jumanisatu.files.wordpress.com€¦ · web viewevaluasi bab 1 makna sumpah pemuda. beri tanda...
TRANSCRIPT
PKN Kelas 3
Evaluasi Bab 1 Makna Sumpah Pemuda
A. Beri tanda silang (X) pada huruf a,b,c atau d di depan jawaban yang benar.1. Organisasi Kepemudaan yang dibentuk sebelum adanya ikrar Sumpah Pemuda adalah...
a. Taman Siswab. Trikoro Dharmoc. Indonesia mudad. Rukun sayur
2. Pada waktu konggres Pemuda II, bendera merah putih...a. dikibar di ruang sidangb. diwujudkan dalam hiasan dinding karena dilarang oleh pemerintah kolonila
belandac. diwujudkan dalam bentuk ikat kepala masing-masing pesertad. sama sekali tidak diperlihatkan dalam kongggre
3. Kerajaan.......dan ........pada masa lampau mampu mempersatukan Indonesia.a. Tarumanegara, Mataramb. Sriwijaya, Mataram.c. Mataram, Singasarid. Sriwijaya, Majapahit
4. Termasuk keputusan yang dihasilkan dalam Konggres Pemuda II adalah...a. bendera merah putih ditetapkan sebagai bendera pusaka Indonesia.b. menindaklanjuti keputusan yang dihasilkan dalam konggres Pemuda Ic. menetapkan Moh. Hatta sebagai Wakil Presidend. semua perkumpulan pemuda bersatu ke dalam organisasi pemuda Indonesia
5. Lagu Indonesia Raya diciptakan Wage Ruydolf Supratman ditetapkan sebagai lagu kebangsaan Indonesia pada waktu...a. Kongres Pemuda Ib. Rapat Pemuda 1925c. Proklamasi Kemerdekaand. Kongres Pemuda II
6. Kami putra dan Putri Indonesia, Mengaku ....yang satu, tanah air Indonesia.a. berbangsab. bertumpah darahc. berbahasad. bernusa
7. Kita merasa....dengan keragaman budaya, adat istiadat, dan bahasa dari berbagai suku Indonesia.a. kecewab. banggac. berduka
d. sedih8. Setiap suku memiliki adat kebiasaan yang ....
a. samab. berbedac. serupad. sejenis
9. makna menjunjung bahasa persatuan bahasa Indonesia adalah...a. meskipun rakyat Indonesia bertempat tinggal berpencar-pencar, di segala penjuru
Indonesia, namun merupakan satu tanah air, yaitu tanah air Indonesiab. meskipun bangsa Indonesia terdiri atas beberapa suku, tetapi merupakan satu
bangsa Indonesiac. setiap daerah memiliki bahasa daerah dendiri tetapi mereka mempunyai bahasa
persatuan, yaitu bahasa Indonesiad. meskipun berbeda-beda tetapi satu nasib, yaitu dijajah Belanda
10. Bahasa daerah hanya bisa dimengerti oleh...a. seluruh rakyat Indonesiab. anggota keluarga dekatc. lingkungan masyarakat satu RTd. orang-orang yang berasal dari daerah tersebut
Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar.1. Pemuda Sulawesi membentuk perkumpulan bernama..................................................
2. Modal utama untuk meraih keberhasilan dalam perjuangan melawan penjajah ..........
.........dan kesatuan.
3. Ketua Panitia Kongres Pemuda I bernama......................................................................
4. Kongres pemuda II diadakan di Gedung................................di jalan Kramat Raya No.106
Jakarta.
5. Lagu Indonesia Raya diciptakan oleh..............................................................................
6. Sebutkan tiga organisasi pemuda yang dibentuk sebelum diikrarkannya Sumpah Pemuda?
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
7. Apa Akibatnya jika kita tidak bersatu?............................................................................
8. Mengapa Negara Indonesia disebut sebagai Negara kepulauan?...................................
........................................................................................................................................
9. Sebutkan tiga isi Sumpah Pemuda?................................................................................
........................................................................................................................................
