skripsirepository.unpkediri.ac.id/2165/3/rama_85201_14101090227...kata pengantar puji syukur kami...

22
i PROFIL INDEKS MASSA TUBUH TERHADAP PRESTASI OLAHRAGA MAHASISWA UKM PENCAK SILAT PSHT UNIVERSITAS NUSANTARA PGRI KEDIRI TAHUN 2020 SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.) Pada Program Studi PENJAS FIKS UN PGRI Kediri OLEH : SUBALI MARTINUS NPM : 14.1.01.09.0227 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI FAKULTAS ILMU KESEHATAN DAN SAINS (FIKS) UNIVERSITAS NUSANTARA PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA UN PGRI KEDIRI 2020

Upload: others

Post on 17-Feb-2021

2 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • i

    PROFIL INDEKS MASSA TUBUH TERHADAP PRESTASI OLAHRAGA

    MAHASISWA UKM PENCAK SILAT PSHT

    UNIVERSITAS NUSANTARA PGRI KEDIRI TAHUN 2020

    SKRIPSI

    Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna

    Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.)

    Pada Program Studi PENJAS

    FIKS UN PGRI Kediri

    OLEH :

    SUBALI MARTINUS

    NPM : 14.1.01.09.0227

    PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI

    FAKULTAS ILMU KESEHATAN DAN SAINS (FIKS)

    UNIVERSITAS NUSANTARA PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA

    UN PGRI KEDIRI

    2020

  • ii

    Skripsi Oleh:

    SUBALI MARTINUS

    NPM : 14.1.01.09.0227

    Judul:

    PROFIL INDEKS MASSA TUBUH TERHADAP PRESTASI OLAHRAGA

    MAHASISWA UKM PENCAK SILAT PSHT UNIVERSITAS NUSANTARA PGRI

    KEDIRI TAHUN 2020

    Telah disetujui untuk diajukan Kepada Panitia Ujian/Sidang Skripsi

    Program Studi Pendidikan Jasmani FIKS UN PGRI Kediri

    Tanggal:

    27 Juli 2020

    Pembimbing I Pembimbing II

    Irwan Setiawan, M.Pd. Rendhitya Prima Putra, M.Pd.

    NIDN. 0716028902 NIDN. 0714078903

  • iii

    Skripsi Oleh:

    SUBALI MARTINUS

    NPM : 14.1.01.09.0227

    Judul:

    PROFIL INDEKS MASSA TUBUH TERHADAP PRESTASI OLAHRAGA

    MAHASISWA UKM PENCAK SILAT PSHT UNIVERSITAS NUSANTARA PGRI

    KEDIRI TAHUN 2020

    Telah disetujui untuk diajukan Kepada Panitia Ujian/Sidang Skripsi

    Program Studi Pendidikan Jasmani FIKS UN PGRI Kediri

    Pada Tanggal:

    27 Juli 2020

    Dan Dinyatakan telah Memenuhi Persyaratan

    Panitia Penguji:

    1. Ketua : Irwan Setiawan, M.Pd. ___________________

    2. Penguji I : Nur Ahmad Muharram, M.Or. ___________________

    3. Penguji II : Rendhitya Prima Putra, M.Pd. ___________________

    Mengetahui,

    Dekan FIKS,

    Dr. Sulistiono, M.Si. NIP. 196807071993031004

  • iv

    PERNYATAAN

    Yang bertanda tangan dibawah ini saya,

    Nama : Subali Martinus

    Jenis Kelamin : Laki - Laki

    Tempat/tgl. Lahir : Kediri, 06 Maret 1992

    NPM : 14.1.01.09.0227

    Fak/Jur./Prodi : FIKS / S1 Pendidikan Jasmani

    Menyatakan dengan sebenarnya, bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat

    karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu

    perguruan tinggi, dan sepanjang pengetahuan saya tidak terdapat karya tulis atau

    pendapat yang pernah diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara sengaja dan

    tertulis diacu dalam naskah ini disebutkan dalam daftar pustaka.

