Soal-Soal Filsafat Pendidikan

Soal-Soal Filsafat Pendidikan1. Secara umum, filsafat dapat diartikan sebagai

A. Ilmu pengetahuan yang menyelidiki seuatu secara mendalam dengan menggunakan akal dan fikiran B. Sekumpulan sikap dan kepercayaan

C. Sekumpulan masalah yang di teliti.

D. Berfikir tentang masalah-masalah yang ada.

E. Merupakan usaha untuk memperoleh pandangan yang menyeluruh

2. Pengertian filsafat secara etimologi adalah cinta terhadap ?

A. Kebahagian

B. Kasih sayang

C. Kebenaran

D. Ilmu pengetahuanE. Kebijaksanaan

3. Filsafat adalah ilmu (pengetahuan) yang menjadi pokok pangkal dari segala pengetahuan, yang didalamnya tercakup masalah epistemology (filsafat pengetahuan)

yang menjawab persoalan apa yang dapat kita ketahui adalah pengertian filsafat

menurut ?

A. Plato

B. Langeveld

C. Immanuel kant

D. Al faribi

E. Harol Titus

4. Manakah diantara jawaban di bawah ini yang mendorong manusia untuk berfilsafat ?

A. Keheranan, kesangsian dan kesadaran akan keterbatasan B. Keheranan, kesangsian dan ketidak tahuan

C. Keheranan, kesadaran akan keterbatasan dan rasa ingin tahu D. Kesangsian, kesadaran akan ketidak tahuan dan rasa ingin tahu

E. Kesadaran akan ketidak tahuan, rasa ingin tahu, dan ketidaktahuan

5. Tujuan Filsafat adalah ? A. Untuk mencari hakikat dari suatu gejala atau fenomena secara mendalam

B. Untuk mencari faham baru

C. Untuk mencari jawaban dari setiap permasalahan yang di selidiki

D. Untuk menuangkan pemikiran dari setiap permasalahan

E. Untuk mencari kebenaran

6. Filsafat merupakan teori umum, sebagai landasan semua pemikiran umum mengenai pendidikan adalah merupakan pendapat dari ?

A. Karl max

B. Aristoteles

C. Hasan Langgulung

D. John Dewey

E. Notonagoro

7. Yang termasuk dalam pengertian filsafat pendidikan idealisme adalah

A. Bahwa kenyataan tersusun atas peraturan-peraturan pendidikan

B. Bahwa kenyataan tersusun atas norma-norma yang berlaku

C. Bahwa kenyataan tersusun atas asas-asas kekeluargaan

D. Bahwa kenyataan tersusun atas faham kebebasan berdemokrasi

E. Bahwa kenyataan tersusun atas gagasan atau spirit.

8. Jiwa manusia adalah roh yang berasal dari ide eksternal dan sempurna. Pandangan ini dikemukakan oleh ?

A. Plato

B. Socrates

C. Immanuel kant

D. Kattsof

E. Van der viej

9. Salah satu prinsip belajar yang dikemukakan oleh Commenius adalah?

A. Peserta didik harus memperlengkapi diri dengan belajar sendiri terlebih dahulu

B. Peserta didik harus memiliki dasar yang baik

C. Pelajaran harus berkesinambungan atau belangsung secara sikuens.

D. Peserta didik harus berdisiplin dalam belajar

E. Peserta didik harus rajin membaca agar membantu proses belajar.

10. Aliran yang berfikir sederhana dan berfikir realitas sebagaimana adanya adalah ciri

dari..?

A. Filsafat pendidikan realisme

B. Filsafat pendidikan idealisme

C. Filsafat pendidikan materialisme

D. Filsafat pendidikan pragmatisme

E. Filsafat pendidikan eksistensialisme

11. Manakah yang termasuk dari 3 pokok pemikiran pendidikan yang didasarkan menurut John dewey ?

A. Pendidikan sebagai jaminan kehidupan yang layakB. Pendidikan merupakan sebuah kewajiban

C. Pendidikan berfungsi untuk penggalian pengetahuan

D. Pendidikan sebagai pertumbuhan

E. Pendidikan sebagai faham yang harus dilaksanakan atau dilakukan

12. Kelanjutan yang logis dari cara berfikir progresifisme dalam pendidikan adalah

pengertian filsafat pendidikan..?

A. Filsafat pendidikan realisme

B. Filsafat pendidikan idealisme

C. Filsafat pendidikan materialisme

D. Filsafat pendidikan pragmatisme

E. Filsafat pendidikan rekonstruksionisme13. Manusia adalah makhluk monopluralitas yang memungkinkan manusia itu dapat

melaksanakan sila-sila yang tercantum didalam pancasila, merupakan gambaran

manusia pancasila yang dikemukakan oleh..?

