tahun akademik 2017-2019 - biologi unpad...komponen atau unsur yang terkait dengan bidang akademik,...

48
PEDOMAN UMUM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRAM STUDI SARJANA BIOLOGI Tahun Akademik 2017-2019 Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Padjadjaran 2017

Upload: others

Post on 14-Nov-2020

15 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Tahun Akademik 2017-2019 - Biologi Unpad...komponen atau unsur yang terkait dengan bidang akademik, antara lain visi, misi, tujuan, kompetensi lulusan, kurikulum program sarjana. Buku

PEDOMAN UMUM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRAM STUDI SARJANA BIOLOGI

Tahun Akademik 2017-2019

Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Padjadjaran

2017

Page 2: Tahun Akademik 2017-2019 - Biologi Unpad...komponen atau unsur yang terkait dengan bidang akademik, antara lain visi, misi, tujuan, kompetensi lulusan, kurikulum program sarjana. Buku

1

PEDOMAN UMUM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRAM STUDI BIOLOGI Tahun 2017/2018

PEDOMAN UMUM

PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRAM STUDI SARJANA BIOLOGI Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Universitas Padjadjaran

untuk

Tahun Akademik 2017-2018 dan Th 2018 - 2019

PERHATIAN Setiap mahasiswa diharuskan secara mandiri membaca dan memahami/mengerti

isi buku Pedoman Akademik dengan seksama termasuk memahami/mengerti tentang evaluasi yang dilakukan setiap akhir semester/setiap tahun dan sanksi

atas pelanggaran akademik, tanpa harus menunggu diberi peringatan. oleh Fakultas/Program Studi

Page 3: Tahun Akademik 2017-2019 - Biologi Unpad...komponen atau unsur yang terkait dengan bidang akademik, antara lain visi, misi, tujuan, kompetensi lulusan, kurikulum program sarjana. Buku

i

PEDOMAN UMUM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRAM STUDI BIOLOGI Tahun 2017/2018

KATA PENGANTAR Buku pedoman akademik Program Studi Biologi adalah pedoman dan ketentuan tentang penyelenggaraan kegiatan akademik yang ditulis secara singkat dan komprehensif, berisi komponen atau unsur yang terkait dengan bidang akademik, antara lain visi, misi, tujuan, kompetensi lulusan, kurikulum program sarjana. Buku pedoman ini mengacu dan melengkapi pada peraturan akademik di Fakultas MIPA, UNPAD Pada Tahun Akademik 2017-2018, akan diselenggarakan Kurikulum Tahun 2016 (modifikasi), sebagai bentuk modifikasi dari Kurikulum Th. 2016 , yaitu dengan perubahan terutama pada beberapa mata kuliah umum pada Semester 1. Terkait pola sks dan kemasan materinya dibagi menjadi kelompok mata kuliah Tahun Pertama Bersama yang terdiri dari mata kuliah Pancasila, Agama, dan Kewarganegaraan sebagai mata kuliah wajib dalam kelompok kurikulum inti dan mata kuliah Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris sebagai mata kuliah wajib dalam kelompok kurikulum institusional. Semoga buku Panduan Akademik ini dapat digunakan sebaik-baiknya sebagai acuan pembelajaran di Prodi Biologi, FMIPA Unpad. Sumedang, Juli 2017 KaProdi Biologi

Page 4: Tahun Akademik 2017-2019 - Biologi Unpad...komponen atau unsur yang terkait dengan bidang akademik, antara lain visi, misi, tujuan, kompetensi lulusan, kurikulum program sarjana. Buku

ii

PEDOMAN UMUM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRAM STUDI BIOLOGI Tahun 2017/2018

PIMPINAN FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS PADJADJARAN

Dekan

Prof. Dr. Sudradjat, MS

Wakil Dekan I Wakil Dekan II

Dr. Euis Julaeha, M.Si Prof. Dr. Risdiana, M. Eng

MANAJER AKADEMIK DAN KETUA UNIT MANAJER RPMI DAN KEMAHASISWAAN UNIT PENJAMIN MUTU KERJASAMA

Dr. Mohamad Nurzaman, M.Si Dr. Togar Saragi, M.Si. Dr. rer. nat. Yudi R. M.Si

MANAJER PERENCANAAN DAN SISTEM INFORMAS MANAJER SUMBER DAYA

. Agus Muchtarom, S. Si.,M.Cs Cece Mulyadi, S.Pd., M.AP

Page 5: Tahun Akademik 2017-2019 - Biologi Unpad...komponen atau unsur yang terkait dengan bidang akademik, antara lain visi, misi, tujuan, kompetensi lulusan, kurikulum program sarjana. Buku

iii

PEDOMAN UMUM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRAM STUDI BIOLOGI Tahun 2017/2018

PENGELOLA BIOLOGI FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS PADJADJARAN

Page 6: Tahun Akademik 2017-2019 - Biologi Unpad...komponen atau unsur yang terkait dengan bidang akademik, antara lain visi, misi, tujuan, kompetensi lulusan, kurikulum program sarjana. Buku

iv

PEDOMAN UMUM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRAM STUDI BIOLOGI Tahun 2017/2018

DAFTAR ISI

Pengantar i

Pimpinan FMIPA ii

Pengelola Biologi iii

Daftar Isi iv

BAB 1 PENDAHULUAN

A. Sejarah Fakultas

B. Sejarah daan profil Program Studi Biologi

1

2

C. Visi,Misi dan Tujuan Program Studi Biologi 2

D. Profil dan Prospek Sarjana Prodi Biologi 4

BAB II PENYELENGGARAAN PROGRAM STUDI

A.Capaian Pembelajaran Program Studi Biologi 6

B. Struktur Mata Kuliah Program Studi Biologi 8

C. Deskripsi Mata Kuliah 11

D. Daftar Dosen Departemen Biologi 27

E. Evaluasi Hasil Ujian 28

BAB III SARANA DANPRASARANA

A. Ruang Kuliah 29

B. Ruang Praktikum 30

C. Ruang Dosen, Sekretariat, R. Seminar, Perpustakaan

Departemen Biologi

30

D. Perpustakaan 30

E. Prasarana Pendukung lainnya 31

BAB IV. PENELITIAN DAN KERJA SAMA

A. Penelitian 32

B. Kerja sama 35

C. Dosen Tamu 36

BAB V

A. Kegiatan Kemahasiswaan Biologi 37

B. Prestasi Mahasiswa Biologi 38

Page 7: Tahun Akademik 2017-2019 - Biologi Unpad...komponen atau unsur yang terkait dengan bidang akademik, antara lain visi, misi, tujuan, kompetensi lulusan, kurikulum program sarjana. Buku

1

PEDOMAN UMUM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRAM STUDI BIOLOGI Tahun 2017/2018

BAB 1

PENDAHULUAN

A. SEJARAH FAKULTAS

Fakultas MIPA didirikan berdasarkan Keputusan Menteri PP&K RI Nomor 102333/S tanggal

22 Oktober 1958, semula bernama Fakultas Ilmu Pasti dan Ilmu Alam (FIPIA), dengan

membuka Program Sarjana Jurusan: Matematika, Fisika, Kimia dan Biologi. Pada tanggal 17

Nopember 1959 dilakukan peresmian oleh Presiden RI (Dr. Ir. Soekarno), dan dilengkapi

Jurusan Farmasi, Geologi, dan Geografi, yang selanjutnya pada tahun 1964 Jurusan

Geografi diintegrasikan ke Universitas Indonesia. Berdasarkan SK Rektor Unpad No.

41/Kep/UNPAD/63 tahun 1963, diresmikan Jurusan Statistika. Dalam perkembangannya

fakultas berubah namanya menjadi Fakultas Ilmu Pasti dan Ilmu Pengetahuan Alam. Sejak

tahun 1982 sampai sekarang namanya menjadi Fakultas Matematika dan Ilmu

Pengetahuan Alam (FMIPA). Pada tahun 1985, FMIPA juga mengelola program Diploma III

Kependidikan Matematika, Kimia, Fisika, dan Biologi, yang merupakan program dari DIKTI

untuk mendidik calon-calon guru.

Pada tahun 1992 dibuka Program Studi Magister Kimia Analitik dan Kimia Organik, yang

selanjutnya dilebur menjadi satu dengan nama Magister Ilmu Kimia. Tahun 1993 membuka

Program Studi Doktor Ilmu Kimia, Program Diploma III: Kimia Industri, Analisis Kimia, Ilmu

Komputer, Manajemen Informatika, Teknik Informatika, Teknik Komputer, Elektronika, dan

Instrumentasi.

Pada tahun 2007, FMIPA membuka Program Studi Magister Statistika Terapan, sedangkan

Jurusan Farmasi dan Geologi memisahkan diri dari FMIPA menjadi fakultas tersendiri. Pada

tahun 2010, dibuka Program Studi Sarjana Geofisika, satu tahun berikutnya 2011 Program

Studi Teknik Informatika, dan tahun 2015 Program Studi Teknik Elektro. Pada tahun 2015

berdiri Program Studi Magister Matematika dan Program Studi Magister Biologi.

Sejalan dengan peubahan SOTK Universitas Padjadjaran, keberadaan Departemen menjadi

sejajar dengan program studi, maka mulai tahun 2016 di FMIPA menjadi terdiri atas: 1)

Page 8: Tahun Akademik 2017-2019 - Biologi Unpad...komponen atau unsur yang terkait dengan bidang akademik, antara lain visi, misi, tujuan, kompetensi lulusan, kurikulum program sarjana. Buku

2

PEDOMAN UMUM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRAM STUDI BIOLOGI Tahun 2017/2018

Departemen Matematika memiliki Program Studi Sarjana Matematika dan Magister

Matematika; 2) Departemen Kimia memiliki Program Studi Diploma III Analisis Kimia,

Sarjana Kimia, Magister Ilmu Kimia, dan Doktor Ilmu Kimia; 3) Departemen Fisika memiliki

Program Studi Fisika; 4) Departemen Biologi memiliki Program Studi Sarjana Biologi dan

Magister Biologi; 5) Departemen Statistka memiliki Program Studi Sarjana Statistika dan

Magister Statistika Terapan; 6) Departemen Ilmu Komputer memiliki Program Sarjana

Teknik Informatika; 7) Departemen Geofisika memiliki Program Studi Sarjana Geofisika; dan

Departemen Teknik Elektro memiliki Program Sarjana Teknik Elektro.

B. SEJARAH DAN PROFIL PROGRAM STUDI BIOLOGI

Universitas Padjadjaran didirikan pada Tanggal 18 September 1957 (berdasarkan PP No.37 tahun 1957). Setahun kemudian, cikal bakal Prodi Biologi diresmikan sebagai Jurusan Ilmu Biologi dalam wadah Fakultas Ilmu Pasti dan Ilmu Alam(FIPIA) oleh Presiden Soekarno, dengan pidatonya berjudul ”Perkembangan Ilmu Pengetahuan Alam dari Abad ke Abad”. Sepuluh tahun kemudian berdasarkan keputusan Direktur Djenderal perguruan Tinggi No 114 Tahun 1967 ditetapkan pendirian Lembaga Ilmu Pengetahun Alam (LIPA) dengan Direktur Prof.Dr. Sasongko Sodo Adisewojo, bersama dengan didirikannya laboratorium Ilmu Kimia, Ilmu Fisika, dan Ilmu Biologi sebagai salah satu proyek dalam rangka partner ajuan kerja sama dengan pemerintahan Belanda. Pada tahun tersebut juga terjadi penggantian nama dari Fakultas Ilmu Pasti dan Ilmu Alam (FIPIA) menjadi Fakultas Ilmu Pasti dan Pengetahuan Alam (FIPPA). Sejak Tahun 1982 hingga sekarang, pengelolaan bidang Biologi dibawah naungan Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA). Pembakuan nama Program Studi Biologi ditetapkan pada tanggal 11 Juli 1996 berdasarkan keputusan Dirjen Dikti : No 217/DIKTI/Kep/1996. Berdasarkan Badan Akreditasi Nasional-Perguruan Tinggi (BAN-PT), status akreditasi Prodi Biologi Sarjana adalah:

1. SK BAN-PT nomor 018/BAN-PT/Ak-X/S1/XI/2006, Biologi Terakreditasi A 2. SK BAN-PT nomor 025/BAN-PT/Ak-XV/S1/VIII/2012, Biologi Terakreditasi A 3. Pengajuan reakreditasi sedang diajukan pada tahun 2017.

Prodi Biologi Unpad telah berasosiasi dengan Konsorsium Biologi Indonesia (KOBI), sehingga kurikulum yang ada di Program Studi Sarjana Biologi telah dievaluasi dan dirancang menjadi Kurikulum Tahun 2014 berdasarkan standar Nasional Kurikulum Biologi dengan Konservasi Mega Biodiversitas merupakan ciri Kurikulum Nasional Biologi. Dalam perkembangan dan dinamika yang ada di Unpad pada periode Tahun 2015-2017, Kurikulum Tahun 2014 mengalami modifikasi menjadi Kurikulum Tahun 2016 dengan menerapkan Program Happiness Integraty Transition Study (HITS). Sebagai dasar untuk meningkatkan efektifitas implementasi dari Program Tahapan Persiapan Bersama (TPB),

Page 9: Tahun Akademik 2017-2019 - Biologi Unpad...komponen atau unsur yang terkait dengan bidang akademik, antara lain visi, misi, tujuan, kompetensi lulusan, kurikulum program sarjana. Buku

3

PEDOMAN UMUM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRAM STUDI BIOLOGI Tahun 2017/2018

pada penyelenggaraan akademik Tahun 2017-2018 ini penyelenggaraan pendidikan di Program Studi Biologi akan menggunakan Kurikulum Tahun 2016 (modifikasi). Untuk meningkatkan rencana kerja penelitian di Bidang Biologi, Tahun 2016, dibentuk Pusat studi Bioprospekting yang akan mengarahkan pengembangan penelitian intra disiplin dalam Fakultas MIPA.

C. VISI, MISI, DAN TUJUAN

VISI

“Menjadi Program Studi Sarjana Biologi yang memiliki komitmen dalam mengembangkan

pembelajaran ilmu Biologi dan unggul dalam penelitian di bidang lingkungan dan sumber

daya hayati pada tingkat nasional dan regional serta diakui pada tingkat internasional pada

Tahun 2026”.

MISI

1. Menyelenggarakan pembelajaran di bidang biologi yang bermutu untuk menghasilkan

lulusan yang memiliki kompetensi di bidang biologi yang berdaya saing tinggi.

