TEKNIK SIPIL

Apa itu Teknik Sipil ?

Teknik sipil biasa disebut sebagai teknik bangunan, yaitu merupakancanag dari ilmu teknologi yang ruang lingkupnya meliputiperencanaan, perancangan, dan pembangunan/pelaksanaan, berbagaimacam bangunan. Bangunan yang digarap teknik sipil tidak hanyaterbatas bangunan tempat tinggal dan gedung perkantoran saja,tetapi bangunan industri, bangunan pemanfaatan dan pengaturan air,dan sarana pengangkutan seperti jalan, jembatan, lapangan udara,pelabuhan dan sebagainya.

Walaupun bangunan merupakan kebutuhan yangtidak terlepas darimasyarakat sehingga banyak pengaruh-pengaruh sosial yang terkait,tetapi teknik sipil lebih menekankan perhatiannya terhadapperhitungan-perhitungan tentang kekuatan, daya tahan, efisiensi, danefektifitas berbagai bangunan. Teknik sipil mempelajari macam-macam dan sifat-sifat berbagai bahan bangunan, pengetahuantentang pelaksanaan bangunan,perhitungan konstruksi bangunan,menggambar teknik untuk bangunan, pengaruh beban terhadapbangunan, dampak lingkungan dan sebagainya.

Apa itu Teknik Sipil ?

Teknik sipil biasa disebut sebagai teknik bangunan, yaitu merupakancanag dari ilmu teknologi yang ruang lingkupnya meliputiperencanaan, perancangan, dan pembangunan/pelaksanaan, berbagaimacam bangunan. Bangunan yang digarap teknik sipil tidak hanyaterbatas bangunan tempat tinggal dan gedung perkantoran saja,tetapi bangunan industri, bangunan pemanfaatan dan pengaturan air,dan sarana pengangkutan seperti jalan, jembatan, lapangan udara,pelabuhan dan sebagainya.

Walaupun bangunan merupakan kebutuhan yangtidak terlepas darimasyarakat sehingga banyak pengaruh-pengaruh sosial yang terkait,tetapi teknik sipil lebih menekankan perhatiannya terhadapperhitungan-perhitungan tentang kekuatan, daya tahan, efisiensi, danefektifitas berbagai bangunan. Teknik sipil mempelajari macam-macam dan sifat-sifat berbagai bahan bangunan, pengetahuantentang pelaksanaan bangunan,perhitungan konstruksi bangunan,menggambar teknik untuk bangunan, pengaruh beban terhadapbangunan, dampak lingkungan dan sebagainya.

Di samping itu, sebagai penunjang pelajaran tersebut, dipelajari jugaanalisa ekonomi dari suatu kegiatan proyek, hukum pembangunan,dan gempa yang dapat merusak bangunan.

Ilmu-ilmu yang dipelajari dalam teknik sipil dapat dikelompokkan kedalam enam kelompok keahlian atau bidang spesialisasi, yaitu tekniksipil konstruksi, teknik sipil transportasi, teknik sipil hidro, teknik sipilpengairan, manajemen konstruksi, dan teknik penyehatan.

TEKNOLOGI SIPIL KONSTRUKSI

Menitikberatkan pada keahlian di bidang perancangan danpelaksanaan bangunan/konstruksi. Di sini dipelajari sifat-sifatsrtuktur bangunan, sifat-sifat bahan bangunan dan sifat-sifat tanahterhadap pengaruh tekanan, tarikan, momen, dan puntiran. Sebagaialat bantu untuk menganalisa sifat-sifat tersebut dipelajarimatematika, statistika, matrik, dan mekanika. Pengetahuan-pengetahuan tersebut menjadi dasar dalam perancangan danpelaksanaan bangunan/konstruksi secara umum, sedang keahlianperancangan dan pelaksanaan secara khusus diperoleh dari matakuliah teknik fondasi, teknik drainasi, teknik konstruksi baja, teknikkonstruksi beton, teknik konstruksi kayu, dan lain-lain.

Di samping itu, sebagai penunjang pelajaran tersebut, dipelajari jugaanalisa ekonomi dari suatu kegiatan proyek, hukum pembangunan,dan gempa yang dapat merusak bangunan.

Ilmu-ilmu yang dipelajari dalam teknik sipil dapat dikelompokkan kedalam enam kelompok keahlian atau bidang spesialisasi, yaitu tekniksipil konstruksi, teknik sipil transportasi, teknik sipil hidro, teknik sipilpengairan, manajemen konstruksi, dan teknik penyehatan.

