Lampiran 9. Format LaporanFormat Laporan Rencana Kegiatan (Sub Unit)

HALAMAN PENGESAHAN

Dengan telah selesainya rencana kegiatan KKN-PPM yang kami kerjakan, maka kami:

NoNAMA MAHASISWANo. MHSTANDA TANGAN

1Risma Fauzi Fitriyani12/329404/PS/063061

2Huda Mustakhim10/302545/PA/134362

3Darmawansyah Putra Ali11/311599/TK/375533

4Yusuf Argito12/340073/SA/168074

5Kholida Khoirunnisa12/331359/PA/146225

6Luluk Tresnaningtyas12/335107/SA/165886

7Ulfah Julda Arifin12/330879/FA/091337

Telah menyelesaikan penyusunan rencana kegiatan kami selama dilokasi KKN PPM periode Antar Semester 2015

, .

Mengetahui / Menyetujui

Kepala Desa

Stempel

Tri SutarnoMenyetujui

Dosen Pembimbing Lapangan

Dra. Wiwien Widyawati Rahayu, M.A.

NIP.

Mengetahui

Camat

Stempel

....NIP. ..

KATA PENGANTARIDENTIFIKASI PERMASALAHAN

NoPermasalahanLokasiSumber

(P/M/D)

*P : Perangkat Desa, M : Masyarakat, D : Dinas Instansi Vertikal/StakeholderPRIORITAS PEMILIHAN PERMASALAHAN

NoPermasalahanAlasan Pemilihan*

*Uraikan secara rinci mengapa permasalahan diprioritaskan penanganannya sehingga layak diangkat sebagai program KKN-PPM UGMRENCANA PROGRAM KKN-PPM UGM

NoNama ProgramNo. SektorBahanVolumeWaktuSumber Dana

Format Laporan Rencana Kegiatan (Individu)

IDENTIFIKASI PERMASALAHANNoPermasalahanLokasiSumber

(P/M/D)

1. Kurangnya minat siswa SLTP/SLTA dalam mata pelajaran matematika.Dusun Papringan (Sub unit D)M

2Kurangnya kemampuan warga, terutama pemuda dalam penggunaan software pengelolaan spreadsheetDusun Papringan (Sub unit D)M

3Kurangnya bahan ajar mengenai software pengelolaan spreadsheetDusun Papringan (Sub unit D)M

4Minimnya informasi mengenai lokasi strategis di dusunDusun Papringan (Sub unit D)P/M

5.Sedikitnya jumlah lulusan SMA/SMK yang melanjutkan ke perguruan tinggiDusun Papringan (Sub unit D)P/M

6.Kurangnya kemampuan warga terutama pemuda dalam bidang desain.Dusun Papringan (Sub unit D)M

*P : Perangkat Desa, M : Masyarakat, D : Dinas Instansi Vertikal / Stakeholder

PRIORITAS PEMILIHAN PERMASALAHANNoPermasalahanAlasan Pemilihan*

1.Kurangnya minat siswa SLTP/SLTA dalam mata pelajaran matematikaPemahaman matematika bagi siswa menengah merupakan hal penting.

2.Kurangnya kemampuan warga, terutama pemuda dalam penggunaan software pengelolaan spreadsheet (contoh : Microsoft Office Excel)Kemampuan warga untuk menggunakan software pengelolaan spreadsheet sangat diperlukan untuk pengelolaan keuangan, data, dan lain-lain.

3. Kurangnya bahan ajar mengenai software pengelolaan presentasi (contoh : Microsoft Office Powerpoint)Bahan ajar mengenai software pengelolaan presentasi sangat diperlukan untuk meningkatkan kemampuan warga dalam hal tersebut.

4.Minimnya informasi mengenai lokasi strategis di dusunInformasi mengenai lokasi strategis dusun penting bagi pendatang maupun pihak lain sebagai gambaran keadaan wilayah dusun.

5.Sedikitnya jumlah lulusan SMA/SMK yang melanjutkan ke perguruan tinggiPeningkatan tingkat pendidikan warga sangat penting. Harapannya dalam jangka waktu panjang, akan meningkatkan taraf hidup warga.

6.Kurangnya kemampuan warga terutama pemuda dalam bidang desain.Kemampuan dalam bidang desain diperlukan terutama oleh para pemuda untuk pembuatan poster kegiatan, dan lain-lain.

*Uraikan secara rinci mengapa permasalahan diprioritaskan penanganannya sehingga layak diangkat sebagai program KKN-PPM UGM

RENCANA PROGRAM KKN-PPM UGM

NoNama ProgramNo. SektorBahanVolumeWaktuSumber Dana

1.Bimbingan belajar matematika tingkat SLTP/SLTA3.4.05Buku pelajaran matematika tingkat SLTP/SLTA, ATK20 orangPerencanaan : 8x1 jam

Pelaksanaan : 8x2 jamEvaluasi : 8x1 jam

Total : 32 JKEM

2.Pelatihan Microsoft Office Excel1.6.02Laptop, modul ajar, LCD proyektor. ATK20 orangPerencanaan : 2x2 jamPelaksanaan : 2x3 jam

Evaluasi : 1x4 jam

Total : 14 JKEM

3Pembuatan modul Microsoft Office Powerpoint1.6.02Laptop, ATK1 unitPerencanaan : 1x2 jam

