item development & review

Divisi Ujian Tulis

Uji Kompetensi Perawat Indonesia

(Jakarta, 9-10 Januari 2013)

Paling terkenal

Mengevaluasi kawasan knowledge secara cepat

Kelompok besar

Kelemahan: tidak dapat digunakan untuk menilai area psikomotor

Potensial untuk mengukur analisis, aplikasi dari pengetahuan dan problem solving

Paling umum digunakan pada ujian lisensi oleh profesi-profesi (standardized test)

Cost effective untuk skala besar Paling objektif & reliable (tanpa halo

effect) Memungkinkan berbagai variasi dan

topik Sulit & memakan waktu untuk dibuat

Multiple Choice Question

One Best Answer

Jenis soal 1-2-3-4 lebih mudah ditebak Soal sebab akibat sering membingungkan,

aspek bahasanya terlalu rumit Satu pilihan terbaik, mencerminkan peran

profesional yang harus mencari alternatif terbaik bagi klien

Hanya menguji kemampuan mengingat – sering hanya hal yang trivia

Tidak menguji aplikasi atau integrasi pengetahuan

Tidak menguji kemampuan daya nalar dan pemecahan masalah

Tidak konsisten dengan prinsip-prinsip pendidikan masa kini

Lebih meningkatkan kemampuan memorisasi dari pada pemahaman

1. Yakinkan bahwa setiap soal dapat dijawab tanpa harus melihat pilihan jawaban atau yakinkan bahwa pilihan jawaban adalah 100 % benar atau salah.

2. Usahakan agar data atau informasi penting seoptimal mungkin dicantumkan pada soal (stem), sedangkan pilihan jawaban usahakan sesingkat mungkin.

Hindari informasi berlebihan pada soal. Hindari soal-soal yang bersifat menjebak

dan terlalu kompleks serta tidak relevan. Gunakan pilihan jawaban yang secara

gramatikal konsisten dan secara logis kompatibel dengan soal.

Hindari kata-kata absolut seperti, selalu, tidak pernah, dan semua pada pilihan jawaban, dan hindari pula istilah yang tidak jelas (meragukan) seperti biasanya atau sering.

Hindari kalimat atau frase negatif seperti KECUALI, TIDAK, atau BUKAN.

Fokuskan soal pada konsep-konsep penting, dan hindari hanya menguji kemampuan mengingat fakta.

Fokuskan soal-soal pada konsep penting dan kasus-kasus yang sering serta memiliki potensi masalah serius.

Setiap soal diusahakan agar menilai aplikasi pengetahuan, tidak hanya menguji daya ingat terhadap fakta terisolasi.

Seluruh distraktor (pengecoh= jawaban salah) dibuat homogen (dari sisi gramatikal,panjang pendeknya kalimat).

Hindari kesalahan teknis membuat soal, seperti :

Pilihan jawaban terlalu panjang, kompleks, atau ganda.

Istilah yang rancu pada pilihan jawaban. Pilihan jawaban tidak menurut urutan logik. Bukan salah satu di atas atau semua benar

digunakan sebagai pilihan jawaban

Pilihan pada jawaban memberikan petunjuk logik pada jawaban yang benar.

Pilihan jawaban yang benar adalah frase atau kalimat terpanjang.

Penggunaan kata-kata yang diulang atau memiliki makna sama baik pada soal maupuin pilihan jawaban.

Strategi konvergens pada pilihan jawaban.

ID soal (diisi kode identitas oleh panitia )

Tinjauan Jabaran

Tinjauan 1 Praktik profesional, etis, legal dan peka budayaPerawatan dan manajemen asuhan keperawatanPengembangan profesional

Tinjauan 2 KognitifPengetahuan aplikasi prosedural (prosudural knowledge)Pengetahuan afektif (konatif)

Tinjauan 3 KMB/ Maternitas/ Anak/ Jiwa/ Keluarga/ Gerontik/ Manajemen/ Gadar

Tinjauan 4 Pengkajian/ Penentuan diagnosis/ Perencanaan/ Implementasi/ Evaluasi

Tinjauan 5 Promotif/ Preventif/ Kuratif/ Rehabilitatif

Tinjauan 6 Oksigen/ Cairan& Elektrolit/ Nutrisi/ Aman dan Nyaman/ Eliminasi/ Aktifitas dan Istirahat/ Psikososial/ Komunikasi/ Seksual/ Nilai dan Keyakinan

