etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang...

90
) CTL ( ) S1 ( : :

Upload: others

Post on 12-Feb-2020

6 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

� �������� ������ ���� ������� ��� ������ ����� )CTL(

���# �$ �%�&���' (�)�� ���*�� �#+�,-�# ./)

�0#�1 234

�)�1�� 1�� ��� 5�63�� ��7*�- 89�: ;04 5��', <��#)S1(

��?� <��0�@��0*�9 �4�*�

���A:

��0�� C�)D

���� @�� :EFEGFFHI

�4�0� J�� @��0� @��

��' <��0�@��0*�9 �4�*�

-�# 0#�14A K��# �)/)-�# �#�?3� �#+�, @�L�

MFEN

Page 2: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

� ���� ���� ������� � ������� ��������� ����� ��� (CTL)

���" �# ���$�� %&��' ()���*� �"+(�,�-" ./)

�0"1 234

)1�� 1�� ��� 5�63�� �7$�-� 89�: ;04 5'* <��" )S1(

��,� <��0��?��0$��9 �4�$��

����@:

���0��� B�)C

����� ?�� :DEDFEEGH

�I��J:

�� �K3�� ��$' ��� L4 ��M��$�1�� .

����� ?�� :DNOHEPDFQEEEEPDEEQ

�4�0�� R��� ?��0� ?��

��'�� <��0�?��0$��9 �4�$�

-�" 0"14@ S�" )/)-" �"�,3�� �"+�*� ?�T��

QEDU

Page 3: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

أ

������

ÉÉ ÉÉΟΟΟΟ óó óó¡¡¡¡ ÎÎ ÎÎ0000 «« ««!!!! $$ $$#### ÇÇ ÇÇ≈≈≈≈ uu uuΗΗΗΗ ÷÷ ÷÷qqqq §§ §§����9999 $$ $$#### ÉÉ ÉÉΟΟΟΟŠŠŠŠ ÏÏ ÏÏmmmm §§ §§����9999 $$ $$####

��� � �� :

ù& t�ø%$# y7 š/ u‘ uρ ãΠt� ø. F{ $# ∩⊂∪ “ Ï%©!$# zΟ ¯=tæ ÉΟn=s) ø9 $$ Î/ ∩⊆∪ zΟ=tæ z≈|¡Σ M}$# $tΒ óΟs9 ÷Λs>÷è tƒ ∩∈∪

)٩٦(٥ -٣: العلق�(

3. Bacalah, dan Tuhanmulah yang Maha pemurah,

4. Yang mengajar (manusia) dengan perantaran kalam.

5. Dia mengajar kepada manusia apa yang tidak diketahuinya. (al-Alaq : 1-3 (96)

���� �� :

Éb>u‘ û Í_ôãΗ ÷ρr& ÷β r& t�ä3ô© r& š�tF yϑ÷è ÏΡ û ÉL ©9 $# |Môϑyè ÷Ρr& ¥’n? tã 4’ n?tãuρ �”t$Î!≡ uρ ÷β r&uρ Ÿ≅ uΗùår& $ [s Î=≈ |¹

çµ8|Êö� s? Í_ù=Åz ÷Š r&uρ y7 ÏGpΗôq t� Î/ ’Îû x8ÏŠ$ t7Ïã šÅs Î=≈ ¢Á9 $# ∩⊇∪ )٣٩( ١٩: الزمر�(

19. "Ya Tuhanku berilah Aku ilham untuk tetap mensyukuri nikmat Mu yang Telah Engkau anugerahkan

kepadaku dan kepada dua orang ibu bapakku dan untuk mengerjakan amal saleh yang Engkau ridhai; dan

masukkanlah Aku dengan rahmat-Mu ke dalam golongan hamba-hamba-Mu yang saleh". (az-Zumar : 19 (39)

Page 4: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

ب

إھداء �� ����� �� �� ����:

���� ���� �� ���� ������ ���� �� �� ��� ���� ������ ��

������ � ������ �� � �� !�"#� �$%� � &�� ' ()*�+ �, -$./0� �,� �

1�/2 3��/0

���� ������ ������� ����

�4�56+ � 7 �8 9 :;3 �<= >�$4 ��?@ >�$4 )�8 ���9$ABC &�7D8 '

� !��"#� � �$� %� �&�'(� �� )�� �*&���+� %�,�� -�,!�./�� ,�!�./� 0��1

!�"#� �$%� ' E6�# &��+�� &� � 1�,�F� 1��7,�+ G�H6� �� � �� 1�I�F�

I�� &�4J+ � .EL�� M3�� E��.

Page 5: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

أ

������

ÉÉ ÉÉΟΟΟΟ óó óó¡¡¡¡ ÎÎ ÎÎ0000 «« ««!!!! $$ $$#### ÇÇ ÇÇ≈≈≈≈ uu uuΗΗΗΗ ÷÷ ÷÷qqqq §§ §§����9999 $$ $$#### ÉÉ ÉÉΟΟΟΟŠŠŠŠ ÏÏ ÏÏmmmm §§ §§����9999 $$ $$####

��� � �� :

ù& t�ø%$# y7 š/ u‘ uρ ãΠt� ø. F{ $# ∩⊂∪ “ Ï%©!$# zΟ ¯=tæ ÉΟn=s) ø9 $$ Î/ ∩⊆∪ zΟ=tæ z≈|¡Σ M}$# $tΒ óΟs9 ÷Λs>÷è tƒ ∩∈∪

)٩٦(٥ -٣: العلق�(

3. Bacalah, dan Tuhanmulah yang Maha pemurah,

4. Yang mengajar (manusia) dengan perantaran kalam.

5. Dia mengajar kepada manusia apa yang tidak diketahuinya. (al-Alaq : 1-3 (96)

���� �� :

Éb>u‘ û Í_ôãΗ ÷ρr& ÷β r& t�ä3ô© r& š�tF yϑ÷è ÏΡ û ÉL ©9 $# |Môϑyè ÷Ρr& ¥’n? tã 4’ n?tãuρ �”t$Î!≡ uρ ÷β r&uρ Ÿ≅ uΗùår& $ [s Î=≈ |¹

çµ8|Êö� s? Í_ù=Åz ÷Š r&uρ y7 ÏGpΗôq t� Î/ ’Îû x8ÏŠ$ t7Ïã šÅs Î=≈ ¢Á9 $# ∩⊇∪ )٣٩( ١٩: الزمر�(

19. "Ya Tuhanku berilah Aku ilham untuk tetap mensyukuri nikmat Mu yang Telah Engkau anugerahkan

kepadaku dan kepada dua orang ibu bapakku dan untuk mengerjakan amal saleh yang Engkau ridhai; dan

masukkanlah Aku dengan rahmat-Mu ke dalam golongan hamba-hamba-Mu yang saleh". (az-Zumar : 19 (39)

Page 6: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

د

������ ���

���� ���� ���� � ����� ���:

������ ���� :������� !���

��"�#�� ��$ :%&%'&&()

*��+��� : *$�,���-– /0�– 1��

�2345 ��� ���3�� �60 *7 $3�� 89�� ��9�: ��� ; ���<3� <$ ��+� =3> ?-�#�

�� �9� �3��� @�� A�9� ��9�#�� � B�C��� DE F���� ��0�3G H��� ����� ���<:

�� 3I�J:� � �/������ �K��� L�C M9N �L�3O�� �$�P� ���$�� *���� J��#�� �$�� ;

F���� *��� /��� F�$�� �Q�"����.

D��� S�- �T� UV: !��7: W� �T� ��VO#�G ��5� MN � �X� �/�!+ �P#V#� �2345

�9� M9N � Y3Z�� M9N ��[��� *��: W� �H�X M9N ��[��� �\E� ��7- /]^ W�

��9�#�� �@�� .

H�X M9N �5� _ a � b�c� �VQ$ M9N L�+ $�3�d� �60 e$3� ��60 .

��� �F�f) gI$�� f&%h A

$�3�d� V5�b ����:

������� !���

��"�#�� ��$ :%&%'&&()

Page 7: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

ه

������� ��� ���� � �

��� ����� ������� �������

����� �������� ������� ������� ��� ����� ����!

������� ��� ���� � � "�#$ �%�&�

���� ���� ��� � ������ ����� ������ ���� ����� � ��� ��� ��� �����

!�����"#�$� �% &'� �()�*� +�*�� ,-� . ��/ 01*� -�:

�� :3&� 4� �5��6

&�'� �#7 :898:99;<

=�>�? : �@�AB 3C�?��7&� ? 3D�'� 37�E F�G D�> .#��4� HI&? �7&� J

�K�L���� M��� ����� �A��? M��!���� .

���O� �O7C F�G P�Q1��� �7C ��%�) (S1 V����� ���� � �W�� ��� B �4# ��� �

��7&� �$4� J ��� ��� �����X998Y ZX98[ �.

���� � �W�� ��� B �4# \�]7

^�4O�? �$4� 3D��_

`�a��� �#7 :8b<[8X9:X9999YX998

Page 8: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

و

������� ��� ���� � �

������� ������ ���������

����� �������� ������� ������� ��� ����� ����!

�"�#� �$%� �&��$'��

������ � �� � ����� ����� ���� ������ ����� ���:

���� : !�"�� �#!$%

!��� ��& :'(')((*+

,-.-/� : 01-23 4�/��!��&�� / 5�0��� &�6 789 5-. ���!"�� :;/� ��&� <

�=�>!��� ?�$-� �!�@�A� �2�-�/� ?-B�C$��� D.

F�G&0 �6�������F �6��>�H ��>8�� �$�I0� �I&4(SL1) �O8�� �!8�3 �"� <

�!8� �!H0��� P-8��� �� �!8����F �!HQ �!��&�� ��"�� <R('SLR(') P.

�����/� ���:

' L T�"I�/� TU VH 1W X�Y� &-���� ) (

R L X�Y�T�"I�/� �!Z& [��-�� �9 ) (

\ L &-���� X�Y� T�"I�/� 4�� &-$ ) (

]0�/�

DC$��^ �010�3')% :10HR('S

�!8� !_9�!8����F �!HQ��

&-���� X�Y� �89 &-$ T�"I�/�

`!a-��� ��& :'bc)(S(\'bb*(\'((R

Page 9: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

ز

������� ��� ���� � �

��� ������������ ������

����� ������� ������� ������ !��� ����� ����"

������ ���

��#��� $%��� &� � �

'������ &� �%(� ���) �� ��

!*��+�� ,�- ./0 1) ���� 12�� !��3�)� !�/�� 1) �4�� 5.%� 6.��� 7

�8� �9#�+�� '�+�� :8�� ;���<� =>+��:

���� :@.�� �� �A��B

.�C�� ��( :DEDFEEGH

I�J�K� : �L�M� @N�K�����(.�� K @O��C�� @(�4 1) O�J ;��� �� P-.K� ��(.� Q

�R�S���� 7���� ������� �M���K� 7�������� 6.

��U��� V�#�2��� V�>�>W��� X�� �Y-NB� ���Z� .� P�[�� 1) 7����

���"�� �"(N 1) \�W��� ���(.�� ��]� �[��YK� ��_ O�A���� �MK�(Sc1) Q

��� ������� ��� ���� � � ������� ������� ���� ����(.�� �Y �� QfEDgcfEDF �.

'������ &� �%(� ���) �� ���

6����h �L�C�H B PL��fEDg

i�[K�

jk $� .LU l��� (���.�� j� "�K�

m�n���� ��(: DopHEqDFfEEEEqDEEf

Page 10: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

ح

������� ��� ���� � �

��� ����� ������� �������

����� �������� ������� ������� ��� ����� ����!

"�#$�� %&�#��� �'(

������ � �� � ����� ����� ���� ������ ����� ���:

���� : !�"�� �#!$%

!��� ��& :'(')((*+

,-.-/� : 01-23 4�/��!��&�� / 5�0��� &�6 789 5-. ���!"�� :;/� ��&� <

�=�>!��� ?�$-� �!�@�A� �2�-�/� ?-B�C$��� D.

F0�/� :G�H� &-���� I�"J�/� IK LM 1N

��0�� O1&���� PQ-�� R!�-���

' S( I�T���U('S ,-.-/�

U '' I�T"14 U('S VWX� Y����

S '* I�T"14 U('Z ��[�-�

) ' I1��1 U('Z \� �� Y����

] ') I1��1 U('Z ��[�-�

+ ] ^1&��U('Z ��� �� Y����

* '+ ^1&��U('Z ��[�-�

_ S' ^1&��U('Z RM�0�� Y����

'( U :10M%U('Z ��[�-�

Page 11: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

'' S :10M%U('Z VWX� Y����` RM�0�� Y����

'U S :10M%U('Z ��[�-/�Y�-M�� RT�

�!M0��� �a8�� �!8�3 �"� ^!b&

I�"J�/� ��"H� 5-8c

P!d-��� ��& :'_+Z'U()U((((SU(('

Page 12: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

ي

����� �����

������ �

���

� �������� ����� ����

������ ���� �

����!�"#�$�� �%��� &"�$! &'� (")� *

� ����+,� �+- ����!

.��,� ����! /

0 .��,� ������� �12

3 456�� 7�8�'9

: 456�� ;��<�=

���� ���� :����� �����

��>� 456,� :456�� ;�"����

@ �A �"B�C456��

A 456�� ��D�� E

E � A �456�� .���

�A 456�� F��G E

* A 456�� �"H� I

�A 456�� ���2 I

Page 13: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

/A ;�5�JK,� ���L M

0 A ��#�'�� ������� N

O�P�� 456,� :456�� �"1�+9

�A 456�� �"1�+9 Q

A ����"�C� <���� R�+"S� 456�� T��U @V

� A ������W� ;�X�"6�� TY ;���� @@

�A ;�X�"6�� ���K9 @Z

* A ;�X�"6�� ["�L <��� @E

�A [2��9������� \"B+! @I

������ ���� :������ �����

��>� 456,� : ]��"'�� [C�,� )CTL ( Contextual Teaching and Learning

�A ]��"'�� [C�,� q<�B9 @N

A ]��"'�� &"�$��� [C�9 r��69 @s

456,� O�P��: ������ ����9 t &"�$!

�A ������ q<�B9 u@

A ��.�� ������ &"�$! uu

� A ������ ����9 t �"������ ��<,� �"H� uZ

�A ������ &"�$! ����W uE

* A ������ &"�$! [)��� uE

�A ���"�$!� ������ v�<X� uM

Page 14: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

/A ������ ����9 &"�$! [2��9 uQ

0 A ������ ����9 &"�$! t �9�S ;��w<! Zu

@ A ��! �<2 �x+�� ��W��<J ]������ �����

�A ]������ ����� q<�B9 IV

A ]������ ����� �"H� Iu

� A ]������ ����� &"�K! (�� IZ

�A ! �+S ���S��9 yz {�� �"'B+�� 3�������<J �"������ ��<,� IE

u� � ��!�� ���"� �# �$��%�� ��&�� �����

�A q<�B9����� ������ ����9 t ]������ ZI

A �� |<�}9��� ������ ����9 t ]������ Zs

� A �� &"�$! .������� ������ ����9 t ]������ ZQ

�A �� &"�$! [2��9��� ������ ����9 t ]������ ZQ

������ ���� : �"'('�)� ����(��� *�+� ,(��%(-�� ��$��%���"�./����

��>� 456,� :�J�<�,� ����9 ~S �� &"�$!� �X��9 �|<�� ���1"��� |�X<� �"9����

�"#�$�� �%��� R"G

�A �X��9 |<�� ���1"��� |�X<� �"9���� �J�<�,� ����,� ���X E@

A ]������ ��+9 E@

� A ����,�� �6�J��� �<KB�� ��S E@

O�P�� 456,� :,� ��<J!��� ���"�L � ������+9� ;�X�"6�� F�S� �"������

@ A ,� ��<J!��� ������ ����9 t �"������ ]��"'�� [C�,� <� ��S EZ

Page 15: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

u A ������ ����9 t �"#�$�� �%��� (������ �JC EE

�A ;�X�"6�� F�S ]������ ����� ��<J! �1"�X ~9 EM

A ���"�L� �x2�,� ~9 ;�X�"6�� F�S EN

� A ,� ~9 ;�X�"6�� F�S��#�� ���"�L� EN

�A ~9 ;�X�"6�� F�S���X�6�� ���"�L� EQ

* A ������+9� ���"�L� ��6�C�� ~9 ;�X�"6�� F�S

@ A �� ��6�C�� �1"�X��6� IE

u A :�$6�� ��6�C�� �1"�X MV

Z A 456�� �)��X ["�L MN

�� �� ��01�� :����� ��2��!�� ����� 34��� 56'�

�A 456�� �)��X 78�9 MQ

A 456�� ;�2��9 NV

�2�,�� Tw��,�� ���K,� ��)��

Page 16: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

ABSTRACT

Anifatus Saidah, 2014, Development materials by the using of contextual teaching

and learning approach (CTL) for reading skills in MTs Sunan Kalijaga Malang.

Advisor: Dr. H. Zeid B. Smeer, Lc, M.A

Keywords : Development materials, reading skills, contextual teaching and learning

approach (CTL).

Arabic is believed to be a foreign language at the junior level is considered

difficult by students because of the lack of appropriate learning resources to students

abilities at this level. And this is a problem that researchers found in MTs Sunan

Kalijaga Malang. Therefor the researcher applied contextual teaching and learning

approach (CTL) which can encourage theachers to connect between is thaught and

student real world situation and also encourage student to make connections between

their knowledge and their application in everyday life. The Materials have an

important role in the educational process for teachers and learners. This study is

focused on the design of instructional materials for learning Arabic on reading skills

in the form of textbooks because most of the student worksheet (LKS) the material is

too difficult and inadequate mufrodat with existing literature and less based on

student ability.

The formulation of the problem of this research are : 1) What the specially of

Development materials by the using of contextual teaching and learning approach for

reading skills in MTs Sunan Kalijaga Malang? 2) How far the effectiveness the

materials by the using of contextual teaching and learning approach for reading skills

in MTs Sunan Kalijaga Malang?

This study includes research and development research, and the research method used

in this study is the method of experimental research with a quantitative approach. The

population of this study were students at MTs Sunan Kalijaga academic year

2014/2015 the number of students 124 students. While the sample in this study is the

student of grade 7 students totaled 19 children A and B classes 7 totaling 19 children.

The research instrument used in obtaining the data are observation, interviews,

questionnaires and test. The process of analysis in this study were drawn from the

results of student tests, pre test and post test is conducted in the experimental class

and the control class.

The result of experiment is researchers get significant different from teaching

reading skills by using the textbooks and teaching reading skills without use of the

textbooks. with this of understanding the matter competence of the students to read

with ease so that they got good grades. Means that, the effective use of the textbooks

for student learning reading skills in MTs Sunan Kalijaga.

Page 17: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

ABSTRAK

Anifatus Saidah, 2014, Pengembangan bahan ajar untuk keterampilan membaca

berdasarkan pendekatan kontekstual/ CTL (Contextual Teaching Learning) di

MTs Sunan Kalijaga Malang.

Pembimbing: Dr. H. Zeid B. Smeer, Lc, M.A

Kata kunci : Pengembangan bahan ajar, keterampilan membaca, CTL (Contextual

Teaching Learning)

Bahasa Arab diyakini sebagai bahasa asing pada tingkat MTs dianggap sulit

oleh siswa karena minimnya sumber belajar yang sesuai dengan kemampuan

siswa pada tingkat ini. Dan ini adalah masalah yang ditemukan peneliti di MTs

Sunan Kalijaga Malang. Materi/ bahan ajar memiliki peranan penting dalam

proses pendidikan bagi guru dan peserta didik. Penelitian ini difokuskan pada

Pengembangan bahan ajar untuk pembelajaran bahasa Arab pada keterampilan

membaca berdasarkan pendekatan kontekstual / CTL (Contextual Teaching

Learning) yaitu konsep belajar yang membantu guru mengaitkan antara materi

pembelajaran dengan situasi dunia nyata siswa, dan mendorong siswa membuat

hubungan antara pengetahuan yang dimiliki dengan penerapannya dalam

kehidupannya sehari-hari dalam bentuk buku ajar sehingga siswa tidak mudah

lupa. karena kebanyakan dari lembar kerja siswa (LKS) materinya yang terlalu

sulit dan mufrodat yang kurang memadai dengan bacaan yang ada dan kurang

sesuai dengan kemampuan siswa.

Adapun rumusan masalah penelitian ini adalah: 1) Apa kekhususan

pengembangan bahan ajar bahasa Arab berdasarkan pendekatan kontekstual pada

keterampilan membaca di MTs Sunan Kalijaga Malang? 2) Sejauh mana

efektifitas materi ajar bahasa Arab berdasarkan pendekatan kontekstual pada

keterampilan membaca di MTs Sunan Kalijaga Malang?

Penelitian ini termasuk penelitian Research and Development dengan

menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. Populasi dari penelitian ini adalah

siswa MTs Sunan Kalijaga tahun ajaran 2014/2015 dengan jumlah siswa 124

siswa. Sedangkan sampel pada penelitian ini adalah siswa kelas 7 A berjumlah 19

anak dan kelas 7 B berjumlah 19 anak. Adapun instrument penelitian yang

digunakan dalam memperoleh data adalah observasi, wawancara, angket dan tes.

Proses analisis dalam penelitian ini diambil dari hasil tes siswa, pre-test dan post-

test yang dilaksanakan di kelas control dan kelas eksperimen.

