tesis perubahan pola permukiman akibat akulturasi di
TRANSCRIPT
i
TESIS
PERUBAHAN POLA PERMUKIMAN AKIBAT AKULTURASI
DI KAMPUNG KUPER KABUPATEN MERAUKE
The Settlement Pattern Changes Due to Acculturation at Kuper
Village of Merauke Regency
YOSI VALENTINA SIMORANGKIR
P3200215401
PROGRAM PASCA SARJANA
UNIVERSITAS HASANUDDIN
MAKASSAR
2017
ii
iii
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadir Tuhan Yang Maha Esa atas Rahmat-Nya,
sehingga penulis dapat menyelesaikan tesis ini. Banyak permasalahan
dalam menyusun tesis ini, namun berkat atas pertolongan-Nya dan dari
berbagai pihak, permasalahan tersebut dapat teratasi.
Dalam kesempatan ini ucapan terimakasih saya sampaikan dengan
tulus dan iklas kepada :
1. Dr. Ir. Triyatni Martosenjoyo, M. Si. sebagai ketua komisi penasehat
dan Dr. Ir. Hj. Mimi Arifin, M. Si. sebagai anggota komisi penasehat
atas bimbingan dan bantuan yang diberikan kepada penulis berupa
pendalaman materi, pelaksanaan penelitian, penulisan tesis dan lain
sebagainya.
2. Dr. Eng. Nasruddin , S.T.,M.T, Dr. Ir Hartawan, MT, serta Dr. Edward
Syarif, ST.,MT. sebagai komisi penguji yang telah banyak memberikan
masukan dalam penyempurnaan tesis ini.
3. Ketua Program Studi S2 Teknik Arsitektur Universitas Hasanuddin
(UNHAS) Makassar Ibu Dr. Ir. Ria Wikantari., M.Arch., Ph.D.
4. Ibu Rektor dan segenap Civitas Akademika Universitas Hasanuddin
(UNHAS) Makassar khususnya Fakultas Teknik Program Pasca
Sarjana Teknik Arsitektur atas dukungan dan bantuannya.
5. Bapak Dr. Ing. Ir. Wahyu H. Piarah selaku Dekan Fakultas Teknik
Universitas Hasanuddin Makassar
iv
6. Rektor Universitas Musamus Merauke Bapak Dr. Philipus Betaubun.,
ST, MT yang telah memberikan kesempatan bagi penulis untuk dapat
melanjutkan studi Magister Teknik Arsitektur pada Universitas
Hasanuddin Makassar ini.
7. Seluruh Dosen Program Pascasarjana Teknik Arsitektur Universitas
Hasanuddin Makassar yang telah memberikan ilmu dan pengetahuan
serta saran dan arahan selama proses perkuliahan berlangsung.
8. Kepala Kampung Kuper yang telah memberikan data-data yang
diperlukan bagi penulis
9. Bapak Ketua Adat Kampung Kuper,Distrik Semangga Kabupaten
Merauke Paulinus Moly Gebze beserta ibu Rufina Balagaize, Bapak
Kasimirus Gebze selaku mantan Ketua Adat Kampung Kuper
sekaligus mantan anggota Majelis Rakyat Papua (MRP) dan warga
yang sangat membantu selama proses penelitian.
10. Kedua orang tuaku T. Simorangkir dan M. Nainggolan, kedua
saudaraku Harry I. P. Simorangkir dan Irvan H. Simorangkir, serta
kekasihku Agustinus S. Nugroho yang selama ini telah memberikan
dukungan moril kepada penulis dalam menyelesaian Studi pada
Universitas Hasanuddin Makassar Ini.
11. Teman-teman seangkatan tahun 2015 Teknik Arsitektur Universitas
Hasanuddin Makassar.
12. Semua pihak yang turut membantu penulis yang tak dapat disebutkan
namanya satu per satu pada kesempatan ini.
v
Akhir kata penulis berharap tesis ini memberikan manfaat bagi kita
semua terutama dalam bidang arsitektur. Semoga Tuhan selalu menyertai
kita semua dalam segala perjuangan yang hendak kita tempuh dalam
kehidupan kita sehari-harinya. Amien.
Makassar, 27 November 2017
Penulis,
Yosi Valentina Simorangkir
vi
Makassar, 27 November 2017
vii
Kata kunci : perubahan, pola permukiman, budaya, akulturasi
viii
Key word: Change, settlement pattern, culture, acculturation
ix
DAFTAR ISI
Halaman
JUDUL ............................................................................................. i
Halaman Pengesahan ..................................................................... ii
Prakata ............................................................................................ iii
Pernyataan Keaslian Tesis .............................................................. v
Abstrak ............................................................................................. vi
Abstract ............................................................................................ vii
Daftar Isi .......................................................................................... viii
Daftar Tabel ..................................................................................... xi
Daftar Gambar ................................................................................. xii
BAB I. PENDAHULUAN ............................................................. 1
A. Latar Belakang .......................................................... 1
B. Rumusan Masalah ..................................................... 3
C. Tujuan Penelitian ....................................................... 4
D. Manfaat Penelitian ..................................................... 4
E. Ruang Lingkup Penelitian .......................................... 5
F. Sistematika Penulisan ............................................... 5
BAB II. TINJAUAN PUSTAKA ..................................................... 7
A. Akulturasi ................................................................... 7
1. Definisi Akulturasi ................................................. 7
2. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Akulturasi ..... 10
x
3. Jenis-Jenis Akulturasi ........................................... 11
4. Kerangka Kerja Akulturasi .................................... 12
5. Strategi-Strategi Akulturasi ................................... 13
6. Aspek-Aspek Akulturasi ....................................... 15
B. Pola Tata Ruang ........................................................ 16
C. Permukiman .............................................................. 19
1. Pengertian Permukiman ....................................... 19
2. Unsur Permukiman............................................... 21
3. Pola Permukiman ................................................. 23
D. Lingkungan Permukiman ........................................... 35
E. Perubahan Permukiman dalam Konteks Sosial dan
Budaya ...................................................................... 38
1. Sosial ................................................................... 38
2. Budaya ................................................................. 39
3. Ekonomi ............................................................... 41
4. Sintesa Teori ........................................................ 42
BAB III. METODE PENELITIAN ................................................... 47
A. Jenis Penelitian ........................................................ 47
B. Lokasi Penelitian ...................................................... 48
C. Sumber Data ............................................................. 49
D. Teknik Pengumpulan Data ........................................ 49
E. Teknik Analisis Data .................................................. 52
F. Rancangan Operasional Penelitian ........................... 54
xi
1. Materi penelitian ................................................... 54
2. Variabel penelitian ................................................ 55
BAB IV. HASIL DAN PEMBAHASAN ........................................... 58
A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian .......................... 58
1. Sejarah Kampung Kuper ...................................... 58
2. Aspek Geografis dan Demografis Kampung ........ 59
3. Sumber Daya Alam .............................................. 62
4. Sumber Daya Manusia .................................. 63
5. Sumber Daya Pembangunan ............................... 65
6. Sumber Daya Sosial Budaya ............................... 66
7. Kelembagaan Kampung ....................................... 67
B. Pembahasan ............................................................. 69
1. Perubahan Pola Permukiman .............................. 69
2. Kependudukan ..................................................... 76
3. Mata Pencaharian ............................................... ̀ 76
4. Kehidupan Sosial Budaya .................................... 77
BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN ........................................... 80
A. Kesimpulan ................................................................ 80
B. Saran ......................................................................... 81
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
DOKUMENTASI
xii
DAFTAR TABEL
Halaman
TABEL
1. Strategi Akulturasi ............................................................... 15
2. Variabel Pengaruh Akulturasi dalam Perkembangan Pola
Ruang Pemukiman Kampung Kuper di Merauke ................ 56
3. Daftar Sumber Daya Alam .................................................. 62
4. Daftar Sumber Daya Manusia ............................................. 63
5. Daftar Sumber Daya Pembangunan ................................... 65
6. Daftar Sumber Daya Sosial Budaya .................................... 66
7. Penjelasan Kondisi Existing Pola Permukiman Kampung Kuper
...................................................................................... 74
8. Tabel Analisis ..................................................................... 78
xiii
DAFTAR GAMBAR
Halaman
GAMBAR
1. Kerangka Kerja Akulturasi ............................................... 12
2. Bentuk Pola Permukiman Memusat ............................... 31
3. Tipe-tpe Pola Permukiman .............................................. 32
4. Bentuk Pola Permukiman ................................................ 33
5. Bentuk Pola Permukiman ................................................ 34
6. Lokasi Penelitian ............................................................. 48
7. Variabel Penelitian .......................................................... 55
8. Diagram Alur Penelitian .................................................. 57
9. Batas Adminitratif Kampung Kuper ................................. 60
10. Kelembagaan Kampung Kuper ....................................... 68
11. Sketsa Bentuk Awal Mula Pola Permukiman Kampung
Kuper .............................................................................. 71
12. Sketsa Bentuk Pola Permukiman Kampung Kuper
Yang di Pengaruhi Belanda ............................................ 72
13. Kampung Kuper Saat ini ................................................ 73
1
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Percampuran dua budaya dalam suatu masyarakat merupakan
fenomena yang sering terjadi dalam suatu daerah. Akulturasi merupakan
suatu proses perubahan yang dialami oleh individu sebagai hasil dari
terjadinya kontak dengan budaya lain, dan sebagai hasil dari
keikutsertaan dalam proses akulturasi yang sedang dijalani oleh budaya
atau kelompok etnisnya. Perubahan yang terjadi pada tingkatan ini terlihat
pada identitas, nilai-nilai, dan perilaku, baik pada tingkat kultural maupun
psikologis. Akulturasi pada tingkat kultural merupakan suatu bentuk
akulturasi dimana perubahannya terjadi pada tingkat kelompok.
Perubahan-perubahan tersebut terlihat baik secara fisik, biologis,
politik, ekonomi, dan budaya. Akulturasi pada tingkat psikologis
merupakan suatu bentuk akulturasi dimana perubahannya terjadi pada
tingkat individu. Perubahan-perubahan tersebut mencakup perubahan
perasaan, perilaku, dan kognitif (Wardhani, 2009).
Akulturasi sangat dipengaruhi oleh kebudayaan. Kebudayaan
lahir dan berkembang seiring dengan perkembangan zaman manusia.
2
Menurut Koentjaraningrat ( Tahun 2010), wujud kebudayaan dibedakan
menjadi tiga yaitu:
1. Wujud kebudayaan sebagai suatu kompleks dari ide-ide gagasan, nilai
-nilai, norma-norma, dan sebagainya;
2. Wujud kebudayaan suatu kompleks aktivitas serta tindakan berpola
dari manusia dalam masyarakat;
3. Wujud kebudayaan sebagai benda-benda hasil karya manusia
Menurut Prihanto (2008) bahwa pada permukiman terdapat
beberapa tipe pola permukiman, yaitu pola permukiman tersebar dan
berjauhan, berkumpul dan tersusun memanjang mengikuti jalan,
berkumpul dan menggerombol, berkumpul dan tersusun melingkar
mengikuti jalan. Disisi lain Pola suatu lingkungan permukiman memiliki
bentuk yang berbeda-beda sesuai dengan kekuatan non fisik yang
tumbuh pada masyarakat berupa sistem sosial budaya, pemerintahan,
tingkat pendidikan, serta teknologi terapan yang kesemuanya akan
membawa perubahan pada ungkapan fisik lingkungan (Rapoport, 1969).
Disisi lain wujud kebudayaan fisik ini nampak pada kampung Kuper
yaitu pada perubahan pola permukiman masyarakat Marind tersebut.
Seperti yang kita ketahui bersama, arsitektur tidak hanya berbicara
tentang bentuk dan tampilan dari suatu bangunan saja, tetapi juga
termasuk ruang dimana setiap aktivitas berlangsung yang mempengaruhi
dalam pembentukan pola atau struktur tata ruang. Fenomena yang terjadi
pada Kamung Kuper Distrik Semangga menunjukkan adanya akulturasi
3
yang diawali dengan hadirnya atau masuknya transmigran, dimana
kebudayaan mereka sebagai pendatang memengaruhi kebudayaan
masyarakat marind sebagai penduduk asli. Cara hidup masyarakat marind
pada mulanya berburu dan meramu. Masyarakat Marind sangat
bergantung terhadap hasil alam, sehingga mereka jarang sekali berada di
rumah,setiap hari masyarakat marind sering pergi kehutan untuk berburu
dan mencari ikan di rawa-rawa yang terdapat di hutan tersebut.Selama
mereka berada dalam hutan mereka mendirikan befak (tempat tinggal
sementara) untuk beristirahat.Kemudian dengan hadirnya para
transmigran dari Jawa,Nusa Tengara, Sulawesi dan Maluku,merekapun
mulai mengenal budaya bercocok tanam yang dibawa oleh masyarakat
pendatang, oleh karena itu perlu dilakukan kajian tentang Perubahan Pola
Permukiman Akibat Akulturasi pada Kampung Kuper di Merauke.
B. Rumusan Masalah
Kehadiran para migran yang mengakibatkan akulturasi terhadap
masyarakat kampung Kuper di Merauke berdampak pada perubahan pola
ruang pemukiman, maka dapat dirumuskan pertanyaan penelitian sebagai
berikut:
1. Bagaimana perbedaan pola pemukiman masyarakat Marind sebelum
kedatangan para transmigran dan setelah datangnya transmigran ?
4
2. Faktor-faktor apa yang memengaruhi terjadinya akulturasi yang
berdampak pada perubahan pola permukiman ?
C. Tujan Penelitian
1. Mengungkapkan perbedaan pola pemukiman masyarakat Marind
sebelum kedatangan para transmigran dan setelah datangnya
transmigran.
2. Mengungkapkan faktor-faktor apa saja yang memengaruhi terjadinya
akulturasi yang berdampak pada perubahan pola permukiman
.
D. Manfaat Penelitian
Manfaat yang dapat diperoleh dari penelitian ini adalah :
1. Penelitian ini diharapkan memberi kontribusi bagi ilmu pengetahuan
khususnya dibidang arsitektur
2. Sebagai bahan informasi untuk mengetahui pengaruh akulturasi
dalam perkembangan pola ruang pemukiman di Merauke
3. Bagi masyarakat, sebagai bahan informasi tentang perkembangan
pola pemukiman masyarakat Marind di Merauke.
5
E. Ruang Lingkup Penelitian
Adapun ruang lingkup penelitian ini yaitu mengidentifikasi terjadinya
perkembangan pola permukiman akibat pengaruh akulturasi di kampung
Kuper, Distrik Semangga, Kabupaten Merauke.
F. Sistematika Penulisan
Bentuk penulisan ini terdiri atas V (lima) bab secara berurutan
mulai dari bab I (satu) pendahuluan hingga kesimpulan. Adapun
sistematika dalam penulisan ini disusun sebagai berikut :
1. Bagian pertama, pendahuluan. Meliputi latar belakang penelitian,
rumusan masalah, tujuan penelitian, manfaat penelitian, lingkup
penelitian dan sistematika penulisan.
2. Bagian kedua, tinjauan pustaka. Menguraikan secara umum
mengenai tinjauan pustaka atau landasan teori yang digunakan dalam
penelitian.
