a'digilib.uinsby.ac.id/6965/6/bab 3.pdf1. letak geografis desa terik adarah desa ya,g luas yang...
TRANSCRIPT
BAB IIILAPORAI{ HA SIL PENTELITIAN
secara garis besar has, peneritian yang dikemukakan datarn babdikelompokkan rnedadi :
A. Obyekpenelitiao.
B. Keadaan sosial ekonomi ortang fua yang kena plIK.C. Keadaan kontiauitas pendidikan agama anak
D. Penyajian data
E. Analisa dah.
A. Obyekpenelitian
1. Letak Geografis
Desa Terik adarah desa ya,g luas yang terletak diseberah barat 25 kndari propinsi yaitu kota Surabaya, dan disebelah Utam 13 hn dari kabupatenyaitu kota sidoariq dan disebelah seratan 3 kn dari kecamatan yaitu Krian.
Dan desa Terik ini dibatasi dengan beberapa desa, adapun bahsan_batasannya adalah sebagai berikut :
a' seberah Timur dibatasi desa Junwangi dan desa pagsmgumbuk.
b. Sebelah Utara dibatasi dergan desa Junwaagi.
Sebelah Barat dibatasi desa Gamping.
Sebelah Selatan dibatasi desa Gamping dan Wonokalang.
c.
d.
65
Adapun ruas desaaerurahan Terik adarah 133.994 ha ini terdiri atas :
a. Tanah sawah : 91.533 ha.
: 11.795 ha.
: 79.738ha
: 0,527 ha.
. 0,371 ha.
: 40.287 ha.
: 38.295 ha.
. 1,536 ha
: 0,458 ha.
- Sawah kas desa
- Sawahgogol
- Sa*ahllapangan
- Sawah/SD, Balai Desa, puskesmas
b. Tanah kering
- Untuk perumahan
- Untuk jalan desa
- Untuk kuburan/makam
2. Demografi
Jumrah pnduduk desa Terik berjuuan 2440 jiwayang terbagi atas533 kepala keluarga. Dan sejumrah itu yang menjadi usia kerja sebanyak1'172 jiwa, sedangkan jumtatr penduduk usia sekorah adalah 624 jiwa.Untuk lebih jelasnya duput dilihat pada tabel berikut ini.
- TABEL IJumlah penduduk menurut Jenis Kelamin
Jenis Kelamin
Laki-laki
Perempuan1.101
1.139
Srmbe.@
66
3. Ekonorni
Jumlah tenaga kerja : L249 jiwa
Jumlah kepala keluarga : 555 kk.
Jumlah rumah tangga miskin : 90 kk.
Mata pencaharian penduduk.
Mata pencaharian adalah sarah safu faktor pendukung seseoranguntuk bertahan hidup serta memperoreh pendidikan. Adapun matapencaharian penduduk di desa Terik adarah bermacam_maqrm menurutkemampuannya masing-masing.
Adapun mata pencaharian penduduk desa Terik dapatdilihat dalamtabel berikut :
. TABELtrJumlah Penduduk meawut lv{ata penca}rarian
a.
b
c.
d.
Mata Pencaharian
I
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Petani pemilik
Petani penggarap
Buruh taniPNS
ABRI
Perusahaan
Pertukangan
133
75
86
30
5
l6s57
6
15
4Sumberaa@
Adapun jumlah sarana perekonomian desa
sebagaimana tabel berikut :
67
Terik adalah
TABEL ItrJumlah Sarana perekonomian
4. Sarana peribadatan
Adapun sarana peribadatan yang penulis sajikan di sini adatahhunyu sarana tempat ibadah agama Isram, karena mayoritas adalatrberagama Isram- untuk rebih jerasnya dapat d,ihat dalam ,"ber berikutini:
TABEL TVJumlah Sarana peribadatan
No Sarana peribadatan
tMasjid
Mushollarr Aqtn . TZ.
Jumlah
2
t5
1
2
Sumh, uesa lenk
Masjid dan musho,a adalah salah satu sarana untuk melaksanakankegratan keagamaan yang fujuanoya antaru lain adalah mehksanakan
Sarana perekonomian
Home industri
Industri kecilPasar
Toko
Warung
5 buah
5 buah
- buah
9 buah
6 buahsumber@
NoJumlah
1
2
3
4lsl
68
tugas Allah, karena dengan rnasjid atau musholla inlah para ulama dahuru
mengembangkan ajaran Isram sehinga berdiri perguruan Islam.
5. Aktivitas Keagamaan
Yang dimaksud dengan aktivitas keagamaan disini adalah kegiatan
yang sudah biasa dilakukan oleh masyarakat desa Terik rnulai dari
kegiatan hariaa mingguan, bulanaq atau tahunan.
