7. lampiran rsbi ac ps

Format Evaluasi Diri Sekolah 1

EVALUASI DIRI SEKOLAHNAMA SEKOLAH : Lampiran 1ALAMAT/TELP :KAB/KOTA :PROPINSI :

NO KOMPONEN SUB KOMPONEN KONDISI IDEAL KONDISI NYATATINGKAT KESIAPAN

SIAP TIDAK

1 AKREDITASI 1 Akreditasi dari Badan Akreditasi Areditasi A (96.60-100)Nasional Sekolah dan Madrasah(BAN-S/M)

2 1 Silabus Tersedia dalam Bhs. Inggris

2 Bahan Ajar

a. Matematika a. Buku Teks Siswa Tersedia dalam Bhs. Inggris

b. Buku Teks Guru Tersedia dalam Bhs. Inggris

c. LKS / Student Worksheet Tersedia dalam Bhs. Inggris

3 Rencana Pembelajaran Dibuat dalam Bhs. Inggris & Bhs. Indonesia

4 Software Pembelajaran

a. Software Pembelajaran Tersedia dalam Bhs. Inggris

5 Instrumen Evaluasi

a. Soal-soal Utama Tersedia dalam Bhs. Inggris

b. Remedial Tersedia dalam Bhs. Inggris

c. Pengayaan Tersedia dalam Bhs. Inggris

6 Fasilitator

b. Fisika 1 Silabus Tersedia dalam Bhs. Inggris

2 Bahan Ajar

a. Buku Teks Siswa Tersedia dalam Bhs. Inggris










6 Fasilitator

c. Kimia 1 Silabus Tersedia dalam Bhs. Inggris

2 Bahan Ajar






KURIKULUM (KTSP)

Menguasai pembelajaran Matematika dalam Bhs. Inggris, berijazah min S2 Matematika/Pendidikan Matematik

Menguasai pembelajaran Fisika dalam Bhs. Inggris, berijazah min S2 Fisika/Pendidikan Fisika



SIAP TIDAK

c. Kimia






6 Fasilitator

d. Biologi 1 Silabus Tersedia dalam Bhs. Inggris

2 Bahan Ajar











6 Fasilitator

e. Bahasa Inggris 1 Silabus Tersedia dalam Bhs. Inggris

2 Bahan Ajar











6 Fasilitator

3

1 Matematika

2 Fisika

3 Kimia

4 Biologi

5 Bahasa Inggris

4 PENILAIAN

1 Hasil belajar siswa

Menguasai pembelajaran Kimia dalam Bhs. Inggris, berijazah min S2 Kimia/Pendidikan Kimia

Menguasai pembelajaran Biologi dalam Bhs. Inggris, berijazah min S2 Biologi/Pendidikan Biologi

Menguasai pembelajaran Bhs. Inggris, berijazah min S2 Bhs. Inggris/Pendidikan Bhs. Inggris

PROSES PEMBELAJARAN

Pembelajaran menggunakan bahasa Inggris dengan menggunakan berbagai variasi metode.





Nilai UN, UAS, dan portofolio masing siswa tersedia dalam Bhs. Inggris dan Indonesia dan terdokumentasi dengan baik



SIAP TIDAK

4 PENILAIAN

2 Kinerja Kepala sekolah

3 Kinerja Guru

4 Kinerja staf Kependidikan

5 PENDIDIK 1 Guru

6

1 Kepala Sekolah

3 Laboran

a. Fisika

b. Kimia

c. Biologi

4 Teknisi

a. Lab. Komputer

b. Lab. Bahasa

c. Lab. Multimedia

5 Pustakawan

6 Pegawai TU

7

1 Media Pembelajaran

a. Laptop, LCD/TV, OHP

2

b. Lab Kimia

Kepala sekolah melakukan evaluasi diri (self appraisal) yang dihimpun dalam portofolio dan terdokumentasi dengan baik dalam Bhs. Inggris dan Indonesia

Masing-masing guru melakukan evaluasi diri (self appraisal) yang dihimpun dalam portofolio dan terdokumentasi dengan baik dalam Bhs. Inggris dan Indonesia

Masing-masing staf kependidikan melakukan evaluasi diri (self appraisal) yang dihimpun dalam portofolio dan terdokumentasi dengan baik dalam Bhs. Inggris dan Indonesia

Dapat berkomunikasi dlm Bhs. Inggris, TOEFL > 500, menguasai mata pelajaran yang diampu dan dapat menggunakan ICT dalam proses pembelajaran

TENAGA KEPENDIDIKAN

Dapat berkomunikasi dlm Bhs. Inggris, TOEFL > 500, dapat mengoperasikan ICT, dan menguasai MBS

Tersedia laboran Fisika yang memiliki kompetensi untuk melakukan tugasnya dan dapat berkomunikasi dlm Bhs. Inggris (TOEFL > 400)

Tersedia laboran Kimia yang memiliki kompetensi untuk melakukan tugasnya dan dapat berkomunikasi dlm Bhs. Inggris (TOEFL > 400)

Tersedia laboran Biologi yang memiliki kompetensi untuk melakukan tugasnya dan dapat berkomunikasi dlm Bhs. Inggris (TOEFL > 400)

Tersedia teknisi Lab. Komputer yang memiliki kompetensi untuk melakukan tugasnya dan dapat berkomunikasi dlm Bhs. Inggris (TOEFL > 400)

Tersedia teknisi Lab. Bahasa/Multimedia yang memiliki kompetensi untuk melakukan tugasnya dan dapat berkomunikasi dlm Bhs. Inggris (TOEFL > 400)

Tersedia teknisi Lab. Multimedia yang memiliki kompetensi untuk melakukan tugasnya dan dapat berkomunikasi dlm Bhs. Inggris (TOEFL > 400)

Tersedia Pustakawan yang memiliki kompetensi untuk melakukan tugasnya dan dapat berkomunikasi dlm Bhs. Inggris (TOEFL > 400)

Tersedia tenaga TU yang memiliki kompetensi untuk melakukan tugasnya dan dapat berkomunikasi dlm Bhs. Inggris (TOEFL > 400)

SARANA PRASARANA

Tersedia Laptop, LCD/TV, OHP minimal masing-masing 1 unit per kelas

Laboratorium dan Perpustakaan a. Lab. Fisika

Tersedia minimal 1 laboratorium Fisika lengkap dengan peralatan dan bahan yang diperlukan untuk pembelajaran

Tersedia minimal 1 laboratorium Kimia lengkap dengan peralatan dan bahan yang diperlukan untuk pembelajaran



