tesiseprints.ums.ac.id/20828/1/halaman_depan.pdf · 2012-10-23 · tesis hubungan dukungan sosial...
TRANSCRIPT
TESIS
HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL DAN RESILIENSI TERHADAP MOTIVASI
BERPRESTASI PASCA ERUPSI MERAPI
Di ajukan oleh :
Sri Harmi
S 3000090033
FAKULTAS SAINS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2012
ii
HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL DAN RESILIENSI TERHADAP
MOTIVASI BERPRESTASI SISWA PASCA ERUPSI MERAPI
TESIS
Diajukan Kepada Fakultas Magister Sains Psikologi Universitas Surakarta Untuk Memenuhi
Persyaratan Memperoleh Derajat (S-2) Magister Sains Psikologi
Oleh :
Sri Harmi
S 300090033
Pembimbing
Dr.Yadi Purwanto,M.M
iii
iv
NOTA PEMBIMBING
Dr.Yadi Purwanto,M.M
Dosen Program Sain Psikologi
Program Pascasarjana
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Hal : Tesis Saudari Sri Harmi
Kepada Yth.
Ketua Program Studi Sain Psikologi
Program Pascasarjana
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Assalamu’alaikum wr.wb
Setelah membaca,meneliti,mengoreksi dan mengadakan perbaikan seperlunya terhadap Tesis
saudari:
Nama : Sri Harmi
NIM : S 300090033
Konsentrasi : Sain psikologi
Judul : Hubungan Dukungan Sosial dan Resiliensi Terhadap Motivasi
Berprestasi Siswa Pasca Erupsi Merapi
Dengan ini kami menilai tesis tersebut dapat di setujui untuk diajukan dalam sidang ujian tesis
pada Program Studi Sain Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Wassalamu’alaikum wr.wb
Surakarta,19 Maret 2012
Pembimbing,
Dr.Yadi Purwanto,M.M
v
PERNYATAAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini,
Nama : Sri Harmi
NIM : S 300090033
Program Studi : Sain Psikologi
Judul : Hubungan Dukungan Sosial dan Resiliensi Terhadap Motivasi
Berprestasi Siswa Pasca Erupsi Merapi
Menyatakan dengan sebenarnya bahwa Tesis yang saya serahkan ini benar-benar hasil karya
saya sendiri,kecuali kutipan-kutipan dan ringkasan-ringkasan yang telah saya jelaskan
sumbernya.Apabila di kemudian hari Tesis ini jiplakan gelar yang diberikan oleh Universitas
Muhammadiyah Surakarta batal saya terima.
Surakarta, 19 Maret 2012
Yang membuat pernyataan,
SRI HARMI
vi
MOTTO
“Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan,Maka apabila kamu telah selesai ( dari
sesuatu urusan ),Kerjakanlah dengan sungguh-sungguh ( urusan )yang lain.Dan hanya kepada
Tuhanmulah hendaknya kamu berharap.”
(QS.al-Insyirah ;5-8)
“Dan janganlah kau berputus asa dari rahmat Allah,Sesungguhnya tiada yang berputus asa dari
rahmat Allah melainkan kaum yang kafir.”
(QS.Yusuf ; 87)
vii
PERSEMBAHAN
Teriring rahmat dan rahim-Nya dengan segala kerendahan hati
kupersembahkan karya sederhana ini untuk :
Allah SWT yang telah mencurahkan segala hidayah dan rahmat-
Nya dalam hidupku,dan dengan menunaikan kewajiban –Nyalah
merupakan cara terbaik untuk mensyukuri nikmat dan karunia-
Nya serta Rasullallah Muhammad SAW.
Suamiku Tercinta (Drs.Widodo) Dan Anakku Tersayang (Angga
Darmawan dan Dhiki Pamungkas ) yang selalu mendukung dan
mendoakanku serta tidak pernah lelah dalam memberikan kasih
sayang,cinta,doa,pengorbanan dan segalanya untukku.
Teman-temanku yang selau mendukungku semoga keberuntungan
menyertai kita.
viii
KATA PENGANTAR
Bismillahirramaanirrahiim
Alhamdulillahhirobil’alamin.Puji Syukur atas kehadirat Allah SWT yang telah
melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya serta memberikan kekuatan dan kesabaran,sehingga
penulis dapat menyelesaikan tesis yang berjudul”Hubungan Sosial dan Resiliensi Terhadap
Motivasi Berprestasi Siswa Pasca Erupsi Merapi”.Shalawat dan salam senantiasa tercurah untuk
Rasulullah Muhammad SAW,pembawa risalah dan suluh bagi jalan kebenaran.
