web.smkfarmasisurabaya.sch.idweb.smkfarmasisurabaya.sch.id/wp-content/uploads/2019/03/... · web...

LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN

SMK FARMASI SURABAYA

DI

APOTEK/RUMAH SAKIT ...............

Jalan ....................................... No. .... Kota ..............................

Tanggal 11 Maret-13 April 2019

Disusun Oleh :

(Nama Siswa) (Nomor Induk Siswa)





2019

Logo Instansi

Laporan Praktik Kerja LapanganSMK Farmasi Surabaya Tahun Pelajaran 2018/2019

Di Apotek/Rumah Sakit _________________

Lembar Pengesahan

LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN


DI

APOTEK ...............

Jalan ....................................... No. .... Kota ..............................

Tanggal 11 Maret-13 April 2019

Disusun Oleh :





Disetujui oleh :

Menyetujui,

Pembimbing Apotek

(................................................)

Mengetahui,

KEPALA SMK FARMASI SURABAYA

Hari Subagio, S.Pd.

Logo Instansi



KATA PENGANTAR

Dengan mengucapkan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah

memberikan rahmat dan karunia-Nya kepada penulis, sehingga penulisan Laporan

Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) di ……………. dapat diselesaikan

dengan baik.

Penyusunan laporan ini dapat diselesaikan atas bantuan, bimbingan dan

dukungan baik moril maupun materi dari berbagai pihak. Untuk itu dengan segala

kerendahan hati penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada :

1. Bapak Hari Subagio, S.Pd. selaku Kepala SMK Farmasi Surabaya

2. Bapak/Ibu …………. selaku Pimpinan Apotek/Direktur ……

3. Bapak/Ibu ………. selaku pembimbing selama Praktik Kerja Lapangan

4. Segenap karyawan / Asisten Tenaga Kefarmasian di …… yang telah

memberikan bantuan dengan ikhlas dan penuh perhatian

5. ……….

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa laporan ini masih jauh dari

sempurna. Untuk itu kritik dan saran yang sifatnya membangun demi

kesempurnaan laporan ini sangat penulis harapkan. Penulis berharap laporan ini

dapat bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca pada umumnya.

Surabaya, April 2019

Penyusun

Mendidik Siswa Jujur, Santun, Cakap, Terampil dan Mandiri

Logo Instansi



DAFTAR ISI

Halaman Judul................................................................................................i

Lembar Pengesahan.......................................................................................ii

Kata Pengantar...............................................................................................iii

Daftar Isi..........................................................................................................iv

Daftar Lampiran.............................................................................................

BAB I PENDAHULUAN...............................................................................1

1.1 Latar Belakang............................................................................................

1.2 Tujuan Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan.............................................

1.3 Manfaat Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan...........................................

1.4 Waktu Praktik Kerja Lapangan.................................................................

BAB II TINJAUAN PUSTAKA....................................................................

2.1 Definisi Apotek / Rumah Sakit...................................................................

2.2 Tinjauan tentang Apotek / Rumah Sakit.....................................................

2.2.1 Visi Apotek/Rumah Sakit.................................................................

2.2.2 Misi Apotek/Rumah Sakit................................................................

2.3 Lokasi Apotek / Rumah Sakit.....................................................................

2.4 Profil Apotek / Rumah Sakit.......................................................................

2.5 Struktur Organisasi Apotek / Rumah Sakit................................................

2.6 Personil Apotek / Rumah Sakit...................................................................

2.7 Sarana, Tata Ruang dan Perlengkapan.......................................................

BAB III KEGIATAN DI PELAYANAN KEFARMASIAN.......................

3.1 Perencanaan................................................................................................


Logo Instansi



3.2 Pengadaan...................................................................................................

3.3 Penyimpanan (Tata letak)...........................................................................

3.4 Pengelolaan Barang....................................................................................

3.5 Pelayanan Kefarmasian..............................................................................

3.5.1 Pelayanan Resep (Resep Tunai Dan Kredit)....................................

3.5.2 Pelayanan Non Resep.......................................................................

3.5.3 Kegiatan KIE (Komunikasi, Informasi Dan Edukasi)......................

3.6 Pencatatan dan Pelaporan Obat Narkotika dan Psikotropika.....................

BAB IV PEMBAHASAN...............................................................................

4.1 Permasalahan dan Pembahasan..................................................................

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN..........................................................

5.1 Kesimpulan.................................................................................................

5.2 Saran...........................................................................................................

DAFTAR PUSTAKA......................................................................................

LAMPIRAN....................................................................................................


