003. praktis belajar fisika sma xii ipa
Post on 02-Aug-2015
126 Views
Preview:
TRANSCRIPT
PUSAT PERBUKUANDepartemen Pendidikan Nasional
ii
Praktis Belajar Fisikauntuk Kelas XIISekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah
Penulis : Aip SaripudinDede Rustiawan K.Adit Suganda
Penyunting : Firdaus SukmonoDebby Juwita
Pewajah Isi : Yusuf SobariIlustrator : YudianaPewajah Sampul : Dasiman
Hak Cipta Buku ini dibeli oleh Departemen Pendidikan Nasionaldari Penerbit Visindo Media Persada
Diterbitkan oleh Pusat PerbukuanDepartemen Pendidikan NasionalTahun 2009
Diperbanyak oleh ....
Hak Cipta Pada Departemen Pendidikan NasionalDilindungi Undang-undang
530.07AIP AIP Saripudin
p Praktis Belajar Fisika 3 : untuk Kelas XII Sekolah Menengah Atas /Madrasah Aliyah Program Ilmu Pengetahuan Alam / penulis, Aip Saripudin,Dede Rustiawan K, Adit Suganda ; penyunting, Firdaus Sukmono, Debby Juwita; illustrator, Yudiana. — Jakarta : Pusat Perbukuan ;Departemen PendidikanNasional, 2009.
viii, 260 hlm, : ilus. ; 30 cm.
Bibliografi : hlm. 258IndeksISBN 978-979-068-812-4 (No. Jil Lengkap)ISBN 978-979-068-815-5
1. Fisika-Studi dan Pengajaran I. Judul II. Dede Rustiawan KIII. Adit Suganda IV. Firdaus Sukmono V. Debby JuwitaVI. Yudiana
iii
Kata Sambutan
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dankarunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional,pada tahun 2009, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet(website) Jaringan Pendidikan Nasional.
Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar NasionalPendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhisyarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melaluiPeraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2007 tanggal 25Juni 2007.
Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada parapenulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanyakepada Departemen Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas olehpara siswa dan guru di seluruh Indonesia.
Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepadaDepartemen Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh (down load), digandakan,dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untukpenggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhiketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan bahwa buku tekspelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru di seluruhIndonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapatmemanfaatkan sumber belajar ini.
Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepadapara siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya.Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan.
Jakarta, Juni 2009Kepala Pusat Perbukuan
iv
Sekarang ini, ilmu dan teknologi berkembang dengan pesat. Seiring denganperkembangan tersebut, Fisika sebagai bagian dari ilmu dan teknologi ikutberkembang pula, baik itu teori maupun penerapannya.
Fisika adalah ilmu dasar teknologi. Fakta-fakta kehidupan, seperti gerak,cahaya, optik, kalor, dan materi lain yang sehari-hari digunakan manusia dipelajaridalam Fisika.
Oleh karena itu, perlu adanya peningkatan kualitas pendidikan Fisika disekolah agar membentuk manusia yang memiliki daya nalar dan daya pikir yangbaik, kreatif, cerdas dalam memecahkan masalah, serta mampu mengomunikasikangagasan-gagasannya. Pendidikan Fisika harus dapat membantu Anda me-nyongsong masa depan dengan lebih baik.
Atas dasar inilah, kami menerbitkan buku Praktis Belajar Fisika ini kehadapan Anda, khususnya para siswa Sekolah Menengah Atas. Buku inimenghadirkan aspek kontekstual bagi Anda dengan mengutamakan pemecahanmasalah sebagai bagian dari pembelajaran untuk memberikan kesempatankepada Anda membangun pengetahuan dan mengembangkan potensi diri.
Materi dalam buku ini diharapkan dapat membawa Anda untuk memperolehpemahaman tentang ilmu Fisika sebagai proses dan produk. Materi pelajaranFisika yang disajikan bertujuan membekali Anda dengan pengetahuan,pemahaman, dan sejumlah kemampuan untuk memasuki jenjang yang lebih tinggi,serta mengembangkan ilmu Fisika dalam kehidupan sehari-hari.
