Page | 1

Page | 2

Page | 3

1. Perhatikan beberapa varibel social di bawah ini!

(1) Hubungan antara manusia dengan gejala alam

(2) Guru biologi mengaj ar cara menanam bunga kepada siswa

(3) Pak Andi menunggang kuda melewati gurun

(4) Seorang ibu sedang melatih anaknya bernyanyi

Yang merupakan objek kajian sosiologi adalah ....

A. (1) dan (2)

B. (1) dan (3)

C. (2) dan (3)

D. (2) dan (4)

E. (3) dan (4)

2. Dalam upaya mengungkap kehidupan anak jalanan, seorang sosiolog ikut hidup

bersama kelompok tersebut dalam beberapa waktu untuk memperoleh data. Metode

yang digunakan oleh sosiolog tersebut adalah ....

A. observasi simulasi.

B. observasi partisipasi

C. dokumentasi biografi

D. kuesioner tertutup

E. interview langsung

3. Setiap bertemu dengan Bapak atau Ibu guru, Harry selalu mengangguk hormat dan

mengucap salam dengan tersenyum. Perilaku Hary tersebut karena mengedepankan

nilai ....

A. material

B. vital

C. logika

D. etika

E. estetika

4. Sosialisasi berfungsi membentuk kepribadian seseorang/individu dengan baik serta

dapat mengambil peran positif bagi kemajuan masyarakat, hal ini selaras dengan ....

A. harapan dan tuj uan masyarakat

B. perkembangan teknologi masyarakat

C. perkembangan ilmu pengetahuan

D. kondisi kehidupan di masyarakat

E. perkembangan kepribadian anak

5. Laki-laki pada umumnya digambarkan sebagai sosok yang dapat melindungi, tegar,

tegas dan tanggung jawab sedangkan perempuan lebih lembut dan penuh kasih

sayang. Realita tersebut menunjukkan adanya hubungan sosialisasi dengan ....

A. kebudayaan

B. kepribadian

Page | 4

C. lingkungan geografis

D. pengalaman unik

E. adat kebiasaan

6. Kondisi ekonomi keluarga yang pas-pasan, tidak menyurutkan niat Adi untuk

belajar lebih rajin dan giat. Berkat bantuan teman sekolahnya yang memiliki

fasilitas internet is dapat mengakses berbagai pengetahuan, sehingga is memiliki

wawasan pengetahuan yang lebih dibanding teman-temannya. Keadaan ini

membentuk pribadi Adi tidak mudah menyerah. Media sosialisasi yang berperan

sesuai contoh tersebut adalah ....

A. sekolah dan media massa

B. keluarga dan media massa

C. lingkungan tempat tinggal dan keluarga

D. lingkungan budaya dan keluarga

E. teman sebaya dan media elektronik

7. Setelah selesai melakukann pertandingan, Taufik dan Hendrawan saling berjabat

tangan. Hal ini menunjukkan bahwa salah satu ciri interaksi sosial adalah ....

A. mempunyai struktural yang tetap

B. melibatkan minimum dua pihak

C. mencapai keseimbangan sosial

D. terjadi dalam dimensi waktu dan tempat

E. terbentuk melalui tahapan yang panjang

8. Seorang siswa SMP di China menyumbangkan seluruh uang tabungann basil jerih

payahnya dari mengumpulkan botol bekas air mineral kepada anak-anak korban

HIV/AIDS. Tindakan siswa dalam interaksi sosial tersebut dipengaruhi oleh faktor

....

A. imitasi

B. identifikasi

C. motivasi

D. empati

E. sugesti

9. Sebuah keluarga mempunyai dua orang. Anak yang pertama perempuan masuk di

fakultas kedokteran, sedangkan anak yang kedua adalah laki-laki yang sudah

bekerja di salon kecantikan. Sikapnya seperti perempuan, suka dandan, bersolek

dan jalan lenggaklenggok. Penyebab perilaku yang diperlihatkan anak laki-laki

tersebut adalah ....

