universitas negeri yogyakarta f a k u l t a s m i p...

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA F A K U L T A S M I P A

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

RPP/KIM 238/01 5 September 2008

1. Fakultas/ Program Studi : MIPA/ Pendidikan Kimia/Kimia

2. Mata Kuliah & Kode : Kewirausahaan I Kode : KIM 238

3. Jumlah sks : Teori 2 sks Praktik : 0 sks

4. Semester dan Waktu : Sem III, Waktu 100 menit

5 Kompetensi Dasar : Memahami makna kehidupan

6. Indikator Ketercapaian : peserta didik dapat memahami bahwa hidup perlu perjuangan

7. Materi Pokok/ Penggalan Materi : Pendahuluan

8. Kegiatan Perkuliahan :

Komponen

Langkah

Uraian

Kegiatan

Estimasi

waktu

Metode Media Sumber

Bahan/ ref

Pendahuluan

Penyajian(inti)

Penutup

Memberi salam

Memotivasi

peserta didik dan

memberikan

Apersepsi tentang

kehidupan

Mencari faktor-

faktor kesuksesan

dalam kehidupan

yang dilakukan

oleh para

mahasiswa.

Memberi beberapa

contoh kehidupan

seseorang

Memberikan

rangkuman materi

Memberikan salam

20 menit

40 menit

20 menit

10 menit

Tanya jawab

Tanya jawab

Ceramah

bervariasi

Ceramah

bervariasi

Papan

tulis

OHP

papan tulis

OHP

papan tulis

OHP

papan tulis

AB

AB

AB

AB

Tindak Lanjut Memerintahkan

peserta didik untuk

merangkum

makna kehidupan

10 Menit Tanya jawab OHP

papan tulis

AB

9. Evaluasi :

1. Jelaskan Apa yang dimaksud dengan kesuksesan .

2. Sebutkan faktor – faktor yang mempengaruhi kesuksesan seseorang

3. Carilah seseorang yang kalian anggap sukses dan bagaimana dia dapat

meraih sukses

Yogyakarta Agustus 2008

Dosen

Crys Fajar Partana. MSi.

NIP 1318083681







4. Semester dan Waktu : Sem III ,Waktu 100 menit

5 Kompetensi Dasar : Memahami makna kehidupan

6. Indikator Ketercapaian : peserta didik dapat memahami bahwa hidup perlu perjuangan

7. Materi Pokok/ Penggalan Materi : Pengenalan


Komponen

Langkah

Uraian

Kegiatan

Estimasi

waktu

Metode Media Sumber

Bahan/ ref

Pendahuluan

Penyajian(inti)

Penutup

Memberi salam

Memotivasi

peserta didik dan

memberikan

Apersepsi

perbedaan orang

yang berilmu

dengan tidak

berilmu

.

Memberikan

blanko isian untuk

mengenal diri

sendiri dan

lingkungan sekitar

Potensi daerah asal

masing-masing

peserta didik

Menyimpulkan

tentang perlunya

30 menit

30 menit

20 menit

15 menit

Tanya jawab

Ceramah

bervariasi

Tanya jawab

Tanya jawab

Ceramah

bervariasi

Papan

tulis

OHP

papan tulis

OHP

papan tulis

OHP

papan tulis

AB

AB

AB

AB

Tindak Lanjut

pengenalan diri.

Memerintahkan

siswa untuk lebih

mengenal

lingkungan

5

Ceramah

bervariasi

Tanya jawab

OHP

papan tulis

AB

9. Evaluasi :

1. Jelaskan perbedaan antara orang berilmu dengan orang yang tidak berilmu!

2. Jelaskan perbedaan antara orang yang terampil dengan orang yang tidak terampil

3. Manakah yang lebih baik orang yang memiliki ilmu atau orang yang memiliki

keterampilan atau yang lain?


Dosen


NIP 131808681







4. Semester dan Waktu : Sem III dan Waktu 100 menit

5 Kompetensi Dasar : Memahami pengertian entrepreneurship dan entrepreneur

6. Indikator Ketercapaian : dapat mendefinisikan pengertian entrepreneurship dan

entrepreneur

7. Materi Pokok/ Penggalan Materi : Pengertian Entrepreneurship


Komponen

Langkah

Uraian

Kegiatan

Estimasi

waktu

Metode Media Sumber

Bahan/ ref

Pendahuluan

Penyajian(inti)

Penutup

Memberi salam

Memotivasi

peserta didik.