SIAP TIDAK

7

2

c. Lab Biologi

d. Lab Bahasa

e. Lab Komputer

f. Lab. Multimedia

g. Perpustakaan

3 Ruang

a. Ruang kelas Tersedia sesuai dengan jumlah rombongan belajar (rombel).

b. Ruang Kepala Sekolah Tersedia dan berfungsi

c. Ruang Guru Tersedia dan berfungsi

d. Ruang TU Tersedia dan berfungsi

e. Ruang Serbaguna Tersedia dan berfungsi

f. Ruang UKS Tersedia dan berfungsi

g. Ruang MGMP/TRRC Tersedia sesuai dg jumlah rombel

h. KM/WC Tersedia dan berfungsi

i. Gudang Tersedia dan berfungsi

j. Ruang Koperasi Tersedia dan berfungsi

k. Ruang ibadah Tersedia dan berfungsi

l. Ruang BK Tersedia dan berfungsi

m. Ruang OSIS Tersedia dan berfungsi

n. Kantin Tersedia dan berfungsi

4 Website

8 PENGELOLAAN

1

Kebersihan:

a. WC Bersih, tidak bau, ada air mengalir

b. Ruang Kelas Lantai, dinding maupun plafon bersih, ada tempat sampah.

c. Lab/perpus Lantai, dinding maupun plafon bersih, ada tempat sampah.

d. Tmp Ibadah Lantai, dinding, plafon dan tempat bersuci bersih.

e. Kantin

f. Halaman

2

Kerapihan :

a. Ruang Kelas Ada hiasan dinding yang tertata serasi

b. Lab/perpus Buku dan papan peringatan tertata di tempatnya

c. Tmp Ibadah Perlengkapan ibadah dan hiasan tertata ditempatnya

d. Kantin

e. Ruang Kantor/TU Peralatan kerja, meja, kursi, hiasan tertata di tempatnya

f. Ruang Guru Peralatan kerja, meja, kursi, hiasan tertata di tempatnya

SARANA PRASARANA


Tersedia minimal 1 laboratorium Bahasa lengkap dengan peralatan yang diperlukan untuk pembelajaran

Tersedia minimal 1 laboratorium Komputer lengkap dengan peralatan yang diperlukan untuk pembelajaran

Tersedia minimal 1 laboratorium Multimedia lengkap dengan peralatan yang diperlukan untuk pembelajaran

Tersedia minimal 1 perpustakaan lengkap dengan buku dan bahan pustaka berbahasa inggris serta dilengkapi peralatan yang diperlukan untuk pembelajaran

Tersedia, berfungsi dan terupdate secara teratur

Lantai, dinding maupun plafon bersih, ada tempat sampah, sampah tidak berserakan, air cukup dan mengalir.

Bersih, sampah tidak berserakan dan tersedia tempat sampah yang cukup

Perlangkapan makan/minum, meja, kursi dan hidangan tertata di tempatnya



SIAP TIDAK

8 PENGELOLAAN

2

g. Pakaian Warga Sekolah

3

Keamanan Bebas dari pencurian, pengrusaan dan gangguan lainnya

a. Ruang kantor/TU

b. Lab/perpustakaan

c. Ruang Ibadah

d. Ruang Kelas

e. Halaman/ruang terbuka

4

Keindahan

a. Gedung Warna cat serasi dan tidak pudar

b. Taman Jenis tanaman bervariasi dan warna-warni

c. Ruang Ada hiasan serasi dengan ruangan

5

Kerindangan

a. Pohon Pelindung tersedia, jumlah memadai

b. Tempat duduk tersedia, memadai, nyaman

6

Bebas Asap rokok

a. Papan peringatan Tersedia, memadai, terpasang di beberapa tempat

b. Penegakan sanksi Tersedia lembar perjanjian

7

Bebas Narkoba



8

Disiplin

a. Waktu belajar Tepat waktu

b. Tata tertib sekolah Tersedia dan terpasang di tiap ruang kelas

9

Budaya Baca

a. Buku Siswa terbiasa membaca buku di lingkungan sekolah

b. Forum diskusi bedah buku Ada forum diskusi bedah buku yang terjadwal

10 Pengem. Profesi Guru

11 Forum pengem. komp. guru

12

Data

a. Akademik Tersedia, mudah diakses

b. Kesiswaan Tersedia, mudah diakses

c. Keuangan Tersedia, mudah diakses

d. sarana prasarana Tersedia, mudah diakses

e. Alumni Tersedia, mudah diakses

f. Personalia / SDM Tersedia, mudah diakses

13 Struktur organisasi Tersedia, terpasang di ruang guru, KS dan dokumen sekolah

14 Uraian Jabatan

15 ICT

16 Sistem Seleksi Kriteria jelas, tegas dan terbuka

17

Pemb. & Pengemb. Intrakur Terprogram, didukung dana, dan sarana prasarana dari sekolah

a. MIPA Siswa menguasai materi pelajaran sesuai dengan SI dan SKL

Logo dan atribut seragam terpasang, alas kaki sepatu berkaos kaki, rambut disisir rapih.

Tersedia satu hari 'off duty' bagi semua guru untuk mengikuti kegiatan forum pengembangan profesi

Tersedia, terinci dan diketahui oleh masing masing guru/pegawaiMemanfaatkan ICT dalam administrasi dan proses pembelajaran



SIAP TIDAK

8 PENGELOLAAN

17b. Bhs. Inggris

c. ICT Siswa menguasai ICT

18Pemb.& Pengemb. Kokur

English Experience Day Terprogram minimal 2 hari per minggu

19

Pemb.& Pengemb Ekstraku Terprogram, didukung dana, dan sarana prasarana dari sekolah

a. KIR

b. Pramuka

c. Kesenian tradisional

d. Olah raga

e. Seni Musik

f. Seni lukis

g. Seni suara

h. Fotografi

i. Komputer

j. Debat Bhs. Inggris

k. Jurnalistik

l. Lainnya

20

Sekolah Setara

a. Dalam Negeri Terprogram secara bertahap

b. Luar Negeri Terprogram secara bertahap

21

Universitas



22

Institusi lainnya



23 SMP, MTs, N/S sekitar Sosialisasi ke seluruh sekolah untuk promosi program

24 Warga SMA Sosialisasi ke seluruh warga sekolah

25 Komite sekolah

26 Pemkab/kota

Siswa menguasai materi pelajaran sesuai dengan SI dan SKL dan mampu berkomunikasi dalam bhs. Inggris. Skor TOEFL > 500

Terprogram untuk seluruh warga sekolah, didukung dana, dan sarana prasarana dari sekolah

Terprogram dan siswa aktif dalam kegiatan ekstrakurikuler sesuai dengan bakat dan minatnya












