UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA

Versi Revisi

:1 :0

Tanggal Revisi Tanggal Berlaku

: :

FM-UII-AA-FKA-05/R1

SATUAN ACARA PERKULIAHAN BLOK KEGAWATDARURATANProgram Studi Fakultas Kode Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Semester SKS Tim Blok : Pendidikan Dokter : Kedokteran : : Blok Kegawatdaruratan : : :

SAP Blok Kegawatdaruratan

hal 1 dari 3

SATUAN ACARA KETERAMPILAN MEDIK BLOK KEGAWATDARURATANProgram Studi Fakultas Kode Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Semester SKS Tim Blok Perte muan Ke 1 1 : Pendidikan Dokter : Kedokteran : : Blok Kegawatdaruratan : : : Learning Outcome 3 mahasiswa mampu melakukan Resusitasi jantung paru sesuai indikasi dan lege-artis idem mahasiswa mampu melakukan intubasi endotracheal sesuai indikasi dan lege-artis Topik Bahasan 5 Resusitasi jantung paru Media Pembelajaran 6 Setting ruang keterampilan medik dengan manekin untuk intubasi endotrachea idem Setting ruang keterampilan medik dengan manekin untuk intubasi endotrachea Alokasi Waktu 9 2 x 50 menit Evaluasi/ Assessm ent 10 OSCE

Kompetensi 2 4

Tujuan Belajar 4 1.mampu membina sambung rasa antara surveyorrespondent 2.mampu mengumpulkan data dengan wawancara idem 1.mahasiswa memahami macammacam konflik 2.mahasiswa mampu melakukan cara dan gaya penyelesaian konflik idem 1.mahasiswa mengetahui berbagai macam obat-obatan emergency 2.mahasiswa mampu memilih obat

Metode 7 Ceramah Diskusi Demonstrasi Latihan terbimbing Latihan terbimbing Ceramah Diskusi Demonstrasi Latihan terbimbing

Alat dan Bahan 8 Manekin set untuk Resusitasi jantung -paru Resusitasi jantung -paru untuk Resusitasi jantung paru Kasus-kasus Idem Manekin untuk intubasi endotrachea Laringoskop set Kasus-kasus

Referensi 11 dibawah

2 3

idem 4

idem Intubasi Endotrachea l-tube

Idem 2 x 50 menit

Idem OSCE

idem dibawah

4 5

idem 4

idem mahasiswa mengetahui berbagai jenis obatobatan emergency dan menggunakannya sesuai kasus yang

idem EmergencyMedicines

idem Setting ruang keterampilan medik untuk diskusi

Latihan terbimbing Ceramah Diskusi Demonstrasi Latihan terbimbing

Idem Obat-obatan memergency Kasus-kasus

Idem 2 x 50 menit

Idem OSCE

idem Di bawah

SAP Blok Kegawatdaruratan

hal 2 dari 3

Perte muan Ke 1

Kompetensi 2

Learning Outcome 3 ditemui

Tujuan Belajar 4 emergency yang diperlukan sesuai kasus dengan benar 3.mahasiswa memiliki pola pikir kritis dan tindakan sistematisdalam menggunakan obatobatan emergency idem 1.mahasiswa mampu mengklasifikasikan luka terbuka 2.mahasiswa mengetahui alat dan bahan yang digunakan dalam manajemen luka 3.mahasiswa mampu memanajemen luka terbuka dengan prinsip aseptik dan lege artis idem

Topik Bahasan 5

Media Pembelajaran 6

Metode 7

Alat dan Bahan 8

Alokasi Waktu 9

Evaluasi/ Assessm ent 10

Referensi 11

6 7

idem 4

idem mahasiswa mampu melakukan manajemen luka terbuka secara lege artis

idem Manajemen luka

idem Setting ruang keterampilan medik dengan manekin luka terbuka pada kulit dengan variasi gradasi

Latihan terbimbing Ceramah Diskusi Demonstrasi Latihan terbimbing

Idem Manekin tangan dan kaki Bedah minor set

Idem 2 x 50 menit

Idem OSCE

idem Di bawah

8 9

idem

idem

idem

idem

Latihan terbimbing

Idem

Idem

Idem Ujian OSCE

idem

Disahkan oleh Tanggal: Dekan, .

Diperiksa oleh Tanggal: Koordinator PUPT

Disiapkan oleh Tanggal: Koordinator Tim Blok

SAP Blok Kegawatdaruratan

hal 3 dari 3