Setelah penelitian ini dilakukan, peneliti menemukan adanya hasil

perbedaan yang signifikan antara pembelajaran qiroah dengan memanfaatkan

buku ajar dan pembelajaran qiroah tanpa memanfaatkan buku ajar. Dengan

memanfaatkan buku ajar ini siswa mampu memahami kompetensi materi-materi

yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa

yang memperoleh nilai bagus. Dan setelah tindakan tersebut dilakukan bahwa

penggunaan buku ajar ini sebagai bahan ajar efektif untuk meningkatkan

kemampuan siswa dalam pembelajaran maharah qiroah di MTs Sunan Kalijaga

Sukun Malang.

Page 18: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

ط

����� ����

����� ���� � ���� � ����� ����������� � ����� ��� � ! ��" #$��� %&��� '

�(�)��* +���� ��,-�.� ����/�� ����, +�0�1�2�, �.

4�5�� :7/8��� 79 :; ��< =�>� ��/*��

�����?� @�A 0� : � ����� ���, �������� ���� �����#$��� %&���

����/�� ������ ' BC?� D�/�� �E! ��FE8� �G * ��;��� �G � +� H�,-/� ��/!�

I �/� ���J, :, %� $ +? �F�K L/��C C @����; M��E� N�, � O��� ' H�,-/� I�P��

BC?� ���/�� ����, ' �QO�F� @�8C N� � 05�� RHPC �����/�� ������ :, �

1�2�, �(�)��* +���� ��,-�.� . C SA �A I� �/� �� A! ' I�, �C� �T ��A� �/� �����

SA �/�� .� � ! @U*� ������ RHPC���� �� �� ��;��� �G � I� �/ ������� � ����� ���

#$��� %&��� ��" � ! �P S; V���� �W X;�� N� I �/�C I� �/� �0Y ��A� �/� ����

�P���� �$ N� �Y���� S; ���;�� +� � ! I��)5� N�C H�,-/� D� ���$��� ��>�C

��,��� IZ��O ' ����F��C. D�/[� C �F�K @������ ���Y @�F���/� @����* :, 7Q* +?

��,C @����; �F��E, 7( ����� \� ' �K�&PH�,-/� I�.

�HP � ]�� �,�C #P ^_F�� ( ���� \a�J& �, ������� ���� ����� � ! ��"

#$��� %&��� 1�2�, ��(�)��* +���� ��,-�.� ����/�� ����, 'b

� (D�, �, ����Y �#����� c�/0� d��e/� � ����� ��� � ! ��" #$��� %&��� '

1�2�, ��(�)��* +���� ��,-�.� ����/�� ����,b

�e/��C,f ����/� ^_F� �P ^_F� �HP ' �QO�F�(R&D) #�K�� k-&�l

#A0�C�F��)/�C ��;�m� �!�An� :, . ^_F� �HP ' ^_F� oA/pC �P %J�� H�,-�

?� C1�2�, �(�)��* +���� ��,-�.� ����/�� ����, ' k #����� d�� ���q /

���� H�,-/� ��!C d��� �H�A �. s/E�!C� o;�� %J�� ' H�,-/)� ( IP��! t F�C

�u o;�� %J�� ' H�,-�C ��H�A �)c ( IP��! t F�C�u �H�A � . @�C�� �,�C ov

Page 19: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

^_F� �HP ' @����F�#P :� ( ��wO-��� ( ;���� ��q ( ����F/�2�� ( ��F/&2�@� .

D��F� ��F/&2�C � F�� ��F/&2�� �AZ��!�F��)/� %J��C ��;�m� %J�� ' �QO�F� .

#����� c�/0� �HP 1�F�� ���8x ���/�� ��; �QO�F� @�8C �_"�C �$�Y �)�/� � !

c�/0� d��e/�� +C�; ������C #����� c�/0� d��e/��; ����� ���, y���� S;

#�����. �,� H�,-/� o��/� #����� c�/0� �HP d��e/��; ����� ��, :! ��A��� +�

#����� c�/0� ' ��8���. ��z� �)�/E� � ! �� JO �$ IP�Q*� +� {| � ! %���C.

^_F� ���8x ���/�� ��;C �I� �� �G � d��e/��; ��;��� � c�/0�#���� ������� ���A*

��;��� s ����Y ���* �$7 H�,-/� } I� �� ��,-�.� ����/�� ����l ����� ���,

+�0� �(�)��* +���� 2�,1� .

Page 20: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

١

����� ���

���� �� ��

��� ������ :����� �������

� � ����� �����

��� ���� ��� ��� ���� ������� ������ ���� ����� � � �� !"�

���#$�� %&�'�� ()$�� *��#+, . ����� � ��+�+� ��� . / !" %&�'� 01�2

������ ���� . ������#� ������ � 3�45� %67 %&�'� 893�#:"� �;�� . <� 8�2 =)>�

8� ? ������ @ %���" %&�< � ���+,� %&�'� ���� ������ ���� �A�B ��C5D�. );

�7 �;�� *��; !" ���#E 87 ���# ��>#FE%6� ��� !" �5$�#" 8�2 G9 ,9 ��+� �

��5" �5$�#" � ����� �6�< ��H�'�.I

8�$E J�� �>+�# �+� K�")#� LB E G %&�'� ���#E 87 �+�+� � M

��/� NKO �E��P� ������ � ��+�+� % ��'� %&�'� LQR � =�F� S6�C" !" �T�U .

� < ��� K�")#� �>�FE 87 J9 �E�V W#�� ��/� NK� � %&�'� 89 %67 %&�'� XC�#; �Y

Z����#�.[

89 � ��5� &\C� ]�#R ��/� NK� !$�%&�'� ZD�7 L2 � �C^ � . NK� �

� C� _H��`�>+�# ��/� � 3�a�� .�� ��<�� LD7 !" K�")#� 7�'E ��/� NK�

7�'E <�1 XC�E 87 !$� !" � L�A�:#� ��� ��<�� �7 ��+�+� ��$;� ��� . �

�" '� �Q27 X�C�� N 5� ��:� ���" . �" / J9 �+� . " ��� 7�'E 87 Z5$b ��2

�:�#c 6�" .

١ d���e ��� !E � 3)A �f ��#2 ��������� � � �� ��!�"#$�� ��%&���$ ��$&��� �'��� ()�"� d�E]�#� � �g5�� ��'� �6 d

h d0E�$�iji [ h dZF:1 �D� iI[

Page 21: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

٢

5� ��C5D7 ���2 ������ ���� 87 K�")#� '#� �>+�# �+� � J�� .�#F

kE� #�� d ���#� �6��" !" L��< 8� �C�A W#�E�%6� l+�5� m� ��+� l#$��

�>+�# �+� !" J�� ��/� � K�")#� ����: � � '��� . !" k�� Z17 d�<���

" E n ��>#F1 , !o5; �pF� K� !� l�q 87 L�F� L2 ��� �#o#E r�" .�#F

8�$" � 8�"] L2 � Z'�C#� !$� !" .�#F K� 8�$E 87 � Z��9 L�E 87 K���� . s�G

87 ��>#F1 t�$; /�� L�:� � K�")#� r� ��;)#B � � '��� ��F1 �52 G Z17

2 � � ���u� L2 � vC>E � %&�'� � K�")#� Z��9 L�E /� .�#F" �w1 L

,�� .i

%6� r���# � r������ ����#� ����� � ��" ��6 �M ������#�. %6� ������#�

��l/�� =�#$� r��x# LC< !" t�p� m�� d% ��F" ������� 6�" !" l��>��

5��" ��/�" � dr�" ��'" � �5��" � �7 v�'o#� r+� �� ( '�� d����� ���P� � L� �

6 f !"] �� r�" �+�6 tA �.y �%6� ��"�� 6��z !" &{42 ��" x#+ !$b m�

�5��" � �7 v�'o#� � ��:� rFn J9 . 8�; dK$� �%6� m� �A�5�� �� ������#�

����#� ����� � J�C� 87 ��>#F� k�� .

� ��� {2� �+� � NK��E�>� %6� #� ��+� ������� ���� ���� =�#$� L$g�

�+� � .�#| � �C�A 6�: ���; �CE� #� �+�2 !" }Q2 8� %&�'� %���" �

�:"� � '� �C+�5" }V %&�'� _1 � �A�B� ���� ����#� ����� �Q27� K�")#� ��

�'� %���" � {2P� �>+�# ��/�" ~�� �+� NK� � ������%& . %&�'� K�")#� ���#E

Y��/ � �O�" m� W`� ���#$ ]�"�� r� \��� ��� �6�< }�E �" 5��. L2 ��5E�

٣ 3)A �f ��#2 ����e ��� !E ��������� � � �� ��!�"#$�� ��%&���$ ��$&��� �'��� ()�"� * d�E]�#� � �g5�� ��'� �6 d

h d0E�$�iI[ ٤ �A�1 d� C� ��� C�� ���� � C� ��$&���$ +�� �,�� &�'� ������#� ��#-�� .�"/0 (��h d��E�� d(��#�, �6 d �

Page 22: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

٣

� %� < ��� �#�" s�GK�")# ��H�'� 6���� ��:� ���.� ���: !"�%6� ��+� �

���� \H�U ��� .�#n :

I (������#� l#$� �E�#f ) d���# �CV� d�����#�� ����� .�#F d�����'� d����

(� ����� d_�x 0<�� .([( �<6 !" ����e%6� .i ( E n � �F�H�� �D�

8��w" *�F�� v��%6� ��+� � ���5 � ������#� .y ( ����+%6� ������#�. � (

�E�>� ��� L�#gE ���� ( x#+� %6 ���� !" ���5#" ����e ���#B�� �'��# ������#�

�':�� L�z ( x#+� ���$� ���#B�%6� ���� �� �" x#F ������ ���� �����

�o�:� .� ( � t���#�%6� �o:A � �"���" �<� � l��P� �'��# ������#�

% /� .� (1� X�a�#� ( x#F� X�a�#� &�g%6� d���A�#� � {�:n� (��#�)� ������#�

���+�� .�#| =,�>� ��;� Z� ��FE �� .� ( !" ����e �>C�� �1�$ ���#2%6�

!" 8�$ ���'#�� )�$" �1�$ � �F�H�� ��5�� ���Q� 8�$� 87 !$b m� ������#�

���#� �H�#1.

� %���" � ��e ��� %&�' :I ( /� �� % E D ���2 �;�� )�;6�" .(

[ ( % /� ���$� % E D 8��" �;��")����� �Pg .(i ( &{D7 J9 &��' _5� L��n

�w�� ��w�� r� �<)�� �;��"� .y ( �O ��:#/,� ��$;7 !" _5� Z��� L�#gE �" ����#"

%&�'� %P; Z5�G � ��/ .� (��#5#+ &��' _5� !" (��� �� .� ( ��$;� r� {���#�

� ��$;�� ��F�H������: &��' _5� �.

� (%&�'� %P; Z5�G � ��/ �O ��:#/,� ��$;7 !" _5� Z��� L�#gE �" ����#".

� .�5� �Q/�C� 8�; dvC+ �" ��+7 ����E�> %6� ��+� � �<��F� LB &�a ���

CTL ( Contextual Teaching and Learning) %&�'� %��� �� L�:���F �+� �

,�" d8�$+ �2�F� v1��2 �V�4���2 8�1�+ �>+�# v1. ( x#FE ¦ �+� NK� � 8�

������#� %6� ��� ���F� L�:� N /� �CE� #� �+�2 ( x#FE !$� ���� ����� �

� d��2 " §7 ��� ��#2 ���$&��� �'��� 12,3 ()�"� h d0E�$� dJ�� ��C>� 3):� �C#$" dIy¨

Page 23: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

٤

.�#| 8���"�2 }V �CE� #� �+�2 � . ��F�� ������#� l#$� K�")#� ��#© ds�K�;

������ ���� �+�6 ��; � .� d%���u� s�� !" &�5� �E�> ���� ����#� ��+� � %6� �Q/�C�

������ .���5# �CE� #��� %&�'� ����� � \�wE �+� �� . !F� v;�E L�:� �7 .�#|�

������ �'��F� Z�WB . "� ��'�� N���� ���# . � ����#� !� ~�E"+� m �� 0�C

�� �+% ��8�5� . �� ����� ��4��

�'��F� ªoC� ��:�B J9 �u10"�< �����2 ªoC� ��$g" L��:� �Q/�C� :

I( %6� _H��B �" ��+� �%��� %&�'� �<��F� LB ��� �+� " � �>+�#

« v1,�" d�V�4���2 8�1�+

[( . " �" �����; �+� � =�#$� ( x#+ %&�'� %��� �<��F� LB ��� �+� " �

v1,�" d�V�4���2 8�1�+ �>+�# «

5� ����� 6�"7�

�� ªoC� K� !" �"��� � �� 89:

I( �;�� � �<��F� LB ��� %&�'� %��� ��+� � %6� _H��B �>+�# �+� "

�V�4���2 8�1�+v1,�" d .

[( �;�� ���;�� �+� � =�#$� ( x#+ %&�'� %����<��F� LB ��� �+� " �

v1,�" d�V�4���2 8�1�+ �>+�# .

. � ����� 8�&3

K�")#� %&�'� %���" ����� 87 �Q/�C� 0u/,� ������ ���� ���� � ���F� L�:

ªoC� ���; �Q/�C� 0�a� �����#� =�#$� ( �� ������ ���� �+�6 ��; � ��FE ¦

��E ��2 :89 ��E�> � ������ ���� ����#� l+�5E �� ��+� � 6��2 �����#� =�#$�

Page 24: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

٥

�# �+� �>+8�$+ �V�4���2 8�1�+ ��C#2 m� ¬�oC�� W�#� �� J9 �u1 dv1,�"

*�a� K� ��­ � &W`.� ��E ���; ªoC� K� ���; r$R:

I. ����� ���� ( x#+�� ������ ��+� � 6��2 �����#� =�#$� ������ %&�:2 �<�E

K�")#� @ ����� �+� � %&�'� %���",�" d 8�$+ �V�4���2 8�1�+ �>+�# v1 .

[. 87�����#� =�#$� ������ Z� �����; @ kE� � %���" �+� � %&�'� 8�1�+ �>+�#

8�$+ �V�4���2 d v1,�".

7� ����� ���7�

��E ���; ªoC� K� ��®7 _�x#� ªoC� ��®7:

I( �E�u5� ��/�5� !" : �E�>�%6� ������#� �6���2 �+�+� =�#$� L$g� ��+� �

� Zb�'�� Z���n� N6 �9� %&�'� %���" � ������ ���� ����#� ��¯9 rFn ����� ����#�

� ���#�.

[( ��'�C>#� ��/�5� !" :����� 6�U�� �����#� =�#2 J9 �#5E ªoC� K� �� ����

7 ���# L°�FE m� ������������ ���� ����� � ������ ���� %6� ��:E 8 .

� � ����� .�"%

I ± ����a� 6� �

*�a�� ªoC� K� �E�>� ��+� � %6� ����� LB &�a ��� %&�'� %��� ��

�<��F� �>+�# �+� �d8�$+ �V�4���2 8�1�+ v1,�" . �Q/�C� 6 / <

����� !� ªoC� *�a� %&�'� %���" ����� � �� ������ ����.

[ ± ��1�$ 6� �

i. ��� v�C>#��� ªoC� K� d8�$+ �V�4���2 8�1�+ �>+�# �+� � ���F� L�:�

v1,�".

i ± ��1�"{� 6� �

� d� C� ��� C�� ���� � C��A�1 ��$&���$ +�� �,�� &�'� ������#� ��#-�� .�"/0 (����E�� d(��#�, �6 d .

Page 25: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

٦

�+� � (��� � L��E ªoC� K�[jIi±[jIy (.

9� �����:��� ")"��

I ± #��E�>

#��E�> !E�$� � ���a�� �T�C� !" �A�5� �² �7 d��$#�,� !E�$#� ����� ��

#�� !E�$#� r� ³�:E ´�C�� ��� " �7 �:�µ� Z� ¶U &�>�� r�" �E�> 87 ���

#� ����� !" &{D !E�$#��E�> 8���E�># W`� ·�F1� �$:� Z�; LB #E

���xg�.

[ ± %6� ��+� �

89%6� � � ZCo�E �"� l��>�� �+�+� =�#$� �� �+� =�#$� �7 ��+

!"%6� ( '�� d����� ���P� � r��x# LC< !" t�p� m�� d% ��F" �������

�+�6 tA � L� �5��" ��/�" � dr�" ���'" � �5��" � �7 v�'o#� r+� ��

6 f !"] �� r�".�

i ± �<��F� LB CTL ( Contextual Teaching and Learning) . � ���<�� ����� ������#� %6� r� �� �O \��E m� ���#�� ����#� %�$; ��

�Y��/ � ��'�C>�� ���+�6 < m� �;�� r� �>��E 87 ��� ���4gE m�� K�")#�

��"���.

i ± %&�'� %���"

� 8�5; . /9 %&�'� %���" 89 d� � � N}V �" �A�#E 87 8�F1¹� �F#E , m� ���

����)� �'�'n � �:�µ�� ���� ���" �Q27 !" �� G9.¨ ��$; º�g1 %&�'��

���� % E � ���D7 W� ��"��:" ��>� '�� dL"��� !" }Q$� Z�; LB E ��'�

��A�1 d� C� ��� C�� ���� � C� ��$&���$ +�� �,�� &�'� ������#� ��#-�� .�"/0 (��h d��E�� d(��#�, �6 d � ¨ ��1 �6�� . ����<��� =���#� �>2����<$ +�� �,�� &�'� �)2'���.?@�AB. [jIId h�I

Page 26: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

٧

\�� J9 �+�+7 �"�� ����� ��+�+7 � ��� r5F� !" LE�¯ . " ¬ o#� ���

���#$� ����.�

y ± ������ ���� �����

( x#+ ��� �6�< 6�:� 8�$E 87 ~�E ��C5D� ���� ����#2 ������ ���� ����� 89

�6�< �7 d(� ���� ����� v�>E ��2 �7 N���A K5" ������ m� J�� Z#�� }V ���

� !" �5$�#"� d����9 ��#FE �" 5� ��]�"� ��; ������#2� %&�<� �")2 ��#+��.Ij

5 � ��$� �� ����"��

�"7� ���5#" �H�#1 ��� 0��/ %&�'� !� % � ¬�» 0E�D7 87 0'C+ '�

��E ��2 �� �'��F� �+� �:

I ± D�F }��� ª/�C� �+)[jj¨( Z��a�" d�E�>� %��� ������� %6�"

% /�� .�#F" ��� ��5 &�a � ��H #�� ��/� =)>� ������ ���#$�

��+� �KTSP)( . }#FD� �D�6 L�5� ����$� ª» *�5� !" ªoC� K�

¿ ������ ���� ����� �F< � ��"�$� ��")+� �����9 s��" �1,�" ��"�

v1,�".

��� &�D9 �;��" ª/�C� E�E �� ªoC� � �7�E�>� %��� ������� %6�"

% /�� .�#F" ��� ��5 &�a � ��H #�� ��/� =)>� ������ ���#$�

��+� �KTSP).( �E�>�� ª» ��5� ª/�C� ( x#+(R&D) 87 Z#4�#1�

%6� , =)>� ����; ���² à < m� ������#� ���" rFo#� ��H #�

&)",�� ������ ���#2.

٩ d���e ��� !E � 3)A �f ��#2 � �������� � � �� ��!�"#$�� ��%&���$ ��$&��� �'��� ()�"��6 d d�E]�#� � �g5�� ��'�

d0E�$� hij� Ij d����¯ §7 � U�+� �<�5� L"�2 6��f�<$ +�� �,�� &�'� ��$&��� �'��� ()�"� B!�& º���� d : ���P�� ��")+� ��u5 ��g5"

�;�'Q�� (�����±d�$F�FE9Iy[yÄ�/[jji h d(I�

Page 27: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

٨

[ ± 8�:�7 �f ª/�C� �+)[jIj( 6 �9 Z��a�" d%6� ��#����;� ������#�

���#$� %���" ����� �) r��F �E�1�Q� ���� �+� " ��� v�C>#���

v1,�" �Q��Q� ��"�$� .( �D�6 L�5� ����$� ª» *�5� !" ªoC� K�

¿ ������ ���� ����� �F< � }#FD� ��")+� �����9 s��" �1,�" ��"�

v1,�" ��"�$�.

87 Z#4�#1� ÆE�4#� ��5� ªoC� K� � ª/�C� ( x#+%6�

� ���#$� %��� ������#�K�")# �Q��Q� ��"�$� ��")+� �E�1�Q� �+�

v1,�" �� ���#�� ����#� N�45 ���#$� %���" ��<P� �����; (��� ³�F� ��

. � ������K�")� �+� ZD� ��� v1,�" �Q��Q� ��"�$� r��F �E�1�Q�

h��`K�")� �E�1�Q� �+� 1,�" �Q��Q� ��"�$� r��F v t�� �

·�Q� �7 �g� �6��.

i ± �E �F� ����/ �R�` !F/ �Q/�C� �+)[jII( Z��a�" d�E�>� ��5

8Ç�'� ����� �F+p" � ������ ���� ����#�) ���¯�; ��" � ��E�>� ª»

v1,�� �2�+�E�D .( }#FD� �D�6 L�5� ����$� ª» *�5� !" ªoC� K�

¿ ������ ���� ����� �F< ����9 s��" �1,�" ��"� ��"�$� ��")+� ��

v1,�".