2. Melakukan dan mengembangkan penelitian sains dasar dan terapan di bidang biologi

khususnya dalam bidang lingkungan dan sumber daya hayati yang bermanfaat bagi

kesejahteraan masyarakat.

3. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat di bidang biologi guna menopang

pembelajaran dan kemajuan ilmu pengetahuan, dan teknologi, serta mengembangkan

kearifan lokal dalam menyelesaikan permasalahan yang ada di masyarakat.

4. Melaksanakan tata pamong yang akuntabel dengan Sistem Penjaminan Mutu yang

transparan.

5. Meningkatkan dan menjalin hubungan kemitraan atau kerjasama dengan alumni,

masyarakat, institusi pendidikan, serta perguruan tinggi lainnya, pemerintah, bisnis,

dan industri, baik didalam negeri maupun luar negeri secara berkesinambungan.

TUJUAN

1. Terwujudnya Sistem Pembelajaran di bidang biologi yang bermutu untuk

menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi di bidang biologi dan aplikasinya di

Bidang Lingkungaan dan Sumberdaya Hayati, sehingga mampu berkiprah di dunia

kerja.

2. Menghasilkan lulusan yang menguasai keilmuan biologi dan terapannya dan

mempunyai kemampuan daya saing dalam dunia kerja, di situasi nasional maupun

global.

Page 10: Tahun Akademik 2017-2019 - Biologi Unpad...komponen atau unsur yang terkait dengan bidang akademik, antara lain visi, misi, tujuan, kompetensi lulusan, kurikulum program sarjana. Buku

4

PEDOMAN UMUM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRAM STUDI BIOLOGI Tahun 2017/2018

3. Meningkatnya kualitas dan kuantitas penelitian di bidang biologi yang berwawasan

lingkungan serta mendayagunakan keanekaragaman sumber daya hayati di Indonesia

yang bermanfaat bagi masyarakat.

4. Meningkatnya jumlah keterlibatan dosen dan mahasiswa pada kegiatan pengabdian

masyarakat yang menunjang pengembangan keilmuan biologi dalam berkontribusi

bagi penyelesaian masalah pada masyarkat , industri, dan pemerintahan.

5. Terwujudnya sinergi dan integrasi pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi

dalam kegiatan tridharma perguruan tinggi dan pengelolaan Program Studi Sarjana

Biologi.

6. Terlaksananya sistem manajemen pendidikan di Program Studi Sarjana Biologi yang

menerapkan prinsip penjaminan mutu pendidikan tinggi, baik pada masukan, proses

maupun keluaran berdasarkan aturan perundang-undangan, visi, misi dan nilai-nilai

dasar Universitas Padjadjaran.

7. Terbangunnya kerja sama dan kemitraan dengan berbagai organisasi dalam dan luar

negeri untuk kepentingan penyediaan kesempatan magang dan praktikum

pembelajaran, promosi bersama, peluang melakukan kerjasama tridharma dan

pendanaan riset serta beasiswa bagi mahasiswa.

D. PROFIL DAN PROSPEK SARJANA PRODI BIOLOGI

Profil Sarjana Biologi

Sebagai individu dari lingkup Universitas Padjadajaran,

sarjana Biologi dapat menunjukkan karakteristik personil

yang loyal, bertanggung jawab, dapat dipercaya, kreatif,

mandiri, beretika, dan dapat bekerja dalam tim , mampu

berintegrasi dan berkolaborasi dengan komunitas

keilmuan dan sosial lainnya. Sebagai sarjana Biologi dapat

dihandalkan untuk mengkaji, menganalisis, dan

menyelesaian permasalahan lingkungan berdasarkan

tinjauan keilmuan Biologi.

Page 11: Tahun Akademik 2017-2019 - Biologi Unpad...komponen atau unsur yang terkait dengan bidang akademik, antara lain visi, misi, tujuan, kompetensi lulusan, kurikulum program sarjana. Buku

5

PEDOMAN UMUM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRAM STUDI BIOLOGI Tahun 2017/2018

Prospek Sarjana Biologi

Lulusan sarjana biologi dapat bekerja di berbagai institusi pemerintah, non pemerintah,

dan swasta, sebagai:

- Tenaga pengajar

- Tenaga Peneliti

- Bekerja di industri makanan, kesehatan, atau agrokompleks lainnya

- Bekerja dibidang manajerial

- Penulis atau editor buku-buku di bidang Biologi dan Sains

- Bekerja di Bidang Konsultan Lingkungan

- Bekerja di LSM Lingkungan nasional dan internasional

- Sebagai wirausahawan di bidang Biologi (bioentrepreneur),

- Sebagai penggagas dalam bidang pengelolaan sumber daya hayati.

- Melanjutkan Studi di Program Pendidikan Pascasarjana (Strata 2)

Gelar Lulusan Lulusan Prodi Biologi berhak menyandang gelar Sarjana bidang Biologi yang disingkat menjadi S.Si.

Page 12: Tahun Akademik 2017-2019 - Biologi Unpad...komponen atau unsur yang terkait dengan bidang akademik, antara lain visi, misi, tujuan, kompetensi lulusan, kurikulum program sarjana. Buku

6

PEDOMAN UMUM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRAM STUDI BIOLOGI Tahun 2017/2018

BAB 2 PENYELENGGARAAN PROGRAM STUDI BIOLOGI

A. CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN PROGRAM STUDI SARJANA (S1) BIOLOGI

Capaian Pembelajaran Pengetahuan dan kemampuan kerja Lulusan Program Sarjana

Biologi disesuaikan berdasarkan perumusan naskah akademik standar nasional kurikulum

bidang Biologi (Konsorsium Biologi Indonesia-KOBI-,2015). Capaian pembelajaran tersebut

mencakup empat aspek yaitu : (A) Sikap dan Tata Nilai; (B) Kemampuan di Bidang Kerja; (C)

Pengetahuan yang dikuasai; dan (D) Ketrampilan Umum.

I. SIKAP DAN TATA NILAI

a. bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius; b. menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasakan agama,

moral, dan etika; c. menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik; d. berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki

nasionalisme serta tanggungjawab pada negara dan bangsa; e. menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta

pendapat atau temuan orisinil orang lain; f. berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa,

bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila; g. bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat

dan lingkungan; h. taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara; i. menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan; j. menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara

mandiri.

II. KEMAMPUAN DI BIDANG KERJA

a. mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur b. mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di

bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data;

Page 13: Tahun Akademik 2017-2019 - Biologi Unpad...komponen atau unsur yang terkait dengan bidang akademik, antara lain visi, misi, tujuan, kompetensi lulusan, kurikulum program sarjana. Buku

7

PEDOMAN UMUM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRAM STUDI BIOLOGI Tahun 2017/2018

c. mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi

III. PENGETAHUAN YANG DIKUASAI

a. menguasai konsep teoritis biologi sel dan molekul; biologi organisma; ekologi dan evolusi;

b. menguasai konsep statistika, biofisika, kimia organik dan biokimia; c. menguasai konsep, prinsip-prinsip dan aplikasi pengetahuan biologi pada bidang

pangan, kesehatan, lingkungan (hayati), dan sumberdaya hayati dalam pengelolaan dan pemanfaatan sumber daya hayati maupun lingkungan;

d. menguasai konsep, prinsip-prinsip, dan aplikasi bioteknologi yang relevan; e. menguasai prinsip dasar piranti lunak untuk analisis dan sintesis sumber daya

hayati dalam lingkup spesifik; f. menguasai prinsip dan konsep pengukuran berbasis pada teknologi, instrumen,

serta metode standar “analisis dan sintesis” sumber daya hayati

IV. KETRAMPILAN UMUM

a. menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan/atau teknologi sesuai dengan bidang keahliannya;

b. mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan, teknologi, atau seni sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah untuk menghasilkan solusi, gagasan, serta menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir

c. mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahlian biologi, berdasarkan hasil analisis terhadap informasi dan data;

d. mengelola pembelajaran secara mandiri; e. mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan pembimbing,kolega,

sejawat, baik di dalam maupun luar lembaganya.

Page 14: Tahun Akademik 2017-2019 - Biologi Unpad...komponen atau unsur yang terkait dengan bidang akademik, antara lain visi, misi, tujuan, kompetensi lulusan, kurikulum program sarjana. Buku

8

PEDOMAN UMUM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRAM STUDI BIOLOGI Tahun 2017/2018

B. STRUKTUR MATA KULIAH Struktur Mata Kuliah di Program Studi Sarjana (S1) Biologi adalah dengan susunan mata kuliah wajib dan mata kuliah pilihan seperti yang tercantum dalam Tabel 2.31 berikut. Tabel 1. Jenis dan kode mata kuliah wajib dan pilihan di Program Studi Sarjana (S1) Biologi

No Mata Kuliah Kode MK

SKS

Semester Ganjil

Semester Genap

MATA KULIAH WAJIB

I.Mata Kuliah Universitas (MKU)

1 Agama UNH10-2003 2(2-0)

2 Pancasila dan kewarganegaraan UNG10-XXXX 2(2-0)

3 Bahasa Inggris UNH10-1001 2(2-0)

4 Bahasa Indonesia UNH10-1002 2(2-0)

5 Olah raga, Kebugaran, dan Kreativitas UNX10-1309 3(3-0)

I. Mata Kuliah Program Studi

1 Matematika Dasar D10A-1301 1(1-0)

2 Kimia Kualitatif dan Kuantitatif D10B-1301 3(2-1)

3 Fisika Dasar D10C-1301 1(1-0)

4 Biologi Dasar D10D-1301 4(3-1)

5 Ekologi Umum D10D-2301 2(2-0)

6 Pengantar Bioprospeksi D10D-2302 2(2-0)

7 Pengantar Biosistematika D10D-2303 2(2-0)

8 Struktur dan Perkembangan Tumbuhan I D10D-2304 3(2-1)

9 Struktur dan Fisiologi Hewan I D10D-2305 3(2-1)

10 Biologi Sel dan Molekuler D10D-2306 3(2-1)

11 Mikrobiologi D10D-2307 3(2-1)

12 Teknik Penulisan Ilmiah D10D-2308 2(2-0)

13 Evolusi D10D-3301 2(2-0)

14 Taksonomi Kriptogamae D10D-3302 3(2-1)

15 Taksonomi Invertebrata D10D-3303 3(2-1)

16 Struktur dan Perkembangan Tumbuhan II D10D-3304 3(2-1)

17 Struktur dan Fisiologi Hewan II D10D-3305 4(3-1)

18 Genetika D10D-3306 3(2-1)

19 Mikrobiologi Lingkungan D10D-3307 4(3-1)

20 Ekologi Terestrial D10D-4301 4(3-1)

21 Taksonomi Phanerogamae D10D-4302 3(2-1)

22 Taksonomi Vertebrata D10D-4303 3(2-1)

23 Fisiologi Tumbuhan D10D-4304 4(3-1)

24 Perkembangan Hewan D10D-4305 3(2-1)

25 Pengantar Bioteknologi D10D-4306 2(2-0)

26 Mikrobiologi Terapan D10D-4307 3(2-1)

27 Ekologi Perairan D10D-5301 3(2-1)

Page 15: Tahun Akademik 2017-2019 - Biologi Unpad...komponen atau unsur yang terkait dengan bidang akademik, antara lain visi, misi, tujuan, kompetensi lulusan, kurikulum program sarjana. Buku

9

PEDOMAN UMUM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRAM STUDI BIOLOGI Tahun 2017/2018

No Mata Kuliah Kode MK

SKS

Semester Ganjil

Semester Genap

28 Keanekaragaman Hayati D10D-5302 3(2-1)

29 Ekofisiologi D10D-5303 4(3-1)

30 Biostatistika D10F-5304 3(2-1)

31 Biokimia D10B-5305 3(2-1)

32 Bioteknologi Tumbuhan dan Hewan D10D-5306 4(3-1)

33 Bioetika D10D-5307 2(2-0)

34 Ekotoksikologi D10D-6301 3(2-1)

35 Biologi Konservasi D10D-6302 4(3-1)

36 Tata Guna Biologi D10D-6304 2(2-0)

37 Metodologi Penelitian Hayati D10D-6305 4(3-1)

38 Kuliah Kerja Lapangan D10D-6306 3(0-3)

39 Mata Kuliah Pilihan D10D-03XX 6(6-0)

40 Seminar 1 D10D-7301 1(0-1)

41 Kerja Praktek D10D-7302 3(0-3)

42 Kuliah Kerja Nyata UNX10-0303 3(0-3) 3(0-3)

43 Mata Kuliah Pilihan D10D-03XX 2(2-0) 2(2-0)

44 Seminar 2 D10D-8301 1(0-1)

45 Skripsi D10D-8302 5(0-5)

46 Sidang Sarjana D10D-8303 1(0-1)

MATA KULIAH TOPIK KHUSUS

Mata Kuliah Pilihan Semester Genap (Semester 6)

1 Biofertiisasi D10D-6308 2(2-0)

2 Bioteknologi mikroorganisme D10D-6309 2(2-0)

3 Botani Ekonomi D10D-6310 2(2-0)

4 Ekologi Lansekap D10D-6311 2(2-0)

5 Ekologi Pedesaan D10D-6312 2(2-0)

6 Fisiologi Benih D10D-6313 2(2-0)

7 Ichtyologi D10D-6314 2(2-0)

8 Konservasi Tumbuhan D10D-6315 2(2-0)

9 Mikologi D10D-6316 2(2-0)

10 Mikrobiologi Makanan D10D-6317 2(2-0)

11 Mikologi D10D-6318 2(2-0)

12 Morfogenesis Hewan D10D-6319 2(2-0)

13 Ornitologi D10D-6320 2(2-0)

14 Parasitologi D10D-6321 2(2-0)

15 Pengelolaan Satwa Liar D10D-6322 2(2-0)

16 Reproduksi Hewan D10D-6323 2(2-0)

17 Sistem Informasi Geografi D10D-6324 2(2-0)

18 Toksikologi Lingkungan D10D-6325 2(2-0)

Mata Kuliah Pilihan Semester Ganjil (Semester 7)

1 Biologi Tanah D10D-7304 2(2-0)

2 Eko-fisiologi Tumbuhan D10D-7305 2(2-0)

3 Mikroteknik Hewan D10D-7306 2(2-0)

4 Mikroteknik Tumbuhan D10D-7307 2(2-0)

Page 16: Tahun Akademik 2017-2019 - Biologi Unpad...komponen atau unsur yang terkait dengan bidang akademik, antara lain visi, misi, tujuan, kompetensi lulusan, kurikulum program sarjana. Buku

