mintotulus.files.wordpress.com · web viewnomor bukti fisik. smp negeri 1 prambon. judul...
TRANSCRIPT
Nomor Bukti Fisik
SMP NEGERI 1 PRAMBON
A. Judul spesifikasi layanan : Pergaulan Yang Baik
B. Sub tugas Perkembangan : Mencapai Pola Hubungan yang Baik dengan
Teman Sebaya dalam Peranannya sebagai Pria
dan Wanita Agamanya
C. Bidang bimbingan / pengembangan : Pribadi
D. Jenis layanan : Informasi
E. Fungsi layanan : Pemahaman
F. Rumusan Kompetensi : Menjalin berhubungan sosial secara matang
dengan teman sebaya dalam peranannya
sebagai pria dan wanita
G. Tujuan layanan
H. Karakter yang Diinginkan
:
:
Agar siswa mampu menjalin hubungan sosial
yang baik sesuai peranannya sebagai pria dan
wanita
Siswa dapat lebih bersahabat, komunikatif dan
peduli sosial
I. Sasaran layanan : Siswa kelas VIII G – VIII H ( 72 Siswa )
J. Materi layanan : Pertemuan I + II
1. Arah pembiasaan tentang kemampuan
bergaul
2. Ada cerita si Edy memiliki sifat pemalu.
3. Bercermin dari kemampuan bergaul atau
bersosial
4. Mengerjakan Tugas
K. Rencana Kegiatan :
1. Waktu : 2 x 40 menit
2. Semester : III Tahun Pelajaran 2012 – 2013
3. Tempat : Ruang kelas VIII
4. Metode : Ceramah, tanya jawab, diskusi, penugasan
5. Pihak – pihak yang disertakan : Guru Agama
6. Alat dan perlengkapan yang diperlukan : Buku materi layanan BK
Media Layanan BK
Audio visual
L. Rencana Penilaian : Laiseg (melihat antusiasme siswa saat
mengikuti pelajaran)
01/III/2012-2013
RENCANA PELAKSANAAN BIMBINGAN & KONSELING
Laijapan (Memantau perilaku siswa supaya
siswa dapat melaksanakan hubungan menurut
ajaran agama yang dianut)
M. Keterkaitan dengan pelayanan konseling /
kegiatan pendukung yang lain
: 1. Dengan layanan
penguasaan konten, akan ditindaklanjuti
dengan menyampaikan konseling pribadi
2. Jika ada siswa yang
mengalami hambatan dalam layanan ini
akan dibantu menuntaskannya dengan
layanan bimbingan kelompok
3. kegiatan pendukung
yang menyertai layanan ini adalah : aplikasi
instrumentasi dan himpunan data
N. Tindak lanjut : Kegiatan layanan ini ditidak lanjuti dengan
melakukan pengamatan terhadap sikap dan
tingkah laku siswa sehari – hari dan
memberikan layanan konsultasi
O. Catatan khusus
Bagi siswa yang tidak hadir dalam layanan ini, akan diberi layanan informasi tersendiri dan
diharapkan siswa dapat menjadi orang yang beriman dan bertaqwa kepana Tuhan YME
Mengetahui Prambon, Juli 2012 Kepala SMP Negeri 1 Prambon Guru Pembimbing
Drs. H. ACHMAD SURURI, M.Pd Drs. MINTO TULUSNIP. 19640607 198911 1 001 NIP. 19671012 200501 1 003
Nomor Bukti Fisik
SMP NEGERI 1 PRAMBON
A. Judul spesifikasi layanan : Hidup Sehat Fisik dan Psikis
B. Sub tugas Perkembangan : Mempersiapkan Diri Menerima dan Bersikap
positif terhadap Perubahan Fisik dan Psikis
yang terjadi pada Diri Sendiri untuk Kehidupan
Sehat
C. Bidang bimbingan / pengembangan : Pribadi
D. Jenis layanan : Informasi dan orientasi
E. Fungsi layanan : Pengentasan
