1 Rambu-rambu Pelaksanaan Pendidikan dan Latihan Profesi Guru (PLPG) Tahun 2011

A. LATAR BELAKANG

Undang-undang RI Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan

Nasional, Undang-undang RI Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen,

Peraturan Pemerintah RI Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional

Pendidikan, dan Peraturan Pemerintah RI Nomor 74 Tahun 2008 Tentang

Guru menyatakan guru adalah pendidik professional. Guru yang dimaksud

meliputi guru kelas, guru mata pelajaran, guru bimbingan dan konseling/

konselor, dan guru yang diangkat dalam jabatan pengawas satuan pendidikan.

Guru profesional dipersyaratkan memiliki kualifikasi akademik yang relevan

dengan mata pelajaran yang diampunya dan menguasai kompetensi

sebagaimana dituntut oleh Undang-undang Guru dan Dosen. Pengakuan guru

sebagai pendidik profesional dibuktikan dengan sertifikat pendidik yang

diperoleh melalui suatu proses sistematik yang disebut sertifikasi.

Sertifikasi bagi guru dalam jabatan sebagai salah satu upaya peningkatan

mutu guru diharapkan dapat meningkatkan mutu pendidikan pada satuan

pendidikan formal secara berkelanjutan. Guru dalam jabatan yang telah

memenuhi persyaratan dapat mengikuti sertifikasi melalui: (1) Pemberian

Sertifikat Pendidik secara Langsung (PSPL), (2) Portofolio (PF), (3) Pendidikan

dan Latihan Profesi Guru (PLPG), atau (4) Pendidikan Profesi Guru (PPG).

Untuk sertifikasi guru dalam jabatan melalui PPG diatur dalam buku panduan

tersendiri. Sesuai dengan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik

Indonesia Nomor 11 Tahun 2011 tentang Sertifikasi bagi Guru Dalam Jabatan,

alur pelaksanaan sertifikasi bagi guru dalam jabatan disajikan pada Gambar 1.

2 Rambu-rambu Pelaksanaan Pendidikan dan Latihan Profesi Guru (PLPG) Tahun 2011

Gambar 1. Alur sertifikasi bagi guru dalam Jabatan

B. DASAR HUKUM

Sertifikasi bagi guru dalam jabatan sebagai upaya meningkatkan

profesionalitas guru di Indonesia, diselenggarakan berdasarkan landasan

hukum sebagai berikut.

1. Undang-undang RI Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan

Nasional.

2. Undang-undang RI Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen.

3. Peraturan Pemerintah RI Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional

Pendidikan.

4. Peraturan Pemerintah RI Nomor 74 Tahun 2008 Tentang Guru.

5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 16 Tahun 2005 tentang

Standar Kualifikasi dan Kompetensi Pendidik.

3 Rambu-rambu Pelaksanaan Pendidikan dan Latihan Profesi Guru (PLPG) Tahun 2011

6. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 11

Tahun 2011 tentang Sertifikasi bagi Guru Dalam Jabatan.

C. TUJUAN

Pendidikan dan Latihan Profesi Guru (PLPG) bertujuan untuk meningkatkan

kompetensi, profesionalisme, dan menentukan kelulusan guru peserta

sertifikasi.

D. PESERTA

Peserta PLPG adalah guru yang bertugas sebagai guru kelas, guru mata

pelajaran, guru bimbingan dan konseling atau konselor di sekolah , serta guru

yang diangkat dalam jabatan pengawas satuan pendidikan yang memilih (1)

sertifikasi pola PLPG, (2) pola portofolio tetapi tidak lulus tes awal atau tidak

lulus penilaian portofolio, atau tidak lulus verifikasi berkas portofolio, dan (3)

PSPL tetapi berstatus tidak memenuhi persyaratan.

Peserta yang memilih pola PLPG secara langsung harus menyerahkan: (1)

fotokopi Ijazah S-1 atau D-IV, serta Ijazah S-2 dan atau S-3 (bagi yang

memiliki) dan disahkan oleh perguruan tinggi yang mengeluarkan, (2)

fotokopi SK pengangkatan dan SK terakhir yang disahkan oleh pejabat terkait,

(3) fotokopi SK mengajar dari Kepala Sekolah yang disahkan oleh atasan, dan

(4) Format A1 yang telah ditandatangani oleh LPMP dan Dinas Pendidikan

Kabupaten/kota.

Peserta yang dipanggil untuk mengikuti PLPG harus membawa referensi, data

yang relevan dengan bidang keahlian masing-masing, dan Laptop. Guru kelas

dan guru mata pelajaran membawa kurikulum, buku, referensi, contoh RPP,

dan diharapkan membawa laptop. Guru BK membawa buku, referensi, contoh

rencana program layanan dan bimbingan, contoh laporan pelaksanaan

bimbingan, data-data relevan, dan laptop. Guru yang diangkat dalam jabatan

pengawas satuan pendidikan membawa buku, referensi, contoh RKA, RKM,

contoh laporan kepengawasan, data-data relevan, dan laptop.

4 Rambu-rambu Pelaksanaan Pendidikan dan Latihan Profesi Guru (PLPG) Tahun 2011

Peserta PLPG yang tidak memenuhi panggilan karena alasan yang dapat

dipertanggungjawabkan diberi kesempatan untuk mengikuti PLPG pada

panggilan berikutnya pada tahun berjalan selama PLPG masih dilaksanakan.

