Minggu 20 : Tema Pakaian & Aksesori (1)TUNJANG SAINS DAN TEKNOLOGI AWAL SAINS ST 2.1.10 Memerhati dan menyatakan kesamaan dan perbezaan antara objek yang diperhatikan . ST 2.3.4 Mengumpulkan objek objek yang mempunyai dua ciri yang sama: a. warna dan bentuk b. saiz dan bentuk . ST 4.1.4 Mengasingkan bahan kepada yang boleh menyerap air dan yang tidak boleh menyerap air. ST 6.1.1 Memadamkan objek berpasangan yang sama seperti kasut , sarung tangan . ST 6.1.3 Memadamkan dua kumpulan objek yang mempunyai bilangan : a. sama b. tiodak sama ST 6.4.2 Meniru corak berulang menggunalkan objek seperti blok dan manik. ST 8.1.3 Menggunakan bahasa harian untuk menerangkan operasi tambah. ST 9.1.1 Mengecam duit yang berlainian nilai. ST 9.1.2 Menyusun nilai wang mengikut tertib / urutan . ST 9.1.3 Memberi jumlah wang (duit siling ) yang tepat dalam simulasi jual beli.

TUNJANG FIZIKAL DAN ESTETIKA KESIHATAN FIZIKAL PFK 1.2.4 Menggunakan tangan untuk menyarung sarung kaki. PFK 1.2.10 Menggunakan tangan untuk menyarung sarung kaki dan sarung tangan PFK 2.1.5 Berlari bebas pelbagai arah . PFK 2. 1.13 Berlari kea rah yang ditentukan . PFK 2.1.14 Merangkak dengan lakuan yang betul di ruang tertentu. PFK 4.1.7 Menyatakan kepentingan memakai pakaian yang bersih sesuai dan kemas. PFK 5.3.7 Mengamal kan sikap asetif bila menghadapi situasi yangk tidak selamat. PFK 5.3.8 Menceritakan cara mengelak diri daripada orang yang tidak dikenali . KREATIVITI KTI 1.1.3 Memilih pelbagai bahan yang sesuai dalam penghasilan karya . KTI 1.2.4 Menbuat corak dan rekaan yang mudah melalui pelbagai aktiviti . KTI 2.1.7 Menyanyikan melodi . KTI 2.1.8 Menyanyi lagu dengan iringan muzik . KTI 2.1.9 Menyanyi lagu mengikut tempo . KTI 2.2.1 Mengecam bunyi perkusi dan menamakan jenis alat yang dibunyikan . Contoh : kastenet , kerincing , marakas dan drum . KTI 3.1.5 Main peranan mengikut imaginasi .

TUNJANG KOMUNIKASI BAHASA MELAYU BM 1.1.7 Mendengar arahan dan memberi respons . BM 2.1.4 Berinteraksi secara sopan dan bertatasusila. BM 2.2.4 Bersoal jawab secara spontan . BM 3.5.4 Membatangkan tiga suku kata terbuka untuk menjadi perkataan. BM 4.2.6 Menyalin perkataan dengan cara yang betul. BAHASA INGGERIS BI 1.3.1 Talk about familiar things and experience with guidance. BI 1.5.3 Listen ,recite and act out nursery rhymes,action songs and poems. BI 3.2.2 Read simple words. BI 3.3.2 Read simple phrases. BI 3.4.1 Read simple sentences with assistance. BI 4.2.4 Write simple words in neat and legible prints.

TUNJANG KEROHANIAN SIKAP DAN NILAI PENDIDIKAN MORAL PM 7.1.3 Menujukkan sifat kasih sayang kepada diri sendiri , keluarga dan orang ssekelilingnya PM 11.1.1 Menunjukkan sifat rajin dalam penurusan diri . PM 11.1.2 Mengamalkan sifat rajin dalam pengurusan diri dan menjalankan tugasan.Pakaian & Aksesori

TUNJANG KEMANUASIAAN KM 7.1.1 Bercerita tentang pakaian masyarakat Malaysia di peresekitaran . KM 7.1.2 Bercerita tentang pakaian pelbagai kaum dalam masyarakat Malaysia. TUNJANG KETRAMPILAN PERKEMBANGAN SOSIO EMOSI PSE 3.1.6 Menyatakan kelainan dan kepelbagaian keperluan dalam masyarakat seperti makanan , pakaian ,tempat tinggal dan lain-lain.

