tugas pti kelompok 6

8/19/2019 Tugas Pti Kelompok 6

http://slidepdf.com/reader/full/tugas-pti-kelompok-6 1/4

TUGAS

Pengetahuan Teknologi Informasi

PTI

Kelompok :

1. Linda Soraya SeptianaNIM : 13230077

2. MeggiNIM : 13230012

3. Reni Lestari

NIM : 13230067

UNIVERSITAS DARMA

PERSADA

2013



1. Diskusikan faktorfaktor yang mem!uat mana"emen dokumen sangat!ernilai # $a%a! &

'a(torfator pentingnya mana"emen dokumen

• Se!agai !ahan pengam!il keputusan

• Se!agai memori perusahaan

• Se!agai referensi se"arah perusahaan

• Mengurangi resiko !isnis dan !iaya

• Meningkatkan e)siensi dan proses !isnis

• Proses pengendalian dan le!ih !aik

2. $elaskan proses penemuan informasi dan pengetahuan * dandiskusikan peran dari gudang data* penggalian data* dan +L,Pdalam proses ini # $a%a! &

Peran !AP : mengakses data yang !esar -kalau perlu data selamaempat atau !ahkan lima tahun. +L,P !erguna untuk menganalisishu!ungan antar data guna menemuka ada tidak pola tertentu dalam datayang !erguna untuk pengam!ilan keputusan di masa yang akan datang.

3. Diskusikan manfaat dari pem!uatan gudang data !agi pengguna

akhir # $a%a! &Manfaat /udang Data adalah se!agai !erikut & 0ser dapat mengakses data yang di!utuhkan dengan (epat dan

mudh karena semuanya terletak disatu tempat 0ser dapat melakukan analisis se(ara intensif terhadap data

0ser dapat memiliki pandangan yang menyeluruh mengenai data

organisasional

. edakan antara gudang data dan data mart # $a%a! &

• G"#an$ Da%aData arehouse -yang se(ara hara)ah !erarti gudang data adalahkumpulan seluruh data yang dimiliki oleh perusahaan yang didesainuntuk melakukan analisis dan pelaporan* dan !ukan untukpemrosesan transaksi. $adi* dalam istilah yang le!ih sederhana* data%arehouse adalah !asis data yang ditu"ukan untuk analisis*pelaporan* dan terkadang "uga untuk penam!angan pengetahuan-kno%ledge mining.

Menurut 4idette Poe* data %arehouse merupakan data!ase yang

!ersifat analisis dan read only yang digunakan se!agai fondasi darisistem penun"ang keputusan.



Menurut Paul Lane* data %arehouse merupakan data!ase relasionalyang didesain le!ih kepada 5uery dan analisa dari pada prosestransaksi* !iasanya mengandung history data dari proses transaksidan !isa "uga data dari sum!er lainnya. Data %arehouse

memisahkan !e!an ker"a analisis dari !e!an ker"a transaksi danmemungkinkan organisasi mengga!ung6konsolidasi data dari!er!agai ma(am sum!er.

Dari de)niside)nisi yang di"elaskan tadi* dapat disimpulkan data%arehouse adalah data!ase yang saling !ereaksi yang dapatdigunakan untuk 5uery dan analisisis* !ersifat orientasi su!"ek*terintegrasi* time7ariant*tidak !eru!ah yang digunakan untukmem!antu para pengam!il keputusan.

• Da%a Mar%

Se!uah data mart adalah !entuk sederhana dari se!uah gudangdata yang difokuskan pada su!"ek tunggal -atau area fungsional*seperti Pen"ualan* 8euangan* atau Marketing. Data mart seringdi!angun dan dikendalikan oleh satu departemen dalam se!uahorganisasi. Mengingat su!"ek tunggal fokus mereka* data mart!iasanya hanya menarik data dari !e!erapa sum!er. Sum!ersum!erdapat !erupa sistem operasional internal* gudang data pusat* ataudata eksternal.

9. $elaskan mengapa penting untuk menangkap dan mengelola

pengetahuan # $a%a! &

• Penghematan %aktu dan !iaya

• Peningkatan aset pengetahuan

• 8emampuan !eradaptasi

• Peningkatan produkt)tas

:. andingkan antara pengetahuan implisit dan pengetahuan eksplisit # $a%a! &

Pen$e%a&"an Impl'('%

Pengetahuan implisit adalah pengetahuan yang masih tertanamdalam !entuk pengalaman seseorang dan !erisi faktorfaktor yangtidak !ersifat nyata seperti keyakinan pri!adi* perspektif* danprinsip. Pengetahuan diam seseorang !iasanya sulit untuk ditransferke orang lain !aik se(ara tertulis ataupun lesan. 8emampuan!er!ahasa* mendesain* atau mengoperasikan mesin atau alat yangrumit mem!utuhkan pengetahuan yang tidak selalu !isa tampakse(ara eksplisit* dan "uga tidak se!egitu mudahnya untukmentransferkannya ke orang lain se(ara eksplisit.



;ontoh sederhana dari pengetahuan implisit adalah kemampuanmengendara sepeda. Pengetahuan umum dari !agaimanamengendara sepeda adalah !ah%a agar !isa seim!ang* !ila sepedaoleh ke kiri* maka arahkan setir ke kanan. 0ntuk !er!elok ke kanan*pertama !elokkan dulu setir ke kiri sedikit* lalu ketika sepeda sudah

(ondong ke kenan* !elokkan setir ke kanan. Tapi mengetahui itu sa"atidak (ukup !agi seorang pemula untuk !isa menyetir sepeda.

Seseorang yang memiliki pengetahuan implisit !iasanya tidakmenyadari !ah%a dia se!enarnya memilikinya dan "uga !agaimanapengetahuan itu !isa menguntungkan orang lain. 0ntukmendapatkannya* memang di!utuhkan pem!ela"aran danketerampilan* namun tidak lantas dalam !entuk!entuk yangtertulis. Pengetahuan implisit seringkali !erisi ke!iasaan dan !udayayang !ahkan kita tidak menyadarinya.

Pen$e%a&"an Ek(pl'('%

Pengetahuan eksplisit adalah pengetahuan yang telahdidokumentasikan atau disimpan dalam %u"ud nyata !erupa mediaatau sema(amnya. Dia telah diartikulasikan ke dalam !ahasa formaldan !isa dengan relatif mudah dise!arkan se(ara luas. Informasiyang tersimpan di ensiklopedia -termasuk ikipedia adalah (ontohyang !agus dari pengetahuan eksplisit.

entuk paling umum dari pengetahuan eksplisit adalah petun"ukpenggunaan* prosedur* dan 7ideo ho%to. Pengetahuan "uga !isatermediakan se(ara audio7isual. <asil ker"a seni dan desain produk "uga !isa dipandang se!agai suatu !entuk pengetahuan eksplisityang merupakan eksternalisasi dari keterampilan* motif danpengetahuan manusia.

tugas pti kelompok 6

Documents