Peserta yang tidak memenuhi 2 kali panggilan dan tidak ada alasan yang bisa

dipertanggungjawabkan dianggap mengundurkan diri. Apabila sampai akhir

masa pelaksanaan PLPG peserta masih tidak dapat memenuhi panggilan

karena alasan yang dapat dipertanggungjawabkan, peserta tersebut diberi

kesempatan untuk mengikuti PLPG hanya pada tahun berikutnya tanpa

merubah nomor peserta. Bagi peserta yang tidak dapat menyelesaikan PLPG

dengan alasan yang dapat dipertanggungjawabkan diberi kesempatan untuk

melanjutkan PLPG hanya pada tahun berikutnya.

E. PENYELENGGARAAN

Penyelenggaraan PLPG dilakukan berdasarkan proses baku sebagai berikut.

1. PLPG dilaksanakan oleh LPTK penyelenggara sertifikasi guru dalam

jabatan yang telah ditetapkan Pemerintah dan didukung oleh Perguruan

Tinggi yang memiliki program studi relevan dengan bidang studi/mata

pelajaran guru peserta PLPG.

2. PLPG diselenggarakan selama minimal 10 hari dan bobot 90 Jam

Pertemuan (JP), dengan alokasi 22 JP teori dan 68 JP praktik. Satu JP

setara dengan 50 menit.

3. Penentuan tempat pelaksanaan PLPG harus memperhatikan kelayakan

(representatif dan kondusif) untuk proses pembelajaran.

4. Rombongan belajar (rombel) PLPG diupayakan satu bidang keahlian/mata

pelajaran1.

5. Satu rombel maksimal 36 orang peserta, dan satu kelompok peer

teaching/peer counseling/peer supervising maksimal 12 orang peserta.

1 Dalam kondisi tertentu yang tidak memungkinkan (dari segi jumlah) rombel dapat dilakukan

berdasarkan rumpun bidang studi/mata pelajaran.

5 Rambu-rambu Pelaksanaan Pendidikan dan Latihan Profesi Guru (PLPG) Tahun 2011

Dalam kondisi tertentu jumlah peserta satu rombel atau kelompok peer

teaching/peer counseling/peer supervising dapat disesuaikan.

6. Satu kelompok peer teaching/peer counseling/peer supervising difasilitasi

oleh satu orang instruktur yang memiliki NIA yang relevan termasuk pada

saat ujian.

7. PLPG diawali pretest secara tertulis (1 JP) untuk mengukur kompetensi

pedagogik dan professional awal peserta.

8. Pembelajaran dalam PLPG dilakukan dalam bentuk workshop yang

didahului dengan penyampaian materi penunjang workshop dengan

menggunakan multi media dan multi metode yang berbasis pembelajaran

aktif, inovatif, kreatif, efektif, dan menyenangkan (PAIKEM).

9. PLPG diakhiri uji kompetensi dengan mengacu pada rambu-rambu

pelaksanaan PLPG. Uji kompetensi meliputi uji tulis dan uji kinerja (ujian

praktik).

F. MATERI

Materi PLPG disusun dengan memperhatikan empat kompetensi guru, yaitu:

(1) pedagogik, (2) profesional, (3) kepribadian, dan (4) sosial. Standardisasi

kompetensi dirinci dalam materi PLPG ditentukan oleh LPTK penyelenggara

sertifikasi dengan mengacu pada rambu-rambu yang ditetapkan oleh Dirjen

Dikti/Ketua Konsorsium Sertifikasi Guru dan hasil need assesment. Materi

PLPG dapat berupa buku, diktat, atau modul. Oleh karena pembelajaran

dalam PLPG lebih menekankan workshop, sebaiknya bahan ajar dikemas

bentuk modul. Modul, paling tidak mencakup: tujuan pembelajaran

(kompetensi yang ingin dicapai), paparan materi, latihan-latihan, evaluasi,

kunci jawaban, dan daftar Pustaka. Rambu-rambu materi PLPG dijabarkan

dalam struktur kurikulum PLPG, terdapat pada Lampiran 1 sampai dengan

Lampiran 7.

6 Rambu-rambu Pelaksanaan Pendidikan dan Latihan Profesi Guru (PLPG) Tahun 2011

G. INSTRUKTUR

Instruktur PLPG direkrut dan ditugaskan oleh Ketua Rayon LPTK

Penyelenggara dengan syarat-syarat sebagai berikut.

1. Warga negara Indonesia yang berstatus sebagai dosen pada Rayon LPTK

Penyelenggara Sertifikasi, dosen pada perguruan tinggi pendukung

(perguruan tinggi non-kependidikan), dan widyaiswara pada LPMP/P4TK di

wilayah Rayon LPTK Penyelenggara Sertifikasi.

2. Memiliki NIA yang relevan atau dalam kondisi tertentu serumpun dengan

mata pelajarannnya.

3. Sehat jasmani/rohani dan memiliki komitmen, kinerja yang baik, serta

sanggup melaksanakan tugas.

4. Berpendidikan minimal S-2 (dapat S-1 dan S-2 kependidikan; atau S-1

kependidikan dan S-2 nonkependidikan; atau S-1 nonkependidikan dan

S-2 kependidikan). Khusus untuk bidang kejuruan, instruktur dapat

berkualifikasi S-1 dan S-2 nonkependidikan yang relevan dan memiliki Akta

V atau Akta IV atau sertifikat Applied Approach.

5. Instruktur yang berstatus dosen harus memiliki pengalaman mengajar

pada bidan