eprints.uny.ac.ideprints.uny.ac.id/29763/3/isi.docx · web viewsebelum melaksanakan kuliah kerja...

60
1 BAB I PENDAHULUAN Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan suatu kebutuhan dari instansi dalam rangka pengembangan sumber daya manusia dalam hal ini service training. KKN merupakan salah satu bentuk pengembangan sumber daya manusia yang bersifat praktis dan diharapkan memiliki dampak langsung yang dapat dirasakan dan diimplementasikan di masyarakat, dalam hal ini adalah masyarakat sekolah. Visi KKN adalah “Pemberdayaan komunitas sekolah melalui proses pendidikan, pembelajaran, pelatihan, bimbingan, dan pendampingan, agar mampu mengembangkan kapasitas dan kapabilitas dalam mengelola potensi yang ada untuk pengembangan sekolah dan lingkungannya” Sedangkan misi KKN adalah: 1. Pengintegrasian dan mengimplementasikan ilmu yang telah dimiliki mahasiswa ke dalam kegiatan KKN bagi seluruh komunitas sekolah atau lembaga. 2. Peningkatan kemampuan managerial mahasiswa dalam pengeloaan komunitas sekolah atau lembaga. 3. Pemantapan kemampuan mahasiswa sebagai motivator, fasilitator, dan dinamisator dalam pemberdayaan komunitas sekolah atau lembaga. Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu bentuk pendidikan dengan memberikan pelatihan dan pengalaman belajar yang berhubungan dengan masyarakat,

Upload: lethuan

Post on 21-Apr-2018

224 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: eprints.uny.ac.ideprints.uny.ac.id/29763/3/ISI.docx · Web viewSebelum melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) mahasiswa melakukan observasi di lokasi KKN di padukuhan Gunturan, Triharjo,

1

BAB I

PENDAHULUAN

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan suatu kebutuhan dari instansi

dalam rangka pengembangan sumber daya manusia dalam hal ini service training.

KKN merupakan salah satu bentuk pengembangan sumber daya manusia yang

bersifat praktis dan diharapkan memiliki dampak langsung yang dapat dirasakan

dan diimplementasikan di masyarakat, dalam hal ini adalah masyarakat sekolah.

Visi KKN adalah “Pemberdayaan komunitas sekolah melalui proses pendidikan,

pembelajaran, pelatihan, bimbingan, dan pendampingan, agar mampu

mengembangkan kapasitas dan kapabilitas dalam mengelola potensi yang ada

untuk pengembangan sekolah dan lingkungannya” Sedangkan misi KKN adalah:

1. Pengintegrasian dan mengimplementasikan ilmu yang telah dimiliki

mahasiswa ke dalam kegiatan KKN bagi seluruh komunitas sekolah atau

lembaga.

2. Peningkatan kemampuan managerial mahasiswa dalam pengeloaan

komunitas sekolah atau lembaga.

3. Pemantapan kemampuan mahasiswa sebagai motivator, fasilitator, dan

dinamisator dalam pemberdayaan komunitas sekolah atau lembaga.

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu bentuk pendidikan

dengan memberikan pelatihan dan pengalaman belajar yang berhubungan dengan

masyarakat, khususnya dunia pendidikan, sehingga dapat mengidentifikasi

permasalahan yang muncul dan cara mengatasinya yang berkaitan dengan dunia

pendidikan.

Harapan yang ingin dicapai adalah mahasiswa dapat meningkatkan

pengertian, pemahaman, dan penghayatan tentang pelaksanaan pendidikan,

mendapat kesempatan untuk mempraktikan bekal yang telah diperoleh selama

perkuliahan ke dalam proses pembelajaran dan kegiatan pendidikan yang lain,

serta mampu mendewasakan cara berpikir dan meningkatkan daya penalaran

mahasiswa dalam melakukan penelaahan, perumusan, dan pemecahan masalah

kependidikan yang ada di masyarakat.

Page 2: eprints.uny.ac.ideprints.uny.ac.id/29763/3/ISI.docx · Web viewSebelum melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) mahasiswa melakukan observasi di lokasi KKN di padukuhan Gunturan, Triharjo,

2

Sebelum melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) mahasiswa melakukan

observasi di lokasi KKN di padukuhan Gunturan, Triharjo, Pandak, Bantul

dilengkapi dengan diskusi bersama pamong, tokoh masyarakat dan dosen

pembimbing, sehingga penentuan program kerja dapat terarah untuk kemudian

disusun dalam matrik kegiatan. Matrik tersebut terdiri dari beberapa kegiatan

yang meliputi kegiatan / program fisik dan non fisik yang harapanya nanti dapat

memberikan manfaat yang lebih kepada masyarakat setempat.

A. Analisis Situasi

Analisis yang dilakukan merupakan upaya untuk menggali potensi

dan kendala yang ada sebagai acuan dalam merumuskan konsep awal untuk

melakukan kegiatan KKN. Berdasarkan analisis situasi dari hasil observasi,

maka didapat beberapa informasi tentang keadaan yang ada didusun

Gunturan, Triharjo, Pandak, Bantul. Berdasarkan informasi tersebut, dapat

dirumuskan konsep awal atau matrik kerja yang nantinya akan dilakukan

selama kegiatan pengabdian terhadap masyarakat berdasarkan disiplin ilmu

atau keterampilan yang dikuasai oleh mahasiswa selama menimba ilmu

dikampus.

Observasi Tim KKN UNY 2015 di dusun Gunturan, Triharjo, Pandak,

Bantul dilaksanakan pada hari sabtu 21 Februari 2015. Observasi pada

dasarnya mencakup observasi lingkungan fisik dan nonfisik. Observasi

kondisi fisik dan nonfisik masyarakat bertujuan mengetahui fasilitas dan

lingkungan yang ada dimasyarakat padukuhan Gunturan, Triharjo, Pandak,

Bantul. Berikutnya mahasiswa melakukan diskusi dengan pihak-pihak terkait

guna merumuskan progam kerja.

1. Observasi di Padukuhan Gunturan

a. Letak Geografis

Padukuhan Gunturan adalah sebuah dusun yang terletak di desa

Triharjo, Kecamatan Pandak, Kabupaten Bantul. Jarak dari pusat kota

Yogya adalah sekitar 20 km, dan jarak dari kecamatan ke lokasi

padujuhan adalah sekitar 3 km. Padukuhan gunturan adalah sebuah

dusun yang terbagi oleh jalan raya yang menghubungkan antar

kabupaten Bantul dengan kabupaten Kulon Progo. Dipadukuhan

Page 3: eprints.uny.ac.ideprints.uny.ac.id/29763/3/ISI.docx · Web viewSebelum melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) mahasiswa melakukan observasi di lokasi KKN di padukuhan Gunturan, Triharjo,

3

Gunturan terdapat 7 RT, yang dibagi menjadi 2 wilayah. Daerah yang

di seberang kanan jalan raya terdapat 5 RT yaitu RT 01 – RT 05, dan

yang disebelah kiri jalan ada 2 RT yaitu RT 06-07.

b. Kondisi Sosial

Sosial warga masyarakat Gunturan pada umumnya baik dan

menyenangkan serta jalinan komunikasi antar masyarakat juga lancar.

Status dimasyarakat gunturan sendiri kebanyakan dari kalangan buruh,

namun tidak sedikit juga yang sudah menjadi PNS, dan anak-anak

disana juga kebanyakan masih sekolah. Di padukuhan gunturan

sendiri terdapat berbagai macam kegiatan dari pemuda sampai lansia,

diantaranya dalah : arisan, kerjabakti, senam lansia, posyandu, dll.

c. Kondisi Ekonomi

Warga masyarakat padukuhan Gunturan memiliki 3 kategori

untuk masalah perekonomian, yaitu berekonomi rendah, menengah

dan tinggi. Pembagian kelas ekonomi ini memiliki rincian bidang

kerja yang dilakukan adalah sebagai berikut. Perekonomian yang

masuk kategori rendah adalah masyarakat yang bekerja sebagai buruh

bangunan, buruh tani, buruh penambang pasir, dan serabutan.

Perekonomian menengah adalah masyarakat yang bekerja sebagai

pedagang, guru swasta, wiraswasta, peternak kambing, tukang

bengkel. Perekonomian tinggi meliputi pegawai dinas, pegawai

DPDR, pengusaha Split, pengusaha toko pertanian. Pembagian

perekonomian ini kami maksudkan sebagai acuan agar dapat

membedakan dan memberi pelayanan yang berbeda pula terhadap

setiap jenjang ekonomi dalam kami melakukan kegiatan. Namun

demikian meskipun berekonomi berbeda, hampir semua masyarakat

memiliki kendaraan bermotor. Berdasarkan hasil survai yang kami

lakukan bahwa presentase perekonomian warga masyarakat

padukuhan gunturan dibagi menjadi 5 yaitu :

Page 4: eprints.uny.ac.ideprints.uny.ac.id/29763/3/ISI.docx · Web viewSebelum melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) mahasiswa melakukan observasi di lokasi KKN di padukuhan Gunturan, Triharjo,

4

Tabel 1. Tabel Kondisi Ekonomi Warga Masysrakat Gunturan

Pekerjaan Total %

Buruh tani 245 19 %

Petani 533 41 %

Pedagang jasa 193 15 %

Pegawai swasta 258 20 %

Pegawai negeri sipil 60 5 %

d. Pendidikan

Kondisi pendidikan masyarakat beraneka ragam, dimulai dari

PAUD sampai dengan perguruan tinggi. Akan tetapi kebanyakan dari

mayarakat berpendidikan sampai tingkat SMA/K sederajat, untuk

perguruan tinggi hanya beberapa karena factor ekonomi. Berikut

presentase pendidikan warga masyarakat gunturan :

Tabel 2. Tabel Pendidikan Warga Masysrakat Gunturan

Pendidikan Total %

SD 560 39

DMP 249 17

SMU/SMK 503 35

D3,S1 124 9

B. Perumusan Program Kegiatan

Setelah melakukan observasi, mulai dari fasilitas desa dan keadaan

yang ada di warga masyarakat gunturan, maka kelompok kami mencoba

untuk merancang program kerja yang disesuaikan dengan disiplin ilmu,

keahlian dan kompetensi yang dimiliki oleh setiap personil yang tergabung

dalam tim KKN UNY tahun 2015 kelompok 29 yang nantinya akan kami

jalankan selama kegiatan KKN berlangsung. Program kerja tersebut

diharapkan dapat membangun dan memberdayakan segenap potensi yang

dimiliki oleh warga masyarakat gunturan.

