tik.jk02.012 b informasi

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

SEKTOR TEKNOLOGI INFORMASI DAN

KOMUNIKASI

MENGINSTAL SUMBER DAYA BERBAGI

PAKAI PADA JARINGAN KOMPUTER

TIK.JK02.012.01

BUKU INFORMASI

DEPARTEMEN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I.

DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS

Jl. Jend. Gatot Subroto Kav.51 Lt.7.B Jakarta Selatan

Materi Pelatihan Berbasis KompetensiSEKTOR TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

Kode ModulTIK.JK02.012.01

DAFTAR ISI

Daftar Isi Hal

2

BAB I PENGANTAR

3

1.1. Konsep Dasar Pelatihan Berbasis Kompetensi

3

1.2. Penjelasan Modul

3

1.3. Pengakuan Kompetensi Terkini (RCC)

6

1.4. Pengertian-pengertian Istilah

7

BAB II STANDAR KOMPETENSI

9

2.1. Peta Paket Pelatihan

9

2.2. Pengertian Unit Standar

9

2.3. Unit Kompetensi yang Dipelajari

10

2.3.1. Judul Unit

10

Judul Modul: Menginstal Sumber Daya Berbagi

Pakai Di Jaringan Komputer

Buku Informasi Versi: 01-09-2007

Halaman: 2 dari 37



2.3.2. Kode Unit

10

2.3.3. Deskripsi Unit

10

2.3.4. Elemen Kompetensi

11

2.3.5. Kriteria Unjuk Kerja

11

2.3.6. Batasan Variabel

11

2.3.7. Panduan Penilaian

12

2.3.8. Kompetensi Kunci

13

BAB III STRATEGI DAN METODE PELATIHAN

14

3.1. Strategi Pelatihan

14

3.2. Metode Pelatihan

15

BAB IV MATERI UNIT KOMPETENSI

16

4.1 Tujuan Instruksional Umum

16

4.2 Tujuan Instruksional Khusus

16




Halaman: 3 dari 37



4.3 Pendahuluan

16

4.4 Konfigurasi Sumber Daya Pakai

17

4.5 Konfigurasi Security printer pada computer Server

21

4.6 Sharing File dan Scanner

24

BAB V SUMBER-SUMBER YANG DIPERLUKAN UNTUK PENCAPAIAN

KOMPETENSI

28

5.1. Sumber Daya Manusia

28

5.2. Sumber-sumber Perpustakaan

29

5.3. Daftar Peralatan dan Bahan yang digunakan

30

DAFTAR PUSTAKA ……………………………………………………………………………………. 31




Halaman: 4 dari 37



BAB I

PENGANTAR

1.1. Konsep Dasar Pelatihan Berbasis Kompetensi

• Apakah pelatihan berdasarkan kompetensi?

Pelatihan berdasarkan kompetensi adalah pelatihan yang memperhatikan

pengetahuan, keterampilan dan sikap yang diperlukan di tempat kerja agar dapat

melakukan pekerjaan dengan kompeten. Standar Kompetensi dijelaskan oleh

Kriteria Unjuk Kerja.

• Apakah artinya menjadi kompeten ditempat kerja?

Jika Anda kompeten dalam pekerjaan tertentu, Anda memiliki seluruh

keterampilan, pengetahuan dan sikap yang perlu untuk ditampilkan secara

efektif ditempat kerja, sesuai dengan standar yang telah disetujui.

1.2 Desain Modul

Modul ini didisain untuk dapat digunakan pada Pelatihan Klasikal dan Pelatihan

Individual/mandiri :

• Pelatihan klasikal adalah pelatihan yang disampaiakan oleh seorang pelatih.

• Pelatihan individual/mandiri adalah pelatihan yang dilaksanakan oleh peserta

dengan menambahkan unsur-unsur/sumber-sumber yang diperlukan dengan

bantuan dari pelatih.

1.2.1. Isi Modul

a. Buku Informasi

Buku informasi ini adalah sumber pelatihan untuk pelatih maupun peserta

pelatihan.




