i

STRATEGI PENGASUH PONDOK DALAM MENANGANI

PERILAKU MENYIMPANG SANTRIWATI DI PONDOK

PESANTREN AL-MUTTAQIEN PANCASILA SAKTIKLATEN

JAWA TENGAH

SKRIPSI

Di tulis untuk memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh

gelar Sarjana Pendidikan (S. Pd)

Oleh:

LATIF ZAHRO MIFTAHUL JANAH

9321.320.15

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

FAKULTAS TARBIYAH

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) KEDIRI

2019

ii

HALAMAN PERSETUJUAN

STRATEGI PENGASUH PONDOK DALAM MENANGANI PERILAKU

MENYIMPANG SANTRIWATI DI PONDOK PESANTREN AL-MUTTAQIEN

PANCASILA SAKTI KLATEN JAWA TENGAH

LATIF ZAHRO MIFTAHUL JANAH

NIM. 9.321.320.15

Disetujui oleh:

Pembimbing I

Dr. H. Syamsul Huda, M. Ag.

NIP.196302261993031001

Pembimbing II

H. Saifullah, M. Ag.

NIP.197208272005011005

iii

NOTA DINAS

Kediri, 16 Oktober 2019

Nomor :

Lampiran : 4 (empat) berkas

Hal : Bimbingan Skripsi

Kepada

Yth. Bapak Rektor IAIN Kediri

Di

Jl. Sunan Ampel 07, NgronggoKediri

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Dalam hal ini untuk memenuhi permintaan dari Rektor untuk

membimbing penyusunan skripsi mahasiswa tersebut di bawah ini:

Nama : LATIF ZAHRO MIFTAHUL JANAH

NIM : 9.321.320.15

Judul : STRATEGI PENGASUH PONDOK DALAM

MENANGANI PERILAKU MENYIMPANG

SANTRIWATI DI PONDOK PESANTREN AL-

MUTTAQIEN PANCASILA SAKTI KLATEN JAWA

TENGAH

Setelah diperbaiki materi dan susunannya, kami berpendapat

bahwa skripsi tersebut telah memenuhi syarat sebagai kelengkapan

ujian akhir Sarjana Strata Satu (S-1).

Bersama ini kami lampirkan berkas naskah skripsinya,

dengan harapan dapat segera diujikan dalam Sidang Munaqasah.

Demikian agar maklum dan atas kesediaan Bapak kami

ucapkan terima kasih.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Pembimbing I

Dr. H. Syamsul Huda, M. Ag.

NIP. 196302261993031001

Pembimbing II

.

H. Saifullah, M. Ag.

NIP.197208272005011005

iv

NOTA PEMBIMBING

Kediri, 25 Oktober 2019

Nomor :

Lampiran : 4 (empat) berkas

Hal : Bimbingan Skripsi

Kepada

Yth. Bapak Rektor IAIN Kediri

Di

Jl. Sunan Ampel 07, NgronggoKediri

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Dalam hal ini untuk memenuhi permintaan dari Rektor untuk

membimbing penyusunan skripsi mahasiswa tersebut di bawah ini:

Nama : LATIF ZAHRO MIFTAHUL JANAH

NIM : 9.321.320.15

Judul : STRATEGI PENGASUH PONDOK DALAM

MENANGANI PERILAKU MENYIMPANG

SANTRIWATI DI PONDOK PESANTREN AL-

MUTTAQIEN PANCASILA SAKTI KLATEN JAWA

TENGAH

Setelah diperbaiki materi dan susunannya, sesuai dengan

beberapa petunjuk dan tuntutan dalam sidang munaqasah yang

diselenggarakan pada tanggal 23 Oktober 2019, kami berpendapat

bahwa skripsi tersebut telah memenuhi syarat yang disahkan sebagai

kelengkapan ujian akhir Sarjana Strata Satu (S-1) Program Studi

Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah.