Tinjauan 7 Pernafsan/ Jantung & Pembuluh Darah dan Sistem Limfatika/ Pencernaan dan Hepatobilier/ Saraf dan Perilaku/ Endokrin dan Metabolisme/ Muskuloskeletal/ Ginjal dan Saluran Kemih/ Reproduksi/ Integumen/ Darah dan Sistm Kekebalan Tubuh/ Pengindraan/ Lain-lain

Vignette :

Pertanyaan Soal :

Pilihan Jawaban :

Kunci

Referensi

Nama Pembuat

Institusi/bagian

TEMPLETE SOAL

Bisa Berisi: Pernyataan Situasi Kasus pasien

Ketentuan:•Focus•Logis•Sistematis

Jangan terlalu panjang / pendek

Jenis kelamin, Umur (e.g. laki-laki 25 tahun) Kasus spesifik wanita kehamilan Kasus anak-anak, dewasa, geriatri?

Tempat pelayanan/setting (IGD, poli, puskesmas)

Keluhan Utama Lama atau derajat keluhan Gejala penyerta dan keterangan lainnya Pemeriksaan fisik Pemeriksaan penunjang

Seorang (laki-laki/perempuan/anak laki-laki/anak perempuan) berusia …..tahun (datang/dibawa orang tuanya/dibawa keluarganya) ke (rumah sakit/Puskesmas/dokter praktik umum) dengan keluhan…….. Keluhan disertai……. Pasien diketahui…… Bekerja sebagai…… Pada pemeriksaan fisik (diperoleh/ditemukan/didapatkan) keadaan umum…… Pada pemeriksaan tanda vital diperoleh tekanan darah …mmHg, denyut nadi ….x/menit, frekuensi napas …x/menit dan suhu …. 0C. Pada pemeriksaan (obstetrik, dermatologik, visus, neurologik) (diperoleh/ditemukan/didapatkan) ……… Pada pemeriksaan laboratorium (darah/urine/feses/cairan serebro spinal) diperoleh ……. Pada pemeriksaan foto rontgen diperoleh gambaran………

Seorang pasien datang dengan keluhan anemia. Tekanan darah 110/80mmHg,

•Apakah ada pasien mengeluh anemia?•Apakah ada hubunganya antara anemia dengan tekanan darah?•Apakah ada arah yang jelas dari kasus?•Kasus terlalu pendek, tidak lengkap

•Apakah ada pasien mengeluh anemia?•Apakah ada hubunganya antara anemia dengan tekanan darah?•Apakah ada arah yang jelas dari kasus?•Kasus terlalu pendek, tidak lengkap

Kasus (Vignete) Seorang pria berusia 70 tahun datang

ke poliklinik dengan keluhan tidak mampu mengontrol pengeluaran urine. Keluhan ini menyebabkan pasien merasa malu dengan kondisinya dan membatasi aktifitas normalnya dan sebelumnya pernah dilakukan tindakan operasi prostat

Kata tanya di depan (apakah, manakah, dll)

Diakhiri dengan tanda tanya (?)

Terpisah satu baris dari kasus (vignette) agar jelas terlihat

Penyebab klien tidak bisa BAB sejak masuk kemungkinan disebabkan oleh

Dari kasus diatas terdapat …….. masalah utama

Vignette / kasus dianggap berfungsi jika tanpa vignete, pertanyaan tidak berfungsi dengan jelas

Pertanyaan baik, terlihat bila peserta pintar bisa menebak jawaban tanpa melihat pilihan jawaban

Homogen: gramatikal, panjang-pendek. Hindari absolutisme: selalu, tidak

pernah. Hindari konvergensi. Hindari kesamaan istilah dengan

vignette. Hindari urutan yang tidak sistematis

menyulitkan. Hindari kalimat: bukan salah satu di

atas

a. Pernah mengalami cedera kepalab. Adanya luka pada telinga tengah atau

penyakit telinga lainnya.c. Sering mengalami ISPAd. Mungkin secara hematogene. Benar semua

1. Grammatical Cues Contoh soal : Seorang ibu berusia 27 tahun, G2P1A0, kehamilan aterm, dirawat di

ruang bersalin. Saat ini pasien mengeluh mules setiap 3 menit sekali, ingin mengedan. pasien terlihat gelisah, lendir darah keluar banyak, hasil pemeriksaan dalam: pembukaan 10 cm, porsio tidak teraba, ketuban (+), penurunan kepala janin di Hodge III +.

