tugas mata kuliah media pendidikan vito

Upload: dhanzlee

Post on 07-Jul-2018

214 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 8/18/2019 Tugas Mata Kuliah Media Pendidikan Vito

    1/1

    TUGAS MATA KULIAH MEDIA PENDIDIKAN

    MEMBUAT PERTANYAAN

    NAMA : VITO RAHADI

    NIM : 13501244019

    KELAS : D

    1. Cara seorang pendidik dalam menyampaikan materi kepada siswa adalah termasuk dalam

    kategori?

    2. Kenapa pekerjaan pendidik (guru,dosen,instruktur..) termasuk dalam jenis pekerjaan

     profesional?

    3. agaimana !ara mengatasi ketidaksamaan frekuensi antara pendidik dan siswa dalam

     pem"elajaran !lassikal?

    #. agaimana jadinya "ila kemampuan pendidik dalam # kompetensi($$ no.1# th 2%%&)?

    &. agaimana !ara pendidik dalam mem"enarkan persepsi yang telah salah pada siswa dalam

    menerima pem"elajaraan ?"agaimana !ara mendeteksinya dari awal tanpa harus menunggu

    hasil e'aluasi?

    . etode yang pas untuk mendukung materi yang "anyak menggunakan indera pengelihatan

    (demonstrasi)?

    *. +alam pemilihan media pem"elajaran saat ini faktor yang mempengaruhi adalah?

    . Kapan waktu yang tepat dalam menggunakan media pem"elajaran non-proyeksi?

    . agaimana mengurangi kelemahan dan memanfaatkan media tele'isi se!ara optimal?

    1%. +alam tahapan / Delivering 0,"agaimana !ara mengoptimalkan materi yang di u!apkan oleh

     pemateri dan penerima (menyesuaikan frekuensi) agar penerima perhatiannya tetap fokus

    menyimak materi dari speaker?

    11. pa kesalahan paling fatal dalam menyiapkan presentasi yang "aik?12. e"agai pendidik mungkinkah 'ideo pem"elajaran dapat menggantikan fungsi dari pendidik

    itu sendiri?

    13. pa tahap yang paling penting dalam mempersiapkan 'ideo pem"elajaran yang "aik?

    1#. agaimana konsep -learning dalam mem"antu proses pem"elajaran saat ini?

    1&. agaimana konsep -learning diterapkan,apa"ila masih terjadi per"edaan "esar pada

    infrastuktur (pro'ider internet) setiap daerah ??

    1. iapkah + indonesia dalam mempersiapkan -learning apa"ila ditetapkan se"agai salah

    satu media dalam metode pem"elajaran?

    17.pakah dalam tahap e'aluasi (tes) siswa menggunakan metode -learning dapat mewakili

    kejujuran dan kemampuan siswa dalam mengerjakan?