Adapun aktifitas keagamaan yang biasa dilakukan oreh masyarakat
desa Terik adalah sebagai berikut :
a' Kegiatan yang dilatarkan setiap waktu sholat, yaitu dergan cara
melaksanakan shorat berjamaah baik dilalsanakan di masjid_masjid
maupun di musholla
b' Kegiatan yang dilalaanakan setiap hari, yaitu pengajian anak-anak
yaitu pengajian Al Qur'an dan praktek sholat ini dilak,kan di masjid-
masjid dan di musholla.
c' Kegiatan yang dilakukan setiap minggu sekali, yaitu nreliputi kegiatan
rutirq jami,ah yasinan, diba,iyah dan lain-lain.
d' Kegiatan yang dilakukan setiap bulan sekali, yaitu kegratan khataman
Alqur'an, kegtatan ini dilaksanalan di masjid arau musholla Becara
bergantian.
70
. TABEL \.IMasyarakat yang masih Menempuh pendidikan
Desa Terik
sarana pendidikan yang berada di lingkungan Desa Terik dapatdikatakan berum tercukupi, karena itu kalau ingin menempuh pendidikanyang lebih tinggr harus pergr ke kecamatan/kota besar.
TABEL \.tISarana Pendidikan
No Pendidikan Status sekolah Jumlah1
2aJ
4
I TK Dhanna wanitaTK MuslimarSD
MI
Swasta
Swasta
Negeri
Swasta
I1
I
IIiumber data: Kantor Desa Terik
No Pendidikan yang ditemmrh
94
329
70
52
19
I
2
2
J
4
I Taman Kanak-kanak
SD / sederajat
SLTP / sederajat
SLTA / sederajat
Perguruan Tinggi:;:l ;--.----*Srt*L.
Jumlah
7t
7. Struktur personalia Desa Tersik Kec. Krian Kab. Sidoar.lo
P. DUS{.IN SLIMER
SJAMSUDIN
Sumber data : Kantor Desa T€rik
72
B. Keadaan Sosial Ekonomi Orang Tua yangKena pEK
Berdasarkan interview dan has, angket yang pnulis tetah sebarkan,maka secara garis besar dapat dikatakan bahwa ekonomi orang fua yang kenaPIIK dapat dikelompokkan mei{adi 3 ka&gori, yaitu :
L Kategori ekonomi tinggi
oraag tua yang kena prIK yang termasuk golongan ini adarahmereka-mereka yang mempunyai kemampuan ekonomi lebih dari cukupdengan kekayaan yang rebih barryak Dalam hal ini mereka mendapatkanhasil dari peke{aan yang ia peroleh seterah kena p}IK dengan hasil yangbanyak ditambah deugian hasil sa,pingan yang berupa bercocok tanamatau berdagang
sehirigga orang fua yang kena pHK yary mempunyai kekayaandemikian, rupa-rupanya tidak acia kesulitan untuk membiayai keruargqtermasuk juga biaya sekorah analianaknya Ada diantara mereka yangmampu menyekoralrkan anak-anaknya sampai ke tingkat SrvlA bahkansampai ke perguruan tinggr.
2. Kategori ekonomi sedang
orang tua yang kena pHK yang termasuk gorongan ini adalahmereka yang mendapatkan peke{aan setelah kena pHK yang has,nyadibawah dari ekonomi kaya tersebut.
Dalarr mana orang tua yaag kena plIK ini sudah cukup unfukmembelanjai keluargarrya dalam kehidupan sehari-hari. Namun mereka
l)
belum mempunyai kekayaan banyak, ada diantara mereka yang mampumenyekolahkan anak_anaknya sampai ke tingkat SMp.
3. Kategori ekonomi rendah
orang tua yang kena pHK yang termasuk gorongan ini adarahmereka yang mempunyai ekonomi rendah. Karena setelah ia di pHI( daripekerjaannya mereka hanya bekerja sebagai buruh tani atau buruh padaorang_orang yang membutuhkan tenaganya untuk menambahpenghasilannya.
para orang tua yang menempati gorongan ini mereka merasakesulitan dalam memenuhi kebutuhan keruarganya, mereka hanya bisamenyekolahkan anaknya sampai ke tingkat sekolah Dasar.
c' Keadaan Kontinuitas pendidikan Agama Anak orang Tua yang KenaPHK
Berdasarkan observasi, interview dan has, angket yang penurissebarkan, maka secara garis besar dapat dikemukakan bahwa keadaankontinuitas pendidikan agama anak di Desa Terik Kecamatan KrianKabupaten sidoarjo adarah sedikit memprihatinkan, ada anak yang droupsetelah SD, ada yang droup out setelah SMp dan juga setelah sMA. Merekatidak bisa melanjutkan sekorah karena masarah yang sama yaitu masarahbiaya.
74
Adapun ada anak ora*g tua yang kena pHK yang bisa meneruskan
sampai sMP, sMA adalah nnereka yang orang tuanya mampu (berekonomi
tinggr di kalangan orang tua yang kena pHK) atau berekonomi sedang. Akantetapi anak orang fua yang kena pHK dalam kategori rendah, mereka hanya
bisa menyekolahkan anaknya sampai SD.