10. Mengapa dalam Kongres Pemuda II bendera merah putih tidak dikibarkan?.................
........................................................................................................................................
Evaluasi Bab 2 Mengamalkan Nilai-Nilai Sumpah Pemuda dalam Kehidupan Sehari-hari
Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, dan d di depan jawaban yang benar.
1. Dalam pelaksanaan Kongres Pemuda II, para pemuda menyingkirkan identitas kedaerahanmya. Hal tersebut menunjukkan nilai-nilai...a. mengutamakan kepentingan golonganb. perpecahan membawa kekuatanc. menghargai perbedaand. permusuhan mendatangkan keberuntungan
2. Kepentingan bangsa dan Negara harus....... daripada kepentingan pribadi dan golongana. didahulukanb. diacuhkanc. diabaikand. ditinggalkan
3. dalam kongres Pemuda II, para pemuda tidak lagi membawa nama daerah mereka, tetapi mengatasnamakan...a. Pemuda Indonesiab. Pemuda Nusac. Pemuda Pancasilad. Pemuda Nasional
4. Contoh pengamalan mengutamakan kepentingan bangsa dan Negara di atas kepentingan pribadi dan golongan dalam kehidupan sehari-hari adalah..a. Mengharumkan nama Indonesia di dunia internasionalb. bercanda ketika mengikuti upacara benderac. memilih teman yang berasal dari suku yang samad. memilih sekolah di luar negeri karena gengsi
5. contoh perilaku menghormati keragaman suku dan agama adalah...a. berprestasi di bidang olahragab. bersikap tegak dan memberi hormat saat pengibaran benderac. tidak menjelek-jelekkan salah satu suku dan agama laind. bersikap rukun dan saling menyayangi dengan teman
6. Kongres pemuda I belum berhasil mewujudkan persatuan dan kesatuan karena...a. peserta kongres terlalu banyakb. pelaksanan kongres dijaga ketat oleh polisi belandac. timbul pertengkaran di tengah-tengah rapatd. para pemuda masih menonjolkan identitas kedarhyannya
7. Bahasa Indonesia disebut sebagai bahasa...a. persatuanb. pergaulanc. daerahd. internasional
8. contoh perilaku mengabdikan diri dan ilmu yang dimiliki demi kemajuan bangsa dan Negara Indonesia adalah...a. berprestasi di bidang olah ragab. bersikap tegak dan memberi hormat saat pengibaran benderac. tidak menjelek-jelekkan salah satu suku dan agama laind. setelah lulus menempuh pendidikan di luar negeri, segera kembali ke tanah air untuk
mengamalkan ilmunya di negeri sendiri9. Hari sumpah pemuda diperingati setiap tanggal...
a. 20 meib. 17 agustusc. 28 otoberd. 10 november
10. contoh nilai-nilai yang terkandung dalam sumpah pemuda adalah...a. menghargai perbedaanb. mengutamakan kepentingan pribadi dan golonganc. bangga dengan budaya asingd. membatasi pergaulan antar suku
11. adanya perbedaan yang dimiliki masing-masing teman, akan mengajarkan hidup...a. bertoleransi dan saling mengenalb. tidak hidup rukunc. bermusuhand. saling acuh
12. sikap toleransi menghormati antarsesama warga Negara...a. harus dihindarib. wajib dijauhic. sangat diperlukand. tidak perlu dilakukan
13. contoh perilaku yang dapat mengukuhkan persatuan dan kesatuan adalah...a. hanya mau bergaul dengan teman yang berasal dari daerah yang samab. menjelek-jelekkan orang yang Bergama lainc. menghargai perbedaan yang adad. menghina orang yang berbeda suku
14. ketika para pemuda dari berbagai suku bersatu dengan mengikrarkan sumpah pemuda, saat itulah tercipta...a. kelemahanb. perpecahanc. kegagaland. kekuatan yang besar
15. contoh pelaksanaan nilai-nilai cinta tanah air dalam kehidupan sehari-sehari adalah...a. malu memakai sepatu yang diproduksi dalam negerib. malu menggunakan atribut bangsac. menggunakan batik produksi dalam negerid. giat mempelajari kebudayaan asing
Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar.1. perjuangan para pemuda menuju ikrar sumpah pemuda perlu kita................................