Halaman: 5 dari 37



b. Buku Kerja

Buku kerja ini harus digunakan oleh peserta pelatihan untuk mencatat setiap

pertanyaan dan kegiatan praktik baik dalam Pelatihan Klasikal maupun

Pelatihan Individual / mandiri.

Buku ini diberikan kepada peserta pelatihan dan berisi :

Kegiatan-kegiatan yang akan membantu peserta pelatihan untuk

mempelajari dan memahami informasi.

• Kegiatan pemeriksaan yang digunakan untuk memonitor pencapaian

keterampilan peserta pelatihan.

• Kegiatan penilaian untuk menilai kemampuan peserta pelatihan dalam

melaksanakan praktik kerja.

c. Buku Penilaian

Buku penilaian ini digunakan oleh pelatih untuk menilai jawaban dan

tanggapan peserta pelatihan pada Buku Kerja dan berisi :

• Kegiatan-kegiatan yang dilakukan oleh peserta pelatihan sebagai

pernyataan keterampilan.

• Metode-metode yang disarankan dalam proses penilaian keterampilan

peserta pelatihan.

• Sumber-sumber yang digunakan oleh peserta pelatihan untuk mencapai

keterampilan.

• Semua jawaban pada setiap pertanyaan yang diisikan pada Buku Kerja.

• Petunjuk bagi pelatih untuk menilai setiap kegiatan praktik.

• Catatan pencapaian keterampilan peserta pelatihan.

1.2.1. Pelaksanaan Modul

Pada pelatihan klasikal, pelatih akan :




Halaman: 6 dari 37



• Menyediakan Buku Informasi yang dapat digunakan peserta pelatihan

sebagai sumber pelatihan.

• Menyediakan salinan Buku Kerja kepada setiap peserta pelatihan.

• Menggunakan Buku Informasi sebagai sumber utama dalam

penyelenggaraan pelatihan.

• Memastikan setiap peserta pelatihan memberikan jawaban / tanggapan

dan menuliskan hasil tugas praktiknya pada Buku Kerja.

Pada Pelatihan individual / mandiri, peserta pelatihan akan :

• Menggunakan Buku Informasi sebagai sumber utama pelatihan.

• Menyelesaikan setiap kegiatan yang terdapat pada buku Kerja.

• Memberikan jawaban pada Buku Kerja.

• Mengisikan hasil tugas praktik pada Buku Kerja.

• Memiliki tanggapan-tanggapan dan hasil penilaian oleh pelatih.

1.3Pengakuan Kompetensi Terkini (RCC)

• Apakah Pengakuan Kompetensi Terkini (Recognition of Current

Competency).

Jika Anda telah memiliki pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan

untuk elemen unit kompetensi tertentu, Anda dapat mengajukan

pengakuan kompetensi terkini (RCC). Berarti Anda tidak akan

dipersyaratkan untuk belajar kembali.

• Anda mungkin sudah memiliki pengetahuan dan keterampilan, karena

Anda telah :

a. Bekerja dalam suatu pekerjaan yang memerlukan suatu pengetahuan dan

keterampilan yang sama atau

b. Berpartisipasi dalam pelatihan yang mempelajari kompetensi yang sama

atau




Halaman: 7 dari 37



c. Mempunyai pengalaman lainnya yang mengajarkan pengetahuan dan

keterampilan yang sama.




Halaman: 8 dari 37



1.4Pengertian-pengertian Istilah

Profesi

Profesi adalah suatu bidang pekerjaan yang menuntut sikap, pengetahuan

serta keterampilan/keahlian kerja tertentu yang diperoleh dari proses

pendidikan, pelatihan serta pengalaman kerja atau penguasaan sekumpulan

kompetensi tertentu yang dituntut oleh suatu pekerjaan/jabatan.

Standardisasi

Standardisasi adalah proses merumuskan, menetapkan serta menerapkan

suatu standar tertentu.

