7/26/2019 2. EDS ke RKS.doc

1/3

Diklat MSPD bagi Pengawas Sekolah Tahun 2010 di LPMP Jawa Tengah

REKOMENDASI EDS untuk RKS

Nama Sekolah :.Kecamatan :..............................................Kabupaten :..............................................Propinsi :..............................................

No. Standar dan Komponen

TingkatPencapaian Rekomendasi

1 2 !

1. Standar Sarana dan Prasarana

1.1. Apakah sarana sekolah sudahmemadai?

1.2. Apakah sekolah dalam kondisiterpelihara baik?

2. Standar Isi2.1 Apakah kurikulum sudah sesuai

dan relevan?

2.2 a!aimana sekolah men"ediakanapa "an! dibutuhkan dalampen!emban!an pribadi pesertadidik?

#. Standar Proses

#.1 Apakah silabus sudah sesuai danrelevan?

#.2 Apakah $PP direncanakan untukmencapai pembela%aran e&ekti&?

#.# Apakah sumber bela%ar untukpembela%aran dapat diakses dandiper!unakan secara tepat?

#.' Apakah pembela%aran menerapkanprinsip(prinsip PAK)*+ ,-?

#./ Apakah sekolah memenuhikebutuhan sarana peserta didik?

#.0 a!aimana cara sekolahmempromosikan danmempertahankan etos pencapaianprestasi?

'. Standar Penilaian Pendidikan

'.1 Sistem apakah "an! sudah tersediauntuk memberikan penilaian ba!ipeserta didik baik dalam bidan!akademik maupun non akademik?

'.2 a!aimana penilaian berdampakpada proses bela%ar?

'.# Apakah oran! tua peserta didikterlibat dalam proses bela%ar anak

1

7/26/2019 2. EDS ke RKS.doc

2/3

Diklat MSPD bagi Pengawas Sekolah Tahun 2010 di LPMP Jawa Tengah

No. Standar dan Komponen

TingkatPencapaian Rekomendasi

1 2 !

mereka?

/. Standar Kompetensi ulusan

/.1 Apakah peserta didik dapatmencapai prestasi akademik "an!diharapkan?

/.2 Apakah peserta didik dapatmen!emban!kan potensi secarapenuh seba!ai an!!otamas"arakat?

0. Standar Pen!elolaan

0.1 Apakah kiner%a pen!elolaanberdasarkan ker%a tim dankemitraan "an! kuat den!an visidan misi "an! %elas dan diketahuioleh semua pihak?

0.2 Apakah ada tu%uan dan rencanauntuk perbaikan "an! memadai?

0.# ampak rencana ker%a sekolahterhadap penin!katan hasil bela%ar

0.' a!aimanakah cara pen!umpulandan pen!!unaan data "an! handaldan valid?

0./ a!aimana cara mendukun! danmemberikan kesempatanpen!emban!an pro&esi ba!ai parapendidik dan tena!a kependidikan?

0.0 a!aimana cara mas"arakat sekitarmen!ambil ba!ian dalam kehidupansekolah?

3. Standar Pendidik dan -ena!aKependidikan

0.1 Apakah pemenuhan %umlah !urudan pe!a4ai lain sudah memenuhi?

5. Standar Pembia"aan

5.1 a!aimana sekolah men!elolakeuan!an?

5.2 6pa"a apakah "an! telahdilaksanakan oleh sekolah untukmendapatkan tambahan dukun!anpembia"aan lainn"a?

5.# a!aimana cara sekolah men%aminkesetaraan akses?

2

7/26/2019 2. EDS ke RKS.doc

3/3

Diklat MSPD bagi Pengawas Sekolah Tahun 2010 di LPMP Jawa Tengah

Menentukan Program Prioritas

)S adalah memilih rekomendasi pro!ram men%adi pro!ram prioritas. ari hasil analisisdata di atas tentukan bidan! "an! men%adi prioritas pen!emban!an seklolah . Prioritasdidasarkan pada kebutuhan bukan kein!inan. Penentuan pro!ram prioritas dapat den!an

men!!unakan &ormat sbb.:

No Standar Rekomendasi ProgramSka"a Prioritas

1 2 !

1

#onto$% &ormat Program da"am RKS

Pro!ram dan Ke!iatan SatuanSumber ana dan Alokasi An!!aran

$utin 7S Komite AKSumber

lain8umlah

1.2.

#.

'.

/.

0.

3.

3