2. kita hars mengutamakan kepantingan............................diatas kepentingan pribadi dan
golongan.
3. meskipun berbeda suku dan bahasa, kita tetap bisa saling berkomunikasi dengan
menggunakan bahasa...............................yaitu bahasa Indonesia.
4. ketiak dilaksanakan upacara bendera, kita harus bersikap..............................................
5. para pemuda dari berbagai organisasi kepemudaan yang mengusung asal daerah dan
agama masing-masing berhasil dipersatukan melalui......................................................
6. Suyoto berasal dari suku JAwa. Komang berasal dari suku Bali. Dalam pergaulan sehari-hari
sebaiknya Suyoto dan Komang menggunakan bahasa.....................................................
7. setiap manusia berasal dari suku manapun mempunyai hak dan kewajiban yang..........
........................................................................................................................................
8. kita mencintai tanah air kita dengan sepenuh.................................................................
9. kebanggan terhadap bangsa Indonesia harus kita tunjukkan kepada..............................
10. Perasaan kecintaan dan kesetiaan pada tanah air disebut...............................................
11. Sebutkan tiga nilai yang terkandung dalam sumpah pemuda?........................................
........................................................................................................................................
12. bagaimana sikap kita ketika melaksanakan upacara bendera?........................................
13. bagaimana cara mengamalkan nilai cinta tanah air dalam kehidupan sehari-hari?.........
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
14. Mengapa bahasa Indonesia disebut sebagai bahasa Persatuan?.....................................
........................................................................................................................................
15. Mengapa sebaiknya kita harus menggunakan bahasa Indonesia dalam pergaulan sehari-
hari?.................................................................................................................................
........................................................................................................................................
Bab 3
Mengenal aturan-aturan di masyarakat
Pilihlah jawaban yang benar!
1. Manusia dikatakan berperilaku tidak baik apabila...............aturan-aturan yang berlaku dimasyarakat.a. melanggarb. melaksanakanc. nenaatid. mematuhi
2. Bagi yang melanggar aturan tidak tertulis akan mendapat...........a. hukuman penjarab. penghargaanc. hadiahd. sanksi moral
3. contoh bentuk sanksi bagi orang yang melanggar aturan tidak tertulis adalah .................a. dijauhi oleh temanb. hukuman penjarac. ditahan polisid. membayar denda
4. contoh tradisi dalam masyarakat adalah ................a. peraturan lalu lintasb. aturan dalam olah ragac. sopan santun dalam dalam pergauland. tata tertib ketika ulangan
5. bagi orang yang melanggar tradisi yang berlaku dalam mayarakat akan mendapat sanksi berupa......................a. dipenjarab. dilaporkan polisic. diambil hartanyad. dikucilkan
6. kebanyakan aturan yang dibuat di keluarha merupakan aturan................a. tidak tertulisb. terbukac. tertulisd. tertutup
7. hukum tertulis tertinggi di Negara Indonesia adalah ..................a. teks Pancasilab. Piagam Jakartac. KUHPd. UUD 1945
8. Penjara adalah menunjukkan hukuman yang diterima bagi orang yang melanggar aturan .................a. tertulisb. tidak tertulis
c. tertutupd. terbuka
9. yang dimaksud hokum rimba adalah.....................a. saling toleransi antar anggota masyarakatb. siapa yang kuat maka dialah yang menangc. hokum yang ditegakkan secara adild. setiap orang melaksanakan aturan yang berlaku
10. aturan dibuat untuk...............a. ditempel dan dibaca tanpa dilaksanakanb. membatasi kebebasan seseorangc. mengekang gerak seseorangd. mengikat kelompok masyarakat
11. tidak termasuk tempat yang memiliki aturan adalah....................a. kehidupan di hutanb. di lingkungan rumahc. di lingkungan sekolahd. di lingkungan masyarakat
12. contoh aturan tidak tertulis adalah................................a. tata tertib sekolahb. aturan dalam olah ragac. adat istiadatd. undang-undang
13. aturan yang berlaku sampai tingkat internasional adalah................a. tata tertib sekolahb. peraturan pemerintahc. tata tertib di rumahd. aturan olah raga
14. yang tidak termasuk bentuk sanksi yang dikenakan terhadap orang yang melanggar aturan tertulis adalah................a. surat perungatanb. dikucilkan masyarakatc. hukuman kurungand. denda uang
15. yang bukan merupakan aturan hokum tertulis adalah...........a. undang-undang Dasar 1945b. peraturan pemerintahc. peraturan daerahd. adat istiadat
Lengkapilah soal-soal berikut dengan jawaban yang tepat!1. tingkah laku atau perilaku manusia ada yang ......................dan ............................