Oleh karena itu, mendudukkan Praktis Belajar Fisika hanya sebatas teori didalam kelas, akan membuat siswa kurang memahaminya dan menghambattercapainya tujuan pembelajaran. Melalui buku Praktis Belajar Fisika ini, Andadiharapkan dapat menyenangi pelajaran Fisika.
Materi-materi bab di dalam buku ini disesuaikan dengan perkembangan ilmudan teknologi terkini. Selain itu, buku ini disajikan dengan bahasa yang mudahdipahami dan komunikatif sehingga seolah-olah Anda berdialog langsung denganpenulisnya. Penulisan buku ini diharapkan dapat menjadi salah satu media atausarana belajar Fisika.
Kami menyadari bahwa penerbitan buku ini tidak akan terlaksana denganbaik tanpa dukungan dan bantuan dari berbagai pihak. Untuk itu, dengan hatiyang tulus, kami ucapkan terima kasih atas dukungan dan bantuan yang diberikan.Semoga buku ini dapat memberi kontribusi bagi perkembangan dan kemajuanpendidikan di Indonesia.
Jakarta, Mei 2007
Penerbit
Kata Pengantar
v
Buku Praktis Belajar Fisika untuk Kelas XII ini terdiri atas sembilan bab,yaitu Gelombang dan Sifat-Sifatnya, Gelombang Bunyi dan Cahaya, Elektrostatika,Induksi Magnet, Induksi Elektromagnetik dan Arus Listrik Bolak-Balik, TeoriKuantum, Teori dan Model-Model Atom, Teori Relativitas Khusus, serta Fisika Intidan Radioaktivitas.
Di setiap awal bab disajikan Advance Organizer dan Soal Pramateri. AdvanceOrganizer yang dilengkapi dengan Gambar Pembuka Bab berisi contoh-contohpenerapan atau manfaat dalam kehidupan sehari-hari yang dapat merangsangkeingintahuan Anda tentang materi yang akan dipelajari. Adapun Soal Pramaterimerupakan uji awal pengetahuan umum Anda tentang materi yang akan dipelajariyang dapat mengembangkan kecakapan personal Anda. Untuk membantu Andamemahami materi pelajaran, Gambar dan Ilustrasi disajikan secara menarik danfaktual. Selain itu, disajikan pula tugas Kerjakanlah yang merupakan tugassederhana berupa soal dan kegiatan ilmiah yang dapat mengembangkankecakapan sosial dan akademik Anda. Ada pula kegiatan Mahir Meneliti danKegiatan Semester yang perlu Anda kerjakan secara mandiri maupunberkelompok. Kedua kegiatan tersebut dapat menumbuhkan semangatkewirausahaan, etos kerja, semangat inovasi/kreativitas, daya saing, kecakapansosial, dan dapat mengembangkan kecakapan hidup (life skill) Anda.
Di setiap akhir materi pelajaran disajikan Soal Penguasaan Materi sebagai bahanevaluasi pemahaman Anda tentang materi yang telah dipelajari, ringkasan materidalam bentuk Rangkuman dan Peta Konsep. Selain itu, di setiap akhir bab dan akhirsemester disajikan Evaluasi Materi Bab dan Evaluasi Materi Semester. Adapun diakhir buku terdapat Evaluasi Materi Akhir Tahun menguji pemahaman Anda setelahmempelajari materi pelajaran selama satu tahun.
Materi pelajaran dalam buku Praktis Belajar Fisika ini juga disertai denganmateri pengayaan, di antaranya:1. Jangan Lupa
Disajikan untuk mengingat materi yang telah dipelajari sebelumnya yang dapatmengembangkan kecakapan personal Anda.
2. Perlu Anda KetahuiBerisi informasi yang dapat merangsang keingintahuan Anda sehinggamendorong Anda untuk mencari informasi lebih jauh.
3. Loncatan Kuantum (Quantum Leap)Pengayaan yang bersifat informatif ini disajikan secara bilingual sehinggadapat memperdalam ilmu bahasa Inggris Anda sehingga dapat mengem-bangkan kecakapan personal Anda.
