bimtek buku ajar / teks penulisan · koreksi koreksi. cara mengembangkan ... bagian ini berisi...

Post on 02-Jul-2019

226 Views

Category:

Documents

0 Downloads

Preview:

Click to see full reader

TRANSCRIPT

BIMTEK Penulisan

NextPrevious

Buku Ajar / Teks

Perguruan Tinggi

Dr. Nurul Zuriah, M.Si.│DPPM- UMM │4 MEI 2019

GRAFIK PERKEMBANGAN PENGUSUL SKIM BUKU AJAR/TEKS DI UMM

66

152

63

SK LOLOS

2017 2018 2019

22

59

2SELESAI

2017 2018 2019

44

93

61

BELUM SELESAI

2017 2018 2019

GRAFIK PROSENTASE PENYELESAIANBUKU AJAR/TEKS DI UMM

33,33

38,81

3,17

Prosentase Selesai

2017 2018 2019

66,66

61,18

96,82

Prosentase Belum Selesai

2017 2018 2019

NextPrevious

REGULASI PENULISAN

BUKU AJAR/ TEKS UMM

TAHUN 2019

NextPrevious

BACA BUKU LEWAT HP – SOFT FILE (E-BOOK) TIDAK PERLU HARD COPPY

Tantangan di era millenial

Dosen Hebat, adalah Penulis Hebat…

NextPrevious

TerimakasihSelamat Berkarya

Menanam Ilmu

Buat Masa Depan

PENGEMBANGAN KONTEN ISI DAN MATERI BUKU TERBITAN

PERGURUAN TINGGIAribowo

Airlangga University Press

Ketua APPTI Jawa TimurAcara Bimbingan Teknis Penulisan Buku Universitas Muhammadiyah

Malang, 4 Mei 2019

Aula Iptek Sengkaling UMM Park, Malang

MOTTOAIRLANGGA UNIVERSITY PRESS

(AUP)

BASIC

1.Bagus1. Cetakannya2. Covernya3. Lay outnya4. Editorialnya (sesuai gaya selingkung)5. isinya

2.Simpel1. Sederhana prosesnya (bisa lewat email atau dikirim ke AUP atau diambil petugas AUP)2. Setiap saat bisa dikontrol prosesnya3. Pembayaran cepat: bisa melalui RKAT maupun pribadi4. Semua instrument pada umumnya dibuatkan AUP (dari SPP s/d Royalty)

3.Cepat1. Buku rata-rata 2-3 bulan rampung2. Leflet 1-2 hari

Pemasaran

15 s/d 20 menit

Editor Pracetak

Penulis

Naskah

- Email- Dibawa sendiri- Diambil AUP

- Turnitin < 30%- 1 jam = 10 hal- 1 hari = 8 jam

- Layout (1 jam = 10 hal)

- Desain cover

- Cetak- Susun- Binding, dll

Gudang

Distribusi

Produksi

Alur Proses Order Penerbitan

koreksikoreksi

CARA MENGEMBANGKAN MATERI KULIAH MENJADI BUKU AJAR

1. Menulis dengan Bahasa Sendiri (Starting from Scratch)

2. Pengemasan Kembali Informasi (mengemasinformasi dari materi kuliah, cuplikan teori daribuku, dll)

3. Penataan Informasi (kompilasi tulisan daninformasi)

PANDUAN PENULISAN BUKU AJAR

1. Format buku ajar ketentuan UNESCO 2. Maksimal ukuran kertas A4 (21 cm x 29.7 cm)

dan minimal Dirjen Dikti ukuran A5 (14.8 cm x 21 cm).

3. Halaman minimal 49 halaman. 4. ISBN (international Standard Book Number). 5. gaya bahasa semi normal.

6. Struktur isi disusun secara runtut dan rapi sesuaidengan GBPP (Garis Besar Program Pembelajaran) atau biasa disebut silabus.

7. Satu mata kuliah diajarkan dalam satu semester maka buku ajar diharapkan bisa dipakai hanyadalam satu semster saja.

8. Dalam satu bab disampaikan dalam satu sampaidua pertemuan kuliah, sehingga rata-rata sebuahbuku ajar memiliki 6 sampai 12 bab tergantung darikompleksitas materi yang diajarkan.

a. Ada TIU, TIK dan Kompetensi yang disusunsesuai dengan rencana pembelajaran.

b. Pengkayaanmateri bisa mengambilbeberapa hasil penelitian untuk menambahreferensi pengajaran yang masih relevandengan pokok bahasan.

c. Tidak kalah pentingnya adalah menyertakancatatan kaki (footnote), daftar pustaka, danindex.

TERIMA KASIH

ASPEK TEKNIS PENGELOLAAN NASKAH DAN PENERBITAN BUKU

AJAR/TEKS

Wahyu Hidayat RUMMPRESS

Penulisan Buku

1. Anatomi Buku

Jenis buku yang dapat dibuat dosen :

1. Buku ajar: sarana pembelajaran di kelassendiri, GBPP, SAP

2. Buku pengayaan bahan ajar : perkembanganbaru iptek yang belum tercakup dalam

buku ajar yang tersedia.

3. Buku umum/populer (trade books) yang umumnya lebih ‘laris’

Ciri-ciri Buku Ajar

Struktur sistematis• Menjelaskan Kompetensi• Memotivasi.•. Mengantisipasi kesukaran. • Memberi latihan, Rangkuman.