2. ada dua jenis aturan, yaitu aturan ....................................dan aturan ...............................
3. kitab undang-undang hokum pidana (KUHP) dan kitab undang-undang hokum perdata
merupakan contoh aturan.................................................................................................
4. jenis sanksi atau hukuman terhadap hokum tertulis ada dua macam, yaitu
hukuman..................................dan hukuman .........................................
5. aturan tidak tertulis disebut juga dengan hokum..............................................................
6. aturan tidak tertulis harus tetap dilaksanakan dengan penuh..........................................
7. aturan dibuat untuk menciptakan kehidupan masyarakat yang........................................
8. jika tidak ada aturan dalam masyarakat, setiap orang berbuat demi kepentingan dan
keuntungan.......................................................................................................................
9. perbuatan jahat dan tidak baik yang dilakukan seseorang akan merugikan......................
10. setiap orang harus mengetahui aturan yang berlaku di....................................................
11. apakah yang dimaksud dengan norma?............................................................................
...........................................................................................................................................
12. apakah yang dimaksud dengan konvensi?.........................................................................
...........................................................................................................................................
13. apa tujuan dibuat aturan?.................................................................................................
...........................................................................................................................................
14. sebutkan 3 contoh aturan tertulis?....................................................................................
...........................................................................................................................................
15. sebutkan 3 contoh aturan tidak tertulis?...........................................................................
...........................................................................................................................................
16. sebutkan 2 aturan tertulis dalam bidang hokum?.............................................................
...........................................................................................................................................
17. sebutkan dua aturan tertulis dalam bidang pemerintahan?..............................................
...........................................................................................................................................
18. apakah yang dimaksud dengan sanksi?.............................................................................
...........................................................................................................................................
19. sebutkan dua aturan di rumah?.........................................................................................
...........................................................................................................................................
20. sebutkan dua aturan di sekolah?.......................................................................................
...........................................................................................................................................
21. sebutkan dua aturan di masyarakat?.................................................................................
...........................................................................................................................................
22. apakah yang dimaksud dengan norma?............................................................................
...........................................................................................................................................
23. apakah yang dimaksud dengan adat istiadat?...................................................................
...........................................................................................................................................
24. sebutkan dua jenis sanksi atau hukuman terhadpa hokum tertulis?.................................
...........................................................................................................................................
25. apakah yang dimaksud dengan aturan tertulis?................................................................
...........................................................................................................................................