Penilaian / Uji Kompetensi

Penilaian atau Uji Kompetensi adalah proses pengumpulan bukti melalui

perencanaan, pelaksanaan dan peninjauan ulang (review) penilaian serta

keputusan mengenai apakah kompetensi sudah tercapai dengan

membandingkan bukti-bukti yang dikumpulkan terhadap standar yang

dipersyaratkan.

Pelatihan

Pelatihan adalah proses pembelajaran yang dilaksanakan untuk mencapai

suatu kompetensi tertentu dimana materi, metode dan fasilitas pelatihan

serta lingkungan belajar yang ada terfokus kepada pencapaian unjuk kerja

pada kompetensi yang dipelajari.

Kompetensi

Kompetensi adalah kemampuan seseorang untuk menunjukkan aspek sikap,

pengetahuan dan keterampilan serta penerapan dari ketiga aspek tersebut

ditempat kerja untuk mwncapai unjuk kerja yang ditetapkan.




Halaman: 9 dari 37



Standar Kompetensi

Standar kompetensi adalah standar yang ditampilkan dalam istilah-istilah hasil

serta memiliki format standar yang terdiri dari judul unit, deskripsi unit,

elemen kompetensi, kriteria unjuk kerja, ruang lingkup serta pedoman bukti.

Sertifikat Kompetensi

Adalah pengakuan tertulis atas penguasaan suatu kompetensi tertentu

kepada seseorang yang dinyatakan kompeten yang diberikan oleh Lembaga

Sertifikasi Profesi.

Sertifikasi Kompetensi

Adalah proses penerbitan sertifikat kompetensi melalui proses penilaian / uji

kompetensi.




Halaman: 10 dari 37



BAB II

STANDAR KOMPETENSI

2.1. Peta Paket Pelatihan

Modul yang sedang Anda pelajari ini adalah untuk mencapai satu unit

kompetensi, yang termasuk dalam satu paket pelatihan, yang terdiri atas

unit-unit kompetensi berikut:

2.1.1 Tidak Ada

2.2. Pengertian Unit Standar Kompetensi

Apakah Standar Kompetensi?

Setiap Standar Kompetensi menentukan :

a. Pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan untuk mencapai

kompetensi.

b. Standar yang diperlukan untuk mendemonstrasikan kompetensi.

c. Kondisi dimana kompetensi dicapai.

Apa yang akan Anda pelajari dari Unit Kompetensi ini?

Anda akan diajarkan untuk mendesain LAN secara umum.

Berapa lama Unit Kompetensi ini dapat diselesaikan?

Pada sistem pelatihan berdasarkan kompetensi, fokusnya ada pada

pencapaian kompetensi, bukan pada lamanya waktu. Namun diharapkan

pelatihan ini dapat dilaksanakan dalam jangka waktu tiga sampai lima hari.

Pelatihan ini dijutukan bagi semua user terutama yang tugasnya berkaitan

dengan jaringan seperti staff support dan staff admin jaringan.




Halaman: 11 dari 37



Berapa banyak/kesempatan yang Anda miliki untuk mencapai

kompetensi?

Jika Anda belum mencapai kompetensi pada usaha/kesempatan pertama,

Pelatih Anda akan mengatur rencana pelatihan dengan Anda. Rencana ini

akan memberikan Anda kesempatan kembali untuk meningkatkan level

kompetensi Anda sesuai dengan level yang diperlukan.

Jumlah maksimum usaha/kesempatan yang disarankan adalah 3 (tiga) kali.

2.3. Unit Kompetensi yang Dipelajari

Dalam sistem pelatihan, Standar Kompetensi diharapkan menjadi panduan

bagi peserta pelatihan untuk dapat :

• mengidentifikasikan apa yang harus dikerjakan peserta pelatihan.

• memeriksa kemajuan peserta pelatihan.

• menyakinkan bahwa semua elemen (sub-kompetensi) dan criteria unjuk

kerja telah dimasukkan dalam pelatihan dan penilaian.