3. Bagian ketiga, metode penelitian. Meliputi jenis penelitian, lokasi dan
waktu penelitian, jenis dan sumber data, teknik pengumpulan data,
serta metode analisis data.
4. Bagian keempat, Hasil dan Pembahasan.Meliputi hasil-hasil dan
pembahasan dari penelitian.
6
5. Bagian kelima, Kesimpulan dan Saran. Menguraikan tentang hasil dari
diadakannya penelitian serta memberikan saran yang sekiranya dapat
berguna bagi pengembangan kawasan tersebut.
7
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
A. Akulturasi
1. Definisi Akulturasi
Menurut Koentjaraningrat (2010) penelitian gejela akulturasi
adalah penelitian-penelitian yang menyangkut proses sosial yang terjadi
bila manusia dalam suatu masyarakat dengan suatu kebudayaan tertentu
di pengaruhi oleh unsur-unsur dari suatu kebudayaan asing yang
sedemikian berbeda sifatnya, sehingga unsur-unsur kebudayaan asing
tadi lambat laun di akomodasikan dan diintegrasikan kedalam kebudayaan
itu sendiri tanpa kehilangan kepribadian dari kebudayaannya sendiri.
Herskovids (2000) dalam Kurniawan (2012), Akulturasi
merupakan suatu proses yang dijalani individu sebagai respon
terhadap perubahan konteks budaya. Budaya menurut Herskovids
(2000) dalam Kurniawan (2012) merupakan sikap, perasaan, nilai, dan
perilaku yang menjadi ciri dan menginformasikan masyarakat secara
keseluruhan atau kelompok sosial di dalamnya.
Akulturasi terjadi bila kebudayaan yang berlainan mengadakan
kontak, sehingga unsur asing secara lambat laun diterima tanpa
8
menghilangkan kepribadian sendiri, atau kedua-duanya mengalami
perubahan. Tetapi adakalanya dalam pertemuan itu meninggalkan
kebudayaan sendiri lalu menerima kebudayaan lain. Dan adapula terjadi
kebudayan yang berunsur sama, karena masalah satu kebudayaan
diaborsikan oleh salah satu kebudayaan (Jacobus Ranjabar, 2015).
Akulturasi menurut Redfield (1936) dalam Kurniawan (2012) adalah
suatu fenomena yang merupakan hasil ketika suatu kelompok individu
yang memiliki kebudayaan yang berdeda datang dan secara
berkesinambungan melakukan kontak dari perjumpaan pertama, yang
kemudian mengalami perubahan dalam pola budaya asli salah satu
atau kedua kelompok tersebut.
Menurut Social Science Research Council (1954)
(http://www.ssrc.org), akulturasi merupakan perubahan budaya yang
diawali dengan bergabunganya dua atau lebih budaya yang berdiri
sendiri. Perubahan akulturatif mungkin merupakan konsekuensi
langsung dari perubahan budaya; mungkin disebabkan oleh faktor
non-budaya, seperti ekologi atau modifikasi demografi yang
disebabkan oleh budaya yang bertimpang tindih; mungkin juga
terhambat, seperti penyesuaian internal terhadap penerimaan sifat-sifat
atau pola asing; atau mungkin bentuk reaksi adaptasi dari model
hidup secara tradisional.
Menurut Graves (1967) dalam Kurniawan (2012), akulturasi
merupakan suatu perubahan yang dialami oleh individu sebagai hasil
9
dari terjadinya kontak dengan budaya lain, dan sebagai hasil dari
keikutsertaan dalam proses akulturasi yang sedang dijalani oleh budaya
atau kelompok etnisnya. Perubahan yang terjadi pada tingkatan ini terlihat
pada identitas, nilai-nilai, dan perilaku.
Menurut Kurniawan (2012) dari defenisi akulturasi diatas kita
dapat mengidentifikasi beberapa elemen kunci seperti :
a. Dibutuhkan kontak atau interaksi antar budaya secara
berkesinambungan.
b. Hasilnya merupakan sedikit perubahan pada fenomena budaya
atau psikologis antara orang-orang yang saling berinteraksi
tersebut, biasanya berlanjut pada generasi berikutnya.
c. Dengan adanya dua aspek sebelumnya, kita dapat membedakan
antara proses dan tahap; adanya aktivitas yang dinamis selama
dan setelah kontak, dan adanya hasil secara jangka panjang dari
proses yang relatif stabil; hasil akhirnya mungkin mencakup tidak
hanya perubahan-perubahan pada fenomena yang ada, tetapi
juga pada fenomena baru yang dihasilkan oleh proses interaksi
budaya.
Berdasarkan beberapa defenisi akulturasi diatas maka dapat
disimpulkan bahwa akulturasi merupakan suatu cara yang dilakukan
sejak pertama kali melakukan kontak agar dapat beradaptasi dengan
kebudayaan baru.
10
2. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Akulturasi
Menurut teori yang dikemukakan oleh Redfield (1936) dalam
Kurniawan (2012), terdapat 3 isu yang dapat diidentifikassi sebagai faktor
yang mempengaruhi akulturasi, yaitu:
1. Kontak
Kontak merupakan hal yang penting dalam akulturasi dimana kontak
merupakan “pertemuan” antara setidaknya dua kelompok budaya
atau individu yang secara bersama-sama melakukan kontak secara
“berkesinambungan” dan “langsung”. Akulturasi dapat dikatakan nyata
apabila individu-individu atau kelompok melakukan “interaksi” pada
tempat dan waktu yang sama, bukan melalui pengalaman orang
kedua (misalnya pengalaman dari orang lain yang pernah mengalami
kontak langsung dengan budaya lain) atau kontak secara tidak langsung
(misalnya melalui surat menyurat dengan orang lain yang berbeda
budaya).
2. Pengaruh timbal balik.
Berdasarkan teori Redfield pada kalimat “mengalami perubahan
dalam pola budaya asli salah satu atau kedua kelompok tersebut”
memuat maksud adanya pengaruh timbal balik dimana pada teorinya
kedua kelompok saling mempengaruhi.
11
3. Perubahan
Perubahan merupakan salah satu aspek penting dalam kontak yang
meliputi proses yang dinamis, dan hasil yang mungkin relatif stabil.
Hal ini bermaksud bahwa mempelajari akulturasi kita dapat melihat
prosesitu sendiri, seperti bagaimana perubahan dapat terjadi
(pertanyaan mengenai proses), apa yang berubah selama akukturasi
(pertanyaan mengenai hasil).
3. Jenis-Jenis Akulturasi
Menurut Bogardus (1949), terdapat 3 jenis dari akulturasi, yaitu :
1. Blind acculturation
Akulturasi jenis ini terjadi ketika orang-orang dengan budaya
yang berbedaa tinggal secara berdekatan satu sama lain dan
pola-pola budaya dipelajari secara tidak sengaja.
2. Imposed acculturation.
Akulturasi jenis ini terjadi ketika terdapat unsur pemaksaan pada
posisi suatu budaya oleh budaya lain.
3. Democratic acculturation
Akulturasi jenis ini terjadi ketika representasi tiap budaya
menghormati budaya lainnya
12
1. Kerangka Kerja Akulturasi
Berry (1997) mengemukakan suatu bentuk kerangka kerja yang
mendasari serta menghubungkan akulturasi pada tingkat kultural
dan akulturasi pada tingkat psikologis.
Akulturasi pada tingkat kultural merupakan suatu bentuk
akulturasi dimana perubahannya terjadi pada tingkat kelompok.
Perubahan-perubahan tersebut terlihat baik secara fisik, biologis,
politik, ekonomi, dan budaya (Berry, 1997). Pada tingkat kultural
(sebelah kiri) kita perlu memahami hal utama dari kedua kelompok
budaya (A dan B) selama periode mereka melakukan kontak, sifat
hubungan antar keduanya, dan hasil dari perubahan yang terjadi pada
kedua kelompok tersebut. Akulturasi pada tingkat psikologis
merupakan suatu bentuk akulturasi dimana perubahannya terjadi pada
Gambar 1. Kerangka kerja akulturasi
Sumber: Berry 1997
13
tingkat individu. Perubahan-perubahan tersebut mencakup perubahan
perasaan, perilaku, dan kognitif (Wardhani, 2009).
Pada tingkat psikologis (sebelah kanan) kita harus
mempertimbangkan perubahan psikologis pada individu didalam suatu
kelompok, dan akhirnya adaptasi mereka terhadap situasi baru.
Perubahan tersebut dapat terlihat pada perubahan perilaku misalnya
seperti perubahan gaya bicara, cara berpakaian, cara makan, dan
pada identitas budayanya, atau jika terjadi suatu permasalahan maka
akan menghasilkan stres akulturasi misalnya seperti ketidakpastian,
kecemasan, depresi, bahkan psikopatologi (Al-Issa & Tousignant,
1997). Adaptasi utamanya dapat bersifat internal, psikologis, ataupun
sosialbudaya, yang menghubungkan individu dengan yang lainnya pada
kelompok yang baru.
2. Strategi – Strategi Akulturasi
Berry (1997) menyatakan sebuah teori yang berhubungan
dengan kerangka kerja akulturasi, yaitu strategi akulturasi. Strategi-
strategi ini terdiri dari komponen sikap dan perilaku yang ditunjukkan
dalam pertemuan antar budaya dari hari ke hari. Konsep utama dari
strategi akulturasi dapat diilustrasikan dengan melihat setiap komponen
dalam kerangka pikir akulturasi (Gambar 2.1).
Empat bentuk identifikasi strategi akulturasi yang dinyatakan
oleh Berry (1997), yang ditandai dengan HC (Home Culture atau
14
Kebudayaan asli) dan DC (Dominan culture atau kebudayaan yang
dominan):
a. Integrasi
Integrasi terjadi ketika individu memiliki ketertarikan untuk
mempertahankan budaya aslinya (HC) dan pada saat yang sama
mengingkinkan adanya interaksi sehari-hari dengan kelompok lain
(DC).
b. Asimilasi
Asimilasi terjadi ketika individu tidak ingin mempertahankan budaya
asli (HC) dan mencari interaksi sehari-hari dengan budaya lainnya
(DC).
c. Separasi
Separasi terjadi ketika individu menetapkan nilai-nilai untuk
mempertahankan budaya asli (HC) dan pada saat yang sama
berharap untuk menghindari interaksi dengan orang lain (DC).
d. Marginalisasi
Marginalisai terjadi ketika individu hanya memiliki sedikit
kemungkinan atau keinginan untuk mempertahankan budaya
asslinya (HC) dan disaat yang bersamaan memiliki sedikit
keinginan untuk membina hubungan dengan orang lain (DC).
Untuk lebih mempermudah, berikut merupakan matriks strategi
akulturasi menurut John Berry (1997) dalam (Wardhani, 2009).
15
Ya Tidak
Ya Integrasi (akulturasi) Asimilasi
Tidak Separasi Marginalisasi
Strategi-strategi tersebut terdiri dari 2 komponen, yaitu sikap
(pilihan individu untuk berakulturasi) dan perilaku (aktifitas atau
kegiatan nyata yang dilakukan individu). Strategi mana yang akan
digunakan individu bergantung pada faktor-faktor tersebut dan
terdapat beberapa konsekuensi dari strategi strategi tersebut.
3. Aspek – Aspek Akulturasi
Akulturasi dapat dinilai dengan mengukur aspek-aspek
akulturasi.
Berry pada tahun 2006 menyatakan bahwa aspek-aspek akulturasi
tersebut mencakup :
a. Cultural Maintenance
Cultural Maintenance merupakan perilaku individu dalam
mempertahankan budaya dan identitas dari daerah asalnya. Perilaku
tersebut dapat tampak dalam kegiatan yang dilakukan sehari-hari,
Cultural Maintenance C
on
tact &
Pa
rtic
ipa
tion
Tabel 1 : Strategi Akulturasi
16
misalnya saja dalam berkomunikasi (penggunaan bahasa), penggunaan
pakaian, penggunaan lambang-lambang budaya, dan lain sebagainya.
b. Contact and Participation
Contact and Participation merupakan tindakan individu untuk melakukan
kontak dan berpartisipasi dengan kelompok mayoritas bersama
dengan kelompok budaya lainnya. Perilaku-perilaku dalam beradaptasi
terhadap budaya yang berbeda mencakup peran dari status kelompok,
identifikasi, pertemanan (friendships), dan penilaian ideologi
(Verkuyten,2005).
Perilaku pertemanan (friendships) merupakan salah satu cara dalam
melakukan kontak dengan anggota kelompok lain yang dapat
meningkatkan persepsi dan evaluasi dari kelompok lain. Pertemanan
(friendships) dapat meningkatkan emosi positif yang mengarah pada
perilaku yang lebih baik dari kelompok lain.
Outgroup friendships atau pertemanan dengan kelompok lain akan
menurunkan tingkat prasangka, meningkatkan rasa simpati, dan
meningkatkan kepedulian terhadap situasi dan masalah yang dihadapi
oleh kelompok budaya lain.
B. Pola Tata Ruang
Menurut Tandafatu (2015) ruang terjadi karena adanya hubungan
antara manusia dan obyek yang dilihatnya, dan hubungan tersebut tidak
17
hanya ditentukan oleh penglihatan saja, tetapi dipengaruhi juga oleh
penciuman, pendengaran, dan perabaan. Sebagian aktivitas manusia
terjadi di luar ruangan. Ruang luar terjadi dengan membatasi alam,
dipisahkan dari alam dengan memberi “frame ”, jadi bukan alam itu sendiri
yang dapat meluas tak terhingga. Ruang luar juga berarti sebagai
lingkungan luar buatan manusia dengan maksud tertentu, bisa dikatakan
suatu ruang sebagai bagian dari alam.Bagian yangdibatasi “ frame ” itu
ketika kita memandang ke dalam, maka ruang di dalam “frame ” tersebut
disebut sebagai ruang positif, dimana didalamnya terdapat fungsi, maksud
dan kehendak manusia. Ruang luar dibatasi oleh dua bidang yaitu lantai
dan dinding atau ruang yang terjadi dengan men ggunakan dua elemen
pembatas.
Menurut Rapoport (1969), pengertian tata ruang merupakan
lingkungan fisik tempat dimana terdapat hubungan organisatoris antara
berbagai macam objek dan manusia yang terpisah dalam ruang –
ruangtertentu. Ketataruangan secara konsepsual menekankan pada
proses yang saling bergantung antara lain :
a. Proses yang mengkhususkan aktivitas pada suatu kawasan sesuai
dengan hubungan fungsional tersebut;
b. Proses pengadaan ketersediaan fisik yang menjawab kebutuhan akan
ruang bagi aktivitas seperti bentuk tempat kerja, tempat tinggal,
transportasi dan komunikasi; dan
18
c. Proses pengadaan dan penggabungan tatanan ruang ini antara
berbagai bagian -bagian permukaan bumi di atas, yang mana
ditempatkan berbagai aktivitas dengan bagian atas ruang angkasa,
serta kebagian dalam yang mengandung berbagai sumber daya
sehingga perlu dilihat dalam wawasan yang integratik.