F. Rumusan Kompetensi : Menuju pola hidup sehat
G. Tujuan layanan
H. Karakter yang Diinginkan
:
:
Agar siswa dapat menjalin pola hidup sehat
Siswa lebih disiplin dan peduli lingkungan
I. Sasaran layanan : Siswa kelas VIII G – VIII H ( 72 Siswa )
J. Materi layanan : Pertemuan I + II
1. Pengertian dan cara hidup sehat
2. Cara menjaga kesehatan fisik
3. Cara menjaga kesehatan psikis
4. Mengerjakan Tugas
K. Rencana Kegiatan :
1. Waktu : 2 x 40 menit
2. Semester : III tahun Pelajaran 2012 – 2013
3. Tempat : Ruang kelas VIII
4. Metode : Ceramah, tanya jawab, diskusi, penugasan
5. Pihak – pihak yang disertakan : Wali kelas dan orangtua
6. Alat dan perlengkapan yang diperlukan : Buku materi layanan BK
Media Layanan BK
L. Rencana Penilaian : Laiseg (melihat antusiasme siswa saat
mengikuti pelajaran)
Laijapan (Melakukan observasi terhadap
perilaku siswa.Apakah siswa dapat menerima
dirinya secara positif serta mengembangkannya
kearah yang ermakna)
M. Keterkaitan dengan pelayanan konseling /
kegiatan pendukung yang lain
: 1. Dengan layanan penguasaan konten, akan
ditindaklanjuti dengan menyampaikan
konseling pribadi
02/III/2012-2013
RENCANA PELAKSANAAN BIMBINGAN & KONSELING
2. Jika ada siswa yang mengalami hambatan
dalam layanan ini akan dibantu
menuntaskannya dengan layanan bimbingan
kelompok
3. kegiatan pendukung yang menyertai
layanan ini adalah : aplikasi instrumentasi
dan himpunan data
N. Tindak lanjut : Kegiatan layanan ini ditidak lanjuti dengan
melakukan pengamatan terhadap sikap dan
tingkah laku siswa sehari – hari dan
memberikan layanan konsultasi
O. Catatan khusus
Bagi siswa yang tidak hadir dalam layanan ini, akan diberi layanan informasi tersendiri dan
diharapkan siswa dapat memahami dan menerima dirinya secara positif serta
mengembangkannya ke arah yang bermakna
Mengetahui Prambon, Juli 2012 Kepala SMP Negeri 1 Prambon Guru Pembimbing
Drs. H. ACHMAD SURURI, M.Pd Drs. MINTO TULUSNIP. 19640607 198911 1 001 NIP. 19671012 200501 1 003
Nomor Bukti Fisik
SMP NEGERI 1 PRAMBON
A. Judul spesifikasi layanan : Peran Teman Sebaya dalam Upaya
Mengembangkan Karir
B. Sub tugas Perkembangan : Mencapai Pola Hubungan yang Baik dengan
Teman Sebaya dalam Peranannya sebagai Pria
dan Wanita
C. Bidang bimbingan / pengembangan : Karir
D. Jenis layanan : Informasi dan pengusaan konten
E. Fungsi layanan : Pemeliharaan dan Pengembangan
F. Rumusan Kompetensi : Memanfaatkan hubungan teman sebaya dalam
upaya mengembangkan persiapan karir
G. Tujuan layanan
H. Karakter yang Diinginkan
:
:
Agar siswa mampu berhubungan sosial secara
matang dengan teman sebaya dalam perannya
sebagai pria dan wanita
Siswa lebih bertanggung jawab, disiplin, membantu
teman dan peduli sosial
I. Sasaran layanan : Siswa kelas VIII G – VIII H ( 72 Siswa )
J. Materi layanan : Pertemuan I + II
1. Peranan teman sebaya dalam upaya
pengembangan karir.
2. Ada cerita si Fian yang penurut berani
membolos….