D. Penyajian Ilata
sebelum penyajian data hasil skor angket tentang.r(ondisi Ekonomiorang Tua yang Kena pHK Terhadap Kontinuitas pendidikan AgarnaAnaknya" terlebih
lanufu penulis sajikan tentang nama_nama responden
dalam hal ini yaitu para orang tuayang kena pHK yang terah dijadikan obyekpenelitian:
TABEL\rIIIDaftar rumla-rurma orang lrty** Kena pHK di Desa Terik Kecamatan
Krian Kabupaten Nganj uk
Nama Orang Tua yang Kena pHK
1
2
.j
4
5
6
7
8
9
Syahid
Tukiman
Warkam
Amin
Suyono
Sumarli
Sutopo
Slamet
Mustofa
75
Nama Orang Tua yang Kena pHI(
110
t1
t2
13
14
15
16
17
t8
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
3l32
33
Yunus
Sugiyono
Muslimin
Bambang
Taufiq
M.Wahib
Supardi
Affandi
Sholeh
Basuki
Syakur
M.Romli
Hamdi
Sadimun
Darminto
Suparman
Nur Hadi
Masykur
Suprapto
Jumadi
Zaenuddin
Sadikan
Zamroji
SaminSumber Ou,u , rrr.
Sebelum penulis menganalisa secara statistilq terlebih
menganarisa secara non statistik (analisa statistik sederhana)
menggunakan rumus ..prosentase,, yaifu :
dahulu
dengan
%: ! x looN
Denguo rumus tersebut dimaksudkan untuk mengsratrui bagaimana
kondisi orang tua yang kena pHK dan bagaimana pula kontinuitas pendidikan
agirma anak di desa Terik Kecamatan Krian Kabupaten Sidoarjo.
Jadi untuk mengetahui kondisi ekonomi omng tua yang kena pHK dankontinuitas pendidikan agama anaknya, penulis menggunakan anarissprosentase sebagai berikut :
- Kondisi ekonomi orang tua yang kena pHK
Berdasarkan has, angket yang penulis sebarkan, maka dapat peuulis
ketahui tentang hal-hal sebagai berikut :
TABEL D(Jenis Pekerjaan Orang Tua Setelah Kena pHK
Berdasarkan tabel di atas dapat diketahui bahwa orang tua yang kena
PHK yang ada di Desa Terik yang bekerja sebagai petani ada30,30yo. sebagai
a. Tani
b. Dagang
c. Buruh
10
12
9
2
30,30
36,36
27,27
6,06
No Alternatifjawaban N F %
I
2
J
4
33
Jumlah33 100
pedagang ada 36,36yo,
lainnya adalah 6,06yo.
77
sebagai buruh ada 27,27,'/o dan yang bekerja sebagai
TABEL XPenghasilan pokok Orang Tua
Dari taber tersebut dapat diketahui bahwa orang tua yang kena pHKyang mempunyai penghasilan rebih dari Rp. 10.000 adarah rz,r2g/o,sedangkan
yang penghasilannya Rp.5.000 Rp.9.000 adalah Sl,5lyo dan yangberpenghasilan kurang dari Rp.5.000 adalah 36,36yo.
- TABBLXIPekerjaan Sampingan Orangtua yang Kena pFIK
tabel di u,"t
a. Lebih dari Rp. 10.000
b. Rp 5.000 - Rp. 9.000
c. Kurang dari Rp. 5.000
4
l7
12
12,12
51,51
36,36
No Alternatifjawaban
-
a. Ya ada
b. Kadang-kadang
c. Tidak ada
N F %1
2
3
JJ a
24
6
g,0g
63,63
lg,lg35 100
r:erdasarkan
PHK di Desa Terik yang mempunyai pekerjaan sampingan ada 9,a9yo,
78
sedangkan yang kadang-kadang mempunyai pekerjaan sampingan adarah
63'63yo, dan yang tidak mempunyai pekeq'aan peke{aan sampingan adalah
18,l8yo.
Penghasilan t"*r,,If8l#r, yang Kena pHK
Berdasarkan tabel di atas dapat diketahui bahwa orang tua yang kena
PHK mendapat penghasilan sampingan lebih dari Rp.6.000 ada 3,a3y,,seciangkan yang mendapat penghasiran antara Rp.3.000 - Rp.5.000 sebanyak
57,57o/o dan yang kurang dari Rp.2.000 sebanyak 27,27yo,dan yang rainnya
ada atautidak ada penghasilan sampingan ada l2,l2yo.
cukup ridaknya?d,rTft ,#or, untuk MencukupiKebutuhan Sehari_hari
f
No Alternatifjawaban N F %
I
2
aJ
4
a. Lebih dari Rp 6.000
b.Rp. 3.000 -Rp. 5.000
c. Kurang dari Rp. 2.000
d..........
