1. sejarah serta pengurusnya drs. h. agus shonhaji,s.pdi ...digilib.uinsby.ac.id/5833/7/bab...
TRANSCRIPT
69
BAB IV
PRESTASI PENELITIAN
A. Deskripsi Data
1. Sejarah Sekolah
Pendiri SMP Persatuan Lemujut adalah KH. M. Syafi’i Chusni,
serta pengurusnya Drs. H. Agus Shonhaji,S.PdI serta ketua yayasan H. M.
Fadhli serta pembina Drs. H. Sahid, MM dan kepala sekolah Muhammad
Nizar, S.Ag, MHI berdiri pada tahun 2005, Desa Lemujut Kecamatan
Krembung Kabupaten Sidoarjo Propinsi Jawa Timur, status dari sekolah
SMP Persatuan ini adalah Swasta, dengan nomer statistic sekolah
20540018, adapun kegiatan belajar mengajar untuk kelas VII dan VIII
dilakukan pada pagi hari, dan untuk kelas IX dilakukan pada siang hari
tepatnya jam 13.00.
2. Visi dan Misi Sekolah
a. Visi
Terwujudnga sekolah yang unggul, yang menghasilkan lulusab
yang berimtaq, beriptek, berbudaya, berprestasi dan berbakti kepada
keluarga, bangsa, negara dan agama.
70
b. Misi
1) Menyelenggarakan pendidikan yang bermutu.
2) Menyelenggarakan pendidikan yang bervisi kedepan untuk
melahirkan lulusan yang menguasai dasar-dasar komunikasi dalam
Bahasa Indonesia, dan Bahasa Arab.
3) Memajukan manajemen dan strategi pembelajaran yang
prifesional.
4) Mewujutkan lingkungan belajar yang kondusif, inovatif, dan sehat.
5) Menumbuhkan komitmen kemanusiaan, kecendekian, kebangsaan,
dan kekeluargaan yang dilandasi akhlaqul karimah.
c. Data Base Sekolah SMP Persatuan
1. Data Sekolah
1. NAMA SEKOLAH SMP PERSATUAN
2. ALAMAT SEKOLAH LEMUJUT
3. KECAMATAN KREMBUNG
4. NOMOR TELP SEKOLAH 031-8856383
5. STATUS SEKOLAH TERAKREDITASI (B)
6. WAKTU
PENYELENGGARAAN
SEKOLAH
PAGI DAN SIANG
7. TAHUN PENDIRIAN 1991
71
SEKOLAH
8. NOMOR STATISTIK
SEKOLAH (NSM)
20540018
3. Struktur Organisasi
4.
5.
6.
7.
Komite Sekolah
Munadji
Kepala Sekolah
Drs. H. Iffing Zunaidi
Waka Kurikulum
Drs. Isnuida
Zainul Arifin
Waka Kesiswaan
Wawan
Lusbisono S. Pd
Waka Sarpras
Samuji S. Pd
Waka Humas
Dra. Basuki
Tim Pengembang Kurikulum
Siswati S.Pd
Tim Pengembang sekolah
Meliana Dewi S.Pd
Guru Mapel Guru BK
Laili Akhdiyah S.Pd
Peserta didik
72
2. Data Guru
Kualifikasi pendidikan, status, jenis kelamin, dan jumlah
No
Tingkat
Pendidikan
Jumlah dan Status Guru
Jumlah GT/PNS GTT/Guru Bantu
L P L P
1. S3/S2
2. S1 7 9 16
3. D-4
4. D3/Sarmud 1 1
5. D2
6. D1
7. SMA/Sederajat
Jumlah
3. Data Siswa
Siswa SMP Persatuan Lemujut, Krembung – Sidoarjo
seluruhnya berjumlah 249 yang terdiri dari 2 jenis kelamin, yang
terinci sebagai berikut
73
Keadaan siswa Tahun Pelajaran 2014/2015
Kelas Jenis Kelamin Jumlah
Laki-laki Perempuan
VII A 20 9 28
VII B 20 9 29
VII C 12 11 23
VIII A 16 10 28
VIII B 20 9 29
VIII C 14 14 28
IX A 17 11 28
IX B 19 10 29
IX C 12 15 27
Jumlah 249
4. Sarana dan Prasarana
Sarana dan prasarana duharapkan dapat mendukung
kelancaran proses pembelajaran dan disesuaikan dengan dukunga
dana yang xxtersedia. Karena sarana dan prasarana merupakan hal