10

PEDOMAN UMUM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRAM STUDI BIOLOGI Tahun 2017/2018

No Mata Kuliah Kode MK

SKS

Semester Ganjil

Semester Genap

5 Morfogenesis Tumbuhan D10D-7308 2(2-0)

Mata Kuliah Pilihan Semester Genap dan Ganjil (Semester 6 dan 7)

1 Bakteriologi (D10D-0301A) 2(2-0) 2(2-0)

2 Biofertiisasi D10D-0301 2(2-0) 2(2-0)

3 Bioremediasi (D10D-0301B) 2(2-0)

4 Budidaya Algae D10D-0302 2(2-0) 2(2-0)

5 Eko-fisiologi Tumbuhan D10D-0303 2(2-0) 2(2-0)

6 Ekologi Industri dan Pembangunan berke-lanjutan

D10D-0304 2(2-0) 2(2-0)

7 Ekoturisme D10D-0305 2(2-0) 2(2-0)

8 Entomologi D10D-0306 2(2-0) 2(2-0)

9 Etnobiologi D10D-0307 2(2-0) 2(2-0)

10 Fisiologi Fitohormon D10D-0308 2(2-0) 2(2-0)

11 Fitopatologi D10D-0309 2(2-0) 2(2-0)

12 Fisiologi Benih D10D-0310 2(2-0) 2(2-0)

13 Fisiologi Fitohormon D10D-0311 2(2-0) 2(2-0)

14 Imunologi D10D-0312 2(2-0) 2(2-0)

15 Konservasi Hewan D10D-0313 2(2-0) 2(2-0)

16 Morfogenesis Hewan D10D-0314 2(2-0) 2(2-0)

17 Morfogenesis Tumbuhan D10D-0315 2(2-0) 2(2-0)

18 Neuroendokrinologi D10D-0316 2(2-0) 2(2-0)

19 Pengantar AMDAL D10D-0317 2(2-0) 2(2-0)

20 Primatologi D10D-0318 2(2-0) 2(2-0)

21 Sosiologi Hewan D10D-0319 2(2-0) 2(2-0)

22 Radiobiologi D10D-0320 2(2-0) 2(2-0)

23 Reproduksi Hewan D10D-0321 2(2-0) 2(2-0)

20 Sitogenetika D10D-0322 2(2-0) 2(2-0)

21 Tumbuhan Berbahaya dan Beracun D10D-0323 2(2-0) 2(2-0)

22 Virologi (D10D-0326) 2(2-0) 2(2-0)

Keterangan: Mata Kuliah Wajib Mata kuliah wajib yang harus diambil untuk Program Sarjana (S1) Biologi terdiri dari Mata kuliah Umum (MKU) dan Mata kuliah dari Program Studi di Biologi sebanyak 144 sks Mata Kuliah Umum (MKU) Mata Kuliah Wajib Umum adalah mata kuliah yang wajib diambil (total 11 SKS) oleh mahasiswa dan diselenggrakan pada Semester 1, sebelum mengambil mata kuliah Prodi untuk memenuhi kuota SKS mata kuliah wajib. Mata Kuliah Prodi (MKProdi) Mata Kuliah Wajib Prodi yang adalah mata kuliah wajib yang wajib diambil (total 115 SKS) oleh mahasiswa mulai Semester 1-8 untuk memenuhi kuota SKS mata kuliah wajib.

Page 17: Tahun Akademik 2017-2019 - Biologi Unpad...komponen atau unsur yang terkait dengan bidang akademik, antara lain visi, misi, tujuan, kompetensi lulusan, kurikulum program sarjana. Buku

11

PEDOMAN UMUM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRAM STUDI BIOLOGI Tahun 2017/2018

Mata Kuliah Topik Khusus Mata kuliah topik Khusus adalah mata kuliah pilihan berupa mata kuliah layanan per semester yang harus diambil untuk memenuhi kuota total akademik (total minimal 8 sks), dengan mempertimbangkan kebutuhan keilmuan yang selaras dengan kajian penelitian skripsi.

No Matakuliah Bobot (SKS)

1. Mata kuliah Umum wajib tingkat Universitas 11

2. Mata Kuliah Wajib tingkat prodi 115

3. Mata Kuliah Topik Khusus 8

4. Kuliah Kerja Nyata 3

5 Seminar 1-Skripsi-Kolokium-Sidang 7

Jumlah Beban Studi di Prodi 144 sks

C. DESKRIPSI MATA KULIAH

UNH10-2003 PENDIDIKAN AGAMA 2 (2-0)

Mengantarkan mahasiswa dalam pengembangan profesi dan kepribadian keagamaan yang beriman dan bertakwa, berilmu dan berakhlak mulia serta menjadikan ajaran agama sebagai landasan berfikir dan berprilaku dalam pengembangan profesi.

Dosen Pengampu: Tim Dosen MKU

Pustaka: menyesuaikan

UNG10-13XX PANCASILA DAN KEWARGANEGAGARAAN

2 (2-0)

- Mengantarkan mahasiswa mengembangkan kepribadiannya mampu mewujudkan nilai-nilai dasar Pancasila serta kesadaran berbangsa, bernegara, dalam menerapkan ilmunya secara bertanggung jawab terhadap kemanusiaan dengan kompetensi menguasai kemampuan berfikir, bersikap rasional, dan dinamis, berpandangan luas sebagai manusia intelektual yang memiliki; sikap bertanggung jawab sesuai dengan hati nuraninya; mengenali masalah hidup dan kesejahteraan serta cara-cara pemecahannya; mengenali perubahan-perubahan dan perkembangan Ipteks; memaknai peristiwa sejarah dan nilai-nilai budaya bangsa guna menggalang persatuan Indonesia. - Mengantarkan mahasiswa mengembangkan kepribadiannya selaku warga Negara yang berperan aktif menegakkan demokrasi menuju masyarakat madani dan membantu mahasiswa selaku warga negara agar mampu mewujudkan nilai-nilai dasar perjuangan bangsa Indonesia serta kesadaran berbangsa, bernegara, dalam menerapkan ilmunya secara bertanggung jawab terhadap kemanusiaan dengan kompetensi menguasai kemampuan berpikir, bersikap rasional, dan dinamis, berpandangan luas sebagai intelektual yang memiliki; wawasan kesadaran bernegara, untuk bela Negara dengan perilaku cinta tanah air; wawasan kebangsaan, kesadaran berbangsa demi ketahanan nasional; pola pikir, sikap yang komprehensif integral pada seluruh aspek kehidupan nasional.

Dosen Pengampu: Tim Dosen MKU

Page 18: Tahun Akademik 2017-2019 - Biologi Unpad...komponen atau unsur yang terkait dengan bidang akademik, antara lain visi, misi, tujuan, kompetensi lulusan, kurikulum program sarjana. Buku

12

PEDOMAN UMUM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRAM STUDI BIOLOGI Tahun 2017/2018

Pustaka: menyesuaikan

UNH10-1001 BAHASA INGGRIS 2 (2-0)

Review tentang tatabahasa Inggris, reading dan literation skill (memahami tatabahasa dan isi bahan bacaan: jurnal, informasi teknis, buku, atau bentuk publikasi lainnya dalam bidang biologi), writing skills (mampu menulis dan menerapkan tatabahasa yang benar baik dalam format surat bisnis, surat lamaran, CV , ataupun laporan ilmiah yang berupa abstrak, ringkasan, dan poster).

Dosen Pengampu: Dr. Annisa

Pustaka: menyesuaikan

UNH10-1002 BAHASA INDONESIA 2 (2-0)

Pengajaran Bahasa Indonesia bagi para mahasiswa lebih diarahkan pada pemahaman dan penguasaan tata bahasa Indonesia yang baik dan benar pada penulisan suatu konsep tulisan ilmiah: penulisan kalimat dengan tatanan SPOK yang benar; pengembangan suatu ide dalam kalimat dan paragraf; proses pendiskripsian suatu objek bahasan, kemampuan literasi untuk mengolah dan memahami informasi saat melakukan proses membaca dan menulis; memahami bacaan ilmiah khususnya bidang Biologi dan penambahan perbendaharaan kata serta ungkapan dalam Bahasa Indonesia yang baik dan benar. Struktur kalimat (tata bahasa) diberikan sesuai dengan bacaan ilmiahnya.

Dosen Pengampu: Dr. Mia Miranti R., MP;

Pustaka: menyesuaikan

UNX10-1309 OLAH RAGA, KEBUGARAN, DAN KREATIVITAS

3 (3-0)

Mata kuliah ini mendorong perkembangan kebugaran dan kreativitas mahasiswa dalam rangka menumbuhkan rasa kecintaan terhadap almamater dan mengembangkan karakter diri sebagai mahasiswa.

Dosen Pengampu: Tim Dosen MKU

Pustaka: -

D10A-1301 MATEMATIKA DASAR 1 (1-0)

Mempelajari matematika untuk para biologiwan yang mencakup : sistem bilangan, fungsi grafik, limit, kekontinuan, pendiferensian, sifat turunan, nilai ekstrem, nilai aproksimal, integral, penggunaan integral, luas daerah, matriks, macam-macam persamaan kurva dan aplikasinya (biometrik dan model populasi).

Dosen Pengampu: Tim Dosen Matematika

Pustaka: 1. Purcell, E. & Edwin, J.1985, Kalkulus dan Geometri Analitis, Gramedia, Jakarta. 2. Leithhold, Kalkulus dan Geometri, Gramedia Jakarta. 3. Causton, David R. 1993.Matematika dasar untuk biologiwan; penyunting Mochammad Nasir. Yogyakarta : Gadjah Mada University Press 4. Foster,P.Easy Mathematics for Biologists ,1st Edition. Karwood Academic Publ.

D10B-1301 KIMIA KUALITATIF DAN KUANTITATIF

3 (2-1)

Menjelaskan prinsip pemisahan, identifikasi, dan kuantifikasi komponen kimia dalam bahan

Page 19: Tahun Akademik 2017-2019 - Biologi Unpad...komponen atau unsur yang terkait dengan bidang akademik, antara lain visi, misi, tujuan, kompetensi lulusan, kurikulum program sarjana. Buku

13

PEDOMAN UMUM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRAM STUDI BIOLOGI Tahun 2017/2018

alam. Perbedaan prinsip analisis kualitatif dan analisis kuantitatif ; Pengenalan: (1) metode: analisis klasik (metode kimia basah : pengendapan, ekstraksi, dan distilasi serta analisis kualitatif berdasarkan warna, bau, atau titik leleh (organoleptis); (2) Metode instrumental untuk menentukan kuantitas fisik suatu analit seperti serapan cahaya, fluoresensi, atau konduktivitas, secara metode kromatografi, elektroforesis atau fraksinasi aliran medan.

Dosen Pengampu: Tim Dosen Kimia

Pustaka: 1. Holler, F. James; Skoog, Douglas A.; West, Donald M. (1996). Fundamentals of analytical chemistry. Philadelphia: Saunders College Pub. 2. Nieman, Timothy A.; Skoog, Douglas A.; Holler, F. James (1998). Principles of instrumental analysis. Pacific Grove, CA: Brooks/Cole.

D10C-1301 FISIKA DASAR 1 (1-0)

Mata kuliah ini membahas tentang mekanika yang mencakup kinematika, dinamika partikel, usaha dan energi, mekanika fluida pada bagian pertama. Bagian kedua membahas tentang gelombang dan bunyi. Bagian ketiga membahas panas yang mencakup konsep temperatur, kalor, entropi dan hukum thermodinamika. Bagian keempat membahas medan magnet dan gelombang elektromagnetik. Bagian kelima membahas optik yang mencakup sifat cahaya dan alat-alat optik.

Dosen Pengampu: Tim Dosen Fisika

Pustaka: 1. Holiday, D.W., R. Resnick & J. Walker. 1994. Physics. 4th ed. John Wiley & Sons 2. Krane, K. 1983. Modern Physics. John Wiley & Sons

D10D-1301 BIOLOGI DASAR 3 (2-1)

Mata kuliah ini berisi tentang pengetahuan yang mempelajari tentang konsep-konsep Kehidupan. Dimulai dari pengetahuan tentang teori asal usul kehidupan, sel, jaringan, sistem organ tubuh, metabolisme, genetika sampai dengan masalah ekosistem.

Dosen Pengampu: Dr. Ida Indrawati, M.Si.; Dr. Kartiawati Alipin, MS.; Joko Kusmoro, Drs., MP; Dr. Sri Rejeki Rahayuningsih, M.Si; Indri Wulandari, S.Si., MIL.; Nining Ratningsih, Dra, MIL.; Dr. Teguh Husodo, M.Si.; Melanie, S.Si., M.Si.; Asep Z.M, S.Si, MT; Asri Peni W, PhD.;

Pustaka: 1. Campbell, N.A. & J.B.Reece. 2002. Biology. 6th ed. Pearson Ed., Inc., Publishing as Benjamin

Cummings. 2. Kimball, J.W. 1992. Biologi. Alih bahasa oleh : Siti Soetarmi & Nawangsari S. Penerbit Erlangga.

Jakarta. 3. Levine, J.S. dan K.R. Miller. 1991 Biology : Discovering Life. D.C. Heath and Company. Toronto 4. Storrer, I.T. & R.L. Usinger. 1979. General Zoology. Tata McGraw-Hill. New Delhi

D10D-2301 EKOLOGI UMUM 2 (2-0)

Menjelaskan tentang prinsip-prinsip dasar ekologi dalam ekosistem dan lingkungan, spectrum ekologi, system ekologi, faktor lingkungan dalam ekosistem, materi dan energi, adaptasi, stabilitas ekosistem, relung, suksesi, daya dukung, dan tipe-tipe ekosistem.

Dosen Pengampu: Keukeu Kaniawati Rosada, S.Si., M.Si.; Nurullia Fitriani, S.Si., MT.; Dr. Susanti Withaningsih, MIL.; Indri Wulandari, S.Si., MIL.

