hasil identifikasi silabus rpp kurikulum 2006

Hasil Telaah Silabus dan RPP KTSP 2006

Mata Pelajaran :Bahasa Inggris 1. Silabus a. Satuan Pendidikan : SMP ...b. Kelas : VII(Tujuh)c. Semester : 1 (satu)d. Standar Kompetensi : 1. Mendengarkan

Memahami makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal sederhana untuk berinteraksi dengan lingkungan sekitar.

No.

Komponen Silabus

Kelayakan Saran Perbaikan (Bila Ada)

1. Identitas Layak -2. Kelengkapan

komponenKurang Layak 1. Pada Kolom Penilaian, kolom

Kegiatan Penilaian diubah menjadi kolom Teknik Penilaian.

Diisi denganContoh: Tes Lisan, Tes Tulis, pengamatan

2. Kolom pengamatan ditiadakan karena sudah termasuk dalam kolom Penilaian

3. Butir-butir nilai karakter

Layak -

4. Materi pembelajaran

5. Kegiatan pembelajaran

6. Indikator pencapaian kompetensi

7. Penilaian Layak -8. Alokasi waktu Layak -9. Sumber belajar Kurang Layak Ditampilkan sumber belajar

secara jelas.Contoh: ditampilkan script percakapan dari sumber yang jelas dengan mencantumkan nama pengarang buku

2. RPP

a. Satuan Pendidikan : SMP ...b. Kelas : IX (sembilanan)c. Semester : 1 (satu)d. Alokasi Waktu : 2 X 40 menit ( 1 X pertemuan )e. Standar Kompetensi : 7. Mengapresiasi karya teknologi pengolahan f. Kompetensi Dasar : 7.1.Mengenal berbagai hasil pengawetan bahan

nabati yang dikeringkan.

No.

Komponen RPP

Kelayakan Saran Perbaikan (Bila Ada)

1. Identitas2. Kelengkapan

komponen3. Tujuan

pembelajaran4. Materi

pembelajaran

5. Metode pembelajaran

6. Kegiatan pembelajaran

7. Penilaian8. Lampiran-

lampiran