KODE UNIT : TIK.JK02.012.01

JUDUL UNIT : Menginstal Sumber Daya Berbagi Pakai Pada Jaringan

Komputer

DESKRIPSI UNIT : Unit kompetensi ini berkaitan dengan kemampuan untuk

memasang atau melakukan bagi pakai dari sumber daya yang dimiliki oleh komputer

jaringan. Sumber daya yang dimiliki komputer dapat berupa file / folder atau

aplikasi, printer, scanner, dan peralatan lain yang terpasang di komputer.




Halaman: 12 dari 37



ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA

1 Menyiapkan sumber

daya yang akan dibagi

pakai

1.1 Sumber daya yang akan dibagi pakai

diidentifikasi.

1.2 Sistem Operasi yang berjalan pada komputer

diidentifikasi untuk melakukan bagi pakai.

1.3 Sumber daya yang akan dibagi pakai disiapkan

untuk diketahui nama dan letaknya.2 Mengkonfigurasi

sumber daya yang

dibagi pakai

2.1 Fasilitas yang disediakan pada sistem operasi

yang dipakai oleh komputer digunakan untuk

membagi pakai sumber daya.

2.2 Nama alias dari Sumber daya yang dibagi pakai

dibuat. Nama alias yang dibagi pakai dibuat.

2.3 Hak akses pada sumber daya yang dibagi pakai

ditentukan.3 Menguji sumber daya

yang dibagi pakai

3.1 Sistem komputer yang terkoneksi pada jaringan

dijalankan. Sistem komputer ini digunakan untuk

menguji sumber daya yang dibagi pakai

tersebut.

3.2 Akses ke sistem jaringan komputer dilakukan.

Nama user dan password untuk masuk ke

jaringan diberikan.

3.3 Akses ke sumber daya untuk dibagi pakai dibuat.

3.4 Sumber daya bagi pakai dimanfaatkan /

digunakan.

3.5 Status pengujian dilaporkan.

BATASAN VARIABEL

1. Unit ini berlaku untuk seluruh sektor teknologi informasi dan komunikasi.

2. Dalam melaksanakan unit kompetensi ini didukung dengan tersedianya:

2.1 Sistem komputer dan sumber daya yang akan dibagi pakai.




Halaman: 13 dari 37



2.2 Sistem komputer lain untuk menguji.

2.3 Sistem jaringan komputer.

2.4 Kebutuhan klien terhadap sumber daya yang akan dibagi pakai.

PANDUAN PENILAIAN

1. Pengetahuan dan keterampilan penunjang

Untuk mendemontrasikan kompetensi, memerlukan bukti keterampilan dan

pengetahuan di bidang berikut ini :

1.1 Pengetahuan dasar

1.1.1 Sistem jaringan komputer.

1.1.2 Sistem operasi jaringan.

1.2 Keterampilan dasar

1.2.1 Tidak ada.

2. Konteks penilaian

Kompetensi harus diujikan di tempat kerja atau di tempat lain secara praktek

atau simulasi dengan kondisi kerja sesuai dengan keadaan normal.

3. Aspek penting penilaian

Aspek yang harus diperhatikan :

3.1 Kemampuan untuk menentukan sumber daya yang dibagi pakai sesuai

dengan kebutuhan klien.

3.2 Kemampuan untuk mengkonfigurasi sumber daya bagi pakai.

4. Kaitan dengan unit-unit lainnya

4.1 Unit ini didukung oleh pengetahuan dan keterampilan dalam unit

kompetensi yang berkaitan dengan:

4.1.1 Tidak ada.

4.2 Pengembangan pelatihan untuk memenuhi persyaratan dalam unit ini

perlu dilakukan dengan hati-hati. Untuk pelatihan pra-kejuruan umum,

institusi harus menyediakan pelatihan yang mempertimbangkan




Halaman: 14 dari 37



serangkaian konteks industri seutuhnya tanpa bias terhadap sektor

tertentu. Batasan variabel akan membantu dalam hal ini. Untuk sektor

tertentu/ khusus, pelatihan harus disesuaikan agar dapat memenuhi

kebutuhan sektor tersebut.