    Kediri, 27 Juli 2020

    Yang Menyatakan

    SUBALI MARTINUS

    NPM : 14.1.01.09.0227

  • v

    MOTTO DAN PERSEMBAHAN:

    Hidup merupakan perjuangan Semua akan aku usahakan untuk mendapatkan kehidupan

    yang layak. Bagiku kuliah juga perjuangan dalam kehidupan untuk

    mencari ilmu dan gelar. Semoga apa yang aku perjuangkan tidak akan sia-sia dan

    semoga kehidupanku berubah menjadi hidup yang bermanfaat bagi diri sendiri dan orang lain.

    (Subali Martinus)

    Kupersembahkan Karya Ini Buat: Keluarga dan sahabat yang selalu

    mendukungku.

  • vi

    ABSTRAK

    Subali Martinus : PROFIL INDEKS MASSA TUBUH TERHADAP PRESTASI

    OLAHRAGA MAHASISWA UKM PENCAK SILAT PSHT UNIVERSITAS

    NUSANTARA PGRI KEDIRI TAHUN 2020. Skripsi, PENJAS, FIKS UN PGRI

    Kediri 2020.

    Kata Kunci : Indeks Massa Tubuh, Prestasi Olahraga, UKM Pencak Silat.

    Hasil penelitian yang dilakukan di UKM pencak silat UN PGRI Kediri

    meliputi IMT pada masing masing atlet. Data yang didapat akan dibahas dan

    dapat diketahui seberapa ideal tubuh atlet UKM pencak silat UN PGRI Kediri.

    Pengukuran ini diperlukan karena kategori pertandingan di pencak silat

    mempunyai nomor di masing masing kelas. Penjabarannya sebagai berikut:

    Dari data dapat diketahui bahwa dari 12 orang atlet UKM pencak silat

    UN PGRI Kediri yang memiliki IMT yang ideal akan lebih cenderung untuk

    bisa berprestasi di nomor kelasnya. Ada 8 orang atlet yang memiliki IMT yang

    ideal di masing masig kelasnya. Ada 2 orang yang memiliki kategori IMT yang

    kurang, ada 1 orang yang memiliki kategori berat lebih dan 1 orang meiliki

    kategori sangat gemuk.

    Presentasi IMT ideal di UKM pencak silat UN PGRI Kediri sebesar

    66,6%, kategori IMT Kurang sebesar 16,6%, kategori IMT berat lebih sebesar

    8,3 dan kategori sangat gemuk sebesar 8,3 %.

    Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan di UKM pencak silat

    UN PGRI Kediri tentang IMT maka bagi atlet yang memiliki IMT yang ideal

    maka akan lebih mudah untuk berprestasi karena proporsi tubuh juga sesuai

    dengan kelas pertandingan yang akan diikuti oleh seorang atlet.

    Tentunya faktor kualitas latihan, seringnya latihan juga menjadi suatu hal

    yang perlu juga untuk diperhatikan. Dengan seringnya latihan maka seorang

    atlet akan semakin mudah dalam mencapai sebuah prestasi.

    Dalam proses pengembangan UKM pencak silat UN PGRI Kediri, maka

    informasi yang sifatnya membangun harus dikembangkan supaya semakin

    mengangkat nama baik UKM pencak silat UN PGRI Kediri. Apabila hal

    tersebut dapat dipenuhi, maka akan tercipta suasana latihan yang

    menyenangkan sekaligus manfaatnya akan semakin meningkatkan kemampuan

    pencak silat.

  • vii

    KATA PENGANTAR

    Puji Syukur Kami panjatkan kehadirat Allah Tuhan Yang Maha Kuasa,

    karena hanya atas perkenan-Nya penyusunan skripsi ini dapat diselesaikan.

    Skripsi dengan judul “Analisis Kapasitas Anaerobik Pada Mahasiswa UKM

    Pencak Silat PSHT Universitas Nusantara PGRI Kediri” ini ditulis guna

    memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan, pada

    Jurusan PENJAS FIKS UN PGRI Kediri.