Pustaka: 1. Odum, PE., 1993. Dasar-dasar ekologi, diterjemahkan oleh Samingan,T. & B. Srigandono,

Page 20: Tahun Akademik 2017-2019 - Biologi Unpad...komponen atau unsur yang terkait dengan bidang akademik, antara lain visi, misi, tujuan, kompetensi lulusan, kurikulum program sarjana. Buku

14

PEDOMAN UMUM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRAM STUDI BIOLOGI Tahun 2017/2018

Gadjah Mada University Press. 2. McNaughton, S.J. dan Wolf. L.L. 1992. Ekologi Umum – Terjemahan. Gajah Mada University

Press. 3. Odum, HT., 1992. System Ecology: an Introduction. John Wiley & Sons, Inc.

D10D-2302 PENGANTAR BIOPROSPEKSI 2 (2-0)

Lingkup dan sejarah bioprospeksi; pengertian bioprospeksi dan biopirasi, proteksi SDA dan SD genetik dengan IPR, contoh bioprospeksi; strategi bioprospeksi dengan biotechnology ; fungsi biodiversitas dalam bioprospeksi, konvensi dunia dan nasional tentang biodiversitas, ekologikal ekonomi; Indigenous Knowledge System (IKS/TKS) dalam etnobotani dan etnomedisin; botanical ekonomi dengan tanaman obat dan tumbuhan berbahaya dan beracun, contoh perkembangan bioprospeksi , potensi produk hasil bioprospeksi dalam biopreneurship.

Dosen Pengampu: Melanie, S.Si., M.Si.; Asri Peni W, PhD.; Betty Mayawatie, Dra, MSi.; Joko Kusmoro, Drs., MP., Prof. Dr Johan Iskandar; Dr. Teguh Husodo, M.Si.

Pustaka: 1. Pedigo, L.P. 1999. Entomology ad Pest Management, 3rd Ed. Prentice Hall: New Jersey

D10D-2303 PENGANTAR BIOSISTEMATIKA

2 (2-0)

Mata Kuliah ini mempelajari konsep taksonomi dan sistematika, klasifikasi kingdom mahluk hidup, azas-azas taksonomi, pencirian hewan dan tumbuhan, pertelaan (description) hewan dan tumbuhan,identifikasi hewan dan tumbuhan, tatanama biologi, teknik pengoleksian hewan dan tumbuhan, herbarium dan museum, dasar klasifikasi hewan dan tumbuhan (Fenetik dan Filogenetik), hirarki taksonomi dan konsep species.

Dosen Pengampu: Drs. Tatang S.Erawan, M.IL.; Drs. Joko Kusmoro,MP; Drs. Hikmat Kasmara, M.Si.; Melanie, S.Si., M.Si.; Dr. Herri Y. Hadikusumah, M.Si.

PusPustaka: 1. Rideng IM. 1989. Taksonomi Tumbuhan Biji. Jakarta: Dirjen DIKTI Proyek Pengembangan LPTK 2. Jones, S.B. and Luchsinger, A.E. 1987. Plant Systematic, Second Edition. McGraw-Hill.

Singapore. 3. Simpson MG. 2006. Plants Systematics. Elsevier, Canada. 4. Tjitrosoepomo, G.1993. Taksonomi Umum, Dasar-dasar Taksonomi Tumbuhan. Yogyakarta:

UGM Press. 5. Debate A. 2000. Species Conceps and Phyllogenetic Theory. New York: Columbia University

Press. 6. Mayr E, Linsley EG, and Usinger UL. 1953. Methods and Prinsiples of Systematic Zoology.

Newyork: McGraw-Hill Book Company. 7. Storrer, I.T. & R.L. Usinger. 1979. General Zoology. Tata McGraw-Hill. New Delhi

D10D-2304 STRUKTUR DAN PERKEMBANGAN TUMBUHAN I

3 (2-1)

Mempelajari bentuk, organ yang diperbandingkan dengan organ lain sejenis pada tumbuhan lain yang sejenis atau berlainan jenis, dilihat dari segi evolusi yang berhubungan dengan fungsi organ tersebut. Mempelajari morfologi secara umum dan khusus, pengertian fitografi, terminology perubahan bentuk.

Dosen Pengampu: Joko Kusmoro., Drs., MP.; Betty Mayawatie., Dra., M.Si.; Dr. Herri Y. Hadikusumah, M.Si.

Page 21: Tahun Akademik 2017-2019 - Biologi Unpad...komponen atau unsur yang terkait dengan bidang akademik, antara lain visi, misi, tujuan, kompetensi lulusan, kurikulum program sarjana. Buku

15

PEDOMAN UMUM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRAM STUDI BIOLOGI Tahun 2017/2018

Pustaka: 1. Bell, A.D 1991. Plant Form, an illustrated guide to Flowering Plant Morphology. Oxford

University press, Oxford. 2. Harris, JG & Harris, M.W. 1994 Plant Identification Terminology, an illustrated glossary. Spring

lake Publishing, USA. 3. Clarke, I & Lee, H. 1999. Name that Flower, Melbourne University Press. Melbourne

D10D-2305 STRUKTUR DAN FISIOLOGI HEWAN I

3 (2-1)

Mata Kuliah ini mempelajari mengenai struktur dan fungsi dari organ tubuh hewan, yang terdiri dari pendahuluan : organisasi tubuh hewan, arah dan bidang dalam anatomi; sel hewan; jaringan dasar (epitel dan ikat); sistem integumen; sistem syaraf dan indera; serta sistem otot dan rangka.

Dosen Pengampu: Nining Ratningsih, Dra, M.I.L; Kartiawati Alipin; Dra, M.S; Madihah, S.Si, M.Si; Dr. Rer. Nat. Tri Dewi K. P, Dr. Desak M. Malini, M.Si.; Deden Deni , S.Si., MSi.

Pustaka: 1. Gartner L.P. and Hiatt J.L. 2006. Color Textbook of Histology, 3rd ed. Saunders Elsevier:

Philadelphia. 2. Drake, R.L, Vogl, W and Mitchell, A.W.M. 2007. Gray’s Anatomy for Students. Saunders

Elsevier: Philadelphia. 3. Harver, H.A., V.W. Rodwel & P.A. Mayes. 1997. Review of Physiology Chemistry. Lange

Medical Publishing. Los Altos California. 4. Vander, A.J., H.S. James & D.S. Luciano. 1994. Human Physiology. McGraw-Hill Inc. New York.

St Louis. San Fransisco. 5. Tortora, G.G. & N.P. Anagnostakos. 1984. Principles of Anatomy and Physiology, 4th ed. New

York: Harper & Row Publishers.

D10D-2306 BIOLOGI SEL DAN MOLEKULER

3 (2-1)

Mata kuliah ini mempelajari tentang morfologi, struktur, fungsi dan komposisi kimia dari sel secara molekuler. Materi kuliah terdiri dari : Pendahuluan, Pengertian Sel Prokariot dan Eukariot, Zat Kimia sebagai dasar kehidupan, Struktur dan fungsi membran plasma, sitoplasma, mitokondria; kloroplas, interaksi sel dan lingkungan, sitoskelet dan motilitas sel, Inti dan bagian-bagiannya, konsep gen dan genome; transkripsi pada prokariot dan eukariot, pemrosesan RNA pada eukariot , translasi, replikasi dan perbaikan DNA, reproduksi sel, Sel signaling (komunikasi antar sel dan lingkungannya); gen penyebab kanker, teknik-teknik dalam Biologi sel dan molekuler.

Dosen Pengampu: Annisa, Ph.D; Dr. Sri Rejeki.R., M.Si; Dr. Ratu Safitri, MS.; Madihah, S.Si., M.Si.

Pustaka: 1. Karp, G.C. 2002. Cell and Molecular Biology. Concepts and Experiments. 3 rd ed. John Willey

&Sons, Inc. new York. Chichester. Weinheim. Brisbane. Singapore. Toronto. 2. Alberts, B., Bray, D., Lewis, J., Raff, M., Roberts, D.W. 2003. Molecular Biology Of The Cell 5th

ed.. Garland Publishing Inc.NewYork. 3. Lodish,H; A. Berk; P. Matsudaira, D. Baltimore, Zipursky and .E.Darnell. 2012. Molecular Cell

Biology 5th ed ed. New York. 4. Karp, G. 2010 . Cell Biology. John Willey Sons. 5. Verma, P.S. 1980. Cytology ( Cell Biology and Molecular Biology ). S. Chand & Company Ltd,

Page 22: Tahun Akademik 2017-2019 - Biologi Unpad...komponen atau unsur yang terkait dengan bidang akademik, antara lain visi, misi, tujuan, kompetensi lulusan, kurikulum program sarjana. Buku

16

PEDOMAN UMUM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRAM STUDI BIOLOGI Tahun 2017/2018

Ram Nagar, New Delhi.

D10D-2307 MIKROBIOLOGI DASAR 3 (2-1)

Menjelaskan tentang pengetahuan teori dasar dan praktek-praktek, pengenalan dengan mikrobiologi, protista prokariotik, bakteri, protista eukariotik, cendawan, protozoa, algae, dan virus, serta mempelajari metabolisme mikroorganisme, genetik mikroba, dan ciri-ciri genus terpilih mikroorganisme, enzim dan pengendaliannya, resistensi dan kekebalan inang, antigen dan antibodi, ekologi mikroorganisme, reproduksi, morfologi dan fisiologi mikroorganisme.

Dosen Pengampu: Dr. Ratu S., MS.; Dr. Nia R., MS.; Dr. Mia M., S.Si., MP.; Asri P.W., M.Sc., Ph.D; Ida I., Dra., M.Si.

Pustaka: 1. Mardigan, M.T, John, M.M. and Jack, P. 1997. Brock : Biology of Microorganisme 8th Edition.

Prentice Hall. New Jersey 2. Pelczar, M.J. & E.C.S. Chan. 1986. Dasar-dasar Mikrobiologi jilid 1 dan 2.. (Terjemahan) Penerbit

Universitas Indonesia, Jakarta 3. Shapton, D.A., R.G. Board, 1972. Safety in Microbiology. Academic Press. Inc

D10D-2308 TEKNIK PENULISAN ILMIAH 2 (2-0)

Membahas tentang pengertian karya ilmiah, fungsi karya ilmiah, jenis-jenis karya ilmiah, manfaat penyusunan karya ilmiah. Tahap penyusunan karya ilmiah yang meliputi tahap persiapan: pemilihan topik dan masalah, pembatasan topik, penentuan judul dan pembuatan kerangka karya ilmiah; pengumpulan data, pembuatan konsep, penyuntingan, pengetikan atau penyajian; sistematika penulisan skripsi, artikel, makalah, dan laporan penelitian. Dalam perkuliahan ini juga mengkaji tentang teknik penulisan proposal ilmiah.

Dosen Pengampu: Dr. Keukeu Kaniawati Rosada, M.Si.; Asri Peni Wulandari, M.Sc., Ph.D.; Dr. rer. nat. Tri Dewi Kusumaningrum P. M.Si.; Annisa, M.Si., Ph.D

PusPustaka: 1. I.G.1. A.K.Wardani., Teknik Menulis Karya Ilmiah., Universitas Terbuka, Jakarta. Cet. Ketiga, 2007. 2. Hulz Herman, 1983. Persuasive Writing. New York:Mo Graw-Hill Book Company

D10D-3301 EVOLUSI 2 (2-0)

Mempelajari teori, sejarah, mekanisme dan tipe-tipe evolusi pada hewan dan tumbuhan. Teori evolusi, teori seleksi alam dan pembaharuannya, bukti-bukti evolusi, species, evolusi konvergensi dan koevolusi, waktu geologi dan kehidupannya, evolusi manusia, evolusi eksperimental dan evolusi di masa yang akan datang

Dosen Pengampu: Dr. Teguh H., M.Si; Annisa, Ph.D; Dr. Susanti Withaningsih, MIL.; Dr. Ruhyat Partasasmita, M.Si.

Pustaka: 1. More E., 1992. The units of evolution essays on the natural of species. 2. Verne G., 1991. The evolutionary process; A critical study of evolutionary theory. 3. Smith, JM. 1992. Evolution and the theory of games, Cambridge University press. 4. Brooker. 2012. Genetics : Analysis & Principle. Mc Graw-Hill International Edition. New York. 5. Lodish,H; A. Berk; P. Matsudaira, D. Baltimore, Zipursky and .E.Darnell. 2012. Molecular Cell

Biology 5th ed ed. New York

D10D-3302 TAKSONOMI KRIPTOGAMAE 3 (2-1)

Page 23: Tahun Akademik 2017-2019 - Biologi Unpad...komponen atau unsur yang terkait dengan bidang akademik, antara lain visi, misi, tujuan, kompetensi lulusan, kurikulum program sarjana. Buku

17

PEDOMAN UMUM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRAM STUDI BIOLOGI Tahun 2017/2018

Membahas tentang klasifikasi, deskripsi, nomenklatur serta aplikasinya, serta mampu menggolongkan dari tumbuhan rendah meliputi kelompok: Alga, Chlorophyta, Cyanophyta, Euglenophyta, Pirrophta, Phaeophyta, Chrysophyta dan Rhodophyta; Jamur : Mycophyta, Eumyphyta, Lichenes, Ascolichenes, Basidiolichenes, Psilopsida : Hipaticae, Anthocerothas dan Musci. Pteridophyta : Lycopsida, Sphenopsida dan Pteropsida.

Dosen Pengampu: Betty M., Dra., M.Si.; Joko Kusmoro, Drs. MP.; Indri Wulandari, S.Si., MIL.

Pustaka: 1. Chapman, D.J. 1973. The Algae. McMillan and Co. Ltd. 2. Ingold, C.T. 1981. The Biology of Fungi. Hutchinson and Co. Ltd. 3. Piggott, A.G. 1988. Fern of Malaysia in color. Tropical Press, Malaysia.

D10D-3303 TAKSONOMI INVERTEBRATA 3 (2-1)

Menjelaskan tentang pembuatan koleksi, identifikasi dan deskripsi aspek biologi hewan invertebrata dari phylum protozoa, porifera, coelenterata, platyhelminthes, nemathelminthes, annelida, mollusca, arthropoda, ecchinodermata, dan beberapa phylum minor serta beberapa speciesnya terutama yang erat kaitannya dengan kehidupan manusia di Indonesia.

Dosen Pengampu: Hikmat K., Drs. MS.; Prof. Dr. Wawan H., MS.; Melanie, S.Si., M.Si.; Nurullia F., S.Si., MT

Pustaka: 1. Pechenik, J.A. 2010. Biology of the invertebrates. 6TH Mc Graw Hill Singapore. 2. Barnes, R.D. 1974. Invertebrate Zoology. 3rd ed. Toppan Co. Tokyo 3. Mayr, E. & P.D. Ashlock. 1991. Principles of Systematic Zoology. 2nd ed. McGraw Hill Book Co.