Page 5: eprints.uny.ac.ideprints.uny.ac.id/29763/3/ISI.docx · Web viewSebelum melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) mahasiswa melakukan observasi di lokasi KKN di padukuhan Gunturan, Triharjo,

5

Perencanaan dan penentuan kegiatan yang telah disusun mengacu

pada pemilihan kriteria berdasarkan:

1. Maksud, tujuan, manfaat, kelayakan dan fleksibilitas program

2. Potensi masyarakat.

3. Waktu dan fasilitas yang tersedia

4. Kebutuhan dan dukungan dari masyarakat

5. Kemungkinan yang berkesinambungan

Selain semua masalah dari hasil observasi diidentifikasi, maka disusun

beberapa program kerja yang dilakukan berdasarkan berbagai pertimbangan,

antara lain:

1. Kebutuhan dan manfaat bagi masyarakat

2. Kemampuan dan keterampilan mahasiswa

3. Adanya dukungan masyarakat dan instansi terkait

4. Tersedianya berbagai sarana dan prasarana

5. Tersedianya waktu, dan

6. Kesinambungan program

Perumusan program dan rancangan kegiatan dilakukan sebelum

penerjunan KKN dilakukan . Perumusan program ini dituangkan dalam

matrik.

Kegiatan KKN UNY pprogram mandiri ini dilaksanakan selama 1

bulan lamanya, terhitung mulai tanggal 28 Februari 2015sampai 28April

2015, adapun jadwal pelaksanaan kegiatan KKN UNY 2015 dapat dilihat

pada tabel berikut.

Tabel 3. Tabel Jadwal Pelaksanaan Kegiatan KKN UNY 2015

No

.

Nama Kegiatan Waktu Pelaksanaan Tempat

1. Pembekalan KKN 14-15 Februari 2015 Universitas Negeri

Yogyakarta

Page 6: eprints.uny.ac.ideprints.uny.ac.id/29763/3/ISI.docx · Web viewSebelum melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) mahasiswa melakukan observasi di lokasi KKN di padukuhan Gunturan, Triharjo,

6

2. Pelepasan KKN 28 Februari 2015 Universitas Negeri

Yogyakarta

3. Penerjunan mahasiswa ke

masyarakat

28 Februari 2015 Kantor Kecamatan

Pandak

4. Observasi KKN 18-19 Februari 2015 Gunturan, Triharjo,

Pandak, Bantul

5. Pelaksanaan KKN 28 Februari – 28 April

2015

Gunturan, Triharjo,

Pandak, Bantul

6. Penyelesaian Laporan /

Ujian

20 Mei 2015 Universitas Negeri

Yogyakarta

7. Penarikan mahasiswa KKN 28 April 2015 Gunturan, Triharjo,

Pandak, Bantul

Program KKN terbagi menjadi dua macam yakni KKN kelompok dan

program KKN individu. Keduanya telah diusulkan dalam proposal kegiatan

KKN yang telah diajukan dan disetujui semua pihak terkait. Adapun rencana

program-program tersebut akan dijabarkan sebagai berikut.

1. Program KKN

a. Program Kelompok

1) Program Fisik

a) Gotong Royong Membersihkan Lingkungan Makam RT 04 &

05

b) Gotong Royong Membersihkan Lingkungan Makam RT 01 &

03

c) Gotong Royong Membersihkan Lingkungan Masjid

d) Kerjabakti Rehabilitasi Dreinase RT 06 & 07

e) Pengadaan Struktur Organisasi Lansia

f) Plangisasi

Page 7: eprints.uny.ac.ideprints.uny.ac.id/29763/3/ISI.docx · Web viewSebelum melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) mahasiswa melakukan observasi di lokasi KKN di padukuhan Gunturan, Triharjo,

7

g) Pengadaan Monografi Wilayah

h) DDK (Data Dasar Keluarga)

i) Gertak PSN RT 06 & 07

j) Kerjabakti Rehabilitasi Dreinase RT 01

2) Program Non Fisik

a) Penyuluhan Tanaman Hidriponik

b) Peringatan Hari Kartini

c) Pemutaran Filem Edukasi

d) Pildacil

e) Pengadaan Buletin Masjid

f) Pemutaran Filem Dokumenter dan Pentas Seni

g) Pendampingan TPA

h) Sosialisasi Miras dan Narkoba

i) Kegiatan Pengajian Rutin

j) Pelatihan Pengoprasian Komputer Untuk Perangkat Desa

k) Lomba Voli Antar RT

l) Ramah Tamah Warga

3) Program Tambahan

a) Pendampingan Posyandu

b) Cycling

c) Rapat Pemuda

4) Program Insidental

a) Takziah

b) Menghadiri Pernikahan Anak Bapak Dukuh

b. Program Individu

1) Senam Lansia

2) Apakabar Olahraga

3) Pelatihan Pembuatan Mading Kreativitas Untuk Anak

4) Sosialisasi dengan Menggunakan Stiker

5) Pelatihan Pembuatan Terknologi Tepat Guna Pengomposan

Limbah Rumah Tangga

Page 8: eprints.uny.ac.ideprints.uny.ac.id/29763/3/ISI.docx · Web viewSebelum melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) mahasiswa melakukan observasi di lokasi KKN di padukuhan Gunturan, Triharjo,

8

6) Pelatihan Menabung Untuk Anak dengan Memanfaatkan Barang-

barang Bekas

7) Parenting

8) Bimbel Fisika Untuk SMP

9) Pelatihan Pembuatan Proposal

10) Bimbingan Belajar Untuk Anak SD

11) Sosialisasi APE Bagi Pendidik PAUD

12) Bimbingan Belajar Khusus Untuk Persiapan Masuk Sekolah

Dasar

13) Keaksaraan Fungsional

14) Bimbingan Belajar IPS

Page 9: eprints.uny.ac.ideprints.uny.ac.id/29763/3/ISI.docx · Web viewSebelum melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) mahasiswa melakukan observasi di lokasi KKN di padukuhan Gunturan, Triharjo,

9

BAB II

PELAKSANAAN PROGRAM DAN PEMBAHASAN

Untuk mewujudkan program, perlu dilakukan beberapa upaya antara

lain melakukan koordinasi dengan sesama anggota kelompok KKN, serta

koordinasi dengan pihak masyarakat, dan pihak LPPM. Pelaksanaan program

kerja dimulai pada tanggal 01 Maret 2015. Untuk kelancaran pelaksanaan

program yang telah kami rencanakan, dilakukan persiapan sebagai berikut.

A. Pelaksanaan Program

Program KKN dilaksanakan berdasarkan pada rancangan program

kerja yang telah disusun dalam matriks program kelompok. Program terbagi

menjadi empat program yaitu program KKN kelompok, program KKN

individu, program tambahan dan program insidental. Selama dalam dalam

pelaksanaan praktikan melakukan bimbingan yang berhubungan dengan

program yang telah direncanakan sebelumnya yang kemudian dilaksanakan

yang meliputi tujuan yang akan dicapai. Program insidental dilaksanakan

berdasarkan kebutuhan pihak masyarakat yang kemudian disambut dengan

baik oleh mahasiswa. Secara detail pelaksanaan program KKN dituangkan di

dalam laporan pertanggungjawaban. Berikut ini adalah daftar program KKN

yang telah dilaksanakan selama kurun waktu 1 bulan lamanya terhitung dari

tanggal 28 Februari sampai 28 April 2015.

1. Program Kerja

a. Program Kelompok

1) Program Fisik

a) Gotong Royong Membersihkan Lingkungan Makam RT 04 & 05

b) Gotong Royong Membersihkan Lingkungan Makam RT 01 & 03

c) Gotong Royong Membersihkan Lingkungan Masjid

d) Kerjabakti Rehabilitasi Dreinase RT 06 & 07

Page 10: eprints.uny.ac.ideprints.uny.ac.id/29763/3/ISI.docx · Web viewSebelum melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) mahasiswa melakukan observasi di lokasi KKN di padukuhan Gunturan, Triharjo,

10

e) Pengadaan Struktur Organisasi Lansia

f) Plangisasi

g) Pengadaan Monografi Wilayah

h) DDK (Data Dasar Keluarga)

i) Gertak PSN RT 06 & 07

j) Kerjabakti Rehabilitasi Dreinase RT 01

2) Program Non Fisik

a) Penyuluhan Tanaman Hidriponik

b) Peringatan Hari Kartini

c) Pemutaran Filem Edukasi

d) Pildacil

e) Pengadaan Buletin Masjid

f) Pemutaran Filem Dokumenter dan Pentas Seni

g) Pendampingan TPA

h) Sosialisasi Miras dan Narkoba

i) Kegiatan Pengajian Rutin

j) Pelatihan Pengoprasian Komputer Untuk Perangkat Desa

k) Lomba Voli Antar RT

l) Ramah Tamah Warga

3) Program Tambahan

a) Cycling

b) Rapat Pemuda

c) Pendampingan Posyandu

4) Program Insidental

a) Takziah

b) Menghadiri Pernikahan Anak Bapak Dukuh

b. Program Individu

1) Senam Lansia

2) Apakabar Olahraga

3) Pelatihan Pembuatan Mading Kreativitas Untuk Anak

4) Sosialisasi dengan Menggunakan Stiker

Page 11: eprints.uny.ac.ideprints.uny.ac.id/29763/3/ISI.docx · Web viewSebelum melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) mahasiswa melakukan observasi di lokasi KKN di padukuhan Gunturan, Triharjo,

11

5) Pelatihan Pembuatan Terknologi Tepat Guna Pengomposan

Limbah Rumah Tangga

6) Pelatihan Menabung Untuk Anak dengan Memanfaatkan Barang-

barang Bekas

7) Parenting

8) Bimbel Fisika Untuk SMP

9) Pelatihan Pembuatan Proposal

10) Bimbingan Belajar Untuk Anak SD

11) Sosialisasi APE Bagi Pendidik AUD

12) Bimbingan Belajar Khusus Untuk Persiapan Masuk Sekolah

Dasar

13) Keaksaraan Fungsional

14) Bimbingan Belajar IPS

B. Pembahasan Pelaksanaan Kegiatan

Secara keseluruhan program kerja dapat diselesaikan, kecuali beberapa

program kerja. Ada beberapa kendala-kendala dalam pelaksanaannya yang

bersifat teknis. Akan tetapi dapat ditindaklanjuti sehingga mampu berjalan

dengan baik dan lancar. Kendala- kendala tersebut terdapat pada sebagian

unit program kerja. Baik dalam hal persiapan ataupun pelaksanaan.

