8. visi misi identifikasi permasalahan universitas

11
1 VISI DAN MISI UNIVERSITAS 2014-2018 Oleh. Prof. Dr. Masjaya, M.Si (Disampaikan dalam Visi-Misi Calon Rektor) I. Latar Belakang Universitas Mulawarman (Unmul) adalah salah satu Perguruan Tinggi Negeri, terletak di Samarinda, ibu kota Provinsi Kalimantan Timur. Unmul didirikan pada tanggal 27 September 1962, merupakan universitas tertua dan perguruan tinggi terbesar di Kalimantan Timur dengan jumlah mahasiswa kurang lebih 37.000 orang. Awal didirikan Unmul hanya memiliki empat fakultas yaitu : Fakultas Ketatanegaraan dan Ketataniagaan, Fakultas Pertanian, Fakultas Kehutanan dan Fakultas Pertambangan. Seiring dengan perjalanan waktu, Unmul saat ini mengalami perkembangan dan telah memiliki 14 fakultas ditambah dengan 13 UPT, serta pendidikan program pascasarjana. Jumlah staf pengajar yang tadinya minim, saat ini telah mengalami peningkatan yang cukup signifikan baik secara kuantitas maupun kualitas. Tenaga pengajar bergelar Magíster (S2) sebanyak 695 orang, Doktor (S3) sebanyak 194 orang dan Guru Besar (Profesor) sebanyak 53 orang. Selain itu, Unmul juga telah menjalin kerjasama dengan pemerintah dan swasta baik pusat maupun daerah serta membangun jejaring kerjasama dengan universitas ternama, dalam dan luar negeri. Perkembangan Universitas Mulawarman tidak dapat dipisahkan dengan visi universitas yaitu ; universitas berstandar internasional yang mampu berperan dalam pembangunan bangsa melalui pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat yang bertumpu pada sumber daya alam, khususnya hutan tropis lembab (tropical rain forest) dan lingkungannya.

Upload: ebudhy

Post on 11-Jan-2016

13 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

data

TRANSCRIPT

Page 1: 8. Visi Misi Identifikasi Permasalahan Universitas

  1  

VISI DAN MISI UNIVERSITAS 2014-2018

Oleh. Prof. Dr. Masjaya, M.Si

(Disampaikan dalam Visi-Misi Calon Rektor)

I. Latar Belakang

Universitas Mulawarman (Unmul) adalah salah satu Perguruan

Tinggi Negeri, terletak di Samarinda, ibu kota Provinsi Kalimantan Timur.

Unmul didirikan pada tanggal 27 September 1962, merupakan universitas

tertua dan perguruan tinggi terbesar di Kalimantan Timur dengan jumlah

mahasiswa kurang lebih 37.000 orang.

Awal didirikan Unmul hanya memiliki empat fakultas yaitu :

Fakultas Ketatanegaraan dan Ketataniagaan, Fakultas Pertanian, Fakultas

Kehutanan dan Fakultas Pertambangan. Seiring dengan perjalanan waktu,

Unmul saat ini mengalami perkembangan dan telah memiliki 14 fakultas

ditambah dengan 13 UPT, serta pendidikan program pascasarjana.

Jumlah staf pengajar yang tadinya minim, saat ini telah mengalami

peningkatan yang cukup signifikan baik secara kuantitas maupun

kualitas. Tenaga pengajar bergelar Magíster (S2) sebanyak 695 orang,

Doktor (S3) sebanyak 194 orang dan Guru Besar (Profesor) sebanyak 53

orang. Selain itu, Unmul juga telah menjalin kerjasama dengan

pemerintah dan swasta baik pusat maupun daerah serta membangun

jejaring kerjasama dengan universitas ternama, dalam dan luar negeri.

