tugas tes tengah semester agama
TRANSCRIPT
8/19/2019 Tugas Tes Tengah Semester Agama
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-tes-tengah-semester-agama 1/7
TUGAS TES TENGAH SEMESTER
AGAMA DAN PERDAMAIAN
Nama: Julian Nathanael
NIM: 41140070
Fakulta !e"#kte$an
Uni%e$ ita !$i ten Duta &a'ana
(01)
8/19/2019 Tugas Tes Tengah Semester Agama
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-tes-tengah-semester-agama 2/7
Indonesia dikenal dengan keberagamannya. Suku, agama, budaya, bahasa, adat, dan
masih banyak lagi keberagaman lainnya. Keberagaman tersebut membuat negeri ini tampak
begitu berbeda dari negeri-negeri lain di dunia. Indonesia bukanlah milik satu orang.
Indonesia tidaklah dikuasai oleh satu orang. Bahkan Indonesia tidak dipimpin oleh satu orang.
Keberagaman di Indonesia yang begitu indah, layaknya pelangi dengan warnanya yang
berbeda-beda. Indah bukan? Tapi yang namanya keberagaman, dan perbedaan pasti tidaklah
seindah pelangi yang selalu bisa bersatu. Begitu juga keberagaman di Indonesia.
Keberagaman yang begitu bervariasi di Indonesia dan kemampuan manusia Indonesia
untuk menerima keberagaman tersebut yang masih rendah menyebabkan sulitnya negeri ini
untuk menjadi indah dengan keberagamannya.
gama. gama sebagai seperangkat aturan dan peraturan yang mengatur hubungan
manusia dengan dunia gaib, khususnya dengan Tuhannya, mengatur hubungan manusia
dengan manusia lainnya, dan mengatur hubungan manusia dengan lingkungannya. Se!ara
khusus, agama dide"inisikan sebagai suatu sistem keyakinan yang dianut dan tindakan-
tindakan yang diwujudkan oleh suatu kelompok atau masyarakat dalam menginterpretasi dan
memberi tanggapan terhadap apa yang dirasakan dan diyakini sebagai yang gaib dan su!i.
Bagi para penganutnya, agama berisikan ajaran-ajaran mengenai kebenaran tertinggi danmutlak tentang eksistensi manusia dan petunjuk-petunjuk untuk hidup selamat di dunia dan di
akhirat. Karena itu pula agama dapat menjadi bagian dan inti dari sistem-sistem nilai yang ada
dalam kebudayaan dari masyarakat yang bersangkutan, dan menjadi pendorong serta
pengontrol bagi tindakan-tindakan para anggota masyarakat tersebut untuk tetap berjalan
sesuai dengan nilai-nilai kebudayaan dan ajaran-ajaran agamanya. #
Salah satu keberagaman di Indonesia adalah mengenai keberagaman beragama.
$e"inisi diatas merupakan salah satu de"inisi dari banyak de"inisi menurut ahli lain. $ari
de"inisi diatas dapat kita lihat bahwa adanya agama, salah satunya adalah untuk mengatur
hubungan manusia dengan manusia. $imana agama merupakan pedoman atau seperangkat
aturan dan peraturan yang nantinya akan dijalankan oleh para penganut agama tersebut.
$e"inisi diatas merupakan de"inisi se!ara umum mengenai agama.
%harles Selengut mengkarakterisasikan "rase &agama dan kekerasan& sebagai
&gemuruh&, menyatakan bahwa &agama dianggap menentang kekerasan dan kekuatan untuk
1 Koentjaraningrat. " Kebudayaan, Mentalitet dan Pembangunan ", (Jakarta:Gramedia, 1974) pp. 137-142.
8/19/2019 Tugas Tes Tengah Semester Agama
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-tes-tengah-semester-agama 3/7
perdamaian dan rekonsiliasi. Ia mengakui, bagaimanapun, bahwa& sejarah dan kitab su!i
agama-agama di dunia memberitahu !erita kekerasan dan perang karena mereka berbi!ara
tentang perdamaian dan !inta.& '
Berdasar tulisan %harles Selengut diatas, dapat dikatakan bahwa agama apapun adalah
perihal !erita perdamaian dan !inta. danya perang dan kekerasan semata-mata merupakan
kisah yang ditujukan untuk mewujudkan perdamaian dan !inta. Intinya bahwa !erita perang
dan kekerasan tidak dimaksudkan untuk mengajak bahkan mempengaruhi penganutnya untuk
juga berperang dengan nama agama, melainkan lebih ke !ara bagaimana penganutnya untuk
men!egah terjadinya peperangan. (empelajari penyebab perang dan kekerasan serta
mempelajari !ara berdamai dan menebar !inta dapat disimpulkan sebagai sebuah tujuan
beragama.