Dalam proses penyelesaian tesis ini,sejak proses pencaria ide,pengumpulan
referensi,pengajuan judul,sampai pada tahap pengolahan data sehingga terselesainya,penulis
sangat bersyukur dengannya bantuan yang penulis terima dari berbagai pihak,skecil apapun
bantuan itu tentulah merupakan sesuatu yang sangat berharga.Oleh karena itu,berangkat dari
kerendahan hati,penulis ingin mengabadikan nama dalam lembaran ini,sebagai rasa terimakasih
serta penghargaan yang setinggi-tingginya untuk segenap partisipasi dan bantuan yang penulis
terima.Mereka adalah :
1. Ibu Dr.Nanik Prihartanti,M.Si ,selaku Pengelola Program Magister Sains Fakultas Psikologi
Universitas Muhammadiyah Surakarta yang membuat kegiatan belajar mengajar di program
magister ini berjalan dengan lancar dan menyenang.
2. Bapak Dr.Yadi Purwanto,M.M ,selaku Dosen Pembimbing tesis,yang telah
membimbing,mengarahkan dan menyediakan waktu dari awal hingga akhir pembuatan tesis
ini meski di tengah kesibukannya yang begitu padat.
3. Ibu Dr.Nisa Rachmah Nur Anganthi,M.Si ,selaku Penguji yang banyak memberikan
masukan pada saat ujian komprehensif demi kesempurnaan tesis ini.Terima kasih atas waktu
dan kesedianya menguji saya.
4. Bapak Widodo Iriyanto,Spd.Mpd sebagai Kepala Sekolah SMP N 2 Kemalang terima kasih
yang telah memberikan izin untuk penelitian tesis ini.
ix
5. Seluruh Dosen Megister Sains Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah
membantu penulis selama studi di Fakultas Sains Psikologi.
6. Semua Rekan Mahasiswa Magister Sains Psikologi.Terimakasih atas kebersamaan dalam
menimba ilmu selama ini.
7. Ibu Yulinda Erma Suryani yang telah membantu penulis sampai terselesainya tesis ini.
Demikian pula peneliti menyadari bahwa tesis ini masih jauh dari sempurna untuk itu dengan
rendah hati peneliti terbuka menerima keritik dan saran untuk perbaikan demi ke sempurnaan
tesis ini.Semoga tesis ini dapat berguna bagi semua pihak yang membacanya.Terimakasih
Surakarta 19 Maret 2012
Sri Harmi
x
DAFTAR ISI
Halaman Judul ............................................................................................................. ........................... i
Lembar Pengesahan .................................................................................................... ........................... ii
Lembar Pernyataan................................................................................................................................ iii
Lembar Motto......................................................................................................................................... iv
Lembar Persembahan.............................................................................................................................. v
Kata Pengantar.................................................................................................. .................................... vi
Daftar Isi................................................................................................................................................. viii
Daftar Gambar........................................................................................................................................ xii
Daftar Tabel............................................................................................................................................ xiii
Daftar Lampiran.................................................................................................................................... xiv
Intisari..................................................................................................................................................... xv
Abstract.................................................................................................................................................. xvi
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar belakang..................... ........................................................................... ..................... ...... 1
B. Rumusan Masalah .......................................................................................... ............................. 8
C. Tujuan penelitian ........................................................................................... ............................. 9
D. Manfaat penelitian ......................................................................................... ............................. 9
E. Keaslian penelitian ......................................................................................... .............................10
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. Motivasi Berprestasi....................................................................................... ............................12
xi
1. Definisi motivasi berprestasi ................................................................... ............................12
2. Karakteristik individu yang memiliki motivasi berprestasi ...................... ............................14
3. Faktor – faktor yang mempengaruhi motivasi berprestasi ..................... ............................17
B. Dukungan Sosial ............................................................................................. ............................20
1. Definisi dukungan sosial ............................................................................. ............................20
2. Aspek – aspek dukungan sosial. ................................................................. ............................22
3. Sumber – sumber dukungan sosial ............................................................ ............................24
C. Resiliensi ......................................................................................................... ............................26