Perkembangan Universitas Mulawarman tidak dapat dipisahkan

dengan visi universitas yaitu ; universitas berstandar internasional yang

mampu berperan dalam pembangunan bangsa melalui pendidikan,

penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat yang bertumpu pada

sumber daya alam, khususnya hutan tropis lembab (tropical rain forest) dan

lingkungannya.

Page 2: 8. Visi Misi Identifikasi Permasalahan Universitas

  2  

Dalam rangka mewujudkan visi Universitas Mulawarman,

diimplementasikan melalui misi sebagai berikut : (1) menghasilkan

sumber daya manusia yang berkualitas, berkepribadian dan profesional

dalam penyelenggaraan pendidikan tinggi yang bertaraf internasional; (2)

menghasilkan riset yang berkualitas serta berdaya guna dengan

mengedepankan prinsip-prinsip kelestarian lingkungan hidup; (3)

menyelenggarakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat dan

menghasilkan karya ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan olahraga yang

bermakna dan bermanfaat demi terwujudnya pengelolaan universitas

yang akuntabel dan mandiri sesuai dengan standar nasional dan

internasional.

Dalam usianya yang ke-52 tahun, Unmul mengemban tanggung

jawab besar dalam penyelenggaraan Tri Dharma Perguruan Tinggi dan

semestinya mampu menunjukkan diri sebagai perguruan tinggi unggulan

dan berkualitas. Namun pada kenyataannya perkembangan Unmul belum

mampu setara dengan universitas lain yang seusia dengannya. Untuk itu,

dibutuhkan lompatan dan percepatan perubahan demi mewujudkan

Unmul yang lebih maju dengan penyatuan seluruh potensi dan

sumberdaya Universitas Mulawarman .

II. Identifikasi Permasalahan Universitas Mulawarman

Kondisi Unmul saat ini masih dihadapkan pada berbagai persoalan

yang dapat menghambat Unmul dalam mewujudkan visi universitas,

antara lain sebagai berikut:

A. Bidang Akademik

1. Akreditasi Universitas Mulawarman adalah B.

Page 3: 8. Visi Misi Identifikasi Permasalahan Universitas

  3  

2. Pola Ilmiah Pokok (PIP) Universitas Mulawarman yang

bertumpu pada tropical rain forest dan lingkungannya belum

terimplementasi dalam bidang akademik secara maksimal.

3. Layanan administrasi dan akademik belum optimal, sehingga

brand image belum tercipta dengan baik.

4. Atmosfer akademik belum terbangun secara maksimal.

5. Sistem penjaminan mutu belum berjalan optimal.

6. Mutu akademik dan riset belum kompetitif.

B. Kepegawaian, Keuangan dan Perencanaan

1. Manajemen perencanaan (penganggaran) dan realisasi

keuangan Universitas Mulawarman belum transparan dan

akuntabel.

2. Sistem pengawasan internal belum memadai.

3. Kualitas SDM (Sumber Daya Manusia) belum optimal

memenuhi tuntutan perkembangan institusi pendidikan tinggi.

4. Database potensi dosen dan staf belum terintegrasi secara

maksimal.

5. Sistem reward dan punishment bagi dosen dan tenaga

kependidikan belum diterapkan.

6. Kurangnya kreatifitas dalam mencari dana pengembangan

universitas (terlalu bergantung pada pembayaran SPP

mahasiswa).

7. Tingkat kesejahteraan dosen dan tenaga kependidikan masih

rendah.

C. Sarana dan Prasarana

1. Sarana dan prasarana belum sesuai dengan rasio

perkembangan mahasiswa dan perkembangan IPTEK.

2. Sarana dan prasarana perpustakaan belum memadai.

Page 4: 8. Visi Misi Identifikasi Permasalahan Universitas

  4  

3. Status hukum kepemilikan lahan Unmul belum jelas.

4. Pemanfaatan aset belum optimal.

D. Kemahasiswaan dan Alumni

1. Daya saing mahasiswa dan lembaga kemahasiswaan kurang

kompetitif dalam ajang nasional dan internasional.