Singapore. 4. Barnes, R.S.K.; P. Calow & P.J.W. Olive. 1993. The Invertebrate. 2nd ed. Blackwell Scientific Publ.

, London. 5. Margulis, L. & K.V. Schwartz. 2001. Five Kingdoms. An Illustrated Guide to the Phyla of Life on

Earth. 3rd ed. W.H. Freeman Co. New York.

D10D-3304 STRUKTUR DAN PERKEMBANGAN TUMBUHAN II

3 (2-1)

Menjelaskan secara teoritis dan praktis tentang struktur sel, jaringan dan organ beserta perkembangan dan fungsinya.Terdiri dari :Pendahuluan; struktur dan fungsi sel, komponen protoplasma dan non protoplasma; Tipe-tipe jaringan meristem dengan perkembangannya; Tipe-tipe Jaringan dewasa (penutup, parenchym, mekanik, sekresi dan pembuluh) dengan perkembangannya; Organ akar, batang, daun, bunga, buah dan biji, beserta perkembangnnya

Dosen Pengampu: Betty Mayawatie Marzuki, Dra., M.Si.; Dr. Herri Y. Hadikusumah, M.Si.; Indri Wulandari, S.Si., MIL.

Pustaka: 1. Esau, K, 1965, 2006, Plant Anatomy. John Willey, New York. 2. Fahn, A. 1990, Plant Anatomy. Willey, New York

D10D-3305 STRUKTUR DAN FISIOLOGI HEWAN II

4 (3-1)

Mata Kuliah ini merupakan mata kuliah lanjut dari struktur dan fisiologi hewan I. Materi kuliah terdiri dari struktur dan fungsi sistem pencernaan, sistem sirkulasi, sistem respirasi, sistem urinaria, sistem reproduksi, sistem endokrin dan sistem imun

Dosen Pengampu: Nining Ratningsih, Dra, M.I.L; Kartiawati Alipin; Dra, M.S; Madihah, S.Si, M.Si;

Page 24: Tahun Akademik 2017-2019 - Biologi Unpad...komponen atau unsur yang terkait dengan bidang akademik, antara lain visi, misi, tujuan, kompetensi lulusan, kurikulum program sarjana. Buku

18

PEDOMAN UMUM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRAM STUDI BIOLOGI Tahun 2017/2018

Dr. Rer. Nat. Tri Dewi K. P; Dr. Desak M. Malini, M.Si.

Pustaka: 1. Gartner L.P. and Hiatt J.L. 2006. Color Textbook of Histology, 3rd ed. Saunders Elsevier:

Philadelphia. 2. Drake, R.L, Vogl, W and Mitchell, A.W.M. 2007. Gray’s Anatomy for Students. Saunders

Elsevier: Philadelphia. 3. Harver, H.A., V.W. Rodwel & P.A. Mayes. 1997. Review of Physiology Chemistry. Lange

Medical Publishing. Los Altos California. 4. Vander, A.J., H.S. James & D.S. Luciano. 1994. Human Physiology. McGraw-Hill Inc. New York.

St Louis. San Fransisco. 5. Tortora, G.G. & N.P. Anagnostakos. 1984. Principles of Anatomy and Physiology, 4th ed. New

York: Harper & Row Publishers.

D10D-3306 GENETIKA 3 (2-1)

Mata kuliah Genetika mempelajari tentang bagaimana mekanisme pewarisan yang terjadi pada organisme hidup (tanaman, hewan, manusia) melalui kegiatan kuliah dan praktikum. Materi yang diberikan mencakup: Pendahuluan, mekanisme sel, genetika Mendel ( Prinsip segresi dan terurai bebas), interaksi gen, probabilitas dalam pewarisan Mendel, determinasi seks dan pautan seks, materi genetik, replikasi pautan dan pindah silang, peta kromosom, ekspresi gen,transkripsi, translasi, kode genetik, alel ganda, poligen, mutasi, genetika populasi (keseimbangan Hardy- Weinberg).

Dosen Pengampu: Nining R., Dra, M.I.L; Annisa, Ph.D.; Dr. Sri Rejeki.R, M.Si.

Pustaka: 1. Gardner, E.J. & D.P. Snustad. 1991. Principles of Genetics. John Willey & Sons. New 2. York. Chichester. Brisbane. Toronto. Singapore. 3. Harwell, L.H.; M.L. Goldberg; A.E. Reynolds; L.M. Silver & R.C. Veres. 2004. 4. Genetics from Genes to Genomes. Mc Graw Hill. Boston. New York. 5. Suzuki, D.T.; A.J.F. Griffith; J.H. Miller & R.C. Lewontin. 1981.An Introduction Genetics, Analysis

3rd ed. WH Freeman and Co. New York. 6. Pai, A.C. 1986. Foundation of Genetics A Science For Society. Mc Graw Hill International

Edition. 7. Edlin, G. 1990. Human Genetics . A Modern Synthesis.John and Bartlett Publisher. 8. Brooker. 2012. Genetics : Analysis & Principle. Mc Graw-Hill International Edition. New York.

D10D-3307 MIKROBIOLOGI LINGKUNGAN 4 (3-1)

Menjelaskan Interaksi Mikroorganisme dengan lingkungan abiotik dan interaksi mikroorganisme dengan lingkungan biotik. Mikroorganisme terdapat pada habitat air, tanah, udara, dan rumen, serta pemanfaatan mikroorganisme dalam menanggulangi masalah lingkungan, beserta praktikumnya.

Dosen Pengampu: Dr. Mia M., MP.; Dr. Ratu S., MS.; Dr. Nia R., MS.; Ida I., Dra., M.Si.; Asri P.W, M.Sc., Ph.D; Indri Wulandari, S.Si., MIL.

Pustaka: 1. Atlas, R.M. & R. Bartha. 1992. Microbial Ecology : Fundamentals and Applications. The

Benjamin Cummings Publishing Co. California. 2. Brock, T.D., M.T. Madigan, J.M. Martinko & J. Parker. 1994. Biology of Microorganisms. 6 th ed.

Prentice-Hall International Inc. London. 3. Eweis, J.B. J.E. Sarina, Chang, D.P.Y. & E.D. Schroeder. 1998. Bioremediation Principles.

Page 25: Tahun Akademik 2017-2019 - Biologi Unpad...komponen atau unsur yang terkait dengan bidang akademik, antara lain visi, misi, tujuan, kompetensi lulusan, kurikulum program sarjana. Buku

19

PEDOMAN UMUM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRAM STUDI BIOLOGI Tahun 2017/2018

McGraw-Hill Co. Singapore.

D10D-4301 EKOLOGI TERESTRIAL 4 (3-1)

Fokus yang diberikan pada bagian ini berkenaan dengan ekologi komunitas tumbuhan. Namun sebelum mempelajari materi ekologi komunitas tumbuhan, mahasiswa diberikan materi mengenai ekologi tumbuhan (ilmu vegetasi) secara umum, yaitu mengenai konsep, pengertian, ruang lingkup dan sejarah perkembangan ekologi tumbuhan. Selanjutnya dibahas tentang konsep dasar, sejarah perkembangan, berbagai school of thoughts dalam ekologi komunitas tumbuhan. Kemudian dipelajari juga pokok bahasan yang menjadi focus dalam ekologi komunitas tumbuhan, yaitu mengenai asal-usul dan suksesi tumbuhan. Dalam kuliah ini dibahas juga mengenai langkah-langkah dalam melakukan studi ekologi (komunitas) tumbuhan dan contoh-contoh studi di bidang ini; serta menjelaskan prinsip-prinsip umum ekologi hewan dan mengerti konsepsi ekologi hewan dengan baik serta memahami pula permasalahan dan prospek masa depannya. Materi terdiri dari: introduksi, terminologi, sejarah permasalahan, konsepsi ekologi hewan, ekosistem, faktor pembatas, homeostatis, species, populasi, komunitas, dinamika komunitas (mencakup perkembangan komunitas dan teori suksesi), habitat, tingkah laku, penyebaran, aplikasi dan teknologi, prospek masa depan ekologi hewan.

Dosen Pengampu: Parikesit, PhD, Dr. Ruhyat Partasasmita, Dr. Teguh Husodo, Nurullia Fitriani, MT, Dr. Keukeu Kaniawati, Indri Wulandari, M.IL, Ade Rahmat, M.IL

Pustaka: 1. Barbour, M.G., J.H. Burk, and W.D. Pitts. 1987. Terrestrial plant ecology. The

Benjamin/Cummings Publishing Co Inc. California 2. Billings, W.D. 1978. Plants and the ecosystem. Wadsworth Publishing Co. Inc. California 3. Causton, D.R. 1988. An introduction to vegetation analysis. Unwin Hyman Ltd. London 4. Dale, M.R.T. 1999. Spatial pattern analysis in plant ecology. Cambridge University Press.

Cambridge, United Kingdom 5. Desmukh, I. 1992. Ekologi dan biologi tropika. Yayasan Obor Indonesia. Jakarta

D10D-4302 TAKSONOMI PHANEROGAMAE

3 (2-1)

Mata kuliah Taksonomi Phanerogamae mempelajari prinsip dan azas-azas taksonomi tumbuhan tinggi, mengidentifikasi tumbuhan melalui pencirian karakter morfologi, anatomi dan stuktur luar polen, menyusun pertelaan tumbuhan, identifikasi dengan Kunci identifikasi tumbuhan, Keanekaragaman tumbuhan Gymnospermae dan Angiospermae, Pemanfaatan tumbuhan tinggi bagi kehidupan manusia, metode penelitian taksonomi tumbuhan, teknik pembuatan dan pengelolaan herbarium, mempelajari analisis kekerabatan tumbuhan, dan literatur taksonomi.

Dosen Pengampu: Drs. Joko Kusmoro,MP; Dra. Betty Mayawatie, M.Si; Dr. Herry Y. Hadikusumah

Pustaka: 1. Rideng IM. 1989. Taksonomi Tumbuhan Biji. Jakarta: Dirjen DIKTI Proyek Pengembangan LPTK 2. Jones, S.B. and Luchsinger, A.E. 1987. Plant Systematic, Second Edition. McGraw-Hill.

Singapore. 3. Simpson MG. 2006. Plants Systematics. Elsevier, Canada. 4. Tjitrosoepomo, G.1993. Taksonomi Umum, Dasar-dasar Taksonomi Tumbuhan. Yogyakarta:

UGM Press. 5. Stace, C.A. 1980. Plant Taxonomy and Biosystematics. Edward Arnold. London.

Page 26: Tahun Akademik 2017-2019 - Biologi Unpad...komponen atau unsur yang terkait dengan bidang akademik, antara lain visi, misi, tujuan, kompetensi lulusan, kurikulum program sarjana. Buku

20

PEDOMAN UMUM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRAM STUDI BIOLOGI Tahun 2017/2018

D10D-4303 TAKSONOMI VERTEBRATA 3 (2-1)

Menjelaskan hewan vertebrata dan kedudukannya dalam taksonomi (sistematika) zoologi, ciri-ciri dan klasifikasi semua classis vertebrata, serta beberapa speciesnya yang terdapat di Indonesia terutama yang erat kaitannya dengan kehidupan manusia.

Dosen Pengampu: Tatang S.E., Drs., M.IL; Nining Ratningsih, Dra. MIL., Melanie, S.Si., M. Si; Hikmat Kasmara, Drs., MS.

Pustaka: 1. Mayr, E. & P.D. Ashlock. 1991. Principles of Systematic Zoology. 2nd Ed. McGraw Hill Book Co.

Singapore 2. Murad, S. 2002. Sistematika Vertebrata. Jurusan Biologi FMIPA-UNPAD. Bandung

D10D-4304 FISIOLOGI TUMBUHAN 4 (3-1)

Mempelajari pengertian dan lingkup fisiologi tumbuhan dan proses-proses fisiologis yang terjadi pada tumbuhan yang menunjukan bahwa tumbuhan itu hidup, meliputi fungsi dan hubungan air dengan tumbuhan, peranan unsur hara, fotosintesis pada tanaman C3, C4 dan CAM, respirasi, jenis-jenis hormon, gerak, metabolit sekunder, serta keterkaitan dengan pengembangan bioteknologi.

Dosen Pengampu: Dr. M. Nurzaman, M.Si.; Ruly B., Drs., MS.; Tia S., S.Si., M.Si.; Asep Z.M., S.Si, MT

Pustaka: 1. Djiwoseputro, D. 1994. Pengantar Fisiologi Tumbuhan. Cetakan ke tiga belas. Jakarta: PT

Gramedia Pustaka Utama 2. Lakitan, B. 2010. Dasar-dasar Fisiologi Tumbuhan. Ed I cetakan 8. Jakarta: Rajawali Pers 3. Salisbury, F. B. & C. W. Ross. 1995. Fisiologi Tumbuhan. Diterjemahkan oleh D. R. Lukman &

Sumaryono. Bandung: ITB 4. Taiz, L. and Z. Eduardo. 2002. Plant Physiology. Third edition. Sunderland. Sinauer Associates 5. Wilkins, M. B. 1989. Fisiologi Tanaman. Cetakan pertama. Diterjemahkan oleh A. G.

Kartasapoetra & M. M. Sutedjo. Jakarta: Bina Aksara

D10D-4305 PERKEMBANGAN HEWAN 3 (2-1)

Membahas mengenai prinsip dan ruang lingkup pembentukan dan perkembangan pada hewan meliputi tahap embrio dan pasca embrio. Materi kuliah terdiri atas Gametogenesis; Fertilisasi; Embriogenesis awal: pembelahan, blastulasi, gastrulasi, neurulasi dan pembentukan struktur aksial; Membran ekstraembrionik dan plasenta; Perkembangan organ turunan ektoderm, mesoderm, dan endoderm; Pembentukna dan Diferensiasi Bakal Sel kelamin; mekanisme perkembangan normal dan contoh kelainan perkembangan; Morfogenesis dan Regenerasi.

Dosen Pengampu: Dr. Desak M. Malini, M.Si.; Madihah, S.Si., M.Si. ; Kartiawati Alipin, Dra, M.Si; Deden Deni , S.Si., MSi.