Logo Instansi



DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Denah Bangunan Layout Apotek / Instalasi Farmasi Rumah

Sakit (IFRS)...............................................................................

Lampiran 2 Etiket Obat, Label Obat, Stiker Penandaan ..........................

Lampiran 3 Copy resep dan Kuitansi ..........................................................

Lampiran 4 Surat Pesanan Obat Narkotika dan Obat Psikotropika .......

Lampiran 5 Bon Pemesanan Obat / Barang ...............................................

Lampiran 6 Faktur Pemesanan Obat / Barang ..........................................

Lampiran 7 Kartu Stok .................................................................................

Lampiran 8 Buku Defecta .............................................................................

Lampiran 9 Buku Pembelian dan Buku Penjualan ....................................

Lampiran 10 Buku Pencatatan Penggunaan Obat Narkotika dan

Psikotropika ............................................................................

Lampiran 11 Daftar Obat Tidak Laku / Tidak Ada (bila ada) .................

Lampiran 12 Obat kategori High Alert .......................................................

Lampiran 13 Obat kategori LASA...............................................................

Lampiran 14 Obat kategori NORUM...........................................................


Logo Instansi



BAB I

PENDAHULUAN

1.1 LATAR BELAKANG

Pendidikan umum atau pendidikan kejuruan merupakan pilihan di

beberapa negara berkembang. Pendidikan umum akan menghasilkan sumber daya

manusia yang bersifat umum, sedangkan pendidikan kejuruan akan menghasilkan

sumber daya manusia yang spesifik. Pendidikan kejuruan memiliki beberapa

keuntungan karena menghasilkan sumber daya manusia yang terampil dan

relevan, siap kerja dan produktif. Pendidikan kejuruan itu identik dengan belajar “

bagaimana untuk bekerja “. Pendidikan kejuruan berupaya untuk meningkatkan

kompetensi kejuruan dan posisi seseorang di lingkungannya melalui penguasaan

kompetensi kerja.

Pengembangan pendidikan di Indonesia diprogramkan pada salah satu

lembaga pendidikan nasional yaitu Sekolah Menengah Kejuruan (SMK).

Pendidikan yang berbasis pada keterampilan di bidang produktif dan bertujuan

untuk mencetak lulusannya menjadi tenaga kerja muda / menengah yang

berkualitas dan mampu bersaing di era globalisasi serta dapat mengembangkan

kemampuan dalam dunia usaha, dunia kerja dan pendidikan perguruan tinggi.

Dalam kurikulum SMK, peserta didik dituntut untuk memiliki kompetensi

sesuai dengan program keahliannya, maka kegiatan Praktik Kerja Lapangan

merupakan satu rangkaian yang terintegrasi dalam proses pencapaian kompetensi.

Tentu saja hal ini tidak lepas dari peran pemerintah untuk menyatukan antara

kompetensi yang dibutuhkan oleh Dunia Usaha dan Dunia Industri (DUDI)

dengan kompetensi yang diajarkan di dunia pendidikan khususnya SMK.

Praktik Kerja Lapangan bertujuan agar siswa menguasai kompetensi

berstandar pada pekerjaan yang sesungguhnya, sehingga menjadi tenaga kerja

muda yang berkualitas baik yang bekerja pada Dunia Usaha dan Dunia Industri

(DUDI) maupun sebagai pekerja mandiri (berwirausaha).


Logo Instansi



SMK FARMASI SURABAYA merupakan bagian dari program

Pendidikan Menengah Kejuruan yang mempersiapkan peserta didiknya untuk

mampu menjadi tenaga muda yang kompeten dalam bidang farmasi terutama pada

pelayanan kefarmasian dan membekali para peserta didik untuk bekerja secara

mandiri atau menjadi wirausahawan sesuai dengan kompetensinya.

Salah satu upaya untuk mewujudkannya adalah dengan meningkatkan

mutu dan kualitas kemampuan siswa SMK FARMASI SURABAYA melalui

kegiatan pengalaman kerja secara langsung (PKL) pada Dunia Usaha Dunia

Industri (DUDI) yang sesuai dengan program keahlian farmasi di bidang

pelayanan kefarmasian baik yang ada di Apotek, Instalasi Farmasi Rumah Sakit,

dan Puskesmas.