Apa prioritas tindakan mandiri keperawatan pada pasien tersebut?

a. berikan oksitosinb. pecahkan ketubanc. observasi kontraksid. siapkan alat persalinane. lakukan vacum ekstraksi Grammatical cues: satu atau lebih dari opsi jawaban

tidak cocok dengan kalimat pertanyaan yang disusun dalam suatu soal. Hal ini terjadi karena penulis hanya memfokuskan diri dalam pembuatan atau pemilihan jawaban yang benar.

Contoh soal : Bayi Laki-laki usia 10 bulan, dari hasil pemeriksaan BB

5 kg, tubuh tampak kurus, bayi tampak pucat pada telapak tangan, dasar kuku dan konjungtiva. Hasil pemeriksaan Hb : 10 gr%, kadar Fe darah rendah.

Apa penyebab pucat yang di alami bayi?

a. Berhentinya pembentukan sel darah merah pada sumsum tulang

b. Tidak tercukupinya bahan baku pembuatan sel darah merah

c. Keterbatasan kadar oksigen menyebabkan menurunnya energy

d. Aliran darah ke otak menurun mengakibatkan kelemahan e. Adanya kemungkinan perdarahan.

Logical cues: sebagian opsi jawaban telah memperlihatkan kemungkinan jawaban yang benar.

Pada soal di atas mahasiswa yang cukup cerdas dapat melihat bahwa kemungkinan besar dari jawaban A, B, atau C terdapat jawaban yang benar

Contoh soal : Seorang laki-laki, usia 60 tahun dirawat dengan diagnosa

medik mitral insufficiency. Secara tiba-tiba malam ini TD 70/50 mmHg, Pernafasan cepat dan dangkal, kulit pucat, akral dingin, sianosis perifer. Kesadaran menurun dan pengeluaran urine dalam 4 jam terakhir 80 cc.

Apakah prioritas tindakan keperawatan yang harus segera diberikan pada kasus diatas?

a. Dapat diberikan terapi secara adekuat dengan nitroglyserin b. Dapat segera dilakukan tindakan penanganan DC Shockc. Tidak pernah dilakukan tindakan penanganan terapi cairand. Selalu diberikan posisi semi fowlere. Selalu observasi balance cairan

Istilah yang absolut: kata “selalu” atau “tidak pernah” digunakan dalam opsi jawaban

Pada soal di atas, opsi A dan B mengandung makna yang tidak mutlak sebagaimana opsi C, D dan E

Contoh soal : Seorang perawat komunitas akan melaksanakan

asuhan keperawatan komunitas di wilayah kerjanya. Apakah yang perlu dilakukan perawat tersebut pada

fase pra interaksi?

a. Survei wilayah yang akan digunakan seperti sumber daya, sumber dana, dan keamanan

b. Pencarian data primer masyarakat tentang kesehatan yang dialami

c. Pengkajian langsung pada keluarga yang bermasalah d. Pertemuan dengan tokoh masyarakate. Pendataan keluarga sesuai format

Contoh soal : Seorang wanita berusia 20 tahun, suaminya meninggal dunia 6

bulan yang lalu karena kecelakaan, saat ini dirawat di unit psikiatri, karena sedih yang berlebihan , penampilan diri tidak rapi, murung, tidak bersemangat, tidak mau berinteraksi denga orang lain, pandangan mata kosong, merasa putus asa , cenderung menyalahkan diri sendiri dan ada pikiran merusak diri/ bunuh diri

Apa yang menjadi faktor predisiposisi perilaku pasien dalam melakukan bunuh diri ?

a. Rendah dirib. Impulsifc. Regresid. Rasa bermusuhane. Proses kehilangan

Contoh soal benar (benar; pengulangan kata tidak ada)