Sosialisasi ke Orang tua siswa untuk mendapatkan dukungan finansial

Sosialisasi ke Pemkab/kota dan Pemprov serta instansi lainnya untuk mendapatkan dukungan finansial



SIAP TIDAK

8 PENGELOLAAN

27 Pemprov

28 Lainnya

9 PEMBIAYAAN

1 Jumlah

2 Pengelolaan Keuangan

3 Sumber Sumber dana jelas dari berbagai institusi

KEPALA SEKOLAH PENANGGUNG JAWAB PROGRAM

( ) ( )

Tersedia anggaran dalam jumlah yang cukup untuk membiayai program program sekolah

Pengelolaan keuangan secara transparan dan akuntabel dan efisien


RENCANA KERJA JANGKA MENENGAH 4 TAHUNANNAMA SEKOLAH :ALAMAT/TELP :KAB/KOTA :PROPINSI :

NO KOMPONEN SUB KOMPONEN KONDISI IDEAL

PELAKSANAAN TH KE: JUMLAH / SUMBER ANGGARAN (Rp 000.000)

1 2 3 4 5 KOMSEK LAINNYA

1 AKREDITASI 1 Akreditasi dari Badan Akreditasi Areditasi A (96.60-100)Nasional Sekolah dan Madrasah(BAN-S/M)

2 1 Silabus Tersedia dalam Bhs. Inggris

2 Bahan Ajar

a. Matematika a. Buku Teks Siswa Tersedia dalam Bhs. Inggris










6 Fasilitator

b. Fisika 1 Silabus Tersedia dalam Bhs. Inggris

2 Bahan Ajar











6 Fasilitator

c. Kimia 1 Silabus Tersedia dalam Bhs. Inggris

2 Bahan Ajar





APBN (PUSAT)

KAB/ KOTA

PEM PROV

KURIKULUM (KTSP)






1 2 3 4 5 KOMSEK LAINNYAAPBN (PUSAT)

KAB/ KOTA

PEM PROV

c. Kimia







6 Fasilitator

d. Biologi 1 Silabus Tersedia dalam Bhs. Inggris

2 Bahan Ajar











6 Fasilitator

e. Bahasa Inggris 1 Silabus Tersedia dalam Bhs. Inggris

2 Bahan Ajar











6 Fasilitator

3

1 Matematika

2 Fisika

3 Kimia

4 Biologi

5 Bahasa Inggris




PROSES PEMBELAJARAN










KAB/ KOTA

PEM PROV

4 PENILAIAN



3 Kinerja Guru


5 PENDIDIK 1 Guru

6

1 Kepala Sekolah

3 Laboran

a. Fisika

b. Kimia

c. Biologi

4 Teknisi

a. Lab. Komputer

b. Lab. Bahasa

c. Lab. Multimedia

5 Pustakawan

6 Pegawai TU

7








TENAGA KEPENDIDIKAN










SARANA PRASARANA






KAB/ KOTA

PEM PROV

7

2

b. Lab Kimia

c. Lab Biologi

d. Lab Bahasa

e. Lab Komputer

f. Lab. Multimedia

g. Perpustakaan

3 Ruang

a. Ruang kelas Tersedia sesuai dengan jumlah rombongan belajar (rombel).

b. Ruang Kepala Sekolah Tersedia dan berfungsi

c. Ruang Guru Tersedia dan berfungsi

d. Ruang TU Tersedia dan berfungsi

e. Ruang Serbaguna Tersedia dan berfungsi

f. Ruang UKS Tersedia dan berfungsi

g. Ruang MGMP/TRRC Tersedia sesuai dg jumlah rombel

h. KM/WC Tersedia dan berfungsi

i. Gudang Tersedia dan berfungsi

j. Ruang Koperasi Tersedia dan berfungsi

k. Ruang ibadah Tersedia dan berfungsi

l. Ruang BK Tersedia dan berfungsi

m. Ruang OSIS Tersedia dan berfungsi

n. Kantin Tersedia dan berfungsi

4 Website

8 PENGELOLAAN

1

Kebersihan:

a. WC Bersih, tidak bau, ada air mengalir

b. Ruang Kelas Lantai, dinding maupun plafon bersih, ada tempat sampah.

c. Lab/perpus Lantai, dinding maupun plafon bersih, ada tempat sampah.

d. Tmp Ibadah Lantai, dinding, plafon dan tempat bersuci bersih.

e. Kantin

f. Halaman

2

Kerapihan :

a. Ruang Kelas Ada hiasan dinding yang tertata serasi

b. Lab/perpus Buku dan papan peringatan tertata di tempatnya

c. Tmp Ibadah Perlengkapan ibadah dan hiasan tertata ditempatnya

SARANA PRASARANA
















KAB/ KOTA

PEM PROV

8 PENGELOLAAN

2 d. Kantin

e. Ruang Kantor/TU Peralatan kerja, meja, kursi, hiasan tertata di tempatnya

f. Ruang Guru Peralatan kerja, meja, kursi, hiasan tertata di tempatnya


3


a. Ruang kantor/TU

b. Lab/perpustakaan

c. Ruang Ibadah

d. Ruang Kelas


4

Keindahan

a. Gedung Warna cat serasi dan tidak pudar

b. Taman Jenis tanaman bervariasi dan warna-warni

c. Ruang Ada hiasan serasi dengan ruangan

5

Kerindangan

a. Pohon Pelindung tersedia, jumlah memadai

b. Tempat duduk tersedia, memadai, nyaman

6

Bebas Asap rokok



7

Bebas Narkoba



8

Disiplin

a. Waktu belajar Tepat waktu

b. Tata tertib sekolah Tersedia dan terpasang di tiap ruang kelas

9

Budaya Baca

a. Buku Siswa terbiasa membaca buku di lingkungan sekolah

b. Forum diskusi bedah buku Ada forum diskusi bedah buku yang terjadwal



12

Data

a. Akademik Tersedia, mudah diakses

b. Kesiswaan Tersedia, mudah diakses

c. Keuangan Tersedia, mudah diakses

d. sarana prasarana Tersedia, mudah diakses

e. Alumni Tersedia, mudah diakses

f. Personalia / SDM

13 Struktur organisasi Tersedia, terpasang di ruang guru, KS dan dokumen sekolah

14 Uraian Jabatan




Tersedia, terinci dan diketahui oleh masing masing guru/pegawai





KAB/ KOTA

PEM PROV

8 PENGELOLAAN

15 ICT

16 Sistem Seleksi Kriteria jelas, tegas dan terbuka

17


a. MIPA Siswa menguasai materi pelajaran sesuai dengan SI dan SKL

b. Bhs. Inggris

c. ICT Siswa menguasai ICT


English Experience Day Terprogram minimal 2 hari per minggu

19


a. KIR

b. Pramuka


d. Olah raga

e. Seni Musik

f. Seni lukis

g. Seni suara

h. Fotografi

i. Komputer


k. Jurnalistik

l. Lainnya

20

Sekolah Setara



21

Universitas



22

Institusi lainnya



Memanfaatkan ICT dalam administrasi dan proses pembelajaran



















KAB/ KOTA

PEM PROV

8 PENGELOLAAN

23 SMP, MTs, N/S sekitar Sosialisasi ke seluruh sekolah untuk promosi program

24 Warga SMA Sosialisasi ke seluruh warga sekolah

25 Komite sekolah

26 Pemkab/kota

27 Pemprov

28 Lainnya

9 PEMBIAYAAN

1 Jumlah


3 Sumber Sumber dana jelas dari berbagai institusi

PENANGGUNG JAWAB PROGRAM

KEPALA SEKOLAH

( )

