studi tentang sarana dan prasarana dalam pembelajaran

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

STUDI TENTANG SARANA DAN PRASARANA DALAM PEMBELAJARAN

PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI

SE-KABUPATEN KEBUMEN

TAHUN 2013

SKRIPSI

Oleh:

DHIMAS IBNU PAMBUDI

K4609029

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

Januari 2014


commit to user

ii

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : Dhimas Ibnu Pambudi

NIM : K4609029

Jurusan/Program Studi : POK/Penjaskesrek

menyatakan skripsi saya berjudul “ STUDI TENTANG SARANA DAN

PRASARANA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI

OLAHRAGA DAN KESEHATAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

NEGERI SE-KABUPATEN KEBUMEN TAHUN 2013” ini benar-benar

merupakan hasil karya saya sendiri. Selain itu, sumber informasi yang dikutip dari

penulis lain telah disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam daftar pustaka.

Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil

jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya

Surakarta, 01 November 2013

Yang membuat pernyataan

Dhimas Ibnu Pambudi


commit to user

iii

STUDI TENTANG SARANA DAN PRASARANA DALAM PEMBELAJARAN

PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI

SE-KABUPATEN KEBUMEN

TAHUN 2013

Oleh:

DHIMAS IBNU PAMBUDI

K4609029

Skripsi

Diajukan untuk memenuhi syarat mendapatkan gelar

Sarjana Pendidikan Program Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi

Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

Januari 2014


commit to user

iv


commit to user

v


commit to user

vi

ABSTRAK

Dhimas Ibnu Pambudi. STUDI TENTANG SARANA DAN PRASARANA

DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN

KESEHATAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI SE-

KABUPATEN KEBUMEN TAHUN 2013. Skrips, Fakultas Keguruan dan

Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, November, 2013. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Kelengkapan sarana

dan prasarana olahraga di sekolah menengah pertama negeri di Kabupaten

Kebumen, (2) Kelayakan sarana dan prasarana olahraga di sekolah menengah

pertama negeri di Kabupaten Kebumen, (3) Ketersediaan alat modifikasi dalam

pendidikan jasmani di sekolah menengah pertama negeri di Kabupaten Kebumen.

Penelitian ini menggunakan metode penelitian survey melalui pendekatan

deskriptif kuantitatif. Subyek penelitian mengambil sampel 26 sekolah menengah

pertama negeri dari jumlah populasi 56 sekolah menengah pertama negeri se-

Kabupaten Kebumen. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dengan

observasi instrumen angket. Teknik analisis data menggunakan penghitungan

persentase terhadap jumlah ideal.

Berdasarkan data penelitian dan analisis data dalam uji persyaratan

analisis, dapat diambil hasil, yaitu: (1) Jumlah sampel siswa sekolah menengah

pertama negeri di Kabupaten Kebumen tahun 2013 adalah 17.122 anak dengan

mengambil 26 sekolah. Jumlah kelas sejumlah 518 kelas dengan rata-rata jumlah

siswa di adalah 33 siswa, (2) Persentase rata-rata sarana dan prasarana olahraga

untuk aktivitas atletik pendidikan jasmani di SMP Negeri se-Kabupaten Kebumen

tahun 2013 adalah 49,73% dengan kategori sedang. Persentase kelengkapan

paling tinggi terdapat di SMP Negeri 01 Karanggayam yaitu 80% dan persentase

kelengkapan paling rendah terdapat di SMP Negeri 01 Bonorowo yaitu 0%, (3)

Persentase rata-rata sarana dan prasarana olahraga permainan dalam pendidikan

jasmani di SMP negeri se-Kabupaten Kebumen tahun 2013 adalah 57,33%

dengan kategori sedang. Dengan persentase kelengkapan paling tinggi terdapat di

sekolah menengah pertama negeri 01 Kuwarasan yaitu 95,15 % dan persentase

kelengkapan paling rendah terdapat di sekolah menengah pertama negeri 01

Bonorowo yaitu 12,5 %, (4) Persentase rata-rata sarana dan prasarana olahraga

untuk aktivitas ritmik dalam pendidikan jasmani di SMP negeri se-Kabupaten

Kebumen tahun 2013 adalah196,15% dengan kategori baik sekali, (5) Persentase

rata-rata sarana dan prasarana olahraga untuk aktivitas artistik dalam pendidikan

