teknologi informasi (chandra)
TRANSCRIPT
TEKNOLOGI INFORMASI
Mulai
Oleh:
Nama : Candra Kartika
NIM : 1201413064
Rombel : 02
Jurusan : Pendidikan Luar Sekolah
PLS-UnnesTEKNOLOGI INFORMASI
SEJARAH KOMPUTER ,
HARDWARE DAN
SOFTWARE
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
Apersepsi
Materi
Evaluasi
PLS-UnnesTEKNOLOGI INFORMASIStandar Kompetensi
Kompetensi Dasar
S t a n d a r K o m p e t e n s i
1. Menggunakan komputer untuk teknologi informasi.2. Memahami pentingnya perangkat – perangkat pada
komputer.
K o m p e t e n s i D a s a r
1. Mendeskripsikan perangkat pada komputer.2. Menjelaskan sejarah komputer.
Indikator
Apersepsi
Materi
Evaluasi
PLS-UnnesTEKNOLOGI INFORMASI
Indikator
I N D I K AT O R
1.Sejarah perkembangan internet.2.Perangkat keras dan jenis - jenisnya.3.Perangkat lunak dan jenis - jenisnya.
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Apersepsi
Materi
Evaluasi
PLS-UnnesTEKNOLOGI INFORMASI
Apersepsi
A P E R S E P S I
Indikator
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Materi
Evaluasi
Dengan mempelajari materi ini diharapkan siswa dapat mengetahui secara singkat mengenai sejarah serta bagian-bagian dari komputer baik itu yang
bersifat hardware maupun software, sehingga akan menambah ketertarikan dan minat siswa dalam mempelajari tentang komputer secara lebih dalam.
PLS-UnnesTEKNOLOGI INFORMASI
Indikator
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Apersepsi
Materi
Evaluasi
Generasi Pertama
Komputer Generasi pertama dikarakteristik dengan fakta bahwa instruksioperasi dibuat secara spesifik untuk suatu tugas tertentu. Setiap komputermemiliki program kode biner yang berbeda yang disebut "bahasa mesin"(machine language). Hal ini menyebabkan komputer sulit untuk diprogram danmembatasi kecepatannya. Ciri lain komputer generasi pertama adalahpenggunaan tube vakum (yang membuat komputer pada masa tersebutberukuran sangat besar) dan silinder magnetik untuk penyimpanan data.
S E J A R A H K O M P U T E R
Sejarah Komputer Hardware Software
Referensi
PLS-UnnesTEKNOLOGI INFORMASI
Indikator
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Apersepsi
Materi
Evaluasi
Generasi Kedua
Pada awal 1960-an, mulai bermunculan komputer generasi kedua yang sukses dibidang bisnis, di universitas, dan di pemerintahan. Komputer-komputer generasikedua ini merupakan komputer yang sepenuhnya menggunakan transistor.Mereka juga memiliki komponen-komponen yang dapat diasosiasikan dengankomputer pada saat ini: printer, penyimpanan dalam disket, memory, sistemoperasi, dan program.
S E J A R A H K O M P U T E R
Hardware SoftwareSejarah Komputer
Referensi
PLS-UnnesTEKNOLOGI INFORMASI
Indikator
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Apersepsi
Materi
Evaluasi
Generasi KetigaPada generasi ketiga ini para ilmuwan berhasil memasukkan lebih banyakkomponen-komponen ke dalam suatu chip tunggal yang disebut semikonduktor.Hasilnya, komputer menjadi semakin kecil karena komponen-komponen dapatdipadatkan dalam chip. Kemajuan komputer generasi ketiga lainnya adalahpenggunaan sistem operasi (operating system) yang memungkinkan mesinuntuk menjalankan berbagai program yang berbeda secara serentak dengansebuah program utama yang memonitor dan mengkoordinasi memorikomputer.
S E J A R A H K O M P U T E R
Hardware SoftwareSejarah Komputer
Referensi
PLS-UnnesTEKNOLOGI INFORMASI
Indikator
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Apersepsi
Materi
Evaluasi
Generasi Keempat
Pada generasi ke empat ini , komputer-komputer tersebut dapat dihubungkan secara
bersamaan dalam suatu jaringan untuk saling berbagi memori, piranti
lunak, informasi, dan juga untuk dapat saling berkomunikasi satu dengan yang lainnya.
Jaringan komputer memungkinkan komputer tunggal untuk membentuk kerjasama
elektronik untuk menyelesaikan suatu proses tugas. Dengan menggunakan perkabelan
langsung (disebut juga Local Area Network atau LAN), atau [kabel telepon, jaringan ini
dapat berkembang menjadi sangat besar.