( )






RENCANA KERJA JANGKA MENENGAH 4 TAHUNAN

PERSON IN

CHARGED

(PENANGGUNGJA

WAB)

INDIKATOR

KEBERHASILAN


PERSON IN

CHARGED

(PENANGGUNGJA

WAB)

INDIKATOR

KEBERHASILAN


PERSON IN

CHARGED

(PENANGGUNGJA

WAB)

INDIKATOR

KEBERHASILAN

PENANGGUNG JAWAB PROGRAM

( )


RENCANA KERJA TAHUNANNAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 9 KOTA TANGERANG SELATANALAMAT/TELP : JL. HIDUP BARU NO.31 SERUA RAYA - CIPUTATKAB/KOTA : TANGERANGPROPINSI : BANTEN


PELAKSANAAN (TGL/BULAN KE) JUMLAH / SUMBER ANGGARAN (Rp 000.000)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 KOMSEK LAINNYA

5 PENDIDIK 1 Guru

x

6

1 Kepala Sekolahx

2 Laboran

a. Fisika

x

b. Kimia

x

c. Biologix

3 Teknisi

a. Lab. Komputerx

b. Lab. Bahasax

c. Lab. Multimediax

4 Pustakawan

x

5 Pegawai TU

x

APBN (PUSAT)

KAB/ KOTA

PEM PROV


TENAGA KEPENDIDIKAN











RENCANA KERJA TAHUNAN

INDIKATOR KEBERHASILAN

Parnoyadi Peningkatan Kualitas SDM










PERSON IN CHARGED (PENANGGUNGJAWAB)


ACTION PLANNAMA SEKOLAH : SMA ISLAM AL-AZHAR BSDALAMAT/TELP : JL. PUSPITA LOKA SEKTOR 3.2 BUMI SERPONG DAMAI / 021-5375647KAB/KOTA : TANGERANGPROPINSI : BANTEN



1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 KOMSEK LAINNYA

1 AKREDITASI 1 Akreditasi dari Badan Akreditasi Areditasi A (96.60-100)Nasional Sekolah dan Madrasah

(BAN-S/M)

2

1 Silabus Tersedia dalam Bhs. Inggris x x x 1.0

2 Bahan Ajar

a. Matematika a. Buku Teks Siswa Tersedia dalam Bhs. Inggris x x 1.0

b. Buku Teks Guru Tersedia dalam Bhs. Inggris x x 1.0

c. LKS / Student Worksheet Tersedia dalam Bhs. Inggris x x 1.0

3 Rencana Pembelajaran Dibuat dalam Bhs. Inggris & Bhs. Indonesia x x x 1.0


a. Software Pembelajaran Tersedia dalam Bhs. Inggris x x 1.0


a. Soal-soal Utama Tersedia dalam Bhs. Inggris x x 1.0

b. Remedial Tersedia dalam Bhs. Inggris x x 0.5

c. Pengayaan Tersedia dalam Bhs. Inggris x x 0.5

6 Fasilitator x x x x x x x x x x x x 1.0

b. Fisika 1 Silabus Tersedia dalam Bhs. Inggris x x x 1.0

2 Bahan Ajar

a. Buku Teks Siswa Tersedia dalam Bhs. Inggris x x 1.0











c. Kimia 1 Silabus Tersedia dalam Bhs. Inggris x x x 1.0

2 Bahan Ajar





APBN (PUSAT)

KAB/ KOTA

PEM PROV

KURIKULUM (KTSP)






1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 KOMSEK LAINNYAAPBN (PUSAT)

KAB/ KOTA

PEM PROV

2

c. Kimia








d. Biologi 1 Silabus Tersedia dalam Bhs. Inggris x x x 1.0

2 Bahan Ajar












e. Bahasa Inggris 1 Silabus Tersedia dalam Bhs. Inggris x x x 1.0

2 Bahan Ajar












3

1 Matematika x x x x x x x x x x x x 1.0

2 Fisika x x x x x x x x x x x x 1.0

3 Kimia x x x x x x x x x x x x 1.0

4 Biologi x x x x x x x x x x x x 0.5

5 Bahasa Inggris x x x x x x x x x x x x 0.5




PROSES PEMBELAJARAN










KAB/ KOTA

PEM PROV

4 PENILAIAN

1 Hasil belajar siswax x 0.5


x 0.5

3 Kinerja Gurux 0.5


x 0.5

5 TOT Transport 2 orang guru untuk TOT PBM berbasis TIK

1.5

5 PENDIDIK 1 Guru

x

6

1 Kepala Sekolahx

2 Laboran

a. Fisika

x

b. Kimia

x

c. Biologix

3 Teknisi

a. Lab. Komputerx

b. Lab. Bahasax

c. Lab. Multimediax

4 Pustakawan

x

5 Pegawai TU

x






TENAGA KEPENDIDIKAN














KAB/ KOTA

PEM PROV

7


a. Laptop, LCD/TV, OHP x 45.0 Laboratorium dan Perpustakaan

2 a. Lab. Fisika

x 5.0

b. Lab Kimiax 5.0

c. Lab Biologix 5.0

d. Lab Bahasax 5.0

e. Lab Komputerx 7.0

f. Lab. Multimediax 15.0

g. Perpustakaan

x 45.0

3 Ruang

a. Ruang kelas Tersedia sesuai dengan jumlah rombongan belajar (rombel). x 1.6

b. Ruang Kepala Sekolah Tersedia dan berfungsi x 1.1

c. Ruang Guru Tersedia dan berfungsi x 1.1

d. Ruang TU Tersedia dan berfungsi x 1.1

e. Ruang Serbaguna Tersedia dan berfungsi x 1.1

f. Ruang UKS Tersedia dan berfungsi x 1.1

g. Ruang MGMP/TRRC Tersedia sesuai dg jumlah rombel x 10.0

h. KM/WC Tersedia dan berfungsi x 0.3

i. Gudang Tersedia dan berfungsi x 0.6

j. Ruang Koperasi Tersedia dan berfungsi x 0.3

k. Ruang ibadah Tersedia dan berfungsi x 0.3

l. Ruang BK Tersedia dan berfungsi x 0.6

m. Ruang OSIS Tersedia dan berfungsi x 1.1

n. Kantin Tersedia dan berfungsi x 0.3

o. Pengembangan gedung Tersedia dan berfungsi x 1,780.0

4 Website x 1.6

8 PENGELOLAAN

1

Kebersihan:

a. WC Bersih, tidak bau, ada air mengalir x x x x x x x x x x x x 0.2

b. Ruang Kelas Lantai, dinding maupun plafon bersih, ada tempat sampah. x x x x x x x x x x x x 0.2

c. Lab/perpus Lantai, dinding maupun plafon bersih, ada tempat sampah. x x x x x x x x x x x x 0.2

d. Tmp Ibadah Lantai, dinding, plafon dan tempat bersuci bersih. x x x x x x x x x x x x 0.2

e. Kantinx x x x x x x x x x x x 0.2

f. Halamanx x x x x x x x x x x x 0.1

SARANA PRASARANA
















KAB/ KOTA

PEM PROV

8 PENGELOLAAN

2

Kerapihan :

a. Ruang Kelas Ada hiasan dinding yang tertata serasi x x x x x x x x x x x x 0.2

b. Lab/perpus Buku dan papan peringatan tertata di tempatnya x x x x x x x x x x x x 0.2

c. Tmp Ibadah Perlengkapan ibadah dan hiasan tertata ditempatnya x x x x x x x x x x x x 0.2

d. Kantinx x x x x x x x x x x x 0.2

e. Ruang Kantor/TU Peralatan kerja, meja, kursi, hiasan tertata di tempatnya x x x x x x x x x x x x 0.1

f. Ruang Guru Peralatan kerja, meja, kursi, hiasan tertata di tempatnya x x x x x x x x x x x x 0.1

g. Pakaian Warga Sekolahx x x x x x x x x x x x 0.1

3


a. Ruang kantor/TU Bebas dari pencurian, pengrusaan dan gangguan lainnya x x x x x x x x x x x x 0.3

b. Lab/perpustakaan Bebas dari pencurian, pengrusaan dan gangguan lainnya x x x x x x x x x x x x 0.2

c. Ruang Ibadah Bebas dari pencurian, pengrusaan dan gangguan lainnya x x x x x x x x x x x x 0.2

d. Ruang Kelas Bebas dari pencurian, pengrusaan dan gangguan lainnya x x x x x x x x x x x x 0.2

e. Halaman/ruang terbuka Bebas dari pencurian, pengrusaan dan gangguan lainnya x x x x x x x x x x x x 0.2

4

Keindahan

a. Gedung Warna cat serasi dan tidak pudar x x x x x x x x x x x x 0.4

b. Taman Jenis tanaman bervariasi dan warna-warni x x x x x x x x x x x x 0.4

c. Ruang Ada hiasan serasi dengan ruangan x x x x x x x x x x x x 0.3

5

Kerindangan

a. Pohon Pelindung tersedia, jumlah memadai x x x x x x x x x x x x 0.6

b. Tempat duduk tersedia, memadai, nyaman x x x x x x x x x x x x 0.5

6

Bebas Asap rokok

a. Papan peringatan Tersedia, memadai, terpasang di beberapa tempat x 0.6

b. Penegakan sanksi Tersedia lembar perjanjian x 0.5

7

Bebas Narkoba

a. Papan peringatan Tersedia, memadai, terpasang di beberapa tempat x 0.5

b. Penegakan sanksi Tersedia lembar perjanjian x 2.0

8

Disiplin

a. Waktu belajar Tepat waktu x 0.6

b. Tata tertib sekolah Tersedia dan terpasang di tiap ruang kelas x 0.5

9

Budaya Baca

a. Buku Siswa terbiasa membaca buku di lingkungan sekolah x x x 0.6

b. Forum diskusi bedah buku Ada forum diskusi bedah buku yang terjadwal x 0.5

10 Pengem. Profesi Guru x x x x x x x x x x x x

11 Forum pengem. komp. gurux x x x

12

Data

a. Akademik Tersedia, mudah diakses x x x x x x x x x x x x 0.5

b. Kesiswaan Tersedia, mudah diakses x x x x x x x x x x x x 0.5

c. Keuangan Tersedia, mudah diakses x x x x x x x x x x x x 0.6

d. sarana prasarana Tersedia, mudah diakses x x x x x x x x x x x x 0.6

e. Alumni Tersedia, mudah diakses x x x x x x x x x x x x 0.6








KAB/ KOTA

PEM PROV

8 PENGELOLAAN

f. Personalia / SDM Pemantauan Fasilitator dan pelaporan x x x x x x x x x x x x 20.0

g.Personalia / SDM Transport 1 orang koordinator SBI workshop fasilitator x 1.0

13 Struktur organisasi Tersedia, terpasang di ruang guru, KS dan dokumen sekolah x x x x x x x x x x x x 0.6

14 Uraian Jabatan x x x x x x x x x x x x 0.6

15 ICT x x x x x x x x x x x x16 Pengembangan standart ISO Peningkatan Manajemen mutu Pendidikan x x x x x x x x x x x x 11.6

17 Sistem Seleksi Kriteria jelas, tegas dan terbuka x x x x x x 0.5

18


a. MIPA Siswa menguasai materi pelajaran sesuai dengan SI dan SKL x x x x x x x x x x 1.0

b. Bhs. Inggrisx x x x x x x x x x 0.5

c. ICT Siswa menguasai ICT x x x x x x x x x x 0.5


English Experience Day Terprogram minimal 2 hari per minggu x 1.0

20


a. KIRx x x x x x x x x x 0.5

b. Pramukax x x x x x x x x x

c. Kesenian tradisionalx x x x x x x x x x 0.5

d. Olah ragax x x x x x x x x x 0.5

e. Seni Musikx x x x x x x x x x 0.5

f. Seni lukisx x x x x x x x x x

g. Seni suarax x x x x x x x x x 0.5

h. Fotografix x x x x x x x x x

i. Komputerx x x x x x x x x x 0.5

j. Debat Bhs. Inggrisx x x x x x x x x x 0.5

k. Jurnalistikx x x x x x x x x x 0.5

l. Lainnyax x x x x x x x x x

21

Sekolah Setara

a. Dalam Negeri Terprogram secara bertahap x

b. Luar Negeri Terprogram secara bertahap x

22

Universitas

Tersedia, terinci dan diketahui oleh masing masing guru/pegawaiMemanfaatkan ICT dalam administrasi dan proses pembelajaran



