jasmani di SMP negeri se-Kabupaten Kebumen tahun 2013 adalah 38,5% dengan

kategori kurang, (6) Persentase rata-rata sarana dan prasarana olahraga untuk

aktivitas air dalam pendidikan jasmani di SMP negeri se-Kabupaten Kebumen

tahun 2013 adalah 2,01% dengan kategori kurang sekali. Dengan persentase

paling tinggi adalah sekolah menengah pertama negeri 01 Sempor yaitu 32,25 %,

(7) Persentase rata-rata kelayakan sarana dan prasarana olahraga dalam

pendidikan jasmani di sekolah menengah pertama negeri se-Kabupaten Kebumen

tahun 2013 adalah 84,63% untuk sarana dan prasarana yang layak dan 15,37%


commit to user

vii

tidak layak pakai, (8) Jumlah untuk alat modifikasi dalam pendidikan jasmani di

sekolah menengah pertama negeri se-Kabupaten Kebumen dengan atletik 262

buah, sepak bola 21 buah, basket 5 buah, voli 18 buah, tenis meja 4 buah, beladiri

1 buah, aktivitas senam lantai 24 buah, aktivitas senam ritmik 1 buah dan aktivitas

air 6 buah.

Simpulan penelitian ini adalah kelengkapan sarana dan prasarana olahraga

dalam pendidikan jasmani di sekolah menengah pertama negeri se-Kabupaten

Kebumen kurang memenuhi standar. Sedangkan kelayakan sarana di SMP Negeri

se-Kabupaten Kebumen tahun 2013 sudah cukup memenuhi standar. Untuk alat

modifikasi sarana dan prasarana dalam pembelajaran pendidikan jasmani masih

kurang merata di tiap-tiap sekolah.

Kata kunci: kelengkapan sarana dan prasarana, kelayakan sarana dan prasarana,

ketersediaan alat modifikasi.


commit to user

viii

ABSTRACT

Dhimas Ibnu Pambudi. A STUDY ON INFRASTRUCTURE IN PHYSICAL

AND HEALTH EDUCATION LEARNING OF PUBLIC JUNIOR HIGH

SCHOOLS THROUGHOUT KEBUMEN REGENCY IN 2013. Thesis,

Teacher Training and Education Faculty of Surakarta Sebelas Maret

University, November, 2013.

The objective of research to find out: (1) the completeness of sport

infrastructures in public junior high schools in Kebumen Regency, (2) the

feasibility of sport infrastructure in public junior high schools in Kebumen

Regency, (3) the availability of modified tool in physical education in public

junior high schools in Kebumen Regency.

This study employed a survey research method with a descriptive

quantitative approach. The subject of research consisted of 26 junior high schools

out of the population consisting of 56 public junior high schools in Kebumen

Regency. Technique of collecting data used was observation with questionnaire

instrument. Technique of analyzing data used was the calculation of percentage

ideal number.

Considering the research data and analysis in analysis prerequisite test, the

following conclusions could be drawn. (1) The sample consisted of 17.122

students of public junior high schools throughout Kebumen Regency in 2013,

taken from 26 schools. There were 518 classes with the mean student number of

33. (2) The percentage mean sport infrastructure for athletic activity of physical

education in Public Junior High Schools throughout Kebumen Regency in 2012

was 49.73% with moderate category. The highest percentage completeness was

80% occurring in SMP Negeri 01 Karanggayam and the lowest one was 0%

occurring in SMP Negeri 01 Bonorowo. (3) The percentage game sport

infrastructure in physical education in education in Public Junior High Schools

throughout Kebumen Regency in 2013 was 57.33% belonging to moderate

category. The highest percentage completeness was 95.15% occurring in SMP

Negeri 01 Kuwarasan of and the lowest one was 12.5% occurring in SMP Negeri

01 Bonorowo. (4) The percentage mean sport infrastructure for rhythmic activity

in physical education of Public Junior High Schools throughout Kebumen

Regency in 2013 was 196.15% belonging to very good category. (5) The

percentage mean sport infrastructure for artistic activity in physical education of

Public Junior High Schools throughout Kebumen Regency in 2013 was 38.5%

belonging to poor category. (6) The percentage mean sport infrastructure for water

activity in physical education of Public Junior High Schools throughout Kebumen

Regency in 2013 was 2.0% belonging to very poor category. The highest

percentage was 32.25% occurring in SMP Negeri 01 Sempor. (7) The percentage

mean feasibility of sport and physical education infrastructure in Public Junior


commit to user

ix

High Schools throughout Kebumen Regency in 2013 was 84.63% for feasible and

15.37% for unfeasible infrastructure. (8) The number of modified tool in physical

education of Public Junior High Schools throughout Kebumen Regency was 262

for athletic, 21 for football, 5 for basketball, 18 for volleyball, 4 for table tennis, 1

for self-defense art, 24 for floor gymnastic, 1 for rhythmic gymnastic and 6 for

water activity.