�F+p" ����� � ��' ��5" *�1 �;��" �Q/�C� E�� �� ªoC� � �7

����� �F+p" � E z ��5 �E�>�� d ������ ���� ����� ����� � 8�'�

� ��:� ���+ ��� r+� � % ��F" � ��> ��5 �����; �;��"� d8�'�

� ����� �F+p"8Ç�' . ��$�� �:�$� LB � ªoC� K� ( x#+�

��� K���+� ��FE ��> ��5 6�D� 87 Z#4�#1� �:A�� Z#�4�5"�

È '�� �+� � �67 6 �%6� ����� �����; J9 �6pE ��> ��5 K��

������ . ��; ��� r+� � ��FE ��> ��5 6�D� 87�%6� ���F�

Page 28: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

٩

������#� !" E{ � �CV� . ���FE ��> ��5 6�D� 87�� ����� �F+p"

E z ����� v'©� ��u5� � 8Ç�'�.

ª�» �'��F� ¬�oC� !� t�#É ªoC� K��:

I ± �;�� ªoC� K� � �7�E�>� %6� ����#� ��#����; v�'n� ��+� �

� ������ �����>+�# �+� " 8�1�+d8�$+ �V�4���2 v1,�" .

�E�>#�� ªoC� ��5� ªoC� K� ( x#+(R&D) ªoC� K�

��$�� �:A�� �)B � .

[ ± � �� ªoC� K� �4�#1=�#$ �+� � ������ ���� ����#� .�#F" �

�>+�# �<��F� LB &�a ���CTL ( Contextual Teaching and

Learning) i ± ªoC� K� L��E �;�� �E�>� %6� ������ ���� ����#� ��+� � L�:�

�>+�# �+� � ���F� v1,�" d8�$+ �V�4���2 8�1�+ . �;�� v�'n

%&�'� %���" � �+� � =�#$� ( x#+ �����;� ����#� ���F� L�:

d8�$+ �V�4���2 8�1�+ ��")+� �>+�# �+� " � ������ ����

v1,�".

C?�D�� ������ :����� ��E<,A

� � ����� ��E<,A

�5��" % H�; ���� �1��� ��� ���o�� ������ �'E�¯ ªoC� ��4�5" 89II .

�E�>#� ªoC� �� ªoC� K� � �Q/�C� ( x#+�(R&D) ��$�� �:A�� �)B � .

�E�>#�� ªoC� ��5 (R&D) Research and Development d � ����� !" *�5� K�

�� � ��" x#+, �����; ���1 �E�>#� !$�� �E�u5� _o; k�� ¬�oC� .L�g��

7r��� lE� � �E�>#� �6 .7� LH�+� �E�>� d������� �69 ��}V� �E�6 �u1 �7 ��")� ١١

Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan

R&D, (Bandung:Alfabeta, ٢٠٠٩) p.٣

Page 29: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

١٠

%6 f �D�/ v�'n LD7 !" �6� NK� �E�>� �#E� . ���o; �#E ��5" &��#1, ���

�������:� !" r�" .�#F" ��� ��o�'5.I[ � ªoC� ��4�5" NK� ( x#F#; �#5" ��#1

�4#5 �����; ��C#B� dr�"Ii . ��E�>� E�� �K� ���P� ��e � �E�>#� � ªoC�

��� L�gE N�E�>� �Q/�C��E�>� %6� K�")#�� l+�5 �����#� =�#$��2 ��+� �

�� !" �A�B � ����%&�'� �.

� ]�>� !" ªoC� t�$��E�># ���#� (�u5�Pannen and Purwanto ([) . ���

��� dL/�" �#+ !" 8�$#E :I ( �D��#/, L��n)��+� � ���5 L��n .([ ( L��n

����#� ��4��P+ E n� r���# _H��` .i ( t���%6� ��+� � .y ( ��2�|

�#5��� .� (��/)A� .� (�H��5� �#5 .

��5 �� ���P� ���2�� }E��" ��<)Badan Standar Nasional Pendidikan(d ��5

� .�#|� � �� E n� \>` !" ����e��%6� Z�D�#� �" x#F ³�>�� �+� �

%6 f �E���� � �7 v�'o#� ���#� �>g17 K�:5�.Iy

� � ����� F�#EA�7���#�� �2���� �#,�/�

i( ��$g" *�a�" 8�1�$E !EK� &��U� �7 6�;� ��² �� ªoC� K� � ��#e 89

���F� L�:� � K�")#� ~�E ªoC� K� � h��` ZD�� ªoC� = � 7 !"

v1,�" d8�$+ �V�4���2 8�1�+ �>+�# �+� ".

y( �>+�# �+� " !" ���F� L�:� � K�")#� �� �CE�4#� ����4�2 ªoC� ��#e

��+� � �5F�� v1,�" d8�$+ �V�4���2 8�1�+[jIi ±[jIyd ��/ K�")#� 6 ��

i¨ K���� . 7 ���F� L�:� d8)�; ��� �F'5E 6 ���I� ���F� L�:�� K����

١٢ d!"�w� ��� C� �K5"C����� ����� �������8��� d : d�E]�#�� �g5�� %}F �6[jj�(/Iy[��Ä� .h

١٣Sugiyono, Ibid. p. ٤٠٧

IyPanduan Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah oleh Badan Standar Nasional Pendidikan tahun [jj¨ (Online

www.puskurbuk.net, diakses I[ November [jIi)

Page 30: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

١١

=I� K���� . ��#e �Q/�C� KB7� ���F� L�:�7 ����4�2�CE�4#� = L�; �

�>��w� ����4�2. ��H�g�� �5��� �Q/�C� 0" x#+�random sampling �¸�

K�")#� ´�� !" �5��� KB7 .

��E ��2 ªoC� K� �G�Ú�:

�>��w� ����­ � �CE�4#� ����­ �G�Ú

5� �<#�)& � ��?����� F�> ���.�

I ± �1��C� �² �67

�1��C� �² �67 �Q/�C� ( x#F� : d��C#B� ����/� �1�C#+�� ����' � �u/ )

���� �+� " �'����� ���� ����/� }��#�� dZ� v��#E�"� }�#�� �'�C>� ��/

r+� �.

[ ± �1��C� �² �'E�¯

I ± �u/)

�� �u/) 8�$ �7 ��5� �u/)" ³�¯ !� �"��� �² �����.I�

�+� ��6 �M 8��C� ��z K� � �u/) .��5" KBÏE �1��C� �Q27 r$� .

tE��#� � �u/) �"7� Z��F#2 � �6��� 8�F1� ��" x#FE ���+� ��

I� !"�w� ��� C� �K5"C����� ����� ������� *8��� d : �g5�� %}F �6 d�E]�#��[jj�(/Iy[��� . h�y

تعليم مھارة القراءة باستخدام الكتاب الدراسي لمجموعة التجريبة وبدون

الكتاب الدراسي لمجموعة استخدام الضابطة تعليم مھارة القراءة

باستخدام الكتاب الدراسي لمجموعة

المشك(تالتخطيط

ا.جرائي ا,ولالتنفيذ ا.جرائي

ا,ول

جمع البيانات ا,ول

)الم(حظة(

التقويم ا,ول )ا5ختبار القبلي(

ناجح

فاشل

الخ(صة

تعليم مھارة القراءة باستخدام الكتاب الدراسي لمجموعة التجريبة وبدون استخدام الكتاب الدراسي لمجموعة

الضابطة

لى يواصل إ الدور التالى

Page 31: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

١٢

Z5� ��FE� ª/�C� ��gE �" �)B !" W` ��? ª�/ Z��"���"� Z�W`

�5��" %���u� �'�<6 ��; �7 ���� �;�� �+�+7 r� ���5 *�C#���.I� ��Û

�E�� �u/) �Q/�C�������#� ���/ �>+�# �+� 8�1�+ �V�4���2

v1,�" d8�$+ . ������ �>+�# �+� !� %6 f �"���" !� ªoC��

���#����

[ ± ����'

dh�xU7 ����e �7 �BÇ _xU� ª/�C� r� �#� ����� �� ����'

�/��> ��T+� s�� ��� �Y���D9 L�4F� �#E� d��T+7 �M)B !" 3�>�.I�

��Û ��� ����' �Q/�C� +� k�H� �>+�# � �V�4���2 8�1�+

v1,�" d8�$+. ��$g � ����#� l���+7� ���5 !� ()�� ���� ��� �

r���# _H��B� �4��.

i ± C#+,1��

vH�'/� �1���� �"���" ��� ���o�� �"&)" %67 �1�C#+, W#��

5� ���D, l�>E ��T+� !" 6 � L$g� ( 'E� dr�" �<�� �>C��" !" ��

�1�C#+, *�a�� r5�� 6�;, 6 � LC<.I¨ C#+, �Q/�C� 0" x#+1��

C` ��$n ���#� } !�%6� � ������ ���� ����#� ��+� � �����; v�'n

%&�'� %���" � �+� � =�#$� ( x#+�L�: ����F ������ ���� ����#�

v1,�" d8�$+ �V�4���2 8�1�+ �>+�# �+� " �.

I� dZH)"]� �C� 8�<�GC����� ����� )��E�� : �"�+7 �6I��¨ ( hIy� I� h dZF:1 �D� �� I¨ dv� C� E�2� � � !§�� C�� �C� 8�<�G�������� ����.� �A2<�A *C����� ����� )8��� : �$:� �6I�¨� ( hIi�

Page 32: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

١٣

y ± ��C#B,

}Q !" ����e �� ��C#B,)(�+� �7 ��A �7 ���#2 �7 �E��:U ��T+7 (

�" �2��+ ���2 �'E�>� k�'#� �.I� vH�'� l�>� ªoC� �'E�¯ ���

� %&�'� ��H�D9 �O 0��/ m� vH� �� !" �1��C�� =�#$� ( x#+

�����#� .��B��; �'#� �����#F� ��C#�����#� =�#$� ( x#+ ��� .

.� ��?����� �.�:A

���� ªoC� K� � �1��C� �6��":

I ± � K���#�� ������ ���� =�#2�>+�# ��/�"

[ ± ��+� � ���5 �E�>#� ����D�#� S6�C

i ± �>+�# ��/� ������ ���� ����� � ( x#F ��5

y ± ��e � &W`�E�>� %6� ������ ���� ��+� �

� ± ������ ���� ����� ��e � &W`

� ± �� d8�$+ �V�4���2 8�1�+ �>+�# �+� " �v1,�".

� ± � r���# �2 K�")#�v1,�" d8�$+ �V�4���2 8�1�+ �>+�# �+� ".

¨ ± �"���

!" ������ ���� ������ d�D�#| �"��� �� �'���# �� D ���; �E�6� vH� � ��;

%&�'� %���" ���� �4�#1� d���+��� �'E�>�� kE� #� �>`� ( x#F ��5 .

�C� *�1�!� �"��� !" 8�$#� �Q/�C� ����n �K� �1�:

I ± ������ ���� ����#� ��e � }C` �'����

[ ± �����:�� %6� !� �>+�# �+� � ������ ���� �� " !" �E '#�

i ± ����#� � �H�#5�� K�")#�� ��5 !" �"���" ���; m� v�C>#� &�D9

#� =�#$� ( x#+�������.

١٩ dN)"]� �C� 8�<�GC����� ����� )��E�� : �"�+7 �6I��¨ ( hI¨�

Page 33: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

١٤

G� ��?����� H���� �2���

L��n Ý �1��C� 0�²� ��a�:� 0�a�� ªoC� ��$g �Q/�C� tE���

�H�#5� ������ ��a�:� _o; LD !" �1��C�.[j �1��C� L��o#� �Q/�C� 0" x#+

�:A�� �H��/�Analysis Statistic Descriptive �E�H� �� � ��.

I± �1�C#+, !" �1��C� L��n

=�#$� LQ" (��� !" �1�C#+, �1��� �Q/�C� 0�/� !" ��:A� �����#

&Ç�, . ªoC� K� � �E�>#� ��#19 È�'#� W� ���� �Q/�C� 0" x#+�

��E ��2:

�E�H�" �CF1 �:A

≥ �I % ]�#�

≤ ¨I %> �j % �D D

≤ �I %> ¨j % �D

≤ �I %> �j% ��C'"

≤ �I %> �j% _<�1

<�j % l+�

[ ± ��C#B, �4�#1 !" �1��C� L��n

K� �����; �;�� d��C#B� � �E�>#� ��#19 ���Û �4�#1 !" L��o#� ~�E

%&�'� %���" ���5#� =�#$� . =)>� L�/ G9 ��< ��G =�#$� K� 8�$��

L<� ��� �4�#5� ����� %=)>� ��² !" .

�� � �D� �: � ����e�E '# x Ijj %

���e� �K�")#

٢٠ !"�w� ��� C� �K5" h dv��F� �D� diI

Page 34: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

١٥

� � H%�&A����"�� I��,�

=�#$� ( x#+�� ������ ���� ����� ���+� �E�>#� ����� � �Q/�C� }F�

� �����#��>+�# �+� v1,�" d8�$+ �V�4���2 8�1�+. r#�/�" ���:

)7 ( ��E�> N�E�>�� �����#� =�#$�

x#+" &�D � �Q/�C� 0�E�>� ��E��2 �>`�� �����#� =�#$�:

)I( � =�#$� &�a r��� �����#

)[( �E���� ��� � � r���)��+�+� %&�:$�(

)i( ��5 �� l+�5" %6� ��u5�

)y( �5�� ���a� ��� ����#$� l���+� r���

)�( �������E�>� �����#� =�#$� �� �#5

)�( }C` !" �'#�� X�o�#�

)�( ��C>��CE�4#� � v�C>#��

)= ( �E�>#� ��#19 �CE�Û

0�CQ#�� vE �#� ��/�" �� ��� dr#�/� � ���4#� NK� !" �'E . ~�E

�'���#�� �/P<� ��� ���o�� ����#� ��e � }C` J9 �E�>#� ��#19 È '�

3)A¹� )B � . v�C>� ~�E d��1 � ��/�" �� ·�Q�� ������ � �E�>#� ��#19

�>+�# �+� � ������ ���� �� " J9 ��b '�� ��F:5� �Q/�C� (�'� �K� ������#�

�E '#�� . ����� � �����#� =�#$� ( x#+�� �����:� ���� �Q/�C� ( x#F� �CE�4#�

����#��� .

���� �>` ��� ªoC� &�D�� �Q/�C� (�'�:

)7 ( �E�#f r��#� %&�'� %���" � K�")#� %&�:2 �;�� ��� ��C'� ��C#B, �Q/�C� (�'�

�+� � =�#$�

)= (�>��w� ����e !" �B�� ���4#� ����e !" ����­ r���� E n

Page 35: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

١٦

)� ( ����­ �+� � =�#$� ( x#+�� %&�'� %���" ����� � �Q/�C� ���Û� v�C>����4#�

)6 (�+� � =�#$� v�C>� �)B � 8��C#+,�� �Q/�C� (�'�

)â ( �;�� �'� 6�D� �+� � =�#$� J9 �u5� 8�6 � �C� ��C#B,�� �Q/�C� (�'�

r#���­ %&�'� %���" � K�")#� %&�:2)�>��w� ����e � ���4#� ����e(

Page 36: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

١٧

����� ����

�� ��� ����

���� ������ : ������ ������ )CTL ( Contextual Teaching and Learning

! "#$�% ������ ������

����� ���� ���� ��!�� "# �$%&�� '() �*+,) *-) '.!/ �0/ 12�34�� 56*��

5�7 89 �3:;!�� <,*�= >3�2�?�� @2�?�� @2�?��A >3B�C*�� �D�E3.FG= HC���� IA >2;���

>3:?3�� D�3J K.M N�2= O4&(PA �OQ�+A K R�?O7 ": S�C�O�� T?����= �3:;!�� UE�!�=

�3:;!�� "%V W�� ��!��= 3��!�� >3X3G�YB� ?R 12�34�� 56*�� Z) Z=$6[�= ���R C?(

": >3\��/]� DC�O:= HC���� �3.FG= <3B?G= >�?EG ": C�6 =) >BC*�� S�3&�6 @�!_

��3`� <2�= K ��?7?�� S;%a�� <3b 5` >BC*�� . ?R 12�34�� 3��!�� Z) �?($,?B cd=

�O3�# eBfG= >3�2�?�� �gd�A >E3h= >2;# �i ��!��= 3��!�� >3�0#.j

;Q�2 ��!��= 3��!�� K 12�34�� 56*: kZ=$6l= ���R C?( H$�� : �$%, ?R

W��= �3:;!�� n*� >3�2�?�� >��`�= >303��!�� ����� IA oC*�� �p qA$� W�� ��!��= 3��!��

>3:?3�� D�3J K �OE3.FG= �R?BC� *2 W�� >,$��� IA �?FA$� Z) U�# O�Xa� . N�+�=

�+.�� >3�0# ":= k;3�E, ;3�2 �3rC*G �*s� t�34�� ": DC�O:= O!,$�: �3:;!�� u���� v

<0!w� v�x#) ": ?x�/ D�3J K S;%a�� >y��� <7$:= C*z0/.

{ | 12�34�� ��!��= 3��!�� }3��B)

~g# *2Center for Occuppational Research and Development �3.FG >3X3G�YB� Z)

1R= k12�34�� ��!��= 3��!��:

M ( >E��!: )Relating( � <2�= K qA$� ��G��3`.

1 Ahmad Fuad Effendy, Metodologi Pengajaran Bahasa Arab, (Malang; Misykat 2005), p.157

2 Fitria Rosyida, Penerapan Pendekatan Kontekstual dalam Pembelajaran Keterampilan Menulis

Bahasa Jerman di SMA (Skripsi, Malang UNM, Malang 2008), p.8

Page 37: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

١٨

j ( >.�$�) Experiencing( k 89 U�4�= 'BC� <: ��a+A S������ �3:;G ��$� ?R ��G

�*�*y� {�3�]� ��6= {�4!/� >�=��= k'!BC� ���� v�3�]� {�4!/�.

� ( �3.FG)Applying(t�3B K �O:�*�!B�= >,$��� S�.h9 >3�0# */fG ��!�� k.

� ( Z=��!:)Cooperating( ��!�� k 8� >3(=��!��= >3(=��G >#?0� N;6 ": ��!�� >3�0# ?R

>/Ya�� >3G���� >2;��� =) >3z�a�� N�zG�.

� ( 53E+G )Transferring( =) >,$��� ": ���&!B�� U�# �C*E�� �3E� U�# */fG ��!�� k

*�*y� t�3B .

&! ������ '�()*�� ���% +,�%

3��!�� K 12�34�� 56*: Z91R ���.: >�.B '� ��!��= : >3.3/Y�� }R�:

)konstruktivisme(k T;�!B��= )inkuiri(k {�?X!B��= )questioning( k1#�0y� ��!��=

)learning community( k53�0!��= )modelling(k o�%�(��= )refleksi ( ?E!��=53�]� �

)penilaian autentik.( M ( >3.3/Y�� }R�:) Konstruktivisme(

?R= 12�34�� ��!��= 3��!�� ���� �B�B) >3.3/Y�� }R�: g!��n$G �O3+.� >,$��� Z)

1Q�X, Z=*A= �*s� t�34�� N;6 �O�4!� � k;3�E, ;3�2 Z�4( � . Z) Z�4( � T¡�3,

>3�2�?�� �gd� >FB�?A ¢��� UF��= >,$��� ��R £.� . ��R U�# v�+., ��� }r }R���

>FB�?A ¢�: $�/) ��!� H?B oC�*�� ZPA 3R�&�� 10+� Z) ���� U�# ku���� ��!��

'4&+A v�3�]� �3E¤!A T�3E��= ku���� 50���=.

j ( T;�!B��

Z�!��� �C�O��= >,$���, o�B]� ��R v�+A= k��� � ��i �x�) �B�B) T;�!B � g!��=

�!43� oC�*�� �0i�+� >3�0# ": Z�!�?z� �¥ 5A k<2�?�� U�# '¦&J ": I!�?z�

>3�0�A >E��!�� >303��!�� >Fa(]� qF§ N�¡� Z) ���� U�# }r ��� kT;�!B �

T;�!B �.

Page 38: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

١٩

� ( {�?X!B��)questioning(

U�# N?z`� 89 v�3�]� >,$�: U�# IBC�*�� ¨© {�?X!B�� N;6 ": ��!�� Z)

3R�&��IBC�*�� �v�&/ >,$�: K oC*�� *#�4�=.

� ( 1#�0y� ��!��)learning community(

>/C�a�� ": �ª?6P: 3R�&�� Z?%G Z) U�# }(�y� ��R «YE� C�6 "�$6[� <:

'�6�� =) 5z&�� . =) IBC�*�� IA >a2�+�� N;6 ": ��!�� K ��a+�� ��R $O¬=

y�= v�x#]� >#?+!: >#?0w�50.

� ( 53�0!��)modelling(

ª?0+�� �O�.!� >+3�: >,$�: =) �: �C�O: "# ��!�� Z) 89 'X!� }(�y� ��p ��!�� Z)

Z?BC�*�� �*�EA ���� . k ��!�� K �*3J= �7ª?­ oC*�� e3�= Z) oC*�� <3F!4� 5A

O4&() IBC�*�� =) v�gd� 5�: "�$6[� ": N���� =) ª?0+�� �6P�.

® ( o�%�(���)refleksi(

>BC�*�� >��¯ K Z?BC�*��= oC*�� 'A T?E� ��a( ?R= . Z?.3X!4�= Z?���F� �3:;!��=

>�C=$x�� S�JYE�� Z?F�� 5A k ��!�� >3�0# N�?° >�2�?�� >Fa(]� =) <Q�2?�� <30y

��!�� I4¤!�.