3. bercermin, dari bergaul yang benar
4. Mengerjakan Tugas
K. Rencana Kegiatan :
1. Waktu : 2 x 40 menit
2. Semester : III tahun Pelajaran 2012 – 2013
3. Tempat : Ruang kelas VIII
4. Metode : Ceramah, tanya jawab, diskusi, penugasan
5. Pihak – pihak yang disertakan :
6. Alat dan perlengkapan yang diperlukan : Buku materi layanan BK
Media Layanan BK
L. Rencana Penilaian : Laiseg (melihat antusiasme siswa saat
mengikuti pelajaran)
Laijapan (Melakukan observasi untuk melihat
03/III/2012-2013
RENCANA PELAKSANAAN BIMBINGAN & KONSELING
apakah siswa dapat melakukan hubungan yang
baik dengan teman sebayanya)
M. Keterkaitan dengan pelayanan konseling /
kegiatan pendukung yang lain
: 1. Dengan layanan penguasaan konten, akan
ditindaklanjuti dengan menyampaikan
konseling pribadi
2. Jika ada siswa yang mengalami hambatan
dalam layanan ini akan dibantu
menuntaskannya dengan layanan bimbingan
kelompok
3. kegiatan pendukung yang menyertai
layanan ini adalah : aplikasi instrumentasi
dan himpunan data
N. Tindak lanjut : Kegiatan layanan ini ditidak lanjuti dengan
melakukan pengamatan terhadap sikap dan
tingkah laku siswa sehari – hari dan
memberikan layanan konsultasi
O. Catatan khusus
Bagi siswa yang tidak hadir dalam layanan ini, akan diberi layanan informasi tersendiri dan
diharapkan siswa mampu berhubungan sosial secara matang dengan teman sebaya dalam
perannya sebagai pria dan wanita
Mengetahui Prambon, Juli 2012 Kepala SMP Negeri 1 Prambon Guru Pembimbing
Drs. H. ACHMAD SURURI, M.Pd Drs. MINTO TULUSNIP. 19640607 198911 1 001 NIP. 19671012 200501 1 003
Nomor Bukti Fisik
SMP NEGERI 1 PRAMBON
A. Judul spesifikasi layanan : Sikap dan Perilaku Belajar
B. Sub tugas Perkembangan : Memantapkan nilai dan cara bertingkah laku
yang dapat diterima dalam kehidupan sosial
yang lebih luas
C. Bidang bimbingan / pengembangan : Belajar
D. Jenis layanan : Penguasaan konten
E. Fungsi layanan : Pemahaman
F. Rumusan Kompetensi : Memahami pengaruh hubungan dalam
kehidupan sosial yang lebih luas terhadap
kegiatan belajar
G. Tujuan layanan
H. Karakter yang Diinginkan
:
:
Agar siswa dapat mencapai kematangan
intelektualnya
Siswa lebih jujur dan disiplin
I. Sasaran layanan : Siswa kelas VIII G – VIII H ( 72 Siswa )
J. Materi layanan : Pertemuan I + II
1. Pengertian belajar
2. Strategi belajar yang tepat
3. Bercermin, dari kegagalan dan
keinginan
4. Memanfaatkan tugas dengan sebaik-
baiknya
K. Rencana Kegiatan :
1. Waktu : 2 x 40 menit
2. Semester : III tahun Pelajaran 2012 – 2013
3. Tempat : Ruang kelas VIII
4. Metode : Ceramah, tanya jawab, penugasan
5. Pihak – pihak yang disertakan :
6. Alat dan perlengkapan yang diperlukan : Buku materi layanan BK
Media Layanan BK
L. Rencana Penilaian : Laiseg (melihat antusiasme siswa saat
mengikuti pelajaran)
Laijapan (Melakukan observasi terhadap
hubungan sosial siswa dengan teman satu
sekolah)
04/III/2012-2013
RENCANA PELAKSANAAN BIMBINGAN & KONSELING
M. Keterkaitan dengan pelayanan konseling /
kegiatan pendukung yang lain
: 1. Dengan layanan
penguasaan konten, akan ditindaklanjuti
dengan menyampaikan konseling pribadi
2. Jika ada siswa yang
mengalami hambatan dalam layanan ini
akan dibantu menuntaskannya dengan
layanan bimbingan kelompok
3. kegiatan pendukung
yang menyertai layanan ini adalah : aplikasi
instrumentasi dan himpunan data
N. Tindak lanjut : Kegiatan layanan ini ditidak lanjuti dengan
