soal-soal dan pembahasan matematika dasar snmptn 2006
TRANSCRIPT
![Page 1: Soal-Soal Dan Pembahasan Matematika Dasar SNMPTN 2006](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022071711/55cf99cf550346d0339f4bb4/html5/thumbnails/1.jpg)
www.belajar-matematika.com 1
Soal-soal dan Pembahasan Matematika Dasar SNMPTN 2006
1. Jika a > 0, b > 0 dan a ≠ b maka ))((
)()(1111
221
baabba
baba−−−−
−−−
−+
−+ =
A . 2)(
1
ba +
− C.
2)( ba
ab
+
− E. ab
B. (a+b) 2 D. ba
ab
+
Jawab:
))((
)()(1111
221
baabba
baba−−−−
−−−
−+
−+ =
))(11
(
)11
)(1
(22
a
b
b
a
ba
baba
−+
−+ =
))(11
(
)11
)(11
)(1
(
a
b
b
a
ba
bababa
−+
+−+
=
)(
)11
)(1
(
a
b
b
ababa
−
−+ =
)(
))(
1()
)(
1(
22
ab
ba
babbaa
−
+−
+
= ))(
(baab
ab
+
−. )(
22 ba
ab
− =
))(( 22 baba
ab
−+
−
= ))()((
)(
bababa
ba
+−+
−− =
2)(
1
ba +
−
Jawabannya adalah A
2. Jika p = (x 2
3
+ x 2
1
) (x 3
1
- x−
3
1
) dan q = (x 2
1
+ x−
2
1
) (x- x 3
1
), maka q
p=….
A . 3 x C. x E. x 3 2x
B. 3 2x D. x 3 x
Jawab:
q
p=
))((
))((
3
1
2
1
2
1
3
1
3
1
2
1
2
3
xxxx
xxxx
−+
−+
−
−
=
)()(
))((
3
1
3
1
3
2
2
1
2
1
3
1
3
1
2
1
2
1
−−
−−
−+
−+
xxxxx
xxxxx
![Page 2: Soal-Soal Dan Pembahasan Matematika Dasar SNMPTN 2006](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022071711/55cf99cf550346d0339f4bb4/html5/thumbnails/2.jpg)
www.belajar-matematika.com 2
=
3
2
x
x = x 3
2
3
3−
= x 3
1
= 3 x
Jawabannya adalah A
3. Grafik y = xx
23− terletak di atas garis y =x untuk x yang memenuhi ….
A. x < -1 C. x < -1 atau x > 1 E. -1 < x < 0 atau x > 1 B. -1 < x < 1 D. X < -1 atau 0 < x < 1 Jawab:
y 1 = xx
23− ; y 2 = x
y 1 terletak di atas y 2 maka y1 > y 2
xx
23− > x
⇔ xxx
−− 23
> 0 ⇔ xx
33− > 0
⇔x
x 233− > 0 ⇔
x
x )1(3 2− > 0
⇔x
xx )1)(1(3 +− > 0
pembuat nol: x = 1 atau x = -1 (x = 0 sebagai batas) +++++ - - ++ --
• • • • • -1 0 1 nilai > 0 (+++) terletak pada daerah x < -1 atau 0< x <1 Jawabannya adalah D
4. Jika x 1 dan x 2 akar-akar persamaan kuadrat x2 - 3x + 1 = 0 , maka persamaan kuadrat yang
akar-akarnya x1 + 1
1
x dan x 2 +
2
1
x adalah ….