A sebagai basil sosialisasi yang tidak sempurna

B. merasa minder dari kakaknya

C. mencari perhatian di fifigkungan sekitarnya

D. ketidak mampuan bergaul dengan teman sekampungnya

E. hasil sosialisasi dan kebudayaan masyarakat

Page | 5

10. Perhatikan perilaku sosial berikut ini!

(1) Arman sering terlambat datang di sekolah

(2) Hanif meminta bunga pinjaman yang tinggi saat temannya meminjam uang

(3) Andi sering mabuk dan memeras para pedagang

(4) Jhony menj adi bagian j aringan narkoba internasional

Yang merupakan perilaku sosial menyimpang berbentuk kejahatan (crime) adalah

....

A. (1) dan (2)

B. (1) dan (3)

C. (2) dan (3)

D. (2) dan (4)

E. (3) dan (4)

11. Badan Narkoba Nasional (BNN) melakukan penyuluhan tentang bahaya Narkoba

ke sekolah-sekolah. Contoh ini merupakan fungsi pengendalian sosial yaitu untuk

....

A. mengawasi peredarannarkoba di sekolah

B. membentuk rasa takut terhadap aparat

C. mengarahkan perilaku para siswa menjauhi narkoba

D. mengatasi siswa yang berperilaku menyimpang

E. mendorong peredaran narkoba di sekolah-sekolah

12. Masyarakat menghina atau mengej ek seseorang yang berperilaku menyimpang

karena dikhawatirkan menggoyahkan stabilitas kehidupan sosial. Bentuk

pengendalian sosial yang digunakan adalah ....

A. hukuman

B. intimidasi

C. gosip

D. cemoohan

E. desas desus

13. Perhatikan contoh tindakan pengendalian sosial berikut!

(1) Polisi pamong Praja menangkap PSK yang berkeliaran di jalan

(2) Pak lurah memberitahu warga tentang kebersihan lingkungan

(3) Pak Andi menghukum anaknya karena melanggar aturan

(4) Bu Lilis selalu mengingatkan putrinya agar tidak lupa sholat

Yang termasuk pengendalian persuasif....

A. (1) dan (2)

B. (1) dan (3)

C. (2) dan (3)

D. (2) da11(4)

E. (3) dan (4)

Page | 6

14. Baru-baru ini banyak mahasiswa yang terpengaruh masuk menjadi anggota

kelompok Negara Islam Indonesia (NII). Kegiatan kelompok tersebut telah

meresahkan masyarakat sehingga pemeri.ntah harus segera menghentikannya.

Peran lembaga pengendalian sosial yang tepat dalam menangani masalah tersebut

adalah ....

A. aparat hukum

B. pendidikan formal

C. tokoh masyarakat

D. peran lembaga

E. tokoh agama

15. Proses industrialisasi pada masyarakat perkotaan modern membawa dampak

terhadap pola pembentukan pelapisan sosial. Pengaruh tersebut antara lain

terjadinya pelapisan sosial yang lebih kompleks yaitu ....

A. beragamnya pilihan status dan pekerjaan

B. adanya perubahan tata nilai materialistis

C. terjadinya perubahan dalam berperilaku

D. munculnya pemikiran yang demokratis

E. meningkatnya kecenderungan gaya hidup mewah

16. Gambar stratifikasi sosial

Keterangan :

1. Kepala Sekolah, penentu visi dan misi

2. Wakasek, pembuat konsep kebijakan

3. Karyawan, pelaksana operasional

Bagan tersebut menunjukkan fungsi stratifikasi sebagai ....

A. pengembangan sekolah

B. perumusan visi dan misi

C. pemerataan penghasilan

D. perbedaan kewajiban

E. peningkatan j abatan

17. Struktur masyarakat pada masa penjajahan Belanda

Keterangan:

1. golongan masyarakat Eropa (Belanda, Inggris, Prancis)

2. golongan masyarakat Timur Asing (Cina, Arab, India)

3. golongan masyarakat Pribumi (Indonesia)

Page | 7

Dasar pembentukan stratifikasi tersebut adalah ....