2. Kompetensi lulusan kurang sesuai dengan tuntutan dunia

kerja.

3. Database potensi dan sebaran alumni belum tersedia.

4. Lemahnya sinergitas antara alumni dengan kampus.

D. Penelitian, Publikasi Ilmiah dan Pengabdian Masyarakat

1. Pola Ilmiah Pokok (PIP) Universitas Mulawarman yang

bertumpu pada tropical rain forest dan lingkungannya belum

terimplementasi dalam bidang penelitian dan pengabdian

masyarakat secara maksimal.

2. Penelitian dan pemberdayaan masyarakat yang dilakukan oleh

dosen dan mahasiswa masih minim.

3. Hasil riset belum termanfaatkan dengan baik.

4. Publikasi jurnal internasional masih sangat minim.

5. Keterlibatan dosen dan mahasiswa masih kurang dalam

pengabdian masyarakat

6. Dosen dan mahasiswa kurang terlibat secara aktif dalam

memecahkan persoalan-persoalan masyarakat.

E. Kerjasama dan Pengembangan

1. Posisi tawar universitas masih lemah di antara PTN yang ada di

Indonesia maupun luar negeri

2. Posisi tawar universitas dengan pemerintah daerah dan pusat

masih lemah.

Page 5: 8. Visi Misi Identifikasi Permasalahan Universitas

  5  

3. Sistem tata kelola dan organisasi perguruan tinggi belum

berjalan optimal.

4. Lebih mengedepankan kuantitas daripada kualitas (rasio antara

mahasiswa, dosen dan fasilitas tidak seimbang).

5. Lingkungan kampus belum tertata dengan baik.

6. Kemitraan dan jejaring yang masih kurang optimal dengan

berbagai instansi (pemerintah dan swasta di tingkat nasional

dan internasional).

7. Kontribusi universitas terhadap pembangunan daerah masih

kurang.

III. Visi dan Misi

A. Visi

Berdasarkan kondisi dan permasalahan Universitas Mulawarman

saat ini maka visi yang ingin disampaikan adalah:

“Mewujudkan Unmul Menjadi Pendidikan Tinggi Unggulan

yang Didukung oleh Sumberdaya dan Sistem Pengelolaan

Profesional”

B. Misi

Untuk mewujudkan visi lembaga pendidikan tinggi unggulan

maka ditopang oleh dua pilar sebagai berikut:

I. Sumberdaya Profesional

1. Meningkatkan kualitas sumber daya manusia.

2. Meningkatkan kualitas akademik, riset, dan pengabdian pada

masyarakat.

Page 6: 8. Visi Misi Identifikasi Permasalahan Universitas

  6  

II. Sistem Pengelolaan Profesional

1. Penataan sistem administrasi, keuangan, dan penguatan

pendanaan universitas untuk kesejahteraan.

2. Penataan sistem akademik dan kemahasiswaan.

3. Membangun kerjasama dengan lembaga pemerintah dan swasta

(nasional dan internasional).

IV. Program Kerja

A. Sumberdaya Profesional

1. Meningkatkan Kualitas Sumber Daya Manusia

a. Penyelenggaraan desiminasi hasil disertasi dosen.

b. Mendorong peningkatan kompetensi dosen melalui fasilitasi

pembiayaan pendidikan Doktor.

c. Pelatihan bagi dosen dan tenaga kependidikan sesuai

bidang/kompetensi secara intensif dan kontinyu.

d. Peningkatan jaminan kesehatan bagi civitas akademika

melalui kerjasama dengan lembaga asuransi dan kesehatan.

e. Penerapan sistem reward dan punishment bagi dosen dan

tenaga kependidikan berbasis kinerja.

2. Meningkatkan Kualitas Akademik, Riset, dan Pengabdian Pada Masyarakat

a. Bidang Akademik

1. Mengevaluasi kembali nilai akreditasi yang telah dicapai

pada tingkat program studi dan universitas dalam upaya

meningkatkan akreditasi melalui pendampingan dengan

tim asesor.

