JUDUL : Penerapan Metode Demonstrasi Dalam Pembelajaran IPA tentang Struktur Rangka dan Fungsi Manusia Dengan Menggunakan Alat Peraga Torso Rangka Manusia Dalam Meningkatkan Penguasaan Pembelajaran Kelas IV SDN Sudimara 4 Ciledug Kota Tangerang

NAMA : INNA YUNADIA

NIM : 824941385

EMAIL : nae.blanco@gmail.com

ABSTRAK

Kegiatan Belajar Mengajar yang dilakukan oleh guru saat pembelajaran IPA seringkali siswa tidak memperhatikan penjelasan guru dengan sungguh-sungguh. Banyak siswa kelas IV SDN Sudimara 4 Ciledug yang kurang interaktif atau cenderung pasif dalam menerima pembelajaran, sehingga mereka kurang dapat menguasai pembelajaran tentang struktur rangka dan fungsi manusia. Hasil belajar yang diperoleh siswa banyak yang tidak mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM), dari jumlah 40 siswa sebanyak 19 siswa (47,5%) yang mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Dengan permasalahan yang ada guru melakukan perbaikan pembelajaran dengan menerapkan metode demonstrasi dalam pembelajaran struktur dan fungsi rangka manusia menggunakan alat peraga torso kerangka manusia dalam meningkatkan penguasaan materi pembelajaran siswa di kelas IV. Pelaksanaan perbaikan pembelajaran menerapkan teknik PTK dapat meningkatkan penguasaan pembelajaran siswa. Dari 2 siklus perbaikan pembelajaran, pada siklus 1 penguasaan konsep siswa yang mencapai KKM meningkat menjadi 77,5% sedangkan pada siklus 2 mencapai KKM 100%. Siswa dapat melakukan kegiatan pembelajaran yang menyenangkan tapi bermakna dan mampu meningkatkan penguasaan pembelajaran dengan maksimal. Bagi lingkungan, khususnya sekolah dapat memberikan pengaruh positif terhadap kemajuan sekolah di SDN Sudimara 4 Ciledug yang menjadi tempat proses perbaikan pembelajaran berlangsung.

Kata Kunci : metode demonstrasi, alat peraga torso rangka manusia, penguasaan pembelajaran.