4. Jelajah FisikaJelajah Fisika memberikan informasi seputar Fisika termasuk semangat paratokoh Fisika dalam menemukan/menciptakan karyanya dan teknologi dalamdunia Fisika yang dapat menumbuhkan semangat kewirausahaan, etos kerjaserta dapat merangsang keingintahuan Anda.
5. Perlu Anda KetahuiBerisi informasi yang dapat merangsang keingintahuan Anda sehinggamendorong Anda untuk mencari informasi lebih jauh.
6. Pembahasan Soal SPMBPembahasan Soal SPMB membahas soal-soal SPMB yang berkaitan denganmateri yang Anda pelajari.
7. Solusi CerdasMerupakan pembahasan soal UAN yang diberikan dengan menggunakan solusisecara praktis dan cepat.Untuk membantu Anda dalam menggunakan buku Praktis Belajar Fisika ini,
pada bagian akhir buku ini disajikan Apendiks, Kamus Fisika, dan Indeks.
Sekilas Isi Buku
vi
Kata Sambutan • iiiSekilas Isi Buku • ivKata Pengantar • v
A. Medan Magnet ......................................................................... 86B. Gaya Magnet ........................................................................... 95C. Lintasan Partikel Bermuatan dalam Medan Magnet Seragam............ 100D. Momen Gaya Magnet dan Motor Listrik ....................................... 103Evaluasi Materi Bab 4 ................................................................... 108
Kegiatan Semester 1 ............................................................... 111
Induksi Magnet ....................................................... 85Bab 4
Elektrostatika......................................................... 55A. Benda Bermuatan Listrik ............................................................ 56B. Hukum Coulomb ........................................................................ 58C. Medan Listrik .......................................................................... 62D. Potensial Listrik ....................................................................... 69E. Kapasitor ................................................................................ 73Evaluasi Materi Bab 3 ..................................................................... 81
Bab 3
Gelombang Bunyi dan Cahaya ................................... 23A. Gelombang Bunyi ...................................................................... 24B. Cahaya sebagai Gelombang ......................................................... 38Evaluasi Materi Bab 2 ..................................................................... 52
Bab 2
Semester 1Bab 1Gelombang dan Sifat-Sifatnya .......................................1A. Istilah-Istilah pada Gelombang........................................................ 2B. Gelombang Transversal dan Longitudinal .......................................... 5C. Gelombang Berjalan ..................................................................... 7D. Gelombang Stasioner .................................................................. 9E. Energi dan Intensitas Gelombang ................................................. 12F. Sifat-Sifat Umum Gelombang ...................................................... 13Evaluasi Materi Bab 1 ..................................................................... 20
A. Induksi Elektromagnetik ............................................................ 114B. Beberapa Aplikasi Induksi Elektromagnetik .................................... 126C. Persamaan Arus Listrik Bolak-Balik ............................................ 130D. Resistor, Induktor, dan Kapasitor dalam Rangkaian Arus Bolak-Balik ... 135E. Rangkaian AC RLC Seri ............................................................ 138F. Daya pada Rangkaian AC .......................................................... 142Evaluasi Materi Bab 5 ................................................................... 147
Evaluasi Materi Semester 1 ..................................................... 151
Induksi Elektromagnetik dan Arus Listrik Bolak-Balik .... 113Bab 5
Daftar Isi
vii
A. Struktur Inti .......................................................................... 210B. Radioaktivitas ....................................................................... 213C. Teknologi Nuklir ....................................................................... 220Evaluasi Materi Bab 9 ................................................................... 226
Kegiatan Semester 2 ............................................................... 229Evaluasi Materi Semester 2 ..................................................... 231Evaluasi Materi Akhir Tahun .................................................... 234Kunci Jawaban ........................................................................ 240Apendiks................................................................................. 245Kamus Fisika ........................................................................... 251Indeks .................................................................................... 254Daftar Pustaka ....................................................................... 258
Fisika Inti dan Radioaktivitas ................................... 209Bab 9
A. Radiasi Benda Hitam ............................................................... 156B. Efek Fotolistrik dan Teori Foton Einstein ....................................... 161C. Efek Compton ........................................................................ 164D. Hipotesis de Broglie ................................................................ 165Evaluasi Materi Bab 6 ................................................................... 169
Teori Kuantum ...................................................... 155
Semester 2Bab 6
Teori Relativitas Khusus .......................................... 191A. Teori Relativitas Newton ........................................................... 192B. Eksperimen Michelson–Morley ................................................... 193C. Postulat Einstein untuk Teori Relativitas Khusus ........................... 195D. Kesetaraan Massa dan Energi ................................................... 201Evaluasi Materi Bab 8 ................................................................... 206
Bab 8
A. Teori Atom Dalton ................................................................... 174B. Penemuan Elektron dan Model Atom Thomson ............................... 174C. Model Atom Rutherford ............................................................ 177D. Spektrum Atom Hidrogen ......................................................... 178E. Model Atom Bohr .................................................................... 180Evaluasi Materi Bab 7 ................................................................... 188
Teori dan Model-Model Atom ................................... 173
Bab 7
viii
atau s
v v ft T
v
9 m3 m/s.