Penyusunan :• Berdasar Rencana Pembelajaran,• Disusun (lebih Baik) tim dosen pengajar• Memenuhi kebutuhan mahasiswa

Deskripsi Buku

1. Isi buku :- Deskripsi isi buku secara singkat dalam1-2 paragraf.- Buat daftar singkat mengenai keistimewaan dankelebihan atau keunikan buku yang ditulis.- Berikan 3 (tiga) bab contoh yang menurut Andamerupakan bab terbaik dari buku Anda. Bab-babpilihan ini harus mencerminkan ide, kualitas dankeunikan buku Anda. Bab-bab pilihan tidak harusberurutan.

2. Pesaing dan Potensi Pasar- Berikan tiga judul buku yang menjadipesaing terdekat buku yang ditulis. Apakahkelebihan dan kekurangan buku Andadibandingkan buku-buku tersebut? - Menurut Anda bagaimana potensi pasarbuku Anda? Mata kuliah (dan kampus manasaja) yang mungkin menggunakan buku Anda? Menurut perkiraan Anda, berapa banyakorang yang akan membeli buku tersebut?

7

Buku

Cover

Front Matter

Text Matter

Back Matter

Template Buku UMMPress

Page Setup secara keseluruhanPages: Mirror margins

Margin: Top 2,5cm, Inside 2cm, Bottom 2cm, Outside 2cmDimensi paper: width 21 cm, height 29,7 cm (A4)

Line spacing 1,5Line spacing Table/Figure 1

Jenis font Palatino Linotype, ukuran 11

• Halaman Judul ( tanpa gelar)• Kata Pengantar (disarankan ada)• Prakata /pengantar penulis (harus ada)

• Daftar isi (harus ada)• Daftar gambar (jika ada gambar)• Daftar tabel (jika ada tabel)

Bagian ini berisi deskripsi singkat mengenai materi yang dibahas pada buku (jumlah bab dan pokok bahasan pada tiap bab), manfaat, tujuan, sasaran serta ucapan terima kasih kepada pihak-pihak yang terkait.

• Bab• Sub Bab• Umpan Balik

(Untuk Halaman isi/teks mater font Palatino Linotype 11, line spacing 1,5)

• Bahan isi buku merupakan bagian inti dari sebuah buku. Bagian isi ditulis dalam format bab sesuai dengan pokok bahasan yang dikaji. Tiap bagian dapat berupa bab dan subbab. Seyogianya semua bab memiliki komposisi yang seimbang sehingga tidak ada bab yang memiliki subbab yang sangat banyak, di lain pihak ada bab yang tidak memiliki subbab.

Sumber : William, 2012.Gambar 7.1. Evolusi Kuda Dimulai dari 50 Juta Tahun yang Lalu Hingga Sekarang

Keterangan:Nama gambar letaknya ditengah (center), dibawah gambar/bagan font palatinolinotype 11.Sumber Gambar font palatino linotypoe 11, rata kiri (Align Text Left) diletakkan pasdibawah gambar .

Kriteria Pedesaan (kg/orang/tahun) Perkotaan (kg/orang/tahun)

Miskin 320 480

Sangat miskin 240 360

Sangat miskin sekali 180 270

Tabel 4.1 Parameter Kinerja CZCS

Sumber : Wiliams et.al, 1985

Keterangan:Nama Tabel letaknya rata kiri (Align Text Left) diatas Tabel, font palatinolinotype 11, line spacing 1.Sumber Tabel font palatino linotype 11, rata kiri (Align Text Left),diletakkan pas dibawah Tabel, line spacing 1

• Daftar Pustaka ( harus ada)• Glosarium (disarankan ada)• Indeks (harus ada)• Biografi penulis ( harus ada)• Sinopsis (harus ada)

2. Kaidah Penulisan: bahasa dan Penyajian

• Sesuai EYD

• Sistematik

• Tidak bertele-tele

• Tidak ambigu

Kalimat Efektif

3. Pengutipan dan Kemiripan naskah

a. UMMPRESS menggunakan kaidah penulisandaftar pustaka APA Style untuk buku-bukusosial dan buku-buku Teknik/kesehatan.

b. Kutipan dapat berisi rangkuman, atauparafrase, dan setiap rujukan harusdicantumkan dalam daftar pustaka.

c. Gaya kutipan APA menggunakan namabelakang penulis dan tahun penerbitan, seperti: (Field, 2005). Untuk ketipanlangsung, penulis harus memasukkannomor halaman: (Field, 2005, p. 14).

Gaya Pengutipan APA

• Kutipan dapat berisi rangkuman, parafrase atau kutipan langsung, dan setiap rujukan harus dicantumkan dalam daftar pustaka.

• Gaya kutipan APA menggunakan nama belakang penulis dan tahun penerbitan, seperti: (Field, 2005). Untuk ketipan langsung, penulis harus memasukkan nomor halaman: (Field, 2005, p. 14).

b. Keseluruhan naskah yang masuk akan diperiksa tingkat plagiasinya menggunakan aplikasi Turnitin. Hasil pemeriksaan Turnitin harus di bawah ambang batas 20% kemiripan. Jika terdeteksi kemiripan lebih dari 20%, maka UMM Press menyarankan untuk melakukan proses perbaikan terlebih dahulu sebelum naskah masuk pada proses penyuntingan.

Alur Penerbitan Buku Ajar 2019

Review Buku/DP2M

CekKemiripan

No/Yes

PengumpulanBerkas Hard dan

soft copy buku keUMMPress

Disain danLayout Buku(15-20 hari)

ProsesPencetakan Buku

(8-10 hari )

Cetak terbatas(penulis)

Cetak 500 exp

Publikasi

Terimakasih

top related