1. Program Kelompok

1) Program Fisik

a. Gotong Royong Membersihkan Lingkungan Makam RT 04 & RT 05

Persiapan

Persiapan gotong royong diawali dengan memberikan informasi

kepada warga masyarakat padukuhan gunturan terkhusus warga RT 04 &

RT 05 melalui rapat rutin yang diadakan seminggu sekali oleh warga

masyarakat, untuk dapat melakukan gotong royong membersihkan

lingkungan makam RT 04 & RT 05.

Pelaksanaan

Tujuan : Menjaga lingkungan makam agar terlihat bersih,

indah dan enak dipandang.

Page 12: eprints.uny.ac.ideprints.uny.ac.id/29763/3/ISI.docx · Web viewSebelum melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) mahasiswa melakukan observasi di lokasi KKN di padukuhan Gunturan, Triharjo,

12

Kegiatan : Gotong Royong Membersihkan Lingkungan

Makam

RT 04 & RT 05

Jumlah jam : 4 jam

Sasaran : Warga Masyarakat RT 04 & RT 05

Pelaksana : Warga Masyarakat RT 04 & RT 05 beserta TIM

KKN UNY 2015 Kelompok 29

Sumber dana : Anak KKN

Dana : Rp 110.000

Penanggung Jawab : Wawan

Evaluasi

Evaluasi kegiatan gotong royong membersihkan lingkungan

makam RT 04 & RT 05, kegiatan di ikuti oleh seluruh warga masyarakat

RT 04 & RT 05 bahkan ada yang dari RT lain juga ikut melakukan gotong

royong, karena ada kerabat mereka yang dimakamkan di makam tersebut.

Dalam kegiatan ini warga masyarakat membersihkan lingkungan makam

bagian dalamnya saja, sedangkan bagian luar tidak dibersihkan karena

bagian luar makam masih terlihat bersih, dan kebanyakan yang mereka

bersihkan adalah rumput-rumput liar yang tumbuh diarea makam.

Sayangnya kedatangan warga tidak serempak atau secara bersama-sama

jadi selesai kerjabaktinya juga lama, dimulai dari pukul 06.30 wib sampai

11.00 wib.

b. Gotong Royong Membersihkan Lingkungan Masjid

Persiapan

Persiapan yang dilakukan dalam membersihkan lingkungan masjid

ini, adalah dengan membunyikan lag-lagu islami dimasjid pada hari jum’at

pagi, setelah musik dinyalakan maka warga langsung datang menuju

masjid untuk membersihkan lingkungan masjid.

Pelaksanaan

Tujuan : Untuk menjaga lingkungan masjid agar terlihat

bersih, rapi, dan tetap suci.

Page 13: eprints.uny.ac.ideprints.uny.ac.id/29763/3/ISI.docx · Web viewSebelum melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) mahasiswa melakukan observasi di lokasi KKN di padukuhan Gunturan, Triharjo,

13

Kegiatan : Membersihkan Lingkungan Masjid

Jumlah jam : 14 jam

Sasaran : Warga Masyarakat Padukuhan Gunturan

Pelaksana : Warga Masyarakat yang Rumahnya Disekitar

Masjid dan TIM KKN UNY 2015 Kelompok 29

Sumber dana : Mahasiswa KKN

Dana : Rp 500.000

Penanggung Jawab : Lira Kusuma Hapsari

Evaluasi

Dalam kegiatan membersihkan lingkungan masjid ini kami sedikit

mengalami kendala karena di padukuhan tersebut terdapat 3 masjid, jadi

kami harus bagi waktu dalam mengerjakanya, sementara antusias warga

kurang, jadi tidak semua warga ikut hanya 1,2 saja itu karena mungkin

waktu dalam membersihkan masjid tersebut pagi sehingga mereka

disibukan oleh aktivitasnya masing-masing. Lingkungan yang dibersihkan

adalah menyapu bagian dalam dan luar masjid, mengulung karpet,

mengepel lantai dan kemudian menata karpet kembali agar dapat

digunakan untuk melakukan sembayang.

c. Kerjabakti Rehabilitasi Dreinase RT 06 & 07

Persiapan

Persiapan yang dilakukan dalam kegiatan ini adalah dengan cara

perangkat desa memberikan informasi melalui pengeras suara yang ada dimasjid,

mengharap agar semua warga bisa datang untuk melakukan kerjabakti rehabilitasi

dreinase.

Pelaksanaan

Tujuan : Menjaga saluran air agar tidak tersumbat oleh sampah dan

benda-benda yang dapat menghambat aliran air.

Kegiatan : Kerjabakti Rehabilitasi Dreinase RT 06 & RT 07

Jumlah jam : 3 jam

Sasaran : Warga Masyarakat RT 06 & RT 07

Pelaksana : Warga Masyarakat RT 06 & RT 07 dan TIM KKN UNY

Page 14: eprints.uny.ac.ideprints.uny.ac.id/29763/3/ISI.docx · Web viewSebelum melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) mahasiswa melakukan observasi di lokasi KKN di padukuhan Gunturan, Triharjo,

14

2015 Kelompok 29

Sumber dana : Mahasiswa KKN

Dana : Rp 110.000

Penanggung Jawab : Hary Bramasto Murty

Evaluasi

Kegiatan ini diikuti oleh seluruh warga RT 06 & RT 07 mulai dari bapak-

bapak, pemuda, bahkan sampai pemudinya juga ikut dalam kegiatan kerja bakti

ini. Kerjabakti ini di ikuti oleh kurang lebih 50 orang yang terdiri dari beberapa

kalangan, dan yang dibersihkan adalah sepanjang sungai gang kalirejeki sampai

depan rumah pak RT 06.

d. Pengadaan Struktur Organisasi Lansia

Persiapan

Persiapan yang dilakukan dalam pengadaan struktur organisasi lansia

adalah konfirmasi dengan pihak-pihak terkait mulai dari pengurus harian sampai

dengan pengurus umum. Setelah mendapatkan data yang falid ke,udian kami baru

memulai untuk merancang desain yang nantinya akan kami tampilkan di bagan.

Setelah itu baru kami mulai mencari bahan yang akan kami jadikan struktur.

Pelaksanaan

Tujuan : Untuk memperjelas kepengurusan yang ada di lansia

Kegiatan : Pengadaan Struktur Organisasi Lansia

Jumlah jam : 4 jam

Sasaran : Seluruh Ibu-ibu lansia warga masyarakat gunturan

Pelaksana : TIM KKN UNY Kelompok 29 tahun 2015

Sumber dana : Swadaya organisasi lansia Ngudi Lestari dan swadaya

mahasiswa KKN

Dana : Rp. 250.000,00 (sumber : Ibu-Ibu lansia Rp 200.000,00 &

TIM KKN Rp 50.000,00)

Penanggung Jawab : Tantitien Nur Khasanah

Evaluasi

Dalam program ini kelompok kami membuat dua struktur organisasi yaitu

papan struktur organisasi dan daftar presensi lansia Ngudi Lestari. Bagan untuk

Page 15: eprints.uny.ac.ideprints.uny.ac.id/29763/3/ISI.docx · Web viewSebelum melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) mahasiswa melakukan observasi di lokasi KKN di padukuhan Gunturan, Triharjo,

15

struktur organisasi ukuranya sebesar 160x150 cm dan yang papan presensi

ukuranya 90x60 cm.

e. Plangisasi

Persiapan

Persiapan dalam program plangisasi ini, kami membagi team yang terjun

ke masing-masing ketua RT untuk mendapatkan data dipadukuhan sendiri

terdapat 7 RT. Masing-masing RT mendapat jatah dua plang. Setelah

mendapatkan data nama dan tempat yang perlu diberi plang kami langsung mulai

persiapan untuk mencari kayu dan mulai mengerjakan plang tersebut.

Pelaksanaan

Tujuan : Untuk memperjelas nama jalan

Kegiatan : Plangisasi

Jumlah jam : 4 jam

Sasaran : Warga Masyarakat Gunturanpada khususnya

Pelaksana : TIM KKN UNY Kelompok 29 tahun 2015

Sumber dana : Swadaya mahasiswa KKN

Dana : Rp. 154.000,00 (uang kegiatan anak-anak kkn)

Penanggung Jawab : Miftachul Ummayyah

Evaluasi

Dalam program ini sangat disambut hangat oleh masyarakat karena

mereka tau benar manfaat yang diberikan dari plangisasi tersebut. Selain itu pada

saat pelaksanaan dari warga juga antusias untuk membantu baik dari pengecatan

sampai pemasangan. Dalam plangisasi tersebut kami memberikan 14 plang dan

masing-masing RT kami beri jatah dua plang.

f. Pengadaan Monografi Wilayah

Persiapan

Persiapan ayng kami lakukan adalah dengan cara kami mencri data

terlebih dahulu melali masing-masing ketua RT dan juga pak dukuh, data yang

kami kumpulkan adalah KK, yang nantinya akan kami jadikan acuan dalam

pembuatan monografi tersebut. Setelah itu kami konsultasi dengan perangkat desa

Page 16: eprints.uny.ac.ideprints.uny.ac.id/29763/3/ISI.docx · Web viewSebelum melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) mahasiswa melakukan observasi di lokasi KKN di padukuhan Gunturan, Triharjo,

16

setempat untuk memastikan gambar dan juga data yang kami kumpulkan, setelah

semuanya sudah disetujui baru kami lakukan pencetakan.

