2. kelanjutan studi revisi

7/25/2019 2. Kelanjutan Studi Revisi

1/4

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN

BIMBINGAN DAN KONSELING

SMP NEGERI 3 GODEAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015

A. Judul : Kelanjutan StudiB. Tugas Perkembangan 7 : Mengenal gambaran dan mengembangkan sikap tenatang

kehidupan mandiri secara emosional sosial dan ekonomi.

!. Jenis "a#anan : $n%ormasi

&. Bidang Bimbingan : Karir

'. (ungsi Bimbingan : Pemahaman

(. Tujuan :

). Sikap

a. Sikap Spiritual

Sis*a dapat mempraktekan sikap spiritual seperti berdoa dan bers#ukur

b. Sikap Sosial

Sis*a dapat mempraktekan sikap kerja keras kerjasama dan tanggung ja*ab+. Pengetahuan

a. Peserta didik dapat mendiskripsikan jenis,jenis sekolah lanjut

b. Peserta didik dapat menjelaskan cara menda%tarkan dengan sistem -T

c. Peserta didik dapat mengidenti%ikasikan jenis,jenis peminatan di SMA/SMK

d. Peserta didik dapat menjelaskan s#arat,s#arat kelanjutan studi

0. Ketrampilan

Peserta didik dapat menentukan pilihan studi lanjut

1. Sasaran kegiatan : Kelas 2

3. 4aktu : + 5 6 menit

$. Pelaksanaan : ...............................................................................

J. 8raian Kegiatan :

Tahab

Kegiatan8raian Kegiatan 4aktu

Pendahuluan

a. Membuka dengan berdoa salam 9 presensi

b. Membina hubungan baik dengan sis*a

Menan#akan kabar

Menan#akan kegiatan sebelumn#a

Mengadakan ice breaking

c. Men#ampaikan tujuan #ang akan dicapai

menit

Kegiatan $nti a. Be!"#" $ 1uru BK mena#angkan slide/;ideo #ang

berhubungan dengan materi la#anan

Peserta didik mengamati ta#angan

gambar/;ideo

Peserta didik mengidenti%ikasiikan jenis,

jenis sekolah lanjut

Peserta didik menjelaskan cara menda%

tarkan sekolah dengan sistem -T

Peserta didik mengidenti%ikasikan macam,

macam peminatan di SMA/SMK

Peserta didik menjelaskan s#arat,s#arat

kelanjutan studi

%. Mea&a

1uru BK mengajak brain storming/curah

pendapat tentang perasaann#a dalam

menentukan kelanjutan studi

+ menit


2/4

'. S"#a!

1uru BK mengajak peserta didik mengem,

bangkan sikap kerjasama kerja keras dan

tanggung ja*ab dengan mencari in%ormasi

kelanjutan studi melalui media seperti

internet brosur lea%let buku saku ataukepada nara sumber secara kelompok

(. Be)"*(a#

Peserta didik menentukan pilihan studi lanjut

dengan mengisi lembar kerja

e. Be)a*++,*+ Ja-a%

Peserta didik membuat komitmen untuk

mencapai cita,citan#a

Penutup

a. 1uru BK mengajak sis*a mere%leksikan hasil

kegiatan

b.1uru BK mengajak sis*a men#impulkan hasil

kegiatan la#anan

c. 1uru BK mengakhiri kegiatan dengan berdoa

) menit

K. Sumber/ Alat

). Sumber : Buku buku modul

+. Alat : "!& "aptop "embar Kerja Audio

!om%ortabel =perasaan positi%>

Action =Ketrampilan>

b. "aijapen

Memantau perkembangan peserta didik terkait dengan rencana kelanjutan studi

c. "aijapanj

Memonitor hasil kelanjutan studi

M. -encana Tindak lanjut:

1uru BK mengadakan la#anan konseling indi;idu KKp BKp atau Konsultasi tentang

kelanjutan studi

Mendokumentasikan data kelanjutan studi peserta didik

?. !atatan Khusus :

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

1odean ) Agustus +)6

Mengetahui

Kepala Sekolah SMP ?egri 0 1odean 1uru Pembimbing

&rs. Thomas &*i 3erusantosa M. Pd Slamet 4indarto S. Pd

?$P. )2@)7 )2))) ) ) ?$P. )27)6 +) )

INSTRUMEN

PENILAIAN PROSES


3/4

? P-S'S A?1 &$?$"A$

3AS$"

P'?1AMAT

A?K'T'-A?1A?

