uji normalitas data
DESCRIPTION
Uji Normalitas Data Uji Normalitas DataTRANSCRIPT
-
http://statistikapendidikan.com
Copyright 2013 StatistikaPendidikan.Com
1
UUjjii NNoorrmmaalliittaass MMeenngggguunnaakkaann
MMeettooddee LLiilliieeffoorrss
Icksan Pratama
Abstrak/Ringkasan Uji normalitas berguna untuk menentukan data yang telah dikumpulkan
berdistribusi normal atau diambil dari populasi normal. Metode klasik dalam
pengujian normalitas suatu data tidak begitu rumit. Berdasarkan pengalaman empiris
beberapa pakar statistik, data yang banyaknya lebih dari 30 angka (n > 30), maka
sudah dapat diasumsikan berdistribusi normal. Biasa dikatakan sebagai sampel
besar.
Namun untuk memberikan kepastian, data yang dimiliki berdistribusi normal
atau tidak, sebaiknya digunakan uji statistik normalitas. Karena belum tentu data
yang lebih dari 30 bisa dipastikan berdistribusi normal, demikian sebaliknya data
yang banyaknya kurang dari 30 belum tentu tidak berdistribusi normal, untuk itu
perlu suatu pembuktian. Uji statistik normalitas yang dapat digunakan diantaranya
dengan metode Lilliefors.
Lisensi Dokumen: Copyright 2013 StatistikaPendidikan.Com
Seluruh dokumen di StatistikaPendidikan.Com dapat digunakan, dimodifikasi dan disebarkan
secara bebas untuk tujuan bukan komersial (nonprofit), dengan syarat tidak menghapus atau
merubah atribut penulis dan pernyataan copyright yang disertakan dalam setiap dokumen. Tidak
diperbolehkan melakukan penulisan ulang, kecuali mendapatkan ijin terlebih dahulu dari
StatistikaPendidikan.Com.
-
http://statistikapendidikan.com
Copyright 2013 StatistikaPendidikan.Com
2
Pendahuluan Uji normalitas dapat dilakukan dengan metode Lilliefors. Tidak ada metode
yang paling baik atau yang paling tepat. Tipsnya yaitu pengujian dengan metode
grafik sering menimbulkan perbedaan persepsi diantara beberapa pengamat,
sehingga penggunaan uji normalitas dengan uji statistik bebas dari keraguan,
meskipun tidak ada jaminan bahwa pengujian dengan uji statistik lebih baik dari
pada pengujian dengan metode grafik.
Isi
UUJJII NNOORRMMAALLIITTAASS DDAATTAA DDEENNGGAANN MMEETTOODDEE LLIILLLLIIEEFFOORRSS
Langkah-langkah dalam uji normalitas menggunakan metode liliefors :
1. Urutkan data sampel dari yang terkecil ke terbesar (X1, X2,, X3, ..Xn)
2. Hitung rata-rata nilai skor sampel secara keseluruhan menggunakan rata-rata
tunggal.
3. Hitung standar deviasi nilai skor sampel menggunakan standar deviasi
tunggal
4. Hitung Zi dengan rumus
5. Tentukan nilai tabel Z (lihat lampiran tabel z) berdasarkan nilai Zi , dengan
mengabaikan nilai negatifnya.
-
http://statistikapendidikan.com
Copyright 2013 StatistikaPendidikan.Com
3
6. Tentukan besar peluang masing-masing nilai z berdasarkan tabel z (tuliskan
dengan simbol F (zi). Yaitu dengan cara nilai 0,5- nilai tabel Z apabila nilai zi
negatif (-), dan 0,5 + nilai tabel Z apabila nilai zi positif (+)
7. Hitung frekuensi kumulatif nyata dari masing-masing nilai z untuk setiap
baris, dan sebut dengan S(zi) kemudian dibagi dengan jumlah number of
cases (N) sampel.
8. Tentukan nilai Lo (hitung) = I F(zi) S(zi) I dan bandingkan dengan nilai Ltabel
(tabel nilai kritis untuk uji liliefors).