$i Indonesia sering sekali terdengar mengenai kekerasan yang mengatasnamakan
agama. (embawa symbol agama dalam melakukan tindak kekerasan. (eneriakkan kalimat-
kalimat berbau agama ketika beraksi. Bahkan berpenampilan dengan !iri-!iri agama tertentu
ketika melakukan tindakan-tindakan anarki.
Komisi )ak sasi (anusia *BB, badan ahli internasional yang memantau pemenuhan
negara terhadap I%%*+, menyatakan dalam pembukaan eneral %omment o. '' Tahun
# / bahwa 0memandang dengan prihatin adanya ke!enderungan mendiskriminasi suatu
agama atau keper!ayaan atas dasar apapun, termasuk berdasarkan kenyataan bahwa mereka
1 mewakili minoritas agama yang mungkin menjadi subyek permusuhan dalam komunitas
agama mayoritas tertentu.2 /
$apat dilihat bahwa di Indonesia, perbedaan sangatlah mengkhawatirkan. Berbeda
berarti kamu tidak layak, berbeda harus disamakan, jika berbeda dan tidak mau ikut yang
mayoritas harus pergi, dll. *emikiran-pemikiran yang seperti itu nyatanya masih banyak di
Indonesia. *ara penganut agama yang hanya menelan mentah-mentah apa yang diajarkan,
terlebih berpikiran yang dangkal dan tertutup akan kenyataan bahwa banyak sekali perbedaan
sering kali membuat perbedaan menjadi pe!ah dan semakin amburadul.
2 Se eng!t, #ar e$ (2%%&-%4-2&). Sacred fury: understanding religious violence .p. 1. 'S 97&-%-742*-+%&4-%.
3 !man ig#t$ at/#, #a . 2*.
8/19/2019 Tugas Tes Tengah Semester Agama
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-tes-tengah-semester-agama 4/7
amun, mungkin tidak akan ada habisnya jika kita membahas mengenai kekerasan
yang banyak menggunakan alasan perbedaan ini.
Indonesia dilain sisi merupakan negeri yang plural. Terbukti dari beberapa gambar berikut3
Gambar 1
Gambar 2
$ua gambar diatas dapat membuktikan bahwa sebenarnya, Indonesia se!ara umum
tidak pernah mempermasalahkan adanya perbedaan agama maupun perbedaan-perbedaan
lainnya. *ara pemuka agama, para petugas keamanan, dsb. (ereka yang mengerti dan
memahami arti pentingnya keberagaman akan sangat menghargai siapapun yang tidak sejalan
dengan mereka, yang berbeda dari mereka. Tujuan mereka yang memahami arti perbedaan
8/19/2019 Tugas Tes Tengah Semester Agama
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-tes-tengah-semester-agama 5/7
adalah untuk menjaga perbedaan tersebut tetap harmonis, hingga dapat ter!apai yang
dinamakan sebuah perdamaian.
*engalaman buruk dari kehadiran agama yang berwajah garang yang gemar menebar kon"lik kekerasan, tentu bukanlah peneguhan bahwa agama tidak patut berada di ruang
publik. palagi pembelengguan agama-agama demi menumbuhkan toleransi untuk
men!iptakan kedamaian adalah suatu anomaly, karena di dalam agama-agama itu sendiri
sesungguhnya terkandung semangat perdamaian.
*embelengguan agama hanya akan menimbulkan 0balas dendam2 agama, meminjam
istilah illes Kepel, yang terba!a jelas pada legitimasi kekerasan pada aksi terorisme, inilah
yang menjadi persoalan besar bagi negara-negara sekuler, dan negara-negara bekas komunis
yang sedang bingung menata hubungan antara agama dan negara. 4
pabila umat beragama di negeri ini mampu bergaul dengan baik, dengan
memperkembangkan tumbuhnya wadah-wadah bersama, wadah-wadah interkomunal, maka
itu akan menjadi kekuatan yang ampuh untuk meredam setiap kon"lik agama yang mun!ul.