yang penting dalam kegiatan belajar mengajar dan sebagai
74
penunjang terbentuknya suasana yang langsung memberikan
dorongan kepada anak dalam kegiatam belajar1:
Keadaan sarana dan prasarana
No Jenis Barang Banyak Keadaan
1. Kepala Sekolah 1 Ruang Baik
2. Ruang Guru 1 Ruang Baik
3. Ruang Belajar 7 Ruang Baik
4. Ruang TU 1 Ruang Baik
5. Perpustakaan 1 Ruang Baik
6. Mushollah 1 Ruang Baik
7. Kamar mandi 2 Ruang Baik
8. Meja Kerja 4 Buah Baik
9. Meja Kursi Tamu 4 Buah Baik
10. Pigora Presiden dan wakil Presiden 1 Set Baik
11. Pigora pancasila 2 Pasang Baik
1 Hasil Observasi yang dilakukan pada tanggal 04 November 2015
75
B. Analisis Data
1. Analisis Deskriptif
Dari penelitian dapat diketahui hasil angket self eficacy peserta didik
di SMP Persatuan Lemujut Krembung Sidoarjo sebagai berikut2 :
TABEL 4.1
Hasil angket variabel X
(Self Efficacy peserta didik SMP Persatuan, Lemujut 2015/2016)
NO
ALTERNATIF
JAWABAN
SKOR
TOTAL
SL SR KK J TP 5 4 3 2 1
1 2 3 3 2 8 10 12 9 4 8 43
2 1 5 4 0 8 5 20 12 0 8 45
3 2 9 3 1 3 10 36 9 2 3 60
4 6 1 2 1 8 30 4 6 2 8 50
5 2 7 4 2 3 10 28 12 4 3 57
6 5 1 6 3 3 25 4 18 6 3 56
7 3 2 5 2 6 15 8 15 4 6 48
8 2 2 3 7 4 10 8 9 14 4 45
2 Hasil Observasi di Kelas di SMP Persatuan Lemujut, 04 November 2015
76
9 4 1 3 4 6 20 4 9 8 6 47
10 4 1 2 5 6 20 4 6 10 6 46
11 1 2 6 3 6 5 8 18 6 6 43
12 5 2 5 0 6 25 8 15 0 6 54
13 8 2 4 1 3 40 8 12 2 3 65
14 2 4 3 5 4 10 16 9 10 4 49
15 1 6 5 0 6 5 24 15 0 6 50
16 0 2 3 6 7 0 8 9 12 7 36
17 8 5 0 1 4 40 20 0 2 4 66
18 4 4 4 4 2 20 16 12 8 2 58
19 4 3 7 3 1 20 12 21 6 1 60
20 3 1 3 6 5 15 4 9 12 5 45
21 4 0 3 4 7 20 0 9 8 7 44
22 8 2 0 3 5 40 8 0 6 5 59
23 3 6 6 1 2 15 24 18 2 2 61
24 4 3 5 6 0 20 12 15 12 0 59
25 3 3 4 3 5 15 12 12 6 5 50
26 0 3 4 7 4 0 12 12 14 4 42
27 7 2 2 1 6 35 8 6 2 6 57
28 5 5 4 3 1 25 20 12 6 1 64
29 0 1 6 6 5 0 4 18 12 5 39
30 3 2 2 5 6 15 8 6 10 6 45
77
31 5 2 1 0 10 25 8 3 0 10 46
32 4 3 6 0 5 20 12 18 0 5 55
33 5 3 5 1 4 25 12 15 2 4 58
34 1 4 3 8 2 5 16 9 16 2 48
35 2 2 5 3 6 10 8 15 6 6 45
36 2 0 5 4 7 10 0 15 8 7 40
37 3 0 5 0 10 15 0 15 0 10 40
38 1 2 5 3 7 5 8 15 6 7 41
39 0 3 5 5 5 0 12 15 10 5 42
40 3 3 7 1 4 15 12 21 2 4 54
41 4 5 7 0 2 20 20 21 0 2 63
42 5 3 4 1 5 25 12 12 2 5 56
43 3 3 3 4 5 15 12 9 8 5 49
44 0 2 6 4 6 0 8 18 8 6 40
45 5 4 1 5 3 25 16 3 10 3 57
46 3 3 3 2 7 15 12 9 4 7 47
47 5 2 3 1 7 25 8 9 2 7 51
48 3 3 2 7 3 15 12 6 14 3 50
49 1 5 5 6 1 5 20 15 12 1 53
50 3 2 2 2 9 15 8 6 4 9 42
51 3 4 2 0 9 15 16 6 0 9 46
52 5 0 5 0 8 25 0 15 0 8 48
78
53 5 1 3 4 5 25 4 9 8 5 51
54 3 4 3 2 6 15 16 9 4 6 50
55 4 3 3 4 4 20 12 9 8 4 53
56 1 0 5 3 9 5 0 15 6 9 35
57 2 0 1 3 12 10 0 3 6 12 31
58 1 3 9 0 5 5 12 27 0 5 49
59 0 3 8 4 3 0 12 24 8 3 47
60 4 1 6 1 6 20 4 18 2 6 50
61 10 3 3 0 2 50 12 9 0 2 73
62 11 2 2 1 2 55 8 6 2 2 73
63 3 3 8 2 2 15 12 24 4 2 57
64 4 2 5 3 4 20 8 15 6 4 53
65 6 2 4 0 6 30 8 12 0 6 56
66 3 5 2 1 7 15 20 6 2 7 50
67 7 0 0 1 10 35 0 0 2 10 47