Bab 4
Melaksanakan aturan-aturan yang berlaku di masyarakat
A. Pilihlah jawaban yang benar!
1. Tujuan norma agama adalah menyempurnakan manusia menjadi...................a. orang yang sempurna dan tidak pernah salahb. orang yang selalau melanggar aturan Negarac. orang yang terkucil dalam pergaulan masyarakatd. orang yang baik dan menjauhi hal-hal yang buruk
2. tujuan norma kesopanan adalah.............a. membentuk manusia yang baikb. menjadikan manusia yang taat terhadap Tuhanc. menciptakan suasana aman dan tentramd. menciptakan keharomonisan dan pergaulan yang santun
3. sanksi yang melanggar norma kesopanan berupa..............a. tegruan dan cemoohan dari masyarakatb. hukuman penjarac. dihujatd. dihargai dan dihormati masyarakat
4. contoh perilaku orang yang melaksanakan norma hokum adalah.................a. melanggar peraturan lalu lintasb. tidak korupsic. menerima urang suapd. terlibat perampokan
5. tujun dibuat norma hokum adalah....................a. menciptakan keharmonisan dan pergaulan yang santunb. membentuk manusia menjadi baikc. menyempurnakan manusia untuk menjadi orang yang baik dan menjauhi hal-hal yang
burukd. menciptakan suasana yang aman dan tentram
6. contoh perilaku orang yang melanggar norma hokum adalah................a. terlibat kasus korupsib. masuk rumah orang lain tanpa izinc. suka berbohongd. membantah nasihat orang tua
7. “rukuk” gambar ini menunjukkan perilaku orang yang ....................a. melaksanakan norma kesopananb. melaksanakan norma agamac. melanggar noprma hokumd. melanggar norma kesusilaan
8. pada dasarnya norma agama apap pun memuat ajaran-ajaran pokkok yangh harus ditaati oleh................a. setiap orangb. pemeluknyac. semua manusia
d. semua makhluk9. tidak termasuk ajaran-ajaran pokok dalam setiap agama adalah................
a. kewajiban menjalankan ibadahb. tolong-menolong sesame manusiac. mengejek agama laind. mengasihi dan tidak menyakiti semua makhluk Tuhan
10. Budi berangkat sekolah berpamitan dengan ibu dan bapaknya, hal ini menunjukkan seorang anak yang..............a. melaksanakan norma kesopananb. melanggar norma agamac. melaksanakan norma hokumd. melanggar norma kesopanan
11. tujuan norma kesusilaan adalah...........a. membatasi kebebasan manusiab. mengekang keinginan manusiac. membentuk manusia yang sempurna tanpa salahd. membentuk manusia menjadi baik
12. tidak termasuk sanksi bagi orang yang melanggar norma kesopanan adalah.............a. masuk surgeb. perasaan maluc. tekanan batind. penyesalan
13. contoh perilaku orang yang melanggar norma kesopanan adalah............a. mencuri uangb. menipuc. masuk rumah orang lain tanpa mengetuk pintud. bersikap tidak adil
14. aturan yang didasarkan pada tingkah laku yang berlaku di masyarakat disebut.......a. norma kesopananb. norma kesusilaanc. norma agamad. norma hokum
15. petunjuk hidup yang berasal dari hati nurani dan perilaku manusia disebut........a. norma kesopananb. norma kesusilaanc. norma agamad. norma hokum
Lengkapi soal-soal berikut dengan jawaban yang tepat!1. norma agama berbeda dengan norma-norma lainnya karena norma agama lebih mengarah
kepada...................................................manusia.
2. kitab suci tripitaka dijadikan pedoman oleh pemeluk agama............................................
3. sanksi bagi orang yang melanggar norma agama bersifat.................................................
4. norma.........................................adalah petunjuk hidup y7ang berasal dari hati nurani dan
perilaku manusia.
5. contoh pelngggaran norma kesusilaan yang terlihat adalah.............................................
6. contoh perilaku orang yang melaksanakan norma kesopanan adalah..............................
...........................................................................................................................................
7. sanksi yang diterima bagi orang yang melanggar norma agama berupa...........................
...........................................................................................................................................
8. norma hokum yang berlaku di Indonesia terangkum dalam.........................dan...............
9. sumber dari segala sumber hokum Negara Indonesia adalah...........................................
10. jika ada orang yang melanggar norma agama, batinnya pasti akan merasa......................
...........................................................................................................................................
11. apa yang dimaksud dengan norma kesusilaan!.................................................................
...........................................................................................................................................
12. apa yang dimaksud dengan norma hokum!.......................................................................
...........................................................................................................................................
13. sebutkan tiga macam sanksi bagi pelanggaran norma-norma di masyarakata!................
...........................................................................................................................................
14. apa yang dimaksud dengan norma agama!.......................................................................
...........................................................................................................................................