1. Definisi resiliensi ......................................................................................... ............................26
2. Aspek – aspek resiliensi .............................................................................. ............................28
3. Faktor – faktor yang mempengaruhi resiliensi .......................................... ............................29
4. Ciri – ciri individu yang resiliensi ................................................................ ............................32
5. Resiliensi pada survivor bencana ............................................................... ............................35
D. Hubungan Dukungan Sosial Terhadap Motivasi Berprestasi ......................... ............................39
E. Hubungan Resiliensi Terhadap Motivasi Berprestasi ..................................... ............................40
F. Landasan Teori ............................................................................................... ............................42
G. Hipotesis ......................................................................................................... ............................46
BAB III METODE PENELITIAN
A. Identifikasi variabel – variabel penelitian ......................................................... ............................49
B. Definisi Operasional Variabel penelitian .......................................................... ............................49
1. Motivasi berprestasi ................................................................................... ............................49
2. Dukungan sosial ......................................................................................... ............................50
3. Resiliensi ..................................................................................................... ............................51
C. Subyek Peneliatian............................................................................................ ............................51
xii
D. Metode Pengumpulan Data ............................................................................. ............................51
E. Validitas dan Reliabilitas ................................................................................... ............................59
F. Analisis Data ...................................................................................................... ............................61
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A.Orientasi Kancah Dan Persiapan Penelitian..................................................................................59
1.Orientasi Kancah...............................................................................................................59
2.Persiapan Penelitian..........................................................................................................60
B. Pelaksanaan Penelitian.................................................................................................................66
C. Analisa Data..................................................................................................................................67
1. Uji Asumsi...........................................................................................................................67
2. Hasil Analisa Data Penelitian...............................................................................................70
D.Pembahasan..................................................................................................................................88
BAB V KESIMPULAN Dan SARAN
A. Kesimpulan..................................................................................................................................98
B.Saran.............................................................................................................................................99
C.Daftar Pustaka............................................................................................................................100
xiii
Daftar Gambar
Daftar Gambar
Halaman
Gambar 1Hubungan antar variable………………………………………………………………………………………………. 45
Gambar 2Gravik frekuensi skala dukungan social…………………………………………………………………………. 72
Gambar 3 Grafik frekuensi skala resiliensi…………………………………………………………………………………….. 73
Gambar 4 Grafik frekuensi skala motivasi berprestasi………………………………………………………………….. 74
Gambar 5 Grafik kategorisasai dan frekuensi dukungan sosial
Ditinjau dari jenis kelamin………..………………………………………………………………………………………….. 77
Gambar 6 Grafik kategorisasi dan frekuensi dukungan sosial
ditinjau dari penghasilan orang tua……………………………………………………………………………………… 78
Gambar 7 Grafik kategorisasi dan frekuensi dukungan sosial
Ditinjau dari prestasi belajar………………………………………………………………………………………………… 79
Gambar 8Grafikkategorisasidanfrekuensiresiliensiditinjaudarijeniskelamin………………………………… 81
Gambar 9 Grafik kategorisasi dan frekuensi resiliensi ditinjau dari penghasilan………………………….. 82
Gambar 10 Grafik kategorisasi dan frekuensi resiliensi ditinjau dari nilai rapor…………………………… 83
Gambar 11 Grafik kategorisasi dan frekuensi motivasi berprestasi
ditinjau dari jenis kelamin……………………………………………………………………………………………………. 84
Gambar 12 Grafik kategorisasi dan frekuensi motivasi berprestasi
ditinjau dari penghasilan orang tua.…………………….……………………………………………………………… 86
Gambar 13 Grafik kategorisasi dan frekuensi motivasi berprestasi
xiv
ditinjau dari nilai rapor……………………………………………………………………………………….……,………… 87
Daftar Tabel
Daftar Tabel Halaman
Tabel 1 Skala dukungan sosial………………………………………………………………………………………………………………..……….. 51
Tabel 2 Skala resiliensi ………………………………………………………………………………………………………………………….………. 52
Tabel 3 Skala motivasi berprestasi…………………………………………………………………………………………………………………… 54