TEKNOLOGI SIPIL KONSTRUKSI

Menitikberatkan pada keahlian di bidang perancangan danpelaksanaan bangunan/konstruksi. Di sini dipelajari sifat-sifatsrtuktur bangunan, sifat-sifat bahan bangunan dan sifat-sifat tanahterhadap pengaruh tekanan, tarikan, momen, dan puntiran. Sebagaialat bantu untuk menganalisa sifat-sifat tersebut dipelajarimatematika, statistika, matrik, dan mekanika. Pengetahuan-pengetahuan tersebut menjadi dasar dalam perancangan danpelaksanaan bangunan/konstruksi secara umum, sedang keahlianperancangan dan pelaksanaan secara khusus diperoleh dari matakuliah teknik fondasi, teknik drainasi, teknik konstruksi baja, teknikkonstruksi beton, teknik konstruksi kayu, dan lain-lain.

TEKNIK SIPIL HIDRO

Menitikberatkan pada keahlian di bidang perancangan danpelaksanaan bangunan pemanfaatan air dan bangunan pengaturgerakan air. Contoh bangunan pemanfaatan air adalah bendungan,PLTA. Contoh bangunan pengatur gerakan air ialah tanggul penahanbanjir, bangunan pemecah gelombang, saluran drainasipenanggulangan banjir kota (kanal).

Pengetahuan yang diajarkan meliputi sifat-sifat gerakan air,pengaruh-pengaruh gerakan air terhadap bangunan, keberadaan dandistribusi air di alam. Mata kuliah keahlian antara lain teknik pantai,pelabuhan, bendungan, teknik sumber daya air, teknik drainasi.

TEKNIK SIPIL HIDRO

Menitikberatkan pada keahlian di bidang perancangan danpelaksanaan bangunan pemanfaatan air dan bangunan pengaturgerakan air. Contoh bangunan pemanfaatan air adalah bendungan,PLTA. Contoh bangunan pengatur gerakan air ialah tanggul penahanbanjir, bangunan pemecah gelombang, saluran drainasipenanggulangan banjir kota (kanal).

Pengetahuan yang diajarkan meliputi sifat-sifat gerakan air,pengaruh-pengaruh gerakan air terhadap bangunan, keberadaan dandistribusi air di alam. Mata kuliah keahlian antara lain teknik pantai,pelabuhan, bendungan, teknik sumber daya air, teknik drainasi.

TEKNIK SIPIL TRANSPORTASI

Menitikberatkan pada pengetahuan tentang bangunan di bidangtransportasi seperti jalan raya, rel kereta api, lapangan udara, danpelabuhan laut. Di sini dipelajari penetahuan tentang konsep-konsepdasar untuk perencanaan pembuatan sarana transportasi. Konsep-konsep dasar itu meliputi tinjauan dari segi ekonomi, politik, sosial,budaya di samping tinjauan yang lebih praktis dalam pelaksanaannyaseperti sistem lalu lintas, keamanan jalan, tikungan, tanjakan, dansebagainya. Keahlian di bidang teknik sipil transportasi diperolehdengan mempelajari teknik pelaksanaan jalan aspal, teknikpelaksanaan jalan beton, teknik pelaksanaan jalan rel, perancanganlapangan udara, dan perancangan pelabuhan.

TEKNIK SIPIL TRANSPORTASI

Menitikberatkan pada pengetahuan tentang bangunan di bidangtransportasi seperti jalan raya, rel kereta api, lapangan udara, danpelabuhan laut. Di sini dipelajari penetahuan tentang konsep-konsepdasar untuk perencanaan pembuatan sarana transportasi. Konsep-konsep dasar itu meliputi tinjauan dari segi ekonomi, politik, sosial,budaya di samping tinjauan yang lebih praktis dalam pelaksanaannyaseperti sistem lalu lintas, keamanan jalan, tikungan, tanjakan, dansebagainya. Keahlian di bidang teknik sipil transportasi diperolehdengan mempelajari teknik pelaksanaan jalan aspal, teknikpelaksanaan jalan beton, teknik pelaksanaan jalan rel, perancanganlapangan udara, dan perancangan pelabuhan.

TEKNIK SIPIL PENGAIRAN

Menitikberatkan pada penguasaan pengetahuan bangunan yangdigunakan untuk pengairan lahan-lahan pertanian seperti sawah dankebun. Teknik sipil pengairan mempelajari pengertian tentangpengetahuan irigasi secara umum, pengertian tentang bangunanpenangkap air pada sungai dan bangunan pelengkapnya untuk irigasi,pengertian tentang suplesi air, saluran dan bangunan-bangunan untukirigasi. Pengetahuan yang didapatkan antara lain tujuan pokokpengairan, aspek yang merugikan, pengetahuan terhadap iklim, sifatair, lumpur, cara pembagian air, kebutuhan tanaman akan air,susunan daerah pengairan, perhitungan aliran, penangkapan air padasungai, kapasitas saluran pengairan, ukuran profil saluran, dansebagainya.