15. apa sanksi bagi orang yang melanggar norma hokum!......................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
Bab 5
Harga Diri Sebagai Manusia
A. Pilihlah jawaban yang benar!
1. Harga diri seseorang semula berasal dari....a. sifat dan ketinggian ilmunyab. sifat dan perilakunyac. ilmu dan perilakunyad. kekayaan dan jabatannya
2. di bawah ini termasuk sifat yang baik, yaitu.............a. pemurah, pemarah, pemaafb. penyantun, pemarah, ramahc. pemarah, pemaaf, penyantund. ramah, pemaaf, pemurah
3. di bawah ini mencerminkan perilaku menjaga harga diri, yaitu....a. berpenampilan rapib. selalu menjaga gengsic. berpakaian apa adanyad. harus menunjukkan ketinggian derajat
4. Jika ada seseorang yang berbuat baik kepamu, kaya kamu ucapkan adalah.........a. terimakasihb. maafc. sampai jumpad. selamat jalan
5. Orang yang tidak pernah mau menghargai orang lain akan.........a. dijauhi temanb. disenangi temanc. mendapat pujiand. mendapat dukungan
6. Berikut ini contoh perilaku menjaga harga diri dalam kehidupan, yaitua. selalu berkata tidak jujurb. mengakui kelebihan dan kekurangan diri sendiri dan orang lainc. menghindari perbuatan yang merugikan orang laind. suka menolong orang yang kesusuhan
7. Untuk menjaga harga diri, saya tidak akan....a. berpakaian rapib. berkata yang lembutc. berlaku sopand. menhkhianati teman
8. seseorang akan dihormati orang lain, karena dia suka menghormati orang lain. Pepatah yang sesuai dengan hal tersebut adalah.....a. ada gula ada semutb. barang sipa menuai pasti akan menanam
c. tirulah ilmu padi, semakin tua semakin merundukd. barang siapa nenanam pasti akan menuai
9. Harga diri seseorang akan rusak jika orang tersebut.........kepercayaan yang diberikan oleh orang laina. mengkhianatib. mengambilc. memegangd. memelihara
10. watak dan perilaku yang baik akan memunculkan........a. wibawab. kesombonganc. keberhasiland. kelemahan
B. Lengkapilah soal-soal berikut dengan jawaban yang tepat!1. Jiaka Kkamu dihargai orang lain, sebaiknya kamu.....................................terlebih dahulu.
2. Orang yang tidak mau menghargai orang lain akan......................................................
3. Bertanggung jawab menyelesaikan tugas yang diberikan guru di sekolah adalah
perbuatan...................................................................................................................
4. orang yang tidak mau mengakui kekurangn diri sendiri termasuk orang yang.............
....................................................................................................................................
5. orang yang selalau berkata bohong akan.....................................................................
6. Apa yang dimaksud dengan harga diri?........................................................................
....................................................................................................................................
7. Tulisakan dua contoh cara menjaga harga diri?............................................................
......................................................................................................................................
8. Sebutkan dua tingkah laku yang bisa menjatuhkan harga diri dimasyarakat?..............
......................................................................................................................................
9. Sebutkan dua cara meningkatkan harga diri?...............................................................
....................................................................................................................................
10. Apa yang menentukan harga diri seseorang?.............................................................
...................................................................................................................................