± ( 53�]� �?E!��)penilaian autentik(

<b >3�0# ?R= 'X!�= �3:;!�� 3��G C?FG ": C�.!6��= S�C?z!�� T*EG W�� S�(�3.��

�$� e3�= k�3:;!�� 3��G >3�0# N�?° >#?0w� S�(�3.�� ²4&G= 53�¤!��= >¦J;�� 89

��!�� ": >X3!+�� 33E!��.

56*: ?R 12�34�� 3��!�� ���� Z) ³J;( Z) <3F!4( k>EA�4�� @�C��!�� ": �$¦(

��� $�?FG= 1�2�?�� t�34�� K 'E3.FG= '0��G �´ ¢��� "# ¨¤.�� K �3:;!�� *#�4� �

>3:?3�� D�3J K DC�O:.

Page 39: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

٢٠

{?�B) = 1B�C*�� {�!%�� K cQ�zd� Z?%G W�� >EA�4�� {?�B) ": �$¦(

-.()*% )Relating( 8���� 9��� �: ;<�= '()> �? �²�/ $hPG W�� =+��� >A��µ Z?%G $z

143Q$�� $�/) Z] <A�4�� 5z&�� >FB?!�� >�J$�� K �v�$E�� �C�O: K ����� ��R $�?FG U�#

>0Q;G �������3`� <2�=k *+# �gd�= ?0+�� S��?!4� >3#�$: ����� ��R Z?%G Z) }r �0/

�RC�%,) K >.�$¶ =) �O¬�&�) K >.�$¶ S�#?·?: T*EG ;, k�3:;!��.

��R Z?%!�{�!%�� U�# �C*E��= v=$E�� "# ¨¤.� 5z, 5/= N?z, >4¸ ":

<2?G kC?z��= c+�� ": ¹���� t�E!�� U�# �C*E�� k�O3�# N*G W�� C�%,]�A º?:$�� qAC

¹���� H$�G kt�34�� ": >0�%�� }B�+�� ¢��� *�*� kt�34�� ": C�%,]�= ¹����

v?· K >·=$��� �Q�E`� *E( k>3B�B]� kZ�4( � )$E� �03, �)C "�?%G k>EA�4�� S�gd�

K >3A$��� >»��� ��!� 12�34�� 56*�� v?· U�# >3B�C*�� ����� $�?FG n?+G >�J�.�� Z¼,

�v�$E�� �C�O:.

>2;��� Z?%!� �3:;!�� >7�J ½�+R Z) £�� ��R= k1�2�= ��!�� K 5x,) ¾.z�

`�= >BC*�� K ��$X!�� ��!�� IA>3E3E`� ��3 . ¿3.�G ": IBC�*�� "%\ ���� 3��!�� g!��

�O7C�6 =) >BC*�� 56�� Z�%:= >��J >�) K >3B�C*�� DC�O:= O!,$�: �3.FG= <3B?G=

À���, k O!3�?Á4:= RC=*A ���!G W�� 1E3E`� Â���� K S;%a�� 5© Z) �?�3F!4� 1%�

� >3�0# K 12�34�� 56*: T�*�!B� $O¦� 3��!� . S*7= '(] k�*7 O: ��R �3.FG �ª9=

��3`� <2�= = ����� U�# qA$�� >�J�.�� . T*à Z) ZP� ": W�� ����� k*E, �3:;!�� e3�=

Z?%� "� À��� �3:;!�� �$/�ª K }!/ "# )¡X!� �v¡7 ����� >B�C� !3B "%�= k�3&3¬=

�¯�34( 5O4�� ":.

Page 40: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

٢١

���� ������ :% �: '�()>8@��.�� 8�$

! 8@��.�� "#$�%

UR ª9 k� =*A �²¶ <: ���?!� Z) Z�4(Ä� ¢4!� � W�� >»��� Z?+, n*J9 �v�$E��

N�zG;� �E3E� = �&3¬?G >»��� S�C�O: $�/) ":.�

�¤3¤� �EF( �OEF(= k>#?.F�� º?:$�� U�# H$�!�� >3�0# 1R �v�$E��) ¿(�/ �ª9

>�$O7 �v�$E��(�O0O,= k . ?R�� >�$z.�� >A�X!B�� ?R= kH$�!�� 50aG 1O, ��R U�#=

k¢�: S�ª S�?�) 8� �O!�ÅC ¿V W�� >#?.F�� º?:$�� 5�?� ?R= k�F+��= k{?!%:

¹��: �OQ�F#9= >/C*�� º?:$�� >b$G n) k O&��= . �O3&, k�*E�: >3�0# T?O&�� ��p �v�$E��=

O, �O3,= k�F( �O3,= kH$�G . ¶$��A= >��¶ e3�= >�3B= '() �9 �v�$E�� K H$�!�� >3¥) ":

'G�ª Kk O&�� >�3B= H$�!��,.� ": �i?©= >0�%�� U�# �C�E�� H$�!� �v�$E�� >3�0# K

�RlC �0�/ '+Rª K �R�+�: $x© k��*� >��� S�ª >0�/ 8� k'� ¢�:� ¡:C . '+%\ '() �0/

>+3�: C�%,) "# ².�!�� K �O:�*�!B�. �

�*!.�� 5&F��=n$G H$�!�� K PF��� Æ$�!� � ":= k>p�a!: S�0�%�� . *2=

H$�!�� �3:;!�� U�# 5O4� W�� S�0�%�� Z) N�w� ��R K >30���� Ç?¤.�� ": ¾xG�

$zE�� ¨3J ": S�0�%�� H;!6� Z)= k�²zE�� S�0�%�� 1R ¾3¤� ?È U�# �O3�#

�O+3A ¡330!��= �O3�# H$�!�� U�# �x�) *#�4� N?F��=.®

=H=$`� U�# H$�!�� U�# *0!�� �v�$E�� K ?0+�� . e�C*G 1».+�� "%�=

k�=) S�0�%�� U�# H$�!�� U�# �C*E�� ": �?E�: �C*2 }4!%� ÉJ 5&F�� H=$`�

5&F�� >.4+��A �Á3� £�G� �R*J= >�z&+�� H=$`� Z9 ¨3J . *#�4G 5:�?# �*# ½�+R=

� ���i� C?( .$< B�.���� ��C� -=#C(�� D��$��� '�()*� EF#���.(��:� .jÊMM .Ë :®M � kC?/*: *-) U�# C?!/*�� G#�: H=��>-�<�)�� -C(�� Ë k¿�?%�� k8=]� >�.F�� «;&�� >.!%: kMʱ � Ë k'4&( <7$��M.Ì ® kC?/*: *-) U�# C?!/*��-�<�)�� -C(�� G#�: H=��> Ë kk¿�?%�� k8=]� >�.F�� «;&�� >.!%: kM.Ì

Page 41: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

٢٢

J k5:�?��� ��R ":= >0�%�� U�# H$�!�� K kt�34�� T�*�!B� U�# �C*E��= kI��� S�/$

$/�!�� U�# �C*E��= .±

U�# �v�$E�� K �3B�B� �¡3/$G ¡/$G >��O+�� 89 >��*.�� ": �+BC�*: Z) ³J;( "È=

À�ª *�A �03, ��!�� "�?%!A T�0!R� Z=� �O0O,= º?:$�� �F+�� . O,�= k1B�B� �F+�� Z)

K $6l T?O&: ": À��+R e3�= k�C=$· "%�= k O&�� ²¶ ": !� Z� "%\ �v�$E��

3��!, >¤3¤z�� �DC?� K �v�$E�� >3#�0!7�� >&3¬?�� 5�r� �¥*J= �0O3�# C�z!2��

*�A �­� v=$E�� ��R <: 5#�&!��= v=$E: ?R �� 53�¤!��= *E+�� ": 5&F�� "%\ ���� �v�$E��

7�� >&3¬?��A e© '��r= �3#�0!7� ��!�� ��R�v�$E�� >3�0�� >3#�0!.Ì

&! ? I�� 8@��.�� '�()>

K �v�$E�� e�C*G H�*R) R) ": Z) c��!4( Z) "%\ �.B �: 5/ ":

uP� �: 1B�B]� 3��!�� >�J$: ": 8=]� H?&z��:Í

M | 5�: �v�$E�� K >3B�B]� S������ "�?%G:

M( H$�G= k�O�%� ": >0�%�� H$�!/ kS�0�%�� H$�G S���# {�4!/9 ": >0�%��

�i?�*: O,= �O!3+A 53��.

j( >F34.�� Ë?z+��= k>�0y�= k>0�%�� O,.

�( �*# 8� *!V *2 W�� <FE�� O, U�# *#�4G W�� S��$&�� ": }B�+: *3�C v�+A

S�$E,.

�( "# ¨¤.��= kÎ;° �= �v�$E�� 89 t?Ea��= >.¶$�� >30+G����� �*�*y� >3Q�$E��.

�( �v�$E�� >¤�= k�OEF(= k�D�?�)= H=$`� >,$�:= >�$Oy� �v�$E�� K �F+�� >:;B .

®( �v�$E�� K �O!&3¬== 32Y�� S�:;# U�# }�C*!��.

± Ë k'4&( <7$��M.Í Ì C=�� 1�# "�*�� «;� *0� C?!/*��< -�<�)�� -C(�� H=��> JE>.��K> � E�L -�M��*<�� -(N��� k<�º?!�� = $a+�� �E�� C�� k

¿�?%�� Ë k�.Í Í kC?/*: *-) U�# C?!/*��-�<�)�� -C(�� G#�: H=��> Ë kk¿�?%�� k8=]� >�.F�� «;&�� >.!%: kMj�

Page 42: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

٢٣

P!�� H?&z�� K �:), k�R*�A�:= >�J$�� ��R ": k�$6¼ 50!a!� *!V H�*R]� Z

uP��::MÊ

M | � �v�$E�� ��$° "# �RÅ�+¶9= �3:;!�� S�g6 <3B?G W�� ��*�!�� S��w� K >�B�?�

S;%a: ": '(?/C*� �:= R?­ >�3.° <: �&!� �µ >�J$�� ��R �3:;G �p !O�

� ?O7�?� >3#�0!79 .

j | +G C�3!69 Z?�3F!4� O2�=ª) >3,$G= k�3:;!�� n*� >3��0y� >#¡+��= >3&�d� >3AY�� >30

Z?�0!4� �O3, �O3�# H$�!��= >�30y� }3��B]�Z?.!%� =).

� | S;%a�� 5` =) Ï�$&�� ¿2= v�xE� =) Î�!0!B;� �v�$E�� S���# "�?%G .

� | IGv�$E�� K O&��= H$�!�� K >#$4�� 5�: S�C�O:= S�C*2 >30+G K C�$0!B��

>�$Oy� �v�$E�� K �F+�� 89 >,�·��A >�$Oy�= >!:�z��

� | �� "# ¨¤.��= <7�$�� T�*�!B9 U�# �3:;!�� }�C*G U�# O.�C*G= >3Q�$E�� ���

"�$6[� $¦( S�O7= T�YJ9= k}!%�� T�YJ�= kS�.!%�� ��3GC9 ���#.

D�7�Ð 1&G W�� >�?»��� 7���� Ñ�A K @a%�� �C�O: U�# �3:;!�� }�C*G

i >:;�� >�?»��� �=$���A R*V=.

O! -��? 8,��� 8@��.�� 8�$% �: -�L����� =S¡/C >B�C*�� ��R G U�#$�?F ����� �v�$E�� �C�O: K >3A$��� >»��� 3��!� >3B�C*��

M( �F+�� K �3:;!�� v�F6) "# @a%�� ���� $43G .

j( v�E� �= �F+�� K >2*��= >2;F�� o�32 C�.!69 K �x�) ���� >�3B=.

�( º?:$��= >3:?3�� ��3`� K >#?04�� Ò�&�]� IA qA$�� K �30�!�� *#�4G

A?!%��>.

�( Î�!:9 ": *�¡� �´ $z.��= <04�� WB�` T�*�!B9 >�$Oy� �v�$E�� K

�C�?J =) >z2 =) �$�( =) �$�� �v=$E�� ����� ¿(�/ �ª9 >��6= �p �3:;!��.

MÊ Ë k'4&( <7$��Mj�

Page 43: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

٢٤

,! 8@��.�� '�()> -.=��

@3+zG "%\ I!E�$° 89 IQ*!.0�� �v�$E�� 3��G K ¿:*�!B� W�� t$F�� <3b

I!3B�B�MM:

M( >3.3/Y�� >E�$F�� : >�*Ó]� H=$`� 3��!A v*.��/ kS�3Q¡y� 3��!A )*.G 1R=

W�� 50y�= S�0�%��= <°�E�� 3��G 89 À�ª *�A 5E!+G � k�D�?�PA =) k�OQ�ÔPA

�O+: @�P!G . S�*J?�� 89 5E!+G= >+%´ S�*J= $»�) ": )*.G >E�$F�� ��R Z) �)

g/�� . S�3Q¡y� ¿(�/ ��= U�# v*.�� K ¡/$G� >E�$F�� ��R Z¼, �D��A �i ¢�: �

¢��� .

j( >3�3�¤!�� >E�$F�� : $��+# =) v�¡7) 89 �O!Q¡� "%\ S�*J= 3��!A )*.G 1R=

S�?�)= H=$J 89 �R�C "%\ '(¼, >0�%��A >E�$F�� S)*A �ª¼, k$»�) .

7) 89 �O��È � kS�3�%��A )*.G >E�$F�� ��R ¿(�/ ��= ��R ¿(�/ ��= k�O.3/$G *3�( � �OQ�¡

>��*.�� �+: ¢��� U�# ¡/$G >E�$F�� ��R Z¼, k¢�: S�ª S�3�%�� .

P! 8@��.�� '�()> �ML�

IFB?!0�� �v�$E�� 3��G U�# >+3��� 5Q�B?�� :

�=) : S�2�F.��

": À�ª= k�v�$E�� 3��G U�# *#�4G W�� >���&�� 5Q�B?�� ": S�2�F.�� @2�?: N;6

>,?a:= k>���, >Fa()= . �O!��:) ":= :

M | v�Ô]� S�2�FA

�*J�= 5/ K }!%� kS�2�FA Ç;h �30�G 5%� Z?%� ¨3Ð �3:;!�� v�Ô) �O3, }!%G=

���� <: >������= k'�: 1E.G >3(����= kS�2�FA Ç;��� ": �*J�= �z�� � k'Ô� �O+: .

S�2�FA q�!à ZP/ �O3�# �3:;!�� }�C*G !�= >&�!_ t$FA S�2�F.�� ��R T*�!4G=

MM kC?/*: *-) U�# C?!/*��-�<�)�� -C(�� G#�: H=��> >.!%: k Ë kk¿�?%�� k8=]� >�.F�� «;&��Mj®

Page 44: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

٢٥

H$�!�� !�= k�3:;!�� IA ": '!2�FA �30�G 5/ $�!4� ¨3Ð �3:;!�� >FB�?A �O3�#

>&�!��� S�2�F.�� .

j | $:�=]� �3&+G S�2�FA

{�.�� ¾!,9 k@2 ke�79 5�: k$:�=) }!%� S�2�FA 1R= . . .Õ� . '!2�FA �30�G 5/ )$E�

�p v�7�: ³~&+� � k>!:�� >E�$FA .

� | >�h�0!�� 50y�= S�0�%�� S�2�FA

1R= =� >0�%�� ���� }!%�= �3:;!�� U�# κ?G k5b= S�0�/ �O3, {?!%: S�2�FA

{?!%: ?R�: IA= '�: ��?7?�� >2�F.�� IA 1R�x� Z) �30�!�� U�#= k�C?.4�� U�# >�0y�

�C?.4�� U�#.

� | >A?7]�= >�ÁB]� S�2�FA

S�2�F.�� ��R @z( K k5z&�� �3:;G �*�A S�2�F.�� ": >#?0� }!%G K= k>�ÁB)

": �30�G 5/ )$E� ¨3Ð S�2�F.�� κ?G= k>�ÁB]� ��R U�# S�A�79 $6[� @z+��

>¤3¤z�� >A�7�� >2�FA '�: ���� �30�!�� '3�# C�!§= k'!2�FA >�ÁB) O�: "���� �3:;!��

N�f4�� ��R U�#.

® | �)¡w� �²zE�� czE�� S�2�FA

": }�F� k>z2 ": v�¡7) S�2�F.�� ��R K= S�2�F.�� ��R }3G$G *3�� Z) �30�G 5/

>zE�� Z?%G ¨3Ð .

�O¥) ": k���¡: �*# S�2�F.��= :

) (�v�$E�� K O!#$B N*�: ����º U�# �3:;!�� ¨J

{ ( 3��!��A }���� ¡:

^ (��a+�� ��$° "# 3��!��

� ( "4J= O&��= S�0�%�� U�# H$�!��/ k>3B�B]� S�C�O�� ": �*# U�# }�C*!��

².�!�� }3��B) >30+G= kv�Xi� >:;B= k�F+�� >:;B= v�E� �.

Page 45: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

٢٦

�3(�h : �gd� S�J?�

uP��: ��a+�� ��R K U#�$� Z) oC*�� T?E� *E, :

M | �F!4�� C*2 1R �0/ �3:;!�� �p �F( W�� 50y� 5X4G Z)

j | $�!�� ��$�� S�0�%�� �O3, C$%!G Z) 50y� ��R "�=*G *+# U#�$� Z) C*EA �O3�# H

H�/ .��=]� >2�° t?, ¾.zG ¨3Ð �$�%�� ": �*�*y� S�0�%�� Z?%G �)=

� | �O!A�!/ �3:;!�� <A�!� Z)= k¾·�?�� Ö4+�� q× S�0�%��= 50y� ��R }!%G Z)

RC�zAPA

� | =) �C��¡�� =) >�J$�� "# g�G �3:;!�� C�3!69 ": �C?� >J?��� U�# �z�G Z)

T�2 ���� ��a+���3:;!�� 'A

����h :C?z�� = qd�

R*#�4�= N�&°]� Q;� ���� C*E��A �.B�+: {�!%�� 'A }!/ ���� qd� Z?%� Z) }r

50y� = S�0�%�� U�# H$�!�� U�# . �g�:= >¤·�= Z?%G Z) }X3, C?z�� >.4+��A �:)

�C?z��A �+3�!4: ¢��� �30�!�� ½C*� ¨3Ð oC*�� =) Î?·?�� "# . C?z��= �C�h9 $�/) >(?���

>(?��� ²¶ �C?z�� "# �30�!�� >.4+��A >3Aª�7= .

S�C*2 <: }B�+!� ���� C*E��A >A?�z�� 89 >�?O4�� ": �v�$E�� }!/ C*!G Z) }r= ��R

1Q�$E�� ?0+�� 5J�$: ": >�J$: 5%3, �3:;!�� .

� ! $��()>� 8@��.�� Q�#�

�:)= I43QC I042 v��[�= 5%a�� }4�v�$E�� �?() :

)| >!:�z�� �v�$E��

{ | >�$Oy� �v�$E��

)| >!:�z�� �v�$E��:

O,= �F(= H~$�G �v�$E�� Z9 �+�2 . H$�!�� Ø >�$Oy� �v�$E�� <: >!:�z�� �v�$E�� ½YaG=

�F+��A >�$Oy� �$&+G= k O&��= .

Page 46: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

٢٧

���� {?�B]� �+�:PG ?� "È= *�A =) >BC*�� C�6 >3:?3�� �+G�3J K �v�$E�� K ':*�!4(

>!:�� �+Gv�$2 ¦�: Z) �(*7 ?� k�Ox�A =) �O�/ 3��!�� 5J�$: ": v�O!(�� . Î?+�� ��R K=

�OEF+A $Or Z) Z=� �O0O&�= ':�:) >#?.F�� S�0�%��= H=$`� �C�E�� ½C*� �v�$E�� ": .

�� �30�!�� )$E� ?¤+�� ��R U�#= '0O, �: n*: I.!3� '3, ²%&!�� �=��� � ¿0� K Î?·?

'+: . Z) n) k>3Q$: �º?:C �RC�.!#�A S�0�%�� IA qA$�� ?R >E�$F�� ��i 14&+�� o�B]�=

�:�G ����.!B9 ¿�?z!�� $z+# *�.!4� �´ >!:�z�� �v�$E��.Mj

�R���¡:= >!:�z�� �v�$E�� e�C*G Æ�$¶) :

= >�?AY�� Ç?¤.�� ¿+3A >3��!�� Æ�$¶]� �E� >!:�z�� �v�$E�� Z) >34&+��:

M | �v=$E�� ¹��0�� '/�C�9 <: �v�$E�� K ��!�� >#$B ����º . �3.FG N;6 ": $O¬ *2=

?� �´ $z2) �!2= Z?2$»!4� ¿0� K �O+# Z?.3r �:*+# ¯) �3:;!�� U�# �v�$E�� S�C�.!6�

>!:�z�� �v�$E�� Z)= k�$O7 �O+# ?A�7) O&�� 52$�G�.

j | �3:?� >&�!��� ��3`� @2�?: K Z�4(�� �OBC�\ W�� >3�3.F�� �v�$E�� {?�B) �¯9 . ��i=

$»z�� �+: �3:;!�� �O03��G= �O3�# }�C*!�� }r

� | �*#�4G 1R= k����� ": �R²¶= �v�$E�� o=C� K O&��= �v�$E�� U�# �30�!�� �C*2 ����º

� )$E� �: 53�� U�#S;%a�� 5` >.¶$�� '3, 10+G= k'3, "�0!� . R) ": >!:�z�� �v�$E��=

��=¡G= '�?3: >30+G = 'G�7�J Î�.�9 '� $43G �¯] �*�*# �,�*R) �C�E�� �E� W�� 5Q�B?��

'G�3J K >�C=$x�� HC����A

� | 5:PG k�C�E�� ¾3!G >!:�z�� �v�$E�� Z] k>�$%&��= >�?»��� �C�E�� >�3zJ ����º S�C�.���

'� $43G �¯) �0/ k>�?»��� 'G=$h 10+� �´ �O3, ²%&!��= k�O+3A S�(C�E�� *E#= }3/�Y��=

�O+3A S�2;��� >B�C�= C�%,]� �0�G ": '+~%\ ���� v=*i�

Mj kZ=$6l= *30`� *.# $A�7����� &, � -�<�)�� -C(�� H=��*< -RS�� T�K�� Ë k��

Page 47: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

٢٨

� | R�?�G �0/ O&�� K e&+�� U�# ��0!#�� R�?�G= ��3b 5z&�� �3:;G 5»aG �¯9

�#�$: �O3,= kÎ;°�� }J ���� N*��� �,= )$E� Z) �$, 5/ <3F!4� ª9 k O+3A t=$&�� �

'.B�+�.