JJ I
19
9
4
3,03
57,57
27,27
12,12Jumlah
JJ 100
No Alternatifjawaban N F %
I
2
3
I a. Lebihdari cukup
b. Cukup
c. Tidak cukup
JJ 2
18
13
3,06
54,54
39,39Jumlah
JJ 100
79
Berdasarkan tabel di atas dapat diketahui bahwa orang tua yang kena
PHK )'ang mempunyai penghasilan lebih dari cukup untuk memenuhi
kebutuhan sehari-hari adalah 6,06oh,sedangkan yang termasuk golongan cukup
unfuk memenuhi kebufuhan sehari-hari adalah 54,54o/o, dan yang termasuk
golongan tidak cukup adalah 39,3goh.
Penghasilan orang r". #fi*l"T#. untuk Biaya pendidikan
Dari taber di atas dapat diketahui bahwa penghasilan orarlg tua yang
kena PIIK mayoritas digunakan untuk biaya pendidikan aaaknya, har ini
terbukti dengan orang tua yang kena prIK yang rnenjawab ya sebanyak
87,87oh, dan yang menjawab sebanyak 6,01yo, dan yang
menjawab tidak sebanyak 6,06yo.
TABEL XVPengeluaran Orang Tua yang Kena pFIK
a. Ya
b. Kadang-kadang
c. Tidak
29
2
2
87,87
6,06
6,05
No Alternatifjawaban N F %
1
2
J
a. Lebih dari Rp. 10.000
b. Rp. 5.000 - Rp. 9.000
d. Kurang dari Rp. 5.000
33 aJ
20
10
g,0g
60,60
30,30Jumlah 33 100
No Alternatifjawaban N F %
1
2
3
JJ
Jumlah JJ 100
80
Berdasarkan taber di atas dapatdiketahui bahwa orang tua yang kenaPHK yang pengeruarannya setiap hari lebih dari Rp.10.000 adalah sebanyak
9'09oh, sedangkan yang pengeluarannya antaraRp.5.000 - Rp.9.000 sebanyak
60'60yo'dan yang pengeluarannya di bawah Rp.5.000 sebanyak 30,30yo.
pengeluaran orang r* #fJf"""ffi uffuk Biaya Konsumsi
No Alternatifjawaban N F %
1
2
3
a. Lebih dari Rp. 7.000
b. Rp 4.000 - Rp. 6.000
c. Kurang dari Rp. 4.000
33 2
25
6
6,05
75,75
18,I9a^JJ 100
Berdasarkan taber di atas, maka dapat diketahui bahwa orang tua yangkena PHK yang biaya koosurnsinya lebih dari Rp.?.000 sebanyak 6,o6yo,sedangkan yang mencapai Rp.4.000 - Rp.6.000 sebanyak T',T*yodan yangkurangdari Rp.4.000 adalah sebanyak lg,lg%.
Pengeluaran orang ,* rffi*lm untuk Biaya pendidikan
Alternatifjawaban
a. Lebih dari Rp 3.000
b. Rp 1.000 - Rp 2.000
c. Kurang dari Rp 1.000
JJ 15
t4
4
45,45
42,42
1,2,12
Jumlah
8l
Berdasarkan taber di atas dapat diketahui tentang pengeruaran orangtua yang kena pFIK yang digunakan untuk biayapendidikan anak_anaknya,
dimana pengeruaran mereka yang rebih dari Rp.3.000 ada 45,45yo,sedangkan
yang berkisar antara Rp.r.000 - Rp.2.000 ada 42,42o/o, dan yang kurang dariRp.l. 000 sebanyak 12,12%.
penghasilan orang rr" r"rltS*nilT,","n Dipotong pengeluaran
Berdasarkan tabel tersebut penghasilan orang f;a yang kena pHKsetelah dipotong pengeluaran yang lebih Rp.6.000 adalz,Dya,sedaagkan yaogberkisar antara Rp'3.000 - Rp.5.000 ada 24,24yo, sedangkan yang kurang dariRp'2'000 sebanyak 33,33yodan yang tidak tersisa sebanyak 30,30yo.
- Kontinuitaspendidikanagamaanak
Berdasarkan angket dan interview, maka penulis ketahui tentangkontinuitas pendidikan agamaanak orang tua yang kena pHK di desa T€rikKecamatan Krian Kabupaten sidoa{o; sebagaimana tabel berikut :
a. Lebih dari Rp 6.000
b. Rp 3.000 - Rp 5.000
c. Kurang dari Rp 2.000
4
8
ll10
12,12
24,24
33,33
30,30
82
Pendidikan Anak od+fJ;rm" pHK yang rerakhir
Berdasarkan tabel di atas dapat aikarakan bahwa pendidikan anakorang tua yang kena prIK yang terakhir yang sampai 5MTA afu. rg,rgo/o,
sedangkan yang sampai SLTP ada 60,60yo, sedangkan yaag sampai SDII\{Isebanyak 2l,2lyo.
Pernah Tidalurva Anak g=H ffi-Hr" ro Mengalami HambatanPendidikan Karena Biaya . --=
Berdasarkan tabel di atas dapat diketahui bahwa anak orang tua yangkena PHK yang pernah mengalami hambatan karena biaya ada 54,54%o,
a. SMTA.AyIA
b. SLTP
c. SDAy{I
6
20
7
19,19
60,60
21,21
No Alternatifjawaban
-
a. Yapernah
b. Kadang-kadang
c. Tidak pernah
N F %1
2
aJ
JJ 18
t2
3
54,54
35,36
g,0gJumlah
JJ 100
83
sedangkan yang kadang-kadang ada36,36%o, dan yang tidak pernah mengarani
hambatan ada9,09o/o.
