1. penelitian kualitatif

8/16/2019 1. penelitian kualitatif

1/16

PENELITIAN KUALITATIF

Anisa Catur Wijayanti, SKM,

M. Epid


2/16

Defnisi

• !"dan dan Tay#!r $endefnisi%an$et!d!#!"i %ua#itati& se'a"aipr!sedur pene#itian yan"$en"(asi#%an data des%ripti& 'erupa%ata %ata tertu#is atau #isan dari!ran" !ran" dan peri#a%u yan" dapat

dia$ati


3/16


4/16

Kara%ter Pene#itian Kua#itati&

+. Me#a%u%an pene#itian pada #atara#a$ia(

. Manusia se'a"ai a#at pen"u$pu#data uta$a

-. Men""una%an $et!de %ua#itati&

. Men""una%an ana#isis data se*araindu%ti& /$enyi$pu#%an data (asi#

pene#itian0


5/16

1. Penyusunan te!ri di$u#ai daripen"u$pu#an data yan" sa#in"'er(u'un"an

2. Data yan" di%u$pu#%an 'erupa %ata3%ata,"a$'ar, dan 'u%an an"%a3an"%a

4. Le'i( $e$entin"%an pr!ses daripada (asi#

5. atasan pene#itian ditentu%an !#e( tujuanpene#itian


6/16

6. Adanya %riteria %(usus untu%%ea'sa(an data

+7.Desain pene#itian 'ersi&atse$entara, yan" terus $enerusdisesuai%an %enyataan di #apan"an

++.8asi# pene#itian dirundin"%an dandisepa%ati 'ersa$a


7/16

Per'edaan antara Pene#itianKuantitati& dan Pene#itian Kua#itati&

No

.

Metode Kuantitatif Metode Kualitatif

1. Menggunakan Hipotesis

yang ditentukan sejak

awal

Hipotesis dikembangkan

sejalan dengan

penelitian/saat penelitian2. Denisi yang jelas

dinyatakan sejak awal

Denisi sesuai dengan

konteks atau saat penelitian

berlangsung

. !eduksi data menjadi

angka"angka

Deskripsi naratif/kata"kata#

ungkapan atau pernyataan$. %ebi& memper&atikan

reliabilitas skor yang

diperole& melalui

%ebi& suka menganggap

'ukup dengan reliabilitas

penyimpulan


8/16

(. )enelitian *alidtas

menggunakan

berbagai prosedur

dengan mengandalkan

&itungan statistik

)enelitian *aliditas

melalui penge'ekan

silang atas sumber

informasi

+. Menggunakan

deskripsi prosedur

yang jelas ,terperin'i-

Menggunakan deskripsi

prosedur se'ara naratif

. !andom sampling )urposi*e sampling

. Desain/'ontrol

statisti' atas *ariable

eksternal

Menggunakan analisis

logis dalam mengontrol

*ariable ekstrern


9/16

0. Menggunakan desain

k&usus untuk

mengontrol bias

prosedur

Mengandalkan penelitian

dalam mengontrol bias

1

.

Menyimpulkan &asil

dengan menggunakan

statistik

Menyimpulkan &asil se'ara

naratif/kata"kata

11

.

Meme'a& gejala"gejala

menjadi bagian"bagian

untuk dianalisis

ejala"gejala yang terjadi

dili&at dalam perspektif

keseluru&an

12

.

Memanipulasi aspek#

situasi atau kondisi

dalam mempelajari

gejala yang kompleks

3idak merusak gejala"gejala

yang terjadi se'ara

alamia&/membiarkan

keadaan aslinyaDiadaptasi dari 4a'k !. 5raenkel 6 Norman 7.

8allen# 1009


10/16

Met!de Pene#itian Kua#itati& Itu

I#$ia(9 /:a(ardj!, 7+70

+. Met!de %ua#itati& di"una%an untu%$enan"%ap arti $enda#a$ darisuatu peristi)a, "eja#a, &a%ta,

rea#itas dan $asa#a( tertentu.

Keda#a$an $a%na (anya dapat di#a#uiden"an )a)an*ara $enda#a$ dan!'ser;asi $enye#uru( padaperisti)a yan" dite#iti.


11/16

. Tujuan $et!de pene#itian %ua#itati& 'u%an untu%

"enera#isasi dari te$uan yan" diper!#e(, tetapise'a"ai trans&era'i#itas /trans&era'i#ity0 yan"artinya 'a()a (asi# pene#itian %ua#itati& 'isa'er#a%u di te$pat #ain itu $e$i#i%i *iri3*iri yan"

$irip atau %uran" #e'i( sa$a den"an te$patatau su'je% pene#itian yan" dite#iti.

Ke*ua#i trans&era'i#itas dapat $en"(u'un"%an

te$uan yan" ada den"an pra%ti% %e(idupandan peri#a%u nyata da#a$ %!nte%s yan" #e'i(#uas.


12/16

-. Pene#itian %ua#itati& tida% diper#u%an ju$#a( sa$pe# yan" *u%up 'esar, tetapi

trans&era'i#itas dpt diper!#e( ji%a pene#itidpt $en""a#i %eda#a$an in&!r$asi dan$a$pu $en"a'stra%si te$uan su'stanti&$enjadi te$uan &!r$a# 'erupa t(esis

state$ent.

Pene#itian %ua#itati& 'u%an $en"enai 'erapa

'esar u%uran sa$pe# y" pentin" tetapise'erapa jau( ju$#a( in&!r$an y" san"atsedi%it dpt $e$'eri%an %eda#a$anin&!r$asi y" re#e;an d" &!%us pene#itian.


13/16

. Da#a$ pene#itian %ua#itati& tida% ada(ip!tesis, jadi td% ada pu#a ;aria'e#,na$un per#u ada panduan a"ar

pene#itian dapat &!%us %e te$a atauisu tertentu.

Se$a%in ter&!%us ter(adap isutertentu, se$a%in diper!#e(pe$a(a$an yan" $enda#a$

ter(adap isu itu


14/16

1. Pr!sedur pene#itian %uantitati&'er#an"sun" se*ara #inier, yaitu ta(apanpene#itian $u#ai den"an identif%asi

$asa#a(, $e#a#ui 'e'erapa 'a',pen"u$pu#an data dan se#anjutnya'er#an"sun" sesuai den"an aturantertentu.

Pr!sedur pene#itian %ua#itati& 'er#an"sun"se*ara si%#us, artinya tida% 'erurutan.


15/16

Lanjutan<

E= > %eti%a pene#iti sa$pai %e ana#isis data, #a#uternyata in&!r$asi ter%ait 'e#u$ #en"%ap atau#en"%ap tetapi tida% je#as, $a%a pene#iti dpt$en"u$pu#%an data %e$'a#i, 'a(%an &!%uspene#itian pun '!#e( 'eru'a( di #apan"an.

i#a pene#iti $ene$u%an isu y" #e'i( pentin" dan

$enari% untu% dian"%at. Dapat pu#a terjadi judu# dpt 'eru'a( sete#a( pene#itian se#esaidan a%a dipu'#i%asi%an %e %a#an"an y" #e'i(#uas.


16/16

"end"

1. penelitian kualitatif

Documents