Bab 6
Bangga sebai Bangsa Indonesia
A. Pilihalan jawaban yang benar!1. Jika seseorang berbicara denganmu, maka sikap yang baik adalah...........
a. mengangguk-anggukkan kepalab. mendengarkan dan memperhatikanc. tidak milihat orang bicarad. memperhatikan tempat lain
2. di bawah ini contoh tindakan yang bertanggung jawab adalah...........a. mencoret-coret dinding rumahb. membunyikan petasanc. membuat gaduh saat pelajaran di kelasd. membuang sampah pada tempatnya
3. Ikut menjaga dan memelihara lingkungan merupakan usaha untuk.........a. mewujudkan ketertiban lingkunganb. wewujudkan ketertiban pribadic. mewujudkan ketertiban sekolahd. menertibkan diri sendiri
4. suku yang terdapat di Kalimantan Timur adealah......a. Asmatb. kubuc. dayakd. enggano
5. Kekayaan alam yang ada sebaiknya kita.......a. nikmati sepuasnyab. gunakan semuac. manfaatkan sebaik-baiknyad. manfaatkan sesuka hati
6. Perbuatan menolong seseorang seharusnya dilandasi oleh sikap....a. mengharapkan pamrihb. mengharapkan pujianc. mengharapkan imbaland. tanpa pamrih
7. Kebudayaan yang lahir dan berkembang dalam masyarakat suatu bangsa yang mendiami suatu wilayah disebut...a. kebudayaan nasionalb. kebudayaan daerahc. kebudayaan bangsad. kebudayaan Negara
8. di bawah ini manfaat keramahtamahan, kecuali.........a. mempererat persaudaraanb. menimbulkan rasa hormatc. diterima dipergauland. mencari musuh
9. upacara pembakaran mayat di Bali disebut.........
a. Ngabenb. Honai c. Ngadad. Subak
10. Contoh kekhasan bangsa Indonesia sebagai berikut, kecuali....a. individualismb. kekayaan alamc. kebinekaand. keramahtamahan
Lengkapi soal-soal berikut dengan jawaban yang tepat!1. kita harus bangga memakai prodk.......................................................................................
2. Bangsa Indonesia tidak ramah terhadap penjajahan karena sikap penjajah........................
.............................................................................................................................................
3. Orang yang ramah memiliki tutur kata yang........................................................................
4. Agar tercipta kerukunan antar umat beragama, maka sikap kita sebaiknya........................
.............................................................................................................................................
5. kita harus..............................melihat orang yang tertimpa musibah.
6. Indonesia mempunyai kekayaan bahan tambang yang cukup banyak jenisnya. apa yang kamu
lakukan untuk melestarikannya?..........................................................................................
.............................................................................................................................................
7. APa yang dimaksud dengan kebudayaan?...........................................................................
.............................................................................................................................................
8. Sebutkan empat suku bangsa yang ada di pulau Sumatra?..................................................
.............................................................................................................................................
9. Jelaskan arti Bhineka Tunggal Ika?.......................................................................................
.............................................................................................................................................
10. Sebutkan dua contoh perilaku yang menunjukkan rasa bangga sebagai anak Indonesia?...
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
SAOL ULANGAN SEMESTER 2
A. Pelihlah jawaban yang benar!
1. Berikut yang tidak termasuk perilaku yang dapat mengokohkan persatuan dan kesatuan adalah...a. menghormati adat istiadat daerah lainb. tidak memandang rendah suku lainc. mau bergaul dengan teman yang berbeda sukud. menjadikan bahasa daerha lain sebagai bahan ejekan
2. ikrar sumpah pemuda berisi.....a. walaupun berbeda-beda, tetapi tetap satub. satu cita-cita, sau perjuangan, dan satu tekad melawan penjajahanc. satu nusa, satu bangsa, dan satu bahasa, yaitu Indonesiad. betekad bulat mengangkat senjata bersama-sama melawan Belanda.