Demikian agar maklum dan atas kesediaan Bapak kami

ucapkan terima kasih.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Pembimbing I Pembimbing II

Dr.H. Syamsul Huda, M. Ag. H. Saifullah, M. Ag. NIP. 196302261993031001 NIP. 197208272005011005

v

HALAMAN PENGESAHAN

STRATEGI PEENGASUH PONDOK DALAM MENANGANI PERILAKU

MENYIMPANG SANTRIWATI DI PONDOK PESANTREN AL-MUTTAQIEN

PANCASILA SAKTI KLATEN JAWA TENGAH

LATIF ZAHRO MIFTAHUL JANAH

NIM. 9.321.320.15

Telah diujikan di depan Sidang Munaqosah Institut Agama Islam Negeri (IAIN)

Kediri pada tanggal 23 Oktober 2019

Tim Penguji

1. Penguji Utama

Dr. Muhammad Yasin, M. Pd. (...........................................)

NIP. 197106101998031003

2. Penguji I

Dr. H. Syamsul Huda, M. Ag. (...........................................)

NIP.196302261993031001

3. Penguji II

H. Saifullah, M. Ag. (..........................................)

NIP. 197208272005011005

Kediri, 29 Oktober 2019

Dekan Fakultas Tarbiyah

Dr. H. Ali Anwar, M. Ag.

NIP. 196405031996031001

vi

MOTTO

“Ilmu Agama Tanpa Akhlak Mulia

Adalah Sia-Sia”.1

1 Mbah Liem/sesepuh pondok Al-Muttaqien Pancasila Sakti, Klaten, Jawa Tengah

vii

PERSEMBAHAN

Bismillahirrohmanirrohiim...

Alhamdulillah Wasyukron lillah... Wani’matillah... Walahaula wala quwata illabillah... puji

syukur ku panjatkan kepada Allah yang Maha segala-galanya, yang telah memberikan sejuta

rahmat dan karunia-Nya sehingga skripsiku ini dapat terselesaikan. Shalawat serta salam

semoga selalu tercurahkan kepada baginda Nabi Muhammad Saw yang telah membawa umat

manusia ke dunia yang penuh keberkahan ini.

Kupersembahkan karya kecilku ini teruntuk orang-orang yang kucintai dan yang ku sayangi

yang selalu memotivasiku, mendoakanku setiap waktu yang selalu menemaniku meski dari

kejauhan

Kupersembahkan

Teruntuk ibuku, ibuku, ibuku Siti Zunaidah tercinta dan bapakku Ahmadi Joko

Mursodo tersayangYang telah mengasuh dan mendidikku mulai dari kecil hingga saat

ini yang selalu menyayangiku setulus hati bapak dan ibuku motivasi terbaikku i love

so much Semoga anakmu ini bisa menjadi anak yang berbakti, membanggakan dan

membahagiakanmu ibuk bapakku.

Teruntuk kakakku Agus Suja’i dan adekku Dewi Fatimaturrohmah dan juga kakak

iparku Afnan Aizzatusyiam tersayang yang senantiasa selalu membantuku,

mensuportku dan mendoakan ku hingga aku bisa menyelesaikan tugasku ini

Teruntuk keponakanku yang sangat aku sayangi yang sangat ganteng dan gemesin

Muhammad Arkan As-suja’i, maafkan tantemu ini yang selalu menyubitimu yang

sayang, semoga engkau menjadi anak yang sholih, berbakti kepad kedua orang

tuamu, sehat selalu, tidak nakal, jadi anak baik, menjadi hafidz qur’an sepertimu

namamu aamiin... menjadi orang sukses aamiin...

Teruntuk omku om Taufik Santoso tercinta terima kasih banyak engkau telah

membantuku dalam segi materi dan juga mendoakanku, dan teruntuk mbah kung

Salimin dan mbah putri Karjanti semoga lekas sembuh dan diangkat sakitnya, dan

teruntuk alm mbah kung Tamsirdan mbah putri Zainab (alm) terima kasih banyak

atas semua kebaikan-kebaikanmu semoga tenang disana mbah.

viii

Teruntuk bapak dan ibuku di kediri bapak Moch. Toha dan Ibu Siti Aminah yang

senantiasa selalu memarahi ku agar segera menyelesaikan skripsiku ini, dan yang

selalu membantuku terima kasih atas kebaikan-kebaikanmu

Teruntuk orang tua keduaku bapak Dr. Ali Anwar dan ibu Aini Masykurun yang

telah membantuku, merawatku, mendidikku, dan mendo’akanku terima kasih banyak

ku ucapkan atas semua kebaikan-kebaikan yang telah engkau berikan kepadaku.