Pelaksanaan : 2x3 jamEvaluasi : 1x2 jam

Total : 10 JKEM

4.Pembuatan peta dusun1.6.05Laptop, ATK, papan.1 buahPerencanaan : 1x2 jamPelaksanaan : 4 jam

Evaluasi : 1x2 jam

Total : 8 JKEM

5.Sosialisasi Perkuliahan Perguruan Tinggi untuk siswa SMA/SMK.3.4.10Laptop, LCD proyektor, ATK20 orangPerencanaan : 2x2 jam Pelaksanan : 1x 4 jam

Evaluasi : 2 jam

Total : 10 JKEM

6.Pembuatan modul Corel Draw1.6.02Laptop, ATK1 unitPerencanaan : 1x2 jam

Pelaksanaan : 4x3 jam

Evaluasi : 1x2 jam

Total : 18 JKEM

Format Laporan Pelaksanaan Kegiatan ( Sub Unit )

HALAMAN PENGESAHANDengan telah selesainya kegiatan KKN-PPM yang kami kerjakan, maka kami:NoNAMA MAHASISWANo. MHSTANDA TANGAN

1...1

2...2

3...3

4...4

5...5

6...6

7...7

8...8

Telah menyelasaikan laporan kegiatan kami selama dilokasi KKN PPM

, .

Mengetahui / MenyetujuiKepala DesaStempel

Mengetahui / MenyetujuiDosen Pembimbing Lapangan

..

Mengetahui / MenyetujuiCamatStempel

...........

KATA PENGANTARI. LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN

Berisi rekapitulasi kegiatan, uraian dan pembahasan kegiatan

II. KESIMPULANIII. SARANIV. LAMPIRANLaporan Pelaksanaan Kegiatan (Individu)

I. LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN Deskripsikan pelaksanaan kegiatan KKN-PPM dalam laporan individu dalam bentuk essay.

PENDAHULUAN (kondisi awal lokasi, penerimaan masyarakat, pengalaman pertama di lokasi, dll)

PEMBAHASAN, berisi hal-hal sebagai berikut

Hasil kegiatan

Hambatan dan tantangan

Jejaring kemitraan dan peran serta masyarakat

Keterlibatan dalam masyarakat

Temuan Baru dan atau unik dalam hal kekayaan alam, teknologi lokal dan budaya

Potensi pengembangan/keberlanjutan

Pengayaan batin dan petualangan kemanusiaan

II. KESIMPULANIII. SARANIV. LAMPIRANWarna Sampul/Cover untuk LRK dan LPK

SlemanHijau Muda

Kulon ProgoCoklat Muda

GunungkidulKuning Tua

BantulMerah Hati

YogyakartaPutih

DKI JakartaUngu Tua

Jawa BaratKuning Muda

Jawa TengahCoklat Tua

Jawa TimurBiru Tua

Luar JawaHijau Tua

LPK DPLBiru Muda/Tosca

Kode: KKN PPM-UGM-15

LAPORAN RENCANA KEGIATAN

(Sub Unit )

KULIAH KERJA NYATA

PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT

UNIVERSITAS GADJAH MADA

TAHUN : 2015

SUB UNIT: D

UNIT: GK-10

KECAMATAN: SEMIN

KABUPATEN: GUNUNGKIDUL

PROVINSI: DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Disusun Oleh:

No.Nama MahasiswaNo Mahasiswa

Risma Fauzi Fitriyani12/329404/PS/06306

Huda Mustakhim10/302545/PA/13436

Darmawansyah Putra Ali11/311599/TK/37553

Yusuf Argito12/340073/SA/16807

Kholida Khoirunnisa12/331359/PA/14622

Luluk Tresnaningtyas12/335107/SA/16588

Ulfah Julda Arifin12/330879/FA/09133

SUBDIREKTORAT PENGELOLAAN KKN

DIREKTORAT PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

UNIVERSITAS GADJAH MADA

YOGYAKARTA

2015

LAPORAN RENCANA KEGIATAN

(Individu)

KULIAH KERJA NYATA

PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT

UNIVERSITAS GADJAH MADA

TAHUN : 2015

SUB UNIT: D

UNIT: GK-10

KECAMATAN: SEMIN

KABUPATEN: GUNUNGKIDUL

PROVINSI: DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Disusun Oleh:

Nama Mahasiswa: Kholida Khoirunnisa

Nomor Mahasiswa: 12/331359/PA/14622

SUBDIREKTORAT KKN

DIREKTORAT PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

UNIVERSITAS GADJAH MADA

YOGYAKARTA

2015

LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN

(Sub Unit )

KULIAH KERJA NYATA

PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT

UNIVERSITAS GADJAH MADA

TAHUN : 2015

SUB UNIT:

UNIT:

KECAMATAN:

KABUPATEN:

PROVINSI:

Disusun Oleh:

No.Nama MahasiswaNo Mahasiswa

...

SUBDIREKTORAT PENGELOLAAN KKN

DIREKTORAT PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

UNIVERSITAS GADJAH MADA

YOGYAKARTA

2015

LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN

(Individu)

KULIAH KERJA NYATA

PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT

UNIVERSITAS GADJAH MADA

TAHUN : 2015

SUB UNIT: .

UNIT: .

KECAMATAN: .

KABUPATEN: .

PROVINSI: .

Disusun Oleh:

Nama Mahasiswa: .......

Nomor Mahasiswa: .

SUBDIREKTORAT KKN

DIREKTORAT PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

UNIVERSITAS GADJAH MADA

YOGYAKARTA

2015