KAB/ KOTA

PEM PROV

8 PENGELOLAAN

22 a. Dalam Negeri Terprogram secara bertahap x 2.5


23

Institusi lainnya

a. Dalam Negeri Terprogram secara bertahap x 2.0


24 SMP, MTs, N/S sekitar Sosialisasi ke seluruh sekolah untuk promosi program x 2.6

25 Warga SMA Sosialisasi ke seluruh warga sekolah x 2.0

26 Komite sekolahx 1.2

27 Pemkab/kotax 1.2

28 Pemprov x 0.5

29 Adiministrasi Pengelolaan kegiatan dan penyusunan laporan x x x x 5.0

30 Beasiswa Pemberian beasiswa untuk 5 orang siswa x x x x x x x x x x x x 62.9

9 PEMBIAYAAN

1 Jumlah 300 1822

2 Pengelolaan KeuanganUNIT SMA YAYASAN

3 Sumber Sumber dana jelas dari berbagai institusi APBN KOMSEK

KEPALA SEKOLAHSMA ISLAM AL AZHAR BUMI SERPONG DAMAI KOORDINATOR PROGRAM

( PARNOYADI S.Pd ) (Drs. H. KAMALUDDIN M, SmQ, MM)





TANGERANG , 10 APRIL 2008


ACTION PLAN

INDIKATOR KEBERHASILAN

Zaenal Abidin

Zaenal Abidin Tersedianya BukuTeks Berbahasa Inggris

Zaenal Abidin Tersedianya BukuTeks Berbahasa Inggris

Zaenal Abidin

Zaenal Abidin Tersusunnya RPP Berbahaa Inggris

Zaenal Abidin Tersedianya Software terkait

Zaenal Abidin

Zaenal Abidin

Zaenal Abidin Tersusunnya Pengayaan Berbahasa Inggris

Zaenal Abidin Tersusunnya KTSP Berbahasa Inggris

Dwi Ari

Dwi Ari Tersedianya BukuTeks Berbahasa Inggris

Dwi Ari Tersedianya BukuTeks Berbahasa Inggris

Dwi Ari

Dwi Ari Tersusunnya RPP Berbahaa Inggris

Dwi Ari Tersedianya Software terkait

Dwi Ari

Dwi Ari

Dwi Ari Tersusunnya Pengayaan Berbahasa Inggris

Dwi Ari Tersusunnya KTSP Berbahasa Inggris

Suci Lestari

Suci Lestari Tersedianya BukuTeks Berbahasa Inggris

Suci Lestari Tersedianya BukuTeks Berbahasa Inggris

Suci Lestari

Suci Lestari Tersusunnya RPP Berbahaa Inggris

PERSON IN CHARGED (PENANGGUNGJAWAB)

Tersusunnya Silabus Mata Pelajaran berbahasa Inggris

Tersusunnya LKS/Worksheet Berbahasa Inggris

Tersusunnya Soal-Soal Utama Berbahasa InggrisTersusunnya Remedial Test Berbahasa Inggris







INDIKATOR KEBERHASILANPERSON IN CHARGED (PENANGGUNGJAWAB)

Suci Lestari Tersedianya Software terkait

Suci Lestari

Suci Lestari

Suci Lestari Tersusunnya Pengayaan Berbahasa Inggris

Suci Lestari Tersusunnya KTSP Berbahasa Inggris

Lilik A

Lilik A Tersedianya BukuTeks Berbahasa Inggris

Lilik A Tersedianya BukuTeks Berbahasa Inggris

Lilik A

Lilik A Tersusunnya RPP Berbahaa Inggris

Lilik A Tersedianya Software terkait

Lilik A

Lilik A

Lilik A Tersusunnya Pengayaan Berbahasa Inggris

Lilik A Tersusunnya KTSP Berbahasa Inggris

Bambang U

Bambang U Tersedianya BukuTeks Berbahasa Inggris

Bambang U Tersedianya BukuTeks Berbahasa Inggris

Bambang U

Bambang U Tersusunnya RPP Berbahasa Inggris

Bambang U Tersedianya Software terkait

Bambang U

Bambang U Tersusunnya Remedial Test B Inggris

Bambang U Tersusunnya Pengayaan Ba Inggris

Bambang U Tersusunnya KTSP Berbahasa Inggris

Syamsul M Proses pembelajaran lebih interaktif











Tersusunnya Soal-Soal Utama Berbahasa Inggris



Parnoyadi Tersusunnya system penilaian B. Inggris




Parnoyadi











Terkirimnya guru untuk peningkatan PBM berbasis TIK



Syaerozi

SyaeroziTersedianya Laboratorium yang memadai






Syaerozi

Tersedianya Laboratorium yang memadai

Syaerozi

Syaerozi

Noor Khoiruddin

Noor Khoiruddin

Noor Khoiruddin

Noor Khoiruddin

Noor Khoiruddin

Noor Khoiruddin

Tersedianya media pembelajaran yg memadai

Tersedianya Kelengkapan Sarana yang memadahi

Terealisasinya Pemakaian WebSite untuk PBM

Terciptanya kebersihan lingkungan secara optimal



Noor Khoiruddin

Terciptanya kerapihan secara optimal

Noor Khoiruddin

Noor Khoiruddin

Noor Khoiruddin

Noor Khoiruddin

Noor Khoiruddin

Noor Khoiruddin

Noor Khoiruddin

Noor Khoiruddin

Noor Khoiruddin

Noor Khoiruddin

Noor Khoiruddin

Noor Khoiruddin

Noor Khoiruddin

Noor Khoiruddin

Noor Khoiruddin Terciptanya kerindangan lingkungan sekolah

Noor Khoiruddin

Noor Khoiruddin Terciptanya budaya anti rokok

Noor Khoiruddin

Noor KhoiruddinTerciptanya sekolah yg bebas narkoba

Noor Khoiruddin

Noor Khoiruddin

Noor Khoiruddin

Noor KhoiruddinTerwujudnya budaya baca

Noor Khoiruddin

Parnoyadi Pengoptimalan MGMP Sekolah

Parnoyadi

Parnoyadi

Pemakaian SIMS secara optimal

Parnoyadi

Parnoyadi

Parnoyadi

Parnoyadi

Terciptanya keamanan lingkungan sekolah scr optimal

Terciptanya keindahan lingkungan secara optimal

Terciptanya disiplin civitas akademika yang optimal

Pengoptimalan MGMP Wilayah Kab dan Prop.