TABEL XXIKeikut Sertaan Anak orang Tua yang Kena pHK dalam Bekerja
Berdasarkan tabel di atas dapat diketahui bahwa keikutsertaan anak
orang tua yang kena pHK daram bekerja yang ikut ada lg,lg%, sedangkan yang
kadang-kadang ada 5l,5lo/o, dan yang tidak ikut ada 30 jl(Jyo.
Masih ridaknva ** rffirfl"#to Meneruskan sekotah
Berdasarkan tabel tersebut dapat diketahui masih tidaknya anak orangtua yang kena pHK dalam meneruskan sekolahnya yaitu yang meneruskan ada
a. Ya
b. Kadane-kadang
c. Tidak
6
l7
10
1 8,19
51,51
30,30
No Altematifjawaban N F %
1
2
a. Ya
b. Kadang-kadang
c. Tidak
JJ 17
6
10
51,51
19,19
30,30Jumlah
JJ 100
84
5l'5loh, sedangkan 1'ang kadang-kadang meneruskan ada lg,rg%, sedangkanyang tidak meneruskan ada30,30%o.
Penvebaboo"r".*r.rltlJr1offin"*skanSekolahnyaAnak Orang Tua yang Kena pHK
Berdasarkan tabel di atas dapat diketahui bahwa penyebab
meneruskan dan tidak meneruskan sekorahnya anak orang tua yang ke pHKyaitu karena masalah biaya ada 63,630/o. Sedangkan yaog penyebabnyakemauan ada24,24yo, dan yang karena anjuran orang tua sebanyak l2,r2yo.
1' Kriteria skor yang digunakan dalam penilaian ini adarah sebagai berikut :
Apabila responden meqjawab (a) maka nilainya 4
Apabila respopden menjawab (b) maka nilainya 3
Apabila responden menjawab (c) maka nrlainya2
Apabila responden menjawab (d) maka nilainya I
2. Penyajian data hasil angket tentang kondisi
PHK
a. Distibusi kategori ekonomi tinggi
a.
b.
c.
d.
a. Masalah biaya
b. Kemauan
c. Anjuran orang tua
21
8
4
63,63
24,24
12,12
ekonomi orang fua yang kena
85
TABEL XXIV
b. Distribusi nilai kategori ekonomi sedang
Item Pertanyaan
35
35
35
JJ
32
32
32
Sumber data :,Hasil Angket
TABEL XXV
Item Pertanyaan
1
2
J
4
5
6
7
8
3
J
aJ
3
2
4
aJ
3
3
aJ
2
J
3
2
2
J
3
aJ
J
J
3
J
3
J
aJ
J
J
aJ
J
J
aJ
J
J
2
J
aJ
3,
2
1
4
4
4aJ
4
2
4
4
3
J
-)
2
.f
2.
4
aJ
3
1
J
J
3
't
aJ
4
4
4
4
4
4
5
aJ
2
2
aJ
a
2
a
2
37
31
30
30
30
30
30
30
Sumber data
86
c. Distribusi nilai katagori ekonomi rendah
TABEL XX\,T
Item Pertanyaan
I
2
J
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
l6
l7
t8
4
1J
3
2
4
3
4
I
4
aJ
aJ
2
2
2
2
2
2
2
2
J
3
2
J
1
2
aJ
J
2
J
J
4
2
J
J
2
3
aJ
J
3
J
2
3
J
J
J
aJ
2
2
2
2
2
2
2
2
1
2
2
J
J
2
1
aJ
2
I
2
aJ
2
3
2
2
I
2
4
4
4
4
4
4
4
4
2
4
4
4
4
4
4
4
4
2
l.J
J
3
2
2
J
J
2
aJ
J
2
2
2
2
2
2
2
2
2
J
aJ
4
a
3
2
4
2
J
J
3
J
J
2
2
2
2
4
J
J
3
aJ
4
4
J
J
aJ
3
aJ
4
2
2
2
2
2
a
aJ
J
3
3
2
4
J
4
J
aJ
3
3
2
2
2
2
4
2
2
J
2
2
4
I
2
2
1
1
I
1
I
1
1
I
29
29
29
29
29
29
29
29
27
27
26
26
26
26
22
22
20
20
Sumber data : Uasil anffi
87
d' Distribusi n,ai kondisi ekonomi orang tua yang kena pHK
TABEL XXVII
Item Pertanyaan
1
2
3
4
5
6
7
8
9
r10
11
12
13
14
15
t6
17t
4
a
4
2
2
aJ
2
2
4
4
l43
1
aJ
3
4
I
J
4
2
3
3
aJ
4
2
2
3
2
2
J
2
2
J
4
2
J
aJ
J
4
J
2
4
J
3
J
2
aJ
.f
3
aJ
3
3
I. J
3
aJ
J
2
3
aJ
aJ
2
2
4
3
2
3
2
1
3
2
2
2
laIJ
J
2
aJ
3
3
I
3
4
3
aJ
I
J
J
3
2
2
J
2
2
3
2
2
3
J
2
J
3
2
4
l4
l-l4I+l4I+lti-l+t,lolo
lrj,o'l4l"l,l4lol4/ol
I4l4l4/4l
3
J
J
2
2
2
2
2
aJ
J
aJ
3
3
2
2
4
2
3
3
J
2
2
3
2
2
3
3
J
J
3
J
2
4
3
3
4
a
3
J
4
2
2
4
2
2
3
3
aJ
J
4
4
4
4
4
4
4
4
J
2
4
1
1
2
1
1
2
2
2
1/-
4
3
aJ
4
I
4
2
I
1
33
29
35
22
20
31
20
22
27
29
29
29
30
30
29
29
35
32
26
27
Item Pertanffi
24
25
26
27
28
29
30
aJ
2
4
3
3
aJ
2
2
4
2
J
2
2
)J
aJ
2
2
J
1
J
J
1
J
3
4
a
2
J
J
.)
