1

KESELAMATAN KESELAMATAN KERJA DI KERJA DI

LABORATORIUMLABORATORIUM

2

Agar terhindar dari kecelakaan, berikut beberapa

aspek yg perlu diperhatikan :

1. Laboratorium dg perabotnya2. Listrik3. Sumber panas dan kebakaran4. Bahan kimia

KESELAMATAN KERJA DI DALAM LABORATORIUM

3

a. Perabot kecelakaan sering terjadi krn

penempatan bangku dan meja tdk sesuai.

sekolah2 di indonesia umumnya punya luas lab 7 x 8 m2 atau 8 x 9 m2, sedangkan jlh siswa setiap klsnya 40 siswa/lebih.

Ukuran lab yg sesuai utk 40 siswa itu minimal 90m2.

dituntut kemampuan guru utk memene tempat duduk mereka.

4

b. Lemari yang bisa dikunci dan Pintu Darurat

jika di lab. Terdapat bahan/alat2 yg berbahaya/mdh rusak bila digunakan tanpa melalui tahapan yg benar, sehingga diperlukan lemari yg dpt dikunci.

bila perlu, disediakan pintu darurat bila terjadi kecelakaan. misal, terjadinya ledakan, kebakaran, timbulnya gas beracun.

5

c. Ruang tempat menyimpan bahan Jika lab punya ruang khusus penyimpan

bahan praktikum, ruang tersebut hrs memiliki ventilasi yg cukup baik utk sirkulasi udara.

rak2 tmpat menyimpan zat kimia sebaiknya terbuat dari bahan yg tdk terpengaruh oleh uap zat kimia,misalnya terbuat dari poralon, kayu, dll.

label zat kimia hrs terlihat jelas.

d. Jika punya pipa, kabel listrik, stop kontak dan silinder sebaiknya diberi kode2 warna

6

e. Harus tersedia kotak PPPK yg berisi :1. spalk, dua buah/kayu utk org patah

2. pembalut , 2 sampai 3 rol

3. pembalut steril 1 rol

4. kain pembalut segitiga/pengikat

5. plester 1 rol

6. gunting kecil 1 buah

7. peniti 10 – 15 buah

8. pinset, 1 buah

9. termometer badan, 1buah

10.obat merah, betadine

11.Boorwater/pencucu mata

12.obat-obat penghilang nyeri, pening, diare, dll

13.Soda obat racun serangga, dll.

7

Pertolongan Pertama Pada KecelakaanBeberapa contoh kecelakaan Kerja :

1. Luka : jika kecil gunakan obat merah/betadine, jika besar/mengangah dlm keadaan steril pinggirnya beri obat merah lalu dibalut dg kain kasa sambil ditekan dan bawa ke dokter

2. Mata terkena debu : bersihkan mata dari debu dg bantuan orang lain atau mengedipkan mata

3. Terpercik cairan korosif : cuci dg air sebersih-bersihnya, jika mengenai mata gunakan boorwater/pencuci mata

8

Pertolongan Pertama Lanjutan

4. Tertelan cairan beracun/korosif : minum air putih sebanyaknya, minum susu kental manis krn bisa melarutkan zat kimia.

5. Gigitan hewan : Jika disengat lebah madu, nyamuk, laba-laba gosoklah dg kapas dg mengolesi soda, krn sengatnya bersifat asam. Jika digigit tawon olesi dg asam cuka krn bisa tawon bersifat basa.

9

Pertolongan Pertama Lanjutan

6. Pingsan krn tercium gas tertentu : baringkan, dg posisi kepala lebih rendah dari badan/tdk pake bantal agar aliran darah ke otak lancar. Ciumkan bebaun yg merangsang penciuman (minyak kayu putih/ minyak wangi, dll).

7. Terkena sengatan listrik : tangan balut dengan isolator lalu matikan sumber listrik

8. Terbakar : tutuplah dg kain jarang yg telah diolesi vaselin/minyak kelapa/putih telur/minyak ikan,dll.

10

PERATURAN UMUM KESELAMATAN LABORATORIUM

1. Yg tidak berkepentingan dilarang masuk2. Gunakan baju lab./jas lab.3. Dilarang makan, minum, meroko dan meudah4. Jgn lakukan eksperimen sblm tahu penggunaan

alat n bhn5. Kenali selrh alat kslmatan kerja terlbh dulu6. Dilarang berlarian di lab.7. Tulis lebel yg lengkap pd setiap wadah.8. Hrs mengetahui penggunaan alat emergensi9. Dilarang mengisap bahan kimia dg mulut10.Jgn mencium bhn kimia secara langsung11.Dilarang memakai alat labor utk menyimpan

makanan12.Dilarang pakai sepatu, sandal yg licin.

11

PERALATAN KESELAMATAN DI LABORATORIUM

1. Jas Lab.untuk menghindari dari bahaya percikan zat berbahaya

2. Sarung Tanganuntuk melindungi tangan dari zat2 yg berbahaya

3. Maskermelindungi dari debu, uap gas beracun, dll.

12

4. Pemadam Kebakaran/ Fire Exstingiushers

5. Tangga6. Karet pengisap/pada pipet tetes)7. Tanda bahaya, dll

13

IMPLIKASI PENGELOLAAN LABORATORIUM IPA

1. Penyiapan SDM

2. Penyiapan sarana dan prasarana Lab. IPA

3. Pengadministrasian lab IPA

4. Pemanfaatan Lab. IPA

5. Perawatan Lab. IPA

6. Pengembangan Lab. IPA

7. Budgeting Pemanfaatan dan Pengembangan Lab. IPA

8. Evaluasi Pemanfaatan Lab. IPA

14

a. jenis-jenis peralatan yang diperlukan untuk pembelajaran IPA : pengembangan KIT IPA:

- model troli angin untuk menjelaskan cara kerja roket secara sederhana;

- model tuas kombinasi, untuk menjelaskan konsep kuasa usaha yang dapat digunakan dalam kehidupan sehari-hari;

- model gambar dinding (Charta) Lingkungan, Kesehatan dan Makanan;

- model Jaringan Listrik Rumah; - model Pengembangan Optik, Mekanika, Listrik-Magnet,

Bunyi, Panas, dan Konsep-konsep Dasar Biologi Tubuh (Fisiologi), Model Mikroskop.

IMPLIKASI PENGELOLAAN IMPLIKASI PENGELOLAAN LABORATORIUM IPALABORATORIUM IPA

15

b. Variasi Model-model Laboratorium IPA:1) Kebun Sekolah , berisikan

fenomena alam dan pemanfaatannya, misal kincir angin, model PLTA, model energi surya, dan keanekaragaman hayati, hewan peliharaan yang dimanfaatkan sebagai sumber belajar.

16

2) Ruang Kelas sebagai Kelas IPA (Untuk Moving Class) berisikan:– Charta-charta, model-model Fenomena

Objek , Slides Film, permainan interaktif, kartu-kartu games, model rancang bangun, awetan kering\basah

3) Virtual Laboratory (Audio-Video) melalui: (a) TV, (b) Video, (c) Komputer

4) Rumah Kaca

17

HARAPAN KE DEPANHARAPAN KE DEPAN- Laboratorium IPA sebagai bagian integral

yang sangat strategis untuk mewujudkan pembelajaran yang berorientasi PAKEM

- Perlu dipersiapkan secara komprehensif- Perlu kerja keras- Perlu komitmen semua pihak- Perlu terobosan Inovatif- Perlu Kesadaran menyerap akses terhadap

perkembangan Inovasi Teknologi dan perubahan-perubahan Lingkungan

- Perlu jiwa enterprenership

18

TERIMA KASIH