    Pada kesempatan ini diucapkan terima kasih dan penghargaan yang setulus-

    tulusnya kepada:

    1. Dr. Zainal Afandi, M.Pd. Sebagai Rektor Universitas Nusantara PGRI Kediri.

    2. Dr. Sulistiono, M.Si. Sebagai Dekan FIKS Universitas Nusantara PGRI Kediri.

    3. Drs. Slamet Junaidi, M.Pd. Sebagai Ketua Program Studi Penjas Universitas

    Nusantara PGRI Kediri.

    4. Irwan Setiawan, M.Pd. Sebagai Dosen Pembimbing I Dalam Penulisan Skripsi.

    5. Rendhitya Prima Putra, M.Pd. Sebagai Dosen Pembimbing II Dalam Penulisan

    Skripsi.

    6. Teman-teman Mahasiswa Yang Senantiasa Memberikan Semangat Dan

    masukkan Yang Membangun Dalam Penyusunan Skripsi Ini.

    7. Semua Pihak Yang Membantu Terselesaikannya Skripsi Ini Dan Tidak Bisa

    Saya Sebutkan Satu-Persatu.

    Semoga ALLAH SWT Memberikan Balasan Yang Setimpal Dan Berlimpah

    Atas Segala Bantuannya, Doa, Dan Dukungannya. Semoga Skripsi Ini Berguna

    Dan Bermanfaat Bagi Penulis Dan Semua Pihak. AMIN.

  • viii

    Penulis menyadari sepenuhnya bahwa skripsi ini masih jauh dari kata

    sempurna karena keterbatasan pengetahuan dan sarana dari penulis, untuk itu

    penulis mengharapkan segala kritik dan saran yang membangun dari pembaca

    agar skripsi ini lebih baik seperti yang diharapkan. Semoga skripsi ini dapat

    berguna bagi pembaca dan untuk penelitian selanjutnya yang lebih mendalam lagi.

    Kediri, 27 Juli 2020

    SUBALI MARTINUS

    NPM : 14.1.01.09.0227

  • ix

    DAFTAR ISI

    HALAMAN JUDUL .................................................................................................. i

    HALAMAN PERSETUJUAN................................................................................... ii

    HALAMAN PENGESAHAN .................................................................................... iii

    HALAMAN PERNYATAAN .................................................................................... iv

    MOTTO DAN PERSEMBAHAN ............................................................................. v

    ABSTRAK .................................................................................................................. vi

    KATA PENGANTAR ................................................................................................ vii

    DAFTAR ISI ............................................................................................................... ix

    DAFTAR TABEL....................................................................................................... xi

    DAFTAR GAMBAR .................................................................................................. xii

    DAFTAR LAMPIRAN .............................................................................................. xiii