A. x 2 + 9x - 6 = 0 C x 2 - 6x + 9 = 0 E. x 2 - 6x - 9 = 0
B. x 2 - 6x - 6 = 0 D. x 2 + 6x + 9 = 0
![Page 3: Soal-Soal Dan Pembahasan Matematika Dasar SNMPTN 2006](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022071711/55cf99cf550346d0339f4bb4/html5/thumbnails/3.jpg)
www.belajar-matematika.com 3
Jawab:
x 2 - 3x + 1 = 0
x 1 + x 2 = a
b− =
1
3−− = 3 ; x1 . x 2 =
a
c = 1
Rumus Persamaan Kuadrat yang akar-akarnya x 1 dan x 2 adalah x2 – (x 1 + x 2 )x
+ x 1 x 2 = 0
atau x2 – (akar 1 + akar 2)x + akar 1. akar 2 = 0
persamaan kuadrat yang akar-akarnya x1 + 1
1
x dan x 2 +
2
1
x
akar 1 + akar 2 = x1 + 1
1
x + x 2 +
2
1
x
= (x1 + x 2 ) + (1
1
x+
2
1
x) = (x 1 + x 2 )+
21
12
xx
xx + = 3 +
1
3 = 6
akar1 . akar 2 = (x 1 + 1
1
x) ( x 2 +
2
1
x) = x 1 . x 2 +
2
1
x
x+
1
2
x
x +
21
1
xx
= x1 . x 2 + 12
2
2
2
1
xx
xx + +
21
1
xx
= x1 . x 2 + 12
21
2
21 2)(
xx
xxxx −+ +
21
1
xx
= 1 + 1
1.232 − + 1 = 1 + 7 + 1 = 9
sehingga persamaan kuadratnya adalah: x2 – (akar 1 + akar 2)x + akar 1. akar 2 = 0
= x2 – 6x + 9 = 0
Jawabannya adalah C
5. Jika garis h : y = ax + 1 dan g : y = 2x – 1 berpotongan tegak lurus di titik A, maka koordinat A adalah….
A. (1, 1) C. (5
4,
5
3) E. (-1, -3)
B. (2
1, 0) D. (
4
11 ,
2
11 )
![Page 4: Soal-Soal Dan Pembahasan Matematika Dasar SNMPTN 2006](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022071711/55cf99cf550346d0339f4bb4/html5/thumbnails/4.jpg)
www.belajar-matematika.com 4
Jawab:
gradien garis h = m h = a
gradien garis g = m g = 2
berpotongan ⊥ di titik A maka m h . m g = -1
a. 2 = -1
a = 2
1−
titik potongnya : h = g
2
1− x + 1 = 2x – 1
2
5− x = -2
x = 5
2.2 =
5
4
y = 2x – 1
= 2 . 5
4 - 1 =
5
58 − =
5
3
titik A (5
4,
5
3)
Jawabannya adalah C
6. Garis g melalui titik (8, 28) dan memotong parabol y = 3x 2 + x -10 di titik A dan B. Jika A (2, 4) dan B (x, y), maka x + y = …. A. -6 C. -8 E. - 10 B. -7 D. -9 Jawab: Garis g melalui titik (8, 28) dan A (2, 4) persamaan garisnya:
12
1
12
1
xx
xx
yy
yy
−
−=
−
−
82
8
284
28
−
−=
−
− xy ⇔ -6 (y-28) = -24 (x - 8)
⇔ y – 28 = 4 (x - 8)
⇔ y – 28 = 4x - 32
⇔ y = 4x – 4
![Page 5: Soal-Soal Dan Pembahasan Matematika Dasar SNMPTN 2006](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022071711/55cf99cf550346d0339f4bb4/html5/thumbnails/5.jpg)
www.belajar-matematika.com 5
titik potong garis g dan parabol :
4x – 4 = 3x 2 + x -10
3x 2 +x – 10 – 4x + 4 = 0
3x 2 - 3x – 6 = 0
x 2 - x – 2 = 0 (x-2)(x+1) = 0 x = 2 dan x = -1 untuk x = 2 � y = 4x – 4 = 4.2 – 4 = 4 titik potongnya (2,4) untuk x = -1 � y = 4 . -1 – 4 = -4 – 4 = -8 titik potongnya (-1, -8) � titik B dimana x = -1 dan y = -8 maka x + y = - 1 + (-8) = -9 Jawabannya adalah D