68 3 4 1 2 8 15 16 3 4 8 46
69 3 3 5 6 1 15 12 15 12 1 55
70 3 2 5 2 6 15 8 15 4 6 48
71 3 3 4 6 2 15 12 12 12 2 53
72 4 2 7 2 3 20 8 21 4 3 56
73 4 4 3 1 6 20 16 9 2 6 53
74 3 8 2 0 5 15 32 6 0 5 58
79
75 1 5 4 4 4 5 20 12 8 4 49
76 0 6 5 5 2 0 24 15 10 2 51
77 1 3 9 4 1 5 12 27 8 1 53
78 6 2 6 2 2 30 8 18 4 2 62
79 7 0 1 2 8 35 0 3 4 8 50
80 1 9 8 0 0 5 36 24 0 0 65
81 6 1 4 0 7 30 4 12 0 7 53
82 1 2 3 5 7 5 8 9 10 7 39
83 1 4 3 8 2 5 16 9 16 2 48
84 2 2 5 3 6 10 8 15 6 6 45
85 2 0 5 4 7 10 0 15 8 7 40
86 3 0 5 0 10 15 0 15 0 10 40
87 7 2 2 1 6 35 8 6 2 6 57
88 5 5 4 3 1 25 20 12 6 1 64
89 0 1 6 6 5 0 4 18 12 5 39
90 3 2 2 5 6 15 8 6 10 6 45
91 5 2 1 0 10 25 8 3 0 10 46
92 5 4 1 5 3 25 16 3 10 3 57
93 3 3 3 2 7 15 12 9 4 7 47
94 5 2 3 1 7 25 8 9 2 7 51
95 3 3 2 7 3 15 12 6 14 3 50
96 1 5 5 6 1 5 20 15 12 1 53
80
97 3 2 2 2 9 15 8 6 4 9 42
98 3 4 2 0 9 15 16 6 0 9 46
99 5 0 5 0 8 25 0 15 0 8 48
100 5 1 3 4 5 25 4 9 8 5 51
101 3 4 3 2 6 15 16 9 4 6 50
102 4 2 5 3 4 20 8 15 6 4 53
103 6 2 4 0 6 30 8 12 0 6 56
104 3 5 2 1 7 15 20 6 2 7 50
105 7 0 0 1 10 35 0 0 2 10 47
106 3 4 1 2 8 15 16 3 4 8 46
107 3 3 5 6 1 15 12 15 12 1 55
108 3 2 5 2 6 15 8 15 4 6 48
109 3 3 4 6 2 15 12 12 12 2 53
110 1 5 4 4 4 5 20 12 8 4 49
111 0 6 5 5 2 0 24 15 10 2 51
112 1 3 9 4 1 5 12 27 8 1 53
113 6 2 6 2 2 30 8 18 4 2 62
114 7 0 1 2 8 35 0 3 4 8 50
115 1 9 8 0 0 5 36 24 0 0 65
116 6 1 4 0 7 30 4 12 0 7 53
117 1 2 3 5 7 5 8 9 10 7 39
118 1 4 3 8 2 5 16 9 16 2 48
81
119 2 2 5 3 6 10 8 15 6 6 45
120 2 0 5 4 7 10 0 15 8 7 40
121 3 0 5 0 10 15 0 15 0 10 40
122 7 2 2 1 6 35 8 6 2 6 57
123 3 3 5 6 1 15 12 15 12 1 55
124 3 2 5 2 6 15 8 15 4 6 48
125 3 3 4 6 2 15 12 12 12 2 53
126 1 5 4 4 4 5 20 12 8 4 49
127 0 6 5 5 2 0 24 15 10 2 51
128 1 3 9 4 1 5 12 27 8 1 53
129 6 2 6 2 2 30 8 18 4 2 62
130 7 0 1 2 8 35 0 3 4 8 50
JUMLAH 6580
Berdasarkan data pada tabel di atas, langkah selanjutnya adalah mencari
rata-rata dan kualitas variabel X (Self Efficacy) peserta didik SMP Persatuan,
Lemujut) yang dapat diuraikan sebagai berikut :
Menentukan kualitas dan interval nilai dengan cara menentukan range :
I = R/M
Dimana :
R = H – L + 1
82
= (73 – 31) + 1
= 42 + 1 = 43
M = 1 + 3,3 log N
= 1 + 3,3 log 130
= 1 + 6,963
= 7,963 dibulatkan menjadi 8
Sehingga dapat diketahui interval nilai :
I = R / M
= 43 / 8
=5,375 Dibulatkan menjadi 6
Keterangan :
I = Lebar interval
R = Jarak pengukuran
M = Jumlah interval
H = Nilai tertinggi
83
L = Nilai terendah
N = Jumlah responden
Tabel 4.2
Distribusi Frekuensi Skor Data X
(Self Efficacy peserta didik SMP Persatuan, Lemujut)
No. Interval
Frekuensi
Absolut
Frekuensi Relatif
(%)
1 70-71 4 10%
2 72-73 0 0%
3 74-75 17 45%
4 76-77 4 10%
5 78-79 4 11%
6 80-81 0 0%
7 82-83 4 11%
8 84-85 5 13%
∑ 38 100%
Dan hasil angket hasil belajar peserta didik SMP Persatuan, Lemujut sebagai
berikut :
84
Tabel 4.3
Prestasi Agket Variabel Y
(Prestasi belajar peserta didik di SMP Persatuan Lemujut Krembung