Kompetensi Kunci

NO KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI TINGKAT

1 Mengumpulkan, mengorganisir dan menganalisa informasi 12 Mengkomunikasikan ide-ide dan informasi 13 Merencanakan dan mengorganisir aktivitas-aktivitas 14 Bekerja dengan orang lain dan kelompok 15 Menggunakan ide-ide dan teknik matematika 16 Memecahkan masalah 27 Menggunakan teknologi 2




Halaman: 15 dari 37



BAB III

STRATEGI DAN METODE PELATIHAN

3.1. Strategi Pelatihan

Belajar dalam suatu sistem Berdasarkan Kompetensi berbeda dengan yang

sedang “diajarkan” di kelas oleh Pelatih. Pada sistem ini Anda akan bertanggung

jawab terhadap belajar Anda sendiri, artinya bahwa Anda perlu merencanakan

belajar Anda dengan Pelatih dan kemudian melaksanakannya dengan tekun sesuai

dengan rencana yang telah dibuat.

Persiapan/perencanaan

a. Membaca bahan/materi yang telah diidentifikasi dalam setiap tahap belajar

dengan tujuan mendapatkan tinjauan umum mengenai isi proses belajar Anda.

b. Membuat catatan terhadap apa yang telah dibaca.

c. Memikirkan bagaimana pengetahuan baru yang diperoleh berhubungan dengan

pengetahuan dan pengalaman yang telah Anda miliki.

d. Merencanakan aplikasi praktik pengetahuan dan keterampilan Anda.

Permulaan dari proses pembelajaran

a. Mencoba mengerjakan seluruh pertanyaan dan tugas praktik yang terdapat pada

tahap belajar.

b. Merevisi dan meninjau materi belajar agar dapat menggabungkan pengetahuan

Anda.

Pengamatan terhadap tugas praktik

a. Mengamati keterampilan praktik yang didemonstrasikan oleh Pelatih atau orang

yang telah berpengalaman lainnya.

b. Mengajukan pertanyaan kepada Pelatih tentang konsep sulit yang Anda

temukan.

ImplementasiJudul Modul: Menginstal Sumber Daya Berbagi



Halaman: 16 dari 37



a. Menerapkan pelatihan kerja yang aman.

b. Mengamati indicator kemajuan personal melalui kegiatan praktik.

c. Mempraktikkan keterampilan baru yang telah Anda peroleh.

Penilaian

Melaksanakan tugas penilaian untuk penyelesaian belajar Anda.

3.2. Metode Pelatihan

Terdapat tiga prinsip metode belajar yang dapat digunakan. Dalam beberapa

kasus, kombinasi metode belajar mungkin dapat digunakan.

Belajar secara mandiri

Belajar secara mandiri membolehkan Anda untuk belajar secara individual, sesuai

dengan kecepatan belajarnya masing-masing. Meskipun proses belajar dilaksanakan

secara bebas, Anda disarankan untuk menemui Pelatih setiap saat untuk

mengkonfirmasikan kemajuan dan mengatasi kesulitan belajar.

Belajar Berkelompok

Belajar berkelompok memungkinkan peserta untuk dating bersama secara teratur

dan berpartisipasi dalam sesi belajar berkelompok. Walaupun proses belajar memiliki

prinsip sesuai dengan kecepatan belajar masing-masing, sesi kelompok memberikan

interaksi antar peserta, Pelatih dan pakar/ahli dari tempat kerja.

Belajar terstruktur

Belajar terstruktur meliputi sesi pertemuan kelas secara formal yang dilaksanakan

oleh Pelatih atau ahli lainnya. Sesi belajar ini umumnya mencakup topik tertentu.