7. Solusi pertaksamaan 2x 2 + 3x – 9 ≤ 0 yang bukan solusi dari pertaksamaan 2x 2 - x – 10 ≥ 0 adalah….
A. -3 < x < -2 C. 1 2
1 ≤ x < 2
2
1 E. x 2−≤ atau x ≥ 2
2
1
B. -3 ≤ x ≤ 1 2
1 D. -2 < x ≤ 1
2
1
Jawab:
2x 2 + 3x – 9 ≤ 0 ( 2x - 3 ) ( x + 3 ) ≤ 0
pembuat nol : x = 2
3 atau x = - 3
+++++ - - - - - - - - - ++++
• • • -3 3/2
HP={ -3 ≤ x ≤ 2
3 }
2x 2 - x – 10 ≥ 0 ( 2x - 5 ) ( x + 2 ) ≥ 0
![Page 6: Soal-Soal Dan Pembahasan Matematika Dasar SNMPTN 2006](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022071711/55cf99cf550346d0339f4bb4/html5/thumbnails/6.jpg)
www.belajar-matematika.com 6
pembuat nol : x = 2
5 atau x = - 2
+++++ - - - - - - - - - ++++
• • • -2 5/2
HP= { x ≤ -2 atau x ≥ 2
5 }
Solusi pertaksamaan 2x 2 + 3x – 9 ≤ 0 yang bukan solusi dari pertaksamaan 2x 2 - x – 10 ≥ 0 terlihat pada garis bilangan .
+++++ - - - - - - - - - - ++++ +++++ � 2x 2 + 3x – 9 ≤ 0 � bertanda -----
+ + + + + + - - - - - - - - - - - + + + + + � 2x 2 - x – 10 ≥ 0 � bertanda + + +
• • • • -3 -2 3/2 5/2
HP = { -2 < x ≤ 2
3 }
Jawabannya adalah D
8. Grafik y = 2x 3 - 3x 2 - 12x + 7 turun untuk x yang memenuhi…. A. x > 2 C. -3 < x < -1 E. x < -3 atau x > 1 B. -1 < x < 2 D. x < -1 atau x >2 Jawab:
grafik turun apabila y '< 0
6x 2 - 6x – 12 < 0
⇔ x 2 - x – 2 < 0 ( x – 2 ) ( x + 1 ) < 0 pembuat nol adalah x = 2 atau x = -1 +++++ - - - - - - -- ++++
• • -1 2 HP={ - 1 < x < 2 } Jawabannya adalah B
![Page 7: Soal-Soal Dan Pembahasan Matematika Dasar SNMPTN 2006](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022071711/55cf99cf550346d0339f4bb4/html5/thumbnails/7.jpg)
www.belajar-matematika.com 7
9. Jika f (x) = sin 2 3x, maka p
xfpxf
p 2
)()2(
0
lim −+
→
A. 2 cos 3x C. 6 sin 2 x E. 6 cos 2 x B. 2 sin 3x D. 6 sin 3x cos 3x Jawab:
Jika y = f(x), maka turunan pertamanya dinotasikan dengan y’ = dx
dy= f
'(x) =
0→h
Lim
h
xfhxf )()( −+
identik dengan p
xfpxf
p 2
)()2(
0
lim −+
→ � f ' (x)
f (x) = sin 2 3x � f ' (x) = 2 sin 3x . 3 . cos 3x = 6 sin 3x cos 3x Jawabannya adalah D
10. 1
)1tan(
1
lim3 −
−
→ x
x
x = ….
A. 3
1 C. 1 E.
2
1
B. - 3
1 D. -1
Jawab:
1
)1tan(
1
lim3 −
−
→ x
x
x =
0
0 � bentuk tak tentu, dapat dipecahkan dengan menggunakan teorema
L’Hospital
1
)1tan(
1
lim3 −
−
→ x
x
x =
2
2
3
)1).(1(sec
1
lim
x
x
x
−−
→=
2
2
3
)1(cos
1
1
lim
x
x
x
−−
→ =
2
2
3
0cos
1
x
− =
2
2
1.3
1
1−
= 3
1−
Jawabannya adalah B
11. 7
)7(
7
lim
−
−
→ x
xx
x =
A. 14 C. 2 7 E. 2
1 7
B. 7 D. 7
![Page 8: Soal-Soal Dan Pembahasan Matematika Dasar SNMPTN 2006](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022071711/55cf99cf550346d0339f4bb4/html5/thumbnails/8.jpg)
www.belajar-matematika.com 8
Jawab:
