yang langsung dari google vi

7/30/2019 Yang Langsung Dari Google Vi

1/4

Yang langsung dari google vi

to themduring the investigation. Sometimes an author even includes a verbatim

account of instructions given to the participants.

Remember that the method section is included to permit a reader to replicate a

study. To accomplish this desirable goal, the author must outline clearly the proceduresthat were followed, providing answers to questions such as (1) Where was the study

conducted? (2) Who conducted the study? (3) In what sequence did events take

place? and (4) Did any of the subjects drop out prior to the studys completion? (In

Chapter 5, we will see that subject dropout can cause the results to be distorted.)

Excerpt 1.7 is the procedure section from our model article. Even though this

section is only one paragraph in length, it provides information regarding the duration

of the study, how and where data were collected, and what kinds of instruction

were given to the participants. In addition, the researcher points out (in the first sentence)

where we can find a more expanded explanation of the studys procedure.

EXCERPT 1.7 Procedure

A more detailed description of procedures is presented elsewhere (Annesi & Whitaker,2008). Briefly, participants were provided access to YMCA wellness centers in the

Atlanta, Georgia, area and given orientations to a variety of cardiovascular exercise

equipment and areas for walking and running. Assignment to treatment conditions

that emphasized either behavioral support or educational approaches to exercise was

random. The behavioral support condition stressed the use of goal setting, progress

tracking, and self-regulatory skills such as cognitive restructuring and self-reward.The educational condition stressed the need for regular exercise and knowledge of

related physiological principles. All participants, however, were provided six standardized

nutrition education sessions, and were assigned to three cardiovascular

exercise sessions per week that progressed to 30 min. within 10 wk. Instructions on

how to record exercise sessions inside the YMCA via the computer provided, andoutside of the YMCA via the Internet, were given. To minimize biasing, measurements

were made in a private area at baseline and Month 6 by exercise specialists

unfamiliar to the participants.

Source: Annesi, J. J. (2009). Correlations of changes in weight and body satisfaction for obesewomen initiating exercise: Assessing effects of ethnicity. Psychological Reports, 105(3),

10721076.

Statistical Plans

Most research reports contain a paragraph (or more) devoted to the plans for statistically

analyzing the studys data. In some reports, this information is presented near

the end of the method section; in other reports, a discussion of the statistical planof-

attack is positioned at the beginning of the reports results section. Excerpt 1.8,

EXCERPT 1.8 Statistical PlansAn intention-to-treat design was incorporated where data missing at Month 6 was

replaced by baseline scores (Gadbury, Coffey, & Allison, 2003). Statistical significancewas set at (two-tailed). An a priori power analysis suggested that 64participants per group were required to detect a medium effect size at the statistical

power of .80.Source: Annesi, J. J. (2009). Correlations of changes in weight and body satisfaction for obese

women initiating exercise: Assessing effects of ethnicity. Psychological Reports, 105(3),

10721076.

a = .05


2/4

which comes from our model journal article, highlights important features of the

researchers statistical plans. Here, as in mostresearch reports, some, but not all, of

those plans are delineated.

Although Excerpt 1.8 is quite brief, it contains six statistical concepts that

were exceedingly important to the researchers plan for analyzing the studys data:statistical significance, .05, two-tailed, a priori power analysis, effect size, and

statistical power of .80. We consider these concepts in Chapters 7 and 8. For now,

let me simply say that this particular researcher deserves high marks for conducting

a power analysis to determine how many participants were needed in each of

the studys comparison groups.

Results

There are three ways in which the results of an empirical investigation are reported.

First, the results can be presented within the text of the articlethat is, with only

words. Second, they can be summarized in one or more tables. Third, the findings

can be displayed by means of a graph (technically called a figure). Not infrequently,

a combination of these mechanisms for reporting results is used to help readers gain

a more complete understanding of how the study turned out. In Excerpt 1.9, we seethat the author of our model article presented his results in two paragraphs of text.

EXCERPT 1.9 Results

Exercise attendance did not significantly differ between the Euro-American and

African-American women The mean number of exercise

sessions attended per week was 2.07 GLM mixed-model repeated

measures analysis of variance indicated no significant difference in Body MassIndex scores between groups Changes in Body

Mass Index over 6 mo. were significant (F1,174 = 41.01,p 6 .001; h2 = .19);

(F1,174 = 3.29,p = .07; h2 = .02).

(SD = 0.63).(t174 = 1.66, p = .10).

(continued)

kepada mereka-selama penyelidikan. Kadang-kadang seorang penulis bahkan termasuk verbatim

rekening instruksi yang diberikan kepada peserta.Ingat bahwa bagian metode disertakan untuk memungkinkan pembaca untuk mereplikasi

penelitian. Untuk mencapai tujuan ini diinginkan, penulis harus menguraikan secara jelas

proseduryang diikuti, memberikan jawaban atas pertanyaan-pertanyaan seperti (1) Di mana penelitian

dilakukan? (2) Siapa yang melakukan penelitian itu? (3) Dalam urutan apa yang acaraberlangsung

Tempat? dan (4) Apakah salah satu mata pelajaran drop out sebelum penyelesaian penelitian?(DalamBab 5, kita akan melihat bahwa putus sekolah subjek dapat menyebabkan hasil yang akan

terdistorsi.)