Teruntuk guruku, kyaiku, orang tuaku tercinta, tersayang, terhormat Al-

Maghfurllah simbah Kh. Moeslim Rifa’i Imam Puro, Simbah Nyai As’adah, ibu Siti

Choiriyah, abah Qomarudin Moeslim, ibu Nur ‘Aliyah Sholihah yang telah

mengajariku, mendidiku, merawatku, menasehatiku, mendoakanku hingga aku

mengerti tentang agama Islam

Teruntuk bapak-bapak dosen pembimbingku bapak Dr. H. Syamsul Huda, M.Ag.

dan bapak H. Saifullah, M.Ag. yang selalu sabar dan telaten membimbingku terima

kasih banyak atas motivasi dan jasamu sehingga aku bisa menyelesaikan skripsi ini.

Teruntuk orang yang kucintai kekasih hatiku Kosovali Yusuf yang berada di Turki,

aku tahu pekerjaanmu sangat berat semoga Allah selalu melindungi setiap langkah-

langkahmu, terima kasih engkau telah mewarnai hari-hariku saat aku sedang

mengerjakan skripsi, terima kasih engkau selalu muter-muter di fikiranku, jaga

dirimu baik-baik

Teruntuk pihak pondok pesantren, teman-temanku sekaligus adek-adekku yang telah

membantuku untuk berpartisipasi dalam penelitianku terima kasih banyak semoga

Allah membalas kebaikan-kebaikan kalian semua

Teruntuk teman-temanku tercinta blendes squad terima kasih atas kebersamaannya

selama kurang lebih 1 tahun kita tinggal bersama

Teruntuk teman-temanku KKN tercinta, warga dusun ndukuh njuwet wabilkhusus

ibuk Rom yang mau di repotkan oleh kami, dan juga teruntuk teman-temanku

tercinta PPL Mts Sunan gunung jati gurah terima kasih atas kebaikan-kebaikan

kalian semua

Teruntuk teman sekaligus saudaraku, kakakku, yang selalu ada saat aku butuh mbk

Ayunda Arsyila terima kasih banyak atas dorongan, do’a dan suprotnya sehingga aku

bisa menyeslesaikan skripsiku, dan teruntuk teman-temanku yang selalu memberikan

ix

semangat dan membantuku Afni Nur Hamida, Istiani Khofifah, Zahro’ Nur Heliza,

Fiauzzakiyah, Arik Uswatun Khasanah, Siti Nur Jannah, Mei Sulistiowati,

Muflihatin Annisa Riski terima kasih ku ucapkan atas kebaikan-kebaikan kalian

semua semoga Allah membalas kebaikan-kebaikan kalian dengan kebaikan yang lebih

Teruntuk sahabat-sahabatku Pramuka IAIN Kediri yang senantiasa memberikan

semangat dan do’a-do’anya sehingga aku bisa menyelesaikan skripsi ku ini

Dan Teruntuk teman-temanku lainnya yang belum tersebut namanya terima kasih selalu

menemaniku dalam suka maupun duka, dan selalu menyemangatiku, semoga perjuangan kita

berakhir dengan indah dan persaudaraan kita bisa terus terjaga.

x

ABSTRAK

LATIF ZAHRO MIFTAHUL JANAH, Dosen Pembimbing Dr. H. Syamsul Huda,

M. Ag. Dan H. Saifullah, M. Ag., Strategi Pengasuh Pondok Dalam Menangani

Perilaku Menyimpang Santriwati di Pondok Pesantren Al-Muttaqien Pancasila

Sakti Klaten Jawa Tengah, Pendidikan Agama Islam, Tarbiyah, IAIN Kediri

2019.

Kata Kunci: Strategi Pengasuh Pondok, Perilaku Menyimpang Santriwati.