Parnoyadi Terbimbingnya program pengembangan RSBI

Parnoyadi

Parnoyadi

Pemakaian SIMS secara optimalParnoyadi

Parnoyadi

Noor Khoirudin Terseleksinya siswa baru

Noor Khoirudin

Terlaksananya kegiatan study clubNoor Khoirudin

Noor Khoirudin

Noor Khoirudin Terlaksananya lomba Story Telling

Noor Khoirudin Peningkatan Prestasi Ekstra kurikuler












Syamsul M

Terjalin Kemitraan dengan instansi terkait

Syamsul M



Syamsul MTerjalin Kemitraan dengan instansi terkait

Syamsul M

Syamsul M

Syamsul M

Syamsul M

Chendra K

Tersosialisasi Program SBI

Chendra K

Chendra K

Chendra K

Chendra K

KOORDINATOR PROGRAM

(Drs. H. KAMALUDDIN M, SmQ, MM)

TANGERANG , 10 APRIL 2008

Laporan Perkembangan Pelaksanaan Program RSBI2007/2008

38

LAPORAN PERKEMBANGAN PELAKSANAAN PROGRAM RINTISAN SMA BERTARAF INTERNASIONAL

TAHUN 2007/2008NAMA SEKOLAH : Laporan : Tengah TahunKAB/KOTA : Bulan : Juli s.d Desember 2007PROPINSI :

KOMPONEN/SUB KOMPONEN URAIAN PROGRAM KERJA REALIASIProsentase

KEGIATAN Rencana Kegiatan Hasil Kegiatan Ketercapaian

Jadwal Indikator Sasaran Jadwal Hasil SasaranPelaksanaan Keberhasilan Pelaksanaan Kegiatan

1 AKREDITASI

1 Akreditasi dari Badan Akreditasi

Nasional Sekolah dan Madrasah

(BAN-S/M)

2 KURIKULUM (KTSP)

2.1.a MATEMATIKA

2.1.1 Silabus

2.1.2 Bahan Ajar

a. Buku Teks Siswa

b. Buku Teks Guru

c. LKS / Student Worksheet

2.1.3 Rencana Pembelajaran

2.1.4 Software Pembelajaran

a. Software Pembelajaran

2.1.5 Instrumen Evaluasi

a. Soal-soal Utama

b. Remedial

c. Pengayaan

2.1.6 Fasilitator

2.1. b FISIKA

2.1.1 Silabus

2.1.2 Bahan Ajar

a. Buku Teks Siswa

b. Buku Teks Guru






a. Soal-soal Utama

b. Remedial

c. Pengayaan

2.1.6 Fasilitator

2.1. c KIMIA

2.1.1 Silabus

2.1.2 Bahan Ajar

a. Buku Teks Siswa

b. Buku Teks Guru


Hambatan dan Permasalahan yang

dihadapiUpaya Pemecahan

Masalah


39






Masalah





a. Soal-soal Utama

b. Remedial

c. Pengayaan

2.1.6 Fasilitator

2.1.d BIOLOGI

2.1.1 Silabus

2.1.2 Bahan Ajar

a. Buku Teks Siswa

b. Buku Teks Guru






a. Soal-soal Utama

b. Remedial

c. Pengayaan

2.1.6 Fasilitator

21.e BAHASA INGGRIS

2.1.1 Silabus

2.1.2 Bahan Ajar

a. Buku Teks Siswa

b. Buku Teks Guru






a. Soal-soal Utama

b. Remedial

c. Pengayaan

2.1.6 Fasilitator

3 PEMBELAJARAN

3.1,1 Matematika

3,1,2 Fisika

3,1,3 Kimia

3,1,4 Biologi

3,1,5 Bahasa Inggris

4 PENILAIAN

4.1 Hasil belajar siswa

4.2 Kinerja Kepala sekolah

4.3 Kinerja Guru

4.4 Kinerja staf Kependidikan


40






Masalah

5 PENDIDIK

5.1 Guru

6 TENAGA PENDIDIK

6.1 Kepala Sekolah

6.3 Laboran

a. Fisika

b. Kimia

c. Biologi

6.4 Teknisi

a. Lab. Komputer

b. Lab. Bahasa

c. Lab. Multimedia

6.5 Pustakawan

6.6 Pegawai TU

7 SARANA PRASARANA

7.1 Media Pembelajaran


7.2 Peralatan Lab Bahasa

7.3 Laboran dan Perputakaan

a. Lab. Fisika

b. Lab Kimia

c. Lab Biologi

d. Lab Bahasa

e. Lab Komputer

f. Lab. Multimedia

g. Perpustakaan

7.4 Ruang

a. Ruang kelas

b. Ruang Kepala Sekolah

c. Ruang Guru

d. Ruang TU

e. Ruang Serbaguna

f. Ruang UKS

g. Ruang MGMP/TRRC

h. KM/WC

i. Gudang

j. Ruang Koperasi

k. Ruang ibadah

l. Ruang BK

m. Ruang OSIS

n. Kantin

7.5 Website

8 PENGELOLAAN

8.1 Kebersihan:

a. WC

b. Ruang Kelas

c. Lab/perpus


41






Masalah

d. Tmp Ibadah

e. Kantin

f. Halaman

8.2 Kerapihan :

a. Ruang Kelas

b. Lab/perpus

c. Tmp Ibadah

d. Kantin

e. Ruang Kantor/TU

f. Ruang Guru


8.3 Keamanan

a. Ruang kantor/TU

b. Lab/perpustakaan

c. Ruang Ibadah

d. Ruang Kelas


8.4 Keindahan

a. Gedung

b. Taman

c. Ruang

8.5 Kerindangan

a. Pohon Pelindung

b. Tempat duduk

8.6 Bebas Asap rokok

a. Papan peringatan

b. Penegakan sanksi

8.7 Bebas Narkoba

a. Papan peringatan

b. Penegakan sanksi

8.8 Disiplin

a. Waktu belajar

b. Tata tertib sekolah

8.9 Budaya Baca

a. Buku

b. Forum diskusi bedah buku

8.10 Pengem. Profesi Guru

8.11 Forum pengem. komp. guru

8.12 Data

a. Akademik

b. Kesiswaan

c. Keuangan

d. sarana prasarana

e. Alumni

8.13 Personalia / SDM

8.14 Struktur organisasi

8.15 Uraian Jabatan


42






Masalah

8.16 ICT

8.17 Sistem Seleksi

8.18 Pemb. & Pengemb. Intrakur

a. MIPA

b. Bhs. Inggris

c. ICT

8.19 Pemb.& Pengemb. Kokur

English Experience Day

8.20 Pemb.& Pengemb Ekstraku

a. KIR

b. Pramuka


d. Olah raga

e. Seni Musik

f. Seni lukis

g. Seni suara

h. Fotografi

i. Komputer


k. Jurnalistik

l. Lainnya

8.21 Sekolah Setara

a. Dalam Negeri

b. Luar Negeri

8.22 Universitas

a. Dalam Negeri

b. Luar Negeri

8.23 Institusi lainnya

a. Dalam Negeri

b. Luar Negeri

8.24 SMP, MTs, N/S sekitar

8.25 Warga SMA

8.26 Komite sekolah

8.27 Pemkab/kota

8.28 Pemprov

8.29 Lainnya9 PEMBIAYAAN

9.1 Jumlah

9.2 Sumber

#DIV/0!