Menjelaskan

pengertian

entrepreneurship,

entrepreneur dan

wira swasta serta

contoh contohnya

Memberikan

beberapa contoh

seseorang yang

berhasil sebagai

entrepreneur

merangkum materi

Memberi salam

dan mengakhiri

pembelajaran

5 menit

40 menit

45 menit

10 menit

Tanya jawa

Ceramah

bervariasi

Tanya jawab

Ceramah

bervariasi

Ceramah

bervariasi

Papan

tulis

OHP

papan tulis

OHP

papan tulis

OHP

papan tulis

AB

AB

AB

AB

9. Evaluasi : 1. Apakah perbedaan wira usaha dengan wira swasta? Berikan contohnya!

2. apakah yang dimaksud dengan entrepreneurship? Jelaskan dengan mebri contoh !


Dosen


NIP 131808681






3. Jumlah sks : Teori 2 sks, Praktik : 0 sks


5 Kompetensi Dasar : Memahami bagaimana memulai suatu usaha

6. Indikator Ketercapaian : dapat memahami bagaimana memulai suatu usaha

7. Materi Pokok/ Penggalan Materi : bagaimana memulai suatu usaha


Komponen

Langkah

Uraian

Kegiatan

Estimasi

waktu

Metode Media Sumber

Bahan/ ref

Pendahuluan

Penyajian(inti)

Penutup

Memberi salam

Memotivasi

peserta didik.

Jalur usaha

Ide awal dalam

usaha

Contoh-contoh

orang yang sukses

dalam berusaha

.

Memberi salam

dan mengakhiri

pembelajaran

5 menit

20 menit

40 menit

30 menit

5 menit

Tanya jawab

Ceramah

bervariasi

Ceramah

bervariasi

Ceramah

bervariasi

Tanya jawab

ceramah

Papan

tulis

OHP

papan tulis

OHP

papan tulis

OHP

papan tulis

AB

AB

AB

AB

9. Evaluasi :

1. Bagaimana cara memulai suatu usaha? Jelaskan jalur yang dapat ditempuh agar

kita berhasil dalam ber wirausaha!

2. Jelaskan keuntungan dan kerugian jika menempuh jalur franchise!


Dosen


NIP 131808681






3. Jumlah sks : Teori 2 sks , Praktik: 0 sks

4. Semester dan Waktu : Sem III , Waktu 100 menit

5 Kompetensi Dasar : Memahami adanya penolakan dalam entrepreneurship

6. Indikator Ketercapaian : dapat memahami adanya penolakan dalam entrepreneurship

7. Materi Pokok/ Penggalan Materi : Memahami penolakan


Komponen

Langkah

Uraian

Kegiatan

Estimasi

waktu

Metode Media Sumber

Bahan/ ref

Pendahuluan

Penyajian(inti)

Penutup

Memberi salam

Memotivasi

peserta didik.

Penolakan dalam

berwirausaha

Pengaruh

penolakan dalam

jiwa entrepreneur

Memberikan

rangkuman materi

.

Memberi salam

dan mengakhiri

pembelajaran

5 menit

40 menit

40 menit

10 menit

5 menit

Tanya jawab

Ceramah

bervariasi

Ceramah

bervariasi

Ceramah

bervariasi

Papan

tulis

OHP

papan tulis

OHP

papan tulis

OHP

papan tulis

AB

AB

AB

AB

9. Evaluasi :

1. Bagaimana kita memahami penolakan dalam wirausaha?

2. strategi apa yang harus ditempuh agar tetap pada tujuan?


Dosen


NIP 131808681






3. Jumlah sks : Teori 2 sks , Praktik : 0 sks


5 Kompetensi Dasar : Memahami adanya penolakan dalam entrepreneurship

6. Indikator Ketercapaian : dapat memahami adanya penolakan dalam entrepreneurship

7. Materi Pokok/ Penggalan Materi : Memahami penolakan


Komponen

Langkah

Uraian

Kegiatan

Estimasi

waktu

Metode Media Sumber

Bahan/ ref

Pendahuluan

Penyajian(inti)

Penutup

Memberi salam

Memotivasi

peserta didik.

Citra diri

seseorang

Cara meningkatan

keyakinan diri

Memberikan

rangkuman materi

.