Perilaku menyimpang santriwati di Pondok Pesantren Al-Muttaqien Pancasila Sakti Klaten Jawa Tengah dibagi menjadi tiga kategori. Pengasuh pondok mempunyai cara yang ampuh untuk menangani perilaku-perilaku menyimpang yang menjadikan santriwati tidak mengulangi perbuatan-perbuatan tersebut dan agar merasa jera. Fokus penelitian ini adalah: 1. Apa saja perilaku menyimpang di Pondok Pesantren Al-Muttaqien Pancasila Sakti Klaten Jawa Tengah? 2. Bagaimana strategi yang digunakan oleh Pengasuh Pondok dalam Menangani Perilaku Menyimpang Santriwati di Pondok Pesantren Al-Muttaqien Pancasila Sakti Klaten Jawa Tengah?. Dengan tujuan mengetahui apa saja perilaku menyimpang santriwati di Pondok Pesantren Al-Muttaqien Pancasila Sakti Klaten dan untuk mendeskripsikan strategi pengasuh pondok dalam menangani perilaku menyimpang santriwati di pondok pesantren Al-Muttaqien pancasila Sakti Klaten.

Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Metode pengumpulan data observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data yang dilakukan meliputi data reduction (reduksi data), data display (penyajian data), dan conclusion drawing/ verification (kesimpulan). Pengecekan keabsahan data meliputi perpanjangan keikutsertaan, ketekunan pengamatan dan triangulasi. Tahap-tahap penelitian terdiri dari tahap pralapangan, tahap pekerjaan lapangan.tahap analisis, tahap penulisan laporan.

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan maka dapat disimpulkan bahwaPerilaku menyimpang santriwati di Pondok Pesantren Al-Muttaqien Pancasila Sakti Klaten Jawa Tengah ada tiga kategori yaitu Perilaku menyimpang kategori ringan, perilakumenyimpang kategori sedang, dan perilaku menyimpang kategori berat.Di dalam perilaku menyimpang kategori ringan ada dua bidang yaitu bidang pendidikan dan bidang keamanan, untuk perilaku menyimpang kategori sedang juga ada dua bidang yaitu bidang kebersihan dan bidang keamanan, dan untuk perilaku menyimpang kategori berat hanya ada satu bidang yaitu bidang kemanan.Untuk strateginya dalam menangani perilaku menyimpang yang digunakan oleh pengasuh dan memberikan wewenangnya kepada pengurus, yang pertama menggunakan tindakan represif dan berorientasi kepada ta’zir (hukuman) dengan menerapkan denda, yang kedua juga menggunakan tindakan represif dan berorientasi kepada ta’zir (hukuman) yang sama dengan menerapkan denda dan juga hukuman fisik, sedangkan yang ketiga menggunakan tindakan represif (hukuman) dengan menerapkan ta’zir fisik, jika santriwati terlewat batas lanjut ke tindakan kuratif (rehabilitasi) dengan mengembalikkan santriwati kepada orang tuanya.

xi

KATA PENGANTAR

الرحيم بسم الله الرحمن

Puji syukur dan untaian kata Alhamdulillah senantiasa penulis panjatkan

kehadirat Allah SWT atas segala Rahmat dan Karunia-Nya, sehingga skripsi ini

dapat terselesaikan dengan baik. Sholawat serta salam senantiasa tetap

tercurahkan pada junjungan kita Nabi Muhammad SAW sebagai pembaharu dan

penutup risalah kenabian, yang atas perjuangan Beliaulah, sehingga kita masih

digolongkan kepada ummat yang selamat serta senantiasa kita harapkan dan kita

nanti-nantikan syafaatnya di hari akhir. Aamiin aamiin Yaa Robbal ‘Aalamiin.