Sebagai suatu konsep menurut Tandafatu (2015) pola tata ruang
mengandung tiga elemen antara lain :
1. Ruang dengan elemen- elemen penyusunnya (bangunan dan ruang
disekitarnya);
2. Tatanan mempunyai makna komposisi serta pola / model dari suatu
komposisi;
3. Dimensi ruang, orientasi dan hubungan antar ruang adalah model tata
ruang permukiman.
Struktur ruang permukiman tradisonal dapat diketahui dengan
cara identifikasi tempat, lintasan, batas sebagai komponen utama
kemudian diorientasikan hirarki dan jaringan atau lintasan dalam suatu
lingkungan binaan secara fisik dan non fisik (Sasongko, 2005).
19
C. Permukiman
1. Pengertian Permukiman
Permukiman merupakan suatu tempat bermukim yang
terbentuk karena adanya ikatan sosial, aturan yang berhubungan
dengan budaya dan religi serta adanya kegiatan yang bersifat
ekonomi (Lowi dalam Triyuly, 2013). Menurut Finch dalam Antariksa
(2008), permukiman merupakan tempat hidup manusia dan melakukan
berbagai macam aktivitas, sedangkan pola permukiman dapat diartikan
sebagai suatu tempat (ruang) atau suatu daerah tempat penduduk
berkumpul dan hidup bersama, menggunakan lingkungan setempat
untuk mempertahankan, melangsungkan, dan mengembangkan
hidupnya. Pengertian pola permukiman dan persebaran permukiman
bervariasi sifatnya, dari sangat jarang sampai sangat padat, dapat
mengelompok, dapat tidak teratur, atau teratur. Pertama, permukiman
lebih banyak terdapat pada tanah-tanah yang subur dengan relatif datar
yang menguntungkan untuk pertanian, kedua persebaran yang
mengelompok atau tidak teratur umumnya terdapat pada wilayah-
wilayah yang topografinya tidak seragam.
Menurut Dwi Ari & Antariksa (2005:79), pola permukiman
membicarakan sifat dari persebaran permukiman dengan kata lain pola
permukiman secara umum merupakan susunan sifat berbeda dari
20
hubungan faktor-faktor yang menentukan persebaran permukiman. UU
No. 4 Tahun 1992 tentang perumahan dan permukiman disebutkan
bahwa satuan lingkungan permukiman adalah kawasan perumahan dalam
berbagai bentuk dan ukuran dengan penataan tanah dan ruang,
prasarana dan sarana lingkungan yang terstruktur. Permukiman adalah
bagian dari lingkungan hidup di luar dari kawasan lindung, baik yang
berupa kawasan perkotaan maupun kawasan perdesaan yang
berfungsi sebagai lingkungan tempat tinggal atau lingkungan hunian
dan tempat bagi yang mendukung perikehidupan dan penghidupan.
Menurut Dwi Ari & Antariksa (2005:78), permukiman
merupakan salah satu kebutuhan dasar manusia karena dalam
menjalankan segala bentuk aktivitasnya, manusia membutuhkan
tempat bernaung dan melindungi dirinya dari berbagai macam bahaya
seperti hujan dan bahaya lainnya yang dapat muncul sewaktu-waktu.
Dalam memilih tempat tinggal, masyarakat tidak selalu terpaku pada
kondisi rumah itu sendiri tetapi lebih memperhatikan kelengkapan dari
fasilitas kegiatan dan sosial di lingkungan tempat tinggal serta kemudahan
aksesibilitasnya. Permukiman merupakan sekelompok rumah yang
terorganisasi dalam suatu sistem sosial budaya dan religius yang
tercermin pada fisik lingkungannya. Organisasi ruang yang terbentuk
akan memperlihatkan hirarki ruang dari faktor teritorial yang diinginkan
(Vincent dalam Mulyati, 1995).
21
2. Unsur Permukiman
Menurut Sujarto (1977), unsur permukiman terdiri dari unsur
Wisma (tempat tinggal), Karya (tempat berkarya), suka (tempat
rekreasi/bersantai/hiburan), dan Penyempurna (peribadatan, pendidikan,
kesehatan, utilitas umum) atau berintegrasi di dalam suatu lingkungan
dan hubungan satu sama lain oleh unsur Marga (jaringan jalan).
Perumahan adalah suatu lingkungan mukim (tempat tinggal) manusia
yang terdiri dari sekelompok rumah dengan berbagai macam fasilitas
sosial, fasilitas umum, jaringan pergerakan, serta sarana dan
prasarananya (Frick, 1988:46). Lingkungan permukiman merupakan
kawasan perumahan dalam berbagai bentuk dan ukuran dengan
penataan tanah dan ruang, prasarana lingkungan yang terstruktur
(Nuraini, 2004).
Berdasarkan Keputusan Menteri Pekerjaan Umum Nomor:
378/KPTS/1987 tentang Pengesahan 33 Standar Konstruksi Bangunan
Indonesia, sarana lingkungan adalah kelengkapan lingkungan yang
berupa fasilitas pendidikan, kesehatan, perbelanjaan dan pemerintah,
pelayanan umum, peribadatan, rekreasi, dan lapangan terbuka.
Menurut bentuknya, sarana dapat dibagi menjadi dua kelompok
(Pasundanie, 2009), antara lain:
1. Bentuk ruang atau bangunan (space)
Sarana yang berbentuk ruang terdapat dua macam, antara lain:
22
a. Ruang tertutup
- Perlindungan, yaitu rumah.
- Pelayanan umum berupa sarana kesehatan dan keamanan,
misalnya balai pengobatan, rumah sakit, pos pemadam kebakaran,
dan sebagainya.
- Kehidupan ekonomi, misalnya los pasar, bangunan bank,
bangunan toko, pabrik, dan sebagainya.
- Kebudayaan pada umumnya, misalnya bangunan pemerintah,
bangunan sekolah, bioskop, museum, gedung perpustakaan, dan
sebagainya.
b. Ruang terbuka
- Kebudayaan, misalnya lapangan olahraga, kolam renang terbuka,
taman, kampus universitas, dan sebagainya.
- Kehidupan ekonomi (mata pencaharian), misalnya sawah, kebun,
kolam, hutan, pasar, pelabuhan, dan sebagainya.
- Kehidupan sosial, misalnya kawasan rumah sakit, kawasan
perumnas, tanah lapang untuk latihan militer, danau untuk rekreasi
berperahu, dan sebagainya.
2. Bentuk jaringan (network)
Prasarana yang berbentuk jaringan terdapat empat macam, antara
lain:
23
- Sistem pengangkutan, misalnya jaringan jalan, jaringan rel kereta
api, jaringan sungai untuk berlayar, dan sebagainya.
- Utilitas umum (public utility), misalnya jaringan pipa air minum,
jaringan pipa gas, jaringan kawat listrik, jaringan pipa penyehat
(riol dan selokan), dan sebagainya.
- Sistem komunikasi perseorangan dan komunikasi massa,
misalnya jaringan kawat telepon, jaringan kawat/kabel telegram, dan
sebagainya.
- Sistem pelayanan dalam kehidupan sosial ekonomi, misalnya
irigasi dan pengairan, parit pelayaran, dan sebagainya.
3. Pola Permukiman
Sasongko (2002:117) menyatakan bahwa hubungan antara
masyarakat dengan lingkungan akan membentuk organisasi ruang
yang di dalamnya mengandung makna komposisi elemen-elemen
pembentuk ruang dengan batasan tertentu. Komposisi ruang ini
menunjukkan suatu pola tertentu seperti square, rectangle, circle, atau
oval. Setiap pola ini bukan hanya menunjukkan tatanan saja, akan
tetapi juga memiliki rangka struktur pembentuk ruang dan di
dalamnya mengandung makna centres dan axes.
Menurut Yudohusodo (1991), ada beberapa faktor yang dapat
mempengaruhi perkembangan permukiman yang dapat dilihat dari 9
aspek, antara lain: letak geografis, kependudukan, sarana dan prasarana,
24
ekonomi dan keterjangkauan daya beli, sosial budaya, ilmu pengetahuan
dan teknologi, kelembagaan, dan peran serta masyarakat.
1. Faktor geografi
Letak geografis suatu permukiman sangat menentukan keberhasilan
pembangunan suatu kawasan. Permukiman yang letaknya terpencil dan
sulit dijangkau akan sangat lambat untuk berkembang. Topografi suatu
kawasan juga berpengaruh, jika topografi kawasan tersebut tidak datar
maka akan sulit bagi daerah tersebut untuk berkembang. Lingkungan
alam dapat mempengaruhi kondisi permukiman, sehingga menambah
kenyamanan penghuni permukiman.
2. Faktor Kependudukan
Perkembangan penduduk yang tinggi, merupakan permasalahan yang
memberikan pengaruh yang sangat besar terhadap pembangunan
permukiman. Jumlah penduduk yang besar merupakan sumber daya dan
potensi bagi pembangunan, apabila dapat diarahkan menjadi manusia
pembangunan yang efektif dan efisien. Tetapi sebaliknya, jumlah
penduduk yang besar itu akan merupakan beban dan dapat menimbulkan
permasalahan bila tidak diarahkan dengan baik. Disamping itu,
penyebaran penduduk secara demografis yang tidak merata, merupakan
permasalahan lain berpengaruh terhadap pembangunan perumahan.
25
3. Faktor Kelembagaan
Faktor lain yang berpengaruh terhadap pembangunan perumahan adalah
perangkat kelembagaan yang berfungsi sebagai pemegang
kebijaksanaan, pembinaan, dan pelaksanaan baik sektor pemerintah
maupun sektor swasta, baik di pusat maupun di daerah. Secara
keseluruhan perangkat kelembagaan tersebut belum merupakan suatu
sistem terpadu. Menurut UU No. 5 Tahun 1979, Pemda memegang
peranan dan mempunyai posisi strategis dalam pelaksanaan
pembangunan perumahan. Namun unsur-unsur perumahan di Tingkat
Daerah yang melaksanakan program khusus untuk koordinasi, baik dalam
koordinasi vertikal maupun horisontal dalam pembangunan perumahan,
masih perlu dimantapkan dalam mempersiapkan aparaturnya.
Termasuk didalamnya adalah kebijaksanaan yang mengatur kawasan
permukiman, keberadaan lembaga-lembaga desa, misalnya LKMD,
Karang Taruna, Kelompok wanita dan sebagainya.
4. Faktor Swadaya dan Peran Serta Masyarakat
Dalam rangka membantu golongan masyarakat yang berpenghasilan
rendah, menengah, tidak tetap, perlu dikembangkan pembangunan
perumahan secara swadaya masyarakat yang dilakukan oleh berbagai
organisasi non-pemerintah. Dalam hal ini dapat dinyatakan bahwa
masyarakat yang berpenghasilan tidak tetap serta amat rendah dan tidak
berkemampuan tersebut mampu membangun rumahnya sendiri dengan
proses bertahap, yakni mula-mula dengan bahan bangunan bekas atau
26
sederhana, kemudian lambat laun diperbaiki dengan bangunan permanen
bahkan ada pula beberapa rumah yang sudah bertingkat. Faktor swadaya
dan peran serta masyarakat atau aspek sosial tersebut juga meliputi
kehidupan sosial masyarakat, kehidupan bertetangga, gotong royong dan
pekerjaan bersama lainnya.
5. Sosial dan Budaya
Faktor sosial budaya merupakan faktor internal yang mempengaruhi
perkembangan permukiman. Sikap dan pandangan seseorang terhadap
rumahnya, adat istiadat suatu daerah, kehidupan bertetangga, dan proses
modernisasi merupakan faktor-faktor sosial budaya. Rumah tidak hanya
sebagai tempat berteduh dan berlindung terhadap bahaya dari luar, tetapi
berkembang menjadi sarana yang dapat menunjukkan citra dan jati diri
penghuninya.
6. Ekonomi dan Keterjangkauan Daya Beli
Aspek ekonomi meliputi yang berkaitan dengan mata pencaharian.
Tingkat perekonomian suatu daerah yang tinggi dapat meningkatkan
perkembangan permukiman. Tingkat perekonomian suatu daerah akan
mempengaruhi tingkat pendapatan seseorang. Makin tinggi pendapatan
sesorang, maka makin tinggi pula kemampuan orang tersebut dalam
memiliki rumah. Hal ini akan meningkatkan perkembangan permukiman di
suatu daerah. Keterjangkauan daya beli masyarakat terhadap suatu
rumah akan mempengaruhi perkembangan permukiman. Semakin murah
27
harga suatu rumah di daerah tertentu, semakin banyak pula orang yang
membeli rumah, maka semakin berkembanglah permukiman yang ada.
7. Sarana dan Prasarana
Kelengkapan sarana dan prasarana dari suatu perumahan dan
permukiman dapat mempengaruhi perkembangan permukiman di suatu
wilayah. Dengan adanya sarana dan prasarana yang memadai dapat
memudahkan penduduknya untuk beraktivitas sehari-hari. Semakin
lengkap sarana dan prasarana yang tersedia maka semakin banyak pula
orang yang berkeinginan bertempat tinggal di daerah tersebut.
8. Pertanahan
Kenaikan harga lahan sebagai akibat penyediaan kelangkaan lahan untuk
permukiman, menyebabkan timbulnya slum dan squatter.
9. Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dapat meningkatkan
perkembangan perumahan dan permukiman. Dengan diciptakannya
teknologi-teknologi baru dalam bidang jasa konstruksi dan bahan
bangunan maka membuat pembangunan suatu rumah akan semakin
cepat dan dapat menghemat waktu. Sehingga semakin banyak pula
orang-orang yang ingin membangun rumahnya. Hal ini akan
meningkatkan perkembangan permukiman.
Menurut Wiriatmadja (1981) permukiman tradisional akan
mengalami perkembangan dengan bentukan pola perkembangan
permukiman yang menyebar dan mengumpul menyesuaikan dengan
28
kondisi permukiman. Perkembangan dengan cara menyebar terjadi
karena permukiman tersebut baru dibuka sehingga permukiman belum
memiliki akses pengarah sedangkan perkembangan permukiman dengan
cara mengumpul terjadi karena telah adanya akses seperti jalan yang
menjadi arahan masyarakat untuk mengembangkan permukiman.
Dwi Ari & Antariksa (2005:79) membagi kategori pola
permukiman berdasarkan bentuknya yang terbagi menjadi beberapa
bagian, antara lain:
a. Pola permukiman bentuk memanjang, terdiri dari memanjang
sungai, jalan, dan garis pantai.
b. Pola permukiman bentuk melingkar.
c. Pola permukiman bentuk persegi panjang.
d. Pola permukiman bentuk kubus.
Pola suatu lingkungan permukiman memiliki bentuk yang berbeda-
beda sesuai dengan kekuatan non fisik yang tumbuh pada masyarakat
berupa sistem sosial budaya, pemerintahan, tingkat pendidikan, serta
teknologi terapan yang kesemuanya akan membawa perubahan pada
ungkapan fisik lingkungannya (Rapoport, 1969).