{ | >�$Oy� �v�$E��:

C�»z�� Z) �9 kT?3�� Â�# K �O!3¥)= >!:�z�� �v�$E�� ��F��� ng%�� >3¥]� ": ¶$��A

>�$Oy� �v�$E�� �x�) Z?7�!© .A >3J$4��= $�+��= $�a�� �v�$2 ": ��?A$G Z=*3&!4� O, S?z

N�# . R².�G= OEF( "4�= k{�Ù� O2=�G 89 ��fG >�$Oy� �v�$E�� Z) �0/.M�

�!��A= k�F+�� K �3:;!�� �O3, <E� W�� v�F6]� "# @a%�� ��0�� $43G >�$Oy� �v�$E��=

�O7;# >�$, '� ¾3!G .�v�$E�� K >2*��= >2;F�� o�32 C�.!69 K �*#�4G �¯) �0/.

v�$E�� "%�= �D�E,= Z) �0/ k>3�7$�� S�/$`�= kS�.��� S�¦` ": ²�/ �O3, >�$Oy� �

N?°) .>!:�z�� �v�$E�� ": PFA) >�$Oy� �v�$E�� Z�, ��i= . ²4&G 1#*!4G >�$Oy� �v�$E��=

'4&(= v$�� IA !G >!:�z�� �v�$E�� �0+3A kI�0!40�� v=$E�� . }�F!G >�$Oy� �v�$E��=

kS?z�� S�C�O:$#�a��= �¡��A o�4J �= v�E� �= .5O4�� $:]�A ¿43� 1O, ��i= .

>�$Oy� �v�$E�� e�C*G Æ�$¶):

M | �F+�� K �3:;!�� v�F6) "# @a%�� ��0�� $43G

j | v�E� �= �F+�� K >2*��= >2;F�� o�32 C�.!69 K �x�) ���� >�3B= 1R . S�C�O: ��R=

:�s�/ �²�/ "O: K >A?�F:�R²¶= >A�Fd�= ³#?��= e�C*!��= S�.

� | >A?!%�� º?:$��= >3:?3�� ��3`� K >#?04�� Ò�&�]� IA qA$�� K �30�!�� *#�4G.

� | >��6= �p �3:;!�� Î�!:9 ": *�¡� �´ $z.��= <04�� WB�` T�*�!B9 >�$Oy� �v�$E�� K

=) >z2 =) �$�( =) �$�� �v=$E�� ����� ¿(�/ �ª9�C�?J.

١٣ kC?/*: *-) U�# C?!/*��-�<�)�� -C(�� G#�: H=��>Ë kk¿�?%�� k8=]� >�.F�� «;&�� >.!%: k MMÌ

Page 48: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

٢٩

U! 8@��.�� 8�$% '�()> �N��%

��v�$E�� K �C*E�� S��?!4: = S�E.° �+R 5J�$� . K oC*�� �p À40!�� "4¤!43,

H�*R]� «�Û �*#�4� �v�$E�� 3��G .(?7 42 = Ç;h 89 S��?!4�� ��R Y

5J�$::M�

M | 8=]� >�J$�� :�v�$E�� S�C�O: >30+!�

j | *3�C �O3, Z?%!� =��?»� }��F��.

j | >FB?!�� >�J$�� :�v�$E�� S�C�O: >30+!�

= >�?»��� }3/�Y�� K �*3�C >30+G = }��F�� S��$&: v�$h9 U�# ¡3/Y�� !� �O3, =

�: *J 89 �v�$E�� S�#?·?: ':�:) <4!G.

� | >:*E!�� >�J$�� :�v�$E�� K N;E!B��

&: >30+G U�# }��F�� {C*Ü!� ��R K= = e3:�?E�� T*�!4� @3/ Ü��!�= �3G�ª 'G��$Ü

�v�$E�� K N;E!B�� S�?F6 8=) )*.�.

= �C*E�� ¨3J ":= U04� = k$6l 34EG ½�+O, oC�*�� �O%�\ W�� �����

>3G[�/ 1R = �v�$E�� K C*!�� 5J�$::M�

M | �v�$E�� ��*�!B�� >�J$:

8=]� >�J$�� K �v�$E�� 5&F�� P3O!� W�� 1R = >303��!�� 'G�3J 5J�$: ":

>�J$: U04G)>·=$�� ( N;6 ": �v�$E�� ��*�!B�� >%�: '�*� 10+G Z) 1».+� ¨3J

U�# �$z.�� H$�!�� )S�0�%�� =) H=$`� (= �Rv�Ô) $/ª <: >/$¤!��= >!A����

>..� N�%�) K H=$`� Ñ�A Æ$# ": oPA � = k�O&�=.

j | e3BP!�� >�J$:

M� >03�° *-) �*�C . ��C� -�<�)�� '�()>E���L � EV?�% $< B�.���� ��A$�� k : >,�E���= T?���� = >3AY�� >3:;B � >0¦+�� S�C?a+:

k$z: kC?z+�� >�:�7 ?E34��MÍÌÍ. Ë .��� M� 1F+a�� Ý�� *0�J J-=#C(�� D��$��� WM�� X�Y ���% � -�<�)�� -C(��$�#�: ) >��?�4�� >3A$��� >%�0�� : C��

ke�*(]�MÍÍ® (Ë.M±M |M±j

Page 49: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

٣٠

>�J$�� ": 8=]� >E�`� K �v�$E�� >3B�B]� ¾3G�&�� 5&F�� ��!� ¨3J

�O·$# N;6 ": S�C�O�� = S�0�%�� ": >`�� >�b H$�!�� ��$° "# >3Q�*!A��

>B=C*: >F6 �,C �O03��G K C*!�� = >3�2�= >a���: = �.3/$G = ;3�� �EQ� �·$#

�*a��/ �F+�� S�3B�B) U�# ¡3/Y�� <: �¥²¶ = *�� =.

� | ¿3.�!�� >�J$:

>��+��� = >3Q�$E�� >#$4�� >30+G = �F+��A >E��!�� S�3B�B]� Ö3B$G >3�0# )*.G ¨3J

I!+4�� K À�ª !� = >!:�z�� �v�$E�� ��a( v*.A T�0!R�� <: >�$Oy� �v�$E��A >:�!��

>�A�$�� = >������.

� | >3Q�$E�� S�C�O�� ��G >�J$:

3J �v=$E�� S�#?·?�� =*.G �*�*7 t�,l 89 5&F�� ��F+� = S�3B�B]� 10+G ¨

�v�$E�� ¿2= ���¡� = k�i?J �30��� C�?`� ": v1aA ¾04� = �(?0x: = �$%, ��$h)

>!:�z��.

� | >3Q�$E�� �C*E�� C?�.G >�J$:

>3&°���� = >�$%&�� }(�?y� U�# ¡3/Y�� !� ¨3J >+:�%�� }R�?�� º=$A= t=�!�� <:

%`� = *E+�� = >(º�?�� = . <3B?G = >37C�d� >���F�� 89 �30�!�� '37?G )*.� =

�D���.

<AC]� 89 �v�$E�� 3��G 5J�$: ¿0~42 k�0O+: 5/ S�g6 89 >,�· �A =

1�� �0/ 1R=:M®

M | � >30+G >�J$: �:�V 5A�EG 1R= k�F+�� = H$�!�� >�J$: 1R= k8=]� >�J$�� �v�$E�

>�$Oy� . �) ½$G T*# 1R >�J$�� ��R K �O/C*( Z) 1».+� W�� >:�i� C?:]� ":=

>»��� S�?�) IA >2;���A 5z!� �03, oC�*�� 5E# K T�O�9 =) Æ?0¶ =) e.�

S�?�]� ��R º�$A  T*�+4G W�� >A?!%�� º?:$�� = >3A$���.

M® k>2�+�� 5:�/ �?0�Z�� DC(< B�.��(� -�<�)�� -C(�� '�()> .�A�B <7$:. MÍÌ�Ë .jÊM

Page 50: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

٣١

j | 57) ": �v�$E�� >�J$: 1R= k>3(���� >�J$�� O&�� . 5E!+G Z) "%\ >�J$�� ��R K=

89 �v�$E��A C?F!�� = k ���� ���C9 = '37?G ¿� �E0# $�/) �v�$2 89 oC�*��A

�²�/ = �*�*7 S��$&: �*EG }�F!� �E0# $�/) n?!4: . K oC�*�� «�Û *0!�� =

>:*E�� ����� q3Fà ��?7 U�# >�J$�� ��R.

� | $: 1R= k>������ >�J$��53z¤!�� = oC*�� >�J$: =) >&�%�� �v�$E�� >�J . K H*D=

5/ *3/P!� = k O&�� = >2*�� = >#$4�� <: �v�$E�� K t;F(�� *�?� 89 >�J$�� ��R

>3�3�¤!�� >3�:P!�� �v�$E�� 1R = �v�$E�� ": �²6]� >�J$0�� >:º;�� �v�$E�� S�C�O:

>zJ�&��.

� | >�J$: 1R= k>�A�$�� >�J$�� >,�E��� = $%&�� Z�*3: K >�B�?�� >3�:P!�� ���y� �v�$E��

= >&4�&�� = ��z!2�� = "�*�� = >B�34�� }!/ = {�]� = �º�!0�� czE�� �v�$E/

�C�O�� ��R >30+!� �x�) >0O: "���3: 1R = kT?���� . Z?%� Z] >�J$�� ��R �!�=

�$E�� U�# 'GC*2 K >3,�%�� >E���A $�a� oC�*���v.

T�*�!B� U�# oC�*�� }�C*G = ²%&!�� >30+G 89 �v�$E�� >�J$�� ��R K H*D=

�v�$E�� K '�E# . Ë;�!B� = ÞQ�!+�� = <,�=*�� = {�.B]� K �0�A $¦+�� =

E�� ?È t;F(�� = >»��� >,�Eh = {�) t=�G = C�%,]� = >�B�= �v�$2 �O3, �v�$

>E30#.M±

[! �()> �: -%\ D$F#>8@��.�� 8�$% '

�v�$E�� e�C*G K ²4G Z) "%V W�� S�O37?!��.MÌ

M | 5J�$: 89 �O034EG= H�*R]� *�*�:

M± >�30° *-) �*�C = >2�+�� 5:�/ �?0� .$< B�.���� ��C� -�<�)�� -C(�� H=��> ]M��� .�A�B <7$: .Ë :M±® MÌ k>03�° *-) �*�C C?!/*��E���L � EV? �% $< B�.���� ��C� -�<�)�� '�()>��A$�� k : k>,�E���= T?����= >3AY�� >3:;B � >0¦+��

MÍÌÍ Ë kTMÌÊ

Page 51: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

٣٢

�!2= �6PG= >30/�$G >3�0# >»��� ��G . $�/) >3A$��� 3��G Þ:�$A ": Z?�2?!� ���# C�.%��=

Z?0���� 'FF§ �´ Î$B)= .«?·?A H�*R]� *�*� }7= � ":= . $/ª= >�?»��� S�C�O��

>zJ 5/ K IBC�*�� �p�4/9 <2?!� W��.

j | >�B?��= >&�%�� �v�$E��:

�v�$E�� ": I#?( IA t$&�� >3A$��� ��: "Rª K ¾x!� Z) 1».+� : �v�$E�� U04�= N=]�

>&�%�� . S�C�O: >30+G H*p 5z&�� 56�� �$r ���� �v�$E�� ": Î?+�� À�ª �p *zE�=

�v�$E��IBC�*�� *+# . �O0��G W�� >3Q�$E�� S�C�O�� 3#*G 89 H*O!, >�B?�� �v�$E�� �:)

5z&�� K oC�*�� .�$`� �v�$E�� U�# �C*E��A �*�=¡G= . C�6 Î?+�� ��R K ��a+�� C=*�=

5z&�� .}��F�� U�# �*0!�: .

� | >EA�4�� S�:?���� 3#*G:

�:?��: ": oC�*�� '0��!��: @3¬?G 1».+�S . k�*�*7 @2�?: K S�C�O: ": '.4!%� =)

'.4!/� �: �?EG= k'0��G �: ~#*G . H$�!�� S�.�C*G $z!EG �) kN���� 53.B U�# 1».+3,

W�� }3/�Y��= S��$&�� Ñ�A �x�) 50a!� *!V �­9= k}3/�Y�� =) S��$&�� ": *�*y� U�#

�O03��G �.B .

� | >F3B?�� >»���

3��G K v*.�� *+# �R*J= >3A$��� >»���A ��R !� Z) 1».+� �v�$E�� {;F�� . Z) ���� U�#=

>&�!_ 5Q�B?A S�0�%�� ¹��: «$a� : ": �?0��G �: S�304: U�# {;F�� Î;°9 �O+:

v�Ô))�C?.B k{�!/ k �2 ..Õ� .(C=*�� }�� �O+:= .¢��� 53�V= .'7?�� S�C��9= . ²¶=

B� "# >3+»G }3��B) ": À�ª >»� =) 8=]� IBC�*�� >»� ¿(�/) v�?B k>F3B= >»� N�0�!

�O0O, K Z?/Ya� .

� | �v�$E�� ��?:

S�»�A IE°�+�� >3A$��� 3��G >3A$��� 3��G Þ:�$A K >3A$���A �v�$E�� ��?: C�3!6� *+# 1».+�

>3G[� �=$a�� ��#�$: n$6) :

Page 52: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

٣٣

)| U¤z&�� >3A$��� >»���A Z?%G Z) . �?!� � �) >3:�# =) >��6 >Xi ": S�0�/ U�#

>+3�: >3A$#.

{ | RC�0#)= i?3:= IBC�*�� S�:�0!R� Q;G Z) . T*E� Z) "%\ �z( C�.%�� T*E( ;,

R²%&G C�»z!B�= >(�O��A Z=$�a3, N�&°Ù�.

^ | ��G Z=*�$� W�� i�0#)= �3:;!�� S�:�0!R�A >F.G$: S��$&: U�# c+�� �?!© Z)

>3A$��� �O�7) ":.

�| Z) Z=� I�: 1:;B9 K�Eh q0+A O,$�� =) >+3�: >32;6) >032 {;F�� n*� £.� Z)

O!,�Eh "O!\ =) {;F�� 32 <: 32 <: ÆC��!� .

® | S�C�O�� }3G$G:

�v�$E�� K >3%3(�%3�� S�C�O��A )*.� Zª9 �+x�A . >3�E��� S�C�O��A )*.� $6[� �+x�A=

���� U�#= $:]� ��R K >¤·�= >&4�, ¢.!� Z) . S�C�Oµ v*.�� '� Cg� �: >ß Z?%� Z)=

À�ª ²¶ =) �R)$2 Ç�Ð) ÞQ�!( v?· K =) k>EA�4�� 'G�g6 v?· K �:9 >+3�: .

± | S�C�O�� >30+G K C=� oC�*��= ���� ": 5%�:

/ Z?%!G S�#?0� 89 4E+G S�C�O�� Z) >34&+�� S�BC�*�� ¿!.h) K oC�*�� *+# �O+: 5

>&�!_ S�Y, . 8?!� �: �v�$E�� S�C�O: ": Z) �v�$E�� 3��G N�� K S�BC�*�� ¿.h) �0/

IBC�*�� *+# >30+G >3�?Á4: ���� . 'EJ� S�Y, K 'A�4!/� i ½Y� $6[� �Ox�A=

O4&(PA .

Ì | >�$Oy� �v�$E�� S�C�O: >30+G:

T�R <2?: >�$Oy� �v�$E��>»��� S�C�O: 3��!� Þ:�($A �) K . ��R >�$Oy� �v�$E�� *0!4G=

<0!w� K 'G�°�a(= Z�4( � ��3J K �O�2?: >3¥]� . �O+: $/�( @Q�¬= >�$Oy� �v�$E��= :

K 'G;%a: H�a!/9 kS�0�%�� H$�G K oC�*�� �OO7�?� W�� S�A?�z�� c3�aG

3.�G k>�?¤+�� *#�?E�� '0O, H$�G k�F+�� K >��6 �O,$�G= S�0�%�� �$z.�� ½�C� � ¿

Page 53: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

٣٤

�g�: �v�$2 c+�� �v�$2= k¢��� 53�V U�# oC�*�� }�C*G k8=]� 5J�$�� . �+� @a%� �´

)$E� �� '0O, n*: "# .�*37 �O3�# oC�*�� {C*( � �+() 1R �+R >�%a�� . Ç*© �: Z9

�$B 'Gv�$2 *�A �$O7 c+�� �v�$2 ?R ���#.

^ .�� ��� ��� �L����� &*_�� '���> �#N

! �L����� &*_�� "#$�%

1B�C*�� {�!%�� Z9 }��F�� ��!� W�� >.J�z�� S�=�]�= }!%�� @�!_ 50a�

>,$��� �O+: S�$/���= 53X4!�� >°$�) 5�: 103��!�� Þ:�(g�� K ���� �O&¬?� W��=

>3#?·?�� S�C�.!6�� >B�$/= kS�.�C*!�� >B�$/= k{;F�� U�# κ?G W�� S�#?.F��=

���� *�$:= .

3��!�� qQ�B= ": �F3B= 1B�C*�� {�!%�� g!�� . '+: 1B�B]� H*i� e3�=

}#?!4� Z) }��F�� >.4+��A {�!%�� 5A kqE, �O¦&© HC��:= S�:?��: ": '3, �C= �:

�*# @Q�¬= 1B�C*�� . R*#�43, >0¦+: �C?� K {;F�� >30���� >,$��� T*E� '() �O+:

ku���� ��!�� >�$, �30�G 5%� ¾3!� '() �0/ k�OQ�¡7� IA qA�Y�� ½�C��= k�p��3!B� U�#

= C?� U�# �$¦( #*G >&�!_ >3¤3·?G T?BC ��?7= º¡�G= '(�%: ":.MÍ

>/$� ?R= kÞO+: v�+A �*J= �C�.!#�A 1:?3�� e�C*!�� @2?: ¢.!� {�!%�� ��R Z9

?R e3�= kÞO+�� �3&+G 5Q�B= ": >�3B= '!3¥) U�# 1B�C*�� {�!%��= k ����= ��!�� IA

¹�*7?�� Þ34+�� v�+A= k$%&�� v�+A >�3B= >,$���= k ��!�� *3J?�� C*z�� 53%aG= ��!0��

89 7Y� Z) }r 32= S�R��� ": '!30+G �$(�:= ²%&!�� }3��B) Z9 k'/?�B= 'G�v�&/

>3E3EJ @2�?: . ¦+:= >&4�, }J��= ¨J�A= {$� ?O, >+O: }J�� '�/ ��p ����=

k�v�+A= ÞO+�� q3Fà �?�?G "µ >�$%, >�� U�# Z?%� Z) '3�#= ke�C*!�� @2�?� $�*:=

3E��=��: �3.F!��= $%&�� >�P4µ >+3�: �D��?!4: ��&/ U�# >�?AY�� S���.jÊ

MÍ k'G�¤� Z�4J C?!/�]��K*��� -=� ��� B�< -�<�)�� -C(�� '�()>�$R�E�� k : k>3(�+.�� >�$z�� C�*��MÍÍ�T k Ë�MM ٢٠

Ë k'4&( <7$���MM

Page 54: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

٣٥

&! �L����� &*_�� -��?

{�!%�� 5%a� 1B�C*�� �¡Q�/C ": n*J9 ?O, kÞO+�� S�(?%: ": �3B�B) �$z+#

>303��G >�J$: �) K >3B�B]� . {�!%��=1B�C*�� >»Q�4�� >0E��� 50© ���� v�#?�� ?R

�� =) >.3F�� ��$�� S�R����= S�:?���� 50© = <Q�y� }��F�� �O:*E( W�� t���� �$�� >0E�

����= }��F�� �O:*E( W�� �OB$¶ . Z?%�= �O3, {?¶$�� >3,�E��� }(�?y�A IBC�*�� �=¡�=

>�3B?�� ?R ����= k'4&( '3, *r= 'G�.¶C <.a�= �?È �30�!�� {�r {�!%�� Z�/ �ª9 �*37

G W���3:;!�� >0E��� ��R �O!FB�?A T*E . Z¼, >303��!�� >3�0# K C=� '� ���� Z�/ �ª9=

5z© ÉJ '4&( IA= �30�!�� IA �$0!4: >3�0��� ��R 5�r ���� ?R 1B�C*�� {�!%��

*�$� �: 3��!�� ": .