Bersama ini peneliti ingin menyampaikan ucapan terimakasih yang sedalam-

dalamnya kepada berbagai pihak yang telah membantu dan berjasa dalam proses

penyelesaian skripsi ini dan sekaligus yang telah mendidik dan mendorong

penulis selama menempuh study. Penghargaan dan ucapan terimakasih tersebut

penulis tujukan kepada yang terhormat:

1. Dr. Nur Chamid, MM selaku Ketua Rektor IAIN Kediri

2. Bapak Dr. H. Syamsul Huda, M. Ag dan Bapak H. Saifullah, M. Ag selaku

dosen pembimbing penulis dalam menyelesaikan skripsi ini, dan yang selalu

memberikan semangat yang luar biasa dan masukan-masukan serta pelajaran

yang sangat berharga bagi penulis

3. Ibu Nur ‘Aliyah Sholihah, selaku Pengasuh Pondok Pesantren Al-Muttaqien

Pancasila Sakti Klaten Jawa Tengah, yang memperkenankan penulis untuk

mengadakan penelitian, membantu kelancaran penelitian serta memberikan

masukan-masukan yang sangat berarti demi menyelesaikannya penyusunan

skripsi ini.

4. Segenap pengurus pondok ketua pondok, wakil ketua pondok, pengurus

bidang pendidikan, pengurus bidang kebersihan, dan pengurus bidang

keamanan, yang membantu kelancaran penulis dalam melaksanakan

penelitian ini.

xii

5. Para Santriwati Pondok Pesantren Al-Muttaqien Pancasila Sakti Klaten Jawa

Tengah yang ikut berpatisipasi dalam melaksanakan penelitian ini.

6. Kedua orang tuaku tercinta yang selalu mendo’akan penulis, memberi

dorongan materi dan motivasi. Semoga Allah SWT membalas apa yang ayah

dan ibu berikan dengan surga-Nya. Aamiin.

7. Seluruh sahabat-sahabat dan teman-teman yang selalu memberikan semangat

dan motivasi. Semoga kita semua dapat sukses dengan ilmu yang kita miliki

dan dapat mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari.

Akhirnya kepada semua pihak yang telah berkenan memberikan bantuan dan

memotivasi penulis sehingga menambah kelancaran dalam penyusunan skripsi ini.

Penulis hanya bisa mendo’akan semoga kebaikan-kebaikan yang telah diberikan

mendapat balasan yang setimpal dari Allah SWT. Dan semoga karya ilmiah ini

bermanfaat bagi siapa saja yang membacanya. Aamiin aamiin Yaa Robbal

‘Aalamiin.

Kediri, 16 Oktober 2019

Penulis

xiii

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ........................................................................................

HALAMAN PERSETUJUAN ......................................................................... ii

HALAMAN NOTA DINAS ............................................................................ iii

NOTA PEMBIMBING .................................................................................... iv

HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................... v

HALAMAN MOTTO ...................................................................................... vi

HALAMAN PERSEMBAHAN....................................................................... vii

ABSTRAK ....................................................................................................... x

KATA PENGANTAR ..................................................................................... xii

DAFTAR ISI .................................................................................................... xiii

DAFTAR TABEL ............................................................................................ xvi

DAFTAR GAMBAR ....................................................................................... xvii