Proses perubahan fisik dapat berjalan secara organik atau tanpa
perencanaan dan atau melalui perencanaan, dengan tidak menutup
kemungkinan terjadinya penyimpangan-penyimpangan. Perubahan
organik seperti hal pada lingkungan permukiman terjadi dalam proses
yang berlangsung secara berkesinambungan. Proses perubahan secara
Gambar 2.1 :Kerangka Kerja Akulturasi Sumber : Wardhani (2009)
29
organis akan selalu berkaitan dengan latar belakang aktivitas sosial
masyarakatnya. Dengan demikian untuk mempelajari lingkungan fisik
(permukiman)kita harus mengetahui dasar atau landasan proses yang
melatar belakangi perubahan tersebut, dengan kata lain harus di kaji
faktor-faktor non fisik serta keterkaitannya dengan proses perubahan
tersebut (Trijono, 2002) dalam (Santi, 2006)
Terbentuknya suatu lingkungan binaan dalam hal ini adalah
permukiman,merupakan proses pewadahan fungsional yang dilandasi
oleh pola aktivitas manusia serta adanya pengaruh setting (rona
lingkungan) baik yang bersifat fisik maupun non fisik (sosial budaya) yang
secara langsung mempengaruhi pola kegiatan dan proses
pewadahannya. Rona lingkungan akan saling berpengaruh dengan
lingkungan fisik yang terbentuk oleh kondisi lokasi, kelompok masyarakat
dengan sosial budayanya (Rapoport, 1969). Hubungan antar aspek
budaya (culture) dan lingkungan binaan (environment) dalam kaitannya
dengan perubahan berjalan secara komprehensif dari berbagai aspek
kehidupan sosial budaya masyarakat. Faktor pembentuk lingkungan dapat
dibedakan menjadi dua golongan (Rapoport, 1969) yakni faktor primer
(sosio culture factors) dan faktor sekunder (modifying factors). Lingkungan
binaan dapat terbentuk secara organik atau tanpa perencanaan yang juga
terbentuk melalui perencanaan. Pertumbuhan organik pada lingkungan
permukiman tradisional terjadi dalam proses yang panjang dan
berlangsung secara berkesinambungan. Lingkungan binaan merupakan
30
refleksi dari kekuatan sosial budaya seperti kepercayaan, hubungan
keluarga, organisasi sosial, serta interaksi sosial antara individu.
Pola spasial permukiman menurut Wiriaatmadja (1981:23-25),
antara lain:
a. Pola permukiman dengan cara tersebar berjauhan satu sama
lain, terutama terjadi dalam daerah yang baru dibuka. Hal ini
disebabkan karena belum ada jalan besar, sedangkan orang-
orangnya mempunyai sebidang tanah yang selama suatu masa
tertentu harus diusahakan secara terus menerus.
b. Pola permukiman dengan cara berkumpul dalam sebuah
kampung/desa, memanjang mengikuti jalan lalu lintas (jalan
darat/sungai), sedangkan tanah garapan berada di belakangnya.
c. Pola permukiman dengan cara terkumpul dalam sebuah
kampung/desa, sedangkan tanah garapan berada di luar kampung.
d. Berkumpul dan tersusun melingkar mengikuti jalan. Pola permukiman
dengan cara berkumpul dalam sebuah kampung/desa, mengikuti
jalan yang melingkar, sedangkan tanah garapan berada di
belakangnya.
Menurut Jayadinata (1992) bahwa pola permukiman terbagi
menjadi:
1. Permukiman memusat, yakni rumahnya mengelompok (agglomerated
rural settlement), dan merupakan dukuh atau Dusun (hamlet) yang
terdiri atas kurang dari 40 rumah, dan kampung (village) yang terdiri
31
dari 40 rumah atau lebih bahkan ratusan rumah. Di sekitar kampung
dan Dusun terdapat tanah bagi pertanian, perikanan, perternakan,
pertambangan, kehutanan, tempat penduduk bekerja sehari-hari untuk
mencari nafkahnya. Dalam perkembangannya suatu kampung dapat
mencapai berbagai bentuk, tergantung kepada keadaan fisik dan sosial.
Perkampungan pertanian umumnya mendekati bentuk bujur sangkar;
2. Permukiman terpencar, yang rumahnya terpencar menyendiri
(disseminated rural settlement) terdapat di negara Eropa Barat,
Amerika Serikat, Canada, Australia, dan sebagainya.
Keterangan : a. Permukiman memusat di pemukiman jalan
b. Permukiman memusat di sepanjang jalan
c. Permukiman memusat bujur sangkar
d. Permukiman memusat belokan jalan
e. Pengembangan permukman memusat
Gambar 2. Bentuk Pola Permukiman Memusat Sumber: Jayadinata, 1999
32
Berikut merupakan gambaran pola spasial permukiman yang
tersusun menurut Prihanto (2008) yang terlihat pada Gambar 2.2 di
bawah ini :
Bentuk pola permukiman menurut Mulyati (1995), antara lain:
a. Pola permukiman memanjang (linier satu sisi) di sepanjang jalan
baik di sisi kiri maupun di sisi kanan saja.
Gambar 3. Tipe-tipe pola permukiman Sumber: Prihanto, 2008
TERSEBAR dan BERJAUHAN Permukiman berada di tengah tanah garapan Belum ada jalan besar
BERKUMPUL dan TERSUSUN MEMANJANG MENGIKUTI JALAN Permukiman berderet sepanjang jalan, Tanah garapan berada dibelakangnya
BERKUMPUL dan MENGGEROMBOL Permukiman mengelompok dalam kampung, tanah garapan berada di luarnya
BERKUMPUL dan TERSUSUN MELINGKAR MENGIKUTI JALAN Permukiman berderet sepanjang jalan, Tanah garapan berada dibelakangnya
33
b. Pola permukiman sejajar (linier dua sisi) merupakan permukiman yang
memanjang di sepanjang jalan.
c. Pola permukiman cul de sac merupakan permukiman yang tumbuh
di tengah-tengah jalan melingkar.
d. Pola permukiman mengantong merupakan permukiman yang
tumbuh di daerah seperti kantong yang dibentuk oleh jalan yang
memagarnya.
e. Pola permukiman curvalinier merupakan permukiman yang tumbuh
di daerah sebelah kiri dan kanan jalan yang membentuk kurva.
f. Pola permukiman melingkar merupakan permukiman yang tumbuh
mengelilingi ruang terbuka kota.
Berikut merupakan gambar dari bentuk pola permukiman
menurut Sri Narni dalam Mulyati (1995) yang terlihat pada Gambar 2.3.
Gambar 4. Bentuk pola permukiman Sumber: Mulyati (1995)
34
Pola permukiman memiliki bermacam-macam bentuk sesuai
dengan pendapat masing-masing ahli. Menurut Rogers & Burdge
dalam Tulistyantoro (1990) terdapat beberapa bentuk pola permukiman,
antara lain:
1. The Scattered Farmstead Community, pada tipe ini komunitas
penduduk berada di pusat pelayanan, sedang yang lain berpencar di
sawah ladangnya
2. The Cluster Village, penduduk berdiam terpusat di suatu tempat,
sedangkan lainnya adalah sawah ladangnya.
3. The Line Village, pada tipe ini rumah-rumah penduduk berdiam
mengikuti alur jalan raya atau alur sungai.
1. The Scattered Farmstead
Community
2. The Cluster Village
3. The Line Village
Gambar 5. Bentuk pola permukiman Sumber: www.slideshare.net/novimuspita/kebudayaan-
masyarakatpedesaan-novi-catur-muspita
35
D. Lingkungan Pemukiman
Terbentuknya lingkungan pemukiman dimungkinkan karena
adanya proses pembentukan hunian sebagai wadah fungsional yang
dilandasi oleh pola aktivitas manusia serta pengaruh setting atau
rona lingkungan, baik yang bersifat fisik maupun non fisik (sosial-
budaya) yang secara langsung mempengaruhi pola kegiatan dan proses
pewadahannya (Rapoport, 1969 dalam Nuraini, 2004:11).
Untermann (1983) dalam Pasundanie (2009) berpendapat
bahwa lingkungan-lingkungan perumahan merupakan bentuk yang
paling fundamental dari permukiman manusia. Secara sederhana
dapat dilukiskan sebagai perumahan yang saling dihubungkan
sedemikian, sehingga unit-unit individualnya membagi bersama, baik
dinding, lantai, ataupun langit-langitnya. Yang lebih penting lagi, unit-
unit individual tersebut membagi bersama pemakaian ruang-ruang
terbuka dan fasilitas-fasilitas yang ada. Secara historis, konfigurasi
dan skala kelompoknya mengalami keterbatasan hanya dikarenakan
oleh sumber-sumber bahan dan akal budi masyarakat yang
membangunnya. Secara tradisional, skala, dan organisasi dari
permukiman kelompok telah menggambarkan tidak hanya pengaturan
fisis tetapi juga pengaturan sosialnya.
Menurut Budiharjo (1989), kepekaan lingkungan dan
keikutsertaan masyarakat dalam meningkatkan karakter spesifik
36
lingkungan mereka adalah faktor yang sangat menentukan. Tampilan
bangunan dapat juga didapatkan dari pemilihan-pemilihan elemen-
elemen bangunan yang digunakan pada bangunan tersebut, misalnya
dengan pertimbangan persediaan bahan-bahan tersebut di lokasi
bangunan, lokasi produksi, kemungkinan transportasinya atau bahkan
mengadopsi dari aktivitas apa yang diwadahi di dalamnya (Lippsmeier,
1980 dalam Pasundanie ,2009 ), yaitu bambu, kayu, tanah liat, pasir,
batu alam, batu bata, serta blok beton.
Kajian fenomena perubahan lingkungan permukiman merupakan
penelusuran hubungan antara manusia dengan lingkungan. Bagaimana
lingkungan dimanfaatkan manusia, dan bagaimana manusia
memanipulasi lingkungannya merupakan obyek yang akan diamati.
Trijono (2002) mengungkapkan bahwa untuk mengamati perubahan
lingkungan fisik dapat dilakukan dengan menggunakan pendekatan
”Observing Phisical Traces” (penelusuran jejak fisik), dapat dilakukan
melalui pengamatan:
1. By product of us, mengamati bagaimana manusia menggunakan
lingkungan dengan mencari jejak atau sisa-sisa aktivitas terhadap
lingkungan fisik.
2. Adaptations for use, menunjukkan adanya perubahan lingkungan
oleh pemakai, sehingga menjadi sesuai yang diinginkan.
3. Display of self dan public massages, mengamati penggunaan
unsur/elemen fisik sebagai bentuk simbol pengenalan yang dipakai
37
untuk membedakan terhadap obyek yang lain yang bersifat personal
ataupun kelompok.
Dengan demikan dalam mengkaji perubahan fisik lingkungan
pemukiman tidak terlepas dari aspek-aspek sosial dan ekonomi dalam
masyarakat. Sehingga pemahaman aspek non fisik sebagai latar belakang
pembentukan lingkungan fisik sangat diperlukan untuk memberikan
gambaran yang signifikan terhadap perubahan serta kemungkinan
mengantisipasinya.
Utomo (1982) dalam Pasundanie (2009), mengatakan bahwa
kekuatan-kekuatan yang paling dominan dalam menentukan
pertumbuhan lingkungan adalah faktor ekonomi. Walaupun kekuatan-
kekuatan lain juga tidak sedikit andilnya dalam mempengaruhi
pertumbuhan lingkungan fisik, namun penekanan pada faktor
ekonomi bukan berarti bahwa faktor-faktor lain tidak mempengaruhi
pertumbuhan lingkungan fisik. Ulasan ini menyimpulkan bahwa ternyata
faktor politik dan ekonomi mempengaruhi dinamika pertumbuhan
lingkungan fisik. Jadi, terdapat banyak faktor yang dapat mendukung
terjadinya perubahan bahkan terkadang kekuatan-kekuatan tersebut
saling mempengaruhi. Hanya saja tergantung faktor-faktor mana yang
lebih dominan muncul sebagai kekuatan utama.
38
E. Perubahan Permukiman dalam Konteks Sosial dan Budaya
1. Sosial
Pada hakekatnya perubahan sosial budaya masyarakat terjadi
karena adanya interaksi sosial budaya dengan budaya lain, sehingga
akan terjadi singgungan dan benturan nilai-nilai, yang akan menyebabkan
terjadinya ’akulturasi’ budaya. (Haviland, 1988) dalam (Karsono, 1996).
Perubahan sosial sebagai suatu proses tidak dapat lepas dari faktor
penyebabnya yang biasanya merupakan fenomena yang diperlukan dan
cukup mampu untuk menimbulkan akibat yang dapat diperkirakan. Faktor-
faktor yang mempengaruhi perubahan sosial tersebut antara lain faktor
lingkungan fisik, perubahan penduduk, isolasi dan kontak, struktur
masyarakat, sikap dan nilai-nilai, kebutuhan yang dianggap perlu serta
dasar budaya masyarakat.
Faktor lingkungan fisik (pemukiman) sebagai faktor yang
mempengaruhi perubahan sosial akan cukup mampu berperan apabila
perubahan lingkungan fisik tersebut relatif besar. Perubahan penduduk
baik dalam hal jumlah maupun struktur itu sendiri merupakan fenomena
perubahan sosial dan perubahan budaya. Struktur masyarakat akan
mempengaruhi kadar perubahan masyarakat secara halus dan
pengaruhnya tidak dapat terlihat secara langsung. Dengan demikian
apabila membahas perubahan sosial tidak dapat lepas juga harus terkait
dengan perubahan budaya.
39
2. Budaya
Akulturasi merupakan salah satu proses perbauran kebudayaan .
Bertemunya dua kebudayaan atau lebih dalam kejadian yang berulang,
atau dalam waktu lama mendorong terjadinya proses perbauran
kebudayaan (Supriyadi, 2001)
Akulturasi terjadi bila kebudayaan yang berlainan mengadakan
kontak, sehingga unsur asing secara lambat laun diterima tanpa
menghilangkan kepribadian sendiri, atau kedua-duanya mengalami
perubahan. Tetapi adakalanya dalam pertemuan itu meninggalkan
kebudayaan sendiri lalu menerima kebudayaan lain. Dan ada pula terjadi
kebudayaan yang berunsur sama, karena masalah satu kebudayaan
diaborsikan oleh salah satu kebudayaan. Disamping itu, bisa pula tak
terjadi persamaan karena faktor tertentu sehingga kebudayaan tetap
terpisah (Karsono, 1996).
Akulturasi kebudayaan yaitu suatu proses percampuran antara
unsur-unsur kebudayaan yang satu dengan kebudayaan yang lain,
sehingga membentuk kebudayaan baru. Kebudayaan baru yang
merupakan hasil percampuran itu masing-masing tidak kehilangan
kepribadian/ciri khasnya. Oleh karena itu, untuk dapat berakulturasi,
masing-masing kebudayaan harus seimbang(Kebudayaan, 2013)
Perubahan budaya sifatnya sangat kompleks, karena tidak
terlepas dari perubahan-perubahan di bidang ekonomi, sosial, politik dan
40
sebagainya, yang didalamnya terdapat pengaruh timbal balik antara
budaya dan aspek-aspek tersebut.
Salah satu metode atau cara mengklasifikasikan kebudayaan,
adalah dengan memakai dikotomi seperti sederhana-kompleks, desa-kota,
lama-baru, dengan cara ini perubahan kebudayaan akan dapat dijelaskan
terutama dalam pendeskripsian terjadinya akulturasi. Dalam wujud
kebudayaan fisik seperti tata ruang penelusuran jejak-jejak kebudayaan
lama dan baru dapat dilakukan dengan melakukan kajian atau analisis
morfologis untuk mendapatkan rekonstruksi perkembangan yang
kemudian dapat menggambarkan kapan terjadinya proses akulturasi dan
asal kebudayaannya (Supriyadi dkk, 2001).