3 sv
T
5m2,5 m/s.
2s
sv
t
Loncatan
Leap
m
L
T TF F Lv
m
3
2 N1.600 40
1,25 10 kg/mTFv
2,5m/s 0,1s 0,25vT m
Ev
Jangan
a
b
v
v
v
f
Bv
Jangan
v
x
v
tx
vw
sin sin x
y A t A t xv v
siny A t kx
2
T
2
v
0 siny A kx t
0
02 kx t
l l
3
x
6 sin (0,02 4 )x t
–
– x v
l v
w w
kx t kx t
Jangan
PP SS
1
2x x
PS
1
4x
1
2
1
5
v
2 ,TFv
22 2
100N10 kg/m
(100 m/s)TF
v
m L 2 210 kg/m 1m 10
p p
0,6m 340Hz 204v f
1
16
w
q
q q
q
1sinv t
ia a
2sinv ts
ra a
1
2
sin
sin
vi
r v
vv
v v
x
v
TF L
m
2 TF L
m
2TF L
m
2
2N 5m
(40m/s)m
SPMB
sv f
t T
T TF F Lv
m
Ev
Bv
2
1
sin
sin
i v
r v
::
0,07cos 0,08 0,04y x t
3
x
ww
sinx
y t sinx
y t
Ev
Bv
v
v
v
2
1n
L
n
( 1)2n
n
v vf n
L
v
TF
1( 1)
2T
n
Ff n
LLoncatan
Leap
F f L2 2 2 2 504 (4)(0,2kg/m)(250Hz) (1m) 5 10 N.
0 2
vf
Lv
v
1
240 m/s480 Hz
0,5 m
vf
L
0
1
2L 1L
2
3
2L
2
1n
L
n
( 1)2n
n
v vf n
L
v
v
0
330m/s275
2 (2)(0,6m)
vf
L
4
3L
4
5L
4
2 1n
L
n
(2 1)4n
n
v vf n
L
v
0
330m/s137,5
4 (4)(0,6m)
vf
L
1(2 1)
4nL n
1
1
4L
v
340 m/s425 Hz.
0,8m
vf
1 40cmA
v vf
L
40
v
B
v vL
f1
3 3
4 v4
30
40cm
PI
A
A R24
PI
R24
Perlu Anda
22 110I I
Perlu Anda
x m
1
2x m
x
1 2f f f
x
2 (2)(4m 3m) 2x
(2m)(170Hz) 340v f
S
Sfv v
PP S
S
v vf f
v v
vvv
v v
v v
v v
vv v
P sS
340m/s 10m/s(620Hz) 700
340m/s 30m/sPv v
f fv v
v
v v
PP S
S
340m/s 0m/s(720Hz) 680
340m/s 20m/s
v vf f
v v
v
PP S
S
340m/s 10m/s(720Hz) 700
340m/s 20m/s
v vf f
v v
v
PP S
S
340m/s 10m/s(720Hz) 660
340m/s 20m/s
v vf f
v v
v
v
v
P 1
S 2
PP S
S
f f
v
2
vtd
1 3 5, , , ,...