Halaman: 17 dari 37



BAB IV

MATERI UNIT KOMPETENSI

Sharing Sumber Daya dalam Jaringan

4.1 Tujuan Instruksional Umum

o Siswa mengetahui komponen-komponen dalam sharing sumber daya dalam

jaringan

o Siswa mampu mendemonstrasikan sharing sumber daya

4.2 Tujuan Instruksional Khusus

o Siswa mampu melakukan printer sharing

o Siswa mampu melakukan scanner sharing

o Siswa mampu melakukan file sharing

o Siswa mampu merubah konfigurasi security pada printer sharing

4.3 Pendahuluan

Salah satu keunggulan dengan adanya jaringan computer adalah, kita dapat

memberdayakan hardware yang sama, untu semua computer yang menjadi anggota

jaringan tersebut.

Sebelum resource dishare, ada beberapa factor yang harus diperhatikan:

1. Sistem Operasi

Seperti yang kita ketahui, sistem operasi merupakan sistem yang mengatur

secara keseluruhan bagaimana computer bekerja. Oleh Karena itu penting

untuk mengetahui sistem operasi computer pada komputer2 yang ada di

jaringan…sebab tiap sistem operasi tentu saja memiliki mekanisme yang

berbeda dalam membagi resource

2. Driver, jika yang dishare berupa hardware




Halaman: 18 dari 37



Kompatibilitas hardware merupakan hal yang penting yang perlu pula

diperhatikan. Driver dari hardware biasanya ditujukan hanya pada sistem

operasi tertentu, oleh karena itu perlu hati2 membaca keterangan

kompatibilitas driver sebelum melakukan proses penginstalan

3. Security

Pengaturan penggunaan resource juga perlu ada, agar tidak digunakan

seenaknya.

Sumber daya yang hendak dishare biasanya disambungkan ke salah satu computer

dalam jaringan (biasanya server), atau menggunakan hub – hub khusus untuk

menshare beberapa hardware sekaligus.

4.4 Konfigurasi Sumber Daya Pakai

Pada bagian ini akan dibahas beberapa cara untuk melakukan sharing pada

beberapa resource yang lazim dishare dalam sebuah network..

1. Printer

Cara paling mudah untuk menshare printer adalah dengan

menghubungkannya dengan salah satu computer, kemudian melakukan

langkah2 sebagai berikut (OS Windows XP)

• Di sudut kiri bawah, klik tombol startControl Panel lalu cari

tombol Printer and Faxes, kemudian akan muncul layar seperti di

bawah ini:




Halaman: 19 dari 37



• Kemudian klik kanan pada printer anda, dan klik sharing, sehingga

muncul jendela seperti gambar ini




Halaman: 20 dari 37



• Pilih share this printer dan tentukan namanya, lalu klik

Additional Drivers, lalu akan keluar layar seperti berikut:

Fitur ini berfungsi untuk mengantisipasi bila ada komputer2 pada

jaringan menggunakan sistem OS yang berbeda. Klik sesuai dengan

OS yang ada di jaringan

• Konfigurasi firewall juga perlu diperhatikan, sebab secara default,

firewall memblok fitur sharing printer….oleh karena itu, perlu dibuka

agar sharing bias dilakukan. Di sini akan dibahas dua firewall yang

paling sering digunakan,yakni Zone Alarm dan firewall Windows XP

sendiri

• Zone Alarm

Buka ZoneAlarm dan klik Zones, seperti gambar di bawah ini




Halaman: 21 dari 37



Lalu pilih ‘add, lalu IP Adddress’ maka akan tampil seperti berikut




Halaman: 22 dari 37



Pastikan zone yang dipilih adalah trusted, dan tulis IP address dari

computer yang ada di jaringan. Ulangi prosedur ini untuk semua

computer di jaringan agar semuanya dapat menggunakan shared

printer. IP address bias disesuaikan tergantung computer mana saja

yang boleh menggunakan printer sharing.