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xviii

BAB I PENDAHULUAN .................................................................. 1

A. Konteks Penelitian ............................................................. 1

B. Fokus Penelitian ................................................................ 11

C. Tujuan Penelitian ............................................................... 11

D. Kegunaan Penelitian .......................................................... 11

BAB IILANDASAN TEORI ......................................................................... 13

A. Stategi ................................................................................ 13

1. Definisi strategi .......................................................... 13

2. Konsep strategi ........................................................... 15

B. Perilaku Menyimpang ....................................................... 15

1. Definisi perilaku menyimpang ................................... 15

2. Bentuk-bentuk perilaku menyimpang ........................ 19

3. Faktor penyebab perilaku menyimpang ..................... 22

C. Strategi menangani perilaku menyimpang ........................ 24

xiv

BAB IIIMETODE PENELITIAN ................................................................ 26

A. Pendekatan dan Jenis Penelitian ........................................ 26

B. Kehadiran Peneliti ............................................................. 27

C. Lokasi Penelitian ............................................................... 28

1. Sejarah singkat Pondok Pesantren Al-Muttaqien

Pancasila Sakti ............................................................ 28

2. Visi dan Misi Pondok Pesantren Al-Muttaqien

Pancasila Sakti ............................................................ 31

3. Letak geografis ............................................................ 32

D. Sumber Data ...................................................................... 33

E. Pengumpulan Data ............................................................ 35

F. Analisis Data ..................................................................... 37

G. Pengecekan Keabsahan Data ............................................. 38

H. Tahap-Tahap Penelitian ..................................................... 40

BAB IVPAPARAN DATA DAN TEMUAN PENELITIAN ...................... 42

A. Paparan Data ...................................................................... 42

1. Perilaku menyimpang santriwati di Pondok Pesantren

Al-Muttaqien Pancasila Sakti ....................................... 42

a. Perilaku menyimpang kategori ringan ................... 45

b. Perilaku menyimpang kategori sedang .................. 54

c. Perilaku menyimpang kategori berat ..................... 60

2. Strategi Pengasuh Pondok Dalam Menangani Perilaku

Menyimpang Santriwati ............................................... 63

a. Strategi penanganan Perilaku Menyimpang

Kategori Ringan ..................................................... 63

b. Strategi penanganan Perilaku Menyimpang

Kategori Sedang ..................................................... 72

c. Strategi penanganan Perilaku Menyimpang

Kategori Berat ........................................................ 76

B. Temuan Penelitian .............................................................. 80

xv

BAB VPEMBAHASAN ................................................................................. 84

1. Perilaku menyimpang santriwati di Pondok Pesantren

Al-Muttaqien Pancasila Sakti ............................................ 85

a. Perilaku menyimpang kategori ringan ....................... 85

b. Perilaku menyimpang kategori sedang....................... 91

c. Perilaku menyimpang kategori berat .......................... 95

2. Strategi Pengasuh Pondok dalam Menangani Perilaku

Menyimpang Santriwati .................................................... 97

a. Strategi penanganan Perilaku Menyimpang

Kategori Ringan ......................................................... 98

b. StrategipenangananPerilaku Menyimpang

Kategori Sedang ......................................................... 99

c. StrategipenangananPerilaku Menyimpang

Kategori Berat ............................................................ 101

BAB VIPENUTUP ......................................................................................... 103

A. Kesimpulan ........................................................................ 103

B. Saran .................................................................................. 106

DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................... 108

LAMPIRAN .....................................................................................................

DAFTAR RIWAYAT HIDUP .........................................................................

xvi

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 3.1 Indikator Strategi Pengasuh Pondok Dalam

Menangani Perilaku Menyimpang Santriwati................ 32

xvii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 4.1 Jadwal kegiatan pondok bidang pendidikan.

Gambar 4.2 Kegiatan jamaah solat maghrib

Gambar 4.3 Kegiatan membaca asma’ul husna

Gambar 4.4 Kegiatan lahlilan di makam sesepuh

Gambar 4.5 Pengurus pondok sedang mengabsen santriwati

Gambar 4.6 Jadwal piket harian dalam bidang kebersihan

Gambar 4.7 Jadwal piket ndalem dan ro’an (kerja bakti)

Gambar 4.8 Surat izin santriwati(kartu surat izin)

Gambar 4.9 Daftar nama-nama santriwati yang melanggar

Gambar 4.10 Dokumen peraturan tertulis bidang pendidikan

Gambar 4.11 Dokumen undang-undang peraturan keamanan

Gambar 4.12 Daftar nama-nama santriwati yang dikenai denda

Gambar 4.13 Santriwati mendapatkan penghargaan Miss Balkon

Gambar 4.14 Daftar nama-nama santriwati yang dikenai denda

Gambar 4.15 Daftar nama-nama santriwati yang melanggar

Gambar 4.16 Dokumen ta’ziran santriwati yang melanggar

xviii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 : Pedoman Wawancara

Lampiran 2 : Pedoman Observasi

Lampiran 3 : Dokumentasi

Lampiran 4 : Surat Izin Penulisan dari IAIN Kediri

Lampiran 5 : Surat Keterangan Bukti Penulisan dari Pon. Pes. Al-Pansa Klaten

Lampiran 6 : Daftar Konsultasi Penyelesaian Skripsi

Lampiran 7 : Daftar Riwayat Hidup