J
2
J
2
a3
2
J
1
2
.]
3
J
2
2
)
4
4
3
4
4
4
4
4
4
4
3
tJ
2
4
J
3
3
3
J
J
3
3
3
3
J
3
J
3
3
J
3
4
4
3
4
J
J
J
J
1
2
3
2
2
2
2
1
26
30
30
30
31
30
29
26
26
JZ
Sumber dat : Hasil angket
J. Penyajian data hasil angket-dan interview tentang kontinuitas pndidikanagama anak orang tua yang kena pHK
Dishibusi N,ai Kontrrr,JffilLma Anak orang rua yansKena pHK
Item Pertanyaan
22
22
22
23
21
89
Item Pertanyaan
8
9
10
11
t2
13
14
15
t6
17
18
t9
20
21
22
)1
24
25
26
27
28
29
3
1
2
4
1
4
3
2
4
4
3
4
aJ
aJ
4
3
aJ
2
2
2
2
2
4
l32
4
2
3
J
4
J
4
4
J
2
J
J
4
3
4
2
aJ
2
2
2
J
4
J
3
3
2
3
3
aJ
J
4
4
4
3
J
2
4
3
4
2
J
J
2
J
J
J
3
J
4
4
4
3
J
4
aJ
2
4
aJ
J
4
2
4
J
4
4
3
4
3
3
4
4
J
J
1
1
J
')
3
1J
J
4
2
2
1
4
2
3
3
2
4
J
4
J
4
J
a
J
l44
3
2
4
4
4
4
4
4
4
3
4
4
4
4
4
4
J
J
4
4
4
4
4
4
4
J
4
4
4
4
4
2
3
4
2
4
J
4
2
4
4
4
J
J
J
24
20
22
20
20
22
25
22
27
26
20
20
22
23
2s
22
25
18
21
21
22
20
23
24
2l
23
90
E. Analisa Data
setelah data terkumpul, maka selanjutnya adalah memasuki tahap
anatsa, tahap ini untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh kondisi ekonomi
orang tua yang kena prIK terhadap kontinuitas pendidikan ag,una anaknya
dengan teknik analisis kwantitatif (statistik), untuk kepentingan ini digunalian
runnus " Chi Kwadrat.. sebagai berikut :
a.XZ: N (ad - b")'(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
sedangkan untuk mendaptkan gambaran yang jelas dari hasil analisis
kwantitatif yang masih berupa angka, maka selanjufirya dikwalitatifkan
dengan memakai katagorisasi berdasarkan convensi nilai yang sudah
dibakuka4 sebagai terlampir.
sebagai persiapan unfuk menggunakan rurnus tersebut, maka perlu
dicari terlebih dahulu tingkatan masing_masing variabel,
Item Pertanyaan
Sumber data : Hasil angket
9l
1' Tingkat kondisi ekonomi orang tua yang kena prIK yaag dalam kategoritin€gi (baik) serta tingkat kondisi ekonomi onulg tua yarrg kena pHK yang
dalam katagori rendah (buruk).
2. Kontinuitas pendidikan agama anak yang dalam katagori tingg (baik)
serta kontinuitas pendidikan agama anak yng dalam katagori rendah
Ouruk).
untuk mencari masing-masing variabel seperti tersebut di atas, makaterlebih dahuru perru dicari tingkat jawaban masing-masing responden danpada masing-masing variabel. Tingkat jawaban ini didasarkan atas nilai rata-rata dengan menggunakan rumus :
M"*: IN
setelah mean ditemukan maka ditentutan bahwa nilai yang berada diatas mean dikatakan sebagai katagori (baik), sedang nilai yang berada dibawahmean dikatakan tingkat katagori rendah (buruk). Berikut ini akan dicarimean yang dimaksud :
- Mean kondisi orang tua yang kena pHK :
M:.| = 9ll:28,8rN T -v'vr
- Mean kontinuitas pendidikan agama anak orang fua yang kena pHK :
M: +: 132 :22,18N33
Berdasarkan nilai rata-rata (mean).di atasmaka ditentukan bahwa :
92
- Nilai 28,8r ke atas dikatagorikan tingkat kondisi ekonomi tinggr (baik),
sedang nilai z8,gl ke bawah dikatagorikan tingkat kondisi ekonouri orang
tua yang kena plIK yang rendah (buruk).