The conclusion of research was sport infrastructure in physical education

in Public Junior High Schools throughout Kebumen Regency inadequately met

the standard infrastructure of public junior high schools. Meanwhile, the

infrastructure completeness and feasibility in Public Junior High Schools

throughout Kebumen Regency in 2013 had met the standard adequately. The

modified infrastructure was still distributed unevenly in physical education

learning in each school.

Keywords: infrastructure completeness, infrastructure feasibility, and modified

tool availability.


commit to user

x

MOTTO

Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan. (Q.S. Al-

Insyirah : 6)

Berani, benar dan berhasil. (Kopasus)

Mimpi adalah kunci untuk kita menaklukan dunia, berlarilah

tanpa lelah sampai engkau meraihnya. (LaskarPelangi)

Hasil yang saat ini engkau rasakan adalah buah hasil dari

usahamu di masa lalu, maka terus lakukan yang terbaik untuk

hasil yang terbaik di masa yang akan datang. (Penulis)


commit to user

xi

PERSEMBAHAN

Teriring syukurku kepada-Mu, kupersembahkan karyainiuntuk :

Allah SWT

Bapak, ibu dan kakak-kakak

tercinta, yang dengan tulus

memberikan doa dan dukungannya

Seluruh sekolah menengah pertama

negeri se-Kabupaten Kebumen yang

telah membantu dalam pelaksanaan

penelitian

Saudara-saudaraku POK UNS 09

Almamater Kebanggaanku

Keluarga karate

Seseorang yang sepesial “Joan Hesti

Gita Purwasih”


commit to user

xii

KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Allah Yang Maha Pengasih dan Penyayang, pemberi

ilmu, dan kemuliaan. Atas kehendak-Nya penulis dapat menyelesaikan skripsi

dengan judul ”STUDI TENTANG SARANA DAN PRASARANA DALAM

PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN

KESEHATAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI SE-

KABUPATEN KEBUMEN TAHUN 2013 ”.

Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan untuk

mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Jasmani, Olahraga

dan Kesehatan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas

Maret Surakarta. Penulis menyadari bahwa skripsi ini tidak terlepas dari bantuan,

bimbingan, dan pengarahan dari ber bagai pihak. Untuk itu, penulis

menyampaikan terima kasih kepada:

1. Prof. Dr. H. M. Furqon Hidayatullah, M.Pd., Dekan Fakultas Keguruan dan

Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

2. Bapak Drs. H. Mulyono, MM., Ketua Jurusan Pendidikan Olahraga dan

Kesehatan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret

Surakarta.

3. Bapak Waluyo, S.Pd.,M.Or.,Ketua Program Pendidikan Jasmani Kesehatan

dan Rekreasi Fakultas Keguruan dan llmu Pendidikan Universitas Sebelas

Maret Surakarta.

4. Drs. Waluyo, M.Or., sebagai pembimbing I yang telah memberikan

bimbingan, pengarahan dan kemudahan yang sangat membantu dalam

penulisan skripsi ini.

5. Deddy Whinata Kardiyanto, S.Or., M.Pd., sebagai pembimbing II yang telah

memberikan bimbingan, pengarahan dan kemudahan yang sangat membantu

dalam penulisan skripsi ini.

6. Kepala Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Kebumen.


commit to user

xiii

7. Kepala Sekolah Menengah Pertama Negeri Se-Kabupaten Kebumen, yang

telah member kesempatan dan tempat guna mengambil data dalam penelitian.

8. Semua pihak yang turut membantu dalam penyusunan skripsi ini yang tidak

mungkin disebutkan satu persatu.

Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan karena

keterbatasan penulis. Meskipun demikian, penulis berharap semoga skripsi ini

bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca umumnya.