Pustaka: 1. Carlson, B. M. 1996. Patten’s foundations of embryology, 6th ed. New York: McGraw-Hill, Inc. 2. Gilbert, S. F. 2000. Developmental Biology, 6th ed. Sunderland: Sinauer Asssociates, Inc. 3. Sadler, T.W. 1990. Langmans medical Embryology. 6th ed. Baltimore Mariland: Williams &

Wilkins.

D10D-4306 PENGANTAR BIOTEKNOLOGI 2 (2-0)

Mempelajari perkembangan bioteknologi tradisional dan mutakhir. Biologi/mikrobiologi sebagai ilmu dasar dalam bioteknologi, Polymerase Chain Reaction (PCR), genomic, proteomic, dasar dasar

Page 27: Tahun Akademik 2017-2019 - Biologi Unpad...komponen atau unsur yang terkait dengan bidang akademik, antara lain visi, misi, tujuan, kompetensi lulusan, kurikulum program sarjana. Buku

21

PEDOMAN UMUM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRAM STUDI BIOLOGI Tahun 2017/2018

teknologi DNA rekombinan, vektor cloning, sekuensing DNA, serta membahas proses-proses dalam metabolisme sebagai dasar bioproses dalam bioteknologi: Peranan mikroba dalam industri. Jenis-jenis bahan baku, faktor-faktor dan sarana penunjang yang berkaitan dengan bioproses. Metode-metode pelaksanaan bioproses berbagai komoditi bioteknologi.

Dosen Pengampu: Dr. Ratu S., MS. Dan Dr Annisa

Pustaka: 1. Demain, AL. and NA. Solomon. 1986. Manual of Industrial Microbiology and Biotechnology.

American Society for Microbiology. 2. Walker, JM and R. Rapley. 2002. Molecular Biology and Biotechnology. Fourth Edition. The

Royal Society of Chemistry, Thomas Graham House, Science Park, Milton Road, Cambridge CB4 OWF, UK

3. Brock, TD., MT. Madigan, JM. Martinko dan J. Parker. 1994. Biology of Microorganism. Seven. Ed. Prentice-Hall International, Inc.

4. Tortora, GJ., BD. Funke and CL. Case. 2007. Microbiology an Introduction. Pearson. San Francisco, Boston, New York.

5. Clark, DP.& NJ. Pazdernik. 2009. Biotechnology: Applying The Genetic Revolution.Elsevier, Amsterdam, Boston, Heidelberg, London, Tokyo.

D10D-4307 MIKROBIOLOGI TERAPAN 3 (2-1)

Pengetahuan tentang peran dan potensi mikroba yang bermanfaat bagi kehidupan manusia, mikroba yang berpotensi pada bidang pertanian, pangan, kesehatan, industri, energi, dan pengelolaan lingkungan.

Dosen Pengampu: Dr. Ratu S., MS; Dr. Mia M., S.Si., MP; Dr. Nia Rossiana, MS.; Dr. Ida Indrawati, M.Si.; Dr. Sri Rejeki Rahayuningsih, M.Si.; Asri Peni Wulandari, M.Sc., Ph.D.

Pustaka: 1. Mardigan, M.T, John, M.M. and Jack, P. 1997. Brock : Biology of Microorganisme 8th Edition.

Prentice Hall. New Jersey 2. Salyers, A.A. and D.D. Whitt, 1994. Bacterial Pathogenesis. ASM Press. Washington D.C.

D10D-5301 EKOLOGI PERAIRAN 3 (2-1)

Mempelajari produktifitas suatu danau (perairan tawar dan atau laut). Mencakup parameter kimia, fisik dan perairan tawar. Tekanan kuliah terutama pada biota perairan seperti plankton, nekton dan benthos serta kaitannya dengan parameter kimia fisik.

Dosen Pengampu: Sunardi, M.Si. Ph.D.; Hikmat K., Drs., MS.; Dr. rer.nat.Tri D., M.Si.

Pustaka: 1. Rosenberg, D.M. & V.N. Pers. 1993. Freshwater Biomonitoring and Benthic Macro

invertebrates. Chapman & Hall., London 2. Frindlay, S.E.G. & R.L. Sinsabaugh. 2003. Aquatic Ecosystems Interactivity of Dissolved Organic

Matter. Academic Press, London 3. Lampert, W. & U. Sommer. 1997. Limnoecology. Oxford University Press, New York

D10D-5302 KEANEKARAGAMAN HAYATI 3 (2-1)

Menjelaskan tentang pengertian keanekaragaman hayati, fungsi dan nilai keanekaragaman hayati, ketergantungan manusia terhadap keanekaragaman hayati, konservasi hayati, degradasi dan fragmentasi habitat, invasi spesies, konservasi populasi, konservasi insitu dan eksitu, status dan permasalahan keanekaragaman hayati, strategi pengelolaan dan kebijakan konservasi

Page 28: Tahun Akademik 2017-2019 - Biologi Unpad...komponen atau unsur yang terkait dengan bidang akademik, antara lain visi, misi, tujuan, kompetensi lulusan, kurikulum program sarjana. Buku

22

PEDOMAN UMUM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRAM STUDI BIOLOGI Tahun 2017/2018

keanekaragaman hayati.

Dosen Pengampu: Prof. Dr. Erri N.M,; Prof. Johan I., M.Sc., Ph.D.; Parikesit, M.Sc., Ph.D.; Dr. Ruhyat P., M.Si; Ade Rahmat, S.Si., MIL.; Nurullia Fitriani, S.Si., MT.; Dr. Susanti Withaningsih, MIL.; Indri Wulandari, S.Si., MIL.

Pustaka: 1. Tortora, JG., BR., Funke, CL., Case. 1998. Microbiology an introduction, 6th ed Rewood City 2. Radmer, RJ. 1996. Algal Diversity and Commercial Algal Production. Bioscience 3. Barnes, R.S.K.; P. Calow & P.J.W. Olive. 1993. The Invertebrate. 2nd ed. Blackwell Scientific

Publ., London. 4. Wiens JA. 1989. The ecology of bird communities I&II. Cambridge. Cambridge University Press. 5. Begon M, Townsend CR, Harper JL. 2004. Ecology: from individuals to ecosystems. Malden.

Blackwell Publishing.

D10D-5303 EKOFISIOLOGI 4 (3-1)

Mempelajari bagaimana hewan dan tumbuhan beradaptasi secara fisiologi terhadap lingkungan. Ekofisiologi hewan mempelajari bagaimana hewan dapat beradaptasi dengan habitatnya dan terhadap perubahan lingkungan baik fisika maupun kimia termasuk temperatur, salinitas, pH, gas respirasi. Kuliah ini mencakup proses-proses fisiologi pada binatang, respirasi, osmoregulasi, termoregulasi, nutrisi dan energi, homeostassis, dan integrasi gerak pada hewan. Penekanan akan diberikan terutama pada kelompok vertebrata & invertebrate. Pada ekofisiologi tumbuhan dipelajari pengaruh faktor-faktor lingkungan, yang ditekankan pada faktor lingkungan abiotik, seperti cahaya, suhu, kelembaban, gas-gas atmosfer, serta sifat fisika dan kimia tanah yang berpengaruh positif dan negatif terhadap tumbuhan dan kepentingan manusia.

Dosen Pengampu: Nining R., Dra; Dr. rer.nat. Tri Dewi P.M.Si; Dr. Desak Made Malini, M.Si.; Asep Zainal Mutaqin, S.Si., MT.; Dr. Mohamad Nurzaman, M.Si.; Dr. Tia Setiawati, M.Si.

Pustaka: 1. Bellamy et al., 1975. Environmental Physiology. Blackwell Scientific Publications 2. Bentley, P.J. 1971. Zoophysiology and Ecology. 1. Endocrine and Osmoregulation: A

comparative account of the regulation of water and salt in vertebrate. Springer-Verlag. 3. Marler and hamilton. 1966. Mechanism of animal behaviour. J. Wiley.

D10F-5304 BIOSTATISTIKA 3 (2-1)

Menjelaskan Statistika untuk Penelitian (penelitian Kualitatif dan Kuantitatif, serta campuran), Pengantar SPSS / window pada SPSS, Data Editor, dan input dan menyimnpan data); Ragam Uji dalm Statistika (Uji: Normalitas, Homogenitas Variansi, Keseimbangan, Validitaas Isi, Realiabilitas, Z-score); Analisis Statistik Deskriptif; Uji Hipotesis (Uji : T, Khi Kuadrat); Regresi linier dan Korelasi; Analisis Variansi (Anava satu dan 2 faktor) dan Analisis Faktor (Konsep dan Analisis Faktor)

Dosen Pengampu: Tim Dosen Statistika

Pustaka: 1. Sudjana, 1986. Statistika Dasar. Tarsito 2. Pramesti, G. 2016. Kupas Tuntas Data Penelitian dengan SPSS 22. Cet 3. Jakarta: PT Elex Media Komputindo. Kompas Gramedia 3. Fowler, J., and Cohen, I., (1990), Practical Statistics for Field Biology, Buckingham: Open University Press.

D10B-5305 BIOKIMIA 3 (2-1)

Page 29: Tahun Akademik 2017-2019 - Biologi Unpad...komponen atau unsur yang terkait dengan bidang akademik, antara lain visi, misi, tujuan, kompetensi lulusan, kurikulum program sarjana. Buku

23

PEDOMAN UMUM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRAM STUDI BIOLOGI Tahun 2017/2018

Membahas filosofi, konsep, prinsip dan prosedur dalam bidang biokimia (struktur dasar sel sebagai tempat terjadinya berbagai macam proses metabolism; komponen dasar sel yang terlibat dalam proses metabolism; bermacam-macam reaksi yang dapat terjadi dalam proses metabolism); prinsip dan prosedur dalam metabolism asam amino, protein, enzim (pembentukan protein dan struktur dasar protein - Menjelaskan proses pembentukan protein , fungsi protein structural dan fungsional ,sifat dan fungsi enzim , penentuan karakteristik berbagai macam enzim); prinsip dan prosedur dalam metabolism karbohidrat (struktur dan fungsi karbohidrat - Mengetahui proses anabolisme karbohidrat pada tumbuhan (Fotosintesis)); prinsip dan prosedur dalam metabolism karbohidrat dalam tumbuhan, hewan atau manusia (Menjelaskan proses katabolisme dan anabolisme karbohidrat pada tubuh hewan atau manusia - Menganalisis metabolisme karbohidrat dalam bidang kesehatan); prinsip dan prosedur dalam metabolisme lipid (struktur dan fungsi lipid, proses katabolisme dan anabolisme lipid pada tubuh hewan atau manusia - Mengaplikasikan metabolisme lipid dalam bidang kesehatan); teknik uji: Enzim, Protein; karbohidrat, karbohidrat, dan vitamin; serta lipid). Pengenalan instrument dalam pengujian biokimia.

Dosen Pengampu: Tim Dosen Biokimia dan Biologi

Pustaka: 1. Nelson, D.L. & M.M. Cox. 2005. Lehninger Principles of Biochemistry. 4th ed. WH Freeman, New

York 2. Berg, J.M., J.L. Tymoczko & L. Styer. 2002. Biochemistry. 5th ed. WH Freeman, New York

D10D-5306 BIOTEKNOLOGI TUMBUHAN DAN HEWAN

4 (3-1)

Menjelaskan teori dan praktis mengenai prinsip aspek, tujuan, kegunaan, dan terminologi teknik kultur in vitro serta pengembangan teknologi reproduksi pada hewan dan tumbuhan dikaitkan dengan peranan kultur in vitro pada bidang bioteknologi dan pemanfaatan sumberdaya alam.

Dosen Pengampu: Dr. M. Nurzaman, M.Si; Madihah, S.Si., M.Si; Tia S., S.Si., M.Si; Dr. Desak Made Malini, M.Si.; Dr. Kartiawati Alipin, MS.

Pustaka: 1. George. E.F. dan P.D. Sherrington. 1984. Plant propagation by tissue culture Handbook

directory of commercial laboratories. England. 2. Dodds, J.L.H. dan L. W. Roberts. 1995. Experiments in plant tissue culture. Cambridge Univ.

Press. 3. Freshney, R.I. 2000. Culture of animal cells : A manual basic technique 4th ed. Wiley-Liss, Inc.

New York. 4. Martin, B.M. 1994. Tissue culture technique : an introduction. Birkhauser. Boston.

D10D-5307 BIOETIKA 2 (2-0)

Mata kuliah ini membahas perkembangan bioetika di Indonesia dan dunia; Etika penggunaan makhluk hidup sebagai obyek penelitian biologi termasuk bidang sains, lingkungan dan bioteknologi; etika dalam manipulasi genetik dan pemanfaatan produknya di bidang pangan, kesehatan, pertanian, dan lingkungan.

Dosen Pengampu: Prof. Dr. Erri Noviar Megantara; Prof. Dr. Johan Iskandar, M.Sc.; Parikesit M.Sc., Ph.D.

Pustaka: 1. Epstein, R. 1998. Ethical and Spiritual Issues in Genetic Engineering. Ahimsa Voices. 5(4):6-7 2. Lindell, Thomas J. et al. 1997. Ethical, Legal, and Social Issues in the Undergraduate Biology Curriculum. Journal of College Science Teaching, 26(5), 345-349.

Page 30: Tahun Akademik 2017-2019 - Biologi Unpad...komponen atau unsur yang terkait dengan bidang akademik, antara lain visi, misi, tujuan, kompetensi lulusan, kurikulum program sarjana. Buku

24

PEDOMAN UMUM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRAM STUDI BIOLOGI Tahun 2017/2018

3. Maertens, G, Watcher, M.D, et al. 1990. Bioetika: Refleksi atas Masalah Etika Biomedis (Pengantar oleh K. Bartens: Seri Filsafat Atmajaya: 12). Jakarta: Penerbit PT Gramedia Pustaka Utama

D10D-6301 EKOTOKSIKOLOGI

Mata kuliah ini mempelajari senyawa racun bersumber dari alam dan kegiatan manusia, perilaku bahan beracun dan berbahaya (B3) di lingkungan dan efeknya terhadap mahluk hidup dan ekosistem, analisis resiko limbah, karakteristik Kimia, Fisik, dan Limbah, uji toksisitas, dan pengelolaan limbah B3.