A. kebudayaan

B. kekayaan

C. keturunan

D. kewenangan

E. pendidikan

18. Perhatikan gambar di bawah ini !

Gambar tersebut menunjukkan struktur sosial majemuk ....

A. interseksi antaretnis dan tempat tinggal

B. interseksi antaretnis dan pekerjaan

C. konsolidasi antaretnis dan pekerjaan

D. konsolidasi antaretnis dan pekerjaan

E. konsolidasi antaretnis dan tempat tinggal

19. Perebutan lahan parkir di area obyek wisata sering terjadi. Tempat rekreasi tersebut

tidak pernah sepi pengunjung dan menjanjikan pemasukan yang menggiurkan.

Konflik yang terjadi disebabkan oleh perbedaan ....

A. individu

B. pandangan

C. pendapat

D. kepentingan

E. lokasi

20. Susi melanggar traffic light karena terburu-buru agar tidak terlambat sampai di

kampus. Seorang polisi memberhentikan dan mengambil tindakan dengan menahan

SIM yang bersangkutan. Susi merayu dan mengajak damai, namun petugas tetap

menilangnya dan mengharuskannya mengikuti sidang di pengadilan. Penyelesaian

konflik tersebut adalah ....

A. mediasi

B. ajudikasi

C. arbitrasi

D, konsiliasi

E. kompromi

Page | 8

21. Beberapa anggota partai tertentu yang terbukti melanggar disiplin organisasi

dikenakan sanksi pemecatan secara tidak terhormat oleh pimpinannya. Sejumlah

oknum yang dipecat tersebut mengalami bentuk mobilitas sosial ....

A. intragenerasi turun

B. horizontal antargenerasi

C. antargenerasi turun

D. intragenerasi naik

E. antargenerasi naik

22. Raden Bawono seorang mahasiswa yang dibesarkan di lingkungan kraton/feodal

dan memegang teguh tradisi yang berlaku dalam keluarga. Selama di kampus dia

merasa kesulitan dalam menyesuaikan diri dengan teman-temannya yang datang

dari berbagai latar belakang sosial budaya. Dia cenderung membatasi pergaulannya

dan tidak terlibat aktif dalam organisasi kampus. Dalam contoh kasus tersebut

terdapat faktor yang menghambat terj adinya mobilitas sosial, yaitu ....

A. pembatasan kesempatan

B. diskriminasi kelas sosial

C. perbedaan hak dan kewajiban

D. pengaruh sosialisasi yang kuat

E. latar belakang ekonomi keluarga

23. Jabatan semula dari Pak Rachel adalah staf Biro Humas di kantornya, setelah lulus

studi di program Pasca Sarjana dia mendapat promosi jabatan sebagai kepala Biro

Humas. Contoh mobilitas sosial tersebut terj adi melalui saluran ....

A. organisasi profesi

B. lembaga pendidikar~

C. organisasi ekonomi

D. organisasi politik

E. lembaga pemerintah '

24. Jika seorang guru bergabung dengan partai politik dan terpilih menjadi anggota

legislatif, maka is akan mengalami perpindahan lingkungan sosial yang sangat

berbeda dengan situasi sebelumnya. Pola hidup, etika, dan tuntutan profesi pada

lembaga pendidikan, sangat berbeda dengan situasi di lembaga legislatif. Contoh

mobilitas sosial bagi guru tersebut akan berdampak pada ....