'�= �D�(?%: *J) ?O, >303��!�� >3�0��� K >3¥) '� 1B�C*�� {�!%�� Z�/ �ª9=

oC*�� = oC�*�� *Q�?, . 'G�R���= oC�*�� U�# 'Q=�4: = �C�$·) '� $6l }(�7 ": ?R=

;:�/ ���*#9 *��  �ª9 $x� *2 �(�3J) ?O, �*3&� �: C*EA k"�*J =ª «;B ?O, � ":=

= �C�3!6� !�  �ª9= "�*��= <0!w� �R*a+� H�*R) �,== k��?a+: eB)= ���.: �,

1:;B � .jM

O! �L����� &*_�� '���> HL

eB]� ��#�$: }(�7Ù� >3A$��� >»��� 3��!� >3B�C*�� }!%�� U&�f: U�# 1».+�

>3G[�:

)M (>3#�0!7��= >3,�E��� eB]�

)| ;B � >,�E��� T?O&:= kT�# '7?A >,�E��� T?O&: Ë�6 '7?A >3:

{ | >,�E��� cQ�z6

^ | �p IE°�+�� ²»� >3A$��� >»��� 3��!A >,�E��� >2;#

jM kà� *.# *30`� *.# = 8���� à� *.# $��(,��\� HL -�<�)�< B�.���� ��C� -���()*�� `*_�� �$R�E�� k : kT�z!#�� C��

MÍÍM Ë kM�

Page 55: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

٣٦

�| IE°�+�� ²»� >3A$��� 3��G }!/ K K�E��� n?!s� ��*#9 *+# �O!#�$: 1».+� W�� C?:]�

�p

)j (>37?�?%34�� eB]�

�+�� ²¶ ": >3A$��� >»��� IBC�*�� Z] eB]� ��R !D ": Z?GP� ¯9 ¨3J �p IE°

S�C*E�� K O,;!6� 89 ��f� ���� $:]� >&�!_ S�34+7= >#?+!: >,�Eh ":= S�Á3A

>3A$��� O0��G >#$B= O:�0!R� >7C� K= O�,�=�= >3A$��� >»��� ��!� R��*�!B�= >3�E���.

)� (>3AY��= >�?»��� eB]�

)) (��� 1R ��G Z) T*�!4G W�� >»��� U¤z&�� >3A$��� >» )Ç�Y�� >»� ( >»��� ¿43�=

>3:����

){ (U0X���= �3/�Y�� = u?z�� T�¦+�� ": >»��� Z?%!G *2 >»��� S�(?%:

)^ (>A�!%�� = �v�$&�� = T;%��= �0!B�� 1R= <AC]� S�C�O: U�# 50!aG .

,! '���> ��\ $*\��% `V= �*�� -������ a��b��8,��� -�L�����

)M (��$%, IBC�*�� n?!4� �.B�+: {�!%�� Z?%� Z)

)j (>��$&�� t=$&�� )*.: U#�$� Z)

)� ( >3.+7]� >»��� {�4!/� U�# �*#�4� �µ '!30+G U�# *#�4�= ²%&!�� oC�*�� K ²�� Z)

)>3A$���(

)� ( D�C*2= IBC�*�� S���*�!B� �,= >30���� ����� £.G Z)

)� ( D�.¶C U·$�= O�,�=� <.a� Z)

)® (>34&+�� IBC�*�� cQ�z× �# U�# @�f�� Z?%� Z)

)± (�p @�f� W�� >�$0��� >�J$�� @3�P!�� *+# U#�$� Z)

)Ì ( 3��G ��$° "# �O3�# }�»!�� N=�© >�%a: 1B�C*�� {�!%�� K >:*E�� ����� á3D Z)

>»���

)Í (oC�*�� ����� ¡&� Z) >3�3.F�� �O&2�?: K >»��� T�*�!B� U�#

Page 56: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

٣٧

)MÊ ('!.J�z:= 1B�B]� {�!%�� IA ����� K 5:�%!�� U#�$� Z)

)MM ( �°�+�� <: @3%!�� U�# oC�*�� *#�4G W�� >3G�3`� @2�?�� ": >30�# ���: T*E� Z)

>»�� U��]�

)Mj (*� �O3, {?¶$�� 3E��= S�R���� "�?%G U�# {�!%�� I�� Z)IBC�*�� n.jj

c .8@��.�� 8�$% �: �L����� &*_�� D=#*�%

! 8@��.�� 8�$% �: �L����� &*d "#$�%

{�!%�� 5%aA >B�C*�� >3�0# K >�J�.�� T*E3B ���� {�!%�� ?R {�!%�� ��R

1B�C*�� �v�$E�� �C�O: K >�$Oy� �v�$E�� K ¡~/$G �O3, S�.�C*!�� S�B�$/ ": ²�/ Z]

S��$&�� �&:= S�C*EA >.B�+: ²¶ �v�$E�� c( K >��6 n?!s� = �.��R $�/)= �3:;!�� 3

�v�$E�� �C�O: K ¡/YG >FB?!�� >�J$: £�G >BC*�� ��R K >3A$��� >»��� 3��!�� >3�0#. ��!�

K �p$: W�� S�gd�= >A?!%�� º?:$�� IA qA$�� U�# �C��2 ²z� �:*+# �v�$E�� �3:;!��

'G�3J .>3Q�$E�� ��?0�� O&�� U�# 5&F�� �C*2 U�# �*0!�: À�ª 5/ ?0+�=

&! �� G#�e%&*_ 8@��.�� 8�$% �: �L�����

n?!s >.4+��A �:) �v�$E�� ": n?!4: 5%� 5&%G >E�$FA �#?+!: Z?%� Z) }X3, k

T*E!��= ?0+�� >�$, >&�!��� 3��!�� 5J�$: K �v�$E�� U�# �C*E�� S��?!4:.j�

;, k�3:;!�� *+# �gd�= ?0+�� S��?!4� >3#�$: ����� ��R Z?%G Z) }r �0/

�RC�%,) K >.�$¶ =) �O¬�&�) K >.�$¶ S�#?·?: T*EG.

{�!%�� ��R Z?%!� U�# �C*E��= v=$E�� "# ¨¤.� 5z, 5/= N?z, >4¸ ":

: ¹���� t�E!�� U�# �C*E�� k�O3�# N*G W�� C�%,]�A º?:$�� qAC <2?G kC?z��= c+�� "

¹���� H$�G kt�34�� ": >0�%�� }B�+�� ¢��� *�*� kt�34�� ": C�%,]�= ¹����

kZ�4( � )$E� �03, �)C "�?%G k>EA�4�� S�gd� v?· K >·=$��� �Q�E`� *E( k>3B�B]�

jj kà� *.#= 8���� à� *.# $��(-�<�)�< B�.���� ��C� -���()*�� `*_�� ,��\� HL �$R�E�� k : C�� kT�z!#��MÍÍM Ë k�� j� kC?/*: *-) U�# C?!/*��-�<�)�� -C(�� G#�: H=��> Ë kk¿�?%�� k8=]� >�.F�� «;&�� >.!%: kMj�

Page 57: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

٣٨

C�A Z?%G *2 �*�*7 S;%a: "# @a%�� k�Q�E`� ��R o�B) U�# '3, $¦+�� }3�EG= �º

'A >�z!: =) '3,.j�

O! �� '�()> I��? &*_ 8@��.�� 8�$% �: �L�����

)M( S�0�%�� U�# H$�!�� {;F�� �C*2

)j ( k�*37 >0�%�� ¢�: O, U�# {;F�� �C*2t�34�� ": S��$&�� ¹��: H$��

)� (�²4&G= 'J$�= v=$E�� O, U�# {;F�� �C*2

)� ( {�!%�� N�0�!B� U�# {;F�� �C*2�v�$E�� �C�O:= �v�&/ K 1B�C*��

)� ( U�# {;F�� �C*2>B�C*�� �v�$2 5OB 5%aA N�Ü0a�� 89 I03�� ": >3A$��� >»���

¾�$:=

)®( {;F�� �C*2 U�#�v�$2 ��c+ K ¡~/$G 3�B �ÜF+A >�$O7 �v�$2 H=$`� C�_ ":

)Ì( U�# {;F�� �C*2 �$Ü%&�� >(?%�� S�2;��� ½C*� Z)= 53��&!��= >3Q¡y� C�%,]� O,

>343Q$��

,! �� '�()> �N��%&*_ 8@��.�� 8�$% �: �L�����

>3Q�$E�� �C*E�� �30�!�� {�4/  �C�O: U�# ¡3/$G >�J$�� ��R Z) . K S;%a: 53�¤!�

1B�C*�� {�!%�� K ����� >�2= �v�$E�� �C�O: �$0#= ��!�� "4A �,?� 5z&�� =) n?!s�=

>»���A >EA�4�� 'Gg6 n*:= U�E��� . 5%aA �v�$E�� �C�O: K ����� <b U�# >�J�.�� ¿�zJ

o=C*�� S�#?·?: ": Z?%!� ���� 1B�C*�� {�!%�� W3A= >BC*�� = HC��!�� "# £��

u$B)=Z�?+#=. 1B�C*�� {�!%�� S��?!� 1R ��R=:

�=) : "# ¨¤.� N=]� 5z&��:

M | >,$�:)$2 �0/ >z3¤� = >¤3z, >3A$��� c+�� �v�$2 £�� = HC��!�� "#:BC*W

=�� = ¿3.]� $B� =��Z�?+� .

j� kZ;BC U&Fz: = $°�6 �*�C �?0�-��=��� -�<�*��� -�<�)�� -C(�� '�()> Ë k�$R�E�� k<�º?!��= $�+��= >,�E��� C�� kÌ�

Page 58: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

٣٩

j | 3R�&:= >,$�::���� �$%&��c+�� >43Q$��= > £�� = HC��!�� "#:BC*W =�� = ¿3.]� $B�

=��Z�?+� �D�.�C*G <: � | >,$�: 9 f4�� "# >A�7��� NW Gv=$E�� c+�� }B�+

N=]� 5z&�� K H*i�:

M | U�# �3:;!�� �C*2>3A$��� c+�� �v�$2 >z3¤� = >¤3z, £�� = HC��!�� "#:BC*W

=�� = ¿3.]� $B� =��Z�?+�. j | 3R�&:= >,$�: U�# �3:;!�� �C*2:���� �$%&��c+�� >43Q$��= > HC��!�� "# <:

�D�.�C*G

� | U�# �3:;!�� �C*2 f4�� "# >A�7���� NW Gv=$E�� c+�� }B�+

Page 59: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

٤٠

������ ����

��� ���� ������� �������� ���� ��������� ��������

�!� ������ :�#�$���� ����� %� ���� &'$(� �)�*���+ '��$� ���,�-�

��.�/�� �0��� 1��/�� 2�3�� 4�5

67 2�3�� '$(� �)�*���+ '��$� �#�$���� ������� 89��

����� �� � � � ��� �������� ����� ������� ������� ����� � ��!�"#��� �$�%�

��&�� ��'� ���$( . ��� �������� ����� ��!�"#��� �$�%� � ������ *�+, �

-$�. ������ /0 1������ 02�34 5����3664 . ����� ������� ��(7�� 8�$�%�9

:� �;2� �����( ��������<�= >�:� ?@!"$� >�:� ?A"B C��� >�:� ?@��D >� ?

���� E�F G���. . ������� H�I��� JB �!�K� 8�'L�� M: ������ /0 N�� .9

�������� ����� ��O���(�� ������ J� ��DP � J�0�� C Q&9. .

:7 ��;������ <��

R;2�� MP�� A"B R;2�� ��&�� ���$( ����� �������� ����� ������� ������ S�T�$�

������� *��$!"� U�+���)(KTSP.

=7 � $��� >��?��,��� %��������

C;"� 0������ Q�B9 ?\�]^ ��� J� ��'�� �������� ����� ������� ������ � M]_��

34` 0����.

� $��� >���,���?�

M]_��

� a�� 0������ Q�B

. b

\�D� c�$� \�D� c�$�

�(�$�� 33 d 34 e fd

Page 60: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

٤١

J��g�� 3h 6 3f ` fi

������ 6 3f 3f 3j jh

0������ Q�B 34`

������ /0 � 8������9 @����� Q�B ��.9

C�� C�� C"#�

3 k9�_��� ���. ��� ��2_��9 ��9���� Q�;�D&�)e) (d) (6(

4 E�l J$+ �!m ��n�"l�� �a"��)e(

f C�"+ ��� �o����)e) (d) (6( ��2F��� ��(7�� ?)d (

` *�D9 ��^ 8��o����)d) (6( 1������ ?)e) (d) (6(

j ���� ��� ��$��9���� �a"��)d) (6(

i @����. p��+9 q _��)e( r��:� �s �� ?)e) (d( �^� t 1������ ?

������)e) (d) (6(

e ������Q ��9�u� �a"��)e) (d) (6(

d ��^�B v�, ��n�"l�� �a"��)d) (6(

6 p����2 w�99 8��o����)d) (6(

3h k�� �� R����. Q�]�&�)e) (d(

33 /�����, k� 8��o����)e( ��^�aD ?)e) (d) (6( Q�]�&� ?)6(

34 Jx�� ��I�^ C"B �B�!�D��)e) (d) (6(

3f k��� �&99 AD�^ H�Py� U��#��)e) (d) (6( r��:� �s �� ?)6( ?

q _��)d) (6 (

3` @������ ��2F��� ��(7��)e) (6(

3j z��� {� �|B U��:� C"B)e) (d) (6(

Page 61: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

٤٢

3i }���� ��D���2'� 8&�]�&�9 8���"#��)e) (d) (6(

3e J���� ~�|]� ��(#�� �a"��)e) (d) (6(

3d ����9. �'�� �n�� c��n�^)6(

36 kQ� ��� �x. c��n�^)d(

4h ����. @ ��B ��$��9���� �a"��)e) (d(

43 A"�"�� ��_�$� w��. c��n�^)e(

;����� ������ : � 8@��A�� 8��� ;5 �������� 8>���� �B$#� � ��� ���� �������� ���

������

C7 8��A�� 8��� ;5 �������� 8>���� �B$#�; ��D�� �E���� @$F G��

UnO��� *�+, �;^ ?R;2�� 8���'� J� �����. �]2B �!�"#��� b��'�� M'L�

��� N�� y� � I�� �� g��9 k�a"�� /���m \�P J!^ ?��!�"#� �"+� k. � �����y�

^�o��( ?��!�"#��� ��"!#�� J� �; � � ��� HF9 ��L�. J� R;2!"� *Py� 8���'�� �, �

5����.3

?�9���� ���� � ��. c�o A"B � �������� UQ��� ���� � S�T�$�� R;2�� MP���

���$�� CTL ( Contextual Teaching and Learning) . b�"��( � "#�� )Relating(

��� U��:� ��9 � �(� C"#� � ��g� t�� 9 �$�O�� ]2#�� �(�g� ��'� /0 ���� A"B

�!O�� UQ��� g�. �y �(�$�� M]_�� ������� �"+�� � Uc� �� U��;� � UQ���U��:� ��9 ?

� ��(#�� �a"�� C"#�� ���$�� MP��� c�o A"B �������� UQ��� ���� *�2� �g+�|�� ��^

Uc� �� U��;� .�9 C"#��� � M�^. z|]�?�# ��9 9 UQ��� A"B �(�� �g+�|�� 8�D9 q�y

U��:� . UQ��� ����Q C��� J'�9 ?��_��9 S�� �. ��� J� ��� UQ��� ?� ^ 0����"� 5��9

����$� M;$�� J� ��'� J� w�0� 0������ U��G � E�� JB .n��� �cnD.

١ =�� ��a�� {� �|B 9 ?{� �|B ��!:� �|B [�6��.�/��. %�A\���� ��0� �����/�� :��(�� >���]� ?����� ?S�]�B&� ��Q ? e

Page 62: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

٤٣

��� ���� J� rI|�� ��'���� C"#��� S��2�� Pannen and Purwanto (4hh3) . � 9

� 9 ?M+�� ��� J� ��'�� :3 ( 8�D���+&� M�"�)�������� R �2�� M�"� .(4 ( M�"�

C�"#��� 8������7�� ����9 @!"#���  O�]¡� .f ( �����UQ��� �������� .` ( �!��¢�

R�2!"� .j (��+�=�� .i (�O�;2�� R�2�� .

^7 8@��A�� 8��� ;5 [B����� �#E

3. UQ��� :Uc� �� U��;�

4. £�o��� :��  2�� � #�Uc� 9 �I�]^�]�I=

f. M]_�� :�(�$��

`. -��� :`j � �Q

j. N�� y� :

.¤ �����y� Uc�_'�� : �!2�+ Uc� �� ��L�. \�P J� ��2�� ���� A"B 0������ Uc�

��� E����9 z�I]( \�!L�� �, @!��� J� ��(#�� �a"�� ����� Uc� C;^ A"B 0���

��B_��9 ��$�O�� ��'^&� C;^ �� c9 ��.

b ¤ �=�¡� Uc�_'�� : U��0������ A"B �I�]^ Ca2�� 9 >T��(  2�� Uc�

?U��]��( E��2� ¥�� 8�!"'�� �G�9 ?c9 ��  2�� J� \�%$�� �(�D, ?�I�I=9 � #�9

¦#� E��2� ¥�� 8�!"'���(c9 ��  2�

i. � ���� : Uc� �� � ����

e. ��!�"#��� MO����� : ¤ ���|���9 U��|$�� �;2� M]_�� � �D9��9 ������� 8�9Qy�

¤ ���|��9 U��]��

d. ������� b��'�� � UQ���:

). (�����y� �;|����9 �§�|���� �� N��#��� JB \9y� �����

)b ( �;|����9 �§�|���� �� ������ JB p�g�� ����������y�

)> (�����y� �;|����9 �§�|���� �� -�|�� JB r��g�� �����

Page 63: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

٤٤

)Q (�����y� �;|����9 �§�|���� �� U�y� JB �(��� �����

)¨ (�����y� �;|����9 �§�|���� �� ���2#�� JB 5��¡� �����

6. ��!�"#��� 8�F�L2��

. (��;!���

¤ 0������ \��+. JB \��9 S�$�� c� ��( ������� �g+�|�� 8.�(

¤ �"!$|��( ������� �g+�|�� 8.�(

¤ Ao��� ����� JB 0������ �g+�|�� -���

b (��!�"#��� ��"!B

¤ ������� b��'�� � UQ�D��� ��]2�� �g+�|�� 8.

¤ Q�|�� ������� b��'�� UQ��� A"B �§. �� ��'�� �g+�|�� -|"FP©�9 �+���� @( ��

¤ �©� ���� ��� �§Q_� �� UQ��� *��m JB �+�|�� -+�

¤ ������� b��'��( �|�� ��� �"ª�y� E���� A"B �g+�|�� -|"F

¤ ����� c�;��, �#( 0����� UQ��� \�+ \�%$"� �=^ �g+�|�� -�B.

)> (S���P&�

¤ «� ��� )� �� UQ��� \�+ �"ª�y� c��B�((

¤ �B.� �� UQ��� J� �n2�� ED���� 0������ �g+�|�� -

¤ ��Q^ �;�9�Q �#D�� �.9 ��!"#�� �. 0������ J� �g+�|�� -|"F

¤ S�$��9 c�B���( ������� �g+�|�� -!�P

Page 64: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

٤٥

67 �������� ��� � �*��� %��B$# ;������ :��(��

�¬ A"B �g+�|�� -"]+ ������� b��'�� C�!]� ����� �, Uc� �� U��;� ��!�"#��� UQ���

��!�"#��� 8�F�L2��9 �9���� 8��+9 q�^ �� ��O��­� N+y Uc� �� UQ��� J� ��'�� k0��

�§�|���� �� �������� UQ���9.

®�¯ M'� ��'��9 ?�9���� J� ®�¯ 5° 9 b��'�� £�o�� J� b��'�� �0 ��'��9

J� UQ���:

3 ( �a� Uc�_'�� N�� y� ��$�O�� ��'^&� C;^ �� c9 �� C;^ A"B 0������ E����

�_"�T�� 8�#!�K� � Q�^y� S�±9 B�L�9 ��'^. @( �(�� 9 ��B_��9.

4 ( Uc� �� ��L�. \�P J� ��2�� ���� A"B 0������ E���� �a� �����y� N�� y�

�!L�� �, @!��� J� ��(#�� �a"�� ����� Uc� �!2�+z�I]( \ .

f ( J� ��'�� ��!�"#��� 8�F�L2�� :

). ( U��$'�9 �+��_� ��O��­� N9:� ��� � �F JB 0������ C"#� C"#�� ���

C;!"#� ² ?�!��� �� ² ?U$'�� �� ² ?�I�_�� �� ��y� �g� q!"#�^ ?���!��9

J��2���9 ?��� N9+9 ?��'$��9 ?U�L�� ...³�.

)b (0������ C"#� \�P J� 8�Q_�� 9. � �2#� C; 9 M!u� Uc� A"B b��� �.

q�^ �"g�. �� ������� b��� � �D�� ��� H��$�� S��T��� .

` ( 8��+��� M'� �������� UQ���:

). (c9 ��  2�� J� ��B_��9 ��$�O�� ��'^y� � #�

)b (�� 9. /�2#� �� ������� b��'�� � b��'� k0��  2�� C;^8�Q_

)> (Uc� ��  2�� � 8�(�D�� Q� k0�� E��7�� � �"ª�y�

)Q (�������� UQ���( E��2�� £�o���

j ( A"� �!� � ��( £�o��� 8��+9 M'� 8�|������ :

). (P©�9 �+���� @( ��Q�|�� UQ�D��� ��]2�� 0������ . � �.

