urgensipendidikan pancasila di pt

Urgensi Pendidikan Pancasila di PT

PERTEMUAN 2 MATA KULIAH PENDIDIKAN PANCASILA

Raharjo, S.Pd., M.Sc.

IdentitasNama : Raharjo, S.Pd., M.Sc.

NIP : 199309202019031010

S1 : S1 PPKn FKIP UNS (2011-2015)

S2 : S2 Ketahanan Nasional SPS UGM (2015-2017)

S3 : -

Unit Kerja : Prodi PPKn FKIP UNS (Universitas Sebelas Maret)

Email : [email protected] / [email protected]

No HP / WA : 081914133246

mailto:[email protected]

mailto:[email protected]

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Deskripsi Mata Kuliah

: Mata kuliah ini merupakan mata kuliah wajib umum pencirinasional yang mengkaji tentang Pancasila dalam kajian historis, sebagai dasar negara, ideologi nasional, filsafat, etika dan dasar pengembangan ilmu. Pembelajaran dilakukan melalui kuliah, penelusuran sumber, diskusi, presentasi dan penugasan.

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

: Memiliki pengetahuan tentang rumus dan isi Pancasila, kritis danpartisipatif dalam mempertahankan Pancasila dan bersikap yangmencerminkan nilai-nilai Pancasila

Apersepsi Mata Kuliah Pendidikan Pancasila

Asal Daerah : Mayoritas Jawa

1. Apa yang anda ketahui tentang Pancasila?

• Dasar Negara Indonesia

• pilar ideologis negara Indonesia

• Pancasila adalah dasar negara Indonesia yang tidak boleh diubah-ubahkarena pancasila mengandung cita-cita bangsa dan sebagai ideologinegara.

• ideologi dan dasar hukum indonesia

• Pancasila, secara bahasa panca artinya lima, dan sila artinya dasar, jadipancasila adalah lima dasar, dan pancasila menjadi dasar Negara Kesatuan Republik Indonesia

• Salah satu paham ideologi yabg berasaskan persatuan dalamkeberagaman.

• Semboyan bangsa negara Indonesia

• Dll.

3. Dari mana anda tahu bahwa dasar negara Indonesia Adalah Pancasila?

• Dari guru sewaktu sekolah

• Dari Orang tua

• Dari pelajaran pkn, buku, internet

• Dari lagu Garuda Pancasila

• dari pengetahuan sejarah Indonesia yang saya ketahui bahwa pancasiladisahkan sebagai dasar negara bangsa pada tanggal 18 Agustus 1945

• Dari pembukaan UUD 1945 alinea 4

Brainstorming 1

5. Mengapa anda setuju / tidak / ragu-ragu bahwaPancasila adalah ideologi negara Indonesia ?

• saya setuju karena pancasila sudah memuat cita-cita bangsa yang luhur dan sesuai dengan pandangan hidup rakyat Indonesia.

• Karena sudah tertuang di pembukaan UUD 1945

• Sesuai dengan karakter bangsa Indonesia

• Karena dengan adanya pancasila dapat menyatukan keberagaman Indonesia

• Sebab Pancasila adalah ideologi yang paling sempurna bagi negara Indonesia, mengingat negara Indonesia dihuni oleh berbagai macam Suku, Agama, Ras dan Budaya.

6. Menurut anda, kapan hari lahir Pancasila ?

• 1 Juni 1945 (Selasa, 1 Juni, Jumat, 1 Juni

• 1 Juli 1945

• 21 Juni 1945

• 22 Juni 1945

• 18 Agustus 1945

• 1 Juni 2020

• Bingung

7. Mengapa seorang Sarjana / Sarjana Muda diwajibkanbelajar Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi?• agar menguatkan ideologi yang tertanam dalam diri

• Agar saat melakukan sesuatu dalam skala besar, harus memperhatikanpancasila sebagai dasar negara

• Sebagai wujud bela negara kita untuk Indonesia seperti yang tertuang dalamUUD 1945 pasal 27 ayat 3 dijelaskan bahwa setiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya pembelaan negara dan dalam UU No 3 Tahun 2002

• Agar ia memiliki ideologi yang benar.

• Agar dapat menjadi pribadi yang memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air sesuai dengan Pancasila dan UUD 1945.

Brainstorming 2• Subjektivitas

Sistem Pemikiran Manusia

• Religion

• Phylosophy

• Sciences

• Common sense

Keyakinan

Rasionalitas

9. Apa yang anda harapkan dari kuliahPendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi?

• Semakin mengerti dan menguasai pentingnya pendidikan Pancasila

• Semoga saya bisa mendapatkan ilmu dengan keberagaman yang ada di Indonesia

• Menyenangkan dan membuat kami lebih menumbuhkan jiwa nasionalisme

• Mampu mengimplementasikan nilai nilai pancasila, menambah kecintaanterhadap NKRI dan memanfaatkan ilmu untuk kepentingan masyarakat, bangsa, dan negara

• Dapat menjadikan saya mahasiswa dan lulusan yang berkpribadian baik sertatidak menyalahgunakan ilmu yang saya miliki

Dinamika Kelompok

• Buatlah 6 kelompok kerja.

• Pembuatan kelompok dilakukan sesuai kesepakatan kelas, secara proporsional (jumlahanggota kelompok rata-rata)

• Hari ini silakan membaca dan mempelajari Bab Pendahuluan, kemudian Buatlah makalahdan PPT dari materi-materi yang terdapat di dalam modul (tersedia dalam slide 3)

• Waktu pengerjakan 14 hari, semua kelompok harus sudah menyelesaikan tugas, dan pertemuan ke-3, kelompok 1 siap presentasi.

• Presentasi akan dilakukan secara lisan / tertulis, menyesuaikan platform yang digunakan.

• Jika ada hal-hal yang kurang jelas, dapat ditanyakan di WA.

Buatlah makalah dan PPT dari materi-materi yang terdapat di dalam modul, sebagai berikut:

KELOMPOK TEMA1 BAB II BAGAIMANA PANCASILA DALAM ARUS SEJARAH BANGSA

INDONESIA?*2 BAB III BAGAIMANA PANCASILA MENJADI DASAR NEGARA REPUBLIK

INDONESIA?*3 BAB IV MENGAPA PANCASILA MENJADI IDEOLOGI NEGARA?*4 BAB V MENGAPA PANCASILA MERUPAKAN SISTEM FILSAFAT?*5 BAB VI BAGAIMANA PANCASILA MENJADI SISTEM ETIKA?*6 BAB VII MENGAPA PANCASILA MENJADI DASAR NILAI PENGEMBANGAN

ILMU?**dan disertai contoh kasus / permasalahan terkait tema kelompok

Agenda Kuliah PRA UTS

• Pertemuan 1: Asinkronus

• Pertemuan 2: Sinkronus (Interaksi Virtual Google Meet/Zoom/Youtube)

• Pertemuan 3: Asinkronus Independen & Kolaboratif / Presentasi Klp 1





• Pertemuan 8: UTS

Agenda Kuliah PASCA UTS








• Pertemuan 16: UAS

urgensipendidikan pancasila di pt

Documents