melakukan pengamatan terhadap sikap dan
tingkah laku siswa sehari – hari dan
memberikan layanan konsultasi
O. Catatan khusus
Bagi siswa yang tidak hadir dalam layanan ini, akan diberi layanan informasi tersendiri dan
diharapkan siswa dapat mencapai kematangan intelektualnya
Mengetahui Prambon, Juli 2012 Kepala SMP Negeri 1 Prambon Guru Pembimbing
Drs. H. ACHMAD SURURI, M.Pd Drs. MINTO TULUSNIP. 19640607 198911 1 001 NIP. 19671012 200501 1 003
Nomor Bukti Fisik
SMP NEGERI 1 PRAMBON
A. Judul spesifikasi layanan : Memahami Bakat dan Minat
B. Sub tugas Perkembangan : Mengenal kemampuan Bakat dan Minat serta
arah kecenderungan karir dan apresiasi seni
C. Bidang bimbingan / pengembangan : Belajar
D. Jenis layanan : Penguasaan Konten
E. Fungsi layanan : Pemahaman
F. Rumusan Kompetensi : Memahami arah kecenderungan karir sesuai
dengan bakat dan minat
G. Tujuan layanan
H. Karakter yang Diinginkan
:
:
Agar siswa dapat mencapai kematangan
karirnya
Siswa lebih kreatif dan mandiri
I. Sasaran layanan : Siswa kelas VIII G – VIII H ( 72 Siswa )
J. Materi layanan : Pertemuan I+ II
1. Pengertian bakat dan minat serta
bagaimana mengembangkannya
2. Penugasan
K. Rencana Kegiatan :
1. Waktu : 2 x 40 menit
2. Semester : III tahun Pelajaran 2012 – 2013
3. Tempat : Ruang kelas VIII
4. Metode : Ceramah, tanya jawab, diskusi, penugasan
5. Pihak – pihak yang disertakan :
6. Alat dan perlengkapan yang diperlukan : Buku materi layanan BK
Media Layanan BK
L. Rencana Penilaian : Laiseg (melihat antusiasme siswa saat
mengikuti pelajaran)
Laijapan (Melakukan observasi, apakah siswa
mampu memahami arah kecenderungan karir
sesuai dengan bakat dan minat)
M. Keterkaitan dengan pelayanan konseling /
kegiatan pendukung yang lain
: 1. Dengan layanan penguasaan konten, akan
ditindaklanjuti dengan menyampaikan
konseling pribadi
2. Jika ada siswa yang mengalami hambatan
05/III/2012-2013
RENCANA PELAKSANAAN BIMBINGAN & KONSELING
dalam layanan ini akan dibantu
menuntaskannya dengan layanan bimbingan
kelompok
3. kegiatan pendukung yang menyertai layanan
ini adalah : aplikasi instrumentasi dan
himpunan data
N. Tindak lanjut : Kegiatan layanan ini ditidak lanjuti dengan
melakukan pengamatan terhadap sikap dan
tingkah laku siswa sehari – hari dan
memberikan layanan konsultasi
O. Catatan khusus
Bagi siswa yang tidak hadir dalam layanan ini, akan diberi layanan informasi tersendiri dan
diharapkan siswa dapat mencapai kematangan karir
Mengetahui Prambon, Juli 2012 Kepala SMP Negeri 1 Prambon Guru Pembimbing
Drs. H. ACHMAD SURURI, M.Pd Drs. MINTO TULUSNIP. 19640607 198911 1 001 NIP. 19671012 200501 1 003
Nomor Bukti Fisik
SMP NEGERI 1 PRAMBON
A. Judul spesifikasi layanan : Motivasi dan Prestasi Belajar
B. Sub tugas Perkembangan : Mengenal kemampuan bakat dan minat serta
arah kecenderungan karir dan apresiasi seni
C. Bidang bimbingan / pengembangan : Sosial
D. Jenis layanan : Informasi & Penguasaan Konten
E. Fungsi layanan : Pemahaman
F. Rumusan Kompetensi : Memahami pengaruh positif kemampuan, bakat
dan minat sendri terhadap kegiatan belajar
G. Tujuan layanan
H. Karakter yang Diinginkan
:
:
Agar siswa dapat mencapai kematangan
intelektualnya
Tanggung jawab dan demokratis
I. Sasaran layanan : Siswa kelas VIII G – VIII H ( 72 Siswa )
J. Materi layanan : Pertemuan I + II
1. Pengertian motivasi dan macamnya
2. Tugas
