upaya peningkatan kualitas lulusan sekolah 13).pdfupaya peningkatan kualitas lulusan sekolah...

Download UPAYA PENINGKATAN KUALITAS LULUSAN SEKOLAH 13).pdfUPAYA PENINGKATAN KUALITAS LULUSAN SEKOLAH MENENGAH…

Post on 16-Jun-2019

214 views

Category:

Documents

0 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

UPAYA PENINGKATAN KUALITAS LULUSAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MELALUI PENERAPAN

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SKRIPSI

Ditulis dan Diajukan Guna Memenuhi Syarat Syarat Mendapatkan Gelar Sarjana Pendidikan Teknik Sipil/ Bangunan

Jurusan Pendidikan Teknik dan Kejuruan

Disusun oleh:

Danang Prasetyo K 1503018

PENDIDIKAN TEKNIK SIPIL / BANGUNAN PENDIDIKAN TEKNIK DAN KEJURUAN

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA 2011

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

ii

UPAYA PENINGKATAN KUALITAS LULUSAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MELALUI PENERAPAN

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (Studi Kasus Di SMK N 2 Karanganyar)

Oleh:

Danang Prasetyo

NIM K 1503018

Skripsi

Ditulis dan diajukan untuk memenuhi syarat mendapatkan gelar Sarjana

Pendidikan Program Pendidikan Teknik Sipil / Bangunan

Jurusan Pendidikan Teknik dan Kejuruan

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

2011

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

iii

PERSETUJUAN Skripsi ini telah telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Tim Penguji

Skripsi Program Pendidikan Teknik Sipil/ Bangunan Jurusan Pendidikan Teknik dan

Kejuruan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret

Surakarta pada :

Hari :

Tanggal :

Persetujuan Pembimbing

Pembimbing I Pembimbing II Drs. A.G. Tamrin, M.Pd. M.Si Ida Nugroho Saputro, ST. M.Eng NIP. 19670102 199103 1 002 NIP. 19770902 200501 1 001

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

iv

PENGESAHAN

Skripsi ini telah dipertahankan dihadapan Tim Penguji Skripsi Program

Pendidikan Teknik Sipil/ Bangunan Jurusan Pendidikan Teknik dan Kejuruan

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta dan

diterima untuk memenuhi peryaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan.

Hari :

Tanggal :

Tim Penguji Skripsi

Nama Terang Tanda Tangan

Ketua : Drs. Agus Efendi M.Pd ........................................

Sekretaris : Abdul Haris S. S.Pd.M.Pd ........................................

Anggota I : Drs. A.G. Thamrin, M.Pd, M.Si ........................................

Anggota II : Ida Nugroho Saputro, ST. M.Eng. ........................................

Disahkan oleh:

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Sebelas Maret Surakarta

Dekan

Prof. Dr. H. M. Furqon Hidayatullah, M.Pd NIP. 19600727 198702 1 001

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

v

ABSTRAK

Danang Prasetyo. K1503018. UPAYA PENINGKATAN KUALITAS LULUSAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MELALUI PENERAPAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (Kasus di SMK Negeri 2 Karanganyar) Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

Perkembangan kurikulum yang saat ini telah berubah, membuat banyak

kalangan dari seorang guru dan siswa harus mengubah cara mengajar dan belajarnya. Seiring dengan diberlakukannya KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan), maka hal ini akan berpengaruh pada hasil belajar dan kualitas lulusan para siswa. Selain memberikan pengaruh terhadap siswa, KTSP juga menuntut kepada guru untuk terus berusaha meningkatkan kualitas pembelajaran yang disampaikan kepada siswanya, supaya prestasi siswa lebih meninggkat. Tujuan dari penelitian ini adalah : (1) Untuk mengetahui penerapan KTSP secara optimal, (2) Untuk mengetahui peran Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan dalam meningkatkan kualitas lulusan, (3) Untuk mengetahui berbagai upaya yang dilakukan guru dalam meningkatkan kualitas lulusan Sekolah Menengah Kejuruan melalui penerapan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan dokumen. Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini melalui analisis antar kasus (cross-site analisys), dengan cara: (1) reduksi data, yaitu merupakan proses pemilihan, pemusatan perhatian pada penyederhanaan, pengabstrakan dan transformasi data kasar yang diperoleh di lapangan, (2) penyajian data, yaitu dengan meyajikan berbagai informasi yang diseleksi dalam rangka penarikan kesimpulan, (3) verifikasi data. Keabsahan data yang diperoleh dari penelitian ini maka digunakan data triangulation, dimana informasi dari berbagai sumber diseleksi.

Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan : (1) Guru dan siswa SMK Negeri 2 Karanganyar untuk penerapan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) secara optimal dapat dikategorikan cukup paham dalam melaksanaannya; (2) Peran Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) dalam penerapanya dapat menghasilkan pelaksanaan belajar mengajar yang kondusif dan meningkatkan prestasi siswa. (3) Implemenasi pelaksanaan KTSP telah sesuai dengan aturan yang ada sehingga dapat menghasilkan lulusan yang berkualitas, mandiri, dan mampu bersaing.

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

vi

MOTTO

Seseorang tidak akan berubah menjadi lebih baik, kecuali dia mempunyai keberanian untuk melihat kekurangan dirinya sendiri

Kenapa mesti takut hanya karena sepotong kegagalan di masa lalu? Bukankah selamanya kita takkan melihat fajar sebelum malam.?

Ketika sebuah pintu kebahagiaan tertutup, yang lain akan terbuka, tapi seringkali kita memandang terlalu lama pada pintu yang telah tertutup sehingga kita tidak

melihat pintu yang telah terbuka untuk kita

Waktu kamu lahir semua orang tesenyum bahagia, tetapi hanya kamu yang

menangis. Berbuatlah kebaikan dalam hidupmu supaya waktu kamu mati nanti semua

orang akan menangis dan hanya kamu yang tersenyum bahagia

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

vii

PERSEMBAHAN

Skripsi ini penulis persembahkan kepada :

1. Allah Subhanahu Wataala semoga penulis

mendapatkan ridho dan manfaat dari segala

sesuatu yang penulis kerjakan.

2. Kedua orang tua tercinta, yang senantiasa

berdoa demi keberhasilan penulis.

3. Kedua adikku tersayang, yang selalu

memberikan dorongan dan semangatnya kepada

penulis.

4. Pembaca yang budiman.

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

viii

KATA PENGANTAR

Segala puja dan puji senantiasa penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas

rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi

ini. Penyusunan skripsi ini disusun sebagai salah satu syarat dalam rangka

meyelesaikan studi untuk memperoleh gelar Sarjana pada Program Pendidikan

Teknik Sipil/ Bangunan Jurusan Pendidikan Teknik dan Kejuruan Fakultas Keguruan

Dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

Skripsi ini tidak akan tersusun tanpa adanya bantuan dari berbagai pihak.

Untuk itu dalam kesempatan ini penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih

yang sebesar-besarnya kepada :

1. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret

Surakarta.

2. Drs. Suwachid, M.Pd selaku Ketua Jurusan Pendidikan Teknik dan Kejuruan.

3. Drs. A.G. Thamrin, M.Pd, M.Si selaku Ketua Program Pendidikan Teknik Sipil/

Bangunan sekaligus sebagai Pembimbing I, yang telah banyak memberikan

arahan, bimbingan serta ilmu dalam penyusunan skripsi.

4. Ida Nugroho Saputro, ST. M.Eng., selaku Pembimbing II yang telah memberikan

bimbingan, ilmu dan masukan dalam penyusunan skripsi.

5. Taufiq Lilo Adi Sucipto, ST, MT., selaku pembimbing akademik yang telah

memberikan ilmu dan masukan dalam kuliah dan penyusunan skripsi.

6. Seluruh Dosen Pendidikan Teknik Sipil/ Bangunan atas ilmu dan bimbingan yang

telah diberikan.

7. Kepala Sekolah SMK Negeri 2 Karanganyar, yang telah memberikan ijin kepada

penulis dalam melaksanakan penelitian.

8. Kedua orang tua terkasih dan tercinta, yang telah memberikan segalanya demi

keberhasilan dan kesuksesan penulis.

9. Semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan skripsi ini yang tidak dapat

penulis sebutkan satu persatu.

Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kata sempurna dan

masih banyak terdapat kesalahan baik dalam penyusunan maupun isi yang

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

ix

disampaikan. Untuk itu saran dan kritik yang membangun dari pembaca sangat

penulis harapkan demi perbaikan.

Kata kata penulis berharap semoga skripsi ini dapat memberikan manfaat

bagi diri penulis khususnya dan para pembaca p

Recommended

View more >