    BAB I PENDAHULUAN

    A. Latar Belakang Masalah ................................................................................... 1

    B. Ruang Lingkup ................................................................................................. 4

    C. Pertanyaan Penelitian ....................................................................................... 5

    D. Tujuan Penelitian.............................................................................................. 5

    E. Kegunaan Penelitian ......................................................................................... 6

    BAB II. LANDASAN TEORI

    A. Kajian Teori ..................................................................................................... 7

    1. Pencak Silat ................................................................................................. 7

    2. Antropometri ............................................................................................. 16

    3. Tinggi Badan ............................................................................................. 16

    4. Berat Badan ............................................................................................... 20

    5. Indeks Masa Tubuh ................................................................................... 21

    6. UKM ......................................................................................................... 23

    B. Kajian Hasil Penelitian Terdahulu ................................................................ 23

    C. Kerangka Berfikir .......................................................................................... 25

    BAB III METODE PENELITIAN

    A. Pendekatan Dan Jenis Penelitian ................................................................... 26

    1. Pendekatan Penelitian ................................................................................ 26

    2. Jenis Penelitian .......................................................................................... 26

  • x

    B. Kehadiran Peneliti ......................................................................................... 27

    C. Tahapan Penelitian ........................................................................................ 27

    D. Tempat Dan Waktu Penelitian ...................................................................... 28

    1. Tempat Penelitian ...................................................................................... 28

    2. Waktu Penelitian ........................................................................................ 28

    E. Sumber Data .................................................................................................. 30

    F. Prosedur Pengumpulan Data ......................................................................... 33

    G. Teknik Analisis Data ..................................................................................... 34

    H. Pengecekan Keabsahan Temuan ................................................................... 35

    BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

    A. Deskripsi Setting/Lokasi Penelitian............................................................... 36

    B. Deskripsi Data Hasil Penelitian ..................................................................... 37

    C. Interpretasi Dan Pembahasan ........................................................................ 40

    BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN

    A. Simpulan ........................................................................................................ 41

    B. Implikasi ........................................................................................................ 41

    C. Saran-saran .................................................................................................... 42

    DAFTAR PUSTAKA .................................................................................................... 43

    LAMPIRAN

  • xi

    DAFTAR TABEL

    Tabel

    Halaman

    2.1 IMT (Indeks Masa Tubuh) .................................................................. 22

    3.1 Jadwal Penelitian .................................................................................. 29

    4.1 Data Atlet UKM Pencak Silat .............................................................. 38

  • xii

    DAFTAR GAMBAR

    Gambar

    Halaman

    3.1 Pengukuran Tinggi Badan ....................................................................... 32

    4.1 Grafik IMT Kategori A ............................................................................ 38

    4.2 Grafik IMT Kategori B ............................................................................. 38

    4.3 Grafik IMT Kategori C ............................................................................ 39

    4.4 Grafik IMT Kategori C ............................................................................ 39

  • xiii

    DAFTAR LAMPIRAN

    LAMPIRAN

    Halaman

    Lampiran 1. Data atlet UKM pencak silat UN PGRI Kediri ....................... 47

    Lampiran 2. IMT (Indeks Masa Tubuh)....................................................... 47

    Lampiran 3. Grafik IMT atlet silat kategori A ............................................ 48

    Lampiran 4. Grafik IMT atlet silat kategori B ............................................. 48

    Lampiran 5. Grafik IMT atlet silat kategori C ............................................ 48

    Lampiran 6. Grafik IMT atlet silat kategori C ............................................ 48

    Lampiran 7. Foto Penelitian ........................................................................... 49

    Lampiran 8. Foto Pengukuran Berat Badan ................................................ 49

    Lampiran 9. Foto Pengukuran Tinggi Badan............................................... 49

    Lampiran 10. Foto Pemberian Piagam Prestasi ........................................... 50

    Lampiran 11. Surat Ijin Penelitian ................................................................ 51

    Lampiran 12. Kartu Bimbingan Skripsi ....................................................... 52

    Lampiran 13. Lembar Cek Plagiasi ............................................................... 53

    Lampiran 14. Sertifikat Plagiasi .................................................................... 54

  • 1

    BAB I

    PENDAHULUAN

    A. Latar Belakang Masalah

    Dari tahun ke tahun usaha untuk meningkatkan prestasi olahraga di didunia

    semakin marak dilaksanakan, karena olahraga memegang peranan yang sangat

    penting dalam rangka membangun dan meningkatkan potensi sumber daya

    manusia. Jadi olahraga pada hakekatnya merupakan bagian dari upaya untuk

    meningkatkan kualitas manusia. Olahraga merupakan salah satu faktor

    terbentuknya kesegaran jasmani yang perlu dijadikan kegiatan rutin pada

    masyarakat, seseorang yang melakukan kegiatan olahraga bisa memetik manfaat

    dalam beberapa hal.

    Olahraga dapat merupakan alat yang ampuh untuk membangun fisik dan

    mental manusia, jadi melalui kegiatan olahraga bisa dikembangkan kemampuan-

    kemampuan fisik, mental, dan sosial manusia. Kemampuan fisik yang dapat

    berkembang melalui olahraga yaitu salah satunya adalah kondisi fisik dan kualitas

    keterampilan gerak.

    Kondisi fisik adalah satu kesatuan utuh dari komponen-komponen yang

    tidak dapat dipisahkan begitu saja, baik peningkatan maupun pemeliharaannya

    artinya bahwa dalam usaha peningkatan kondisi fisik maka 10 komponen tersebut

    harus dikembangkan. Komponen tersebut meliputi kekuatan, daya tahan, daya

    1

  • 2

    ledak, kecepatan, kelenturan, kelincahan, koordinasi, keseimbangan, ketepatan

    dan reaksi.