9. Apabila Lo (hitung) < L tabel maka sampel berasal dari populasi yang
berdistribusi normal
-
http://statistikapendidikan.com
Copyright 2013 StatistikaPendidikan.Com
4
Sebagai pedoma berikut adalah daftar tabel Z :
-
http://statistikapendidikan.com
Copyright 2013 StatistikaPendidikan.Com
5
Akan dijelaskan contoh cara menguji data pendistribusiannya normal
atau tidak adalah sbb :
Berikut ini adalah data nilai hasil belajar statistik siswa SMK Merdeka yang
terdiri dari 20 siswa :
45, 50, 50, 50, 60, 75, 60, 65, 65, 65, 46, 80, 67, 70, 85, 50, 76, 80, 90,
75.
Jawab :
1. Tabel uji rata-rata dan standar deviasi
Nilai hasil belajar statistik siswa SMK Merdeka
No X F FX x x2 F x2 1 45 1 45 -20,2 408,04 408,04 2 46 1 46 -19,2 368,64 368,64 3 50 4 200 -15,2 231,04 924,16 4 60 2 120 -5,2 27,04 54,08 5 65 3 195 0 0 0 6 67 1 67 1.8 3,24 3,24 7 70 1 70 5 25 25 8 75 2 150 9,8 96,04 192,08 9 76 1 76 11 121 121 10 80 2 160 15 225 450 11 85 1 85 20 400 400 12 90 1 90 25 625 625 Jumlah 20 1304 2530,04 3571,24 Rata-rata 65,2 Standar deviasi 13,3627
a. Rata-rata (mean) : Me = 1304 : 20 = 65,2
-
http://statistikapendidikan.com
Copyright 2013 StatistikaPendidikan.Com
6
b. Standar deviasi :
f
fxs
2
20
24,3571s
= 13,3267
2. Tabel uji normalitas data dengan metode liliefors
No X Zi Tabel Z F (zi) f(kum) S(zi) F(zi) - S(zi)
1 45 -1,51 0,4345 0,0655 1 0,05 0,0155
2 46 -1,43 0,4236 0,0764 2 0,1 0,0236
3 50 -1,13 0,3708 0,1292 3 0,15 0,0208
4 50 -1,13 0,3708 0,1292 4 0,2 0,0708
5 50 -1,13 0,3708 0,1292 5 0,25 0,1208
6 50 -1,13 0,3708 0,1292 6 0,3 0,1708
7 60 -0,38 0,148 0,352 7 0,35 0,002
8 60 -0,38 0,148 0,352 8 0,4 0,048
9 65 -0,01 0,004 0,496 9 0,45 0,046
10 65 -0,01 0,004 0,496 10 0,5 0,004
11 65 -0,01 0,004 0,496 11 0,55 0,054
12 67 0,13 0,0517 0,5517 12 0,6 0,0483
13 70 0,35 0,1368 0,6368 13 0,65 0,0132
14 75 0,73 0,2673 0,7673 14 0,7 0,0673
15 75 0,73 0,2673 0,7673 15 0,75 0,0173
16 76 0,8 0,2881 0,7881 16 0,8 0,0119
17 80 1,1 0,3643 0,8643 17 0,85 0,0143
18 80 1,1 0,3643 0,8643 18 0,9 0,0357
19 85 1,48 0,4306 0,9306 19 0,95 0,0194
20 90 1,85 0,4678 0,9678 20 1 0,0322
L hitung = 0,1708
-
http://statistikapendidikan.com
Copyright 2013 StatistikaPendidikan.Com
7
L table = 0,190
Kesimpulannya adalah L hitung = 0,1708 < L table = 0,190 , maka data tersebut
berdistribusi normal.
Penutup
Kesimpulannya adalah nilai statistic siswa SMK merdeka yang
mempunyai rata-rata 65,2 itu dalam pendistribusian datanya normal
karena L hitung < L table .
Referensi
-Sudijono, Anas. Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2005.
Biografi Penulis
Nama Icksan Pratama lahir di jakarta pada tanggal 1 januari 1995, tahun 2006
menyelesaikan studi di sdn 05 penggilingan, tahun 2009 lulus dari SLTPN 168 Jakarta dan
tahun 2012 lulus dari SMA negeri 11 Jakarta. saat ini menjadi mahasiswa P.IPS UNJ 2012.
-
http://statistikapendidikan.com
Copyright 2013 StatistikaPendidikan.Com
8
-
http://statistikapendidikan.com
Copyright 2013 StatistikaPendidikan.Com
9