Rapoport (1969) mengungkapkan bahwa dalam konteks
perubahan budaya, lingkungan binaan (enviroment) dalam hal ini adalah
lingkungan pemukiman bentuk perubahannya tidak berlangsung spontan
dan menyeluruh, akan tetapi tergantung kedudukan elemen lingkungan
tersebut berada. Hal ini mengakibatkan beragamnya karakteristik
Perubahan lingkungan sesuai dengan tingkat perubahan budaya yang
terjadi.
Kekuatan yang paling dominan dalam menentukan pertumbuhan
lingkungan adalah kekuatan ekonomi, walaupun aspek lain tidak kecil
pengaruhnya terhadap perubahan tersebut (Rosi, 1982.139). Dengan
demikian maka aspek ekonomi ini merupakan faktor yang menonjol
dalam mempengaruhi perubahan lingkungan fisik. Aspek politis dalam
41
bentuk interverensi fisik, penataan lingkungan sebagai proses perubahan
lingkungan yang direncanakan terlebih dahulu, sehingga sering terjadi
kesenjangan perubahan dalam konteks budaya (cultural-lag).
Dengan demikian dalam konteks perubahan sosial budaya,
perubahan-perubahan kebudayaan dengan ketiga wujudnya
(Koentjaranningrat, 1982) sebagai manifestasi tata nilai, akan terlihat pada
perubahan-perubahan gaya hidup masyarakat. Sehingga untuk
memperoleh faktor-faktor perubahan sosial-budaya dapat juga dikaji dari
adanya perubahan gaya hidup tradisional ke gaya hidup masyarakat
sekarang
3. Ekonomi
Berbagai aspek kehidupan dan kebutuhan masyarakat dapat
menyebabkan perubahan pada lingkungan huniannya. Perubahan bentuk
tata ruang permukiman juga disebabkan oleh faktor ekonomi disamping
faktor-faktor lain seperti dipaparkan diatas yakni faktor sosial budaya.
Dalam kaitannya dengan aspek ekonomi ini dikemukakan oleh Josef
Priyotomo (1988) dalam Dicky (2003), bahwa perubahan yang terjadi
pada umumnya adalah karena perkembangan konsepsi modern yang
cendrung materialistis dan ragawi, yang secara perlahan maupun cepat
akan menggeser pola keseimbangan kosmis yang cenderung spiritual,
simbolis dan historis. Modernisasi, perkembangan ekonomi dan segala
42
sesuatunya yang serba terukur secara rasionalistik akan dapat dengan
mudah di pahami dan diterima oleh masyarakat masa kini.
Perkembangan konsep ekonomi modern tersebut merasuk ke
pemukiman kota, menyebabkan kepentingan ekonomi menduduki tingkat
atas dalam urutan kebutuhan hidup permukiman di kota, menggusur
kebutuhan budaya, komunitas dan religi.
F. Sintesa Teori
Teori Penulis Uraian Fokus Penelitian
Akulturasi Koentjaraningrat Penelitian gejela akulturasi adalah penelitian-penelitian yang menyangkut proses sosial yang terjadi bila manusia dalam suatu masyarakat dengan suatu kebudayaan tertentu di pengaruhi oleh unsur-unsur dari suatu kebudayaan asing yang sedemikian berbeda sifatnya, sehingga unsur-unsur kebudayaan asing tadi lambat laun di akomodasikan dan diintegrasikan kedalam kebudayaan itu sendiri tanpa kehilangan kepribadian dari kebudayaannya sendiri.
Faktor-faktor yang mempengaruhi terjadinya akulturasi
Graves Akulturasi merupakan suatu perubahan yang dialami oleh individu sebagai hasil dari terjadinya kontak dengan budaya lain, dan sebagai hasil dari keikutsertaan dalam proses akulturasi yang sedang dijalani oleh budaya atau kelompok etnisnya. Perubahan yang terjadi pada tingkatan ini terlihat pada identitas, nilai-nilai, dan perilaku.
43
Lanjutan
Akulturasi Redfield Faktor-faktor yang mempengaruhi akulturasi yaitu kontak, pengaruh timbal balik, perubahan.
Faktor-faktor yang mempengaruhi terjadinya akulturasi
Pola Tata Ruang
Tandafatu Pola tata ruang mengandung tiga elemen antaralain : 1. Ruang dengan elemen-elemen penyusunnya (bangunan dan ruang disekitarnya). 2. Tatanan mempunyai makna komposisi serta pola / model dari suatu komposisi. 3. Dimensi ruang, orientasi dan hubungan antar ruang adalah model tata ruang permukiman.
Perubahan Pola Permukiman
Rapoport Ketataruangan secara konseptual menekankan pada proses yang saling bergantung antara lain: a. Proses yang mengkhususkan aktivitas pada suatu kawasan sesuai dengan hubungan fungsional tersebut, b. Proses pengadaan ketersediaan fisik yang menjawab kebutuhan akan ruang bagi aktivitas seperti tempat kerja, tempat tinggal, transportasi dan komunikasi, c. Proses pengadaan dan penggabungan tatanan ruang ini antara berbagai bagian -bagian permukaan bumi di atas, yang mana ditempatkan berbagai aktivitas dengan bagian atas ruang angkasa, serta kebagian dalam yang mengandung berbagai sumber daya sehingga perlu dilihat dalam wawasan yang integratik
Sasongko Struktur ruang permukiman tradisonal dapat diketahui dengan cara identifikasi tempat, lintasan, batas sebagai komponen utama kemudian diorientasikan hirarki dan jaringan atau lintasan dalam suatu lingkungan binaan secara fisik dan non fisik
Permukiman
Dwi Ari & Antariksa
Permukiman merupakan salah satu kebutuhan dasar manusia karena dalam menjalankan segala bentuk aktivitasnya, manusia membutuhkan tempat bernaung dan melindungi dirinya dari berbagai macam bahaya seperti hujan dan bahaya lainnya yang dapat muncul sewaktu-waktu. Dalam memilih tempat tinggal, masyarakat tidak selalu terpaku pada kondisi rumah itu sendiri tetapi lebih memperhatikan
44
Lanjutan
kelengkapan dari fasilitas kegiatan dan sosial di lingkungan tempat tinggal serta kemudahan aksesibilitasnya
Perubahan Pola Permukiman
Sujarto unsur permukiman terdiri dari unsur Wisma (tempat tinggal), Karya (tempat berkarya), suka (tempat rekreasi/bersantai/hiburan), dan Penyempurna (peribadatan, pendidikan, kesehatan, utilitas umum) atau berintegrasi di dalam suatu lingkungan dan hubungan satu sama lain oleh unsur Marga (jaringan jalan)
Yudohusodo Faktor yang dapat mempengaruhi perkembangan permukiman dapat dilihat dari 9 aspek yaitu: Letak geografis, kependudukan, sarana dan prasarana, ekonomi dan keterjangkauan daya beli, sosial budaya, ilmu pengetahuan dan teknologi, kelembagaan dan peran serta masyarakat.
Dwi Ari dan Antariksa
Pola permukiman terbagi berdasarkan bentuknya terdiri dari : Pola permukiman bentuk memanjang, terdiri dari memanjang sungai, jalan dan garis pantai, pola permukiman bentuk melingkar, pola permukiman bentuk persegi panjang, pola permukiman bentuk kubus.
Rapoport Pola suatu lingkungan permukiman memiliki bentuk yang berbeda-beda sesuai dengan kekuatan non fisik yang tumbuh pada masyarakat berupa sistem sosial budaya, pemerintahan, tingkat pendidikan, serta teknologi terapan yang kesemuanya akan membawa perubahan pada ungkapan fisik lingkungannya.
Wiriaamadja Pola apasial permukiman terdiri dari : Pola permukiman dengan cara tersebar berjauhan satu sama lain terutama terjadi dalam daerah yang baru dibuka. Hal ini disebabkan karena belum ada jalan besar, sedangkan orang-orangnya mempunyai sebidang tanah yang selama suatu masa tertentu harus diusahakan secara terus menerus, Pola permukiman dengan cara berkumpul dalam sebuah
45
Lanjutan
kampung/desa, memanjang mengikuti jalan lalu lintas (jalan darat/sungai), sedangkan tanah garapan berada di belakangnya, Pola permukiman dengan cara terkumpul dalam sebuah kampung/desa, sedangkan tanah garapan berada di luar kampung. Berkumpul dan tersusun melingkar mengikuti jalan. Pola permukiman dengan cara berkumpul dalam sebuah kampung/desa, mengikuti jalan yang melingkar, sedangkan tanah garapan berada di belakangnya.
Perubahan Pola Permukiman
Jayadinata Pola permukiman terbagi menjadi : pola permukiman memusat dan permukiman terpencar.
Prihanto Pola spasial permukiman terdiri dari: tersebar dan berjauhan, berkumpul dan tersusun memanjang mengikutui jalan, berkumpul dan menggerombol, berkumpul dan tersusun melingkar mengikuti jalan.
Mulyati Pola permukiman memanjang, pola sejajar, pola curvalinier, pola cul de sac, pola mengantong, pola melingkar.
Lingkungan pemukiman
Nuraini Terbentuknya lingkungan pemukiman dimungkinkan karena adanya proses pembentukan hunian sebagai wadah fungsional yang dilandasi oleh pola aktivitas manusia serta pengaruh setting atau rona lingkungan, baik yang bersifat fisik maupun non fisik (sosial-budaya) yang secara langsung mempengaruhi pola kegiatan dan proses pewadahannya
Perubahan permukiman dalam konteks sosial dan budaya
Karsono Pada hakekatnya perubahan sosial budaya masyarakat terjadi karena adanya interaksi sosial budaya dengan budaya lain, sehingga akan terjadi singgungan dan benturan nilai-nilai, yang akan menyebabkan terjadinya ’akulturasi’ budaya
46
Lanjutan
Supriyadi Akulturasi merupakan salah satu proses perbauran kebudayaan . Bertemunya dua kebudayaan atau lebih dalam kejadian yang berulang, atau dalam waktu lama mendorong terjadinya proses perbauran kebudayaan
Perubahan Pola Permukiman
Rapoport Dalam konteks perubahan budaya, lingkungan binaan (enviroment) dalam hal ini adalah lingkungan pemukiman bentuk perubahannya tidak berlangsung spontan dan menyeluruh, akan tetapi tergantung kedudukan elemen lingkungan tersebut berada. Hal ini mengakibatkan beragamnya karakteristik Perubahan lingkungan sesuai dengan tingkat perubahan budaya yang terjadi.
Koentjaranningrat
faktor-faktor perubahan sosial-budaya dapat juga dikaji dari adanya perubahan gaya hidup tradisional ke gaya hidup masyarakat sekarang
Dicky Dalam kaitannya dengan aspek ekonomi perubahan yang terjadi pada umumnya adalah karena perkembangan konsepsi modern yang cendrung materialistis dan ragawi, yang secara perlahan maupun cepat akan menggeser pola keseimbangan kosmis yang cenderung spiritual, simbolis dan historis. Modernisasi, perkembangan ekonomi dan segala sesuatunya yang serba terukur secara rasionalistik akan dapat dengan mudah di pahami dan diterima oleh masyarakat masa kini.
47
BAB III
METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif (qualitatif
method). Sedangkan untuk mencari jawaban tentang proses perubahan
pola permukiman masyarakat Marind pada kampung Kuper Distrik
Semangga sebagai fenomena akulturasi maka jenis Penelitian yang
digunakan adalah deskriptif, yaitu jenis penelitian yang menggambarkan
fenomena atau kejadian secara apa adanya.
Penelitian kualitatif mengkaji perspektif partisipan dengan strategi-
strategi yang bersifat interaktif dan fleksibel. Penelitian Kualitatif ditujukan
untuk memahami fenomena-fenomena sosial dari sudut pandang
partisipan. Dengan demikian arti atau pengertian penelitian kualitatif
tersebut adalah penelitian yang digunakan untuk meneliti pada kondisi
objek alamiah, (sebagai lawannya adalah eksperimen) dimana peneliti
merupakan instrumen kunci, teknik pengumpulan data dilakukan secara
triagulasi (gabungan), analisis data bersifat induktif/kualitatif, dan hasil
penelitian kualitatif lebih menekankan makna dari pada generalisasi
(Sugiyono,2016)
48
B. Lokasi Penelitian
Lokasi penelitian dilakukan di Kampung Kuper, Distrik semangga
kabupaten Merauke. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Juli sampai
bulan Agustus 2017.
Gambar 6. Lokasi Penelitian
Sumber: Dinas Cipta Karya, Pemukiman dan tata
ruang
Merauke
49
C. Sumber Data
Dalam penelitian ini pihak yang dijadikan sumber data adalah
kepala kampung, ketua adat dan masyarakat kampung kuper yang
dianggap mempunyai informasi kunci (key-informan), maka data yang
diperlukan sebagai berikut:
1. Data Umum (Sekunder)
Data sekunder adalah data yang diperoleh tidak secara langsung dari
sumbernya, melalui dokumen-dokumen atau catatan tertulis. Data
yang tertulis yang bersumber pada dokumen, sehinga disebut data
dokumenter, yaitu data atau gambaran tentang lokasi penelitian, yang
meliputi : keadaan demografis, demografi, ekonomi dan sosial budaya
baik yang berupa data statis maupun yang bersifat dinamis
2. Data Khusus (Primer)
Pengumpulan data primermerupakan metode pengumpulan data
dengan mendatangi langsung sumber informasi tersebut. Sumber
data primer pada umumnya lebih dapat di pertanggung jawabkan
dibandingkan data yang didapat melalui sumber sekunder (Usman.
1995:pg.20).
D. Teknik Pengumpulan Data
Menurut Lofland (1984:47) Sumber data utama dalam penelitian
kualitatif ialah kata-kata dan tindakan, selebihnya adalah data tambahan
50
seperti dokumen, dan lain-lain (dalam Moleong, 2015 : 157). Data primer
yang akan dikumpulkan dalam penelitian ini adalah data yang berkaitan
dengan perubahan pola permukiman sebagai fenomena akulturasi. Data
ini diperoleh dari hasil wawancara, hasil pengamatan, juga jawaban
responden. Data sekunder meliputi gambaran umum tentang profil
kampung Kuper yang diperoleh dari dokumen kampung itu sendiri.
Untuk memperoleh data yang represif, maka penelitian ini akan
menggunakan teknik pengumpulan data sebagai berikut :
1. Wawancara Mendalam
Wawancara adalah usaha mengumpulkan informasi dengan
mengajukan sejumlah pertanyaan secara lisan, untuk dijawab secara lisan
pula (Nawawi 2003: pg. 111). Pengambilan nara sumber dilakukan
dengan menentukan terlebih dahulu narasumber kunci kemudian dari
narasumber kunci ini di upayakan memperoleh rekomendasi-rekomendasi
narasumber lainnya yang dapat memberikan informasi berkaitan dengan
permasalahan yang diangkat dalam penelitian.