Pelaksanaan

Tujuan : Untuk mengetahui data dan wilayah penduduk secara-

menyeluruh

Kegiatan : Pengadaan Monografi Wilayah

Jumlah jam : 20 jam

Sasaran : Warga Masyarakat Gunturan

Pelaksana : Warga Masyarakat Gunturanpada khususnya

Pelaksana : TIM KKN UNY Kelompok 29 tahun 2015

Sumber dana : Swadaya mahasiswa KKN

Dana : Rp 303.000,00

Penanggung Jawab : Devi anggriyani L

Evaluasi

Dalam program ini kami membuat peta wilayah padukuhan gunturan, yang

kami cetak menjadi 3 dengan ukuran 190x160 cm setelah semua selesai maka

monografi ini kami distri busikan ke masing-masing wilayah. Untuk monografi

yang pertama kami berikan pada wilayah RT 01,02, dan 03 karena wilayahnya

berdekatan, monografi yang kedua kami berikan ke wilayah RT 04 dan 05, dan

terakhir kami berikan ke RT 06 dan 07.

g. DDK (Data Dasar Keluarga)

Persiapan

Persiapan yang kami lakukan dalam program ini adalah kelompok kami

dibagimenjadi bebrapa team yang kami Pjkan kemasing-masing RT. Setiap RT 3

orang untuk menlakukan pendataan dengan meminta bantuan ketua RT dan juga

perangkat desa setempat.

Pelaksanaan

Tujuan : Untuk mengetahui status dan jumlah warga yang ada di

padukuhan Gunturan

Kegiatan : DDK (Data Dasar Keluarga)

Jumlah jam : 6 jam

Page 17: eprints.uny.ac.ideprints.uny.ac.id/29763/3/ISI.docx · Web viewSebelum melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) mahasiswa melakukan observasi di lokasi KKN di padukuhan Gunturan, Triharjo,

17

Sasaran : Warga Masyarakat Gunturan

Pelaksana : TIM KKN UNY Kelompok 29 tahun 2015

Sumber dana : Mahasiswa KKN

Dana : Rp 55.000

Penanggung Jawab : Febrian Wahyu W

Evaluasi

Dalam program ini tidak disambut baik oleh masyarakat, ada yang senang

dan ada yang tidak, sempat saat kami melakukan pendataan kami langsung datang

kerumah warga karena pak RT kurang tahu pasti keadaan dari warganya dan

beliau menyarankan agar kami datang langusng kerumahnya. Sesampainya disana

kami bicara baik-baik terkait maksud dari kedatangan kami namun ada warga

yang mengira kami akan memperalat mereka untuk kepentingan partai tertentu

padahal kami hanya melakukan pendataan biasa, alhamdulillah setelah melewati

penjelasan yang panjang akhirnya mereka bisa menerima dan mau memberikan

data yang kami minta.

h. Gertak PSN RT 06 & 07

Persiapan

Persiapan yang dilakukan dalam kegiatan ini adalah dengan cara perangkat

desa (Pak Lurah) mengumumkan informasi melalui pengeras suara yang ada

dimasjid, mengharap agar semua warga bisa datang untuk melakukan kerjabakti

Gertak PSN di sekitar sungai yang ada di wilayah RT 06 dan RT 07.

Pelaksanaan

Tujuan : Memberantas sarang nyamuk yang sekarang sedang

mewabah dimana-mana

Kegiatan : Gertak PSN RT 06 & 07

Jumlah jam : 12 jam

Sasaran : Warga masyarakat wilayah RT 06 & RT 07

Pelaksana : TIM KKN UNY Kelompok 29 tahun 2015 dan Warga

masyarakat wilayah RT 06 & RT 07

Sumber dana : Mahasiswa KKN

Dana : Rp 110.000

Page 18: eprints.uny.ac.ideprints.uny.ac.id/29763/3/ISI.docx · Web viewSebelum melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) mahasiswa melakukan observasi di lokasi KKN di padukuhan Gunturan, Triharjo,

18

Penanggung Jawab : Ipta Apipah

Evaluasi

Proker gertak PSN ini sangat disambut hangat oleh warga, terbukti dengan

semangatnya warga dalam mengikuti kegiatan tersebut, bukan hanya dari

kalangan bapak-bapak dari anak kecil sampai orang tua sekalipun turut serta

dalam kegiatan ini. Selain itu pemuda dan pemudi di wilayah RT 06 dan RT 07 ini

juga sangat antusias sekali baik pria maupun wanita semua berkumpul dan

bersama-sama membersihkan kampung halaman mereka. Mungkin itu semua

karena dari mereka sudah banyak yang sadar akan pentingnya kebersihan agar

wrga mereka bisa hidup dengan sehat dan nyaman.

i. Gertak PSN RT 01,02,03

Persiapan

Persiapan yang dilakukan dalam kegiatan ini adalah dengan cara perangkat

desa (Pak Dukuh) mengumumkan informasi melalui pengeras suara yang ada

dimasjid, mengharap agar semua warga bisa datang untuk melakukan kerjabakti

Gertak PSN di wilayah RT 01,02 dan RT 03.

Pelaksanaan

Tujuan : Memberantas sarang nyamuk yang sekarang sedang

mewabah dimana-mana

Kegiatan : Gertak PSN RT 01, 02 & 03

Jumlah jam : 3 jam

Sasaran : Warga masyarakat wilayah RT 01,02 & RT 03

Pelaksana : TIM KKN UNY Kelompok 29 tahun 2015 dan Warga

masyarakat wilayah RT 01,02 & RT 03

Sumber dana : Mahasiswa KKN

Dana : Rp 110.000

Penanggung Jawab : Wawan

Evaluasi

Proker gertak PSN ini sangat disambut hangat oleh warga Rt 01,02 dan 03

, terbukti dengan antusiasnya warga dalam mengikuti kegiatan tersebut, bukan

hanya dari kalangan bapak-bapak namun kalangan remaja juga ikut berpartisipasi.

Page 19: eprints.uny.ac.ideprints.uny.ac.id/29763/3/ISI.docx · Web viewSebelum melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) mahasiswa melakukan observasi di lokasi KKN di padukuhan Gunturan, Triharjo,

19

Mungkin itu semua karena dari mereka sudah banyak yang sadar akan pentingnya

kebersihan agar warga mereka bisa hidup dengan sehat dan nyaman.

j. Pengadaan Gotong Royong Membersihkan Lingkungan Makam RT 01, 03

Persiapan

Persiapan yang dilakukan dalam kegiatan ini adalah dengan cara perangkat

desa (Pak Dukuh) mengumumkan informasi melalui pengeras suara yang ada

dimasjid, mengharap agar semua warga bisa datang untuk melakukan kerjabakti

membersihkan makam di wilayah RT 01 dan RT 03.

Pelaksanaan

Tujuan : Memberantas lingkungan makam di sekitar makam RT 01

dan RT 03.

Kegiatan : Membersihkan Makam RT 01 & RT 03

Jumlah jam : 4 jam

Sasaran : Warga masyarakat wilayah RT 01 & RT 03

Pelaksana : TIM KKN UNY Kelompok 29 tahun 2015 dan Warga

masyarakat wilayah RT 01 & RT 03

Sumber dana : Mahasiswa KKN

Dana : Rp 55.000

Penanggung Jawab : Devi Anggriyani L

Evaluasi

Proker kerja bakti membersihkan lingkungan makam RT 01 dan 03 ini

sangat disambut hangat oleh warga RT 01 dan 03 , terbukti dengan antusiasnya

warga dalam mengikuti kegiatan tersebut. Bapak-bapak dan remaja semuanya ikut

berpartisipasi dalam kerja bakti membersihkan makam ini.

k. Kerja Bhakti Rehabilitasi Dreinase RT 01

Persiapan

Persiapan yang dilakukan dalam kegiatan ini adalah dengan cara perangkat

desa mengumumkan informasi melalui pengeras suara yang ada dimasjid,

mengharap agar semua warga bisa datang untuk melakukan kerjabakti

Rehabilitasi Dreinase di wilayah RT 01.

Pelaksanaan

Page 20: eprints.uny.ac.ideprints.uny.ac.id/29763/3/ISI.docx · Web viewSebelum melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) mahasiswa melakukan observasi di lokasi KKN di padukuhan Gunturan, Triharjo,

20

Tujuan : Kerja Bhakti Dreinase RT 01

Kegiatan : Kerja bhakti rehabilitasi dreinase RT 01

Jumlah jam : 3 jam

Sasaran : Warga masyarakat wilayah RT 01

Pelaksana : TIM KKN UNY Kelompok 29 tahun 2015 dan Warga

masyarakat wilayah RT 01

Sumber dana : Mahasiswa KKN

Dana : Rp 110.000

Penanggung Jawab : Hendrik Kusworo

Evaluasi

Kerja Bhakti Rehabilitasi Dreinase RT 01 di laksanakan di sekitar wilayah

RT 01 yang diikuti oleh bapak-bapak dan remaja RT 01. Antusias warga RT 01

sangat terlihat dari banyaknya warga yang datang dan berpartisipasi dalam

kerjabakti Rehabilitasi Dreinase di lingkungan RT 01.

2) Program Non Fisik

a. Penyuluhan Tanaman Hidroponik

Persiapan

Mempersiapkan peralatan-peralatan dan bahan yang digunakan dalam

penyuluhan tanaman hidroponik. Membuat dan menyebarkan undangan kepada

perwakilan seluruh dasawisma (setiap dasawisma mengirimkan 2 orang).