A. Socrates

B. Hamdi muluk

C. Surajiyo

D. Jalaludin

E. Paulus wahana

14. Ciri ciri orang yang berfilsafat diantaranya..?

A. Berfikir

B. Merenung

C. Bertanya

D. Berkerja

E. Diam

15. Salah satu kebijakan yang diambil pemerintah untuk memajukan pendidikan adalah..?

A. Menambah tenaga pendidik

B. Mensosialisasikan pentingnya pendidikan kepada daerah-daerah terpencil

C. Menambah sekolah-sekolah ke daerah-daerah terpencil

D. Konsep manjemen pendidikan berbasis sekolah,standarisasi pendidikan dan sebagainya

E. Memprofesionalkan guru agar mendidik dengan baik

16. Salah satu upaya yang dapat dilakukan sindiknas untuk mempersatukan pendidikan di Indonesia adalah?

A. Pendidikan dilandasi oleh kemampuan peserta didik

B. Menambah tenaga pendidik ke daerah terpencil

C. Menambah dana ke daerah-daerah untuk membantu pendidikan

D. Pengelolaan pendidikan di semua tingkatan harus secara professional

E. Pemerataan fasilitas sekolah

17. Masyarakat Asia Tenggara akan terjerumus ke dalam anarki jika gagal menemukan formula

federasi pluralis yang memadai, pernyataan ini di kemukakan oleh..?

A. Furnivall

B. Hafid Abbas

C. Mastuhu

D. H.A.R. TilaarE. Plato

18. Paedagogiek berasal dari bahasa Yunani, yang artinya ?

A. Ilmu pengetahuan tentang filsafat.

B. Ilmu yang mempelajari tentang kehidupan seseorang

C. Ilmu pengetahuan yang menyelidiki, merenungkan tentang gejala perbuatan pendidikan

D. Ilmu yang menekankan pemerataan pendidikan

E. Ilmu yang menuntut perubahan di bidang pendidikan

19. Pembebasan seseorang dari kendali yang kaku dan memberikan orang tersebut kebebasan

untuk bertanggung jawab terhadap ide, keputusan, dan tindakan adalah pengertian dari

Empowerment menurut?A. Karl Max

B. Jan Carizon

C. Immanuel Kant

D. Plato

E. Socrates

20. Menurut McLeod, pengertian pendidikan berarti.?

A. Pendidikan adalah proses pengubahan sikap dan tata laku seseorang

B. Perbuatan atau proses perbuatan untuk memperoleh pendidikan

C. Segala pengalaman belajar yang berlangsung dalam lingkungan dan sepanjang hidup

D. Pimpinan yang diberikan dengan sengaja oleh orang dewasa kepada anak-anak

E. Pemberdayaan dan proses pembebasan seseorang dari kekakuan.

21. Dari batasan pendidikan, maka dapat dikatakan bahwa perumusan yang baik harus berdasarkan unsur sebagai berikut, yaitu..?

A. Bentuk pendidikan, Pelaku pendidikan, pengurus pendidikan

B. Bentuk pendidikan, pelaku pendidikan, sasaran pendidikan, sifat pendidikan, tujuan pendidikan

C. Pelaku pendidikan, pemberi pendidikan, tujuan pendidikan, pelaksana pendidikanD. Sasaran pendidikan, pelaku pendidikan, pemberi pendidikan

E. Bentuk pendidikan, sasaran pendidikan, tujuan pendidikan

22. Aliran yang berpendapat bahwa manusia lahir dari pembawaan baik dan buruk ialah.?

A. Nativisme

B. Naturalisme

C. Empirisme

D. Konvergensi

E. Paedagogiek

23. Semua lingkungan yang berpengaruh terhadap perkembangan kepribadian seseorang

merupakan pengertian dari.?

A. Lingkungan keluarga

B. Lingkungan pendidikan

C. Lingkungan sekolah

D. Lingkungan masyarakat

E. Lingkungan social

24. Ada 2 hal yg sangat penting dikemukakan didalam pembangunan pendidikan nasional yaitu : A. Pemerataan pendidikan di semua daerah dan meningkatkan kualitas pendidikan B. Menambah tenaga pengajar profesional dan penambahan anggaran

C. Lembaga pendidikan sebagai pusat pembudayaan nilai dan desentralisasi terhadap otonomi

Keilmuan serta manajemen yang efisien dan efektif

D. Memperbaiki standar kelulusan siswa dan penambahan fasilitas pendidikan

E. Pembaharuan UU pendidikan dan kepedulian ekstra terhadap dunia pendidikan

25. Suatu aktifitas mental/psikis yang berlangsung dalam interaksi aktif dengan lingkungan, yang menghasilkan perubahan dalam pengetahuan, pemahaman, keterampilan, dan nilai serta sikap

adalah pengertian belajar yang dikemukakan oleh.?

A. Good & BrophyB. Winkel

C. Aristoteles

D. Sudardja

E. Gunawan

Kunci Jawaban Soal

1. A2. E3. C4. A5. A6. D7. E8. A9. C10. C11. D12. E13. E14. A15. D16. D17. A18. C19. B20. B21. B22. A23. B24. C25. B