Praktik Kerja Lapangan (PKL) adalah kegiatan pendidikan, pelatihan dan

pembelajaran yang dilaksanakan di Dunia Usaha atau Dunia Industri dalam upaya

pendekatan ataupun untuk meningkatkan mutu para siswa SMK dengan

kompetensi (kemampuan) siswa sesuai bidangnya dan juga menambah bekal

untuk masa – masa mendatang guna memasuki dunia kerja yang semakin ketat

dalam persaingannya. Untuk mencapai tujuan yang dimaksud diharapkan

dukungan DUDI dengan memberikan kesempatan PKL kepada siswa kami.

1.2 TUJUAN PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN

Melalui pembelajaran ini siswa diharapkan dapat :

1. Memberikan pengalaman kerja langsung (real) kepada peserta didik dalam

rangka menanamkan (internalize) iklim kerja positif yang berorientasi pada

peduli mutu proses dan hasil kerja.

2. Memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk membangun dan

mengembangkan kepribadiannya yang berkarakter sesuai dengan nilai-nilai

positif yang tumbuh dan diperlukan oleh masyarakat, khususnya di dunia

kerja yang ditekuni.

3. Menanamkan etos kerja yang tinggi bagi peserta didik untuk memasuki dunia

kerja sesuai tuntutan pasar kerja global.


Logo Instansi



4. Memenuhi hal-hal yang belum dipenuhi di sekolah agar mencapai keutuhan

standar kompetensi lulusan.

5. Mengaktualisasikan salah satu bentuk aktivitas dalam penyelenggaraan

Model Pendidikan Sistem Ganda (PSG) antara SMK dan Institusi Pasangan

yang memadukan secara sistematis dan sistemk program pendidikan di

sekolah (SMK) dan program pelatihan penguasaan keahlian di dunia kerja

(DUDI).

1.3 MANFAAT PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN

1. Bagi pihak dunia kerja :

a. Dunia kerja (DUDI) lebih dikenal oleh masyarakat, khususnya masyarakat

sekolah sehingga dapat wahana promosi produk.

b. Adanya masukan yang positif dan konstruktif dari SMK untuk

perkembangan DUDI.

c. Dunia kerja (DUDI) dapat mengembangkan proses dan atau produk melalui

optimalisasi peserta PKL.

d. Mendapatkan calon tenaga kerja yang berkualitas sesuai dengan

kebutuhannya.

e. Meningkatkan citra positif DUDI karena dapat berkontribusi terhadap dunia

pendidikan sebagai implementasi dari Instruksi Presiden Nomor 9 Tahun

2016.

2. Bagi Sekolah :

a. Terjalinnya hubungan kerja sama yang saling menguntungkan antara

sekolah dengan dunia kerja (DUDI).

b. Meningkatkan kualitas lulusan melalui pengalaman kerja langsung selama

PKL.

c. Meningkatkan relevansi dan efektivitas program sekolah melalui

sinkronisasi kurikulum, proses pembelajaran, teaching factory, dan

pengembangan sarana dan prasarana praktik berdasarkan hasil pengamatan

di tempat PKL.


Logo Instansi



d. Merealisasikan program penguatan pendidikan karakter berbasis masyarakat

secara terencana dan implementatif, khususnya nilai-nilai karakter budaya di

dunia kerja sebagai salah satu bentuk implementasi Peraturan Presiden

Nomor 87 Tahun 2017 tentang Peningkatan Pendidikan Karakter.

3. Bagi Peserta didik

a. Mengaplikasikan dan meningkatkan ilmu yang telah diperoleh di sekolah.

b. Menambah wawasan mengenai dunia kerja khususnya berupa pengalaman

kerja langsung (real) dalam rangka menanamkan iklim kerja positif yang

berorientasi pada peduli mutu proses dan hasil kerja.

c. Menambah dan meningkatkan kompetensi serta menanamkan etos kerja

yang tinggi sesuai budaya dunia kerja.

d. Memperkuat kemampuan produktif sesuai dengan kompetensi keahlian

yang dipelajari.

e. Mengembangkan kemampuan sesuai dengan bimbingan/arahan pembimbing

di dunia kerja dan dapat berkontribusi kepada dunia kerja.

f. Memperkuat kepribadiannya yang berkarakter sesuai dengan tuntutan nilai-

nilai yang tumbuh dari budaya di dunia kerja.