Dengan diketahui meannya tersebut di atas maka berikut ini akan
dicari tingkatan yang berhasil dicapai oleh masing-masing variabel pda tiaptiap responden, yaitu sebagai hrikut:
Katagori Nilai Kondiri Ek*omlLffi,*s Kena pHK di Desa TerikKecamatan Krian
I
2
aJ
4
5
6
7
8
9
10
ll12
l3
t4
15
1.6
JJ
29
35
22
2A
31
2A
22
27
29
29
29
32
30
30
29
29,91
29,91
2g,gl
2g,gl
2g,gl
2g,gl
2g,gl
29,91
29,91
2g,gl
29,91
29,91
2g,gl
29,91
2g,gl
2g,gl
+
+
+
l
+
+
+
+
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
)5
29
35
32
28
27
35
29
26
30
30
30
31
30
29
26
26
32
29,91
29,91
29,91
29,91
2g,gl
29,91
29,91
29,91
29,91
29,91
2g,gl
29,91
29,91
29,91
29,91
28,91
29,91
+
+
+
a
+
+
T
+
f
T
+
I
+ : Kategori nilai kondisi ekonomi orang tua yang kena pHK tinggi (baik).- : Kategori nilai kondisi ekonomi orang tua yang kena pHK baik (buruk)
94
TABEL x)il(Katagori Nilai Kontinuitas pendidikan Agama Anak orang Tua yang KenapHK di Desa Terik Keiamatan Kri;---
I
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
t4
1s
t6
17
18
t9
22
22
22
23
21
24
20
22
20
20
22
25
22
27
26
2A
20
22
23
25
22
25
18
22,19
22,19
22,19
22,19
22,19
22,19
22,19
22,19
22,19
22,19
22,19
22,79
22,19
22,19
22,19
22,19
22,19
22,19
22,19
2),19
22,19
22,19
22,19
+
+
-I
+
+
-1-
+
+
24
25
26
27
28
29
30
22
2t
22
20
Z3
21
24
23
21
11LL
22,19
22,19
22,19
22,19
22,19
22,19
22,19
22,19
22,79
22,19
I
T
.L
J-
+
+ : Katagori nilai kontinuitas pendidikan agaq *g fua yang kena pIIKtinggi (baik).
- : Katagori nilai kontinuitas pendidikan agamaanak orang tua yang kenaPIIK rendah Ouruk)
Seterah data diketahui katagonnya, maka selanjutnya dikrasifrkasikanguna mengetahui berapa responden yang termasuk kategori tinggi (baik), danberupa responden yang temrasuk kategori responden yang termasuk kategorirendah (buruk) dalam masing_masing variabel.
Adapun untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh kondisi ekonomioraag tua yang kena pFIK terhadap kontinuitas pendidikan agarna anaknya didesa Terik Kecamatan KrianKabupaten sidoarjo, penulis menggxrnakan rumusChi Kwadrat (X2) yaitu :
96
X2: Nl4 - bc)'(a+b)(c+d)(u*r)(b-O
Adapun taber penyeresaiannya nrmus tersebut adarah :
i."XT,Hf#il*rij.*,X*L*3?,ffi1*iringgiterhadapKontinuitasPendidikanAgamaAn.riio"'"i".*'*"":;'#J;r'fffl iIfiH"XT#IT
x2: N (ad - bc)'z(a+b)(c+d)(u*")(b*O
x2: 7(7x5 - 0xl)2(7 + 0)(2 + s)(z + s;10 +s;
X2: 7Qs-0)'(7) (7) (12) (s)
trr - 7 (35)2
2940
v2 - 7 (1225\
2940
-,2 8575-ai
2940
X2 : 2,916
Kodisi ekonomi tinggiKonstinuitasi pendildikan
KategoriJumlahTinggi/baik renAafrlUuruf.-
I2
&.7C.2
b.sd.5
7
97
Membandingkan x2 hasil penelitian atau menwut istilah statistikdisebutX2observasi [x'0). Dengan harga rffitik x2 tauet cx, t) dengan derajatkebebasan db.l.