TEKNIK SIPIL PENGAIRAN

Menitikberatkan pada penguasaan pengetahuan bangunan yangdigunakan untuk pengairan lahan-lahan pertanian seperti sawah dankebun. Teknik sipil pengairan mempelajari pengertian tentangpengetahuan irigasi secara umum, pengertian tentang bangunanpenangkap air pada sungai dan bangunan pelengkapnya untuk irigasi,pengertian tentang suplesi air, saluran dan bangunan-bangunan untukirigasi. Pengetahuan yang didapatkan antara lain tujuan pokokpengairan, aspek yang merugikan, pengetahuan terhadap iklim, sifatair, lumpur, cara pembagian air, kebutuhan tanaman akan air,susunan daerah pengairan, perhitungan aliran, penangkapan air padasungai, kapasitas saluran pengairan, ukuran profil saluran, dansebagainya.

TEKNIK PENYEHATAN

Menitikberatkan pada perancangan dan pembuatan bangunan-bangunan pemanfaatan air untuk air minum dan air industri, sertabangunan-bangunan prasarana penyehatan lingkungan industri danmasyarakat. Hal-hal yang dipelajari antara lain syarat-syarat airminum, bangunan pembersihan air, bangunan untuk mencadang danmendistribusikan air, pembuatan jaringan air minum, pembuatanselokan pembuangan air kotor, bangunan pembuangan/pengolahansampah, drainasi untuk pemberantasan nyamuk, sanitasi pedesaan,pengolahan ruang industri, higiene industri dan lain-lain. Di sampingitu diberikan pula pengetahuan tentang ilmu kesehatan masyarakatdan pelestarian lingkungan.

TEKNIK PENYEHATAN

Menitikberatkan pada perancangan dan pembuatan bangunan-bangunan pemanfaatan air untuk air minum dan air industri, sertabangunan-bangunan prasarana penyehatan lingkungan industri danmasyarakat. Hal-hal yang dipelajari antara lain syarat-syarat airminum, bangunan pembersihan air, bangunan untuk mencadang danmendistribusikan air, pembuatan jaringan air minum, pembuatanselokan pembuangan air kotor, bangunan pembuangan/pengolahansampah, drainasi untuk pemberantasan nyamuk, sanitasi pedesaan,pengolahan ruang industri, higiene industri dan lain-lain. Di sampingitu diberikan pula pengetahuan tentang ilmu kesehatan masyarakatdan pelestarian lingkungan.

MANAJEMEN KONSTRUKSI

Dalam kenyataan di lapangan/proyek pembangunan, persoalan-persoalan manajerial ternyata sangat rumit, karena melibatkanbanyak pekerjaan yang membutuhkan keahlian yang berbeda-beda.Pembangunan hotel misalnya, melibatkan pekerjaan konstruksi,pekerjaan elektrik, pekerjaan artistik, pekerjaan pemipaan, dan lain-lain. Untuk menangani persoalan tersebut dibentuk program studimanajemen konstruksi. Keahlian yang diajarkan, di samping keahliandasar teknik, diberikan keahlian yang lebih mendalam mengenaimanajemen dan pengendalian proyek konstruksi, yaitu rencanaanggaran, sistem informasi proyek, sistem pengendalian proyek, danlain-lain

MANAJEMEN KONSTRUKSI

Dalam kenyataan di lapangan/proyek pembangunan, persoalan-persoalan manajerial ternyata sangat rumit, karena melibatkanbanyak pekerjaan yang membutuhkan keahlian yang berbeda-beda.Pembangunan hotel misalnya, melibatkan pekerjaan konstruksi,pekerjaan elektrik, pekerjaan artistik, pekerjaan pemipaan, dan lain-lain. Untuk menangani persoalan tersebut dibentuk program studimanajemen konstruksi. Keahlian yang diajarkan, di samping keahliandasar teknik, diberikan keahlian yang lebih mendalam mengenaimanajemen dan pengendalian proyek konstruksi, yaitu rencanaanggaran, sistem informasi proyek, sistem pengendalian proyek, danlain-lain

YANG PERLU DIPERHATIKAN

Dalam studi teknik sipil akan banyak berhadapan denganpermasalahan-permasalahan yang harus diselesaikan denganmenggunakan ilmu dasar fisika, matematika, statistika. Di samping itumahasiswa teknik sipil dituntut mampu menuangkan pemikiran,perhitungan dan ide-ide dalam wujud gambar rencana dan uraiantertulis dituntut mampu menuangkan pemikiran, perhitungan dan ide-ide dalam wujud gambar rencana dan uraian tertulis praktis, bisadipahami oleh tukang/mandor bangunan dengan mudah. Ketrampilanini dibina dengan tugas-tugas merancang yang jumlahnya cukupbanyak. Pengerjaan tugas ini banyak menyita waktu. Bagi yangkurang tekun, tugas-tugas itu sering menyita waktu untuk belajar,sehingga menyebabkan nilai-nilai ujian mata kuliah menjadi merosot.