2 2 2
sin
sin tanP
L
p 12 9 3
2
Lp
d
m
uº
1
21
2
0, ,2 ,3
2 cosnd r m
sin tanP
L
1d
N
dpm
L
1( )
2
dpm
L
u
~ p
p
2p
1
tann
in
SPMB
2
1n
L
n
( 1)2n
n
v vf n
L
4
2 1n
L
n
(2 1)4n
n
v vf n
L
PP S
S
v vf f
v v
Gelombang Bunyi dan Cahaya 51
P e t aKonsep
Setelah mempelajari bab Gelombang Bunyi dan Cahaya, Andadapat mendeskripsikan gejala dan ciri-ciri gelombang bunyi dancahaya, serta menerapkan konsep dan prinsip gelombang bunyidan cahaya dalam teknologi. Jika Anda belum mampu men-deskripsikan gejala dan ciri-ciri gelombang bunyi dan cahaya,serta menerapkan konsep dan prinsip gelombang bunyi dan cahaya
dalam teknologi, Anda belum menguasai materi bab GelombangBunyi dan Cahaya dengan baik. Rumuskan materi yang belumAnda pahami, lalu cobalah Anda tuliskan kata-kata kunci tanpamelihat kata kunci yang telah ada dan tuliskan pula rangkumanserta peta konsep berdasarkan versi Anda. Jika perlu, diskusikandengan teman-teman atau guru Fisika Anda.
Kaji Diri
Gelombang
Interferensi Polarisasi Difraksi
Celah GandaYoung
Lapisan Tipis
Minimum Maksimum
Minimum Maksimum
Polaroid Analisator
Celah Tunggal
Minimum Maksimum
MaksimumMinimum
Bunyi
Pipa Organa Dawai Efek Doppler Resonansi Interferensi Pelayangan
MinimumMaksimum
Pipa OrganaTerbuka
Pipa OrganaTertutup
Cahaya
terdiri atas
persamaan
sumber bunyi di antaranya dapat mengalami
menghasilkan pola
membahas
membahas
dapat mengalami
pada
menghasilkan polamenghasilkan pola
intensitasyang
melewati
oleh
Kisi
menghasilkan polamenghasilkanpola
1
225
23
2
m2/C2).
0
0
F12
Q1
Q2
F21
Q1
F12
F21
Q2
rr
+
+
+
–
Jangan
w
w
w
w
w
w
14
P
2
Q
r
dengan: = fluks listrik (weber, disingkat Wb),A = luas bidang (m2), dan
= rapat garis gaya medan listrik yang berimpit garis normal atautegak lurus bidang (Wb/m2).
E
cosE A
q
ABVE
d
Contoh
Contoh
Loncatan
Leap
19 17KA K A KA AK ( 1,6 10 C)(200V) 3,2 10EP EP EP qV qV
mv mv
v
Contoh
QV k
r
1
2
1
2
C
CC 2C C
V2V1
V = 12 VV = 12 V
2
3ek
CC
SPMB
· · ·
P e t a
E kQ
r=
2
1
41
2
21
22
2 21 1
22
1
2
2
3
2
2
2
0
1
2
1
41
2
e v
v
a
1
2
6 6 62 1 10 10 5 10 5 0 10( T) ( T) ,B B B
2oiBa
1 2
1 2
i i
a a
2 2a b
3sinP OB B
2 2sin
a
a b
3
4