Page 65: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

٤٦

)b ( b��� � UQ�D��� c9 ��  2��( E��2� ��� \�%$�� JB �(�D� 0������ b��� �.

�������

)> ( �.0������ b��� �!;^ U _��9 �"!u� C; 9 U��|#��9 8�Q_�� ¦#� ´��Q, A"B

��$�O�� ��'^y� >�T���9 �#��.

w�0�9 U�+��� M'� 8�|������ J�9 �9���� 8��+9 M'� UQ���9 8�B�o��� J� ���

�(�$�� M]_� w�0� �|����� /0 9 �(�$�� M]_� ������� b��'�� �0 ��]� J�

UQ��� \�+ \�%$��9 Uc� ��  2�� JB rI|� ������� b��'�� �0 �y �g+�|�� � �#�

����� b��'�� � £�o���( E��2� k0���� .

:7 ������� �_`,��� %� �������� ���

��(#�� �a"�� C�"#��� R;2�� JB 8���"#�� A"B \�]I"� ��+��� � #( �g+�|�� -��

?�(�$�� M]_�� � ��&�� ��'� �������� ����� ������� ����� � S�T�$��

��;� � ��(#�� �a"�� C�"#�� Uc�_'�� ���#� �. A"B �g+�|�� -"]+ �"� �!� Uc� �� U :

)3 ( � �2#� C; 9 �I�I= �"¬ Uc� �� ��"!B A"B U�� ��

)4 ( A"B b���9 �§��=.9 �; 9+ �, 8�!"'�� A"B 0������ b��� ��"!B A"B U�� ��

�I�I= � �� �; ��

)f ( *��I� �|��2� �I�I= �(�D�( \�%$�� �(�D, A"B U�� �� C�"#��� MP�� Uc� ��

���$��

�� M: Uc� �� U��;� �=�P ������� b��'�� «� � �g+�|�� ��� �(�$�� ���. �t�t J� �

Uc� �� C�"#��� ��"!B � @����� 8�'L�.

=7 ��� ���� ������� ��.�A��� %� �������� ���

��(#�� �a"�� C�"#� \�µ � ������ /0 � ��(#�� �a"�� ���� �� �"(� ��

S�� � ��&�� �������� ����� ������� ������ � ��(#�� �a"�� ���� �, �g+�|�� -��

@2t��fh �|!$�Q4h3f S .

Page 66: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

٤٧

��(#�� �a"�� C�"#� \�µ � ������� b��'�� M'L( ��Q_�� �(���� � ������ >��� . ��'��

�� �D���9 R;2��9 C�"#��� ��"!#�� JB �"(� �� �"ª�y� C�"#��� � �F9 £�o��� M'� ���T�$

C�"#��� ��"!B � qD�� ��� ����!u�9 ���a"��9 ���2#�� 8�'L��9 �; �|��9 . -"]+ �

A"B �g+�|��:

���©� 8���"#�� A"B �"(� �� �#( �g+�|�� -"]+ �:

. (��(#�� �a"�� A"B 0������ Uc�_�

� ��#���$� & ��� 0������ J� g�. ¶ �;"| C;2� �y �I�I= � �� ��(#�� �a"�� c

��(#�� �a"�� ����� ��!"#�� . ������ J� 0������ Ug�?�_"�· ����� J� 0������ >T��

���#�� .

b (������ /0 � ��(#�� �a"�� C�"#� �"'L�

��(#�� �a"�� C�"#� 8�'L� ��.9:

3 ¤ � ��(#�� �a"�� C�"#��� �=_�� �"���]P � 9 �+�9 £�|�.

4 ¤ �a"�� 8���;� �(�y UQ��� Ug�

f ¤ ¸�L�9 �;¹ Uc� �� � E������ �"

` ¤ ���#�� ������9 ����':� ��O���(�� ����� � -D� 0������ Ug�

j ¤ ��(#�� �a"�� C;!"#� k0�� ����� �" . ��!u � ^ ��(#�� �a"�� ���� �+�9 ´�2

/0 � M]_��������

i ¤ 8�|������ ���� � ������� �D�� ����� S�T�$� . C�"#�� UQ�D��� �D��� �"

8�|������ ���� *�� ��(#�� �a"��

e ¤ ��;u� Uc� �� � �F ����� S�T�$� Uc� �� U��;� �=�P C�"#��� � �F ��.9

�y� � �F9 U ^ U ^ q�� _� 9. U'^ U'^ ����� ��'^y�(�Dy�9 �"ª.

d ¤ Uc� �� U��;� � g�y� ���a"�� 8���;�� J� C�"#��� � N�­� . 0������ º#( �y

����� J� �"ª�y� �(�D��9 8�Q_�� »_+9 Uc� �� ��2�� � c�_#o.

Page 67: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

٤٨

����� M#� ?Uc� �� U��;� � ������� UQ���� �(��� �g+�|�� -�B. �"'L�� /0 M�"I��

�'�� q��T�$� 0����"� E¼9 Ma�L� ¥+ M| �$�� -9 � Uc� �� U��;� C�"#��� � b�

?��Q^ b��'�� J� Q����� �� M]_�� >��P9 qO���9 ����� �� M]_�� � 8�|������

������� ������ /0 � �(�$�� M]_�� Uc� �� C�"#� ~�l �, �] �.

>7 ������-� %� �������� ����������

3 ¤ b M]^ 9 . M]^ �(�$�� M]_�� 0����� ���|���� J� 8����|�� �B

C;�_�#� JB 8���"#�� A"B \�]I"� �(�$�� M]_�� 0����� ���|���� �g+�|�� -��

1������ @2t&� S�� ��(#�� �a"�� C"#� � C§�|��9 �����y4e S�B ���½^4h3` . ���

0������ Q�B36 �0�!"� .]+ � ���©� 8���"#�� A"B �g+�|�� -":

?��,��� ������-� ��a�!� %� �.$b!�

\�%$��3 :�";� ��(#�� �a"�� C�"#� �.

���D�� �(���� �B�!µ ��(���� �B�!µ

�^��� f 3i % 4 3h %

��D �^��� h h % h h %

�� �^��� 6 `e % 3f id %

�� ��D �^��� e fe % ` 43 %

Q�#�� 36 3hh % 36 3hh %

J� 0������ ���P� M�����( 0������ �2B �|#= �a� ��(#�� �a"�� �. \9�u� �0¿ \�]:� ��.

��D �^��� �� ���O��� �|$2��( �|����� �B�!µ`e % �|$2��( ��(���� �B�!K ��. ?

�^��� �� ���O���id .%

\�%$��4 : ��2( ��(B Uc� . � �. -#���� M ������� b��'�� �0 S��T���( z�I=

���D�� �(���� �B�!µ ��(���� �B�!µ

Page 68: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

٤٩

�^��� 34 if % 3` e` %

��D �^��� ` 43 % f 3i %

�^��� �� f 3i % 4 3h %

��D �^��� �� h h % h h %

Q�#�� 36 3hh % 36 3hh %

S��T���( z�I=9 z�]^ ��2( ��(#��  2�� Uc� � 0������ U�� �. \9�u� �0¿ ���

�B�!K ���O��� �D����( �^��� ���� 0������ J� �g� �y ��D ������� b��'�� �0

����2( �|�����if % ����2( ��(���� �B�!K 9e` % b��'�� �0 ���¯ �0� ?

B ��g� �B�$� �������Uc� �� 5���� � ����� A" .

\�%$��f :���;$( ������� b��'�� J� 8�Q_�� �!O� 0������ 8�D9

���D�� �(���� �B�!µ ��(���� �B�!µ

�^��� 3j e6 % 34 if %

��D �^��� ` 43 % j 4i %

�^��� �� h h % 4 3h %

��D �^��� �� h h % h h %

Q�#�� 36 3hh % 36 3hh %

b��'�� J� 8�Q_�� �!O� �À �. ����$� 0������ �. �g��g�� �"ª�Á� \9�u� �, ���

�^��� �D�Q A"B �|����� �B�!K� J� 0������ ���P� M�����( ���;$( ������� �|$2��(

���O���e6 % �^��� �D�Q A"B ��(���� �B�!µ9 ���O��� �|$2��(if .%

\�%$��` :�� �!O��������� b��'�� � ��!�"#��� UQ���( ��]

���D�� �(���� �B�!µ ��(���� �B�!µ

Page 69: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

٥٠

�^��� 3f id % 3i d` %

��D �^��� i f4 % f 3i %

�^��� �� h h % h h %

��D �^��� �� h h % h h %

Q�#�� 36 3hh % 36 3hh %

0������ 8�D�^ ������� b��'�� � ��!�"#��� UQ���( ��]�� r�+ J� 0������ -�D&

�^��� �D�Q A"B �|����� �B�!K� J� 0������ ���P� M�����( �;�!O�� ���O��� �|$2��(id

% �^��� �D�Q A"B ��(���� �B�!µ ��.9 ���O��� �|$2��(d` .%

\�%$��j : ����� �.S�� M� Uc� �� C�"#� ��"!B � ������� b��'�� S��T���(

���D�� �(���� �B�!µ ��(���� �B�!µ

�^��� 33 jd % 34 if %

��D �^��� d `4 % j 4i %

�^��� �� h h % 4 3h%

��D �^��� �� h h % h h %

Q�#�� 36 3hh % 36 3hh %

��� ����� E|$� k0�� 8�|������ ���� *�� 5������ ��]� �"9 5������ �]P �"

S�� M� Uc� �� C�"#� �=�P ��(#�� �a"�� C�"#� � ������� b��'�� S��T���( 0������ .

���O��� �|$2��( �^��� �D�Q A"B M�����(jd % 9 �|����� �B�!Kif % �B�!K

��(���� .

\�%$��i :���(�$�� M]_�� 0����� C;_�� M;$� ������� b��'�� � UQ��� -�

���D�� �(���� �B�!µ ��(���� �B�!µ

�^��� 3h jf % 6 `e %

Page 70: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

٥١

��D �^��� j 4i % ` 43 %

�^��� �� ` 43 % i f4 %

��D �^��� �� h h % h h %

Q�#�� 36 3hh % 36 3hh %

Uc� �� UQ�� C;_� 0������ M;$� ������� b��'�� � UQ��� -��� ?\9�D �0¿ z���

���O��� �|$2��( �^��� �D�Q A"B 0������ ���P� M�����(jf % 9 �|����� �B�!K`e %

��(���� �B�!K .

\�%$��e :Uc� �� U��;� ��!�"#��� ��"!B � ��g� �B�$� ������� b��� �.

����D� �(���� �B�!µ ��(���� �B�!µ

�^��� e fe % e fe %

��D �^��� 3h jf % 6 `e %

�^��� �� 4 3h % f 3i %

��D �^��� �� h h % h h %

Q�#�� 36 3hh % 36 3hh %

M]_�� ������� *��$�� � 0������ C� �_�9 8��� ( E��2� ��� ��!�"#��� �Q�]� �" �y

���P� M�����( ��!�"#��� ��"!B � ��g� 0�� ���� �B�$� ������� b��'�� ���¯ ?\9y�

���O��� �|$2��( ��D �^��� �D�Q A"B �|����� �B�!µ J� 0������jf % �B�!K9

"B ��(���� ���O��� �|$2��( ��D �^��� �D�Q A`e .%

\�%$��d :O���! ��¡�C�+9 �¡� ������� b��'�� �

���� � �(���� �B�!µ ��(���� �B�!µ

�^��� 33 jd % 3` e` %

��D �^��� i f4 % j 4i %

�^��� �� 4 3h % h h %

Page 71: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

٥٢

��D �^��� �� h h % h h %

Q�#�� 36 3hh % 36 3hh %

-�����¡� C�+9 �¡� �B�!µ J� 0������ ���P� M�����( �§c� � 0����� �;�

���O��� �|$2��( �^��� �� � �|�����jd % �|$2��( �^��� �� � ��(���� �B�!K ��.9

���O���e`.%

\�%$��6 : 8���9 C� �_!� E��2� Uc� �� U��;� � �=�P ��!�"#��� UQ��� -oB

��À9 �(�$�� M]_�� 0����b0 /�|��� 0������

���D�� �(���� �B�!µ ��(���� �B�!µ

�^��� 3f id % 3i d` %

��D �^��� i f4 % f 3i %

�^��� �� h h % h h %

��D �^��� �� h h % h h %

Q�#�� 36 3hh % 36 3hh %

UQ��� �!O�� ?�#����� �"ª�Á� \9�u� �, ��� 8���9 C� �_!� Uc� �� U��;� � ��!�"#���

À9 �(�$�� M]_�� 0������b0 /�|��� ���O��� �D����( �_�� �^��� �D�Q A"B 0������id

% ���O��� �D����( �^��� � �D���� 5_2( ��(���� �B�!K ��.9 ?d` .%

\�%$��3h :O���! Uc� �� !���92�8� UQ���( � ��b��' �������

�D���� �(���� �B�!µ ��(���� �B�!µ

�^��� 3j e6 % e fe %

��D �^��� ` 43 % ` 43 %

�^��� �� h h % j 4i %

��D �^��� �� h h % f 3i %

Q�#�� 36 3hh % 36 3hh %

Page 72: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

٥٣

J� �g� �y ������� b��'�� � UQ���( �|��2� 8�2�!��� -��� ?\9�D �0¿ z���

0������ ���O��� �|$2��( �|����� �B�!K ���O��� �D����( �^��� ����e6 % �B�!K9

��(����fe .%

4 ¤ ���!"� ���|���� J� 8����|�� �B

�2B ���T�$�� R �2��9 ������7�� JB 8���"#�� � #� ���!"� ���|��&� �g+�|�� -��

Uc� �� C�"#��� ��"!B . N#� �0¿ :

¤ � UQ�� �.8�|������ 8���� J� UG�P�� Uc� �� ���� ��!�"#��� ��"!B

¤ »_: ����� �.9 \Q�|���(  2�� Uc� � 0������ ����� �. ?��|����( ����� M!#�

8�Q_��

¤ ������� b��'��( ��!�"#��� ��"!B A"B ����� M!#� ¶

c7 ��� ���� ������� ����E3� %� �������� ���

rI|�� �"'L� � UQ�D��� �"ª�y� �(�D, c�_���� �, ��_� ��|�P&� RO��� �, . ����2�� /0 9

Uc� �� U��;� C�"#�� ������� b��'�� C�!]�( �g+�|�� E|$� ��� .

� E���7��9 b��'��  2��( �|�� ��� �"ª�y� �(�D, JB \9y� �"| �� ��|�P&� �����

������� b��'��.

C7 *��� G��A�� ����E3� �

� 9 �|����� �B�!K A"| �� ��|�P&� ����� :

C�� E����� C�� ����2�� ���� �

3 »^�:� �|B `h ��D  ��

4 ����2� R��D. `4 ��D  ��

f �����7^ �$��. ji  ��

` ���_��^ ���"�^. j4  ��

j zL����Q�. ji  ��

Page 73: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

٥٤

i Â�9 ��2�� k��Q jd  ��

e �9��� ��ÃQ `d ��D  ��

d �'�, �^ `4 ��D  ��

6 k�22$�� 5��^ `i ��D  ��

3h @����. \���Ä, j4  ��

33 �I��� j`  ��

34 ��2^ �x. `i ��D  ��

3f k���^ �!m `d ��D  ��

3` �2u� ~��_� jd  ��

3j ��2�Q. ��n�^ ji  ��

3i ��9�� ��9�9 `i ��D  ��

3e J�� �!m `4 ��D  ��

3d ���I"� ��� ji  ��

36 \�I�^ �!m fi ��D  ��

�"!u� 6f`

��� �(���� �B�!K A"| �� ��|�P&� � 0������ RO��� �. �g+�|"� @|�� �(�$�� \9�u� �,

�, �;_�2]� J'Ã:

3 ¤ A"B M]� 0������ J� �+. & ��D ��D �� ��� ��� �0

4 ¤ �� ��� �0 A"B M]� 0������ J� �+. & ��D �� �

f ¤ �� ��� �0 A"B M]� 0������ J� �+. & \�| � �� �

` ¤ �­��  �� �� �)6( 0���� �#$�

j ¤ �­�� ��D  �� �� �)3h (0���� ULB

Page 74: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

٥٥

��C �D���� ���� � �|����� �B�!µ

Q�B0������ �|$����O��

3 63¤ 3hh ���Å ¤ ¤

4 d3¤ 6h ��D ��D ¤ ¤

f e3¤ dh ��D ¤ ¤

` i3¤ eh \�| � ¤ ¤

j j3¤ ih  �� 6 `e,` %

i hh¤ jh E��� 3h j4,i %

�"!u� 36 3hh %

� E���7��9 b��'��  2��( �|�� ��� �"ª�y� �(�D, JB C§��� � ���#�� ���#��9

������� b��'�� .

�"ª�y� �(�D, � 0������ U�� �. rI|�� �0 � S�T�$�� ���#�� E$+ ����2�� /0¿ ���

� �(�$�� M]_�� 0����� ��D  ��9  �� *��$� A"B E���7�� 9 Uc� ��  2�� JB

��&�� �������� ����� ������� ����� �9y� �"+�� .  �� *��$� A"B \�#�� �y

E���9)j4,i %( 9)`e,` % ( ������� b��'�� C�!]�( �g+�|�� 8Q��. w�0"^

Uc� �� U��;� C�"#� � �"'L�� /0 M� �. ����$�.

� 9 ��(���� �B�!K A"| �� ��|�P&� �����:

C�� E����� C�� ����2�� ���� �

3 ��2��^ SQ. jh E���

4 �!��� kQ�B fi E���

f ���_� �(. �!m ji  ��

` ��� �'�, �������. `d E���

j k99Q �'���. �D�D `4 E���

Page 75: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

٥٦

i p���� �����99Q j`  ��

e J�� ��I|= �!m `4 E���

d �_�^�+�� ���� ji  ��

6 Â�9�2�� j4  ��

3h ��+9 �'�� `4 E���

33 p�Ã, ��+9 ���� `4 E���

34 ����^ �_�. j`  ��

3f �����D �&99 `4 E���

3` ������� w���� `i E���

3j k���_�� R����( `` E���

3i \��2�� �P j4  ��

3e �x� �� j`  ��

3d p��+9 k� `i E���

36 �'�, ����Q j4  ��

�"!u� 64h

�, �_�2]� J'à A"| �� ��|�P&� � 0������ RO��� �. �g+�|"� @|�� �(�$�� \9�u� ��� :

3 ( �� �����2�� /0 A"B M]� 0������ J� �+. & ���Å

4 (��D ��D �� � ����2�� /0 A"B M]� 0������ J� �+. &

f (����2�� /0 A"B M]� 0������ J� �+. & ��D �� �

` ( ����2�� /0 A"B M]� 0������ J� �+. & \�| � �� �

j ( �­��  �� �� �)d (0���� ����Ç

i (� �­�� E��� �� )33 (�0�!"� LB �+�

Page 76: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

٥٧

��C ���� � �� ��� ��(���� �B�!µ

0������ Q�B ���O�� �|$�

3 63¤ 3hh ���Å ¤ ¤

4 d3¤ 6h ��D ��D ¤ ¤

f e3¤ dh ��D ¤ ¤

` i3¤ eh \�| � ¤ ¤

j j3¤ ih  �� d `4 %

i hh¤ jh E��� 33 jd %

�"!u� 36 3hh %

���#��9 � E���7��9 b��'��  2��( �|�� ��� �"ª�y� �(�D, JB C§��� � ���#��

������� b��'��.

�"ª�y� �(�D, � 0������ U�� �. rI|�� �0 � S�T�$�� ���#�� E$+ ����2�� /0¿ ���

E���9  �� *��$� A"B E���7�� 9 Uc� ��  2�� JB �� � A"B \�#�� �y)`4 (%

9)jd .(% �B�!K� J� A"| �� ��|�P&� � 0������ RO��� JB ��'��� �� � � #� �I�o��

A"��� \9�u� � �g+�|�� -oB �!� ?��(���� �B�!K�9 �|�����:

��*��

��(���� �B�!K�9 �|����� �B�!µ J� A"| �� ��|�P&� ����2� ���O��� �|$2��( ���� ��

C�� ���D�� ���� �

�|����� �B�!µ ��(���� �B�!µ

Q�B

0������ ���O�� �|$�

Q�B

0������

�|$�

���O��

3 63¤ 3hh ���Å ¤ ¤ ¤ ¤

4 d3¤ 6h ��D ��D ¤ ¤ ¤ ¤

Page 77: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

٥٨

f e3¤ dh ��D ¤ ¤ ¤ ¤

` i3¤ eh \�| � ¤ ¤ ¤ ¤

j j3¤ ih  �� 6 `e,` % d `4 %

hh¤ jh E��� 3h j4,i % 33 jd %

£�!K� 36 3hh % 36 3hh %

E���7��9 Uc� ��  2( �|�� ��� �"ª�y� �(�D, � 0������ U�� �. N#� \9�u� �0 ���

A"� �!� E���9  �� ������� b��'�� ��|�� M|:

3 ¤ �|����� �B�!�!"�:

¤  �� �� � A"B)`e,` (%

¤ E��� �� � A"B)j4,i%(

� 0������ �� � -��� �|�� ��� �����y� E���7��9 8�Q_��9 Uc� �� JB �"ª�y� �(�D,

(UQ��� ������� b��'�� � UQ�D��� ���^ �±�� E���9  �� A"B �� �.