1.4 WAKTU PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)

Kegiatan Praktik Kerja Lapangan SMK FARMASI SURABAYA

dilaksanakan pada :

Tanggal : 11 Maret - 13 April 2019 (30 hari kerja)

Waktu : Shift I : 08.00 – 14.00 WIB

Shift II : 14.00 – 20.00 WIB : (Menyesuaikan lahan PKL)


Logo Instansi



BAB II

TINJAUAN PUSTAKA

2.1 DEFINISI APOTEK / RUMAH SAKIT.

2.2 TINJAUAN TENTANG APOTEK..... / RUMAH SAKIT....

2.2.1 Visi Apotek..... / Rumah Sakit....

2.2.2 Misi Apotek..... / Rumah Sakit....

2.3 LOKASI APOTEK… / RUMAH SAKIT....

2.4 PROFIL APOTEK..... / RUMAH SAKIT....

2.5 STRUKTUR ORGANISASI APOTEK..... / RUMAH SAKIT....

2.6 PERSONIL APOTEK..... / RUMAH SAKIT....

2.7 SARANA, TATA RUANG DAN PERLENGKAPAN APOTEK


Logo Instansi



BAB III

KEGIATAN DI PELAYANAN KEFARMASIAN

3.1 PERENCANAAN OBAT

3.2 PENGADAAN (PEMESANAN OBAT-PENERIMAAN OBAT)

3.3 PENYIMPANAN OBAT (PENATAAN)

3.4 PENGELOLAAN BARANG

3.5 PELAYANAN KEFARMASIAN

3.5.1 Pelayanan Resep (Resep Tunai Dan Kredit)

3.5.2 Pelayanan Non Resep

3.5.3 Kegiatan KIE (Komunikasi, Informasi Dan Edukasi)

3.6 PENCATATAN DAN PELAPORAN OBAT NARKOTIKA DAN

PSIKOTROPIKA

(* setiap instansi memiliki cara pengelolaan yang berbeda)


Logo Instansi



BAB IV

PEMBAHASAN

4.1 PERMASALAHAN DAN PEMBAHASAN (MENYESUAIKAN

DENGAN INSTANSI TEMPAT PKL)

Permasalahan / Pertanyaan :

Pembahasan / Jawaban :









Dst.

(*Dapat dituliskan permasalahan / pertanyaan serta pembahasan / jawaban yang

diberikan pada saat PKL atau Diskusi)


Logo Instansi



BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

5.1 KESIMPULAN

5.2 SARAN


Logo Instansi



DAFTAR PUSTAKA

Cara Penulisan Daftar Pustaka

(Apabila pustaka yang digunakan buku/saduran dari buku)

Penulis, Tahun, Judul Buku, Edisi/Terbitan/cetakan/Volume, Penerbit/Percetakan,

Kota Diterbitkan.

(Apabila pustaka yang digunakan buku/saduran dari buku)

Diunduh dari .............. Alamathttp://________.______

tanggal/bulan/tahun dan waktu pada saat mengunduh (bila diunduh dari mesin

pencari (contoh : google, media elektronik lainnya)

Contoh :

Anief, M, (2001), Manajemen Farmasi, Cetakan Ketiga. Universitas Gajah Mada

Press,Yogyakarta

Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor

323/U/1997 tentang Penyelenggaraan Sistem Ganda (PSG) pada Sekolah

Menengah Kejuruan.

Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia No.919 Tahun 1993 tentang

kriteria obat yang dapat diserahkan tanpa resep dokter

Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia No.925 Tahun 1993 tentang

perubahan golongan OWA No.1

Diunduh dari google, https://www.slideshare.net/DebuYandi/pengelolaan-obat-di-

apotek-5, pada tanggal 20 maret 2018 pada pukul 09.00 WIB.


http://________.______/

Logo Instansi



Lampiran 1. Denah Bangunan/Layout Instalasi Farmasi Rumah Sakit/Apotek

Keterangan gambar :

: RUANG TUNGGU PASIEN : RAK OBAT

: MEJA : SALEP, OBAT TETES

: SHOW CASE : MEJA PERACIKAN

: KOSMETIK : LEMARI PENDINGIN: ALKES : SEDIAAN SIRUP

: KOSMETIK : TOILET

: PERALATAN BAYI : KASIR & PENERIMA RESEP: RAK OBAT BEBAS : RAK SUSU: VITAMIN


Logo Instansi



Lampiran 2. Contoh Etiket Obat, Label Obat, Stiker Penandaan. (identitas ditutup)

Contoh Etiket Obat Luar




Logo Instansi



Lampiran 3. Contoh Turunan / Copy resep dan Kuitansi (identitas ditutup)


Logo Instansi



Lampiran 4. Contoh Blanko Surat Pesanan Obat Prekursor


web.smkfarmasisurabaya.sch.idweb.smkfarmasisurabaya.sch.id/wp-content/uploads/2019/03/... · web...

Documents