3. sebagai pelajar, yang bisa dilakukan untuk mengisi waktu luang, yaitu.........a. bermain dengan mainan berteknologi tinggi dari luar negerib. rajin belajar setiap haric. bermain sepak bola sampai maghribd. giat bekerja untuk mendapat uang
4. di bawah ini yang tidak menunjukkan sikap bangga terhadap bangsa Indonesia adalah.....a. cinta produk dalam negerib. menjadi generasi penerus yang baik dengan rajin belajarc. suka mempelajari dan melestarikan budaya daerahd. suka mempelajari budaya asing
5. Kalau kita mengaku bangga terhadap bangsa Indonesia, yang sebaiknya kita lakukan adalah............a. sering mengunjungi tembok raksasa di Cinab. setiap tahun mengunjungi menra Eiffel di Prancisc. gemar berwisata ke daerah-daerah yang ada di Indonesiad. setiap liburan mengunjungi Disneyland di Amerika Serikat
6. Untuk menjaga persatuan dan kesatuan bangsa, antar pemeluk agama harus........a. mengolok-olokb. saling bermusuhanc. menghormatid. bergantian ibadahnya
7. Kegagalan perlawanan dengan senjata pada masa penjajahan Belanda disebabkan......a. rakyat Indonesia tidak mau berusaha membuat senjata yang modernb. rakyat Indonesia lebih senang dijajahc. persenjataan Belanda lebih lengkap dan lebih kuatd. Belanda dibantu oleh Negara-negara asing
8. Untuk menjaga hewan-hewan langka dari kepunahan, yang tidak boleh dilakukan adalah.........a. memberi makan hewan tersebutb. menjaga kelestarian hutan
c. memburu dan menangkap hewan sesuka kitad. mendukung dibukanya suaka marga satwa
9. Keramahtamahan bangsa Indonesia sangat terlihat pada waktu....a. perasng melawan penjajahb. menerima tamu kenegaraanc. menjalankan perdaganagan obat-obatan terlarangd. persaingan dalam ajang Olimpiade
10. Indonesia merupakan salah satu wilayah yang dilewati garis khatulistiwa sehingga mempunyai kelebihan..............a. musim panas setiap bulanb. musim hujan setiap tahunc. tidak ada panas dan hujan setipa harid. curah hujan dan cahaya matahari bisa seimbang
11. di bawah ini contoh perilaku yang mencerminkan harga diri di sekolah adalah...a. sopan kepada gurub. mumukul temanc. membiarkan sampah berserakand. meminta uang kepada adik kelas
12. berikut contoh bentuk sikap warga yang mempunyai harga diri tinggi, kecuali.a. rajin bekerja bakti di kampongb. memberi usulan yang baik pada waktu rapatc. izin tidak mengikuti ronda dengan memberi uangd. saling membantu pada sesame yang terkena musibah
13. Makna bertanah air yang satu, tanah air Indonesia adalah......a. meskipun bangsa Indonesia terdiri atas beberapa suku, tetapi merupakan satu
Bangsa Indonesiab. setiap daerah memiliki bahsa daerah sendiri tetapi mereka mempunyai bahasa
persatuan, yaitu bahasa Indonesiac. meskipun rakyat Indonesia bertempat tinggal berpencar-pencar, di segala
penjuru Indonesia, namun merupakan satu tanah air, yaitu tanah air Indonesiad. meskipun berbeda-beda tetapi satu nasib, yaitu dijajah Belnada
14. Mufidz sering malas belajar sehingga sering ketinggalan pelajaran. Sikap yang sebaiknya dilakukan Mufidz adalah.......a. malu karena nilainya selalau jelakb. minder karena nilainya tidak pernah baikc. sadar diri dan lebih rajin belajard. marah apabila dinasihati oleh orang tuanya
15. di bawah ini yang menunjukkan perilaku menghargai diri sendiri adalah....a. sombongb. suka sombongc. jujurd. semena-mena
B. lengkapilah soal-soal berikut dengan jawaban yang tepat!1. kekayaan alam yang ada sebaiknya kita....................................................................................
2. perbuatan menolong seseorang seharusnya dilandasi oleh sikap............................................
3. kebudayaan yang lahir dan berkembang dalam masyarakat suatu bangsa yang mendiami suatu
wlayah disebut..........................................................................................................................
4. sanksi yang diterima bagi orang yang melanggar norma agama berupa...................................
5. norma hokum yang berlaku di Indonesia terangkum dalam...................................dan............
6. sebutkan dua cara menjaga dan meningkatkan harga diri!.......................................................
7. sebutkan dua akibat dari sifat minder!......................................................................................
8. Jelaskan dua akibat sikap tidak ramah!.....................................................................................
9. sebutkasn dua sikap yang menunjukkan cinta bangsa?............................................................
..................................................................................................................................................
10.jelaskan arti Bhineka Tunggal Ika!.............................................................................................
..................................................................................................................................................