• Windows XP Firewall

Buka kembali control panel, lalu klik Network Connections…

bila LAN anda terdapat gambar gembok seperti di bawah ini, maka

berarti firewall Windows dinyalakan, oleh karena itu, klik kanan dan

pilih Properties untuk mengkonfigurasi

Lalu klik tab Advanced , klik Settings dan matikan firewallnya….

4.5 Konfigurasi Security printer pada computer Server




Halaman: 23 dari 37



Yang dimaksud dengan computer server di sini adalah computer yang dipasangkan

printer. Seperti yang telah disebutkan di bab pendahuluan…Security merupakan hal

yang penting dalam mengatur ketertiban penggunaan sumber daya jaringan…

Ada dua cara pengaturan hak akses printer pada windows XP yakni:

1. Bila semua user tanpa terkecuali memiliki hak yang sama untuk memakai

printer, maka, cukup membuat account guest pada server..yakni dengan

cara:

StartUser AccountsClick Account Guestnyalakan, lebih lanjut

dapat dilihat pada gambar berikut:

1.




Halaman: 24 dari 37






Halaman: 25 dari 37






Halaman: 26 dari 37






Halaman: 27 dari 37



2. Di setiap computer di jaringan dibuat user accounts, caranya sama dengan di

atas…..kemudian di server dibuat juga user account sesuai dengan user

account – user account yang ada di computer lain.

Pada sistem operasi Windows Server 2003, sistem security dan manajemen pemakai

sumber dayanya lebih lengkap dan aman, sebab Windows Server menyediakan fitur

berupa Domain Policy dan Active Directory, prosedurnya miri dengan pada Windows

XP, hanya saja pada tab Sharing nantinya akan ada juga Permissions, sehingga user

bisa ditambahkan langsung.




Halaman: 28 dari 37



4.6 Sharing File dan Scanner

Sharing File memiliki prosedur yang hampir sama dengan sharing printer, hanya saja

klik kanan dilakukan pada folder yang hendak dishare, dan diatur sharingnya sama

seperti sharing printer.

Penggunaan oleh User:

Konfigurasi pada user cukup sederhana, yakni:

• Setelah konfigurasi ini selesai, sekarang di computer – computer lain

dilakukan setting seperti ini:

StartControl PanelPrinters and FaxesKlik kanan lalu pilih Add

Printer maka akan muncul jendela seperti berikut

Pilih option kedua, karena kita akan menggunakan printer dalam jaringan,

setelah itu klik Next, setelah itu pilih browse for a printer. Komputer akan

mencari printer yang ada di dalam jaringan, lalu pilihlah printer yang

dimaksud, seperti gambar berikut:




Halaman: 29 dari 37






Halaman: 30 dari 37



Printer sekarang siap digunakan…..

Perlu diingat bahwa printer hanya dapat digunakan bila user account yang

digunakan cocok dengan user account yang ada di server, sehingga user

perlu meminta pada server admin untuk menambahkan user account pada

servernya.

Bila printer hendak digunakan, misalnya dengan office, maka tekan

tombol shortcut Ctrl+P,

Maka akan muncul layar seperti ini:

Pilih printer sharing di kolom Name. Lalu diprint seperti biasa

Untuk folder, dapat dilakukan mapping, dengan memasukkan langsung alamat

folder share yang dituju, misalnya:

\\NamaKomputer\NamaFolderYangDiShare




Halaman: 31 dari 37



Contohnya dapat dilihat pada gambar ini

Bila alamat tidak diketahui maka kita dapat menggunakan fasilitas dari windows,

yaitu My Network Places

Klik StartMy Network Places, lalu akan muncul jendela seperti ini:




Halaman: 32 dari 37



Perhatikan folder – folder yang ada pada jendela ini merupakan folder sharing yang

pernah dikunjungi dan berhasil diakses sebelumnya. Folder – folder ini berfungsi

sebagai shortcut bila source yang sama hendak dibrowse kembali… Langkah

selanjutnya…perhatikan bagian kiri pilih Microsoft Windows Network, maka akan

keluar layar seperti ini:

Gambar computer menunjukkan group – group yang ada di dalam jaringan tersebut.