Memberi salam

dan mengakhiri

pembelajaran

5 menit

40 menit

40 menit

10 menit

5 menit

Tanya jawa

Ceramah

bervariasi

Ceramah

bervariasi

Ceramah

bervariasi

Papan

tulis

OHP

papan tulis

OHP

papan tulis

OHP

papan tulis

AB

AB

AB

AB

9. Evaluasi :

1. Mengapa kita peduli pada penolakan yang membahayakan jiwa?

2. Bagaimana cara meningkatan keyakinan diri agar tetap tabah


Dosen


NIP 131808681





2. Mata Kuliah & Kode : Kewirausahaan I Kode KIM 238

3. Jumlah sks : Teori 2 sks , Praktik 0 sks

4. Semester dan Waktu : Sem III ,Waktu 100 menit

5 Kompetensi Dasar : Memahami adanya tekanan kehidupan perjuangan hidup dan

harus menang terhadap dan mampu mengatasinya

6. Indikator Ketercapaian : peserta didik mampu menjelaskan cara mengatasi kesulitan

hidup

7. Materi Pokok/ Penggalan Materi : Berhasil di tengah stress


Komponen

Langkah

Uraian

Kegiatan

Estimasi

waktu

Metode Media Sumber

Bahan/ ref

Pendahuluan

Penyajian(inti)

Penutup

Memberi salam

Memotivasi

peserta didik.

Menjelaskan

bahawa hidup

perlu perjuangan

Kevcanduan

negatif dan

kecanduan positif

Memberikan

rangkuman materi

.

Memberi salam

dan mengakhiri

pembelajaran

5 menit

40 menit

40 menit

10 menit

5 menit

Tanya jawab

Ceramah

bervariasi

Ceramah

bervariasi

Ceramah

bervariasi

Papan

tulis

OHP

papan tulis

OHP

papan tulis

OHP

papan tulis

AB

AB

AB

AB

9. Evaluasi :

1. Bagaimana agar kita menang dalam stress?

2. kecanduan negative apa yang sebaikany kita hindari?


Dosen


NIP 131808681







4. Semester dan Waktu : Sem III Waktu 100 menit

5 Kompetensi Dasar : Mampu membuat perencaan usaha yang baik

6. Indikator Ketercapaian : Mampu membuat perencaan usaha yang baik

7. Materi Pokok/ Penggalan Materi : Perencanaan Usaha


Komponen

Langkah

Uraian

Kegiatan

Estimasi

Waktu

Metode Media Sumber

Bahan/ ref

Pendahuluan

Penyajian(inti)

Penutup

Memberi salam

Memotivasi

peserta didik.

Menjelaskan

format dalam

merencanakan

suatu usaha

Deskripsi dalam

perencaan usaha

Memberikan

rangkuman materi

.

Memberi salam

dan mengakhiri

pembelajaran

5 menit

40 menit

40 menit

10 menit

5 menit

Tanya jawab

Ceramah

bervariasi

Ceramah

bervariasi

Ceramah

bervariasi

Papan

tulis

OHP

papan tulis

OHP

papan tulis

OHP

papan tulis

AB

AB

AB

AB

9. Evaluasi :

1. Apakah yang dimaksud dengan Busines Plan?

2. keuntungan apa yang dapat diperoleh dengan membuat busines Plan? Jelaskan!


Dosen


NIP 131808681




Ujian Tengah Semester



RPP/KIM 238/10

5 September 2008



3. Jumlah sks : Teori 2 sks, Praktik : 0 sks


5 Kompetensi Dasar : Mampu membuat perencaan usaha yang baik

6. Indikator Ketercapaian : Mampu membuat perencaan usaha yang baik

7. Materi Pokok/ Penggalan Materi : Perencanaan Usaha


Komponen

Langkah

Uraian

Kegiatan

Estimasi

waktu

Metode Media Sumber

Bahan/ ref

Pendahuluan

Penyajian(inti)

Penutup

Memberi salam

Memotivasi

peserta didik.

Perencanaan usaha

jasa

Perencanaan usaha

produktif

Memberikan

rangkuman materi

.

Memberi salam

dan mengakhiri

pembelajaran

5 menit

40 menit

40 menit

10 menit

5 menit

Tanya jawab

Ceramah

bervariasi

Ceramah

bervariasi

Ceramah

bervariasi

Papan

tulis

OHP

papan tulis

OHP

papan tulis

OHP

papan tulis

AB

AB

AB

AB

9. Evaluasi :

Coba buatkan satu contoh busines plan yang baik


Dosen


NIP 131808681



RPP/KIM 238/11

5 September 2008





5 Kompetensi Dasar : Mampu membuat catatan akuntansi usaha yang sederhana

6. Indikator Ketercapaian : Mampu membuat catatan akuntansi usaha yang sederhana

7. Materi Pokok/ Penggalan Materi : Akuntansi usaha kecil


Komponen

Langkah

Uraian

Kegiatan

Estimasi

waktu

Metode Media Sumber

Bahan/ ref

Pendahuluan

Penyajian(inti)

Penutup

Memberi salam

Memotivasi

peserta didik.