    Kondisi fisik yang baik memegang peranan penting dalam suksesnya

    penampilan pelaku olahraga untuk semua cabang olahraga guna pencapaian dan

    peningkatan prestasi yang maksimal, oleh karena itu setiap pelaku olahraga harus

    mengetahui latihan pada suatu cabang olahraga tertentu dengan meningkatkan

    kemampuan fisik yang sesuai dengan tuntutan cabang olahraga itu sampai

    ketingkat yang maksimal.

    Dalam pembinaan pada cabang olahraga yang harus diperhatikan salah

    satunya adalah antropometrik atau tentang struktur tubuh manusia, jika seseorang

    memiliki tinggi badan dan berat badan yang ideal di asumsikan kemampuan

    melakukan gerakan akan mudah dicapai.

    Komposisi tubuh atau susunan tubuh yang digambarkan sebagai sebuah

    komponen yaitu lemak tubuh dan massa tanpa lemak. Komposisi tubuh memiliki 2

    hal yaitu indeks massa tubuh dan persentase lemak tubuh.

    Antropometrik adalah ukuran komposisi bagian-bagian tubuh manusia antara

    lain; tinggi badan, berat badan, panjang tungkai, lingkaran dada, lingkaran paha

    dan lain-lain. Untuk itulah para pelaku olahraga dituntut memiliki kondisi fisik

    yang baik, agar dapat bermain secara konstan selama pertandingan. Dengan begitu

    komponen kondisi fisik akan saling berhubungan dengan kondisi antropometrik

    pelaku olahraga.

  • 3

    Salah satu olahraga yang banyak di berkembang dalam masyarakat adalah

    pencak silat, karena pencak silat adalah cabang olahraga yang sangat digemari

    dimasyarakat. Pencak silat sendiri dalam pertandingan resminya menggunakan

    sistem timbang berat badan untuk menentukan kelas tandingnya, sehingga atlet

    harus menentukan kelas tanding mana yang dipilih untuk dapat memperoleh

    prestasi yang maksimal. Salah satu binaan yang mempunyai tujuan dalam

    pembinaan olahraga pencak silat adalah Unit Kegiatan Mahasiswa Pencak Silat

    PSHT Universitas Nusantara PGRI Kediri yang bertempat di Mojoroto Kota

    Kediri.

    Tidak hanya di tingkat SD, SMP, SMA/SMK tapi ditingkat perguruan tinggi

    juga mempunyai kegiatan organisasi dalam bidang olahraga. Adanya unit kegiatan

    mahasiswa dalam bidang olahraga mampu memberikan sumbangsih kepada

    perguruan tinggi tempat bernaungnya unit kegiatan mahasiswa itu sendiri.

    UKM (Unit Kegiatan Mahasiswa) merupakan sarana yang diberikan oleh

    perguruan tinggi kepada mahasiswa untuk mengembangkan keilmuan khususnya

    dibidang perilaku organisasi, agar siap sebelum masuk di lingkungan masyarakat.

    Namun tidak sedikit mahasiswa yang beranggapan kalau mengikuti dan aktif di

    organisasi kampus akan menghambat studi di kampus. Keengganan mahasiswa

    berorganisasi di kampus, diantaranya ialah karena tugas kuliah sehari-hari yang

    sudah banyak, kegiatan organisasi yang kurang begitu menarik bagi mereka, atau

    karena tidak mau terbebani dengan kegiatan organisasi kampus (Budiono, 2010).

  • 4

    Unit kegiatan mahasiswa di universitas nusantara PGRI Kediri ada banyak

    dalam bidang pembinaan olahraga, salah satunya unit kegiatan mahasiswa dalam

    bidang olahraga di universitas nusantara PGRI Kediri adalah unit kegiatan

    mahasiswa pencak silat PSHT.

    Unit Kegiatan Mahasiswa ini mencoba dan berusaha untuk membina dan

    melatih atlet Pencak silat yang ada di lingkungan Universitas Nusantara PGRI

    Kediri sehingga mampu bersaing dan meraih prestasi tertinggi untuk

    Universitasnya. Pelatih mampu membuat atlet binaannya bersaing di tingkat antar

    universitas.