Tabel 4 Skala dukungn social hasil uji coba……………………………………………………………………………..……..…….. 61
Tabel 5 Distribusi sebaran aitem valid skala dukungan sosial setelah ujicoba…………………………………………….. 62
Tabel 6 Skala resiliensi hasil uji coba……………………………………………………………………………………………………..………….. 63
Tabel 7 Distribusi sebaran aitem valid skala resiliensi setelah ujicoba…………………………………………………………….……… 64
Tabel 8 Skala motivasi berprestasi hasil ujicoba………………………………………………………………………………………….………. 65
Tabel 9 Distribusi sebaran aitem valid skala motivasi setelah uji coba…………………………………………………………….…….. 66
Tabel 10 Data uji normalitas…………………………………………………………………………………………………………………..…………. 67
Tabel 11 Data uji linieritas…………………………………………………………………………………………………………………………………. 68
Tabel 12 Data uji multikolonieritas………………………………………………………………………………………………………………..……. 69
Tabel 13 Deskripsi data penelitian……………………………………………………………………………………………………………..……….. 70
Tabel 14 Hasil kategorisasi skor skala dukungan sosial…………………………………………………………………………………………. 71
Tabel 15 Hasil kategorisasi skor skala resiliensi……………………………………………………………………………………………………. 72
Tabel 16 Hasil kategorisasi skor skala motivasi berprestasi………………………………………………………………………….………..73
Tabel 17 Rangkuman kategorisasi dukungansosial ditinjau dari segi jenis kelamin ……………………………………………….…77
Tabel 18 Rangkuman kategorisasi dukungan sosial ditinjau dari penghasilan orang tua.………………………………………… 78
Tabel 19 Rangkuman kategorisasi dukungan social ditinjau dari prestasi belajar siswa …………………………………..………. 79
Tabel 20 Rangkuman kategorisasi relisiensi di tinjau dari segi jenis kelamin……………………………………………………….. 80
Tabel 21Rangkuman kategorisasi relisiensi ditinjau dari penghasilan orang tua………………………………………….………….. 82
Tabel 22 Rangkuman kategorisasi relisiensi ditinjau dari prestasi belajar siswa…………………………………………….……….. 83
Tabel 23 Rangkuman kategorisasi motivasi berprestasi ditinjau dari jenis kelamin …………………………………………….……84
Tabel 24 Rangkuman kategorisasi motivasi berprestasi ditinjau dari penghasilan orang tua …………………………………... 85
Tabel 25 Rangkuman kategorisasi motivasi berprestasi ditinjau dari prestasi belajar siswa……………………………………… 85
xv
HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL DAN RESILIENSI TERHADAP
MOTIVASI BERPRESTASI SISWA PASCA ERUPSI MERAPI
Sri Harmi
ABSTRACT
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara dukungan social dan resiliensi
dengan motivasi berprestasi siswa survivor erupsi merapi. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini
adalah: 1) ada hubungan positif antara dukungan sosial dan resiliensi dengan motivasi berprestasi siswa
survivor erupsi merapi; 2) ada hubungan positif antara dukungan sosial dengan motivasi berprestasi
siswa survivor erupsi merapi; dan 3) ada hubungan positif antara resiliensi dengan motivasi berprestasi
siswa survivor erupsi merapi. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan
menggunakan statitistik parametric. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi ganda.
Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa (1) koefisien korelasi (R) antara dukungan social dan
resiliensi dengan motivasi berprestasi siswa survivor erupsi merapi sebesar 0,245 dengan p = 0,000. Hal
ini berarti ada hubungan positif antara dukungan social dan resiliensi dengan motivasi berprestasi siswa
survivor erupsi merapi; (2) koefisien korelasi (r) antara dukungan social dengan motivasi berprestasi
siswa survivor erupsi merapi motivasi 0,250 dengan p = 0,000. Hal ini berarti ada hubungan positif
antara dukungan social dengan motivasi berprestasi siswa survivor erupsi merapi; (3) koefisien korelasi
(r) antara resiliensi dengan motivasi berprestasi siswa survivor erupsi merapi sebesar 0,235 dengan p =
0,000. Hal ini berarti ada hubungan positif antara resiliensi dengan motivasi berprestasi siswa survivor
erupsi merapi; (4) sumbangan efektif variabel dukungan social dan resiliensi terhadap motivasi
berprestasi siswa survivor erupsi merapi sebesar 8,3%.
Kata kunci : dukungan social, resiliensi, motivasi berprestasi
xvi
THE RELATIONSHIP OF SOCIAL SUPPORT AND RESILIENCY AGAINST
ACHIEVEMENT MOTIVATION OF STUDENTS AFTER MERAPI
ERUPTION
Sri Harmi
ABSTRACT
The object of this research is for knowing the relationship between social support and
resiliency against achievement motivation of survivor students after Merapi eruption. Hypothesis
that is proposed in this research such as : 1) There’s a positive relationship between social
support and resiliency against achievement motivation of survivor students after Merapi
eruption; 2) There’s a positive relationship between social support and achievement motivation
of survivor students after Merapi eruption; and 3) There’s a positive relationship between
resiliency and achievement motivation of survivor students after Merapi eruption. Observational
method is used in this research is statistic parametric. Data analysis method is used is analysis
double regression. Base on observational result can be known such as: (1) Correlation
coefficient (r) between social support and resiliency against achievement motivation of survivor
students after Merapi eruption is 0,245 with p = 0,000. It means there’s a positive relationship
between social support and resiliency against achievement motivation of survivor students after
Merapi eruption; (3) Correlation coefficient (p) between resiliency and achievement motivation of
survivor students after Merapi eruption is 0,235 with p = 0,000. It means there’s a positive
relationship between resiliency and achievement motivation of survivor students after Merapi
eruption; (4) Effective contribution of social support and resiliency variables against
achievement motivation of survivor students after Merapi eruption is 8,3%.
Key word : social support, resiliency, achievement motivation