Anda tinggal memilih dan mencari letak computer yang dimaksud.




Halaman: 33 dari 37



BAB V

SUMBER-SUMBER YANG DIPERLUKAN

UNTUK PENCAPAIAN KOMPETENSI

5.1. Sumber Daya Manusia

Pelatih

Pelatih Anda dipilih karena dia telah berpengalaman. Peran Pelatih adalah untuk :

a. Membantu Anda untuk merencanakan proses belajar.

b. Membimbing Anda melalui tugas-tugas pelatihan yang dijelaskan dalam tahap

belajar.

c. Membantu Anda untuk memahami konsep dan praktik baru dan untuk

menjawab pertanyaan Anda mengenai proses belajar Anda.

d. Membantu Anda untuk menentukan dan mengakses sumber tambahan lain yang

Anda perlukan untuk belajar Anda.

e. Mengorganisir kegiatan belajar kelompok jika diperlukan.

f. Merencanakan seorang ahli dari tempat kerja untuk membantu jika diperlukan.

Penilai

Penilai Anda melaksanakan program pelatihan terstruktur untuk penilaian di tempat

kerja. Penilai akan :

a. Melaksanakan penilaian apabila Anda telah siap dan merencanakan proses

belajar dan penilaian selanjutnya dengan Anda.

b. Menjelaskan kepada Anda mengenai bagian yang perlu untuk diperbaiki dan

merundingkan rencana pelatihan selanjutnya dengan Anda.

c. Mencatat pencapaian / perolehan Anda.

Teman kerja/sesama peserta pelatihan

Teman kerja Anda/sesama peserta pelatihan juga merupakan sumber dukungan dan

bantuan. Anda juga dapat mendiskusikan proses belajar dengan mereka.

Pendekatan ini akan menjadi suatu yang berharga dalam membangun semangat tim




Halaman: 34 dari 37



dalam lingkungan belajar/kerja Anda dan dapat meningkatkan pengalaman belajar

Anda.

5.2. Sumber-sumber Perpustakaan

Pengertian sumber-sumber adalah material yang menjadi pendukung proses

pembelajaran ketika peserta pelatihan sedang menggunakan Pedoman Belajar ini.

Sumber-sumber tersebut dapat meliputi :

1. Buku referensi dari perusahan

2. Lembar kerja

3. Gambar

4. Contoh tugas kerja

5. Rekaman dalam bentuk kaset, video, film dan lain-lain.

Ada beberapa sumber yang disebutkan dalam pedoman belajar ini untuk membantu

peserta pelatihan mencapai unjuk kerja yang tercakup pada suatu unit kompetensi.

Prinsip-prinsip dalam CBT mendorong kefleksibilitasan dari penggunaan sumber-

sumber yang terbaik dalam suatu unit kompetensi tertentu, dengan mengijinkan

peserta untuk menggunakan sumber-sumber alternative lain yang lebih baik atau

jika ternyata sumber-sumber yang direkomendasikan dalam pedoman belajar ini

tidak tersedia/tidak ada.




Halaman: 35 dari 37



5.3 Daftar Peralatan dan Bahan yang digunakan

1. Judul/Nama Pelatihan : Memberi Petunjuk Atau Saran Permasalahan

Jaringan

2. Kode Program Pelatihan : TIK.JK05.006.01

NOUNIT

KOMPETENSIKODE UNIT

DAFTAR

PERALATAN

DAFTAR

BAHANKETERANGAN

1. Memberi

Petunjuk

Atau Saran

Permasalahan

Jaringan

TIK.JK05.006.0

1

- Microsoft

Office Word

- Microsoft

Office Excel

- Microsoft

Office Project

- -




Halaman: 36 dari 37



DAFTAR PUSTAKA

• Website:

o http://www.techrepublic.com/

o http://en.wikipedia.org/

o http://www.cisco.com/

o http://www.sda-indo.com/




Halaman: 37 dari 37

tik.jk02.012 b informasi

Business