7
)7(
7
lim
−
−
→ x
xx
x =
7
)7(
7
lim
−
−
→ x
xx
x 7
7
+
+
x
x
= 7
)7)(7(
7
lim
−
−+
→ x
xxx
x = )7(
7
lim+
→xx
x
= )77(7 + = )72(7 = 2 . 7 = 14
Jawabannya adalah A
12. Jika tan x = 3
2− , maka
xx
xx
sin3cos2
cos6sin5
−
+ =
A. -16
1 C.
3
1 E. 1
6
1
B. - 3
1 D.
3
2
Jawab:
Agar xx
xx
sin3cos2
cos6sin5
−
+ berhubungan dengan tan x =
3
2− , bagi pembilang dan penyebutnya
dengan cos x
xx
xx
sin3cos2
cos6sin5
−
+ =
x
x
x
xx
x
x
x
cos
sin3
cos
cos2
cos
cos6
cos
sin5
−
+ =
x
x
tan32
6tan5
−
+ =
)3
2(32
6)3
2(5
−−
+− =
22
63
10
+
+− =
22
3
1018
+
−
= 4
3
8
= 3
8 .
4
1 =
3
2
Jawabannya adalah D
13. Jika sudut lancip α memenuhi sin α = 3
13 , maka tan ( π
2
1-α )+ 3 cosα = ….
A. 3 2 - 3 C. 6 + 2 E. 3 + 2
B. 3 2 + 3 D. 6 - 2
Jawab:
3 3 sin α = 3
3 = r
y� x = 22 yr − = 22 )3(3 − = 6
cosα = r
x =
3
6 ; tan α =
x
y =
6
3
6
![Page 9: Soal-Soal Dan Pembahasan Matematika Dasar SNMPTN 2006](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022071711/55cf99cf550346d0339f4bb4/html5/thumbnails/9.jpg)
www.belajar-matematika.com 9
tan ( π2
1-α )+ 3 cosα = cotanα + 3 cosα ; tan ( π
2
1 - θ ) = cotan θ
= αtan
1 + 3 cosα
=
6
3
1 + 3 .
3
6 =
3
6 + 6 =
3
6+ 6 = 2 + 6
Jawabannya adalah C
14. Dari kawat yang panjangnya 500 meter akan dibuat kerangka balok yang salah satu rusuknya 25 meter. Jika volume baloknya maksimum, maka panjang dua rusuk yang lain adalah… A. 10 meter dan 90 meter D. 40 meter dan 60 meter B. 15 meter dan 85 meter E. 50 meter dan 5 meter C. 25 meter dan 75 meter Jawab: t 25m p
misal l = 25 m ; dicari p dan t = …?
4 (p+t+ 25) = 500 4p + 4t + 100 = 500 4p + 4t = 400 p + t = 100 p = 100 – t
V = p . l . t = (100 – t) . 25 . t
= 2500t – 25t 2
Volume maksimum bila V ' = 0
V ' = 2500 – 50 t = 0 2500 = 50 t t = 50 p = 100 – t = 100 – 50 = 50 didapat p = 50 m dan t = 50 m Jawabannya adalah E
![Page 10: Soal-Soal Dan Pembahasan Matematika Dasar SNMPTN 2006](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022071711/55cf99cf550346d0339f4bb4/html5/thumbnails/10.jpg)
www.belajar-matematika.com 10
15. Jika 4 log 6 = m + 1, maka 9 log 8 = …
A. 42
3
+m C.
24
3
−m E.
22
3
+m
B. 24
3
+m D.