Sidoarjo)
Tahun Ajaran (2015/2016)
NO
ALTERNATIF
JAWABAN
SKOR
TOTAL
SL SR KK J TP 5 4 3 2 1
1 0 8 5 2 13 0 32 15 4 13 64
2 0 9 3 2 14 0 36 9 4 14 63
3 9 7 1 5 6 45 28 3 10 6 92
4 5 7 5 0 11 25 28 15 0 11 79
5 6 6 4 4 8 30 24 12 8 8 82
6 8 0 7 8 5 40 0 21 16 5 82
7 5 3 8 7 7 15 12 24 14 7 72
8 4 7 6 4 7 20 28 18 8 7 81
9 2 2 8 8 8 10 8 24 16 8 66
10 2 4 7 7 8 10 16 21 14 8 69
11 7 0 10 6 5 35 0 30 12 5 82
12 8 4 6 5 5 40 16 18 10 5 89
85
13 11 2 4 4 7 55 8 12 8 7 90
14 2 4 10 7 5 10 16 30 14 5 75
15 5 7 10 5 5 5 28 30 10 5 78
16 2 1 11 5 9 10 4 33 10 9 66
17 14 3 3 0 8 70 12 9 0 8 99
18 9 6 6 4 3 45 24 18 8 3 98
19 5 3 5 5 10 25 12 15 10 10 72
20 3 1 10 6 8 15 4 30 12 8 69
21 7 0 11 0 10 35 0 33 0 10 78
22 12 1 1 5 9 60 4 3 10 9 86
23 11 3 5 5 4 55 12 15 10 4 96
24 4 5 10 3 6 20 20 30 6 6 82
25 8 6 3 5 6 40 24 9 10 6 89
26 2 9 5 3 9 10 36 15 6 9 76
27 7 2 6 7 6 35 8 18 14 6 81
28 4 6 2 6 10 20 24 6 12 10 72
29 0 3 8 3 14 0 12 24 6 14 56
30 12 3 4 3 6 60 12 12 6 6 96
31 8 3 6 4 7 40 12 18 8 7 85
32 4 1 14 2 7 20 4 42 4 7 77
33 4 1 14 2 7 20 4 42 4 7 77
34 1 6 8 6 7 5 24 24 12 7 72
86
35 1 2 6 5 14 5 8 18 10 14 55
36 5 1 8 6 8 25 4 24 12 8 73
37 4 1 7 6 10 20 4 21 12 10 67
38 1 2 7 4 14 5 8 21 8 14 56
39 2 6 5 9 6 10 24 15 18 6 73
40 4 2 14 1 7 20 8 42 2 7 79
41 4 1 11 1 11 20 4 33 2 11 70
42 7 3 4 2 12 35 12 12 4 12 75
43 12 3 4 3 6 60 12 12 6 6 96
44 0 2 10 5 11 0 8 30 10 11 59
45 4 8 5 4 7 20 32 15 8 7 82
46 1 7 6 5 9 5 28 18 10 9 70
47 7 3 5 8 5 35 12 15 16 5 83
48 9 1 6 2 10 45 4 18 4 10 81
49 1 4 12 4 7 5 16 36 8 7 72
50 8 6 5 0 9 40 24 15 0 9 88
51 3 3 14 0 8 15 12 42 0 8 77
52 1 2 12 0 13 5 8 36 0 13 62
53 11 3 6 3 5 55 12 18 6 5 96
54 5 3 1 5 14 25 12 3 10 14 64
55 5 4 10 1 8 25 16 30 2 8 81
56 1 0 9 4 14 5 0 27 8 14 54
87
57 0 0 12 3 13 0 0 36 6 13 55
58 4 4 10 1 9 20 16 30 2 9 77
59 0 6 6 11 5 0 24 18 22 5 69
60 5 1 15 0 7 25 4 45 0 7 81
61 12 6 2 3 5 60 24 6 6 5 101
62 11 6 4 1 6 55 24 12 2 6 99
63 6 6 8 2 6 30 24 24 4 6 88
64 6 6 8 5 3 30 24 24 10 3 91
65 7 4 5 5 7 35 16 15 10 7 83
66 8 5 5 2 8 40 20 15 4 8 87
67 9 0 0 2 17 45 0 0 4 17 66
68 10 4 6 4 4 50 16 18 8 4 96
69 5 6 10 1 6 25 24 30 2 6 87
70 8 0 10 1 9 40 0 30 2 9 81
71 10 4 1 9 4 50 16 3 18 4 91
72 9 2 6 3 8 45 8 18 6 8 85
73 9 5 4 1 9 45 20 12 2 9 88
74 6 8 3 4 7 30 32 9 8 7 86
75 3 5 7 5 8 15 20 21 10 8 74
76 1 9 7 6 5 5 36 21 12 5 79
77 1 12 5 5 5 5 48 15 10 5 83
78 4 7 10 1 6 20 28 30 2 6 86
88
79 7 5 6 5 5 35 20 18 10 5 88
80 0 6 10 7 5 0 24 30 14 5 73
81 7 5 4 2 10 35 20 12 4 10 81
82 3 2 9 8 6 15 8 27 16 6 72
83 1 6 8 6 7 5 24 24 12 7 72
84 1 2 6 5 14 5 8 18 10 14 55
85 5 1 8 6 8 25 4 24 12 8 73
86 4 1 7 6 10 20 4 21 12 10 67
87 7 2 6 7 6 35 8 18 14 6 81
88 4 6 2 6 10 20 24 6 12 10 72
89 0 3 8 3 14 0 12 24 6 14 56
90 12 3 4 3 6 60 12 12 6 6 96
91 8 3 6 4 7 40 12 18 8 7 85
92 4 8 5 4 7 20 32 15 8 7 82
93 1 7 6 5 9 5 28 18 10 9 70
94 7 3 5 8 5 35 12 15 16 5 83