A. keretakan hubungan sosial

B. pertentangan antarkelas

C. kecem.asan dan ketegangan kelompok

D. perubahan kepribadian

E. pertentangan kelompok

25. Sekelompok manusia yang disatukan atas dasar ikatan profesi yang sama

hubungan sosialnya bersifat kontraktual dan memiliki kepentingan atau tujuan

tertentu yang bersifat sementara, misalnya; IDI, PERI, dan PWI. Contoh tersebut

Page | 9

menggambarkan kesatuan sosial yang berbentuk ....

A. gemeinschaft

B. gesselschaft

C. paguyuban

D. perserikatan

E. perhimpunan

26. Perhatikan beberapa ciri kehidupan sosial!

(1) Terdapat saling ketergantungan antarkelompok yang berbeda

(2) Proses integrasi sosial, cenderung tumbuh atas dasar paksaan

(3) Terdapat konsensus, solidaritas sosial, dan identitas bersama

(4) Sulit mencapai konsensus bersama terhadap nilai yang mendasar

Yang termasuk ciri kehidupan sosial pada masyarakat majemuk adalah ....

A. (1) dan (2)

B. (1) dan (3)

C. (2) dan (3)

D. (2) dan (4)

E. (3) dan (4)

27. Kehidupan masyarakat di wilayah Nusantara memiliki karakteristik dan kearifan

lokal tersendiri. Mereka mengembangkan pola hidup yang berbeda antara daerah

satu dengan yang lainnya. Masing-masing daerah memiliki basis kegiatan ekonomi

yang berbeda, ada yang mengembangkan sektor pertanian, perkebunan, maupun

nelayan. Kemajemukan sosial tersebut disebabkan oleh faktor ....

... , A. pengaruh penj aj ahan

B. kondisi geografis

C. unsur budaya luar

D. sumber daya manusia

E. tradisi masyarakat

28. Secara sosiologis keberhasilan pemerintah menangani berbagai pergolakan di

daerah yang akan memisahkan diri dari NKRI berdampak positif untuk

memperkuat ....

A. budaya nasional

B. ekonomi nasional

C. anggaran nasional

D. kepemimpinan nasional

E. integrasi nasional

29. Profesi sebagai guru, perawat, atau dokter sering ditempatkan sebagai profesi yang

mulia, lebih dart profesi-profesi lain yang memberikan penghasilan lebih tinggi.

Hal ini menunjukkan bahwa penilaian tinggi rendahnya profesi oleh masyarakat

lebih berhubungan dengan ....

Page | 10

A. kehormatan atau derajat sosial

B. jumlah penghasilan yang diperoleh

C. gaya hidup orang yang menyandangnya

D. bidang keahlian atau pengetahuan yang dikuasai

E. tanggapan atau respon terhadap perubahan

30. Warga masyarakat perkotaan cenderung lebih terbuka. Mereka sudah biasa

berinteraksi dan bekerja sama dengan orang lain yang berbeda suku, ras, dan

agama. Dampak positif dari proses mutual akulturasi tersebut adalah ....

A. mempercepat proses modernisasi

B. menghilangkan perbedaan sosial

C. mengurangi sentimen kelompok primordial

D. memudarkan identitas kepribadian individu

E. mendorong homogenitas masyarakat luas

31. Perubahan sosial pada dasarnya merupakari proses perubahan pada nilai-nilai, pola

perilaku, dan juga hubungan sosial. Deskripsi tersebut menunjukkan ruang lingkup

perubahan sosial bersumber pada ....

A. pola perubahan

B. arti perubahan

C. sebab perubahan

D. tujuan perubahan

E. unsur yang berubah

32. Faktor-faktor penyebab perubahan sosial dalam masyarakat:

(1) Masyarakat mengungsi akibat banjir lumpur Lapindo di Sidoarjo

(2) Masuknya pengaruh kebudayaan lain melalui media massa

(3) Demonstrasi organisasi massa yang menuntut ketegasan dalam pemberantasan

korupsi

(4) Perselisihan antar pendukung partai politik dalam pemilihan kepala daerah

Faktor eksternal yang menyebabkan terjadinya perubahan sosial adalah ....