Surakarta, 1 November 2013


commit to user

xiv

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL .............................................................................. i

HALAMAN PERNYATAAN ............................................................... ii

HALAMAN PENGAJUAN ................................................................... iii

HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................... iv

HALAMAN PENGESAHAN ................................................................. v

HALAMAN ABSTRAK ........................................................................ vi

HALAMAN ABSTRACT ...................................................................... viii

HALAMAN MOTTO ............................................................................. x

HALAMAN PERSEMBAHAN ............................................................ xi

KATA PENGANTAR ........................................................................... xii

DAFTAR ISI .......................................................................................... xiv

DAFTAR GAMBAR .............................................................................. xvii

DAFTAR TABEL ................................................................................... xviii

DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................... xix

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ......................................................... 1

B. Identifikasi Masalah ............................................................... 4

C. Pembatasan Masalah ............................................................... 5

D. Rumusan Masalah .................................................................. 5

E. Tujuan Penelitian .................................................................... 5

F. Manfaat Penelitian .................................................................. 6

BAB II LANDASAN TEORI

A. Tinjauan Pustaka .................................................................... 7

1. Pendidikan Jasmani ........................................................... 7

a. Pengertian Pendidikan Jasmani .................................... 7

b. Tujuan Pendidikan Jasmani .......................................... 9

c. Materi Pendidikan Jasmani ........................................... 10

2. Kurikulum .......................................................................... 11


commit to user

xv

a. Pengertian Kurikulum ................................................... 11

b. Kurikulum dalam Pendidikan ....................................... 12

c. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan ........................ 12

d. Kurikulum Penjas Sekolah Menengah Pertama ........... 14

3. Sarana dan Prasarana .......................................................... 19

a. Sarana Pendidikan Jasmani .......................................... 19

b. Prasarana Pendidikan Jasmani ...................................... 19

c. Standar Sarana dan Prasarana Olahraga Dalam

Pendidikan Jasmani ....................................................... 20

4. Fasilitas Pendidikan Jasmani .............................................. 24

5. Karakteristik Anak Sekolah Menengah Pertama ............... 26

6. Modifikasi Sarana dan Prasrana Pendidikan Jasmani ........ 27

B. Kerangka Berpikir ................................................................. 28

BAB III METODE PENELITIAN

A. Tempat dan Waktu Penelitian ................................................ 30

B. Metode Penelitian ................................................................... 30

C. Populasi dan Sampel............................................................... 30

D. Teknik Pengumpulan Data ..................................................... 31

E. Validitas dan Realibilitas ........................................................ 33

F. Rancangan Penelitian .............................................................. 34

G. Teknik Analisis Data .............................................................. 35

BAB IV HASIL PENELITIAN

A. Deskripsi Data ....................................................................... 37

B. Uji Persyaratan Analisis ........................................................ 53

1. Sarana dan Prasarana Atletik ............................................. 53

2. Sarana dan Prasarana Olahraga Permainan ........................ 55

3. Sarana dan Prasarana Aktivitas Senam ............................. 57

4. Sarana dan Prasarana Aktivitas Air .................................... 58

5. Alat Modifikasi Pendidikan Jasmani ................................ 59

C. Pembahasan Hasil Analisis ................................................... 60


commit to user

xvi

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN

A. Simpulan ............................................................................... 62

B. Implikasi ................................................................................ 62

C. Saran ...................................................................................... 63

DAFTAR PUSTAKA ........................................................................... 64

LAMPIRAN .......................................................................................... . 65


commit to user

xvii

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

1. Persentase Rata-rata Sarana dan Prasarana Atletik di

Sekolah Menengah Pertama Negeri di Kabupaten Kebumen

tahun 2013 .......................................................................................... 54

2. Persentase Rata-rata Sarana dan Prasarana Olahraga Permainan

diSekolah Menengah Pertama Negeri di Kabupaten Kebumen

tahun 2013 ....................................................................................... 56

3. Persentase Rata-rata Sarana dan Prasarana Aktivitas Senam

Ritmik dan Artistik diSekolah Menengah Pertama Negeri

di Kabupaten Kebumentahun 2013 .................................................... 57

4. Persentase Rata-rata Sarana dan Prasarana Aktivitas Air di Sekolah

Menengah Pertama Negeri di Kabupaten Kebumen tahun 2012 ....... 58

5. Jumlah Alat Modifikasi Pendidikan Jasmani

di Sekolah Menengah Pertama Negeridi Kabupaten Kebumen

tahun 2013 .......................................................................................... 59