Seorang wanita berusia 20 tahun, suaminya meninggal dunia 6 bulan yang lalu karena kecelakaan, saat ini dirawat di unit psikiatri, karena sedih yang berlebihan , penampilan diri tidak rapi, murung, tidak bersemangat, tidak mau berinteraksi denga orang lain, pandangan mata kosong, merasa putus asa , cenderung menyalahkan diri sendiri dan ada pikiran merusak diri/ bunuh diri

Apakah masalah utama pada pasien ini ?

a. Harga diri rendah situasionalb. Isolasi sosialc. Berduka disfungsionald. Koping mekanisme tidak efektife. Regresi kronis

Pembenaran soal: pada soal di atas, kata „harga diri rendah situasional“, tidak muncul pada kasus.

Contoh soal salah (salah; dalam jawaban yang benar ada kmponen-komponen yang paling sering muncul)

(1) Seorang pasien dinyatakan nefrotik syndrome yang sedang

menjalani perawatan di diruang perawatan urologi. Penatalaksanaan diet yang tepat pada pasien ini?

a. TKTPb. TKTPRLc. TKTPRGTLd. TKTPRGRLe. TKTPTGRL

SOAL BARU

REVIEW TERSTRUKTUR

TIDAK ESENSIAL

ESENSIAL

DIKEMBALIKAN

Apakah secara isi, topik soal yang ditanyakan esensial?

Rujukan: Blue Print Uji Kompetensi Perawat Indonesia

Jenis kelamin, Umur (e.g. laki-laki 25 tahun) Tempat pelayanan/setting (IGD, poli,

puskesmas) Keluhan Utama Lama atau derajat keluhan Gejala penyerta dan keterangan lainnya Pemeriksaan fisik Pemeriksaan penunjang

• Bahasa yang digunakan pada vignette• Vignette terlalu pendek (tidak lengkap),

atau terlalu panjang (tidak terkait logika option).

Menggunakan kata tanya secara langsung, sehingga dapat memenuhi “close the option rule”

Homogen: gramatikal, semantik, panjang-pendek.

Hindari absolutisme: selalu, tidak pernah.

Hindari konvergensi. Hindari kesamaan istilah dengan

vignette. Hindari urutan yang tidak sistematis

menyulitkan. Hindari kalimat: bukan salah satu

di atas

Grammatical Cues ( ) Ya ( ) Tidak Logical Cues ( ) Ya ( ) Tidak Istilah yang absolut ( ) Ya ( ) Tidak Jawaban benar yang panjang ( ) Ya ( ) Tidak Pengulangan kata dari badan

soal ke jawaban ( ) Ya ( ) Tidak Konvergensi soal ( ) Ya ( ) Tidak Pilihan jawaban yang panjang,

kompleks, atau duplikasi ( ) Ya ( ) Tidak

Pilihan yang berupa angka tidak diurut sesuai dengan besarnya ( ) Ya ( ) Tidak

Pilihan yang mengandung unsur frekuensi suatu kejadian bersifat multi interpretasi ( )Ya( ) Tidak

Pilihan jawaban tidak paralel dan urutan tidak logis ( ) Ya ( ) Tidak

Penggunaan BSSD (bukan salah satu di atas pada pilihan jawaban) ( ) Ya ( ) Tidak

Badan soal terlalu panjang, sulit, dan kompleks ( ) Ya ( ) Tidak

Komentar Umum Reviewer

ID Soal :

Kesimpulan Hasil Review

( ) Diterima tanpa perbaikan( ) Diterima dengan perbaikan

( ) Perlu konfirmasi pembuat soal( ) Tidak perlu konfirmasi dengan

pembuat soal( ) Dikembalikan kepada pembuat soal

( ) memerlukan perbaikan keseluruhan( ) Berpotensi diterima dengan perbaikan

Saran Perbaikan

Tanggal:

(DD) / (MM) / (YY)

Nama Jelas :

Tanda Tangan Reviewer

Isi tidak esensial Isi terlalu spesialistis. Isi tidak realistis, terlalu teoritis (status

gizi tanpa tabel tumbuh kembang).

Tidak ada vignette. Vignette tidak berfungsi

Bekerja dalam kelompok untuk mereview soal-soal menggunakan formulir review yang ada.