95 9 1 6 2 10 45 4 18 4 10 81
96 1 4 12 4 7 5 16 36 8 7 72
97 8 6 5 0 9 40 24 15 0 9 88
98 3 3 14 0 8 15 12 42 0 8 77
99 1 2 12 0 13 5 8 36 0 13 62
100 11 3 6 3 5 55 12 18 6 5 96
89
101 5 3 1 5 14 25 12 3 10 14 64
102 6 6 8 5 3 30 24 24 10 3 91
103 7 4 5 5 7 35 16 15 10 7 83
104 8 5 5 2 8 40 20 15 4 8 87
105 9 0 0 2 17 45 0 0 4 17 66
106 10 4 6 4 4 50 16 18 8 4 96
107 5 6 10 1 6 25 24 30 2 6 87
108 8 0 10 1 9 40 0 30 2 9 81
109 10 4 1 9 4 50 16 3 18 4 91
110 3 5 7 5 8 15 20 21 10 8 74
111 1 9 7 6 5 5 36 21 12 5 79
112 1 12 5 5 5 5 48 15 10 5 83
113 4 7 10 1 6 20 28 30 2 6 86
114 7 5 6 5 5 35 20 18 10 5 88
115 0 6 10 7 5 0 24 30 14 5 73
116 7 5 4 2 10 35 20 12 4 10 81
117 3 2 9 8 6 15 8 27 16 6 72
118 1 6 8 6 7 5 24 24 12 7 72
119 1 2 6 5 14 5 8 18 10 14 55
120 5 1 8 6 8 25 4 24 12 8 73
121 4 1 7 6 10 20 4 21 12 10 67
122 7 2 6 7 6 35 8 18 14 6 81
90
123 5 6 10 1 6 25 24 30 2 6 87
124 8 0 10 1 9 40 0 30 2 9 81
125 10 4 1 9 4 50 16 3 18 4 91
126 3 5 7 5 8 15 20 21 10 8 74
127 1 9 7 6 5 5 36 21 12 5 79
128 1 12 5 5 5 5 48 15 10 5 83
129 4 7 10 1 6 20 28 30 2 6 86
130 7 5 6 5 5 35 20 18 10 5 88
Jumlah 10218
Berdasarkan data pada tabel di atas, langkah selanjutnya adalah mencari
rata-rata dan kualitas variabel Y Prestasi belajat yang dapat diuraikan sebagai
berikut:
Menentukan kualitas dan interval nilai dengan cara menentukan renge :
1= R/M
Dimana:
R = H – L + 1
= (101 - 54 ) + 1
= 47 + 1 = 48
91
M = 1 + 3,3 log N
= 1 + 3,3 log 130
= 1 + 6,963
= 7,963 dibulatkan menjadi 8
Sehingga dapat diketahui interval nilai :
I = R/M
= 48 / 8
= 6
Keterangan
I = Lebar interval
R = Jarak pengukuran
M = Jumlah internal
H = Nilai tertinggi
L = Nilai terendah
N = Jumlah responden
92
Dengan demikian dapat diperoleh kualifikasi dan interval nilai seperti pada tabel
berikut :
Tabel 4.4
Prestasi Agket Variabel Y
(Prestasi belajar peserta didik di SMP Persatuan Lemujut Krembung
Sidoarjo)
Tahun Ajaran (2015/2016)
No Interval
Frekuensi
Absolut
Frekuensi Relatif
(%)
1 68 - 69 0 0%
2 70 - 71 14 37%
3 72 - 73 8 21%
4 74- 75 12 32%
5 76 - 77 0 0%
6 78 - 79 0 0%
7 80 - 81 4 10%
∑ 38 100%
langkah selanjutnya adalah mencari kerelasi. Untuk mencari korelasi maka
dibutuhkan dengan tabel koefisien korelasi sebagai berikut :
93
Tabel 4.5
Koefisien korelasi antara Variabel X (Self Efficacy) dan Y (Prestasi Belajar
peserta didik SMP Persatuan, Lemujut Tahun Ajaran 2015/2016)
NO. X X2 Y Y2 XY
1 43 1849 64 4096 2752
2 45 2025 63 3969 2835
3 60 3600 92 8464 5520
4 50 2500 79 6241 3950
5 57 3249 82 6724 4674
6 56 3136 82 6724 4592
7 48 2304 72 5184 3456
8 45 2025 81 6561 3645
9 47 2209 66 4356 3102
10 46 2116 69 4761 3174
11 43 1849 82 6724 3526
12 54 2916 89 7921 4806
13 65 4225 90 8100 5850
14 49 2401 75 5625 3675
15 50 2500 78 6084 3900
16 36 1296 66 4356 2376
94
17 66 4356 99 9801 6534
18 58 3364 98 9604 5684
19 60 3600 72 5184 4320
20 45 2025 69 4761 3105
21 44 1936 78 6084 3432
22 59 3481 86 7396 5074