3
4
O
90°
i
Loncatan
v
Leap
N
L
X X X X X X
X X X X X X
X X X X X X
X X X X X X
v
v
sin ( )sin sinNq
F Bil B vt NBqvt
sinF Bqv
vv
v
v
vv
v
F Bqv 5 19 6 18sin (10 T)(1,6 10 C) 5 10 m/s (1) 8 10
v
6 5 2sin (0,25T)(5 10 C)(10 m/s)(0,5) 6,25 10F Bqv
vv
v
v
qv
qvv
vv V
v
vv
2
S
mvF
R
vv v
2mvBqv
R
mvR
Bq
v sin vv
v
v
V
V Vv
v
v v
v
v
v
vv
v
3
(0,04kg)(8m/s)80m
(2,5 10 T)(1,6C)
mvR
Bq
v vv
vv v
v
v
221 ( )
2 2
mvqV mv
m
v V
mvR
Bqv
V
2 2
2V
R B qm
V VR B q
m2 2 2 2
4(0,1m) (0,4T) (50C)2 10
2V (2)(200V)
B
v
SPMB
v
sinF B q v
Bi
a=m02
BiN
a=m
p0
2
Bi
a=m
p0
2
B Bu =1
2 0BiN
L00=m
0
0
2
i
r
1
4
0
i
r P
i P
A
i
a
a
i2i
a 2
a
i
2
i
a
v
v
+ + + + + + + + + + + +
ve
v
qvBa
mv v
v
V
V
baterai
sakelar
alum
iniu
m fo
il
U S
d
dt
Jangan
3
3
(3 10 Wb)(20) 12
(5 10 s)N
t
Jangan
v
v
v
B A Blv t
(1)Blv t
N Blvt t
Blv
v
v
v
v
PQ
WV Blv
q
v
v
v
v
=x v t
v
2(0,50T)(5 10 m)(10m/s) 0,25V Blv
P
Q
R
i
v
F
q
di
dt
t
iL
t
d
di
Jangan
Jangan
t
m
Jangan
sinmV V t
2I
2m
ef
II
2m
ef
VV
2 mII
dQi
dt
2
TI Q
1
2T
2 mVV
2
2
T
20sin100i t
2
2
1V t 2V t1
2
t
1cos sin( )
2t t
Jangan
120 2 sin120V t
2
sinmI I t
sin( )mV V t
1
2
1
2
(VL–V
C)
(VL–V
C)
VR
VR
V = VR
V
V
(XL–XC)
XL
XC
y
xR
Z
R
1 0 Hz
Hz
f
500
200 2V
2e f
P VI cosV I
SPMB
l
B v
P e t a
Resistif
V V tR m sin
i i tR msin
Arus ListrikBolak-Balik
Induktif
V V tL m sin
I I tL m
��
��sin
1
2
Kapasitif
V V tC m sin
I I tC m
��
��sin
1
2
RLC Seri
V V tm sin
I I tm sin
ZV
IRR
R
R
ZV
IXL
L
L
L ZV
IXC
C
C
C Z R X XL C2 2( )
XL = X
Cf
LC0
1
2
V V tm sin
i I tR m sin( )
• Generator Ac,• Transformator,• Rem Magnet,• Mikrofon, dan• Tape Recorder
VV
efm
2
II
efm
2
Hukum LenzHukum Faraday Hukum Henry
Ldi
dtMdi
dtNd
dt
Induksi Elektromagnetik
v
1
41
2
120 2 sin100V
120 2 sin100V t
v
v
i
B
1
41
2
C C
F F
C
1 2
m.
h h
p mv
v
221 ( )
2 2
mveV mv
m
2mv meV
2
h h
mv meV
v
3410
31 5
6,63 10 Js9,98 10 m = 9,98
(9,1 10 kg)(7,3 10 m/s)
h
mv
SPMB
h h
p mv
hf
W
W
hff
f
V 0
a
b
v
20 maks
1
2V mv
2maks
2
v
d
h
hc
1
3
Anda tentu pernah mendengar kata "atom". Tahukah Anda, apa yangdimaksud dengan atom? Bagaimana perkembangan teori atom hingga saatini dan peranannya dalam kehidupan ini?