Pelaksanaan

Tujuan : Penyuluhan Tanaman Hidroponik

Kegiatan : Memberikan penyuluhan tentang tanaman hidroponik

Jumlah jam : 3 jam

Sasaran : Anggota dasawisma seluruh pedukuhan gunturan (RT01-

RT07)

Pelaksana : TIM KKN UNY Kelompok 29 tahun 2015

Sumber dana : Swadaya mahasiswa KKN

Dana : Rp. 88.000,00

Penanggung Jawab : Miftachul Ummayyah

Evaluasi

Page 21: eprints.uny.ac.ideprints.uny.ac.id/29763/3/ISI.docx · Web viewSebelum melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) mahasiswa melakukan observasi di lokasi KKN di padukuhan Gunturan, Triharjo,

21

Penyuluhan tanaman hidroponik dilaksanakan di Masjid Baiturochim yang

diikuti oleh kurang lebih sekitar 25 orang ibu-ibu dasawisma. Antusias ibu-ibu

dasawisma terlihat dari rasa ingin tahu mereka yang diungkapkan lewat

pertanyaan-pertanyaan yang dilontarkan kepada tim kkn yang memberikan

penyuluhan tanaman hidroponik.

b. Pemutaran Film Edukasi

Persiapan

Persiapan tersebut dimulai dari mengundang anak-anak peserta yang diambil dari

peserta bimbingan belajar. kemudian melakukan persiapan tempat yaitu menyapu,

menata LCD dan film yang akan ditayangkan.

Pelaksanaan

Tujuan : Memberikan pengetahuan kepada anak-anak melalui film

Kegiatan : Menonton film edukasi

Jumlah jam : 2 jam

Sasaran : Anak-anak bimbingan belajar

Pelaksana : TIM KKN UNY Kelompok 29 tahun 2015

Sumber dana : Mahasiswa KKN

Dana : Rp 55.000

Penanggung Jawab : Rizki Purnama Dewi

Evaluasi

Pemutaran film edukasi dilakukan di rumah bapak lurah dan dihardiri oleh

15 orang anak. Anak-anak yang ikut dalam acara ini besaral dari RT 01 sampai

RT 07, masing-masing berada di tingkat SD dan juga TK. Setelah menonton film

bersama tim KKN memberikan refleksi kepada anak-anak tentang film yang

sudah ditonton.

c. Peringatan Hari Kartini

Persiapan

Melaksanakan latihan upacara pada sore hari sebelum hari pelaksanaan

keesok harinya. Pagi-pagi tim kkn mempersiapkan sarana dan prasarana upacara

bendera dan juga mempersiapkan kelengkapan lomba koor ibu-ibu yang diadakan

Page 22: eprints.uny.ac.ideprints.uny.ac.id/29763/3/ISI.docx · Web viewSebelum melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) mahasiswa melakukan observasi di lokasi KKN di padukuhan Gunturan, Triharjo,

22

setelah upacara bendera. Selain itu kami juga mempersiapkan doorprize dan juga

hadiah lomba untuk peserta upacara maupun peserta lomba.

Pelaksanaan

Tujuan : Memperingati Hari Kartini

Kegiatan : Upacara bendera dilanjutkan lomba koor

Jumlah jam : 14 jam

Sasaran : Ibu-ibu warga RT 01-07

Pelaksana : TIM KKN UNY Kelompok 29 tahun 2015

Sumber dana : Swadaya mahasiswa KKN

Dana : Rp. 170.000,00

Penanggung Jawab : Sufance Niab

Evaluasi

Kegiatan peringatan hari kartini ini dilaksanakan di halaman rumah bapak

dukuh.Upacara berjalan dengan lancar dan ibu-ibu sangat bersemangat mengikuti

rangkaian kegiatan upacara dan juga lomba koor. Peserta lomba koor ada 11

kelompok, masing-masing kelompok beranggotakan enam orang beserta dirigen

menyanyikan lagu ibu kita kartini dan juga mars PKK. Lomba tersebut dihadiri

oleh empat dewanjuri, dua orang perwakilan dari KKN dan dua orang dari

perwakilan ibu-ibu.

d. Lomba Pildacil

Persiapan

Persiapan awal yaitu mensosialisasikan kepada setiap TPA yang ada

tentang lomba pildacil, kemudian diadakan pendataan bagi peserta lomba.

Persiapan selanjutnya yaitu membuat dekorasi untuk panggung lomba pildacil

yang dilaksanksanakan di halaman rumah bapak lurah.

Pelaksanaan

Tujuan : Mewadahi serta mengembangkan potensi anak-anak

melalui lomba

Kegiatan : Lomba pemilihan dai cilik (pildacil)

Jumlah jam : 3 jam

Sasaran : Anak-anak TPA dari RT 01-07

Page 23: eprints.uny.ac.ideprints.uny.ac.id/29763/3/ISI.docx · Web viewSebelum melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) mahasiswa melakukan observasi di lokasi KKN di padukuhan Gunturan, Triharjo,

23

Pelaksana : TIM KKN UNY Kelompok 29 tahun 2015

Sumber dana : Swadaya mahasiswa KKN

Dana : Rp. 46.000,00

Penanggung Jawab : Ipta Apipah

Evaluasi

Kegiatan ini dilaksanakan pada hari minggu di halaman rumah bapak

lurah. Pada lomba ini diikuti oleh sembilan peserta dan dihadiri oleh ±25 orang.

Dewan juri lomba ini ada tiga orang dari tim KKN. Anak-anak peserta lomba

sangat terampil dan percaya diri saat menyampaikan materi lomba. Penonton yang

hadir juga sangat antusias dan memberi semangat kepada para peserta lomba.

Lomba pildacil ini diambil tiga orang juara.

e. Pengadaan Buletin Masjid

Persiapan

Persiapan yang kami lakukan dalam program ini adalah menyusun desaing

dan isi yang akan kami muat dalam buletin tesebut. Dalam program ini kami

menerbitkan dua buletin yang kami sebarkan setiap hari jum’at sebelum sholat

jum’at di 3 masjid yaitu masjid Al-Amin, masjid Nurul Iman, dan masjid

Baiturahim.

Pelaksanaan

Tujuan : Menumbuhkan minat baca untuk warga dan penyebaran

ilmu melalui media tulis

Kegiatan : Pengadaan Buletin Masjid

Jumlah jam : 2 jam

Sasaran : Warga Masyarakat di Padukuhan Gunturan

Pelaksana : TIM KKN UNY 2015 Kelompok 29

Sumber dana : Swadaya mahasiswa KKN

Dana : Rp. 100.000,00

Penanggung Jawab : Tantitien Nur Khasanah

Evaluasi

Dalam program ini kami berhasil menerbitkan dua edisi buletin yang kami

terbitkan setiap hari jum’at sebelum sholat jum’at dimulai. Buletin tersebut kami

Page 24: eprints.uny.ac.ideprints.uny.ac.id/29763/3/ISI.docx · Web viewSebelum melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) mahasiswa melakukan observasi di lokasi KKN di padukuhan Gunturan, Triharjo,

24

sebarkan di tiga masjid yaitu mashid Al-amin, Masjid Baiturahim, dan Masjid

Nurul Iman. Sayangnya tidak semua warga mau membaca dari buletin yang kami

terbitkan, itu semua dikarenakan minat baca dari warga tersebut masih relatif

rendah jadi untuk masalah membaca masih menjadi sorotan yang sangat serius.

f. Pemutaran Film Dokumenter dan Pentas Seni

Persiapan

Persiapan yang dilakukan dalam program ini membutuhkan persiapan

yang benar-benar matang, karena jauh-jauh hari sebelum hari H kami sudah

berkoordinasi dengan seluruh pengisi acara. Tidak hanya itu karena pada saat

pembuatan panggung juga membutuhkan perjuangan yang sangat luar biasa

karena kebetulan pada saat itu seharian hujan turun dan kami menunggu waktu

yang tepat untuk dapat memasang panggung, akhirnya setelah kami menunggu

samapi dengan jam 23.00 wib hujan belum berhenti juga dan disana kami tetap

memutuskan untuk dapat memasang tenda yang nantinya akan digunakan sebagai

panggung pentas seni

Pelaksanaan

Tujuan : Untuk menyalurkan bakad warga padukuhan Gunturan

pada

khususnya dan sebagai sarana untuk mempublikasikan

program-program yang telah kami laksanakan.

Kegiatan : Pemutaran Film Dokumenter dan Pentas Seni

Jumlah jam : 8 jam

Sasaran : Seluruh Warga Gunturan

Pelaksana : TIM KKN UNY Kelompok 29 tahun 2015

Sumber dana : Swadaya mahasiswa KKN

Dana : Rp. 1.300.000,00

Penanggung Jawab : Hendrik Kusworo

Evaluasi

Pemutaran Film Dokumenter dan Pentas Seni adalah sebuah program yang

bertujuan untuk mensosialisasikan program-program kkn yang telah dilaksanakan,

tidak hanya itu dalam proker ini jua menampilkan pents seni dimana pengisi

Page 25: eprints.uny.ac.ideprints.uny.ac.id/29763/3/ISI.docx · Web viewSebelum melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) mahasiswa melakukan observasi di lokasi KKN di padukuhan Gunturan, Triharjo,

25

acaranya kami langsung melibatkan warga untk dapat ikut andil didalamnya.

Dalam pentas seni ini kami menampilkan peserta pildacil yang berhasil lolos ke

babak final, ibu-ibu lansia, tari-tarian dari anak-anak, perform panitia dan masih

adalagi yang lainya. Acara ini dimuali pukul 19.30 wib sampai 23.00 wib.

g. Pendanpinga TPA

Persiapan

Persiapan yang kami lakukan dalam pendampingan TPA adalah dengan

cara kami meminta izin pada pengurus TPA (ustadz, dan ustadzahnya) untuk

dapat ikut serta dalam mendampingi TPA.