23 61 3721 96 9216 5856
24 59 3481 82 6724 4838
25 50 2500 89 7921 4450
26 42 1764 76 5776 3192
27 57 3249 81 6561 4617
28 64 4096 72 5184 4608
29 39 1521 56 3136 2184
30 45 2025 96 9216 4320
31 46 2116 85 7225 3910
32 55 3025 77 5929 4235
33 58 3364 77 5929 4466
34 48 2304 72 5184 3456
35 45 2025 55 3025 2475
36 40 1600 73 5329 2920
37 40 1600 67 4489 2680
38 41 1681 56 3136 2296
95
39 42 1764 73 5329 3066
40 54 2916 79 6241 4266
41 63 3969 70 4900 4410
42 56 3136 75 5625 4200
43 49 2401 96 9216 4704
44 40 1600 59 3481 2360
45 57 3249 82 6724 4674
46 47 2209 70 4900 3290
47 51 2601 83 6889 4233
48 50 2500 81 6561 4050
49 53 2809 72 5184 3816
50 42 1764 88 7744 3696
51 46 2116 77 5929 3542
52 48 2304 62 3844 2976
53 51 2601 96 9216 4896
54 50 2500 64 4096 3200
55 53 2809 81 6561 4293
56 35 1225 54 2916 1890
57 31 961 55 3025 1705
58 49 2401 77 5929 3773
59 47 2209 69 4761 3243
60 50 2500 81 6561 4050
96
61 73 5329 101 10201 7373
62 73 5329 99 9801 7227
63 57 3249 88 7744 5016
64 53 2809 91 8281 4823
65 56 3136 83 6889 4648
66 50 2500 87 7569 4350
67 47 2209 66 4356 3102
68 46 2116 96 9216 4416
69 55 3025 87 7569 4785
70 48 2304 81 6561 3888
71 53 2809 91 8281 4823
72 56 3136 85 7225 4760
73 53 2809 88 7744 4664
74 58 3364 86 7396 4988
75 49 2401 74 5476 3626
76 51 2601 79 6241 4029
77 53 2809 83 6889 4399
78 62 3844 86 7396 5332
79 50 2500 88 7744 4400
80 65 4225 73 5329 4745
81 53 2809 81 6561 4293
82 39 1521 72 5184 2808
97
83 48 2304 72 5184 3456
84 45 2025 55 3025 2475
85 40 1600 73 5329 2920
86 40 1600 67 4489 2680
87 57 3249 81 6561 4617
88 64 4096 72 5184 4608
89 39 1521 56 3136 2184
90 45 2025 96 9216 4320
91 46 2116 85 7225 3910
92 57 3249 82 6724 4674
93 47 2209 70 4900 3290
94 51 2601 83 6889 4233
95 50 2500 81 6561 4050
96 53 2809 72 5184 3816
97 42 1764 88 7744 3696
98 46 2116 77 5929 3542
99 48 2304 62 3844 2976
100 51 2601 96 9216 4896
101 50 2500 64 4096 3200
102 53 2809 91 8281 4823
103 56 3136 83 6889 4648
104 50 2500 87 7569 4350
98
105 47 2209 66 4356 3102
106 46 2116 96 9216 4416
107 55 3025 87 7569 4785
108 48 2304 81 6561 3888
109 53 2809 91 8281 4823
110 49 2401 74 5476 3626
111 51 2601 79 6241 4029
112 53 2809 83 6889 4399
113 62 3844 86 7396 5332
114 50 2500 88 7744 4400
115 65 4225 73 5329 4745
116 53 2809 81 6561 4293
117 39 1521 72 5184 2808
118 48 2304 72 5184 3456
119 45 2025 55 3025 2475
120 40 1600 73 5329 2920
121 40 1600 67 4489 2680
122 57 3249 81 6561 4617
123 55 3025 87 7569 4785
124 48 2304 81 6561 3888
125 53 2809 91 8281 4823
126 49 2401 74 5476 3626
99
127 51 2601 79 6241 4029
128 53 2809 83 6889 4399
129 62 3844 86 7396 5332
130 50 2500 88 7744 4400
131 6580 340290 10218 818708 522753
Dari tabel diatas dapat diketahui :
N = 130
∑x = 6580
∑y = 10218
∑x2
= 340290
∑y2
= 818708
∑xy = 522753
Setelah diketahui koefisiensi langkah selanjutnya adalah mencari Mean
(rata-rata) dan simpangan Baku (Stabdar deviasi).