Flasil tersebut di atas menunjukkan bahwa x, 0, adalah 2,916.sedangkan pada taraf sienifikn r00/s adalah2,To6.Dengan &mikian x2 o tebilrbesar (>) aari x2 t. Har ini berarti ada pengaruh yang signifikan kondisiekonomi tingg terhadap kontinuitas pendidikan agama anak di desa Terik,Kecamatan Krian dan unfuk hipotesis nihil, yang menyatakan tidak adapengaruh kondisi ekonomi tingg terhadap kontinuitas pendidikan agama anakdi desa Terik Kecamatan Krian ditolak
renrang Ada rltP," r"ffi ?.ffi-"*Ti -qedans
rerhadapKontinui& Pendidikan Agil Ar"i oi o"* i"#[i.u*uu, Krian
x2: xld - b")'(a+b)(c+d)fu*d(b*O
X2: 8(6x5 - 2x3)2{6 + 2)(3 + s)fo + :ltz +sl
_8(30_6)'
Kodisi ekonomi sedangKonstinuitasi pendidiian
x2(8) (8) (e) (7)
KategoriJumlahTinggi/baik renaat lUurut<
I2
O,. 6
C.3b.2d.5
8
8
98
\,2 - I (24\21\
4A32
x2 : I (576)
4032
1'2 4609.1l.
4032
X2 : l,l4
Membandingkan f nasit pnelitian atau menurut istilah statistik
disebut X2 observasi (x' 0). Dengan harga rffitik x2 tabet cx, o dengan derajat
kebebasan d.b.l.
Hasil tersebut di atas menu4iukftan bahwa f 0, adarah r,r4.sedangkan wda t*at signifikan 30% adalah r,074. Dengan demiki:ur x2 0lebih besar dari r t. Iful ini berarti ada pengaruh yang signifikan kondisi
ekonomi sedang terhadap kontinuitas pendidikan agama anak di desa Terik
Kecasmatan Krian dan untuk hipotesis nihil yang menyatakan tidak ada
pengaruh kondisi ekonomi sedang terhadap kontinuitas pendidikan agama anak
di desa Terik Kecamatan Krian ditolak.
rentang Ada ridaknva -Jffi'.ffi*rymi *nds rerhadapKontinuitas pendidikan Agu*u Anak ni il;;i;kil""uo,* Krian
KategoriJumlahTinggi/baik rerdat,6rruk
1
2Kodisi ekonomi rendahKonstinuitasi pendidikanagama anak
O.g
C.nb.rod.6
l8
18
99
x2:
X2: 18(8x6 - I0xt2)2(8 + 10)(12 + 6)(8 +-zyfro + 6)
X2: 18 (48 - 12q'(18) (18) (20) (16)
t8 04,103680
X2:
*
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
: t8 (5194)
103680
r,2 - 93312-a\.
103680
X2 : 0,90
Membandingkan X2 hasil penelitian atau menurut istilah statistik
disebut X2 observasi (X2 0). Dengan harga kritik X2 taber (X, t) dengan derajat
kebebasan d.b.l.
Has, tersebut di atas menunjukkan bahwa x2 0 adarah 0,g0.
sedangkan pada taraf signifikan 50%o adarah 0,455. Dengan demikian X2 0lebih besar (>) dari x2 t. Har ini berarti ada pengaruh yang signifikan kondisiekonomi rendah terhadap kontinuitas pendidikan agama anak di desa TerikKecamatan Krian dan untuk hipotesis nihil yang menyatakan tidak ada pngaruh
kondisi ekonomi rendah terhadap kontinuitas pendidikan agamaanak di desa
Terik Kecamatan Krian ditolak.
100
rentang Ada ridaknvar"r*mill:r##romi orang rua yang KenaPIIK Terhadap Kontinrrtur p"nJiair.an Agama Anak Di Desa TerikKecamatan Krian Kabupaten Sidoaq.o
X2:
X2: 33{23x22 - t0 x l2)2(23+ 10)(rt+22)(23+ 11)(10 + 22)
IiL: 33 (506 - 110)'(33) (33) (34) (32)
t,2 33 896\21184832
rr2 : X (156316)
-
t184832
tt2 _ 5l74g2g/\I 184832
X2 : 4,367
Membandingkan x2 hasil penelitian atau menurut istirah statistikdisebut X2 observasi (X2 0). Dengan harga kritik x2 tabel (x, t) dengan derajatkebebasan d.b.l.
KategoriJumlahTinggiAaik rendah/bu.rk
1
2
lroati ekonomi orangtua yang kena pFIKKonstinuitasi pendidikanagama anak
&.zz
c. rr
b. ro
d. zz
JJ
33
(a + b)(c +d) 1a +-110 + ay
101
Hasil tersebut di atas menunjukkan bahwa x2 0, adalah 4,367.Sedangkan pada taraf signifikan 5% adajah3,g4r. Dengan demikian x2 o teuitrbesar (>) dari x2 t. Hal ini berarti ada pengaruh yang signifikan kondisiekonomi orang tua yang kena pHK terhadap kontinuitas pendidikan agama
anak di desa Terik Kecamatan Krian Kabupaten sidoado, dan untuk hipotesisnihil yang menyatakan tidak ada pengaruh kondisi ekonomi orang tua yangkena PHK terhadap kontinuitas pendidikan agama anak di desa TerikKecamatan Krian Kabupaten Sidoa{o ditolak.