Teknik wawancara digunakan untuk mendapatkan gambaran
mengenai sejarah terbentuknya kampung dan perkembangannya hingga
sekarang. Teknik wawancara yang dilakukan berupa wawancara
terstruktur berdasarkan sejumlah pertanyaan yang telah disusun
sebelumnya dan wawancara bebas.
51
Teknik wawancara terstruktur dilakukan kepada Ketua Adat
Kampung Kuper atau tokoh masyarakat kampung Kuper dan kepala
Kampung yang merupakan narasumber yang lebih mengetahui tentang
sejarah dan proses pembentukan pola pemukiman kampung kuper.
2. Dokumentasi
Teknik dokumentasi digunakan dalam penelitian sebagai sumber
data yang dapat dimanfaatkan untuk menguji, menafsirkan atau
mengabadikan fenomena yang ada dilapangan. Kegiatan dokumentasi
dilakukan selama penelitian, agar ditemukan data mengenai perubahan
pola permukiman Kampung Kuper yang mendukung penulisan ini.
3. Pengamatan (Observasi)
Pada dasarnya teknik observasi digunakan untuk melihat atau
mengamati perubahan fenomena pertumbuhan kawasan khususnya
kawasan perumahan dan permukiman yang kemudian dapat dilakukan
penilaian atas perubahan tersebut. Peneliti berperan sebagai observer
dengan melihat objek dan kepekaan mengungkapkan serta membaca
permasalahan yang terjadi. Penggalian informasi melalui teknik observasi
lapangan dilakukan untuk mengetahui makna atau nilai dan pengaruh dari
perilaku budaya masyarakat pendatang terhadap perkembangan pola
52
pemkiman kampung kuper. Informasi yang digali berupa informasi
karakteristik sosial budaya masyarakat dan pola kampung.
E. Teknik Analisis Data Untuk menganalisis data disesuaikan dengan permasalahan dan
tujuan penelitian yang akan dibahas dan dianalisis. Metode analisis
merupakan sarana untuk mencapai tujuan dan sasaran dari penelitian.
Metode analisis data menurut Patton (1980 dalam Aditama 2002 : pg.51).
Adalah suatu proses mengatur urutan data, mengorganisirkannya
kedalam suatu pola, kategori dan satuan uraian dasar.
Peneliti menggunakan pendekatan kualitatif karena permasalahan
yang dibahas dalam penelitian ini tidak berkenaan dengan angka – angka,
tetapi mendeskripsikan, menguraikan dan mengambarkan tentang
pengaruh akulturasi dalam perkembangan pola pemukiman dari perilaku
dan tradisi budaya masyarakat. Menurut (Moleong, 1993 :pg.3-4),
penelitian kualitatif memiliki lima ciri yaitu :
1. Dilaksanakan dengan latar alami karena merupakan alat penting
adalah adanya sumber data yang langsung dan peristiwanya;
2. Bersifat deskritif yaitu data yang dikumpulkan berbentuk kata – kata
atau gambar, yang berasal dari responden;
3. Lebih memperhatikan proses dan pada hasil atau produk semata;
53
4. Dalam menganalisa data cenderung cara induktif, maksudnya analisa
data yang berasal dari individu informan dan pengamatan peneliti.
5. Lebih mementingkan tentang makna (essensial)
Analisis kualitatif dilakukan untuk memperoleh gambaran yang jelas
dan nyata dari obyek yang diteliti yang diperoleh dari sumbernya. Analisis
kualitatif tentang pengaruh akulturasi dalam perkembangan pola ruang
pemukiman kampung kuper adalah analisis yang dilakukan dan
disimpulkan berdasarkan data yang diperoleh melalui wawancara
responden pengamatan langsung ke objek penelitian terhadap
perkembangan pola ruang pemukiman kampung kuper. Langkah analisis
selama pengumpulan data yang dapat diterapkan pada penelitian ini
adalah sebagai berikut :
1. Proses analisis dimulai dengan mengkaji dan mengklasifikasi data
langsung baik fisik maupun nonfisik yang diperoleh dari hasil obserasi
dan wawancara di lapangan;
2. Langkah selanjutnya dengan melakukan reduksi data dengan jalan
membuat rangkuman inti dan pertanyaan – pertanyaan penting yang
terdapat di dalamnya dan dilakukan selama penelitian berlangsung;
3. Berikutnya menyusun rangkuman data kedalam satuan – satuan agar
dikategorikan pada langkah – langkah selanjutnya. Kategori tersebut
dibuat sambil melakukan koding (kode);
54
4. Langkah selanjutnya adalah membuat analisis data secara cermat
dan tepat dalam mengelolah hasil penelitian, dan hasil penelitian dan
pembahasan yang didapat barulah ditarik kesimpulan.
F. Rancangan Operasional Penelitian
1. Materi penelitian
Untuk dapat memahami lebih lanjut mengenai penelitian ini, perlu
mengetahui materi apa yang hendak di teliti. Adapun materi penelitian
yaitu :
a) Akulturasi : pengaruh budaya pendatang terhadap masyarakat asli
b) Perkembangan pola ruang pemukiman : letak geografis, ukuran
kampung (luas kampung dan batasan – batasannya); kondisi fisik
alam : topografi, vegetasi dan iklim.
c) Perkembangan pola ruang pemukiman nonfisik kampung :
Karakteristik masyarakat menyangkut pengaruh akulturasi dalam
perkembangan pola ruang pemukiman kampung kuper berdasarkan
kondisi sosial budaya dan ekonomi dan kelembagaan.
2. Variabel penelitian
Variabel yang akan diteliti adalah faktor-faktor yang memiliki
kaitan dengan pengaruh akulturasi dalam perubahan pola ruang
pemukiman kampung kuper baik secara fisik maupun nonfisik.
55
AKULTURASI - Sosial
Kekerabatan Interaksi sosial Pendidikan
- Budaya dan Kepercayaan Nilai, norma dan tatacara
- Ekonomi Mata pencaharian Jenis dan tatacara
PERUBAHAN POLA PERMUKIMAN - Tata letak dan jarak antar rumah - Tata letak rumah terhadap
Prasarana dan sarana (tempat kerja, pasar, tempat suci , kuburan, tempat berkumpul, dll)
- Orientasi - Kelembagaan ( aturan pemerntah,
adat tentang rumah dan perumahan)
- Letak Geografis - Sosial Budaya - Ekonomi - Kelembagaan
PERUBAHAN POLA PERMUKIMAN
Pola Permukiman
Sebelum Masuknya
Transmigran
Pola Permukiman
Setelah Masuknya
Transmigran
56
Tabel 2. Variabel Pengaruh Akulturasi dalam Perubahan Pola Ruang Pemukiman Kampung Kuper di Merauke
No
Variabel Penelitian Hasil
Temuan Pengaruh
Terpengaruh
Akulturasi Pola Permukiman Perubahan Pola Permukiman
- SOSIAL - Tata letak dan jarak
antar rumah
- Tata letak rumah terhadap Prasarana dan sarana (tempat kerja, pasar, tempat suci , kuburan, tempat berkumpul, dll)
- Orientasi
- Kelembagaan (aturan pemerintah, adat tentang rumah dan perumahan)
Pengaruh akulturasi terhadap perubahan pola permukiman
Kekerabatan....
Interaksi sosial
Pendidikan Sangat rendah/tradisional
- BUDAYA DAN KEPERCAYAAN
Nilai, Rumah bagi suku asli.....
Norma Aturan ttg rumah
Tatacara/kebiasaan Ttg cara bertinggal/ menghuni /menetap
- EKONOMI
Jenis Mata pencaharian
Bertani, berburu
Tatacara/kebiasaan Berpindah-pindah Belum menggunakan teknologi
57
MATERI PENELITIAN
LANGKAH PENELITIAN
KAJIAN TEORI AKULTURASI
KAJIAN TEORI POLA TATA RUANG
KAJIAN EMPIRIK KAMPUNG KUPER
KAMPUNG KUPER FOKUS PENELITIAN - PERUBAHAN POLA
PERMUKIMAN - FAKTOR-FAKTOR YANG
MEMPENGARUHI TERJADINYA AKULTURASI
PENGUMPULAN DATA
- PENGAMATAN (OBSERVASI) - WAWANCARA TERSTRUKTUR DAN BEBAS
DATA MENTAH
KLASIFIKASI DATA
ANALISIS DATA
HASIL TEMUAN PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
KESIMPULAN DAN SARAN
Gambar 7. Diagram Alur penelitian
FE
ED
BA
CK
D. Kerangka Pikir
58
BAB IV
HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian
1. Sejarah Kampung Kuper
Sesuai dengan sejarah asal-usul kampung kuper berasal dari kata
Kuper yang merupakan nama sebuah tempat atau urat tanah yang nama
tempatnya yano palle yang memiliki arti urat tanah. Moyang kampung
Kuper berawal dan bertempat tinggal di Sidomulyo dengan nama tempat
bagelol sampai di nanggit yawal. Pada waktu itu kehidupan mereka
mencari makan dengan cara berburu dan mencari ikan di sungai dengan
makanan pokok mereka adalah sagu. Arah hadap bangunan pada saat itu
mengarah pada sumber makanan yaitu sungai (wawancara dengan
mantan ketua adat kampung kuper) . Seiring dengan berjalannya waktu
mereka pindah dan tinggal untuk menetap di kuper (yano palle). Dimana
suku adat asli kampung kuper merupakan suku adat Marind Anim.
Kampung kuper atau pada saat itu di sebut Desa merupakan
sebuah kampung yang sudah ada dan berdiri sendiri sejak jaman
penjajahan Belanda yang dikepalai oleh Fansiskus Maeka Gebze. Pada
waktu peralihan yang terjadi pada tahun 1965 yang dikenal dengan istilah
59
Pepera (Penentuan Pendapat Rakyat) merupakan kejadian kembalinya
Irian Barat ke Negara Kesatuan Republik Indonesia maka desa kuper
berubah menjadi Desa Baru Kuprik yang dikepalai oleh Labula. Pada
tahun 1992 terjadi pemekaran desa yang awalnya hanya satu desa yaitu
Desa Baru Kuprik menjadi tiga Desa yaitu Kuprik, Kuper dan Sidomulyo.
Kampung Kuper terjadi pergantian kepemimpinan sebanyak tiga kali.
Setelah Kuper pada saat itu menjadi desa Definitif Kepala Kampung
pertama yaitu Yosep Gebze menjabat sebagai kepala kampung kuper
mulai dari tahun 1992 sampai pada tahun 1997. Kepala kampung yang
kedua yaitu Soter Basik-Basik. Menjabat sebagai kepala kampung kuper
mulai tahun 1997-sampai dengan tahun 2002. Dari tahun 2002 terjadi
kekosongan pemerintahan kampung, sehingga pada saat itu Yosep
Gebze selaku Sekretaris kampung menjadi pelaksana tugas (plt) sampai
tahun 2012. Kepala Kampung yang ketiga yaitu Fransiska Gebze mulai
tahun 2012 sampai dengan sekarang. Proses pergantian kepala kampung
di kuper dilakukan melalui cara pemilihan langsung oleh masyarakat
berdasarkan peraturan pemerintah yang berlaku.
2. Aspek Geografis dan Demografi Kampung
a. Aspek Geografis
Kampung Kuper adalah salah satu kampung yang terletak di
Distrik Semangga Kabupaten Merauke Provinsi Papua dengan batas-
batas wilayah sebagaii berikut :
60
- Sebelah Utara berbatasan dengan Kampung Semangga Jaya;
- Sebelah Selatan berbatasan dengan Rawa Boha ;
- Sebelah Timur berbatasan dengan Kali Maro;
- Sebelah Barat berbatasan dengan Kampung Kuprik
Kampung Kuper menurut pemerintahan memiliki luas ± 1.222 Ha
yang dengan perincian 480 kepala keluarga. Tanah kas kampung seluas 1
Ha, fasilitas umum luas 4 Ha, tanah pemakaman dengan luas 0,5 Ha.
Kampung Kuper merupakan kampung lokal yang memiliki tanah adat,
dimana tanah adat tersebut secara adat pemilik atau pemegang hak
Gambar 8. Batas adminitratif Kampung Kuper
Sumber: Google Earth
61
ulayat adalah kampung Kuper, namun secara administrasi wilayah masuk
wilayah kampung lain. Sehingga tidak bisa digambarkan atau dimasukkan
dalam luas wilayah kampung Kuper.
Sebagaimana dikemukakan diatas Kampung Kuper terletak di
Distrik Semangga untuk itu jarak antara kampung kuper ke distrik adalah
sejauh 10 km, sedangkan jarak antara Kampung Kuper ke ibu kota
kabupaten sejauh 7 Km. Kampung Kuper sebelum adanya sarana
transportasi saat itu dikategorikan wilayah pedalaman, namun dengan
tingkat pertumbuhan dan pembangunan saat ini kampung Kuper
dikategorikan sebagai kampung pinggiran kota. Kondisi fisik pada
kampung kuper memperlihatkan bahwa keadaaan geografis sangat
mempengaruhi perubahan pola permukiman dimana rumah-rumah
terletak mengikuti arah sungai, kondisi sekarang memperlihatkan tata
letak rumah menyebar.
b. Demografi Kampung
Kampung Kuper merupakan kampung dengan memiliki jumlah
penduduk sebanyak 1.086 orang dengan perbandingan yang terdiri dari
laki-laki berjumlah 648 orang dan perempuan berjumlah 438 orang dan
jumlah KK 480. Kampung kuper dihuni oleh berbagai suku, ras yaitu
Marind, Sunda, Bugis, Ambon, dan sebagainya. Dengan komposisi
penduduk Kampung Kuper berdasarkan agama, yaitu Islam berjumlah 332
orang, Katolik 56 orang, Kristen 85 orang, Hindu 7 orang. Dengan adanya
62
penduduk migran tersebut mempengaruhi pola pikir masyarakat kampung
Kuper.
3. Sumber Daya Alam
Tabel 3. Daftar Sumber Daya Alam Tahun 2012
No Uraian Sumber Daya Alam Volume Satuan
1. Lahan palawija 5 Ha
2. Lahan yang belum diolah 10 Ha
3. Lahan persawahan 138 Ha
4. Hutan 125 Ha
5. Sungai 5.000 M
Kampung Kuper sebagai kampung Lokal memiliki sumber daya
alam yang tidak terbatas. Sumber daya lahan persawahan sejauh ini
mampu menjadi sumber utama penghasilan masyarakat. Kampung Kuper
merupakan kampung yang dikelilingi sungai yaitu sungai Maro yang
merupakan sungai dengan sumber mata air cukup luas, yang banyak
memberikan manfaat bagi masyarakat kampung Kuper itu sendiri maupun
bagi masyarakat yang berada di wilayah kampung yang berada
disekitarnya. Sungai Maro merupakan potensi yang dimiliki karena mampu
menjadi sumber mata air yang digunakan untuk memenuhi kebutuhan
akan air dalam pengolahan persawahan sepanjang musim karena tidak
kering. Selain itu hasil alam yang melimpah berupa ikan, udang yang
terdapat di sungai Maro banyak memberikan dampak positif karena
mampu memberikan penghasilan tambahan bagi masyarakat yang
memanfaatkannya untuk dijual. Sumber daya alam hutan di kampung
63
kuper tinggal berupa hutan mangrove yang tumbuh di sepanjang sungai
Maro, untuk hutan yang dulu ada telah berubah alih menjadi lahan
persawahan. Dengan adanya peralihan fungsi lahan yang tadinya hutan
menjadi lahan persawahan hal ini berdampak pada perubahan pola
permukiman hal ini disebabkan karena adanya perubahan mata
pencaharian.