Pelaksanaan

Tujuan : Melahirkan generasi yang senang dan gemar dengan Al-

Quran

Kegiatan : Pendampinga TPA

Jumlah jam : 12 jam

Sasaran : Anak-anak di padukuhan Gunturan

Pelaksana : TIM KKN UNY Kelompom 29 tahun 2015

Sumber dana : Mahasiswa KKN

Dana : Rp 100.000

Penanggung Jawab : Lira Kusuma Hapsari

Evaluasi

Dalam program ini kami dibagi menjadi 3 team yang terjun ke tiga TPA,

karena dalam padukuhan tersebut terdapat tiga TPA yang berjalan pada jam yang

sama sehingga kami bagi tugas agar semua bisa terealisasikan. Jumlah anak yang

ada dimsing-msing TPA relatif sama yaitu sekitar ± 20 sampai 25 anak yang hadir

tiap hari sabtu sore.

h. Sosialisasi Miras dan Narkoba

Persiapan

Dalam program ini persiapan yang kami lakukan adalah mencarai

narasumber, dan membuat undangan untuk seluruh pemuda yang ada

Page 26: eprints.uny.ac.ideprints.uny.ac.id/29763/3/ISI.docx · Web viewSebelum melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) mahasiswa melakukan observasi di lokasi KKN di padukuhan Gunturan, Triharjo,

26

dipadukuhan gunturan. Selain itu kami juga mencari lokasi untuk agenda tersebut.

Setelah melewati perjalanan yang cukup panjang akhirnya kami memutuskan

untuk melakukan sosialisasi di LOS (gedung pertemuan RT 04, RT 05). Dalam

acara ini kami menyebar 160 surat undangan yang kami bagikan langsung kepada

seluruh pemuda dari RT 01 sampai RT 07.

Pelaksanaan

Tujuan : Mengenalkan bahaya miras dan narkoba

Kegiatan : Sosialisasi Miras dan Narkoba

Jumlah jam : 4 jam

Sasaran : Seluruh pemuda dan pemudi di padukuhan Gunturan

Pelaksana : Tim KKN UNY Kelompok 29 tahun 2015

Sumber dana : Swadaya BNK Bantul

Dana : Rp 425.000,00

Penanggung Jawab : Sufance Niab

Evaluasi

Sasaran dalam program ini adalah pemuda, tujuanya tidak lain adalah agar

pemuda yang ada di padukuhan gunturan mengetahuibahaya yang ditimbulkan

dari barang tersebut. Sosialisasi ini kami juga juga bekerjasama dengan BNK dan

satpol PP kabupaten Bantul sebagai narasumber disana. Sosialisasi ini terbilang

sukses karena dari jumlah undangan yang kami buat hampir dihadiri oleh separo

lebih, padahal pada saat itu berbarengan dengan hujan.

i. Kegiatan Pengajian Rutin

Persiapan

Persiapan sebelum melaksanakan pengajian yaitu membersihkan masjid

meliputi menyapu masjid dan menata tikar.

Pelaksanaan

Tujuan : Menambah ilmu agama

Kegiatan : Kajian rutin

Jumlah jam : 14 jam

Sasaran : Warga RT 06 dan 07

Pelaksana : Bpk. Slamet dan Bpk. Muji

Page 27: eprints.uny.ac.ideprints.uny.ac.id/29763/3/ISI.docx · Web viewSebelum melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) mahasiswa melakukan observasi di lokasi KKN di padukuhan Gunturan, Triharjo,

27

Sumber dana : Mahasiswa KKN

Dana : Rp 110.000

Penanggung Jawab : Wawan

Evaluasi

Pengajian rutin dilaksanakan di Masjid Al-Amin pada hari minggu malam

setelah sholat isya’ berjamaah dan dihadiri oleh ±25 orang warga. Kajian yang

dilaksanakan mengenai warisan yang disampaikan oleh bapak Muji

j. Pelatiahan pengoperasian Komputer untuk Perangkat Desa

Persiapan

Persiapana awal adalah pendataan warga yang akan menjadi peserta

pelatihan. Kemudian menentukan waktu dan juga tempat pelaksanaan dan

mempersiapakan materi yang akan disampaikan.

Pelaksanaan

Tujuan : Melatih perangkat desa untuk mengoperasikan komputer

Kegiatan : pelatihan pengoperasian komputer

Jumlah jam : 4 jam

Sasaran : perangkat desa

Pelaksana : TIM KKN UNY tahun 2015 (gabungan KKN yang ada di

kecamaan Pandak)

Sumber dana : Mahasiswa KKN

Dana : Rp 80.000

Penanggung Jawab : Tantitien Nur Khasanah

Evaluasi

Kegiatan pelatihan ini rencananya dilaksanakan di kelurahan pada hari

jumat, tetapi pelaksanaannya tertunda dikarenakan peserta pelatihan dan pihak

kelurahan belum siap.

k. Lomba Voli Antar RT

Persiapan

Persiapan yang kami lakukan dalam program ini adalah kami mengundang

kepada seluruh ketua pemuda dari masing-masing RT untuk melakukan rapat

Page 28: eprints.uny.ac.ideprints.uny.ac.id/29763/3/ISI.docx · Web viewSebelum melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) mahasiswa melakukan observasi di lokasi KKN di padukuhan Gunturan, Triharjo,

28

koordinasi guna membahas masalah peraturan pertandingan, tempat, dan bagan

yang kami pakai dalam kejuaraan voli antar RT ini. Rapat ini kami lakukan dua

kali akan tetapi tidak semuanya bisa hadir karena berbarengan dengan acara lain.

Pelaksanaan

Tujuan : Menyalurkan bakat dan mempererat tali persaudaraan

antar RT

Kegiatan : Lomba Voli antar RT

Jumlah jam : 6 jam

Sasaran : Warga Masyarakat Gunturan

Pelaksana : Tim KKN UNY Kelompok 29 tahun 2015 dan warga

masyarakat Gunturan

Sumber dana : Swadaya mahasiswa KKN

Dana : Rp 200.000,00

Penanggung Jawab : Hary Bramasto Murty

Evaluasi

Dalam lomba voli ini di ikuti oleh 6 RT yaitu RT 02 sampai RT 07 , RT 01

tidak ikut karena dari mereka banyak yang tidak bisa main voli. Lomba voli ini

berjalan dua hari yang dimulai dari pukul 16.00 wib – selesai. Lomba voli ini

memperebutkan dua juara yaitu juara 1 dan juara 2, dan RT ynag berhasil meraih

juara adalah RT 06 dan RT 07.

l. Ramah Tamah Warga

Persiapan

Persiapan yang kami lakukan dalam program ini adalah kami embuat

undangan kepada seluruh warga yang kami kumpulkan di kediaman bapak lurah.

Dan acara kami mulai pukul 19.20 sampai selesai.

Pelaksanaan

Tujuan : Perkenalan mahasiswa KKN dan sosialisasi program

Kegiatan : Ramah Tamah Warga

Jumlah jam : 8 jam

Sasaran : Warga Masyarakat Padukuhan Gunturan

Pelaksana : Tim KKN UNY Kelompok 29 tahun 2015

Page 29: eprints.uny.ac.ideprints.uny.ac.id/29763/3/ISI.docx · Web viewSebelum melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) mahasiswa melakukan observasi di lokasi KKN di padukuhan Gunturan, Triharjo,

29

Sumber dana : Swadaya mahasiswa KKN

Dana : Rp 180.000,00

Penanggung Jawab : Febrian Wahyu W

Evaluasi

Ramah tamah warga ini kami laksanakan dua kali karena wilayah

Gunturan yang cukup luas sehingga tidak memungkinkan jika dilakukan dalam

waktu yang bersamaan, ramah tamah yang pertama kami laksanakan di kediaman

bapak lurah dan yang kedua kami laksanakan di langar al makbat. Dalam acara

tersebut dihadiri oleh perangkat dusun dan juga warga sekitar, julah dari

keseluruhan yang hadir adalah sekitar 60 orang. Dalam pertemuan ini kami

melakukan perkenalan dan mensosialisasikan dari program yang telah kami buat,

dan warga disana juga mendukung dari program yang kami buat.

3) Program Tambahan

a. Pendampingan Posyandu

Persiapan

Mempersiapkan alat- yang akan digunkan dalam kegiatan tersebut,

seperti : meja, kursi, timbangan dsb.

Pelaksanaan

Tujuan : Untuk mengetahui siklus kesehatan warga masyarakat

Gunturan

Kegiatan : Pendampingan Posyandu

Jumlah jam : 3 jam

Sasaran : Warga Masyarakat Gunturan Terkhusus ibu-ibu lansia dan

balita

Pelaksana : TIM KKN UNY Kelompok 29 tahun 2015 dan Ibu- Ibu

PKK

Sumber dana : Mahasiswa KKN

Dana : Rp 110.000

Penanggung Jawab : Miftachul Ummayyah

Evaluasi

Page 30: eprints.uny.ac.ideprints.uny.ac.id/29763/3/ISI.docx · Web viewSebelum melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) mahasiswa melakukan observasi di lokasi KKN di padukuhan Gunturan, Triharjo,

30

Dalam kegiatan pendampigan posyandu ini, dilakukan di kediaman bapak

dukuh dengan jumlah peserta yang hadir sebanyak 140 ibu-ibu lansia dan 200

anak-anak balita. Hal-hal yang dilakukan dalam posyandu ini memeriksa berat

badan, tinggi badan dan lebar lengan. Tujuan dari dilakukan ini semua adalah

untuk mengetahui siklus perkembangan kesehatan warga tersebut.

b. Cycling

Persiapan

Mengadakan rapat koordinasi dengan pemuda setempat, terkait dengan

hari pelaksanaan, dan peralatan apa saja yang harus dibawa.

