Ada berapa pilar?

SIAPKAH MENJADI SEORANG GURU ????

GURU AS A CONSELORkegiatannya essensial dan melekat dalam proses kehidupan, yg bercirikan:

1. Bersifat fundamental

Penemuan jati diri, yg selaras dengan tuntutan sosial budaya

2. Perkembangan jati diri3 aspek Bloom (kognitif, afektif, psikomotorik)

3. Sbg Peta dan saranaDalam kehidupan seseorang diperlukan konsistensi arah, kegiatan dan sarana yg memadai

4. Pelayanan

5. Pendidikan adalah investasi

6. Pendidik yg handal serta kreatif

Punya arah yg jelas, menemukan dan menyesuaikan pendekatan dan metode yg sesuai dengan 7an

7. Standarisasi isi dr pendidikan Pendidik, peserta didik, situasi sosial budaya, Perubahan aspirasi nilai hidup dan misi pendidikan yg bersifat antisipasi

Tugas guru yang berat namun mulia

Sbg Teladan/panutan

Berkecakapan mendidik

Siapkah anda being a teacher ??

Apa tuntutan guru yg baik

1. Kinerja guru yg bermutu

2. Kinerja sbg administrator yg baik

3. Kinerja sbg konseling yg baik4. Kinerja pendidik kodrati (ortu disekolah)5. Monitoring dan pemasukan pada perkembangan anak kearah yg baik

Siapakah guru itu ????

Kondisi masyarakat yg semakin maju

Kadar rasionalisme dalam karyaEfisiensidisiplinBerorientasi kepada mutuKemampuan bekerja samaSemakin menguasai teknologi dalam segala bidang

Jasa sekolah dan guru berperan

Jadi,

Jelaslah bahwa sepandai apapun orang tua tidak mampu membimbing anaknya dalam segi segi persiapan hidupnya.

Dan dapat disimpulkan pula,

Fungsi sosial dari sekolah dan atau guru dalam masyarakat modern semakin penting

Citra guru dari waktu ke waktu semakin baik, namun ada gejala yg kurang menguntungkan sehubungan dengan pembibitan calon guru

Remaja yang berpotensial sbg guru adalah remaja putri

Tugas:Apa + dan – nya

Dalam situasi soaial apapun guru oleh masyarakat guru dinilai sebagai

pemberi inspirasi,

penggerak

pelatih dalam penguasaan kecakapan hidup

Guru bermutu harus mampu (dikdaktis metodis):

1. fasilitator pengajaranSebagai narasumber yang siap memberi konsultasi secara terarah bagi siswanya

2. pengorganisir pengajaran secara efektif dan efisien

Mampu merancang serta dan memandu belajar secara produktif

3. Mampu membangun motivasi belajar siswanya

4. Berperan dalam layanan bimbingan

5. Sbg penilai hasil belajar demi bimbingan belajar siswa

Diarahkan untuk mencapai 7-an pendidikan yg diperuntukkan

siswa

Guru adalah pelajar seumur hidup

Seluruh pendidikan itu berkisar pada soal kasih sayang, kesabaran, dan

kebijaksanaan, dan yang terakhir itu tumbuh kalau yang pertama hidup

dengan subur

( Gazali, A., De Queli 1962: 142 )

Secara garis besar dapat disimpulkanGambaran citra guru yang bermutu tersebur adalahPribadi dewasa yang mempersiapkan diri secara khusu melalui LPTK Dengan keahliannya tersebut mampu mengajar dan mendidikSiswanya bersusila berilmu , produktif, sosial, dan mampu berperan aktif dalam peningkatan SDA

Guru dan PeranannyaGuru sebagai:

1. Mediator kebudayaan

2. Mediator dalam proses pembelajaran

3. Pembimbing

4. Mediator antara sekolah dan masyarakat

5. Penegak disiplin

6. Administrator dan manager kelas

Kompetensi PedagogikPP No 19 Tahun 20051. Memahami karakteristik peserta didik dari aspek Moral, sosial, kultural, emosional, dan intelektual2. Menguasai teori belajar dan prinsip2 pembelajaran yang mendidik

3. Menguasi kurikulum yg terkait dengan bidang pengembangan yang diampu

4. Terampil melakukan kegiatan pengembangan yang mendidik

5. Memanfaatkan TIK

6. Memfasilitasi pengembangan potensi ps didik 7. Berkomunikasi secara efektif, impatik, dan santun dgn ps didik8. Terampil melakukan penilaian dan evaluasi pada evaluasi hasil belajar

9. Memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi untuk kepentingan pembelajaran

10. Melakukan tindakan reflekif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran

GURU

DI GUGU DAN DITIRU

DITELADANI

CITRA GURU IDEAL, SEMPURNA

7-AN BERSAMA

PERAN SOSIAL GURU1. Sbg agen pembaharuan sosial

2. Sbg organisator pembelajaran3. Sbg pola anutan perilaku sosial ps didik dan warga masyarakat4. Bertanggung jawab secara profesional dan meningkatkan kecakapan keguruannya

5. Menjunjung tinggi kode etik guru

Arti dan ciri jabatan profesional

APA ITU PROFESIONAL ???

Ciri jabatan profesional :1. Berkeahlian sesuai dengan tuntutan dan jabatan2. Keahlian yang bukan karena pembiasaan (terprogram, relevan, berbobot, efektif-efisien, terstandarisasi3. Berwawasan luas, berdasarkan kerangka nilai tertentu (tidak ikut2an) berkrya sebaik mungkin.

4. Terdapat landasan UU profesionalisme (PP No 38 thn 1992)