Mengetahui/Menyetujui Penanggungjawab Program RSBI

Kepala Sekolah

TTD/Stempel TTD/StempelTTD/Stempel


43






Masalah

(……………………………….) (……………………………….)

Catatan: Mohon format diisi secara lengkap,

sesuai keadaan yang sebenarnya

LAPORAN PEYERAPAN DANA BLOKGRANT SBI (Tengah Tahun)2007/2008

NAMA SEKOLAH :

KAB/KOTA :

PROPINSI :

LAPORAN BULAN : Juli s.d Desember 2007

DANA MASUK REKENING :

SUMBER DANA : APBN Rp. 300 JUTA

: Komite Rp.

: Kab/Kota Rp.

: Provinsi Rp.

NO KOMPONEN SUB KOMPONEN KEGIATAN RAB SISA DANA

S B REALISASI %

1 2 3 4 6 7 5 6 7 8

0 0 ### 0

1 AKREDITASI 1 Akreditasi dari Badan AkreditasiNasional Sekolah dan Madrasah(BAN-S/M)

2 1 Silabus2 Bahan Ajar

a. Matematika a. Buku Teks Siswab. Buku Teks Guruc. LKS / Student Worksheet

3 Rencana Pembelajaran4 Software Pembelajaran

PELAKSANAAN

PENGGUNAAN DANA

KURIKULUM (KTSP)

a. Matematika

a. Software Pembelajaran 5 Instrumen Evaluasi

a. Soal-soal Utama b. Remedialc. Pengayaan

6 Fasilitator

b. Fisika 1 Silabus2 Bahan Ajar

a. Buku Teks Siswab. Buku Teks Guruc. LKS / Student Worksheet




6 Fasilitator

c. Kimia 1 Silabus2 Bahan Ajar





6 Fasilitator

d. Biologi 1 Silabus2 Bahan Ajar

a. Buku Teks Siswab. Buku Teks Guru

d. Biologi

c. LKS / Student Worksheet3 Rencana Pembelajaran4 Software Pembelajaran



6 Fasilitator

e. Bahasa Inggris 1 Silabus2 Bahan Ajar





6 Fasilitator

3

1 Matematika2 Fisika3 Kimia4 Biologi5 Bahasa Inggris

4 PENILAIAN


2 Kinerja Kepala sekolah3 Kinerja Guru


5 PENDIDIK 1 Guru

PROSES PEMBELAJARAN

6

1 Kepala Sekolah

3 Laboran

a. Fisikab. Kimia

c. Biologi

4 Teknisi

a. Lab. Komputer

b. Lab. Bahasa

c. Lab. Multimedia

5 Pustakawan

6 Pegawai TU

7

1 Media Pembelajarana. Laptop, LCD/TV, OHP

2

b. Lab Kimiac. Lab Biologid. Lab Bahasae. Lab Komputerf. Lab. Multimediag. Perpustakaan

3 Ruang a. Ruang kelasb. Ruang Kepala Sekolahc. Ruang Guru

TENAGA KEPENDIDIKAN

SARANA PRASARANA


7

3

d. Ruang TUe. Ruang Serbaguna f. Ruang UKSg. Ruang MGMP/TRRCh. KM/WCi. Gudangj. Ruang Koperasik. Ruang ibadahl. Ruang BKm. Ruang OSISn. Kantin

4 Website

8 PENGELOLAAN

1

Kebersihan:

a. WC

b. Ruang Kelasc. Lab/perpusd. Tmp Ibadahe. Kantinf. Halaman

2

Kerapihan :a. Ruang Kelasb. Lab/perpusc. Tmp Ibadahd. Kantine. Ruang Kantor/TUf. Ruang Gurug. Pakaian Warga Sekolah

3

Keamanana. Ruang kantor/TUb. Lab/perpustakaanc. Ruang Ibadahd. Ruang Kelase. Halaman/ruang terbuka

4

Keindahana. Gedung

SARANA PRASARANA

8 PENGELOLAAN

4b. Tamanc. Ruang

5Kerindangana. Pohon Pelindungb. Tempat duduk

6Bebas Asap rokoka. Papan peringatanb. Penegakan sanksi

7Bebas Narkobaa. Papan peringatanb. Penegakan sanksi

8Disiplina. Waktu belajarb. Tata tertib sekolah

9Budaya Bacaa. Bukub. Forum diskusi bedah buku



12

Dataa. Akademikb. Kesiswaanc. Keuangand. sarana prasaranae. Alumnif. Personalia / SDM

13 Struktur organisasi14 Uraian Jabatan15 ICT16 Sistem Seleksi

17

Pemb. & Pengemb. Intrakur

a. MIPA

b. Bhs. Inggris

c. ICT

8 PENGELOLAAN


English Experience Day

19

Pemb.& Pengemb Ekstrakua. KIRb. Pramukac. Kesenian tradisionald. Olah ragae. Seni Musikf. Seni lukisg. Seni suarah. Fotografii. Komputerj. Debat Bhs. Inggrisk. Jurnalistikl. Lainnya

20

Sekolah Setaraa. Dalam Negeri

b. Luar Negeri

21

Universitas

a. Dalam Negeri

b. Luar Negeri

22

Institusi lainnya

a. Dalam Negeri

8 PENGELOLAAN

22

b. Luar Negeri

23 SMP, MTs, N/S sekitar

24 Warga SMA

25 Komite sekolah26 Pemkab/kota27 Pemprov28 Lainnya

9 PEMBIAYAAN

1 Jumlah


3 Sumber

JUMLAH - - ### -

Tempat/Tgl/Bln/Thn

Mengetahui/Menyetujui Penanggungjawab Program RSBI

Kepala Sekolah

TTD/Stempel

(……………………………….) (……………………………….)

Catatan: Mohon diisi format ini secara lengkap,

TTD/Stempel

TTD/Stempel

Sesuai keadaan yang sebenarnya

LAPORAN PEYERAPAN DANA BLOKGRANT SBI (Tengah Tahun)2007/2008

KETERANGAN

9

7. lampiran rsbi ac ps

Documents