a. Mean dan simpangan baku variabel X (Self efficacy)
X = ∑X/N
100
= 6580 / 130 = 50,61
SX2 = ∑X
2 / N-1 = 340290 / 130 – 1 = 2616,61
SX = √SX2 = √2616,61 = 51,2
b. Mean dan simpangan baku variabel Y (Hasil belajar)
Y = ∑Y/N
= 10218/130 = 78,6
SY2 = ∑X
2/N-1 = 818708 / 130 – 1 = 6296,75
SY = √SY2
= √6296.75 = 79,35
Tabel 4.6
Kualitas Variabel X (Self efficacy)
Rata-
rata
Interval Kualitas Kritera
51,2
80 – keatas Sangat baik
Sangat
Kurang
76 – 79 Baik
71 – 75 Sedang
69 – 70 Kurang
101
68 –
Kebawah
Sangat
Kurang
Dari uraian di atas dapat diketahui bahwa Self Efficacy Peserta
didik SMP Persatuan Lemujut termasuk dalam kategori sangat Kurang,
yaitu berada pada interval nilai 68- kebawah dengan nilai rata – rata 51,2.
Tabel 4.7
Kualitas Variabel Y (Prestasi belajar peserta didik SMP Persatuan
Lemujut Tahun ajaran 2015/2016)
Rata-
rata
Interval Kualitas Kritera
79,35
80 – keatas Sangat baik
Sedang
81 – 84 Baik
73 – 80 Sedang
69 – 72 Kurang
68 –
Kebawah
Sangat
Kurang
Dari uraian di atas dapat diketahui bahwa Prestasi belajar peserta
didik SMP Peserta didik SMP Persatuan Lemujut termasuk dalam kategori
sedang, yakni berada pada interval nilai 73-80 dengan nilai rata-rata 79,35.
2. Mencari korelasi antara prediksi dengan kriterium.
102
Korelasi anatar prediktor X dengan kriterium Y dapat dicari melalui ternik
korelasi product moment, dengan rumus :
𝑟𝑥𝑦 = 𝑁. ∑𝑥𝑦 − (∑𝑥)(∑𝑦)
√{𝑁. ∑𝑥2 − (∑𝑥)2} . {𝑁∑𝑦2 − (∑𝑦)2 }
𝑟𝑥𝑦 = 130.522753 − (10218)(6580)
√{130 . 340290 − (6580)2} . {130 . 818708 − (10218)2}
𝑟𝑥𝑦 =67957890 − 67234440
√{44237700 − 43296400} . {106432040 − 104407524}
𝑟𝑥𝑦 =723450
√211336010800 =
723450
459713,945
𝑟𝑥𝑦 =1,57
𝑟 ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 >
0,320
𝑟 𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙
3. Analisis Uji Hipotesis
Analisis uji hipotesis dilakukan untuk membuktikan diterima atau
tidaknya hipotesis yang diajukan penulis dalam penelitian dalam penelitian
ini. Analisis ini menggunakan rumus analisis regresi (analisis regresi satu
prediktor), dengan langkah-langkah sebagai berikut :
a. Menguji signifikansi korelasi
Setelah nilai rxy diketahui yaitu 1,57 maka langkah selanjutnya
adalah menguji hipotesa. Apakah hipotesa kerja (Ha) diterima dan
103
hipotesa nilai ditolah (Ho). Ataukah sebaiknya Ha ditolak dan Ho
diterima.
Untuk mengetahui itu semua, maka harus dikonsultasikan pada
tebal nilai “r” product moment. Apabila hasil perhatian dari rxy lebih
besar dari pada harga tebel, maka dapat dinyatakan bahwa hipotesa
kerja diterima sedangkan hipotesa nihil ditolak dan begitu juga
sebaliknya.