4. Sumber Daya Manusia
Tabel 4. Daftar Sumber Daya Manusia Tahun 2012
No Uraian Sumber Daya Manusia Jumlah Satuan
1 Penduduk dan keluarga 1.086 Orang
a. Jumlah penduduk laki-laki 648 Orang
b. Jumlah penduduk perempuan 438 Orang
c. Jumlah keluarga 480 Keluarga
2 Sumber penghasilan penduduk
a. Pertanian, perkebunan 105 Keluarga
b. Pertambangan dan penggalian - Orang
c. Industri pengolahan (pabrik, kerajinan, dll)
3 Orang
Lanjutan
d. Perdagangan besar/eceran dan rumah makan
48 Keluarga
e. Angkutan 10 Keluarga
f. Jasa 35 Orang
3. Tenaga kerja berdasarkan latar belakang pendidikan
a. Lulusan S-1 keatas 30 Orang
b. Lulusan SLTA 96 Orang
c. Lulusan SMP 186 Orang
d. Lulusan SD 259 Orang
e. Tidak Tamat SD/ tidak sekolah 227 Orang
64
Tabel 4.2, Menggambarkan sumber daya manusia di kampung
kuper, dimana jumlah penduduk sebanyak 1.086 orang dengan jumlah
laki-laki sebanyak 648 orang dan perempuan sebanyak 438 orang dan
jumlah kepala keluarga sebanyak 480. Sumber utama penduduk adalah
pertanian berjumlah 105 kepala keluarga. Selain bertani keluarga yang
mempunyai penghasilan dari perdagangan besar/ eceran 48 orang dan
kerajinan sebanyak 3 kepala keluarga, untuk angkutan terdapat 10 kepala
keluarga yang melakukan usaha jasa yang terdiri dari guru dan jasa
tukang berjumlah 35 orang.
Untuk tingkat Pendidikan bila mencermati tabel 4.2 lulusan Strata
Satu (S-1) keatas mencapai 2,76 %, lulusan SLTA mencapai 8,83%, untuk
warga masyarakat Kampung Kuper yang lulus SMP mencapai 17,1 %,
sedangkan yang lulus SD mencapai 23,8 % dan yang tidak lulus SD/ tidak
sekolah mxencapai 20,9 %. Angka pendidikan yang tergambar dalam
tabel 4.2 tentunya menggambarkan tingkat kesejahteraan masyarakat
Kuper yang masih rendah, belum seluruhnya sejahtera khususnya bagi
penduduk lokal, dimana tingkat kemiskinan mencapai 125 anggota rumah
tangga miskin.
5. Sumber Daya Pembangunan
Tabel 5. Daftar Sumber Daya Pembangunan Tahun 2012
No Uraian Sumber Daya Pembangunan Jumlah Satuan
1. Aset Prasarana Umum
a. Jalan
65
Lanjutan
- Kabupaten 5 km
- Kampung 3.000 m
- Usaha Tani 3.000 m
b. Jembatan Permanen 1 unit
c. Dreinase 7.000 m
d. Gorong-gorong 3 Unit
2. Aset Prasarana Pendidikan
a. Tenaga Didik 5 Orang
b. Siswa PAUD 44 Orang
3. Aset Prasarana Pemberdayaan Perempuan
a. Peralatan PKK 1 Paket
4. Aset Prasarana Kesehatan
a. Posyandu 1 Unit
b. Polinkam 1 Unit
c. MCK Rumah Tangga Unit
- RT ada MCK 480 Keluarga
- RT belum ada MCK - Keluarga
d. Air Bersih - Unit
5. Aset Prasarana Ekonomi
a. Hand Tractor 5 Unit
b. Perontok padi 1 Unit
c. Mobil 15 Unit
6. Kelompok Usaha Ekonomi Produktif
Lanjutan
a. Jumlah kelompok usaha - Kelompok
b. Jumlah kelompok usaha yang sehat - Kelompok
7. Aset Berupa Modal
a. Total aset produktif -
b. Total pinjaman di masyarakat -
Sumber daya pembangunan yang tergambar dalam Tabel 4.3
mengenai aset prasarana umum yang terdiri dari jalan yang terbagi dalam
jalan kabupaten sepanjang 5 Km merupakan jalan yang melintasi
66
Kampung Kuper, jalan kampung 1.800 m yang merupakan jalan dalam
kampung setiap jalur, Jalan usaha tani mencapai 3.000 badan jalan telah
terbentuk tetapi belum dilakukan peningkatan. Sehingga pada mmusim
hujan jalannya becek susah untuk dilewati. Gorong-gorongan dalam
kampung belum dibangun 3 unit.
Aset Sarana pendidikan di Kampung Kuper belum dibangun
gedung PAUD. Tabel 4.3 pembangunan posyandu dilakukan oleh
Pemerintah Kampung seangkan aset prasarana ekonomi di Kampung
Kuper pada tabel 4.3 sebagai kampung yang penduduknya
berpenghasilan dari pertanian,maka aset prasarana ekonomi yang ada
adalah sarana prasarana pendukung pertanian seperti hand traktor, dan
alat perontok padi yang dimiliki oleh masyarakat namun untuk jumlahnya
masih sangat minim.
6. Sumber Daya Sosial Budaya
Tabel 6. Daftar Sumber Daya Sosial Budaya Tahun 2012
No Uraian Sumber Daya Sosial Budaya Jumlah Satuan
1. Tarian adat Marind 1 Kelompok
2. Kelompok pengajian muslimat 1 Kelompok
3. Yasinan 1 Kelompok
4. Sekolah Minggu 2 Kelompok
5. Pengajian anak-anak 2 Kelompok
Sumber daya sosial budaya pada Tabel 4.4 menunjukkan bahwa
sumber daya sosial budaya masyarakat kampung Kuper masih sangat
minim bila dibandingkan dengan jumlah penduduk, semua dikarenakan
67
keanekaragaman serta latar belakang dari penduduk itu sendiri. Seiring
dengan perkembangan serta kemajuan jaman untuk tarian adat Marind
hampir hilang sehingga perlu dihidupkan kembali sehingga mampu
melestarikan budaya asli yang dimiliki. Untuk kelompok pengajian
muslimat serta Yasinan terdapat beberapa masyarakat yang mengikuti
namun karena jumlah anggota yang hanya beberapa orang sehingga
bergabung dengan kelompok ibu-ibu yang ada pada kampung tetangga
kampung Kuprik. Untuk pengajian anak-anak terdapat dua tempat yang
semua berada di lingkungan Rt. 04 namun jaraknya jauh tidak berdekatan.
7. Kelembagaan Kampung
Bagan kelembagaan kampung pada gambar 4.5, dibawah ini
bukan bagan kelembagaan kampung dalam bentuk struktur organisasi
tetapi kelembagaan kampung yang paling dekat dengan masyarakat. Bila
melihat lembaga-lembaga yang dalam Kampung Kuper dalam garis
berbentuk persegi menunjukkan kedekatan kelembagaan dalam kampung
yang dekat dengan masyarakat. Dari berbagai lembaga di Kampung
Kuper terlihat RT dan RW adalah lembaga kampung yang sangat dekat
dengan masyarakat karena proses administrasi sebelum sampai di Kepala
Kampung harus melalui RT dan RW. Selain itu segala aktivitas di
Kampung Kuper peran RT dan RW memainkan peran yang sangat
68
penting karena proses koordinasi dari Pemerintah Kampung Kuper untuk
sampai ke masyarakat melalui RT dan RW.
Potensi sumber daya alam dan sumber daya manusia di Kampung
Kuper dimana lahan persawahan, lahan palawija dan sungai serta lahan
yang belum di olah. Selain itu kepemilikan hak ulayat yang cukup luas
serta sumber penghasilan masyarakat dari pertanian, hasil sumber daya
air serta kelembagaan lain yang ada di kampung termasuk kelembagaan
yang dekat dengan masyarakat.
B. Pembahasan
Kampung Kuper yang terletak di kota Merauke, Distrik Semangga
pada awalnya merupakan kampung yang hanya terdiri dari suku Marind
Gambar 9. Kelembagaan kampung Kuper
Sumber: RPJM Kampung Kuper Tahun 2012-2017
RT
Posyandu Kelompok
Tani
Karang Taruna
RW
Kepala
Kampung &
Aparat
Kampung
Linmas BAMUSKAM
MUDIKA
PKK
ADAT
PAUD
Masyarakat
69
yang mempunyai kebiasaan hidup berpindah-pindah (nomaden) dan awal
pembentukannya merupakan lingkungan pemukiman tanpa perencanaan,
seiring dengan berkembangnya jaman dan perubahan waktu, lingkungan
tersebut juga mengalami perubahan, baik penduduknya, mata
pencaharian, dan kehidupan sosial budayanya.
Peran serta pemerintah dalam penanganan lingkungan kampung
kuper cukup berperan serta, dimulai dengan perkerasan jalan dengan
aspal pada jalan utama, karena merupakan jalan penghubung,
pembangunan fasilitas pendidikan, terminal kendaraan umum, dan
pembangunan rumah-rumah bantuan yang diperuntukkan bagi
masyarakat Marind tersebut (Lampiran).
Perubahan-perubahan yang terjadi diuraikan dalam sub-sub bab berikut ini.
1. Perubahan Pola Permukiman
Pada awalnya pemukiman suku Marind bermula di kampung
Sidomulya sekarang ini, dengan bentuk pola permukiman memanjang
mengikuti arah sungai yang merupakan tempat mencari ikan, serta
sumber makanan lainnya seperti sagu, atau kelapa yang tumbuh di alam.
Mereka hidup dekat dengan sumber-sumber makanan, dan apabila
sumber makanan mulai berkurang mereka akan berpindah. Hal inilah
yang menyebabkan mereka kemudian berpindah pada kampung kuprik
pada saat itu dan masih dengan bentuk pola permukiman yang sama.
Kemudian kejadian itu berulang kembali hingga mereka menetap pada
70
kampung Kuper sekarang ini. Dan pada tahun 1950 an ketika belanda
datang pola permukiman masyarakat Marind mulai brubah mengikuti arah
jalan (sejajar) kemudian sekitar tahun 1967 mulailah masuk para
pendatang (wawancara dengan mantan ketua adat Kuper).
Tahapan perubahan Pola Permukiman Kampung Kuper dapat
dilihat dalam gambar-gambar di bawah ini.
1. Awal Mula Kampung Kuper sebelum tahun 1950 Pada Kampung
Sidomulyo
Gambar 10. Bentuk awal mula pola permukiman kampung Kuper
71
Dilihat dari latar belakang sejarah baik dari hasil wawancara
maupun dari data RPJMK Kampung kuper yang menyatakan bahwa
nenek moyang kampung Kuper berawal dan bertempat tinggal di
Sidomulyo, yang mana bangunan selalu didirikan dekat dengan sumber
air dan makanan, memanjang sepanjang sungai. Dengan orientasi arah
hadap bangunan mempertimbangkan arah angin. Pola hidup masyarakat
Marind kampung Kuper pada saat itu berpindah-pindah (nomaden)
apabila sumber makanan berkurang atau semakin jauh maka mereka
akan berpindah pada daerah yang cukup akan sumber makanan. Hal ini
pun terjadi pada masyarakat tersebut dan akhirnya mereka berpindah
kembali pada kampung Kuprik masih dengan pola bangunan dan gaya
hidup yang sama.
Masyarakat Marind yang hidup pada kampung Kuprik pada saat itu
masih menganut pola hidup yang sama memanjang sepanjang sungai
dengan orientasi bangunan mempertimbangkan arah angin. Kemudian
keadaan itu berulang kembali ketika sumber makanan mulai berkurang
mereka berpindah lagi pada kampung Kuper sekarang ini .
72
2. Pola permukiman Kampung Kuper tahun 1950 yang dipengaruhi
Belanda
Kampung Kuper sekitar tahun 1950 mulai terlihat adanya
perubahan pola permukiman yang tadinya memanjang mengikuti sungai
sekarang sejajar (linear dua sisi) yang memanjang sepanjang jalan. Hal ini
dikarenakan adanya pengaruh belanda yang menata kembali pemukiman
masyarakat serta memperbaiki jalan yang tadinya hanya jalan setapak,
orientasi bangunan pun tidak mempertimbangkan arah angin lagi tetapi
mengikuti arah jalan.
Gambar 11. Pola permukiman kampung Kuper yang dipengaruhi Belanda
73
3. Pola Permukiman Kampung Kuper tahun 1967
Kemudian pada tahun 1967 awal mula masuknya para migran yang
memberikan pengaruh sangat besar baik dari sisi ekonomi, sosial dan
budaya yang berpengaruh terhadap perubahan pola permukiman
kampung kuper. Pola permukiman kampung Kuper yang tadinya sejajar
kemudian mengalami perubahan kembali menjadi menyebar seperti
sekarang ini.
Gambar 12. Pola permukiman Kampung Kuper tahun 1967
74
4. Pola Permukiman Kampung Kuper tahun 2017
Perubahan pola pemukiman kampung Kuper untuk lebih jelasnya
dapat dilihat pada Gambar dibawah ini.
Gambar 13. Pola permukiman kampung Kuper tahun 2017
75
Gambar 14. Detail pola permukiman Kampung Kuper tahun 2017
76
Pada Gambar diatas dapat dilihat adanya beberapa bentuk pola
permukiman diantaranya sejajar dan menyebar. Untuk lebih jelasnya
dapat dilihat pada tabel IV. 5 di bawah ini.
Tabel 7. Penjelasan Kondisi rona awal pola permukiman Kampung Kuper sekarang
Kondisi Keterangan/penjelasan
a.
- Ruang-ruang dekat dengan tempat kerja
- Tempat kerja berupa ladang/ sawah
- Bentuk pola permukiman memanjang dan menyebar
- Akses jalan mengikuti tata letak rumah
b.
- Ruang-ruang dekat dengan tempat kerja
- Tempat kerja berupa ladang/ sawah
- Bentuk pola permukiman menyebar berjauhan
- Akses jalan mengikuti tata letak rumah
c.
- Ruang-ruang dekat dengan tempat kerja
- Tempat kerja berupa ladang/ sawah
- Bentuk pola permukiman menyebar berjauhan
- Akses jalan mengikuti tata letak rumah
77
Kondisi Penjelasan
d.
- Ruang-ruang dekat dengan tempat kerja
- Tempat kerja berupa ladang/ sawah
- Bentuk pola permukiman sejajar berjauhan
- Akses jalan mengikuti tata letak rumah
e.
- Ruang-ruang dekat dengan tempat kerja
- Tempat kerja berupa ladang/ sawah
- Bentuk pola permukiman bila diperhatikan penggabungan antara pola sejajar dan membentuk cabang-cabang
- Akses jalan mengikuti tata letak rumah
f.