v
v
v
2mvevB
R
e v
m BR
v
v
v
v
2 n
nhv
mr
v
c
21
27E
12
19E
24
27E
27
32E
32
27E
SPMB
v
8
9R
9
17R
9
8R
1
R
17
9R
v
v v
v v
v
v
2 2
2
( )
hc
m u v
v vv
v vv v
21 2 121 2 1
( )s v v tv v v
t t
vv
v v
A
1 2
v
2 2u c v
v
v v
v v
v v v v v
v
v v
v v
Sc
u
P2
P2
P1
P1
vv
c + vc – v
v v
v
v
v
v
v
v
v
v
v
1 212
1 212
1
v vv
v v
c
v v
2 121
1 22
1
v vv
v v
c
v v
c1 22
v v 21 22
0v v
cv21 = v2 – v1
v1
v21
y
S
C
v
x
ry
B
C
A
v v
v2 = v
1 + v
21 = 0,8c + 0,4c = 1,2c
v vv
v v
v2
v
v
v
v
v
22
2
v tr y
v
v v
atau
v
v
Akarkan kedua ruas dan masukkan persamaan maka akan diperoleh
0
2
21
tt
v
c
tv
0t
0t tv
v
0t
0t
v
v
v
0t
v
v
v
v
v
v
L0
v
v
v
v
2
21
ommv
c
2
21
om vp mv
v
c
v
v
v
v
22 20
0 02 2
2 2
11
1 1
m cEK m c m c
v v
c c
v
v v
v v
v v v
v v
Dengan demikian, Persamaan (8–13) dapat ditulis
vv
v
v 0m m v v
v
Jangan
v
v
v
1
100
2 121
1 221
v vv
v v
c
v
v
v
v
v
v
v
v
P e t a
2
c 2
3
c
3
c
1
2c
15
4c
12
2c
13
2c
v
20
2
21
m c
v
c
2 20
12
2m c v
22
0 21v
m cc
2 20m c v
v
v
c
dengan: X = nama unsur,Z = nomor atom (jumlah proton), danA = nomor massa atom (jumlah proton dan neutron).
126C
XAZ
p nm Zm A Z m m
2E mc
m
m
E m931,5
147N
147N
147N
(Z)
(N =
A–Z
)
N = Z
42He
m
00
01 .
A N
0tN t N e
Jangan
ln2 0,693
T T
Perlu Anda
146C .
Loncatan
Leap
10n
23592U
N
Ne F
Ne O
O
N
He
p
SPMB
He N p X
O
P e t a
ZAX Z
AX
42He
147N
178O
p11
C C
m
1
4
1
2
F
C C C
Bv
v
v
v
v
v
v
v
v
v
v
v
vv
v
v=
q
w
w
w
w
v
v
v
vv v v
v duv v
dx
vv v
Giancoli, Douglas C. 2000. Physics for Scientists & Engineers with Modern Physics, Third Edition. New Jersey:Prentice Hall.
Halliday, David, Robert Resnick, dan Jearl Walker. 2001. Fundamentals of Physics, Sixth Edition. NewYork: John Wiley & Sons.
Hewitt, Paul G. 1998. Conceptual Physics, Eight Edition. New York: Addison Wesley Longman.Jones, E.R. dan Chiulders, R.L. 1994. Contemporary College Physics, Second Edition. New York: Addison
Wesley Longman.Tipler, Paul A. 1991. Physics for Scientists and Engineers, Third Edition. New Jersey: Worth Publisher.Tim Redaksi Dorling Kindersley. 1997. Jendela IPTEK, Cetakan Pertama. Jakarta: Balai Pustaka.Tim Redaksi Pustaka Setia. 2005. Panduan SPMB IPA 2006. Bandung: Pustaka Setia.Tim Redaksi Usborne Publishing LTD. 2000. Science Encyclopedia. London: Usborne Publishing LTD.Tim Widya Gamma. 2005. Pemantapan Menghadapi Ujian Nasional (UN) dan Ujian Sekolah (US) SMA IPA
2005/2006. Bandung: Yrama Widya.
Sumber Lain: www.batan.go.id
ISBN : 978-979-068-812-4 (No. jil lengkap)ISBN : 978-979-068-815-5
Harga Eceran Tertinggi: Rp16.693,-
Buku ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) dan telah dinyatakan layak sebagai buku teks pelajaran berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 tahun 2007 tanggal 25 Juni 2007 Tentang Penetapan Buku Teks Pelajaran Yang Memenuhi Syarat Kelayakan Untuk Digunakan Dalam Proses Pembelajaran.
top related