A T&K

A Ke)ea#&a*aa* !+a

1. Program la#anan terlaksana sesuai dengan -P"

2. 4aktu pelaksanaan sesuai dengan -P"

0. Metode #ang digunakan ;ariati% dan menarik

4. Menggunakan media la#anan BK

5. -P" minimal terdiri dari Tujuan Materi "a#anan

Kegiatan Sumber Bahan dan Alat Penilaian

B Ke&e&,a"aa* P+a

1. Program disusun sesuai dengan kebutuhan peserta didik

2. Materi la#anan sesuai kebutuhan peserta didik

3. Materi la#anan sesuai tugas perkembangan peserta didik

6. Materi la#anan mengacu pada sumber #ang jelas. Program dilaksanakan sesuai *aktu #ang telah ditentukan

C Peea* S"&-a Pa&'a Laa*a*

). Peserta didik memperoleh pemahaman baru

+. Peserta didik mempun#ai perasaan positi%

0. Peserta didik berkurang masalahn#a

6. Peserta didik terentaskan masalahann#a

. Berkembangn#a PTS&"

D Pea)"a* Pe&e)a D"("#

). Peserta didik antusia mengikiti materi la#anan BK

2. Peserta didik meperhatikan materi la#anan BK3. Peserta didik akti% bertan#a dan menja*ab

4. Peserta didik mengerjakan tugas #ang diberikan konselor

. Peserta didik hadir semua

E Ke)e&e("aa* &aa*a !a&aa*a

1."aser !ompag &isk ="!&> tersedia lengkap

2.Mebeler dan ATK tersedia lengkap

0. -uangan bersih dan n#aman

4.$nstrumen dan Sumber Buku tersedia lengkap

. Pencaha#aan ruangan mencukupi

. D,#,*+a* )ea(a! a)a !eaaa*

). Materi la#anan mendukung semua mata pelajaran

+. Materi la#anan han#a mendukung sebagian mata

pelajaran

INSTRUMEN

PENILAIAN HASIL

A. UNDERSTANDING

). Sebutkan jenis,jenis sekolah lanjutan #ang Anda ketahui C

+. Sebutkan =lima> macam jurusan/peminatan #ang ada di SMK


4/4

0. Sebutkan 0 =tiga> macam jurusan/peminatan #ang ada di SMA

6. Jelaskan s#arat,s#arat kelanjutan studi

. Jelaskan #ang dimaksud dengan -eal Time n "ine =-T>

B. COMORTABLE

Berilah tanda cek = pada kolom S =setuju> jika pern#ataan sesuai dengan kondisi Andadan berilah tanda cek = pada kolom TS =tidak setuju> jika pern#ataan tidak sesuai deng

an kondisi Anda

? P'-?ATAA? S'T8J8T$&AK

S'T8J8

).

Setelah menerima la#anan in%ormasi BK sa#a

mengerti macam,macam jurusan/peminatan

#ang ada di SMA/SMK

+.

Setelah menerima la#anan in%ormasi BK sa#a

mengerti s#arat,s#arat kelanjutan studi diSMA/SMK

0.Sa#a merasa senang mendapat in%ormasi ten

tang kelanjutan studi

6.$n%ormasi tentang kelanjutan studi bagi sa#a

sangat penting

.

Mengingat persaingan #ang semakin ketat un

tuk melanjutkan studi di SMA/SMK dibutuh

kan kerja keras kerjasama dan tanggung ja*ab

C. ACTION

!arilah in%ormasi sekolah lanjutan =SMA atau SMK> melalui brosur lea%let nara sumber

atau bro*sing di internet terdiri dari :

). ?ama Sekolah Status dan Alamat

+. S#arat,s#arat penda%taran

0. &a#a tampung

6. ?ilai 8? tertinggi dan terendah tahun lalu

1odean ) Agustus +)6

MengetahuiKepala Sekolah 1uru Pembimbing

&rs. Thomas &*i 3erusantosa M. Pd Slamet 4indarto S. Pd

?$P. )2@)7 )2))) ) ) ?$P. )27)6 +) )

2. kelanjutan studi revisi

Documents