Pelaksanaan

Tujuan : Menambah keakraban antar sesama pemuda yang ada di

padukuhan Gunturan

Kegiatan : Cycling

Jumlah jam : 4 jam

Sasaran : Seluruh Pemuda – Pemudi Di Padukuhan Gunturan

Pelaksana : TIM KKN UNY Kelompok 29 tahun 2015 dan Pemuda

RT 04, RT 05

Sumber dana : Mahasiswa KKN

Dana : Rp 110.000

Penanggung Jawab : Rizki Purnama Dewi

Evaluasi

Cycling ini adalah kegiatan bersepeda bersama ke pantai. Kegiatan ini di

ikuti oleh seluruh pemuda-pemudi RT 04 dan RT 05 dan ada beberapa yang sudah

berkeluarga. Kegiatan ini dimulai dari jam 06.00 sampai 11.00 wib, berangkat

dari rumahnya mas BG dan langsung jalan menuju pantai. Setelah sampai dipantai

kami outbound sebentar kemudian dilanjutkan dengan makan bersama, setelah

semua selesai kemudian kami pulang kerumahnya masing-masing.

c. Rapat Pemuda

Persiapan

Dalam program tambahan kali ini kami tidak membantu dalam persiapan,

soalnya kami diberitahu secara mendadak oleh pihak pemuda di sana.

Page 31: eprints.uny.ac.ideprints.uny.ac.id/29763/3/ISI.docx · Web viewSebelum melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) mahasiswa melakukan observasi di lokasi KKN di padukuhan Gunturan, Triharjo,

31

Pelaksanaan

Tujuan : Membahas masalah yang ada di padukuhan Gunturan

Kegiatan : Rapat

Jumlah jam : 2 jam

Sasaran : Pemuda – Pemudi RT 05 dan RT 05

Pelaksana : TIM KKN UNY Kelompok 29 tahun 2015 & Pemuda –

Pemudi RT 05 dan RT 05

Sumber dana : Mahasiswa KKN

Dana : Rp 55.000

Penanggung Jawab : Sufance Niab

Evaluasi

Dalam program ini kami disana hanya sebagai tamu undangan dan kami

hanya memberikan sedikit solusi ketika sudah tidak ada jalan keluar dari pemuda

yang ada disana. Rapat ini membahas tentang kurangnya kerekatan antar pemuda

disana, dan dari rapat itu akhirnya dihasilkan sebuah keputusan bahwa akan

diadakan rapat rutin setiap seminggu sekali bersamaan dengan arisan, dimana

tujuanya adalah untuk lebih terjalin lagi kebersamaan pemuda di padukuhan

Gunturan.

4) Program Insidental

a. Takziah

Persiapan

Mengenakan pakaian yang rapi dan berangkat menuju rumah duka.

Pelaksanaan

Tujuan : Takziah

Kegiatan : Takziah

Jumlah jam : 2 jam

Sasaran : -

Pelaksana : TIM KKN UNY Kelompok 29 tahun 2015

Sumber dana : Uang Kegiatan Tim KKN UNY

Dana : Rp 30.000

Penanggung Jawab : Wawan

Page 32: eprints.uny.ac.ideprints.uny.ac.id/29763/3/ISI.docx · Web viewSebelum melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) mahasiswa melakukan observasi di lokasi KKN di padukuhan Gunturan, Triharjo,

32

Evaluasi

Begitu mendengar ada pengunguman bahwa ada warga yang meninggal

maka kami langusng bergegas untuk berangkat membantu keluarga dari warga

yang meninggal. Disana bagi yang laki-laki membantu dalam pembuatan tenda

dan yang putri membantu ibu-ibu yang ada disana dalam mempersiapkan upacara

pemakaman.

b. Menghadiri Pernikahan Anaknya Pak Dukuh

Persiapan

Menyiapakan kado sebagai tanda kasih dari anak-anak KKN.

Pelaksanaan

Tujuan : Menghadiri Undangan

Kegiatan : Mantenan

Jumlah jam : 4 jam

Sasaran : -

Pelaksana : TIM KKN UNY Kelompok 29 tahun 2015

Sumber dana : Tim KKN

Dana : Rp 200.000

Penanggung Jawab : Rizki Purnama Dewi

Evaluasi

Dalam program ini, kami dari kelompok kkn datang secara bersama-sama

menghadiri undangan dari pak dukuh. Undangan itu adalah undangan upacara

pernikahan anaknya pak dukuh yang terakhir. Sebelum itu kami juga

mempersiapkan kado untuk anaknya pakdukuh dan disana kami mengambil dana

dari ung kegiatan KKN. Pada saat acara sebagian dari kamiturut serta dalam

membantu acara tersebut, ada yang sebagai foto grafer dan ada juga yang

membantu di pembagian konsumsi.

Page 33: eprints.uny.ac.ideprints.uny.ac.id/29763/3/ISI.docx · Web viewSebelum melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) mahasiswa melakukan observasi di lokasi KKN di padukuhan Gunturan, Triharjo,

33

BAB III

PENUTUP

A.Kesimpulan

Berdasarkan uraian pelaksanaan program kerja baik itu kelompok

maupun individu KKN UNY 2015 kelompok 29 yang berlokasi di padukuhan

Gunturan, Triharjo, Pandak, Bantul yang dilaksanakan mulai tanggal 28

Februari – 28 April 2015, maka dapat diambil kesimpulan sebagai berikut :

1. Kegiatan KKN

a. Dalam program gotong royong membersihkan lingkungan makam RT

04 & RT 05 , dalam kegiatan ini di ikuti oleh seluruh warga RT 04, 05

bahkan ada yang dari RT 06 dan RT 07 akan tetapi pelaksanaan nya

tidak bersamaan, jadi jam mulai dan jam berhentinya tidak bareng.

Sementara itu kami dari anak-anak kelompok KKN turut membantu

membersihkan makam yang dibersihkan oleh pak lurah.

b. Dalam program gotong-royong membersihkan lingkungan masjid,

mahasiswa kelompok kkn membersihkan 3 masjid yaitu masjid Al-

amin, Masjid Nur-Iman, Masjid Baiturahim. Untuk masjid al-amin

ada warga yang sudah biasa membersihkan masjid tersebut, namun

untuk masjid yang dua hanya anak-anak kkn saja yang membersihkan.

c. Proker gertak PSN ini sangat disambut hangat oleh warga, terbukti

dengan semangatnya warga dalam mengikuti kegiatan tersebut, bukan

hanya dari kalangan bapak-bapak dari anak kecil sampai orang tua

sekalipun turut serta dalam kegiatan ini. Selain itu pemuda dan

pemudi di wilayah RT 06 dan RT 07 ini juga sangat antusias sekali

baik pria maupun wanita semua berkumpul dan bersama-sama

membersihkan kampung halaman mereka. Mungkin itu semua karena

dari mereka sudah banyak yang sadar akan pentingnya kebersihan

agar warga mereka bisa hidup dengan sehat dan nyaman.

Page 34: eprints.uny.ac.ideprints.uny.ac.id/29763/3/ISI.docx · Web viewSebelum melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) mahasiswa melakukan observasi di lokasi KKN di padukuhan Gunturan, Triharjo,

34

d. Dalam program ini kelompok kami membuat dua struktur organisasi

yaitu papan struktur organisasi dan daftar presensi lansia Ngudi

Lestari. Bagan untuk struktur organisasi ukuranya sebesar 150 x 160

cm dan yang papan presensi ukuranya sebesar 60 x 50 cm

e. Dalam program ini sangat disambut hangat oleh masyarakat karena

mereka tau benar manfaat yang diberikan dari plangisasi tersebut.

Selain itu pada saat pelaksanaan dari warga juga antusias untuk

membantu baik dari pengecatan sampai pemasangan. Dalam

plangisasi tersebut kami memberikan 14 plang dan masing-masing RT

kami beri jatah dua plang.

f. Persiapan yang kami lakukan adalah dengan cara kami mencari data

terlebih dahulu melalui masing-masing ketua RT dan juga Pak Dukuh,

data yang kami kumpulkan adalah KK, yang nantinya akan kami

jadikan acuan dalam pembuatan monografi tersebut. Setelah itu kami

konsultasi dengan perangkat desa setempat untuk memastikan gambar

dan juga data yang kami kumpulkan, setelah semuanya sudah disetujui

baru kami lakukan pencetakan.

g. Dalam program ini tidak disambut baik oleh masyarakat, ada yang

senang dan ada yang tidak, sempat saat kami melakukan pendataan

kami langsung datang kerumah warga karena pak RT kurang tau pasti

keadaan dari warganya dan beliau menyarankan agar kami datang

langusng kerumahnya. Sesampainya disana kami bicara baik-naik

terkait maksud dari kedatangan kami namun ada warga yang mengira

kami akan memperalat mereka untuk kepentingan partai tertentu

padahal kami hanya melakukan pendataan biasa, alhamdulillah setelah

melewati penjelasan yang panjang akhirnya mereka bisa menerima

dan mau memberikan data yang kami minta.

h. Proker gertak PSN ini sangat disambut hangat oleh warga, terbukti

dengan semangatnya warga dalam mengikuti kegiatan tersebut, bukan

hanya dari kalangan bapak-bapak dari anak kecil sampai orang tua

sekalipun turut serta dalam kegiatan ini. Selain itu pemuda dan

pemudi di wilayah RT 06 dan RT 07 ini juga sangat antusias sekali

Page 35: eprints.uny.ac.ideprints.uny.ac.id/29763/3/ISI.docx · Web viewSebelum melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) mahasiswa melakukan observasi di lokasi KKN di padukuhan Gunturan, Triharjo,

35

baik pria maupun wanita semua berkumpul dan bersama-sama

membersihkan kampung halaman mereka. Mungkin itu semua karena

dari mereka sudah banyak yang sadar akan pentingnya kebersihan

agar warga mereka bisa hidup dengan sehat dan nyaman.

i. Proker gertak PSN ini sangat disambut hangat oleh warga Rt 01,02 dan

03 , terbukti dengan antusiasnya warga dalam mengikuti kegiatan

tersebut, bukan hanya dari kalangan bapak-bapak namun kalangan

remaja juga ikut berpartisipasi. Mungkin itu semua karena dari mereka

sudah banyak yang sadar akan pentingnya kebersihan agar warga

mereka bisa hidup dengan sehat dan nyaman.

j. Proker kerja bakti membersihkan lingkungan makam RT 01 dan 03 ini

sangat disambut hangat oleh warga RT 01 dan 03 , terbukti dengan

antusiasnya warga dalam mengikuti kegiatan tersebut. Bapak-bapak

dan remaja semuanya ikut berpartisipasi dalam kerja bakti

membersihkan makam ini.

k. Kerja Bhakti Rehabilitasi Dreinase RT 01 di laksanakan di sekitar

wilayah RT 01 yang diikuti oleh bapak-bapak dan remaja RT 01.