Page 7: 8. Visi Misi Identifikasi Permasalahan Universitas

  7  

2. Mengoptimalkan peran Senat Universitas sebagai alat

kontrol dengan cara memposisikan Jabatan Ketua Senat

Universitas tidak harus dijabat oleh Rektor.

3. Pengukuhan bagi guru besar baru untuk meningkatkan

reputasi keilmuan sekaligus sebagai potensi dan aset

universitas.

4. Pengelolaan akademik yang transparan dan akuntabel

melalui pemanfaatan sistem akademik berbasis IT.

5. Pengembangan kurikulum berorientasi pada pola ilmiah

pokok universitas yang bertumpu pada tropical rain forest

dan lingkungannya.

6. Mengalokasikan anggaran akreditasi kepada setiap

program studi sebesar Rp25.000.000 (dua puluh lima juta

rupiah) dalam rangka meningkatkan akreditasi.

b. Bidang Riset

1. Pemberian reward bagi dosen yang telah

mempublikasikan penelitian dalam jurnal internasional.

2. Mendorong kegiatan riset melalui pengembangan pusat

kajian dan laboratorium pada setiap fakultas

berdasarkan disiplin ilmu.

3. Mendorong kegiatan riset, baik skala nasional maupun

internasional dalam mendukung peningkatan akreditasi

universitas.

4. Melakukan kegiatan workshop dan publikasi hasil

penelitian.

5. Mengalokasikan anggaran dana penelitian minimal

Rp1.000.000.000 (satu miliar rupiah) per tahun yang

bersumber dari dana PNBP.

c. Bidang Pengabdian Pada Masyarakat

Page 8: 8. Visi Misi Identifikasi Permasalahan Universitas

  8  

1. Mendorong setiap fakultas untuk mengembangkan

daerah binaan dan melakukan pendampingan

berdasarkan disiplin ilmu masing-masing.

2. Menyelenggarakan KKN Nusantara dan KKN

Internasional.

3. Pelaksanaan tri dharma perguruan tinggi yang

berorientasi pengembangan budaya/kearifan lokal.

4. Mengembangkan kemitraan dengan pemerintah pusat/

pemerintah daerah dan swasta dalam pemberdayaan

masyarakat.

B. Sistem Pengelolaan Profesional

1. Penataan Sistem Administrasi, Keuangan, dan Penguatan Pendanaan Universitas Untuk Kesejahteraan Dosen dan Tenaga Kependidikan

a. Penataan Sistem Administrasi:

1) Pengembangan SOP setiap pelayanan administrasi.

2) Pelaksanaan pelayanan administrasi yang transparan

dan akuntabel melalui sistem pelayanan yang

terintegrasi secara online.

3) Pengembangan proses promosi dan mutasi jabatan

tenaga kependidikan melalui sistem lelang jabatan.

4) Penyelenggaraan birokrasi kampus yang responsif dan

adaptif melalui rembuk kampus.

b. Penataan Sistem Keuangan

1) Mewujudkan opini laporan keuangan BLU Unmul Wajar

Tanpa Pengecualian (WTP) melalui pengintegrasian

sistem penganggaran (RBA) dengan sistem keuangan

berbasis teknologi informasi.

Page 9: 8. Visi Misi Identifikasi Permasalahan Universitas

  9  

2) Optimalisasi sumber pendanaan universitas yang tidak

berorientasi kepada mahasiswa Diploma dan S1 melalui

intensifikasi dan ekstensifikasi dana rupiah murni, hibah

pemda dan kerjasama.

3) Optimalisasi peran unit bisnis dalam menghasilkan

penerimaan BLU Unmul melalui pemanfaatan aset

universitas dan sumber penerimaan lainnya.

4) Penguatan kelembagaan Satuan Pengawasan Internal

(SPI) Unmul melalui penambahan tenaga profesional

dan pemberian kewenangan.