TUNJANG FIZIKAL DAN ESTETIKA KESIHATAN FIZIKAL PFK 1.2.7 Menggunakan tangan untuk melipat menghasilkan pelbagai bentuk deangan bimbingan. PFK 1.2.9 Menggunkan tangan untuk menzip seluar , baju ,beg. PFK 1.2.13 Memakai tali pinggan . PFK 2.1.11 Berjalan dengan pundi kacang di atas kepala PFK 2.1.21Berkawad kaki dengan lakuan yang betul. PFK 4.1.8 Membersuhkan sapu tangan atau sarung kaki . PFK 5.1.1 Mengenai tingkah laku yang membahayakan berdasarkan cerita yang didengar seperti berlari dengan gunting, cucuk besi ke dalam soket. KREATIVITI KTI 1.1.3 Memilih pelbagai bahan yang sesuai dalam penghasilan karya . KTI 1.2.4 Menbuat corak dan rekaan yang mudah melalui pelbagai aktiviti . KTI 2.1.7 Menyanyikan melodi . KTI 2.1.8 Menyanyi lagu dengan iringan muzik . KTI 2.1.9 Menyanyi lagu mengikut tempo . KTI 3.1.7 Bergerak secara kreatif untuk menunjukkan elemen ruang masa dan tenaga.TUNJANG KOMUNIKASI BAHASA MELAYU BM 1.1.7 Mendengar arahan dan memberi respons . BM 2.1.4 Berinteraksi secara sopan dan bertatasusila. BM 2.2.4 Bersoal jawab secara spontan . BM 3.4.7 Membina dan membunyikan suku kata tertutup secara rawak . BM 3.5.5 Membatangkan satu suku kata tertutup untuk menjadi perkataan . BM 3.6.2 Membaca frasa dengan sebutan yang betul. BM 4.2.6 Menyalin perkataan dengan cara yang betul. BAHASA INGGERIS BI 1.3.1 Talk about familiar things and experience with guidance. BI 1.5.3 Listen ,recite and act out nursery rhymes,action songs and poems. BI 3.2.2 Read simple words. BI 3.3.2 Read simple phrases. BI 3.4.1 Read simple sentences with assistance. BI 4.2.4 Write simple words in neat and legible prints. Minggu 20 : Tema Pakaian & Aksesori (2)TUNJANG SAINS DAN TEKNOLOGI AWAL SAINS ST 2. 2.2 Membandingkan berat objek (lebih berat , lebih ringan ) ST 2.2.4 Mengukur panjang dan tinggi objek menggunakan unit bukan piawai (contoh :jengkal , tapak kaki , straw ,buku ) ST 6.2.1 Membandingkan dua kunpulan objek untuk menyatakan sama banyak , lebih atau kurang . ST 6.4.4 Melengkapkan corak berulang yang diberi . ST 6.4.5 Membina corak berulang mengikut kreatif sendiri menggunakan bahan yang disediakan dan menyatakan coraknya.

Pakaian & Aksesori

TUNJANG KEROHANIAN SIKAP DAN NILAI PENDIDIKAN MORAL PM 13.1.2 Mengamalkan sikap berjimat cermat dalam penggunaan barang keperluan dengan bimbingan . PM 15.1.1 Menguruskan diri sendiri dengan bantuan . PM 15.1.2 Menguruskan diri sendiri tanpa bantuan .

TUNJANG KEMANUASIAAN KM 7.1.1 Bercerita tentang pakaian masyarakat Malaysia di peresekitaran . KM 7.1.2 Bercerita tentang pakaian pelbagai kaum dalam masyarakat Malaysia.TUNJANG KETRAMPILAN PERKEMBANGAN SOSIO EMOSI PSE 3.1.6 Menyatakan kelainan dan kepelbagaian keperluan dalam masyarakat seperti makanan , pakaian ,tempat tinggal dan lain-lain.