YANG PERLU DIPERHATIKAN

Dalam studi teknik sipil akan banyak berhadapan denganpermasalahan-permasalahan yang harus diselesaikan denganmenggunakan ilmu dasar fisika, matematika, statistika. Di samping itumahasiswa teknik sipil dituntut mampu menuangkan pemikiran,perhitungan dan ide-ide dalam wujud gambar rencana dan uraiantertulis dituntut mampu menuangkan pemikiran, perhitungan dan ide-ide dalam wujud gambar rencana dan uraian tertulis praktis, bisadipahami oleh tukang/mandor bangunan dengan mudah. Ketrampilanini dibina dengan tugas-tugas merancang yang jumlahnya cukupbanyak. Pengerjaan tugas ini banyak menyita waktu. Bagi yangkurang tekun, tugas-tugas itu sering menyita waktu untuk belajar,sehingga menyebabkan nilai-nilai ujian mata kuliah menjadi merosot.

Memiliki integritas kepribadian yang tinggi sebagai sarjana ilmuteknik.

Memiliki pengembangan kepemimpinan, dan penumbuhan, rasa etikaprofesional

Memiliki kemampuan bekerja atau meneruskan pendidikan ke jenjangpendidikan yang lebih tinggi setelah menyelesaikan pendidikansarjana.

Mampu menghadapi situasi-situasi yang baru dalam profesinya sebagaisarjana teknik yang berdasarkan prinsip-prinsip fundamental secaramandiri, disertai percaya diri dengan pertimbangan yang mantap.

Mampu memotivasi untuk mengikuti perkembangan teknologi dan ilmupengetahuan secara intelektual, sosial dan kultural

Mampu menyelesaikan masalah dengan menerapkan prinsip-prinsipdasar dalam teknik dan pemikiran analitis yang tertib sewaktumerumuskan masalah, merencanakan masalah, meyederhanakanmasalah tanpa kehilangan sifat kekhususannya.

KEMAMPUAN YANG DIHARAPKAN SARJANA TEKNIK SIPIL

Memiliki integritas kepribadian yang tinggi sebagai sarjana ilmuteknik.

Memiliki pengembangan kepemimpinan, dan penumbuhan, rasa etikaprofesional

Memiliki kemampuan bekerja atau meneruskan pendidikan ke jenjangpendidikan yang lebih tinggi setelah menyelesaikan pendidikansarjana.

Mampu menghadapi situasi-situasi yang baru dalam profesinya sebagaisarjana teknik yang berdasarkan prinsip-prinsip fundamental secaramandiri, disertai percaya diri dengan pertimbangan yang mantap.

Mampu memotivasi untuk mengikuti perkembangan teknologi dan ilmupengetahuan secara intelektual, sosial dan kultural

Mampu menyelesaikan masalah dengan menerapkan prinsip-prinsipdasar dalam teknik dan pemikiran analitis yang tertib sewaktumerumuskan masalah, merencanakan masalah, meyederhanakanmasalah tanpa kehilangan sifat kekhususannya.

PROSPEK & LAPANGAN KERJA

Departemen Pekerjaan Umum, Departemen Perhubungan,Departemen Pertambangan dan Energi, Departemen Transmigrasi,Departemen Pertanian, Departemen Dalam Negeri, DepartemenPertahanan dan Keamanan, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan,Lembaga-lembaga penelitian, seperti lembaga penelitian masalahbangunan, Pusat Penelitian Ilmu dan Teknologi (Puspitek), BadanPengkajian dan Penerapan Teknologi (BPPT), dan sebagainya.Perusahaan-perusahaan jasa konstruksi, yaitu kontraktor dankonsultan bangunan. Perusahaan-perusahaan industri baja, industrisemen, industri kayu, dan industri-industri lainnya.

PROSPEK & LAPANGAN KERJA

Departemen Pekerjaan Umum, Departemen Perhubungan,Departemen Pertambangan dan Energi, Departemen Transmigrasi,Departemen Pertanian, Departemen Dalam Negeri, DepartemenPertahanan dan Keamanan, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan,Lembaga-lembaga penelitian, seperti lembaga penelitian masalahbangunan, Pusat Penelitian Ilmu dan Teknologi (Puspitek), BadanPengkajian dan Penerapan Teknologi (BPPT), dan sebagainya.Perusahaan-perusahaan jasa konstruksi, yaitu kontraktor dankonsultan bangunan. Perusahaan-perusahaan industri baja, industrisemen, industri kayu, dan industri-industri lainnya.