A. (1) dan (2)

B. (1) dan (3)

C. (2) dan (3)

D. (2) dan (4)

E. (3) dan (4)

33. Sistem pemilihan umum eksekutif dan legislatif di Indonesia sekarang

dilaksanakan dengan cara rakyat memilih langsung talon pemimpin yang layak. Hal

itu merupakan suatu perubahan dalam sistem demokratisasi di bidang politik.

Dampak positif dari demokratisasi tersebut bagi masyarakat adalah ....

A. politik aliran semakin menguat di masyarakat

B. hak politik rakyat untuk memilih semakin besar

Page | 11

C. rakyat dapat libur bersama untuk memilih pemimpin

D. pelaksana pemilu adalah rakyat yang independen dalam politik

E. pelaksanaan pemilu secara kualitas terjadi peningkatan

34. Saskia berasal dari kalangan orang kaya, sehingga dalam memilih temanpun selalu

diukur dengan kepemilikan harta bendanya. Sikap Saskia menunjukkan ....

A. Materialisme

B. Sekularisme

C. Hidonisme

D. Liberalisme

E. Ekstrimisme

35. Setiap orang bisa bertransaksi dan berinteraksi dengan masyarakat lain di seluruh

dunia tanpa harus mengeluarkan banyak biaya dengan internet/teknologi

komunikasi lainnya. Kemudahan tersebut harus diimbangi dengan upaya

meningkatkan kualitas ....

A. ekonomi

B. pendidikan

C. politik

D. agama

E. budaya

36. Beberapa unsur fungsi lembaga sosial:

(1) Memberi pedoman untuk mendapatkan bahan pangan

(2) Memelihara ketertiban masyarakat

(3) Memberi pedoman tentang harga jual beli barang

(4) Melakukan sosialisasi bagi anggota keluarga

Yang merupakan fungsi dari lembaga ekonomi adalah ....

A. (1) dan (2)

B. (1) dan (3)

C. (2) dan (3)

D. (2) dan (4)

E. (3) dan (4)

37. Perhatikan beberapa peryataan berikut!

(1) Cara hidup yang mengikat dan tidak dapat berubah

(2) Mempunyai satu atau beberapa tujuan

(3) Memiliki alat-alat perlengkapan untuk mencapai tujuan lembaga

(4) Bersikap otonom dan tidak terpengaruh oleh perubahan yang terjadi pada

lembaga lain

Yang merupakan ciri lembaga sosial adalah ....

A. (1) dan (2)

Page | 12

B. (1) dan (3)

C. (2) dan (3)

D. (2) dan (4)

E. (3) dan (4)

38. Orangtua yang bijaksana tidak melakukan tindakan negatif di depan anak-anaknya.

Hal ini terkait dengan fungsi ....

A. melanjutkan keturunan

B. berbagi kasih sayang

C. membentuk kepribadian anak

D. pengaturan kegiatan ekonomi

E. pengawasan/kontrol sosial

39. Lembaga pendidikan berfungsi mendidik anak dengan mentransformasikan nilai,

ilmu, dan keterampilan. Fungsi tersebut dilaksanakan dengan tujuan ....

A. membangun sistem hidup modern

B. membentuk kelompok sosial baru

C. mewujudkan masyarakat dinamis

D. mempertahankan jenis/keturunan

E. mewariskan kekayaan budaya

40. Lembaga politik lahir dari serangkaian norma yang berkaitan dengan pemenuhan

kebutuhan akan keteraturan pemerintahan/kepemimpinan. Pada hakekatnya tujuan

dari lembaga tersebut bersumber dari kebutuhan ....

A. keyakinan

B. keterampilan

C. kepribadian

D. kekayaan

E. kekuasaan

41. Penelitian tentang kehidupan masyarakat miskin akan mengungkap permasalahan

yang sebenarnya terjadi pada masyarakat tersebut. Fungsi penelitian seperti itu bagi

masyarakat untuk ....