5) Pengembangan sistem remunerasi dosen secara

proporsional dan berkeadilan.

2. Penataan Sistem Akademik dan Kemahasiswaan

a. Pelaksanaan tri dharma perguruan tinggi yang berorientasi

pada pola ilmiah pokok Unmul yang bertumpu pada tropical

rain forest dan pembangunan lingkungan berkelanjutan.

b. Optimalisasi promosi program S2 dan S3 baik di fakultas

maupun di program pascasrjana dalam rangka

meningkatkan jumlah mahasiswa.

c. Pemberlakuan sistem drop out untuk meningkatkan daya

saing lulusan dan efektivitas pelayanan kepada mahasiswa.

d. Optimalisasi peran dosen pembimbing akademik (PA)

dalam proses belajar mahasiswa.

e. Penerapan sistem evaluasi umpan balik dari mahasiswa

terhadap dosen dalam proses belajar mengajar.

f. Penguatan peran dan fungsi lembaga penjaminan mutu di

tingkat universitas dan fakultas.

g. Menerapkan transkrip kegiatan ekstrakurikuler mahasiswa

sebagai pendamping transkrip akademik.

Page 10: 8. Visi Misi Identifikasi Permasalahan Universitas

  10  

h. Meningkatkan partisipasi mahasiswa dalam even nasional

dan internasional melalui pengalokasian anggaran sesuai

kemampuan keuangan universitas .

i. Pengembangan karakter dan jati diri mahasiswa dalam

menghadapi dunia kampus melalui internalisasi nilai-nilai

etika dalam proses belajar mengajar.

j. Meningkatkan kegiatan pertukaran mahasiswa dengan

universitas terkemuka baik dalam maupun luar negeri

melalui program lecture colaboration .

3. Membangun Kerjasama Dengan Lembaga Pemerintah dan Swasta (Nasional dan Internasional)

a. Mengembangkan sistem pemagangan bagi dosen dan tenaga

kependidikan di universitas terkemuka dalam dan luar

negeri.

b. Menjalin kerjasama dengan universitas luar negeri melalui

pengembangan single degree, double degree, dan earning system.

c. Merealisasikan, memaksimalkan, dan mengevaluasi MoU

yang sudah ada dalam rangka pengembangan Unmul ke

depan.

d. Mendorong Unmul menjadi bagian dari ASEAN University

Network menyongsong ASEAN Community 2015.

4. Penataan dan Pengembangan Infrastruktur Secara Profesional

a. Merampungkan pembangunan kampus yang belum selesai.

b. Penyelesaian hibah Pemerintah Propinsi Kalimantan Timur

terhadap lahan kampus Unmul.

Page 11: 8. Visi Misi Identifikasi Permasalahan Universitas

  11  

c. Pengembangan sarana dan prasarana perpustakaan sistem

digital dan online.

d. Pengoperasian poliklinik kampus dalam rangka

memberikan pelayanan kesehatan secara maksimal.

e. Pencanangan pembangunan kampus baru melalui

pembentukan tim terpadu.

f. Menata akses jalan dan interkonektivitas dalam kampus.

g. Pengembangan sarana dan prasarana laboratorium di setiap

program studi maupun laboratorium terpadu.

h. Pengelolaan air melalui pembuatan Water Treatment Plant

(WTP) dan listrik secara terintegrasi.

i. Mewujudkan lingkungan kampus hijau melalui program

gerakan menanam pohon bagi mahasiswa baru.

V. Penutup

Berdasarkan visi, misi dan program kerja yang kami tawarkan

tersebut, maka kami sebagai rektor Universitas Mulawarman meyakini

bahwa ini bisa mengantar Unmul menjadi lebih baik seperti yang kita cita-

citakan bersama. Kami bertekad untuk berbuat mewujudkan “ Unmul

unggul dan profesional ”.