Kutipan 1.7 adalah bagian prosedur dari artikel model kami. Meskipun iniBagian hanya satu paragraf panjang, memberikan informasi mengenai durasi

penelitian, bagaimana dan di mana data dikumpulkan, dan apa jenis instruksi

diberikan kepada para peserta. Selain itu, peneliti menunjukkan (dalam kalimat pertama)


3/4

di mana kita dapat menemukan penjelasan yang lebih diperluas dari prosedur penelitian.

KUTIPAN 1.7 Prosedur

Penjelasan lebih rinci tentang prosedur yang disajikan di tempat lain (Annesi & Whitaker,2008). Secara singkat, peserta diberikan akses ke pusat-pusat kesehatan di YMCA

Atlanta, Georgia, daerah dan orientasi yang diberikan kepada berbagai latihan kardiovaskular

peralatan dan area untuk berjalan dan berlari. Penugasan kondisi pengobatanyang menekankan baik mendukung perilaku atau pendekatan pendidikan untuk berolahragaadalah

random. Kondisi dukungan perilaku menekankan penggunaan tujuan, kemajuan pengaturan

pelacakan, dan self-regulasi keterampilan seperti restrukturisasi kognitif dan self-reward.Kondisi pendidikan menekankan perlunya olahraga teratur dan pengetahuan

terkait prinsip-prinsip fisiologis. Semua peserta, bagaimanapun, diberikan enam standar

sesi pendidikan gizi, dan ditugaskan untuk tiga kardiovaskular

latihan sesi per minggu yang berkembang sampai 30 menit. dalam waktu 10 minggu. Petunjuktentang

cara merekam sesi latihan dalam YMCA melalui komputer yang disediakan, dan

luar YMCA melalui Internet, diberikan. Untuk meminimalkan biasing, pengukurandibuat di area pribadi pada awal dan Bulan 6 oleh spesialis latihan

asing bagi para peserta.

Sumber: Annesi, J. J. (2009). Korelasi perubahan dalam kepuasan berat badan dan tubuh untuk

obesitasperempuan memulai latihan: Menilai efek etnis. Psikologis Laporan, 105 (3),

1.072-1.076.

Statistik RencanaLaporan penelitian Kebanyakan berisi ayat (atau lebih) dikhususkan untuk rencana statistik

menganalisis data penelitian tersebut. Dalam beberapa laporan, informasi ini disajikan dekat

akhir dari bagian metode, dalam laporan lain, diskusi tentang statistik planof-

Serangan diposisikan pada awal bagian hasil laporan. Kutipan 1.8,

KUTIPAN 1,8 Statistik Rencana

Niat-to-treat desain didirikan di mana data yang hilang di Bulan 6 adalahdigantikan oleh nilai dasar (Gadbury, Coffey, & Allison, 2003). Signifikansi statistik

ditetapkan pada (dua sisi). Analisis kekuatan apriori menyarankan bahwa 64

peserta per kelompok diminta untuk mendeteksi ukuran efek menengah di statistikkekuatan .80.

Sumber: Annesi, J. J. (2009). Korelasi perubahan dalam kepuasan berat badan dan tubuh untuk

obesitas

perempuan memulai latihan: Menilai efek etnis. Psikologis Laporan, 105 (3),1.072-1.076.

a = .05

yang berasal dari artikel jurnal model kami, menyoroti fitur penting dari

peneliti statistik rencana. Di sini, seperti dalam laporan penelitian yang paling, beberapa, tapi

tidak semua, darirencana tersebut yang digambarkan.


4/4

Meskipun Kutipan 1.8 cukup singkat, berisi enam konsep statistik yang

adalah sangat penting untuk rencana peneliti untuk menganalisis data penelitian tersebut:

signifikansi statistik, .05, dua-ekor, analisis kekuatan apriori, efek ukuran, danstatistik kekuatan .80. Kami pertimbangkan konsep dalam Bab 7 dan 8. Untuk saat ini,

biarkan aku hanya mengatakan bahwa ini peneliti tertentu layak nilai tinggi untuk melakukan

analisis kekuatan untuk menentukan berapa banyak peserta yang dibutuhkan di masing-masingstudi perbandingan kelompok.Hasil

Ada tiga cara di mana hasil dari investigasi empiris dilaporkan.

Pertama, hasilnya dapat disajikan dalam teks dari artikel-yaitu, dengan hanyakata. Kedua, mereka dapat diringkas dalam satu atau lebih tabel. Ketiga, temuan

dapat ditampilkan dengan cara grafik (secara teknis disebut angka). Tak jarang,

kombinasi dari mekanisme pelaporan hasil digunakan untuk membantu pembaca mendapatkan

pemahaman yang lebih lengkap tentang bagaimana penelitian ternyata. Dalam Kutipan 1.9, kitamelihat

bahwa penulis artikel model kami mempresentasikan hasil dalam dua paragraf teks.

KUTIPAN 1,9 Hasil

Kehadiran Latihan tidak secara signifikan berbeda antara Euro-Amerika dan

Perempuan Afrika-Amerika Jumlah rata-rata latihan

sesi dihadiri per minggu adalah 2,07 GLM dicampur-model diulanglangkah-langkah analisis ragam menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan yang signifikan dalam

Body Mass

Indeks skor antara kelompok Perubahan di TubuhMass Index lebih dari 6 mo. yang signifikan (F1, 174 = 41.01, p 6 .001, h2 = .19);

(F1, 174 = 3,29, p = .07, h2 = .02).

(SD = 0,63).

(T174 = 1,66, p = .10).(Lanjutan)

yang langsung dari google vi

Documents