Kemampuan mengelola kon"lik agama se!ara !erdas akan memungkinkan agama-agama di
negeri ini memberikan kontribusi sebesar-besarnya bagi pembangunan bangsa Indonesia yang
damai dan sejahtera. Ini adalah misi semua agama-agama di Indonesia.
pabila kita meyakini bahwa semua agama memiliki misi perdamaian di dalam
dirinya, maka seharusnya tidak ada pemberitaan agama yang bertentangan dengan misi
perdamaian agama-agama itu. mbivalensi agama, yang menampilkan wajah garang
sekaligus wajah perdamaian antara lain disebabkan kesalahan dalam mena"sir teks-teks
agama. *ada konteks ini jelas pemahaman yang mendalam tentang agama sangat penting bagi
pemeluk-pemeluknya dalam mempromosikan misi perdamaian agama.
5ntuk menghapus benih ke!urigaan terhadap agama yang berbeda diperlukan dialog
antar agama, dialog yang jujur antaragama ini bisa terjadi jika ada penerimaan terhadap
pluralisme agama. *luralisme agama disini tidak boleh diartikan bahwa semua agama sama
saja, ini berarti menyangkali identitas agama-agama yang berbeda itu. (enerima pluralisme
agama berarti menghargai mereka yang berbeda agama sebagai rekan dalam kehidupan
4 Gi e$ Kepe . " The Revenge of God: The Resurgence of Islam, Christianity, and udaism in the Modern !orld ", (0ni er$it ark: enn$ ania State 0ni er$itre$$, 1994)
8/19/2019 Tugas Tes Tengah Semester Agama
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-tes-tengah-semester-agama 6/7
bersama. *enerimaan atas pluralisme agama inilah yang memungkinkan agama-agama bisa
memberikan kontribusinya bagi perdamaian.
Selain dialog antar agama, yang lebih penting dari itu dalam menjalankan misi perdamaian agama adalah kerja sama antar agama. danya organisasi-organisasi
interkomunal yang terbentuk dalam kerjasama antar agama sangat penting untuk meredam
kekerasan yang membawa-bawa nama agama. +umor negati" yang bisa memi!u kon"lik dan
kekerasan tidak akan berdampak luas jika organisasi-organisasi interkomunal itu bekerja
dengan baik. (asyarakat yang hidup saling per!aya dan saling menerima akan sangat sulit
terprovokasi, baik oleh isu yang terkait dengan agama sekalipun.
Kon"lik agama sesungguhnya hanya bisa diselesaikan oleh agama-agama itu,
bukannya menggunakan tangan pemerintah, apabila kerjasama antar agama bertumbuh subur
dinegeri ini, maka agama-agama itu akan mampu menyelesaikan kon"lik yang terkait dengan
dirinya.
Kerjasama antar agama sesungguhnya juga bisa menjadi tempat dimana agama-agama
itu dapat mempromosikan kebaikannya. Benyamin 6. Intan mengutip 6rankena menjelaskan,
agama-agama bukan hanya tidak boleh menimbulkan kejahatan, sebaliknya agama mesti
ber"ungsi men!egah kejahatan, dan bersungguh-sungguh menghapus kejahatan, serta
mempromosikan kebaikan, sebuah kualitas tertinggi dari nilai-nilai kemanusiaan untuk
mewujudkan keadilan dalam kehidupan bersama. Itulah yang terkandung dalam misi
perdamaian agama-agama.
8/19/2019 Tugas Tes Tengah Semester Agama
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-tes-tengah-semester-agama 7/7
DAFTAR REFERENSI
)uman +ights 7at!h, 7orld +eport '8#43 9vents o" '8#/, )+73 5nited States o" meri!a,
'8#4.
Kepel, illes. # 4. & The +evenge o" od3 The +esurgen!e o" Islam, %hristianity, and:udaism in the (odern 7orld&. 5niversity *ark3 *ennsylvania State 5niversity *ress.
*arsudi Suparlan dalam +obertson, +oland ;ed<. # ==. & gama3 $alam nalisis dan
Interpretasi Sosiologis&, pp. v->vi. :akarta3 % +ajawali.
Selengut, %harles ;'88=-84-'=<. Sa!red "ury3 understanding religious violen!e. p. #. ISB
@=-8-@4'A- 8=4-8. ia https3CCid.wikipedia.orgCwikiC gama diakses pada #/-8/-'8# pukul
##./4 7IB
7ahid Institute, Daporan Tahunan Kebebasan Beragama C Berkeyakinan dan Intoleransi
Tahun '8#/, The 7 )I$ Institute3 :akarta, '8#4.
SUM*ER GAM*AR
ambar # dan gambar ' https3CCwww.brilio.netCnewsC#8-potret-wujud-indahnya-kerukunan-
umat-beragama-di-indonesia-salut-#A#''Ay.html diakses pada tanggal #/-8/-'8# pukul
##./