K. Rencana Kegiatan :
1. Waktu : 2 x 40 menit
2. Semester / Tapel : III / 2012 – 2013
3. Tempat : Ruang kelas VIII
4. Metode : Ceramah, tanya jawab, diskusi, penugasan
5. Pihak – pihak yang disertakan : Tutor teman Sebaya
6. Alat dan perlengkapan yang diperlukan : Buku materi BK
Media Layanan BK
L. Rencana Penilaian : Laiseg (melihat antusiasme siswa saat
mengikuti pelajaran)
Laijapan (mengamati kemampuan bergaul
siswa)
M. Keterkaitan dengan pelayanan konseling /
kegiatan pendukung yang lain
: 1. Dengan layanan Informasi, akan
dilanjutkan dengan menyampaikan
bimbingan kelompok
2. Jika ada siswa yang mengalamai hambatan
dalam layanan ini akan dibantu
menuntaskannya dengan layanan konseling
perorangan
06/III/2012-2013
RENCANA PELAKSANAAN BIMBINGAN & KONSELING
3. Kegiatan pendukung yang menyertai
layanan ini adalah, aplikasi instrumentasi
dan himpunan data
N. Tindak lanjut : Kegiatan layanan ini ditindak lanjuti dengan
melakukan pengamatan terhadap perkembangan
perilaku siswa
O. Catatan khusus
Bagi siswa yang tidak hadir dalam layanan ini, akan diberi layanan informasi tersendiri dan
diharapkan siswa mampu mencapai kematangan intelektualnya
Mengetahui Prambon, Juli 2012 Kepala SMP Negeri 1 Prambon Guru Pembimbing
Drs. H. ACHMAD SURURI, M.Pd Drs. MINTO TULUSNIP. 19640607 198911 1 001 NIP. 19671012 200501 1 003
Nomor Bukti Fisik
SMP NEGERI 1 PRAMBON
A. Judul spesifikasi layanan : Hidup Bermanfaat bagi Orang Lain
B. Sub tugas Perkembangan : Mengembangkan Pengetahuan dan
Ketrampilan sesuai dengan kebutuhannya
untuk mengikuti dan melanjutkan pelajaran
atau mempersiapkan karir serta berperan dalam
kehidupan masyarakat
C. Bidang bimbingan / pengembangan : Pribadi
D. Jenis layanan : Penguasaan Konten
E. Fungsi layanan : Pemeliharaan dan Pengembangan
F. Rumusan Kompetensi : Memiliki kesadaran dan dorongan untuk
berperan aktif dalam kehidupan masyarakat
G. Tujuan layanan
H. Karakter yang Diinginkan
:
:
Agar siswa mampu mencapai kematangan karir
Siswa lebih peduli sosial dan tanggung jawab
I. Sasaran layanan : Siswa kelas VIII G – VIII H ( 72 Siswa )
J. Materi layanan : Pertemuan I + II
1. Arah Pembiasaan , manusia hidup
butuh orang lain
2. Bercermin dari ketergantungan dan
amal
3. Tugas
K. Rencana Kegiatan :
1. Waktu : 2 x 40 menit
2. Semester / Tapel : III / 2012 – 2013
3. Tempat : Ruang kelas VIII
4. Metode : Ceramah, tanya jawab, diskusi, penugasan
5. Pihak – pihak yang disertakan :
6. Alat dan perlengkapan yang diperlukan : Buku materi BK
Media Layanan BK
L. Rencana Penilaian : Laiseg (melihat antusiasme siswa saat
mengikuti pelajaran)
Laijapan (melakukan obsevasi terhadap siswa
tentang keaktifan siswa dalam kehidupan
bermasyarakat)
07/III/2012-2013
RENCANA PELAKSANAAN BIMBINGAN & KONSELING
M. Keterkaitan dengan pelayanan
konseling / kegiatan pendukung yang lain
: 1. Dengan layanan Informasi, akan
dilanjutkan dengan menyampaikan
bimbingan kelompok
2. Jika ada siswa yang mengalamai hambatan
dalam layanan ini akan dibantu
menuntaskannya dengan layanan konseling
perorangan
3. Kegiatan pendukung yang menyertai
layanan ini adalah, aplikasi instrumentasi
dan himpunan data
N. Tindak lanjut : Kegiatan layanan ini ditindak lanjuti dengan
melakukan pengamatan terhadap
perkembangan perilaku siswa
O. Catatan khusus
Bagi siswa yang tidak hadir dalam layanan ini, akan diberi layanan informasi tersendiri dan