Menjelaskan

format Akuntansi

usaha suatu

perusahaan

Analisis kelayakan

pasar

Memberikan

rangkuman materi

.

Memberi salam

dan mengakhiri

pembelajaran

5 menit

40 menit

40 menit

10 menit

5 menit

Tanya jawab

Ceramah

bervariasi

Ceramah

bervariasi

Ceramah

bervariasi

Papan

tulis

OHP

papan tulis

OHP

papan tulis

OHP

papan tulis

AB

AB

AB

AB

9. Evaluasi :


Dosen


NIP 131808681








5 Kompetensi Dasar : Mampu membuat catatan akuntansi usaha yang sederhana

6. Indikator Ketercapaian : Mampu membuat catatan akuntansi usaha yang sederhana

7. Materi Pokok/ Penggalan Materi : Akuntansi usaha kecil


Komponen

Langkah

Uraian

Kegiatan

Estimasi

waktu

Metode Media Sumber

Bahan/ ref

Pendahuluan

Penyajian(inti)

Penutup

Memberi salam

Memotivasi

peserta didik.

Neraca usaha

Rugi laba

Cashflow

Dan perubahan

modal

Memberikan

rangkuman materi

.

Memberi salam

dan mengakhiri

pembelajaran

5 menit

40 menit

40 menit

10 menit

5 menit

Tanya jawab

Ceramah

bervariasi

Ceramah

bervariasi

Ceramah

bervariasi

Papan

tulis

OHP

papan tulis

OHP

papan tulis

OHP

papan tulis

AB

AB

AB

AB

9. Evaluasi :

1. apa yang dimaksud dengan neraca perusahaan?

2. jelaskan apakah yang dimaksud dengan cashflow ? berilah contohnya !


Dosen


NIP 131808681








5 Kompetensi Dasar : Menguasi teknik pembuatan beberapa industri kimia terapan

6. Indikator Ketercapaian : Menguasi teknik pembuatan beberapa industri kimia terapan

7. Materi Pokok/ Penggalan Materi : Industri kimia terapan


Komponen

Langkah

Uraian

Kegiatan

Estimasi

waktu

Metode Media Sumber

Bahan/ ref

Pendahuluan

Penyajian(inti)

Penutup

Memberi salam

Memotivasi

peserta didik.

Pengolahan dan

indutri minyak

kelapa dan hasil

sampingnya

Pengolahan dan

industri nata

decoco

Memberikan

rangkuman materi

.

Memberi salam

dan mengakhiri

pembelajaran

5 menit

40 menit

40 menit

10 menit

5 menit

Tanya jawab

Ceramah

bervariasi

Ceramah

bervariasi

Ceramah

bervariasi

Papan

tulis

OHP

papan tulis

OHP

papan tulis

OHP

papan tulis

AB

AB

AB

AB

9. Evaluasi :

1. Jelaskan secara singkat proses pembuatan minyak kelapa dengan berbagai cara!

2. Hasil samping apa saja yang dapat dimanfaatkan dalam pengolahan minyak kelapaagar

diperoleh tambahan pemasukan yang sangat signifikan?


Dosen


NIP 131808681








5 Kompetensi Dasar : Menguasi teknik pembuatan beberapa industri kimia terapan

6. Indikator Ketercapaian : Menguasi teknik pembuatan beberapa industri kimia terapan

7. Materi Pokok/ Penggalan Materi : Industri kimia terapan


Komponen

Langkah

Uraian

Kegiatan

Estimasi

waktu

Metode Media Sumber

Bahan/ ref

Pendahuluan

Penyajian(inti)

Penutup

Memberi salam

Memotivasi

peserta didik.

Pengolahan dan

indutri konveksi

Pengolahan dan

industri sederhana

yang lain

Memberikan

rangkuman materi

.

Memberi salam

dan mengakhiri

pembelajaran

5 menit

40 menit

40 menit

10 menit

5 menit

Tanya jawab

Ceramah

bervariasi

Ceramah

bervariasi

Ceramah

bervariasi

Papan

tulis

OHP

papan tulis

OHP

papan tulis

OHP

papan tulis

AB

AB

AB

AB

9. Evaluasi :


Dosen


NIP 131808681




Ujian Tengah Semester 2




Ujian Akhir Tengah

universitas negeri yogyakarta f a k u l t a s m i p...

Documents