6. Dokumentasi Penelitian Sarana dan Prasarana Pendidikan Jasmani

di Sekolah Menengah Pertama Negeri di Kabupaten Kebumen

tahun 2013 .......................................................................................... 156


commit to user

xviii

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

1. Jumlah Siswa, Jumlah Kelas, dan Rata-Rata Siswa Sekolah Menengah

Pertama Negeri se-Kabupaten Kebumen tahun 2013 ............................. 38

2. Data Sarana dan Prasarana Atletik Sekolah Menengah Pertama

Negeri se-Kabupaten Kebumen tahun 2013 ........................................... 40

3. Data Sarana dan Prasarana Olahraga Permainan di Sekolah Menengah

Pertama Negeri se-Kabupaten Kebumen tahun 2013 ............................. 42

4. Data Sarana dan Prasarana Senam Ritmik dan Artistik di Sekolah

Menengah Pertama Negeri se-Kabupaten Kebumen tahun 2013 ........... 45

5. Data Sarana dan Prasarana Akuatik di Sekolah Menengah Pertama

Negeri se-Kabupaten Kebumen tahun 2013 ........................................... 47

6. Data Modifikasi Sarana dan Prasarana Pendidikan Jasmani di Sekolah

Menengah Pertama Negeri se-Kabupaten Kebumen tahun 2013 .......... 49

7. Persentase Rata-rata Sarana dan Prasarana Atletik di Sekolah

Menengah Pertama Negeri se-Kabupaten Kebumen tahun 2013 .......... 53

8. Persentase Rata-rata Sarana dan Prasarana Olahraga Permainan

di Sekolah Menengah Pertama Negeri se-Kabupaten Kebumen

tahun 2013 .............................................................................................. 55

9. Persentase Rata-rata Sarana dan Prasarana Senam Ritmik dan Artistik

di Sekolah Menengah Pertama Negeri se-Kabupaten Kebumen

tahun 2013 .............................................................................................. 57

10. Persentase Rata-rata Sarana dan Prasarana Aktivitas Air di Sekolah

Menengah Pertama Negeri se-Kabupaten Kebumen tahun 2013 ......... 58

11. Jumlah Alat Modifikasi Penddidikan Jasmani di Sekolah Menengah

Pertama Negeri se-Kabupaten Kebumen tahun 2013 .......................... 59


commit to user

xix

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Halaman

1. a. Tabel 1. Daftar Sekolah Menengah Pertama Negeri

se-Kabupaten Kebumen .................................................... 66

b. Tabel 2. Daftar sampel Penelitian Sekolah Menengah Pertama

Negeri se-Kabupaten Kebumen ....................................... 68

2. Spesifikasi Data Sarana dan Prasarana Pendidikan Jasmani Olahraga

dan Kesehatan Tingkat Sekolah Menengah Pertama ......................... 69

3. Kisi-kisi Angket Sarana dan Prasarana Pendidikan Jasmani

di Sekolah Menengah Pertama ........................................................... 72

4. Angket Materi Pembelajaran dan Modifikasi Sarana dan Prasarana

Pendidikan Jasmani ............................................................................. 75

5. Pedoman Obseervasi dan Dokumentasi Sarana dan Prasarana

Pendidikan Jasmani Sekolah Menengah Pertama Negeri .................. 108

6. Data dan Analisis Sarana dan Prasarana Atletik

Sekolah Menengah Pertama Negeri se-Kabupaten Kebumen

Tahun 2013 .......................................................................................... 114

7. Data dan Analisis Sarana dan Prasarana Olahraga Permainan


Tahun 2013 ......................................................................................... 123

8. Data dan Analisis Sarana dan Prasarana Aktivitas Senam Ritmik


Tahun 2013 ......................................................................................... 139

9. Data dan Analisis Sarana dan PrasaranaAktivitas Senam Artistik


Tahun 2013 ......................................................................................... 144

10. Data dan Analisis Sarana dan Prasarana Aktivitas Akuatik/Air


Tahun 2013 ......................................................................................... 149


commit to user

xx

11. Data Modifikasi Sarana dan Prasarana Pendidikan Jasmani


Tahun 2013 ......................................................................................... 152

studi tentang sarana dan prasarana dalam pembelajaran

Documents