42
3
−m
Jawab: 4 log 6 = 4 log 2. 3 = 4 log 2 + 4 log 3 = 4 log 4 + 4 log 3
= 4 log 4 2
1
+ 4 log 3 = 2
1 4 log 4 + 4 log 3
= 2
1 + 4 log 3 = m + 1 � 4 log 3 = m + 1 -
2
1 = m +
2
1
9 log 8 = 9log
8log4
4
= 24
4
3log
4.2log =
3log2
4log2log4
44 +
=
)2
1(2
12
1
+
+
m
=
)2
1(2
2
3
+m
=
)2
1(4
3
+m
= 24
3
+m
Jawabannya adalah B
16. Jika jumlah n suku pertama deret aritmetika adalah S n = 2n2 + 3n, maka beda deretnya
adalah… A. 2 C. 4 E. 6 B. 3 D. 5 Jawab:
deret aritmetika : U1 , U 2 , U 3 , …, U n
beda = U 2 - U 1 = U n - U 1−n
S n = U 1+ U 2 + U 3+…+U n
S 1 = U 1
= 2 . 1 + 3.1 = 5
S 2 = U 1+ U 2 = 2. 22 + 3. 2 = 14
![Page 11: Soal-Soal Dan Pembahasan Matematika Dasar SNMPTN 2006](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022071711/55cf99cf550346d0339f4bb4/html5/thumbnails/11.jpg)
www.belajar-matematika.com 11
5 + U 2 = 14
U 2 = 14 – 5
= 9
beda = U 2 - U 1 = 9 – 5 = 4
Jawabannya adalah C
17. Dalam babak penyisihan suatu turnamen, 25 pecatur satu sama lain bertanding satu kali. Banyaknya pertandingan yang terjadi adalah…. A. 150 C. 200 E. 300 B. 180 D. 270 Jawab: pecatur 1 vs pecatur 2 = pecatur 2 vs pecatur 1 � kombinasi n = 25 ; r = 2
25
2C = )!225(!2
!25
− =
!23.2
!23.24.25 = 25 . 12 = 300 pertandingan
Jawabannya adalah E
18. Pada deret geometri U1+ U 2 + …, jika U 1 = x2− , U 5 = x
2 , dan U 9 = 64, maka U 7 =…..
A. -16 C. 8 E. 32
B. 2
1 D. 16
Jawab:
U 1 = x2− = a
U 5 = a.r15− = x 2− . r 4 = x 2
r 4 = 2
2
−x
x = x 2 . x 2 = x 4
r = x
U 9 = 64 = ar19− = ar 8 = x 2− . x 8 = x 6 = 64
x = 2
U 7 = ar6 = x 2− . x 6 = x 4 = 2 4 = 16
Jawabannya adalah D
![Page 12: Soal-Soal Dan Pembahasan Matematika Dasar SNMPTN 2006](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022071711/55cf99cf550346d0339f4bb4/html5/thumbnails/12.jpg)
www.belajar-matematika.com 12
19. Jika x 1 dan x 2 solusi persamaan 3 . 9x + 9 x−1 = 28, maka x1 + x 2 = …
A. -2
1 C.
2
1 E. 1
2
1
B. 0 D. 1 Jawab:
3 . 9 x + 9 x−1 = 28 � kalikan dengan 9 x
3. 9 x2 + 9 = 28. 9 x � misal 9 x = y
3.y 2 + 9 = 28 y
3.y 2 - 28y + 9 = 0 (3y -1)( y – 9 ) = 0 3y = 1
y = 3
1� 9 x =
3
1
x = 3
1log9 =
13 3log2 −
= - 2
1 3log3 = -
2
1 � x1 ;
ka bn
log = bn
k a log
y = 9 � 9 x = 9
x = 9log9 = 1 � x 2
maka x1 + x 2 = = - 2
1 + 1 =
2
1
Jawabannya adalah C
20. Jika A =
xb
ba dan B =
xb
abx, maka jumlah kuadrat semua akar persamaan det A = det B
adalah….
A. )(2
2
bab
a−−
C. )(2
2
abb
a−−
E. )(2 ab
a
b−−
B. )(2
2
baa
b−−
D. )(2
2
aba
b−−
Jawab:
det A = ax - b 2
det B = bx 2 - ab det A = det B
![Page 13: Soal-Soal Dan Pembahasan Matematika Dasar SNMPTN 2006](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022071711/55cf99cf550346d0339f4bb4/html5/thumbnails/13.jpg)
www.belajar-matematika.com 13
ax - b 2 = bx 2 - ab
bx 2 - ax – ab + b 2 = 0
mempunyai akar x1 dan x 2
jumlah kuadrat semua akar persamaan det A = det B � x1
2 + x 2
2
x 1 + x 2 = b
a−− =
b
a ; x1 . x 2 =
b
bab 2+− = b – a
x 1
2 + x 2
2 = (x 1 + x 2 )2 - 2. x1 . x 2
= (b
a) 2 - 2(b – a)
Jawabannya adalah C
21. Jika A =
31
21, B =
31
14, dan matriks C memenuhi AC = B, maka det C = ….