S E J A R A H K O M P U T E R
Hardware SoftwareSejarah Komputer
Referensi
PLS-UnnesTEKNOLOGI INFORMASI
Indikator
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Apersepsi
Materi
Evaluasi
Generasi Kelima
Dalam generasi kelima ini terjadi banyak kemajuan Dua kemajuan rekayasa yang
terutama adalah kemampuan pemrosesan paralel, yang akan menggantikan model non
Neumann. Model non Neumann akan digantikan dengan sistem yang mampu
mengkoordinasikan banyak CPU untuk bekerja secara serempak. Kemajuan lain adalah
teknologi superkonduktor yang memungkinkan aliran elektrik tanpa ada hambatan
apapun, yang nantinya dapat mempercepat kecepatan informasi.
S E J A R A H K O M P U T E R
Hardware SoftwareSejarah Komputer
Referensi
PLS-UnnesTEKNOLOGI INFORMASI
Indikator
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Apersepsi
Materi
Evaluasi
Perangkat keras komputer adalah semua bagian fisik komputer, dan dibedakan dengan data yang berada di dalamnya atau yang beroperasi di dalamnya, dibedakan dengan perangkat lunak (software) yang menyediakan instruksi untuk perangkat keras dalam
menyelesaikan tugasnya.
H a r d w a r e
Sejarah Komputer Hardware Software
Referensi
PLS-UnnesTEKNOLOGI INFORMASI
Indikator
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Apersepsi
Materi
Evaluasi
Perangkat Hardware terdiri atas 5 jenis, yaitu:1. Unit masukan (Input device)2. Unit keluaran (Output device)3. Unit pengolah data (Processor)4. Unit penyimpanan (Backing storage)5. Unit tambahan (Periferal)
H a r d w a r e
Sejarah Komputer SoftwareHardware
Referensi
PLS-UnnesTEKNOLOGI INFORMASI
Indikator
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Apersepsi
Materi
Evaluasi
Macam – macam Hardware :
1. CPU
2. Keyboard
3. Monitor Floppy Disk
4. Harddisk
5. Scanner
6. Printer
7. Compact Disk (CD)
8. Mouse
9. CD ROM
10. Dll.
H a r d w a r e
Sejarah Komputer SoftwareHardware
Referensi
PLS-UnnesTEKNOLOGI INFORMASI
Indikator
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Apersepsi
Materi
Evaluasi
adalah sekumpulan data elektronik yang disimpan dan diatur oleh komputer, data elektronik yang disimpan oleh komputer itu dapat berupa program atau instruksi yang
akan menjalankan suatu perintah.
S o f t w a r e
Sejarah Komputer Hardware Software
Referensi
PLS-UnnesTEKNOLOGI INFORMASI
Indikator
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Apersepsi
Materi
Evaluasi
Jenis – jenis software :1. Software berbayar2. Freeware3. Free software4. Shareware
S o f t w a r e
Sejarah Komputer Hardware Software
Referensi
PLS-UnnesTEKNOLOGI INFORMASI
Indikator
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Apersepsi
Materi
Evaluasi
Software berbayar Software berbayar adalah perangkat lunak yang didistribusikan untuk tujuan
komersil, setiap pengguna yang ingin menggunakan atau mendapatkan software tersebut dengan cara membeli atau membayar pada pihak yang mendistribusikannya.Freeware
Freeware atau perangkat lunak gratis adalah perangkat lunak komputer berhak cipta yang gratis digunakan tanpa batasan waktu.
S o f t w a r e
Sejarah Komputer Hardware Software
Referensi
PLS-UnnesTEKNOLOGI INFORMASI
Indikator
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Apersepsi
Materi
Evaluasi
Free softwareFree Software lebih mengarah kepada bebas penggunaan tetapi tidak harus
gratis.Shareware
Shareware juga bebas tetapi lebih dibatasi untuk waktu tertentu. Shareware adalah program terbatas didistribusikan baik sebagai demonstrasi atau versi evaluasi dengan fitur atau fungsi yang terbatas atau dengan menggunakan batas waktu yang ditetapkan.
S o f t w a r e
Sejarah Komputer Hardware Software
Referensi
PLS-UnnesTEKNOLOGI INFORMASI
Indikator
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Apersepsi
Materi
Evaluasi
E v a l u a s i
1. Jelaskan perbedaan komputer pada setiap generasi !2. Apa yang dimaksud dengan hardware dan software !3. Apa hubungan antara software dengan hardware !4. Sebutkan dan jelaskan jenis – jenis hardware dan software !5. Jelaskan sejarah komputer !
PLS-UnnesTEKNOLOGI INFORMASI
Indikator
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Apersepsi
Materi
D a f t a r P u s t a k a
• http://jembersantri.blogspot.com/2013/05/cari-uang-lewat-ekioskucom.html
• http://blogging.co.id/mengenal-perangkat-lunak-komputer-dan-jenis-jenisnya
• http://www.eswete.com/sejarah-perkembangan-komputer.html
• http://www.freewebs.com/literasikomputer/sejarah.htm
Evaluasi