ABSTRAK

Khoirun Nisa’(), Sistem Pengafalan Alqur’an di Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an Durenan Trenggalek. Skripsi Fakulatas Tarbiyah Sekolah Tinggi Islam Tarbiah Trenggalek 2014.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) bagaimana pelaksanaan tahfidz Alqur’n di Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an Al-Kautsar Durenan Trenggalek, (2) bagaimana upaya meningkatkan mutu hafalan Alqur’an di Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an Durenan Trenggalek.

Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dangan teknik anlisis deskriptif kualitatif. Data penelitian yang terkumpul kemudian di analisis dengan menngunakan pendekatan induktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan tahfidzl Qur’an di Al-Kautsar sudah sesuai dengan tujuan yang hendak dicapai oleh pengasuh, yaitu menghantarkan santri yang qur’ani, mandiri, ihlas taqwa serta menguasai ilmu pengetahuan yang dilandasi dengan ahlakul karimah. Mulai dari kegiatan menghafal Alqur’an, mekanisme menghafal Alqur’an, cara menghafal Alqur’an, metode menghafal Alqur’an, sampai evaluasi dalam menghafal Alqur’an. Waktu kegiatan menghafal Alqur’an di Pondok Pesantren Al-Kutsar : selesai shalat subuh sorogan hafalan baru, lansung satu persatu santri kepada Ibu Nyai, selesai shalat dzuhur mengulang hafalan sendiri, selesai shalat ‘asar klasikal dua juz, selesai shalat maghrib jam bebas dan selesai shalat ‘isya’ sorogan jus lama kepada Ibu Nyai. Ada beberapa cara menghafal Alqur’an di Pondok Pesantren Al-Kautsar, antara lain : Penggunaan Alqur’an pojok rostm ‘usamni, upaya membuat target hafalan setiap hari, memperdengarkan hafalannya, berusaha membenarkan bacaan,tajwid dan makharijul huruf. Metode yang digunakan : metode bi al-nadzar, wahdah, tasmi’, talaqqi, takrir, mudarasah, klasikal dan tes. Semua metode tersebut memberikan kesempatan kepada santri untuk mengulang hafalan yang telah diperoleh. Pelaksanaan evaluasi di Pondok Pesantren Al-Kautsar : diadakan dua kali dalam satu tahun, yakni pra ujian dan ujian inti. Upaya peningkatan hafalan di Pondok Pesantren Al-Kautsar dilakukan oleh pengasuh : tes tajwid dan mkharijul huruf, mewajibakan memakai Alqur’an pojok, mengadakan sima’an khataman setiap bulan, mengajak sima’an pada acara di luar pondok, memperbolehkan mengikuti lomba hafalan, pada waktu setoran bacaan wajib pelan dalam membaca atu tartil, mewajibkan mudarasah pada waku yang ditentukan, dan mengadakan tes.