diharapkan siswa mampu mencapai kematangan karirnya
Mengetahui Prambon, Juli 2012 Kepala SMP Negeri 1 Prambon Guru Pembimbing
Drs. H. ACHMAD SURURI, M.Pd Drs. MINTO TULUSNIP. 19640607 198911 1 001 NIP. 19671012 200501 1 003
Nomor Bukti Fisik
SMP NEGERI 1 PRAMBON
A. Judul spesifikasi layanan : Sadarkah Kita?
B. Sub tugas Perkembangan : Mengenal gambaran dan mengembangkan sikap
tentang kehidupan mandiri secara emosional,
sosial dan ekonomi
C. Bidang bimbingan / pengembangan : Pribadi
D. Jenis layanan : Informasi
E. Fungsi layanan : Pengembangan
F. Rumusan Kompetensi : Memiliki gambaran tentang sikap yang
seharusnya diambil dalam kehidupan mandiri
secara emosional, sosial dan ekonomi
G. Tujuan layanan
H. Karakter yang Diinginkan
:
:
Agar siswa mampu mengembangkan sikap
mandiri dalam aspek emosi dan ekonomi
Siswa lebih mandiri dan peduli sosial
I. Sasaran layanan : Siswa kelas VIII G – VIII H ( 72 Siswa )
J. Materi layanan : Pertemuan I + II
1. Arah pembiasaan, kita sadar bahwa lahir
di dunia
2. Self esteem
3. Tugas
K. Rencana Kegiatan :
1. Waktu : 2 x 40 menit
2. Semester / Tapel : III / 2012 – 2013
3. Tempat : Ruang kelas VIII
4. Metode : Ceramah, tanya jawab, diskusi, penugasan
5. Pihak – pihak yang disertakan :
6. Alat dan perlengkapan yang diperlukan : Buku materi BK
Media Layanan BK
L. Rencana Penilaian : Laiseg (melihat antusiasme siswa saat
mengikuti pelajaran)
Laijapan (melakukan observasi terhadap sikap
mandiri siswa dalam aspek emosi dan ekonomi)
M. Keterkaitan dengan pelayanan
konseling / kegiatan pendukung yang lain
: 1. Dengan layanan Informasi, akan dilanjutkan
dengan menyampaikan bimbingan
08/III/2012-2013
RENCANA PELAKSANAAN BIMBINGAN & KONSELING
kelompok
2. Jika ada siswa yang mengalamai hambatan
dalam layanan ini akan dibantu
menuntaskannya dengan layanan konseling
perorangan
3. Kegiatan pendukung yang menyertai
layanan ini adalah, aplikasi instrumentasi
dan himpunan data
N. Tindak lanjut : Kegiatan layanan ini ditindak lanjuti dengan
melakukan pengamatan terhadap perkembangan
perilaku siswa
O. Catatan khusus
Bagi siswa yang tidak hadir dalam layanan ini, akan diberi layanan informasi tersendiri dan
diharapkan siswa mampu mengembangkan sikap mandiri dalam aspek ekonomi dan emosi
Mengetahui Prambon, Juli 2012 Kepala SMP Negeri 1 Prambon Guru Pembimbing
Drs. H. ACHMAD SURURI, M.Pd Drs. MINTO TULUSNIP. 19640607 198911 1 001 NIP. 19671012 200501 1 003
Nomor Bukti Fisik
SMP NEGERI 1 PRAMBON
A. Judul spesifikasi layanan : Menjadi Pribadi Mandiri
B. Sub tugas Perkembangan : Mengenal gambaran dan mengembangkan sikap
tentang kehidupan mandiri secara emosional,
sosial dan ekonomi
C. Bidang bimbingan / pengembangan : Belajar
D. Jenis layanan : Informasi & Penguasaan Konten
E. Fungsi layanan : Pemahaman
F. Rumusan Kompetensi : Memahami pengaruh positif dari gambaran
kehidupan mandiri secara emosional, sosial dan
ekonomi dalam kegiatan belajar
G. Tujuan layanan
H. Karakter yang Diinginkan
:
:
Agar siswa mampu mengembangkan sikap
mandiri dalam aspek emosi dan ekonomi
Siswa lebih mandiri, kerja keras
I. Sasaran layanan : Siswa kelas VIII G – VIII H ( 72 Siswa )
J. Materi layanan : Pertemuan I + II
1. Arah Pembiasaan, pendapat tentang
pribadi mandiri
2. Skala berpikir positif
3. Tugas
K. Rencana Kegiatan :
1. Waktu : 2 x 40 menit
2. Semester / Tapel : III / 2012 – 2013
3. Tempat : Ruang kelas VIII
4. Metode : Ceramah, tanya jawab, diskusi, penugasan
5. Pihak – pihak yang disertakan :