Dosen Pengampu: Dr. rer. nat. Tri Dewi Kusumaningrum P., M.Si.; Dr. Keukeu Kaniawati Rosada, M.Si.; Madihah M.Si.; Nurullia Fitriana, S.Si., MT.; Sunardi, M.Si., Ph.D.;

Pustaka: Elliott, J.E, C.A. Bishop, and C.A. Morrissey. 2011. Wildlife Ecotoxicology. Springer. England. Gagne, F. 2014. Biochemical Ecotoxicology. Elsevier. England. Walker, C. 2014. Ecotoxicology: Effects of Pollutants on the Natural Environment. CRC Press.

England. Walker, C.H., R.M. Sibly, S.P. Hopkin, and D.B. Peakall. 2012. CRC Press. England.

D10D-6302 BIOLOGI KONSERVASI

Menjelaskan prinsip-prinsip dasar konservasi alam dan mengerti pula konsepsinya, sehingga dapat memahami permasalahannya serta prospek masa depan. Materi terdiri dari: Introduksi, terminologi, permasalahan, sejarah, sumberdaya alam, konsepsi konservasi alam (air, tanah, tumbuhan, hewan, air, mineral, energi, lingkungan manusia), strategi konservasi alam dunia, pengelolaan umum, pengelolaan kawasan konservasi, prospek masa depan konservasi alam

Dosen Pengampu: Prof. Dr. Erri Noviar Megantara; Dr. Ruhyat Partasasmita, M.Si.; Dr. Teguh Husodo, M.Si.; Dr. Susanti Withaningsih, M.Si.; Ade Rahmat, S.Si., MIL; Indri Wulandari, S,Si., MIL

Pustaka:

D10D-6304 TATAGUNA BIOLOGI 2 (2-0)

Mempelajari pengelolaan lingkungan hidup dalam pembangunan dengan segala aspeknya yang berlandaskan sebagai ilmu dasar dan prinsip-prinsip ekologi dalam pertanian, industri, transmigrasi, pencemaran masalah lingkungan hidup lainnya. Ekologi pembangunan, pem-bangunan terlanjutkan, daya dukung lingkungan, tekanan penduduk, pengelolaan lingkungan dalam pemukiman kembali, industri, pertanian dan transportasi, pengelolaan

Dosen Pengampu: Herri Y.H., Drs., M.Si.; Dr. Nia R., MS.; Prof. Dr. Johan Iskandar, M.Sc.; Sunardi, M.Si., Ph.D.

Pustaka:

D10D-6305 METODOLOGI PENELITIAN HAYATI

4 (3-1)

Pengertian Ilmu dan Penelitian, kegunaan Ilmu dan Penelitian, jenis-jenis penelitian, metode ilmiah dan kebenaran ilmiah, persiapan dan rancangan penelitian, fungsi dan penggunaan alat bantu.

Page 31: Tahun Akademik 2017-2019 - Biologi Unpad...komponen atau unsur yang terkait dengan bidang akademik, antara lain visi, misi, tujuan, kompetensi lulusan, kurikulum program sarjana. Buku

25

PEDOMAN UMUM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRAM STUDI BIOLOGI Tahun 2017/2018

Dosen Pengampu: Prof. Dr. Erri Noviar Megantara; Asri Peni Wulandari, M.Sc., Ph.D.; Parikesit M.Sc., Ph.D.; Sunardi, M.Si., Ph.D

Pustaka: 1. Cochran, G., W., (1977). Sampling techniques, third edition, New York: Jhon Willey & Sons. 2. Morrison, D. A. (1993), An Introduction to Experimental Design, Sydney: Departemen of Applied Biology- university of Technology Sydney. 3. Sudjana, (1988), Disain dan Analisis Eksperimen, Bandung: Tarsito 4. Sugandi, (1988), Rancangan Percobaan, Yogyakarta: UGM-Press

D10D-6306 KULIAH KERJA LAPANGAN 3 (0-3)

Pengamatan beberapa aspek fauna dan flora di alam ditinjau secara taksonomis, ekologis. dan konservasi. Koleksi berbagai jenis tumbuhan dan hewan, identifikasi jenis tumbuhan dan hewan. Melaporkan hasil pengamatan tersebut dalam bentuk laporan ilmiah.

Dosen Pengampu: Tim Komisi KKL

Pustaka: -

D10D-7301 SEMINAR 1 1 (0-1)

Melakukan praktek penyampaian usulan penelitian tugas akhir (UP Skripsi) kedalam media presentasi dan menjelaskan serta berargumentasi terhadap hasil penelitiannya.

Dosen Pengampu: Prodi Biologi

Pustaka: -

D10D-7302 KERJA PRAKTEK 3 (0-3)

Melakukan praktek kerja dalam ruang lingkup di lapangan/laboratorium pada beberapa instansi yang terkait dengan bidang. Membantu kegiatan penelitian laboratorium/lapangan di lingkungan universitas. Membuat laporan ilmiah sebagai manifestasi dari pengalaman penelitian tersebut yang akan dapat menjembatani penelitian secara mandiri (Tugas Akhir/Skripsi).

Dosen Pengampu: Prodi Biologi

Pustaka: -

UNX10-0303 KULIAH KERJA NYATA 3 (0-3)

Arti, tujuan dan sasaran KKN, pengetahuan dan pendalaman kebijakan-kebijakan pemerintah Pusat dan Daerah, pengetahuan dan pemantapan beberapa metode komunikasi, pengetahuan dan keterampilan praktis beberapa aspek yang menunjang pembangunan daerah baik fisik maupun non fisik. Pengetahuan dan pemantapan metode observasi, identifikasi, pemecahan masalah dan program kerja. Pengenalan dan pembahasan wilayah kerja dan sistem pelaporan.

Dosen Pengampu: Prodi Biologi dan Tim dosen KKNM

Pustaka: -

D10D-8301 SEMINAR 2 1 (0-1)

Melakukan praktek penyampaian hasil penelitian tugas akhir (Skripsi) kedalam media presentasi dan menjelaskan serta berargumentasi terhadap hasil penelitiannya.

Dosen Pengampu: Prodi Biologi dan Dosen Pembimbing

Pustaka: -

D10D-8302 SKRIPSI 5 (0-5)

Page 32: Tahun Akademik 2017-2019 - Biologi Unpad...komponen atau unsur yang terkait dengan bidang akademik, antara lain visi, misi, tujuan, kompetensi lulusan, kurikulum program sarjana. Buku

26

PEDOMAN UMUM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRAM STUDI BIOLOGI Tahun 2017/2018

Melakukan praktek penelitian pada bidang biologi yang dalam palaksanaannya menerapkan kaidah-kaidah metode penelitian dan tata cara penulisan laporan tugas akhir (skripsi).

Dosen Pengampu: Prodi Biologi dan Dosen Pembimbing

Pustaka: -

D10D-8303 SIDANG SARJANA 1 (0-1)

Setelah mahasiswa melakukan penelitian dan menyusun hasilnya dalam format skripsi, mahasiswa harus mempertanggungjawabkan skripsinya dalam Ujian Sidang Sarjana. Nilai Ujian Sidang terdiri atas komponen Nilai Bimbingan Skripsi dan Nilai Ujian komprehensif tiga bidang utama biologi yaitu Botani, Zoologi dan Mikrobiologi. Yudisium ditetapkan berdasarkan penghitungan IPK setelah sidang.

Dosen Pengampu: Prodi Biologi

Pustaka: -

D10D-63xx / 73xx/03xx MATA KULIAH TOPIK KHUSUS

2 (2-0) x 3

Topik khusus adalah mata kuliah penunjang dan pendukung mata kuliah inti yang dipilih oleh mahasiswa sesuai dengan bidang minat penelitian tugas akhirnya. Mata kuliah topik khusus dapat dilaksanakan ditingkat program studi dan atau lintas program studi dan perguruan tinggi melalui mekanisme kredit transfer (mata kuliah).

Dosen Pengampu: Dosen Topik Khusus

Pustaka: -

Page 33: Tahun Akademik 2017-2019 - Biologi Unpad...komponen atau unsur yang terkait dengan bidang akademik, antara lain visi, misi, tujuan, kompetensi lulusan, kurikulum program sarjana. Buku

27

PEDOMAN UMUM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRAM STUDI BIOLOGI Tahun 2017/2018

D. DAFTAR DOSEN DEPARTEMEN BIOLOGI Tabel 2. Daftar Staf Dosen Tetap

No. Nama NIP NIDN

1 Prof. Dr. Erri Noviar. Megantara 19571103 198603 1 004 0003115705

2 Prof. Johan Iskandar, M.Sc., Ph.D 19530807 198103 1 006 0007085311

3 Prof. Dr. Wawan Hermawan, MS 19620527 198810 1 001 0027056203

4 Dr. Ratu Safitri, MS 19620318 198610 2 001 0018056203

5 Dr. Nia Rosianna, MS 19580411 199803 2 001 0011045806

6 Parikesit, MSc, Ph.D. 19611105 198902 1 001 0005116101

7 Dr. Ruhyat Partasasmita, M.Si 19680115 199702 1 001 0015016803

8 Sunardi, M.Si, Ph.D. 19690530 199702 1 001 0030056901

9 Dr. Teguh Husodo, M.Si 19681213 199703 1 001 0013126802

10 Dr. Moch. Nurzaman, M.Si 19690714 199503 1 002 0014076901

11 Dr. Mia Miranti Rustama, MP 19701118 199512 2 001 0018117004

12 Asri Peni Wulandari, M.Sc., Ph.D 19650813 199002 2 002 0013086507

13 Hikmat Kasmara, Drs., M.Si 19570810 198603 1 006 0010085702

14 Ida Indrawati, Dra., M.Si 19560108 198503 2 001 0008015801

15 Rully Budiono, Drs., MS 19610407 198503 1 001 0007046102

16 Tatang Suharmana Erawan, Drs., M.IL 19570824 198601 1 001 0024085706

17 Dr. Herri Y. Hadikusumah, Drs., M.Si 19531118 198701 1 001 0018115302

18 Betty Mayawatie, Dra., M.Si 19570523 199102 2 001 0023055703

19 Kartiawati Alipin, Dra., MS 19580819 198503 2 004 0019085813

20 Joko Kusmoro, Drs., MP 19600801 199101 1 001 0001086001

21 Dr. Desak Made Malini, Dra., MSi 19671030 199203 2 001 0030106701

22 Dr. Sri Rejeki Rahayu, Dra., MSi 19670228 199103 2 001 0028026706

23 Dr. Tia Setiawati, S.Si, M.Si 19700622 199702 2 001 0022077001

24 Suryana, S.Si., MP** 19690708 199702 1 001 0007086901

25 Yasmi P. Kuntana, S.Si , MP** 19720920 199803 2 011 0020097201

26 Budi Irawan, S.Si, M.Si 19731228 199903 1 003 0028127303

27 Dr. Rer.nat. Tri Dewi K. Pribadi, S.Pi, M.Si 19740211 200501 2 001 0011027403

28 Melanie, S.Si, M.Si 19781129 200312 2 002 0029117805

29 Anissa, S.P, M.Si ., Ph.D 19780204 200604 2 001 0004027804

30 Dr. Keukeu Kaniawati, S.Si, M.Si 19751019 200801 2 003 0019107506

31 Madihah, S.Si, M.Si 19820131 200801 2 005 0031018204

32 Nurullia Fitriani, SSi., MT 19790423 200812 2 003 0023047907

33 Nining Ratningsih, Dra, MSi 19610315 198503 2 001 0007046101

34 Asep Zainal Mutaqin, S.Si., MT 19760131 201012 1 002 0031017605

35 Indri Wulandari , S.Si., M.iL 19870725 201604 4 001

36 Susanti Wuthaningsih, Dr. MiL. 19760519 201604 4 001 0019057606

37 Ade Rahmat , S.Si., M.IL 19780415 201604 3 001

Keterangan:** Sedang S-3 dalam negeri

Tabel 3. Daftar Staf Dosen Tidak Tetap

No. Nama NIP NIDN

1. Deden Deni , S.Si., MSi. - -

Page 34: Tahun Akademik 2017-2019 - Biologi Unpad...komponen atau unsur yang terkait dengan bidang akademik, antara lain visi, misi, tujuan, kompetensi lulusan, kurikulum program sarjana. Buku

28

PEDOMAN UMUM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRAM STUDI BIOLOGI Tahun 2017/2018

E. EVALUASI UJIAN 1. Nilai akhir (NA) merupakan gabungan dari ujian tengah semester (UTS), ujian akhir semester

(UAS) , Quis dan semua tugas yang diberikan selama semester berlangsung. Bobot masing-masing komponen adalah 30% UTS, 30% UAS, 20% Tugas dan 20% atau modifikasi persentasi nilai lainnya. Quis bagi mata kuliah yang diselenggarakan tanpa praktikum, sedangkan untuk mata kuliah yang ada praktikum, bobot penilaian yang diberikan adalah sebagai berikut : 30% UTS, 30% UAS, 10% Tugas, 20% Praktikum dan 10% Quis.

2. Nilai akhir diberikan dalam bentuk huruf mutu berdasarkan skor menggunakan kisaran antara 0-100, dengan pedoman berikut: Tabel 4. Konversi Nilai Angka, Huruf dan Mutu

NA ≥ 80 Huruf mutu A angka mutu 4

68 ≤ NA< 80 huruf mutu B angka mutu 3

56 ≤ NA< 68 huruf mutu C angka mutu 2

45 ≤ NA< 56 huruf mutu D angka mutu 1

NA < 45 huruf mutu E angka mutu 0

Page 35: Tahun Akademik 2017-2019 - Biologi Unpad...komponen atau unsur yang terkait dengan bidang akademik, antara lain visi, misi, tujuan, kompetensi lulusan, kurikulum program sarjana. Buku

29

PEDOMAN UMUM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRAM STUDI BIOLOGI Tahun 2017/2018

BAB III SARANA DAN PRASARANA

A. RUANG KULIAH Kegiatan belajar dan mengajar di Program tudi Biologi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) Universitas Padjadjaran didukung dengan sarana ruang kuliah yang biasa dilakukan di 2 (dua) gedung, yaitu : Gedung PPBS dan Gedung D6.

Di dalam ruang kuliah tersedia sarana perkuliahan dilengkapi LCD, serta fasilitas ICT (Information and Communication Technology).

