22 sap blok kegawatdaruratan kedokteran uii
Post on 07-Jul-2015
135 Views
Preview:
TRANSCRIPT
UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA
Versi Revisi
:1 :0
Tanggal Revisi Tanggal Berlaku
: :
FM-UII-AA-FKA-05/R1
SATUAN ACARA PERKULIAHAN BLOK KEGAWATDARURATANProgram Studi Fakultas Kode Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Semester SKS Tim Blok : Pendidikan Dokter : Kedokteran : : Blok Kegawatdaruratan : : :
SAP Blok Kegawatdaruratan
hal 1 dari 3
SATUAN ACARA KETERAMPILAN MEDIK BLOK KEGAWATDARURATANProgram Studi Fakultas Kode Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Semester SKS Tim Blok Perte muan Ke 1 1 : Pendidikan Dokter : Kedokteran : : Blok Kegawatdaruratan : : : Learning Outcome 3 mahasiswa mampu melakukan Resusitasi jantung paru sesuai indikasi dan lege-artis idem mahasiswa mampu melakukan intubasi endotracheal sesuai indikasi dan lege-artis Topik Bahasan 5 Resusitasi jantung paru Media Pembelajaran 6 Setting ruang keterampilan medik dengan manekin untuk intubasi endotrachea idem Setting ruang keterampilan medik dengan manekin untuk intubasi endotrachea Alokasi Waktu 9 2 x 50 menit Evaluasi/ Assessm ent 10 OSCE
Kompetensi 2 4
Tujuan Belajar 4 1.mampu membina sambung rasa antara surveyorrespondent 2.mampu mengumpulkan data dengan wawancara idem 1.mahasiswa memahami macammacam konflik 2.mahasiswa mampu melakukan cara dan gaya penyelesaian konflik idem 1.mahasiswa mengetahui berbagai macam obat-obatan emergency 2.mahasiswa mampu memilih obat
Metode 7 Ceramah Diskusi Demonstrasi Latihan terbimbing Latihan terbimbing Ceramah Diskusi Demonstrasi Latihan terbimbing
Alat dan Bahan 8 Manekin set untuk Resusitasi jantung -paru Resusitasi jantung -paru untuk Resusitasi jantung paru Kasus-kasus Idem Manekin untuk intubasi endotrachea Laringoskop set Kasus-kasus
Referensi 11 dibawah
2 3
idem 4
idem Intubasi Endotrachea l-tube
Idem 2 x 50 menit
Idem OSCE
idem dibawah
4 5
idem 4
idem mahasiswa mengetahui berbagai jenis obatobatan emergency dan menggunakannya sesuai kasus yang
idem EmergencyMedicines
idem Setting ruang keterampilan medik untuk diskusi
Latihan terbimbing Ceramah Diskusi Demonstrasi Latihan terbimbing
Idem Obat-obatan memergency Kasus-kasus
Idem 2 x 50 menit
Idem OSCE
idem Di bawah
SAP Blok Kegawatdaruratan
hal 2 dari 3
Perte muan Ke 1
Kompetensi 2
Learning Outcome 3 ditemui
Tujuan Belajar 4 emergency yang diperlukan sesuai kasus dengan benar 3.mahasiswa memiliki pola pikir kritis dan tindakan sistematisdalam menggunakan obatobatan emergency idem 1.mahasiswa mampu mengklasifikasikan luka terbuka 2.mahasiswa mengetahui alat dan bahan yang digunakan dalam manajemen luka 3.mahasiswa mampu memanajemen luka terbuka dengan prinsip aseptik dan lege artis idem
Topik Bahasan 5
Media Pembelajaran 6
Metode 7
Alat dan Bahan 8
Alokasi Waktu 9
Evaluasi/ Assessm ent 10
Referensi 11
6 7
idem 4
idem mahasiswa mampu melakukan manajemen luka terbuka secara lege artis
idem Manajemen luka
idem Setting ruang keterampilan medik dengan manekin luka terbuka pada kulit dengan variasi gradasi
Latihan terbimbing Ceramah Diskusi Demonstrasi Latihan terbimbing
Idem Manekin tangan dan kaki Bedah minor set
Idem 2 x 50 menit
Idem OSCE
idem Di bawah
8 9
idem
idem
idem
idem
Latihan terbimbing
Idem
Idem
Idem Ujian OSCE
idem
Disahkan oleh Tanggal: Dekan, .
Diperiksa oleh Tanggal: Koordinator PUPT
Disiapkan oleh Tanggal: Koordinator Tim Blok
SAP Blok Kegawatdaruratan
hal 3 dari 3
top related