- Ruang-ruang dekat dengan tempat kerja
- Tempat kerja berupa ladang/ sawah
- Bentuk pola permukiman menyebar berjauhan
- Akses jalan mengikuti tata letak rumah
Melihat dari hasil analisis di atas maka terdapat perubahan pola
permukiman pada kampung kuper yang mana awalnya berpola
memanjang lalu sejajar, menyebar. Kecenderungan perubahan ini
78
dikarenakan masyarakat membangun rumah dekat dengan sumber mata
pencaharian.
2. Kependudukan
Asal mula moyang Kampung Kuper berawal dan bertempat tinggal
di Sidomulyo, kemudian berpindah pada kampung kuprik dan menetap
pada kampung Kuper sekarang ini. Penduduk asli Kampung Kuper pada
awalnya hanya orang Marind saja, tetapi sekarang telah dihuni oleh
beberapa suku, ras yaitu Sunda, Bugis,Key, Ambon, dan sebagainya.
Luas wilayah pemukiman Kampung Kuper ± 1.222 Ha, dengan jumlah
penduduk 1.086 jiwa dan 480 kepala keluarga yang terdiri dari 648 laki-
laki dan 438 perempuan.
3. Mata Pencaharian
Pada awalnya mata pencaharian kampung kuper yaitu berburu
dan mencari ikan di sungai tetapi setelah adanya akulturasi dengan
penduduk pendatang seperti yang telah di sebutkan sebelumnya maka
mata pencaharian penduduk kampung kuper sebagian besar dalam
bidang pertanian. Dengan perubahan mata pencaharian tersebut maka
berdampak pula pada perubahan pola permukiman penduduk kampung
kuper.
79
5. Kehidupan Sosial Budaya
Kehidupan sosial masyarakat Marind dan pendatang sejauh ini
berjalan cukup baik, interaksi sosial antara pendatang mempengaruhi pola
pikir masyarakat baik dalam bidang mata pencaharian maupun pendidikan
yang semula mereka lebih memilih kehutan atau mencari ikan bersama
orang tua kebiasaan itu mulai berkurang dan mulai ada keinginan
bersekolah. Dalam bidang pendidikan lulusan Strata Satu (S-1) keatas
sebanyak 2,76 % , lulusan SLTA mencapai 8,83%, dan yang tidak lulus
SD mencapai 23,8% dan yang tidak lulus SD/ tidak sekolah mencapai
20,9
6. Tabel Analisis
Tabel 8. Analisis perubahan pola permukiman
Variabel Penelitian
Sebelum Tahun 1950
Tahun 1950 Tahun 1967 Tahun 2017
Pola Pemukiman
Letak/lokasi Mengikuti memanjang aliran sungai
Sejajar saling berhadap-hadapan
Sejajar saling berhadap-hadapan
Sejajar dan menyebar
Bentuk Jalan
Jalan setapak
Jalan Tanah Jalan Tanah Jalan Aspal, Cor, dan Tanah
Bentuk Bangunan
Befak (tempat tinggal sementara)
Papan Papan Semi permanen dan cor beton
80
Lanjutan
Tata guna lahan
Belum dikelola, masyarakat Marind hanya memanfatkan hutan sebagai sumber hasil makanan yang memang telah tersedia
Mulai mengenal berkebun dengan menanam pisang dan umbi-umbian
Mulai mengenal berkebun dengan menanam pisang dan umbi-umbian
Telah dimanfaatkan untuk berladang/sawah
Orientasi permukiman
Memperhatikan arah angin
Mengahadap jalan
Mengahadap jalan
Menghadap jalan dan mendekat terhadap matapencaharian
Aspek Lingkungan
Belum adanya kontak dengan budaya luar masih sangat tradisional
Mulai beradaptasi dan melakukan kontak dengan penduduk baru
Beradaptasi dan melakukan kontak dengan penduduk baru
Berbaur dan melakukan kontak dengan masyarakat pendatang
Asppek Sosial
Interaksi hanya dengan kelompok/sukunya
Mulai melakukan kontak dengan pendatang (belanda)
Melakukan kontak dengan pendatang (migran)
- Berinteraksi dan melakukan kontak dengan masyarakat pendatang
- Perubahan pola pikir
Aspek Budaya
Masih kental dengan budaya asli marind
Mulai mengenal budaya lain
Mulai mengenal budaya lain
Mulai bergeser
81
Lanjutan
Aspek Ekonomi
Mata pencaharian berburu dan menangkap ikan disungai
Mata pencaharian berburu dan menangkap ikan disungai dan mulai berkebun
Mata pencaharian berburu dan menangkap ikan disungai dan mulai berkebun
Bercocok tanam dan berburu serta mencari ikan.
Dari hasil analisis diatas maka dapat di simpulkan faktor-faktor
yang mempengaruhi perubahan pola permukiman akibat akulturasi yaitu
faktor sosial, budaya dan ekonomi dimana faktor ekonomi dalam hal ini
mata pencaharian sangat berpengaruh terhadap pola permukiman, dapat
dilihat dari bentuk pola permukiman kampung Kuper sekarang ini. Hal ini
sesui dengan yang dikatakan oleh Yudohusodo (1991) bahwa faktor yang
dapat mempengaruhi perkembangan permukiman dapat dilihat dari 9
aspek yaitu: Letak geografis, kependudukan, sarana dan prasarana,
ekonomi dan keterjangkauan daya beli, sosial budaya, ilmu pengetahuan
dan teknologi, kelembagaan dan peran serta masyarakat.
82
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Pola permukiman kampung Kuper pada awalnya memanjang dan
cenderung mendekati sungai serta sumber makanan. Datangnya para
migran membawa dampak perubahan pola permukiman kampung Kuper
yang memanjang dan cenderung mendekati sungai, berubah sejajar
kemudian menyebar. Faktor yang memengaruhi terjadinya akulturasi yang
berdampak pada perubahan pola permukiman yang sangat besar yaitu
perubahan sumber mata pencaharian, dalam hal ini mata pencaharian
(bercocok tanam), faktor Sosial budayapun berpengaruh terhadap
perubahan pola permukiman, dengan adanya interaksi sosial maka
mereka mengetahui bagaimana cara bercocok tanam.
B. Saran
Dari hasil kesimpulan yang ada, beberapa hal yang dapat
direkomendasikan melalui penelitian ini adalah :
1. Hasil penelitian ini hanya berlaku pada kawasan setempat, yaitu
kawasan permukiman kampung Kuper, Distrik Semangga, Kabupaten
Merauke pada waktu tertentu. Keterikatan pada konteks ruang dan
83
waktu menjadikan hasil penelitian ini berlaku secara kontekstual. Oleh
karena itu aplikasi dan transfer penelitian ini dapat dilakukan pada
tempat dan situasi yang berbeda, tetapi tetap pada komunitas yang
memiliki fenomena kehidupan yang hampir sama.
2. Bagi pemerintah dalam membangun rumah bantuan masyarakat
sebaiknya dibangun dekat dengan sumber mata pencaharian.
3. Penelitian tentang permukiman masyarakat Marind yang berkaitan
dengan faktor fisik dan non fisik mencakup aspek yang sangat luas,
sehingga sulit membuat kajian secara mendalam dan menyeluruh.
Karena itu masih perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai :
a. Penelitian hubungan manusia dan lingkungan binaannya di
kabupaten merauke pada kampung-kampung lokal untuk
mengetahui perbedaan pola permukiman antara kampung yang
masih asli penduduknya dan kampung yang telah mengalami
akulturasi.
b. Kajian tentang perubahan pola permukiman kampung Kuper
akibat akulturasi, dapat menjelaskan fenomena yang terjadi
mengenai perubahan kehidupan masyarakat tradisional menuju
pertanian, akibat pengaruh Ekonomi (mata pencaharian), sosial,
budaya dan pengaruh fisik lainnya.
84
DAFTAR PUSTAKA
Aditama,Vidyabrata Pramudya . 2002. Studi Pola Tata Ruang Permukiman
Nelayan (Studi Kasus Desa Ujung Gagak, Desa Ujung Alang, dan
Desa Panikel di Kampung Laut, Segara Anakan – Cilacap).
Semarang : Universitas Diponegoro
Antariksa dkk, 2008. Perkembangan Permukiman dan Tipologi Rumah Tinggal
pada Permukiman Karyawan Pabrik Gula Pesantren Baru-Kediri,
Arsitektur e-Journal, Vol. 1 No.1 Maret 2008.
Berry, J.W., Sam, D.L. (1997). Acculturation and Adaptation. Dalam J.W.Berry,
M.H. Segall , & C. Kagitcibasi. (Eds.). Handbook of cross-cultural
psychology: Social behavior and applications volume 3. Boston: Allyn
& Bacon.
Budiharjo.1989, Konservasi Lingkungan dan Bangunan Kuno Bersejarah di
Surakarta, Gajah Mada University Press, Yogyakarta.
Dicky.2003, Pola Tata Ruang Pemukiman Nelayan Desa Tasikagung Kabupaten
Rembang. Tesis. Program Pasca Sarjana Universitas Diponegoro,
Semarang.
Dwi A. & Antariksa. 2005. Studi Karakteristik Pola Permukiman di Kecamatan
Labang Madura. Jurnal ASPI. 4 (2): 78-93
Frick, Heinz. Arsitektur Lingkungan. Yogyakarta : Kanisius (1988 : pg.46)
Jacobus Ranjabar, S. H., M.Si. (2015). Perubahan Sosial. Teori -Teori dan
Proses Perubahan Sosial Serta Teori Pembangunan. Book(Teori -Teoridan Proses Perubahan Sosial Serta Teori Pembangunan), 90.
Jayadinata, J. T. Tata Guna Tanah Dalam Perencanaan Pedesaan Perkotaan
dan Wilayah. ITB : Bandung. (1992 : pg.46-51)
Karsono, D. (1996). Kajian Perubahan Bentuk Tata Ruang Lingkungan Permukiman di Kauman Surakarta. Tesis.
Kebudayaan, K. P. d. (2013). Sejarah Indonesia. Buku Sejarah, kelas X, 130.
85
Koentjaraningrat. (2010). Sejarah Teori Antropologi, Universitas Indonesia
Kurniawan,F. (2012). Gambaran Strategi Akulturasi pada Mahasiswa Asing di Universitas Sumatra Utara.
Moleong Lexi J., 2015. Metode Penelitian Kualitatif, Edisi Revisi, Rosda, Bandung.
Mulyati. 1995. Pola Spasial Permukiman di Kampung Kauman Yogyakarta. Tesis. Tidak diterbitkan. Yogyakarta: Program Pasca sarjana UGM.
Nuraini, Cut. 2004. Permukiman Suku Batak Mandailing. Yogyakarta : UGM
Press
Pasundanie.2009. Pola Permukiman Eks Karyawan BPM di Tarakan. Tesis.
Universitas Brawijaya.
Prihanto, T. (2008). Pengaruh Kehidupan Sosio-Kultural Terhadap Spasial Permukiman di Kelurahan Sekaran Sebagai Daerah Pinggiran Kota Semarang Teknik Sipil & Perencanaan, Nomor 2 Volume 10 (sosio-kultural, spasial permukiman, Sekaran, daerah pinggiran kota), 93 – 102
Rapoport, A,. House Form and Culture. Prenrice Hall, Inc. Englewood Cliffs. New
Jersey. (1969)
Santi. 2006. Karakteristik Rumah di Permukiman Nelayan Desa Lemo Bajo
Kabupaten Konawe Sulawesi Tenggara. Tesis. Program Pasca sarjana
Universitas Hasanuddin Makassar.
Sasongko, I. 2002. Transformasi Struktur Ruang Pada Permukiman Sasak,
Kasus : Permukiman Tradisional Desa Puyung, Jurnal ASPI, No. 2,
Vol. 1, April 2002, hal 117-125
Sasongko I, Pembentukan Struktur Ruang Permukiman Berbasis Budaya ( Studi
Kasus: Desa Puyung – Lombok Tengah). Jurnal Dimensi Teknik
Arsitektur 33(1) :pg.1-8 (2005)
Sugiyono, 2016. Metode penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta. Bandung.
Sujarto, Djoko, Faktor-faktor Perkembangan Fisik Kota, Bandung : Fakultas
Teknik Sipil dan Perencanaan ITB, (1977)
86
Supriyadi, Dkk. (2001). Studi Karakteristik Akulturasi Budaya dalam Arsitektur Rumah Tinggal dan Pola Tata Ruang di Desa Trusmi-Cirebon. Penelitian.
Tandafatu, M. C. (2015). Kajian Pola Tata Ruang Kampung Adat Bena Di Desa Tiworiwu Kabupaten Ngada. Tesis, 29-31.
Triyuly, 2013. Pola Perkembangan Permukiman Kampung Assegaf Palembang,
Berkala Teknik, Vol.3 No.2 September 2013
Wardhani, T. K. (2009). Akulturasi Mahasiswa Pribumi di Kampus Mayoritas Tionghoa Artikel.
Wiriatmadja, S. 1981. Pokok-Pokok Sosiologi Pedesaan. Jakarta: Yasaguna.
Yudohusodo, Siswono, Suwarli Salam, Rumah Untuk Rakyat, Bharakerta,
Jakarta, 1991
-------------------Undang-undang No.4 Tahun 1992 tentang Perumahan dan
Permukiman
-------------------- RPJMK Kampung Kuper Tahun 2012-2017
Sumber:http:www.ssrc.org (web Social Science Research Council)
87
LAMPIRAN
88
DAFTAR LAMPIRAN
WAWANCARA TERSTRUKTUR
A. Identifikasi Informan
Nama :
Suku :
Pekerjaan :
Posisi dalam Kampung :
B. Panduan Pertanyaan Peneliti :
1. Bagaimana Sejarah terbentuknya Kampung Kuper ?
2. Bagaimana sistem kekerabatan masyarakat Marind kampung
kuper ?
3. Bagaimana interaksi sosial masyarakat Marind kampung Kuper ?
4. Bagaimana Sistem pendidikan masyarakat Marind kampung
Kuper ?
5. Nilai rumah bagi suku Marind kampung Kuper ?
6. Adakah nilai aturan tentang rumah ?
7. Bagaimanakah tata cara bertinggal menghuni/ menetap/
berpindah-pindah ?
8. Tata cara atau kebiasaan tentang ritual-ritual adat ?
9. Jenis mata pencaharian masyarakat marind kampung kuper ?
10. Bagaimanakah tata cara atau kebiasaan pada saat itu berpindah-
pindah belum menggunakan teknologi ?
89
Foto Keterangan
Ladang / sawah yang dekat dengan rumah warga
Ladang/ sawah yang dekat dengan rumah warga
Yonif 755 Yalet
Rumah yang dekat dengan sumber mata pencaharian
90
Aktifitas sore hari pemuda dan pemudi Marind bermain volly bersama para pemuda-pemudi pendatang
Rumah warga yang dekat dengan sumber matapencaharian
Rumah warga yang dekat dengan sumber matapencaharian
Rumah warga yang dekat dengan sumber matapencaharian
91
SPBU
Rumah warga yang dekat dengan sumber matapencaharian
Rumah warga yang dekat dengan sumber matapencaharian
Rumah warga yang dekat dengan sumber matapencaharian
92
Jualan warga Marind
Rumah-rumah masyarakat Marind
Sekolah SD
SLTP Negri 3
93
Balai Kampung Kuper
Gedung Polsek
Kuburan