    Dalam pelaksanaan suatu gerakan olahraga, dibutuhkan faktor tinggi dan

    berat badan yang disebut Indeks Massa Tubuh yang ideal untuk menunjang

    penampilan maksimal dalam olahraga pencak silat. Namun harus ada pembuktian

    dari pendapat tersebut. oleh karena itu penulis ingin meneliti dan mengangkat

    judul yaitu:

    “PROFIL INDEKS MASSA TUBUH TERHADAP PRESTASI OLAHRAGA

    MAHASISWA UKM PENCAK SILAT PSHT UNIVERSITAS NUSANTARA

    PGRI KEDIRI TAHUN 2020”.

  • 5

    B. Ruang Lingkup

    Berdasarkan indentifikasi permasalahan diatas adapun pembatasan masalah

    yang akan diteliti serta faktor yang menunjang dalam pelaksanaannya seperti:

    1. Mengukur tinggi badan dengan menggunakan meteran tinggi badan.

    2. Mengukur berat badan menggunakan timbangan berat badan.

    3. Mengukur IMT (Indeks Massa Tubuh).

    4. Prestasi olahraga mahasiswa UKM PSHT Universitas Nusantara PGRI

    Kediri.

    5. Penelitian ini hanya dilakukan pada mahasiswa UKM PSHT Universitas

    Nusantara PGRI Kediri.

    C. Pertanyaan Penelitian

    Berdasarkan latar belakang masalah yang telah dikemukakan di atas, maka

    masalah yang akan di teliti dalam penelitian ini adalah :

    1. Bagaimana tinggi badan mahasiswa UKM PSHT Universitas Nusantara

    PGRI Kediri ?

    2. Bagaimana berat badan mahasiswa UKM PSHT Universitas Nusantara PGRI

    Kediri ?

    3. Bagaimana indeks massa tubuh (IMT) mahasiswa UKM PSHT Universitas

    Nusantara PGRI Kediri ?

    4. Bagaimana prestasi olahraga mahasiswa UKM PSHT Universitas Nusantara

    PGRI Kediri?

  • 6

    D. Tujuan Penelitian

    Sesuai dengan latar belakang masalah sebelumnya dan pertanyaan penelitian

    yang telah diuraikan, maka tujuan dari penelitian ini adalah :

    1. Untuk mengetahui tinggi badan mahasiswa UKM PSHT Universitas

    Nusantara PGRI Kediri.

    2. Untuk mengetahui berat badan mahasiswa UKM PSHT Universitas

    Nusantara PGRI Kediri.

    3. Untuk mengetahui indeks massa tubuh (IMT) mahasiswa UKM PSHT

    Universitas Nusantara PGRI Kediri.

    4. Untuk mengetahui indeks massa tubuh (IMT) terhadap prestasi olahraga

    mahasiswa UKM PSHT Universitas Nusantara PGRI Kediri.

    E. Kegunaan Penelitian

    Adapun kegunaan dari penelitian ini adalah :

    1. Sebagai pedoman pelatih dalam membina serta meningkatkan prestasi

    khususnya dalam cabang olahraga pencak silat.

    2. Sebagai sumbangan informasi yang dapat dijadikan bahan diskusi guna

    pengembangan pembinaan olahraga khususnya cabang olahraga pencak silat

    terutama mahasiswa UKM PSHT Universitas Nusantara PGRI Kediri dalam

    meningkatkan kemampuan atletnya.

    3. Sebagai bahan masukan buat mahasiswa UKM PSHT Universitas Nusantara

    PGRI Kediri dalam peningkatan kualitas dalam proses latihan pencak silat.

  • 43

    DAFTAR PUSTAKA

    Agung Nugroho. 2001. Diktat Pedoman Latihan Pencak Silat. Yogyakarta: Fakultas

    Ilmu Keolahragaan UNY.

    Abdullah Sani, Ridwan. 2013. Inovasi Pembelajaran. Bumi Aksara: Jakarta.