Dari r tabel product moment dengan n = 130, diketahui bahwa
taraf signifikan 5% = 0,320 dan 1% = 0,413. Jadi dapat disimpulkan
bahwa hipotesis kerja (Ha) dapat diterima dan hipotesis nihil (Ho) di
tolak. Sehingga ada pengaruh yang signifikan antara self eficacy siswa
dan prestasi belajar peserta didik pada mata pelajaran PAI di SMP
Persatuan Lemujut.
Sedangkan untuk mengetahui sejauh mana pengaruh self efficacy
siswa dan prestasi belajar peserta didik pada mata pelajaran PAI di
SMP Persatuan Lemujut, maka dapat di interpretasikan dengan tabel
dibawah ini :
Tabel 4.8
Intepretasi nilai “r” Prduct Moment
Besar "r"
Product Moment
(Rxy)
Interpretasi
104
0,00 - 0,20
Antara variabel X dan Y memang
terdapat korelasi tetapi itu sangat
lemah sehingga korelasi itu
diabaikan (Dianggap tidak ada
korelasi antara variabel X dan Y
0,20 - 0,40
Antara variabel X dan Y terdapat
kerelasi yang lemah atau sedang
0,40 - 0,70
Antara variabel X dan Y terdapat
korelasi yang sedang atau cukupan
0,70 - 0,90
Antara variabel X dan Y terdapat
korelasi yang kuat atau tinggi
0,90 - 1,00
Antara variabel X dan Y terdapat
korelasi yang sangat kuat atau sangat
tinggi
Hasil yang diperoleh dari penghitungan Product moment di atas sebesar
1,57 dan pada tabel interpretasi berada pada nilai r = 0,90-1,00 menunjukkan
bahwa antara variabel X dan Y terdapat korelasi yang sangat kuat atau sangat
tinggi. Jadi dapat ditarik kesimpulan bahwa terdapat korelasi yang sangat kuat dan
sangat tinggi pada hubungan self efficacy siswa dan prestasi belajar peserta didik
pada mata pelajarn PAI di SMP Persatuan Lemujut, Tahun 2015-2016.
b. Menguji Dengan Rumus Regresi
105
Penguju dengan rumus regresi ini bertujuan untuk mengetahui kedua variabel
yaitu variabel X (self efficacy siswa) dan variabel Y (prestasi belajar peserta
didik) bagaimana persamaan/hubungan kausal/sebab akibat/fungsional antara
variabel tersebut. Dalam hal ini peneliti menghitung dengan SPSS versi 16.
Berikut ini hasil dari SPSS sebagai berikut :
Correlations
self eficacy hasil belajar
self eficacy Pearson
Correlation
1 .524**
Sig. (1-tailed) .000
N 130 130
prestasi
belajar
Pearson
Correlation
.524**
1
Sig. (1-tailed) .000
N 130 130
**. Correlation is significant at the 0.01 level (1-tailed).
Pada tabel di atas dapat diperoleh besarnya hubungan dari efficacy diri
siswa sebesar 0,524, dengan signifikansi 0,000. Karena signifikansi < 0,05, maka
Ho ditolak, dan Ha diterima. Artinya terdapat hubungan antara efficacy diri siswa
106
dan prestasi belajar peserta didik pada mata pelajaran PAI di SMP Persatuan
Lemujut, Krembung Sidoarjo.
ANOVAb
Model
Sum of
Squares Df Mean Square F Sig.
1 Regression 1988.623 1 1988.623 48.465 .000a
Residual 5252.146 128 41.032
Total 7240.769 129
a. Predictors: (Constant), self eficacy
b. Dependent Variable: hasil belajar
Dari prestasi perhitungan statistik di atas menunjukkan nilai f hitung sebesar
48,465 dan f tabel pada nilai N=128 adalah 3,84. Jadi F hitung 4,465 > F tabel
3,84 dengan demikian terdapat hubungan antara efficacy diri siswa dan prestasi
belajar peserta didik pada mata pelajaran PAI di SMP Persatuan Lemujut,
Krembung Sidoarjo.
Coefficientsa
107
Model
Unstandardized
Coefficients
Standardized
Coefficients
T Sig. B Std. Error Beta
1 (Constant) 22.528 4.073 5.530 .000
self eficacy .357 .051 .524 6.962 .000
a. Dependent Variable: prestasi belajar
Berdasarkan data di atas maka dapat dilihat hubungan variabel x dan y secara
parsial, maka digunakan cara sebagai berikut :
Untuk t tabel (df= n-2, df = 130-2 = 128) maka t tabel 1,645 , sedangkan untuk t
hitung, dapat dilihat pada hasil spss di atas yakni : 6,962. Maka dapat disimpulkan
bahwa t hitung > t tabel : 6,962 >1,645 . Jadi Ha diterima dan Ho ditolak sehingga
terdapat hubungan antara efficacy diri siswa dan prestasi belajar peserta didik
pada mata pelajaran PAI di SMP Persatuan Lemujut, Krembung Sidoarjo.