4 ¤ ��(���� �B�!�!"�:

¤  �� �� � A"B `4 %

¤ �� � A"B E��� jd %

� 0������ �� � -��� Uc� �� JB �"ª�y� �(�D, �|�� ��� �����y� E���7��9 8�Q_��9

(UQ��� ������� b��'�� � UQ�D������^ �±�� E���9  �� A"B �� �.

A"� �!� n��� �g+�|�� -��T��� ?��Q�#�� ����2�� � #�9:

���#�� �� ��� : �� �B�!µ�� � x 3hh %

B�!µ� 0������

3 ( �|����� �B�!K =6f` :36 x 3hh% =`63j %

4 ( ��(���� �B�!K =64h :36 x 3hh% =`d`4 %

Page 78: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

٥٩

0������ U�� �. N#� ?rI|�� �0 � S�T�$�� ���#�� E$+ ����2�� /0¿ �g+�|�� *�

� A"B �����y� E���7�� �� Uc� ��  2( �|�� ��� �"ª�y� �(�D, � E���9  �� *��$

�B�!K� M'� . �|����� �B�!K \�#�� �y`63j % ��(���� �B�!K9`d`4 .%

^7 d�/��� ����E3� �*���

U��;� � ��(#�� �a"�� C�"#��� ��"!#( �g+�|�� -�� ?*�#|�� ��|�P&� c�D, �g+�|�� S� � M|

�|����� �B�!K ������� b��'�� S��T���( Uc� �� ������� b��'�� S��T��� �9�(9

£�|�. M'�9 @#(���� �]2��9 �;� -��� A� � UQ��� /0 ��|��9 ?��(���� �B�!K

� �Q @#(�. �]P M'�9 ���]P .©� \9�u� � �!�:

\9�u�

��!�"#��� ��"!B � UQ��� ��|�� \9�D

1������9 S���� UQ��� -���

?@2t&�3f ���2�4h3` A"| �� ��|�P&� he.4h¤ hd.`h

?c�t�g��3` ���2�4h3` h6.fj¤ 3h.jj

?@2t&�4h ���2�4h3` \9y� �����

he.4h¤ hd.`h

?c�t�g��43 ���2�4h3` h6.fj¤ 3h.jj

?@2t&�4e ���2�4h3` p�g�� ����� he.4h¤ hd.`h

?c�t�g��4d ���2�4h3` h6.fj¤ 3h.jj

?@2t&�f ��½^4h3` r��g�� �����

he.4h¤ hd.`h

?c�t�g��` ���½^4h3` h6.fj¤ 3h.jj

?@2t&�3h ���½^4h3` �(��� �����

he.4h¤ hd.`h

?c�t�g��33 ���½^4h3` h6.fj¤ 3h.jj

?@2t&�3e ���½^4h3` 5��¡� ����� he.4h¤ hd.`h

Page 79: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

٦٠

?c�t�g��3d ���½^4h3` h6.fj¤ 3h.jj

?@2t&�4` ���½^4h3`

k�#|�� ��|�P&�

he.4h¤ hd.`h

?@2t&�4j ���½^4h3` h6.fj¤ 3h.jj

?c�t�g��4i ���½^4h3` he.4h¤ hd.`h

-�� ^ ������� b��'�� � UQ�D��� UQ��� C�"#� Ê �. ¥+ UQ��� ��|�� �#(9 �g+�|��

�!� ����2�� A"B �g+�|�� -"]+9 ��(���� �B�!K�9 �|����� �B�!K� J� *�#|�� ��|�P&�

A"�:

�|����� �B�!K *�#|�� ��|�P&� �����

� 9 �|����� �B�!K *�#|�� ��|�P&� �����:

C�� E����� C�� ������2 ���� �

3 »^�:� �|B i4 \�| �

4 ����2� R��D. ii \�| �

f �����7^ �$��. eh \�| �

` ���_��^ ���"�^. e` ��D

j zL����Q�. id \�| �

i �9 ��2�� k��Q dh ��D

e �9��� ��ÃQ id \�| �

d �'�, �^ i` \�| �

6 k�22$�� 5��^ i4 \�| �

3h @����. \���Ä, e4 ��D

33 �I��� d4 ��D ��D

34 ��2^ �x. id \�| �

Page 80: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

٦١

3f k���^ �!m eh \�| �

3` �2u� ~��_� di ��D ��D

3j ��2�Q. ��n�^ ed ��D

3i ��9�� ��9�9 ii \�| �

3e J�� �!m i` \�| �

3d ���I"� ��� ei ��D

36 \�I�^ �!m i4 \�| �

�"!u� 34ji

S��T��� �#( *�#|�� ��|�P&� � 0������ RO��� �. �g+�|�� z��� �(�$�� \9�u� �, ���

�, �;_�2]� J'à ������� b��'�� :

3 (����2�� /0 A"B M]� 0������ J� �+. & ���Š�� �

4 (��D ��D �� � �­��)4 (��0�!"�

f ( �­�� ��D �� �)j ( 0���� �$°

` ( �� � �­�� \�| �)34 (0���� LB ��2t�

j (����2�� /0 A"B M]� 0������ J� �+. & �­��  �� �� �

i (����2�� /0 A"B M]� 0������ J� �+. & E��� �� �

���#�� �, ��� ?Uc� �� U��;� � �|����� �B�!K 0������ U�� A"B ��� J$+�( A7� �

���O��� �� ���( A"� �!� �g+�|�� -��T��� �!�:

���� � �����0������ A"| �� ��|�P&� Ë �����0������ *�#|�� ��|�P&� Ë

���Å ¤ ¤

��D ��D ¤ 33 %

��D ¤ 4i %

\�| � ¤ if %

Page 81: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

٦٢

 �� `e,` % h %

E��� j4,i % h %

��(���� �B�!�!"� *�#|�� ��|�P&� �����

*�#|�� ��|�P&� ����� � 9 ��(���� �B�!�!"�:

C�� E����� C�� ����2�� ���� �

3 ��2��^ SQ. j`  ��

4 �!��� kQ�B `` E���

f ���_� �(. �!m ji  ��

` ��� �'�, �������. `d E���

j k99Q �'���. �D�D fi E���

i p���� �����99Q id \�| �

e J�� ��I|= �!m `i E���

d �����_�^�+�� ii \�| �

6 Â�9�2�� j4  ��

3h ��+9 �'�� `h E���

33 p�Ã, ��+9 ���� jd  ��

34 ����^ �_�. j`  ��

3f �����D �&99 ji  ��

3` ������� w���� `i E���

3j k���_�� R����( fi E���

3i \��2�� �P j4  ��

3e �x� �� j`  ��

Page 82: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

٦٣

3d p��+9 k� `i E���

36 �'�, ����Q `d E���

�"!u� 6ih

��(���� M]_� *�#|�� ��|�P&� � 0������ RO��� �. �g+�|�� z��� �(�$�� \9�u� �, ���

�, �;_�2]� J'à ������� b��'�� S��T��� �9�( :

3 (����2�� /0 A"B M]� 0������ J� �+. & ���Š�� �

4 (����2�� /0 A"B M]� 0������ J� ��D ��D �� �

f (����2�� �0 A"B M]� 0������ J� �+. & ��D �� �

` (��0�!"� �­�� \�| � �� �

j ( �­��  �� �� �)d (0���� ����Ç

i ( E��� �� �)33 (�0�!"� LB �+�

c� �� U��;� � 0������ U�� A"B ��g� A7� & � ���#�� �, ��� ��(���� �B�!�!"� U

A"��!� �g+�|�� -��T��� �!� ���O��� �� ���(:

���� � �����0������ A"| �� ��|�P&� Ë �����0������ *�#|�� ��|�P&� Ë

���Å ¤ ¤

��D��D ¤ ¤

��D ¤ ¤

\�| � ¤ 33 %

 �� `4 % `4 %

E��� jd % `e %

�� � � #� �I�o�� �|����� �B�!µ J� *�#|�� ��|�P&� Ë 0������ RO��� JB ��'���

A"� �!� \9�u� Ë �g+�|�� -oB �!� ?��(���� �B�!µ J�9:

�B�!µ J� *�#|�� ��|�P&� ����2� ���O�� �|$2��( ���� � ��(���� �B�!µ9 ��(����

Page 83: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

٦٤

C�� �D���� ���� �

�|����� �B�!µ ��(���� �B�!µ

Q�B

0������ ���O�� �|$�

Q�B

0������

�|$�

���O��

3 63¤ 3hh ���Å ¤ ¤ ¤ ¤

4 d3¤ 6h ��D ��D 4 33 % ¤ ¤

f e3¤ dh ��D j 4i % ¤

` i3¤ eh \�| � 34 if % 4 33 %

j j3¤ ih  �� h h % d `4 %

i hh¤ jh E��� h h % 6 `e %

�"!u� 36 3hh % 36 3hh %

\9�u� �0 E���7��9 Uc� ��  2( �|�� ��� �"ª�y� �(�D, � 0������ U�� �. �2� z���

A"� �!� ���D �B�_��, A �� � ������� b��'�� ��|�� �#( �|����� �B�!�!"� �����y�:

3 ¤ �� ��� �0 A"B M]� 0������ J� �+. & ���Å �� � A"B

4 ¤ ��D ��D �� � A"B 33 %

f ¤ � A"B��D �� 4i %

` ¤ \�| � �� � A"B if %

j ¤  �� �� � A"B h %

i ¤ E��� �� � A"B h %

0������ Uc� U�� A �� ¶ ������� b��'�� S�T�$�& ��� ��(���� �B�!�!"� ��.9

A"� �!� 8�|g�� �, b � M( ��|� �B�_��,:

3 ¤ ]� 0������ J� �+. & ���Å �� � A"B�� ��� �0 A"B M

4 ¤ �� ��� �0 A"B M]� 0������ J� �+. & ��D ��D �� � A"B

Page 84: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

٦٥

f ¤ �� ��� �0 A"B M]� 0������ J� �+. & ��D �� � A"B

` ¤ \�| � �� � A"B 33 %

j ¤ �� � A"B  �� `4 %

i ¤ E��� �� � A"B `e %

-��T��� ?��Q�#�� ����2�� � #�9 A"� �!� n��� �g+�|��:

���� � ���#��: �� �B�!µ�� � x 3hh %

B�!µ� 0������

3 ( �|����� �B�!�!"� :34ji :36 x 3hh% =ii3h %

4 ( ��(���� �B�!�!"� :6ih :36 x 3hh% =jhjf %

���#�� E$+ ����2�� /0¿ �g+�|�� *� � 0������ U�� �. C;_� ?rI|�� �0 � S�T�$��

9 ��D9 ��D ��D �� � A"B �����y� E���7��9 Uc� ��  2( �|�� ��� �"ª�y� �(�D,

\�#�� �y �|����� �B�!�!"� \�| �ii3h % E���9  ��9 \�| � �� � A"B9

\�#�� �y ��(���� �B�!�!"�jhjf .%

e7 ����� <f��� �����

� �;oB ��� ������� J� �;�"B M]+ ��� 8����|�� M�"I�( �g+�|�� S� � ?rI|�� �0 �

�;"�"� ���9 ?Uc� �� U��;� C�"#�� ������� b��'�� ���� rI|�� �0 �y ?�(�$�� rI|��

����( A"� �!� �2�#�� ���#��(9 ��|��7�� 8���¡� E$+ :

. . �!O��UQ��� ��$� ��!�"#��� �����y� Uc�_'�� *C"#�� ��(#�� �a"��

��'^. Uc�_'�� *��$� r�+ J� ��(#�� �a"�� C�"#� � R;2�� �g+�|�� -�+&

@������ . A"B ������� b��'�� ���� � �;�B�� E¼ ��� ��$_2�� 9L�� º#( �y

�� c�o���$�� MP� #�� �a"�� C�"#� � Uc�_'�� *��$� �. �g+�|�� 8�D�^ �"+!"� ��(

Uc� �� � ��(#��  2��( �|�� ��� �(�$�� M]_"� Uc� �� U��;� � �������.

b . Uc� �� U��;� � ������� *��$� ������� b��� UQ�� 5���� ����'�,

Page 85: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

٦٦

�0¿ �g+�|�� -��T��� �#(9 ������� �� �|��( �g+�|�� -�� � ������� b��'�� �0

�� C�"#�� ������� b��'�� U��;� � 0������ C� �_�9 8��� A"B �g+�|�� 8�D9 Uc�

���#�� ����2�� A"B M]+ A"| �� ��|�P� J� U� ��`e,` % *. �|����� �B�!�!"�

E��� �� ��� A"B . ���#�� ����2�� -��� ������� b��'�� �0 ��|�� �#(9if %

\�| � �� ��� A"B *. . �(�$�� M]_� 0������ 5���� J'à ����2�� /0 J� �=�P

�������� �� �|�� � �g+�|�� -�� �!� .

> .C"#��� �2B @!"#��� \�!#��� Ë ~�o���

��� ��(#�� ��]2�� JB rI|� Uc� �� U��;� � ��!�"#��� UQ�!"� ������� b��'�� �0

Uc� �� � 0������ C;_�� �����y� E���7��9 0������ C� �_�9 8��� ( E��2� . w�0�

J� UG�P�� £�o�� M'� �y *��$�� /0 � @!"#�!"� ��'^y� C;^ A"B M;�

MP�� A"B �����y� Uc� �� ������� *��$!"� U�+��� R �2�� .

Q .0������ \� B *��$� UQ��� �!O��

?�;$���� MP���9 ?������� 8�B�o�� ���� � #� �(& UQ��� ���� � 9L��

C�"#�"� �"���� �$�O�� �9Q E��¹ 8�B�o��� /0 M�]� � b���� «� � E����.9

M]_�� � . *��$�� /0 � �y� � C;_�� MD. J� Uc� �� �"+ ? ~�l �!�#� 9

"+�� /0 � ������0������ 8��� ( E��2� ��� ��� �� UQ��� ���� UQ�D A"B �.

¨ .Uc� �� U��;� UQ��� «� � � E��7��

� �;!"#�9 �;!�"#� � �������� UQ��� E��7�� @�#�� C"#�� �B�$� UQ��� «� � � E��7��

~�l A"B M;� �(��'�� 8�!"'�� �y zo�9 E��7�� �. �|¡� k.� �9 ?��!�"#��� ��"!B

@����"� ��'^y� 8���.

Page 86: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

٦٧

������ ����

��� �� ����� ��� ����� ����

������ ��� ��� � ������ ������ ���������� ��������� �� � ��! "���#� $��%�� &'(��

�) �! " ��)���� *�+�! ,�-) �.�/���0 ,���) 1�234 5���� �678� 9��:�)+� ;�

<�� ��0 ���:! ,����3 =���>?+�3 �2@A� B��� �CD ":

�� ��� ����� ����

FG ,� � ���� B��-�� HI�'7 �?��%�� &7��� ��J <�KCTL ( Contextual

Teaching and Learning) �D :

F( � ��I@! =� ���� M��N�)� 3 =� �#! �) ��� O! ;38� ������ " C�!@��� P�D�(

��)���� �) ��� " Q��/��� P����� R� �?@��� ,�-�� C�!@��� � �� ,S T�� �CD3

�U��%� &�%�� O! ,�-� O� V�C�3 ��#�#W� ���W� $?�3 3

X( ��#�#W� ���W� $?�3 $! ��I@! =���(�� M��N�)�

Y( M��N�)� �I@! =�� ���� �)� ��� B��-�� Z��[ � �#�� ����� ���

\( ����� �7] " =���(�� ��I�? ����

XG ,� ���/��� �K��_� O! ��#��� ` ��� �)� ��� B��-�� �CD M��N�)� �����a

�#�� ����� ��� =�� ���� ���Kb� c�#��� ����d�� �K��_�3.

���#��� <�K �5���� 4�'� �? f���� ��7+� ""��#!) "iiFj (% �K��_

���/��� ���#��� <�K &'� �? B��-�� �Cl *��� ,3�� m��3"H?�� 3 n)� "

)ojoY (% ,@p�a �q@0 ����d�� �K��_ . 1V�C� �)� ��� B��-�� M��N�)� ,�0

����#�� � ��� ��������� ����K r�s " t ��� <�K �K�%�.

Page 87: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

٦٨

�� ��� �� ����

Z�� V�C� 1Z�7S =�)� � <�K ��_� u�(� �? �)� ��� vCD ,S �5���� ���� �5����

wx� =���>?+� :

F G ����� ,� v�K�%�3 ��������� ����K " P���� r�/:� ���yK ��zS3 �60 ��qS t3 ���

� ���� vCD " P���� =����2 <�K.

X G � S {�)8� " ,��'� T�� t3 ��� 4?3 ��#� t3 ��� 4?3 ���� ,�-� ,S

C�!@��� P�D�(!3 =� �#� n)�:� m�� ������� �)� ��� ���! ��K f3�%��.

Y G ����� <�K &#�� �5���� < �� 1����#�� � ��! OK �)� ��� B��-�� �CD ��

��)� ��� Z��%! " ���|��� =� ��! &0 <�K �K�%�� Z�78� ����� .

\ G K� ��} C�!@��� $�/~� �I��#�� ��d�� ��K�%� ��)�)8� ������ " R) ��� ���

��'�� ����� ���7�3 C�!@��� �:K . ���:� " =�)� � ��� � <�K R5���� $�/~�3

��������� &����� $�� "3 �����#�� =� ����.

o G ��������� ��'�0 �)� ��� B��-�� vCD $(�:� ,S ������� �|��� t �! ;� < ��

���������� ����K " ����#�� � ��.

Page 88: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

1

������� ���

�� �����

� �� � �����

� � ����

� � ����� ���� ����� ��!"� � �#$ %&' .�� � .)*��+ : -���./�01.

1 � 2 3$ %&' ���� %4� ��"5 .�������� ������ �� �� ���� .������� :

��6�7 �$ �8�9��$: ; <�=>� -�00? @.

A � ���� %4� ��"5 .���� ������ �� �– �������� .������� : �8�9��$

-<���� <�=>� ��6�7 �$BB? @.

C � <����� DE��

F � -G.�#H ��6���� !��� �"�#��� $�� ����%�� �&��� '��%(I����� - : <���� �%�

-<�*�"=�BB1@.

J � -KL %=M %��8 N%M O4�� %=M P%�=M ��Q R ) �*+ ,���%�� -.���

)���/0� )(��10, )��&M : � T� ��BU?(.

? � <&��W %4� X%H� .)���/0� )34� *� $�56��� ��&� ����%�� '��%( Y���� -

: <$��Z� @�[�� <��\[� <�5]�/ <&!"� P��^"5 <�5�E ���6�

���"� -��5 -BUB.

U� -_]52 ��Q R P%�=M���%�� -.��� . ,)���/0� )(��10� ) �*+ `���� : ��

<5���BBU @.

B � -��8%5 %4� a[M����%�� �&��� 7��8 9"��( .-���� b[� <�5�E <��\� <�[8

-c�� � -: ; <�=>� d]T� <=9 5BUA @.

Page 89: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

2

0� � �e� f*�� a[M g9$, $ :��;� ����%�� �&��� '��%( �8 ������

,��� !��� <"�#���-I����� -<=� <=9 5 �001 @.

� h>"^� i�j %&', �"�&��� <��*��� ,=>? @�� A?� ����%�� �&���

*���8� ) <����6� <����� < [&� :-f�%*; ��BBJ(.

�� � �k h[M O�%� d]j %&' �&��� 9"��( , ����!�B� ��C���� ����%��

)(5�� ( � )�/0D�2�9� �^"[� �[�� �� - c�� � - : ; <�=>� -

B?A @.

1� -<&��W %4� X%H�� <Q�"� l5�8 ��&' ��&� ����%�� �&��� 9"��( ���6

*� $�56���Y���� - : @�[�� <��\[� <�5]�/ <&!"� P��^"5<$��Z� �

-� 6�6�mA�An�/�001@.

A� -O5�p� %�&L %=M �q"5���%�� -.��� <�//0��&M - : I36� ��

-D�2�9� �^"[�A�??n� /�00?@.

F� �j�* -r %=M %�&L %=M s�t� r %=M �����%!� D!E�� 1���� 9/0

����%�� $�56��� ��&�`���� -@��9Mu �� -.

J� ��* X��� .*� $�56��� ��&� �"�&��� <��*��� '��%!� )�����. <�5�E D=>5

-<�5� L <�5]�u �����m b��5 �*u�5*u�5K .�0@.

Page 90: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/8863/1/10150087.pdf · yang ada di buku yang mencakup maharah qiroah. Hal itu ditunjukkan dari siswa yang memperoleh nilai bagus

3

�� <�="E; DE��

17. Departemen Agama Republik Indonesia, 2008, Standar Isi Madrasah Tsanawiyah

Tahun 2008, Jakarta: Direktorat Jenderal Kelembagaan Agama Islam.

18. Efendy Ahmad Fuad, Metodologi Pengajaran Bahasa Arab, (Malang; Misykat

2005) 19. Hamid, Abdul dkk, Pembelajaran Bahasa Arab: Pendekatan, Metode, Strategi,

Materi dan Media (Malang: UIN Malang Press, 2008).

20. Rosyida Fitria, Penerapan Pendekatan Kontekstual dalam Pembelajaran

Keterampilan Menulis Bahasa Jerman di SMA (Skripsi, Malang UNM, Malang

2008)

21. Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan

R&D, (Bandung:Alfabeta, 2009).