    Ali Maksum. 2012. Metodologi Penelitian dalam Olahraga. Surabaya: Unesa

    University Press.

    Anas Sudijono. (2012). Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta: Rajawali Press.

    Anggreani, Adisty C. 2012. Asuhan Gizi Nutritional care Process. Yogyakarta.

    Antropometri, infant and dietetic Product Departement. 1994. PT . Food Specialities

    indonesia.

    Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:

    Rineka Cipta.

    Arikunto, Suharsimi., dkk. 2008. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.

    Arikunto, S. 2010. Prosedur Penelitian Suatu pendekatan praktik. Jakarta: PT Rineka

    Cipta.

    Asep Kurnia Nenggala. 2006. Pendidikan jasmani Olahraga dan Kesehatan. Jakarta:

    Grafindo Media Pratama.

    Budiono, Bambang. 2010.Rendahnya-minatmahasiswa-berorganisasi

    dikampushttp://www.kompasiana.com/bamb oed/

    Daniels, Stephen R. et al, 1997. The Utility of Body Mass Index as a Measure of Body

    Fatness in Children and Adolescent: Diffrences by Race and Gender.

    PEDIATRICS Vol. 99 No. 6 June 1997, pp. 804-807

    (doi:10.1542/peds.99.6.804).

    Djoko Pekik Irianto, 2007, Panduan Gizi Lengkap Keluarga dan Olahragawan,

    Yogyakarta: ANDI OFFSET.

    Erwin Setyo Kriswanto. (2015). Pencak Silat. Yogyakarta: Pustaka Baru.

    43

  • 44

    Fekum Ariesbowo. (2008). Menjadi Pesilat. Jakarta: Be Champion.Gordon. (1994).

    ManajemenSistem Informasi. Jakarta: TP. Midas Surya Grafindo.

    Fenanlampir dan Faruq. (2014). Tes dan Pengukuran dalam Olahraga. Yogyakarta:

    Cv Andi Offset.

    Http : Sanlee 2007 ,Wardpress. Com/2008/01/23/tips-menambah-tinggi).

    Miles, B. Mathew dan Michael Huberman. 1992. Analisis Data Kualitatif Buku

    Sumber Tentang Metode-metode Baru. Jakarta: UIP.

    Mulyana. 2013. Pendidikan Pencak Silat: Membangun Jati Diri dan Karakter

    Bangsa. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

    Nurhasan. 2000. Tes Dan Pengukuran Pendidikan Olahraga. Fakultas Pendidikan

    dan Kesehatan Universitas Pendidikan Indonesia.

    PERSILAT. (2012). Peraturan Pertandingan pencak silat-2012. Jakarta: Padepokan

    pencak silat Indonesia.

    Pudjiadi, dkk. 2010. Pedoman Pelayanan Medis Ikatan Dokter Anak Indonesia.

    Jakarta:IDAI.

    Putz,R. 2006. Sobotta: atlas anatomi manusia. Jilid. 2. Edisi ke-22. Jakarta Barat:

    Perpustakaan Universitas Tarumanagara.

    Ridho, Muhamad Tamam (2015) Hubungan Antara Indeks Masa Tubuh Dengan

    Kelincahan (AGILITY), Dan Daya Tahan Cardiovaskular (VO2MAX) Pada

    Cabang Olahraga Pencak Silat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Soedarminto. 1992. Kinesiologi. Jakarta: Depdikbud.

    Sugiyono. (2011) Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif dan R & D. Bandung:

    CV Alfabeta.

    Sugiyono, 2013, Metodelogi Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D. (Bandung:

    ALFABETA).

    Sugiyono (2015). Metode Penelitian Kombinasi (Mix Methods). Bandung: Alfabeta.

  • 45

    Sukardi.2008.Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

    Sumia A. 2014. Profil Indeks Massa Tubuh dan V Maksimum pada Mahasiswa

    Anggota Tapak Suci di Universitas MUHAMMADIYAH Surakarta. Skripsi.

    Surakarta.

    cover subali.pdf (p.1-13)BAB1.pdf (p.14-19)REFERENSI.pdf (p.20-22)