Ruang kuliah Ruang Aula

Page 36: Tahun Akademik 2017-2019 - Biologi Unpad...komponen atau unsur yang terkait dengan bidang akademik, antara lain visi, misi, tujuan, kompetensi lulusan, kurikulum program sarjana. Buku

30

PEDOMAN UMUM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRAM STUDI BIOLOGI Tahun 2017/2018

B. RUANG PRAKTIKUM Fasilitas pendukung akademik untuk praktikum dan penelitian yaitu :

1. Laboratorium Taksonomi (di Gedung D2) 2. laboratorium Biologi Molekuler (di Gedung D2) 3. Laboratorium Biosistem (di Gedung D2) 4. Laboratorium Biologi Lingkungan (di Gedung D2) 5. Laboratorium Mikrobiologi (di Gedung D6)

C. RUANG DOSEN, SEKRETRIAT, RUANG SEMINAR, DAN PERPUSTAKAAN BIOLOGI

Ruang dosen, sekretariat Prodi Biologi, ruang seminar/sidang, dan perpustakaan Biologi terletak di Gedung D2, yang terletak berseberangan dengan Gedung Dekanat FMIPA. Gedung D2

D. PERPUSTAKAAN Layanan penyediaan buku-buku dan dokumen skripsi disediakan di perpustakan Cisral, Fakultas, dan Departemen Biologi.

Page 37: Tahun Akademik 2017-2019 - Biologi Unpad...komponen atau unsur yang terkait dengan bidang akademik, antara lain visi, misi, tujuan, kompetensi lulusan, kurikulum program sarjana. Buku

31

PEDOMAN UMUM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRAM STUDI BIOLOGI Tahun 2017/2018

E. PRASARANA PENDUKUNG LAYANAN Himbio Unpad, tempat ibadah, sarana olah raga, kantin, fotokopi, Arboretum, laboratorium, ruang kuliah dilengkapi LCD, serta fasilitas ICT (Information and Communication Technology).

Rumah kaca

Laboratorium Alam-Arboretum

Page 38: Tahun Akademik 2017-2019 - Biologi Unpad...komponen atau unsur yang terkait dengan bidang akademik, antara lain visi, misi, tujuan, kompetensi lulusan, kurikulum program sarjana. Buku

32

PEDOMAN UMUM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRAM STUDI BIOLOGI Tahun 2017/2018

BAB IV PENELITIAN DAN KERJA SAMA

A. PENELITIAN Penelitian sebagai salah satu aspek Tri Dharma Perguruan Tinggi, merupakan bagian

penting yang sangat erat kaitannya dalam meningkatkan kualitas pendidikan secara

keseluruhan. Prodi Biologi melalui Pusat Studi Bioprospeksi menfasilitasi dan mendukung

penuh penelitian bagi para dosen di Program Studi Sarjana Biologi yang dilakukan oleh

para dosen didorong dengan melibatkan mahasiswa sebagai bagian penelitian untuk Skripsi

mahasiswa dalam upaya mendukung peningkatan pencapaian masa studi tepat waktu.

Penelitian dosen Biologi dapat dilingkupi dari kelompok kajian terutama dalam bidang

Mikrobiologi, Etnobiologi, Biologi Lingkungan, Fisiologi dan Biosistem.

Gambar 4.1 Laboratorium Pendukung layanan akademik di Program Studi Biologi

Page 39: Tahun Akademik 2017-2019 - Biologi Unpad...komponen atau unsur yang terkait dengan bidang akademik, antara lain visi, misi, tujuan, kompetensi lulusan, kurikulum program sarjana. Buku

33

PEDOMAN UMUM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRAM STUDI BIOLOGI Tahun 2017/2018

A.1 Sumber pendanaan

Dengan dukungan dan kerja sama yang baik, jumlah penelitian di Prodi Biologi yang didanai

cukup banyak baik dari sumber dana dalam negeri melalui Dikti, Ristek, yang ditawarkan

secara kompetitif, atau berdasarkan dana internal Perguruan Tinggi (DIPA), serta bantuan

dana kemitraan (Gambar 4.1).

Gambar 4.2 Sumber Pendanaan Riset di Prodi Biologi (Tahun 2013-2015)

Jumlah perolehan penelitian di Program Studi Biologi selalu meningkat setiap tahunnya.

Hal ini tercermin dari kinerja penelitian di kalangan dosen muda atau pemula yang

mendapatkan dana Penelitian Kompetensi di tingkat universitas sebanyak 5 judul serta

kinerja Guru Besar yang mendapatkan dana Penelitian ALG (Academic Leadership

Grant)bagi para Guru Besar sebanyak 6 judul. Hasil penelitian tersebut dipublikasikan

pada berbagai jurnal nasional dan internasional.

Page 40: Tahun Akademik 2017-2019 - Biologi Unpad...komponen atau unsur yang terkait dengan bidang akademik, antara lain visi, misi, tujuan, kompetensi lulusan, kurikulum program sarjana. Buku

34

PEDOMAN UMUM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRAM STUDI BIOLOGI Tahun 2017/2018

Gambar 4.3 Data Hibah penelitian Biologi dengan sumber dana dari Dikti dan Lainnya

A.2 Jumlah artikel ilmiah (data Tahun 2013-2015)

Jumlah artikel ilmiah yang dihasilkan oleh dosen tetap di prodi Biologi, diperoleh data sebagai

berikut. Jumlah publikasi ilmiah setiap tahunnya semakin meningkat.

Gambar 4.4 Jumlah publikasi hasil penelitian dosen Biologi Tahun 2013-2015

Page 41: Tahun Akademik 2017-2019 - Biologi Unpad...komponen atau unsur yang terkait dengan bidang akademik, antara lain visi, misi, tujuan, kompetensi lulusan, kurikulum program sarjana. Buku

35

PEDOMAN UMUM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRAM STUDI BIOLOGI Tahun 2017/2018

B. KERJASAMA Prodi Biologi telah melakukan kerja sama dengan berbagai pihak baik secara nasional ataupun internasional dalam bidang akademik atau penelitian. Kerjasama yang dijalin Program Studi Biologi dapat dikelompokkan menjadi dua jenis, yaitu: B.1 Kerja sama Dalam Negeri Sejak Tahun 2013, ada 23 kerja sama dalam negeri yang pernah dijalin oleh Program Studi Biologi dengan mengarahkan pada aspek kepakaran untuk kontribusi di pengajaran , riset, dan PPM.

B.2 Kerja sama Luar negeri Tabel 4.1. Instansi dan jenis kerja sama dengan prodi Biologi

No Nama Instansi Jenis Kegiatan

(1) (2) (3)

1 Kwansei Gakuin University Sakura Project

2 Toyota Foundation Penelitian bersama

3 Rikkyo University Student exchange

4 Tokyo University Visiting Lecturer

5 Boonsom Farm Research Center- Thailand

Invitation Trainning

Gambar 4.5. Kerja sama yang telah dikembangkan di Prodi Biologi (2013-2016)

Page 42: Tahun Akademik 2017-2019 - Biologi Unpad...komponen atau unsur yang terkait dengan bidang akademik, antara lain visi, misi, tujuan, kompetensi lulusan, kurikulum program sarjana. Buku

36

PEDOMAN UMUM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRAM STUDI BIOLOGI Tahun 2017/2018

No Nama Instansi Jenis Kegiatan

6 University of Kent at Canterbury United Kingdom

Visiting Lecturer (Inbound)

7 University of Auckland Visiting Lecturer (Inbound)

8 Swansea University

Visiting Lecturer (Inbound)

9 Museum of Zoology Japan- Visiting Lecturer (Inbound)

11 University of Skövde Visiting Lecturer (Inbound)

12 MIE University Visiting Lecturer (Outbound) dan Penelitian Bersama

13 Yamagata University Penelitian Bersama

C. Dosen Tamu dalam dan Luar Negeri Dalam proses pengayaan kelimuan di bidang Biologi, Prodi Biologi telah banyak mengundang dosen tamu baik dari dalam negeri dan luar negeri seperti yang ditampilkan pada Tabel

Tabel 4.2 Nama Dosen Tamu dan Topik Pengajaran

Page 43: Tahun Akademik 2017-2019 - Biologi Unpad...komponen atau unsur yang terkait dengan bidang akademik, antara lain visi, misi, tujuan, kompetensi lulusan, kurikulum program sarjana. Buku

37

PEDOMAN UMUM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRAM STUDI BIOLOGI Tahun 2017/2018

BAB V KEGIATAN KEMAHASISWAAN DAN PRESTASI

_________________________________________________________________________________

A. KEGIATAN KEMAHASISWAAN BIOLOGI Beberapa kegiatan akademik dan ekstrakurikuler mahasiswa Biologi menunjukkan perkembangan yang menggembirakan. Kegiatan Kemahasiswaan Biologi tercakup dalam kegiatan dalam Himpunan Mahasiswa Biologi (Himbio) dan dapat dikembangkan dalam kegiatan Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) setingkat Fakultas MIPA dan Uniiversitas Padjadjaran. Kegiatan-kegiatan mahasiswa di HImbio, antara lain adalah:

- Progarma Penerimaan alon Anggota (PCA) - Kewirausahaan - Sosial Pendidikan (Olah raga dan Seni) - Keorganisasian - Fotografi - Divisi Keilmuan, dan lain-lain.

Gambar 5.1 Kegiatan Kemahasiswaan di Himbio

Page 44: Tahun Akademik 2017-2019 - Biologi Unpad...komponen atau unsur yang terkait dengan bidang akademik, antara lain visi, misi, tujuan, kompetensi lulusan, kurikulum program sarjana. Buku

38

PEDOMAN UMUM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRAM STUDI BIOLOGI Tahun 2017/2018

B. PRESTASI MAHASISA BIOLOGI

Prestasi mahasiswa Biologi dalam ajang dalam periode tiga (3) tahun terakhir antara lain : 1.Level Internasional, misal:

Student xchange - Student Exchange –Indonesia English Languange Study Programme (IELSP), 2012, IOWA state University, USA; - International Student Week In Ilmenau (ISWI), Germany, 2013 - Sakura Project Japan (3 orang mahasiswa), 2014

Gambar 5.2 Kegiatan Student Exchange

Seminar Internasional - The 2nd Asian Conference on Civil, Material and Environmental

Sciences (ACCMES), Osaka, Jepang, November 2013 - International Conference on Life Science and Biological Engineering,

Osaka Jepang, November 2013 - International Conference on Engineering and Applied Science, Osaka

Jepang, Desember 2013

Page 45: Tahun Akademik 2017-2019 - Biologi Unpad...komponen atau unsur yang terkait dengan bidang akademik, antara lain visi, misi, tujuan, kompetensi lulusan, kurikulum program sarjana. Buku

39

PEDOMAN UMUM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRAM STUDI BIOLOGI Tahun 2017/2018

- International Conference on Physical Sciences an Life Science (Thailand) (2013)

- International Research Conference, Thailand 5-6 Maret 2013 - IBSC 2014 (The International Bioscience Conference and te 5th Joint

International PSU-UNS Bioscience Conference - The 1st Symposium on South East Asia Herpetology and Envenomation

(SEASHE) (2015) - The 5th International Conference on Plant Biodiversity (ICPD 2015),

Universitas Jendral Soedirman Purwakarta

Delegasi Internasional 8th UISF (UiTM International Sport Fiesta) Kuala Lumpur 2013 Futsal Competition

Scuba School International (Open Water Diver) (2015) 2. Level Nasional , misalnya:

Terlibat dalam kegiatan PKM: - PIMNAS 25 UMY Yogyakarta, 2012 - PIMNAS 26 , Lombok, 2013 - PIMNAS 28, Kendari, 2015

Gambar 5.3 Mahasiswa Biologi dalam Kegiatan PIMNAS PKM

Page 46: Tahun Akademik 2017-2019 - Biologi Unpad...komponen atau unsur yang terkait dengan bidang akademik, antara lain visi, misi, tujuan, kompetensi lulusan, kurikulum program sarjana. Buku

40

PEDOMAN UMUM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRAM STUDI BIOLOGI Tahun 2017/2018

Gambar 5.4 Data perolehan Proposal PKM didanai (Tahun 2014-2016)

Ekspedisi : - Khatulistiwa-Koppasus TNI AD, 2012 - Ekspedisi NKRI Koridor Maluku dan Maluku Utara, 2014 - Ekspedisi NKRI Koridor Bali dan Kepulauan Nusa Tenggara, 2015

Gambar 5..5 Mahasiswa Biologi dalam Kegiatan Ekpedisi Khatulistiwa

Kewirausahaan - STEP 2013 Intensive-Student Technopreneureship Program (RAMP-

IPB) , 2013 - ITB entrepreneurship Chalange (IEC), 2013

Page 47: Tahun Akademik 2017-2019 - Biologi Unpad...komponen atau unsur yang terkait dengan bidang akademik, antara lain visi, misi, tujuan, kompetensi lulusan, kurikulum program sarjana. Buku

41

PEDOMAN UMUM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRAM STUDI BIOLOGI Tahun 2017/2018

Gambar 5.6 Mahasiswa Biologi Memperoleh Juara dalam Kegiatan Technopreneurship di IPB

Seminar Nasional : - Semnas Biologi "Biologi untuk Kesejahteraan Manusia dan Lingkungan"

Jurusan Biologi FMIPA UNPAD (2013) - Seminar Ilmiah Nasional Ekologi dan Konservasi (Universitas

Hasanudin) (2013) - Seminar Nasional Biodiversitas V "Biodiversitas Menunjang

Pembangunan - Seminar Nasional MIPA 2014 - The 4th Indonesian Student Conference on Science and Mathematics

(ISCSM-2015)

Program Kompetitif minat dan bakat - MOTEKAR UNPAD - Lomba Cerita Pendek Pemuda Pekan Kreativitas, Seni, Budaya, dan

Industri Kreatif

Program prestasi lain-lain - Duta Promosi Pariwisata Kabupaten Wakatobi (Pemerintah Kabupaten

Wakatobi) (2014-2016) - Gebyar Cinta Rasul (GCR)VIII Lomba Musabaqoh Hifdzil Qur'an (MHQ) - Pemilihan Mahasiswa Berpretasi - Audisi Band Dies Natalis Kema FMIPA Unpad Ke-8 - Pemilihan Mahasiswa Berprestasi Tingkat Fakultas - Festival Olahraga dan Seni Universitas Padjadjaran (Vocal Group)

Page 48: Tahun Akademik 2017-2019 - Biologi Unpad...komponen atau unsur yang terkait dengan bidang akademik, antara lain visi, misi, tujuan, kompetensi lulusan, kurikulum program sarjana. Buku

42

PEDOMAN UMUM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN PROGRAM STUDI BIOLOGI Tahun 2017/2018

PROGRAM STUDI SARJANA BIOLOGI Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Universitas Padjadjaran 2017