4. skenario pembelajaran terbimbing

SKENARIO KEGIATAN PEMBELAJARAN

MATERI PELATIHAN : 4. PRAKTIK PEMBELAJARAN TERBIMBINGALOKASI WAKTU : 18 JP (@ 45 MENIT)JENJANG : SMP/MTSMATA PELAJARAN : PJOK

TAHAPAN KEGIATAN DESKRIPSI KEGIATAN WAKTU

PERSIAPAN Dilakukan dengan mengecek kelengkapan alat pembelajaran, seperti LCD Projector, Laptop, File, Active Speaker, dan Laser Pointer, atau media pembelajaran lainnya.

KEGIATAN PENDAHULUAN

Pengkondisian Peserta 15 MenitFasilitator menjelaskan nama, tujuan, kompetensi, indikator, alokasi waktu, dan skenario kegiatan pembelajaran materi pelatihan Praktik Pembelajaran Terbimbing.

KEGIATAN INTI 4.1 Analisis Video Pembelajaran 75 MenitPeserta mengamati tayangan video pembelajaran PJOK 20 MenitPeserta berdiskusi untuk menganalisis tayangan video pelaksanaan pembelajaran .

20 Menit

Presentasi hasil analisis 35 menit4.2 Penyusunan RPP 270 MenitPeserta mendiskusikan rambu-rambu penyusunan RPP yang mengacu pada Standar Proses dan pendekatan scientific.

20 Menit

Peserta menyusun RPP PJOK secara berkelompok menggunakan model pembelajaran yang sesuai dengan topik yang terpilih. Peserta disarankan menggunakan referensi lain yang relevan.

110 Menit

Peserta menelaah RPP yang disusun kelompok lain sesuai format telaah RPP dan memberi rekomendasi.

50 Menit

Peserta merevisi RPP berdasarkan hasil telaah. 40 MenitPeserta mempresentasikan hasil RPP yang sudah direvisi (sampel untuk peer teaching).

40 Menit

Ice Breaking 10 menit4.3 Peer Teaching 450 MenitFaslitator menginformasikan panduan tugas praktik dan instrumen penilaian pelaksanaan pembelajaran melalui peer teaching.

30 Menit

Peserta mempraktikkan pembelajaran PJOK melalui peer teaching untuk satu topik pembelajaran. Masing-masing peserta melakukan peer teaching sekitar 30 menit. Selama peer teaching fasilitator dan dua orang peserta secara bergiliran menilai kegiatan peer teaching menggunakan instrumen penilaian pelaksanaan pembelajaran.

330 Menit

Fasilitator dan peserta melakukan refleksi terhadap peer teaching. 50 Menit

KEGIATAN Merewiew dan umpan balik tentang proses pembelajaran pada 15 Menit

PENUTUP materi pelatihan Praktik Pembelajaran Terbimbing.Fasilitator menutup pembelajaran