6. Alat dan perlengkapan yang diperlukan : Buku materi BK
Media Layanan BK
L. Rencana Penilaian : Laiseg (melihat antusiasme siswa saat
mengikuti pelajaran)
Laijapan (melakukan observasi terhadap
kemandirian siswa)
M. Keterkaitan dengan pelayanan
konseling / kegiatan pendukung yang lain
: 1. Dengan layanan Informasi, akan dilanjutkan
dengan menyampaikan bimbingan
kelompok
09/III/2012-2013
RENCANA PELAKSANAAN BIMBINGAN & KONSELING
2. Jika ada siswa yang mengalamai hambatan
dalam layanan ini akan dibantu
menuntaskannya dengan layanan konseling
perorangan
3. Kegiatan pendukung yang menyertai
layanan ini adalah, aplikasi instrumentasi
dan himpunan data
N. Tindak lanjut : Kegiatan layanan ini ditindak lanjuti dengan
melakukan pengamatan terhadap perkembangan
perilaku siswa
O. Catatan khusus
Bagi siswa yang tidak hadir dalam layanan ini, akan diberi layanan informasi tersendiri dan
diharapkan siswa mampu mengembangkan sikap mandiri dalam aspek emosi dan ekonomi
Mengetahui Prambon, Juli 2012 Kepala SMP Negeri 1 Prambon Guru Pembimbing
Drs. H. ACHMAD SURURI, M.Pd Drs. MINTO TULUSNIP. 19640607 198911 1 001 NIP. 19671012 200501 1 003
Nomor Bukti Fisik
SMP NEGERI 1 PRAMBON
A. Judul spesifikasi layanan : Sistem Etika dan Nilai
B. Sub tugas Perkembangan : Mengenal sistem etika dan nilai-nilai bagi
pedoman hidup sebagai pribadi, anggota
asyarakat dan minat manusia
C. Bidang bimbingan / pengembangan : Belajar
D. Jenis layanan : Penguasaan Konten
E. Fungsi layanan : Pemeliharaan & Pengembangan
F. Rumusan Kompetensi : Memiliki kesadaran dan perlunya sistem etika
dan nilai bagi pedoman hidup sebagai pribadi
dan anggota masyarakat
G. Tujuan layanan
H. Karakter yang Diinginkan
:
:
Agar siswa dapat berperilaku sosial yang
bertanggung jawab
Siswa lebih disiplin dan bertanggung jawab
I. Sasaran layanan : Siswa kelas VIII G – VIII H ( 72 Siswa )
J. Materi layanan : Pertemuan I + II
1. Arah Pembiasaan, setiap anggota
masyarakat berperilaku sesuai dengan
sistem etika
2. Diskusi cerita tentang siswa yang tidak
mengindahkan etika
3. Bercermin pada perbuatan yang baik
4. Tugas
K. Rencana Kegiatan :
1. Waktu : 2 x 40 menit
2. Semester / Tapel : III / 2012 – 2013
3. Tempat : Ruang kelas VIII
4. Metode : Ceramah, tanya jawab, diskusi, penugasan
5. Pihak – pihak yang disertakan :
6. Alat dan perlengkapan yang diperlukan : Buku materi BK
Media Layanan BK
L. Rencana Penilaian : Laiseg (melihat antusiasme siswa saat
mengikuti pelajaran)
Laijapan (melakukan observasi terhadap
perilaku sosial siswa)
10/III/2012-2013
RENCANA PELAKSANAAN BIMBINGAN & KONSELING
M. Keterkaitan dengan pelayanan
konseling / kegiatan pendukung yang lain
: 1. Dengan layanan Informasi, akan dilanjutkan
dengan menyampaikan bimbingan
kelompok
2. Jika ada siswa yang mengalamai hambatan
dalam layanan ini akan dibantu
menuntaskannya dengan layanan konseling
perorangan
3. Kegiatan pendukung yang menyertai
layanan ini adalah, aplikasi instrumentasi
dan himpunan data
N. Tindak lanjut : Kegiatan layanan ini ditindak lanjuti dengan
melakukan pengamatan terhadap perkembangan
perilaku siswa
O. Catatan khusus
Bagi siswa yang tidak hadir dalam layanan ini, akan diberi layanan informasi tersendiri dan
diharapkan siswa mampu berperilaku sosial yang bertanggung jawab
Mengetahui Prambon, Juli 2012 Kepala SMP Negeri 1 Prambon Guru Pembimbing
Drs. H. ACHMAD SURURI, M.Pd Drs. MINTO TULUSNIP. 19640607 198911 1 001 NIP. 19671012 200501 1 003