Antusias warga RT 01 sangat terlihat dari banyaknya warga yang

datang dan berpartisipasi dalam kerja bhakti Rehabilitasi Dreinase di

lingkungan RT 01.

l. Penyuluhan tanaman hidroponik dilaksanakan di Masjid Baiturochim

yang diikuti oleh kurang lebih sekitar 25 orang ibu-ibu dasawisma.

Antusias ibu-ibu dasawisma terlihat dari rasa ingin tahu mereka yang

diungkapkan lewat pertanyaan-pertanyaan yang dilontarkan kepada

tim kkn yang memberikan penyuluhan tanaman hidroponik.

m. Kegiatan peringatan hari kartini ini dilaksanakan di halaman rumah

bapak dukuh. Upacara berjalan dengan lancar dan ibu-ibu sangat

bersemangat mengikuti rangkaian kegiatan upacara dan juga lomba

koor. Peserta lomba koor ada 11 kelompok, masing-masing kelompok

beranggotakan enam orang beserta dirigen menyanyikan lagu ibu kita

kartini dan juga mars PKK. Lomba tersebut dihadiri oleh empat

Page 36: eprints.uny.ac.ideprints.uny.ac.id/29763/3/ISI.docx · Web viewSebelum melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) mahasiswa melakukan observasi di lokasi KKN di padukuhan Gunturan, Triharjo,

36

dewan juri, dua orang perwakilan dari KKN dan dua orang dari

perwakilan ibu-ibu.

n. Kegiatan ini dilaksanakan pada hari minggu di halaman rumah bapak

lurah. Pada lomba ini diikuti oleh sembilan peserta dan dihadiri oleh

±25 orang. Dewan juri lomba ini ada tiga orang dari tim KKN. Anak-

anak peserta lomba sangat terampil dan percaya diri saat

menyampaikan materi lomba. Penonton yang hadir juga sangat

antusias dan memberi semangat kepada para peserta lomba. Lomba

pildacil ini diambil tiga orang juara.

o. Dalam program ini kami berhasil menerbitkan dua edisi buletin yang

kami terbitkan setiap hari jum’at sebelum sholat jum’at dimulai.

Bulein tersebut kami sebarkan di tiga masjid yaitu mashid Al-amin,

Masjid Baiturahim, dan Masjid Nurul Iman. Sayangnya tidak semua

warga mau membaca dari buletin yang kami terbitkan, itu semua

dikarenakan minat baca dari warga tersebut masih relatif rendah jadi

untuk masalah membaca masih menjadi sorotan yang sangat serius.

p. Pemutaran Film Dokumenter dan Pentas Seni adalah sebuah program

yang bertujuan untuk mensosialisasikan program-program kkn yang

telah dilaksanakan, tidak hanya itu dalam proker ini jua menampilkan

pents seni dimana pengisi acaranya kami langsung melibatkan warga

untk dapat ikut andil didalamnya. Dalam pentas seni ini kami

menampilkan peserta pildacil yang berhasil lolos ke babak final, ibu-ibu

lansia, tari-tarian dari anak-anak, perform panitia dan masih adalagi

yang lainya. Acara ini dimuali pukul 19.30 wib sampai 23.00 wib.

q. Dalam program ini kami dibagi menjadi 3 team yang terjun ke tiga

TPA, karena dalam padukuhan tersebut terdapat tiga TPA yang berjalan

pada jam yang sama sehingga kami bagi tugas agar semua bisa

terealisasikan. Jumlah anak yang ada dimasing-masing TPA relatif sama

yaitu sekitar ± 20 sampai 25 anak yang hadir tiap hari sabtu sore.

r. Sasaran dalam program ini adalah pemuda, tujuanya tidak lain adalah

agar pemuda yang ada di padukuhan gunturan mengetahui bahaya yang

ditimbulkan dari barang tersebut. Sosialisasi ini kami juga juga

Page 37: eprints.uny.ac.ideprints.uny.ac.id/29763/3/ISI.docx · Web viewSebelum melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) mahasiswa melakukan observasi di lokasi KKN di padukuhan Gunturan, Triharjo,

37

bekerjasama dengan BNK dan satpol PP kabupaten Bantul sebagai

narasumber disana. Sosialisasi ini terbilang sukses karena dari jumlah

undangan yang kami buat hampir dihadiri oleh setengah lebih peserta,

padahal pada saat itu berbarengan dengan hujan.

s. Pengajian rutin dilaksanakan di Masjid Al-Amin pada hari minggu

malam setelah sholat isya’ berjamaah dan dihadiri oleh ±25 orang

warga. Kajian yang dilaksanakan mengenai warisan yang disampaikan

oleh bapak Muji

t. Kegiatan pelatihan ini rencananya dilaksanakan di kelurahan pada hari

jumat, tetapi pelaksanaannya tertunda dikarenakan peserta pelatihan dan

pihak kelurahan belum siap.

u. Dalam lomba voli ini di ikuti oleh 6 RT yaitu RT 02 sampai RT 07 , RT

01 tidak ikut karena dari mereka banyak yang tidak bisa main voli.

Lomba voli ini berjalan dua hari yang dimulai dari pukul 16.00 wib –

selesai. Lomba voli ini memperebutkan dua juara yaitu juara 1 dan juara

2, dan RT ynag berhasil meraih juara adalah RT 06 dan RT 07.

v. Ramah tamah warga ini kami laksanakan dua kali karena wilayah

Gunturan yang cukup luas sehingga tidak memungkinkan jika dilakukan

dalam waktu yang bersamaan, ramah tamah yang pertama kami

laksanakan di kediaman bapak lurah dan yang kedua kami laksanakan di

langar al makbat. Dalam acara tersebut dihadiri oleh perangkat dusun

dan juga warga sekitar, julah dari keseluruhan yang hadir adalah

sekitar 60 orang. Dalam pertemuan ini kami melakukan perkenalan dan

mensosialisasikan dari program yang telah kami buat, dan warga disana

juga mendukung dari program yang kami buat.

B.Saran

Selama pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN), segala perencanaan

yang dilakukan Tim KKN tidak begitu mengalami kesulitan berarti dalam

pelaksanaannya. Namun begitu, untuk kelancaran penyelenggaraan kegiatan

KKN pada masa-masa yang akan datang perlu disampaikan saran-saran

sebagai berikut.

Page 38: eprints.uny.ac.ideprints.uny.ac.id/29763/3/ISI.docx · Web viewSebelum melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) mahasiswa melakukan observasi di lokasi KKN di padukuhan Gunturan, Triharjo,

38

1. Bagi Masyarakat

a. Diharapkan dengan adanya KKN UNY di padukuhan Gunturan,

Triharjo, Pandak, Bantul dapat terjalin kembali kerjasama yang

berkelanjutan pada tahun berikutnya.

b. Dengan adanya mahasiswa KKN yang di tempatkan dipadukuhan

Gunturan, masyarakat dapat memberikan bekal pengalaman yang

berharga dalam bermasyarakat untuk mahasiswa KKN sebelum kami

benar-benar terjun menjadi masyarakat yang sebenarnya.

c. Masyarakat dapat memberikan koordinasi yang erat dengan tim KKN

sehingga tercipta suatu sinergisitas program yang saling

menguntungkan kedua belah pihak.

d. Pihak masyarakat dapat memberikan gambaran program kerja yang

akan dilaksanakan dari program masyarakat dan sebagainya sehingga

program kerja KKN dapat disesuaikan dengan program masyarakat

yang ada.

2. Bagi Universitas Negeri Yogyakarta

a. Memberikan gambaran dana yang jelas untuk menunjang program

KKN yang dilaksanakan oleh para mahasiswa.

b. Pihak Universitas hendaknya mengadakan koordinasi yang jelas dan

teratur dengan para mahasiswa KKN, DPL dan pihak lain yang terkait

selama program KKN berlangsung.

3. Bagi Mahasiswa

a. Mahasiswa lebih mengoptimalkan mempraktikan ilmu-ilmu yang

telah dimiliki selama pembelajaran di Universitas.

b. Diharapkan mahasiswa dapat mengamalkan hal-hal positif yang telah

didapatkan dari adanya KKN di padukuhan Gunturan, Triharjo,

Pandak, Bantul.

c. Setelah selesai melaksankan KKN, mahasiswa harus terus berproses

untuk menjadi seorang guru dan masyarakat yang profesional dan

bertanggung jawab.

Page 39: eprints.uny.ac.ideprints.uny.ac.id/29763/3/ISI.docx · Web viewSebelum melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) mahasiswa melakukan observasi di lokasi KKN di padukuhan Gunturan, Triharjo,

39

d. Mahasiswa hendaknya mampu untuk berpikir kreatif dengan

melaksanakan program-program yang memilki tujuan dan manfaat

yang jelas.

e. Mampu menjaga solidaritas dalam tim dan mau bekerjasama

f. Mampu menjaga nama baik dirinya sebagai mahasiswa, dan warga

masyarakat padukuhan Gunturan.

g. Mahasiswa hendaknya mampu meningkatkan kualitas diri dengan

menjadikan KKN sebagai salah satu bentuk tantangan untuk menguji

kreativitas dan kecakapan diri baik dalam bentuk life skill maupun soft

skill.

h. Mahasiswa hendaknya mau dan mampu berbaur dengan setiap

personil yang terlibat dalam setiap program yang dilaksanakannya

baik dalam intern tim maupun ekstern.

4. Bagi pihak LPPM

1) Perlu peningkatan mekanisme dan cara kerja yang sistematis, efektif

dan produktif dalam program ini.

Page 40: eprints.uny.ac.ideprints.uny.ac.id/29763/3/ISI.docx · Web viewSebelum melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) mahasiswa melakukan observasi di lokasi KKN di padukuhan Gunturan, Triharjo,

40

LAMPIRAN