A. mengidentifikasi jumlah tuna wisma yang ada

B. bahan perencanaan sosial mendatang

C. mengetahui perbedaan strata sosial

D. membantu pemerintah menangkap gelandangan

E. membentuk kelompok sosial peduli kemiskinan r

42. Adi seorang siswa jurusan IPS memilih masalah hubungan sosial sebagai topik

penelitian. la akan meneliti hubungan sosial teman-temannya di dalam kelas.

Pemilihan topik oleh Adi sudah tepat karena ....

A. menarik minat

Page | 13

B. tersedia data

C. sesuai bidang

D. memiliki kegunaan

E. mudah dilakukan

43. Sebuah penelitian berjudul: "Kesungguhan Belajar dan Pengaruhnya Terhadap

Hasil Belajar Siswa SMA/MA". Dalam judul tersebut "hasil belajar" merupakan ....

A. variabel terikat

B. pokok bahasan

C. frekuensi data

D. data ernpiris

E. subjek yang di teliti

44. Sekelompok siswa SMA/MA melakukan pengamatan dan wawancara dengan para

sopir angkutan kota guna memperoleh data mengenai tingkat pendidikan, jumlah

anggota keluarga yang menj adi tanggungannya, lama bekerj a dalam sehari,

pendapatan kotor, jumlah uang yang harus disetorkan kepada perusahaan, dan lain-

lain. Dilihat dari cara memperolehnya, data tersebut termasuk jenis data ....

A. sekunder

B. kualitatif

C. primer

D. nominal

E. kuanti tatif

45. Apabila sampel penelitian dapat diambil dari populasi yang heterogen dan terdiri

dari beberapa kelompok dengan mempertimbangkan ciri yang ada, maka teknik

pengambilannya yang tepat adalah ....

A. purposive

B. random

C. clusterI

D. strata

E. quota

46. Perhatikan contoh pedoman observasi upacara bendera tersebut:

Fungsi pedoman observasi tersebut adalah untuk ....

A. acuan pengamatan jalannya upacara

Page | 14

B. acuan mewawancarai petugas upacara

C. daftar pertanyaan untuk peserta upacara

D. isian yang harus diisi oleh pembina upacara

E. penilaian jalannya upacara bendera

47. Lembaga survey melakukan penelitian dengan menyebar angket kepada responden

yang berasal dari berbagai latar belakang pendidikan. Keunggulan teknik angket

dalam menghimpun data penelitian adalah ....

A. peneliti tidak harus bertemu dengan responden

B. peneliti bisa melihat kejujuran responden

C. dapat menghimpun data yang bersifat detil

D. dapat menentukan jenis data yang akan dikumpulan

E. responden harus memberikan buah pikirannya untuk peneliti

48. Daftar nilai ulangan kelas XII

Untuk mendapatkan informasi dari data tersebut, peneliti harus menganalisis lebih

lanjut dengan jalan ....

A. menghitung angka tendensi sentral

B. mencari angka terendah

C. menentukan angka tertinggi

D. menetapkan selisih nilai siswa

E. memperhatikan perbedaan angka

49. Tabel jejak pendapat tentang bimbingan belaj ar (bimbel) untuk siswa kelas XII

Dari hasil jejak pendapat tersebut dapat disimpulkan bahwa yang setuju dengan

dilakukan bimbingan belaj ar adalah ....

A. 55 % siswa tidak memilih

B. 60,5 % pada siswa jurusan IPB

C. 55,5 % pada siswa jurusan IPS

D. 57,5 % pada siswa jurusan IPA

E. 62,5 % dari keseluruhan siswa

Page | 15

50. Dalam penulisan laporan penelitian, yang berfungsi untuk meletakkan dasar

pemikiran ilmiah adalah pada bagian ....

A. kerangka teori

B. metode penelitian

C. latar belakang

D. rumusan masalah

E. pengolahan data