A. 1 C. 9 E. 12 B. 6 D. 11 Jawab: AC = B
C = A 1− B
= 43
1
−
−
−
11
23.
31
14
= -
−
−
11
23.
31
14 = -
−
−
23
310 =
−
−
23
310
det C = -10 . (-2) – 3 . 3 = 20 – 9 = 11 Jawabannya adalah D
22. Tabungan seseorang pada bulan ke n selalu dua kali tabungan pada bulan ke (n-1), n ≥2. Jika tabungan awalnya Rp. 1 juta dan setelah satu tahun menjadi Rp. p juta, maka p memenuhi….. A. 1000 < p < 2000 C. 3000 < p < 4000 E. 5000 < p < 6000 B. 2000 < p < 3000 D. 4000 < p < 5000
![Page 14: Soal-Soal Dan Pembahasan Matematika Dasar SNMPTN 2006](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022071711/55cf99cf550346d0339f4bb4/html5/thumbnails/14.jpg)
www.belajar-matematika.com 14
Jawab: tabungan membentuk deret: 1 juta, 2 juta, 4 juta, 8 juta , …
deret tabungan membentuk deret geometri dengan r = juta
juta
1
2 =
juta
juta
2
4 = 2
setelah setahun berarti bulan ke 13 = U13 = ..?
a = 1 juta
U 13 = ar113− = ar12 = 1 juta . 212
p juta = 1 juta . 4096 p = 4096 berada pada daerah 4000 < p < 5000 Jawabannya adalah D
23. Jika y = log x dan x 2 + ax + ( 3 – a ) = 0, maka y bernilai real untuk a yang memenuhi…. A. a > 3 C. a < -6 E. - 6 < a < 3 B. a < 3 D. a > -6 Jawab: y = log x � x > 0
x 2 + ax + ( 3 – a ) = 0 agar y bernilai real maka :
1 . x1 + x 2 > 0
-a > 0 a < 0
2 . x1 . x 2 > 0
3 – a > 0 3 > a a < 3 3 . D ≥0
a 2 - 4. 1 (3-a) ≥0
a 2 + 4a - 12 ≥0 (a + 6)(a- 2 ) ≥ 0
![Page 15: Soal-Soal Dan Pembahasan Matematika Dasar SNMPTN 2006](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022071711/55cf99cf550346d0339f4bb4/html5/thumbnails/15.jpg)
www.belajar-matematika.com 15
pembuat nol : a = -6 atau a = 2 +++++ - - - - - - - - - ++++
• • • -6 2 HP= { a ≤ -6 atau a ≥ 2 } 1∩ 2 ∩ 3 irisan a < 0, a < 3, a ≤ -6 dan a ≥ 2
• • • • • -6 0 2 3 terlihat bahwa yang memenuhi kriteria adalah a < -6 Jawabannya adalah C
24. Bilangan y log (x-1), y log (x + 1), y log (3x -1) merupakan tiga suku deret aritmetika yang berurutan. Jika jumlah tiga bilangan itu adalah 6, maka x + y =… A. 2 C. 4 E. 6 B. 3 D. 5 Jawab: y log (x-1), y log (x + 1), y log (3x -1)
U1 U 2 U 3
beda = U 2 - U 1 = U 3 - U 2
2 U 2 = U 1 + U 3
2 . y log (x + 1) = y log (x-1) + y log (3x -1)
y log (x + 1) 2 = y log (x-1). (3x -1)
(x + 1) 2 = (x-1). (3x -1)
x 2 + 2x + 1 = 3x 2 - 4x + 1
2x 2 - 6x = 0
x 2 - 3x = 0 x (x – 3) = 0 pembuat nol : x = 0 atau x = 3 ….(1)
![Page 16: Soal-Soal Dan Pembahasan Matematika Dasar SNMPTN 2006](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022071711/55cf99cf550346d0339f4bb4/html5/thumbnails/16.jpg)
www.belajar-matematika.com 16
syarat logaritma:
ba log > 0 :
x-1 > 0 � x > 1 ….(2) x + 1 > 0 � x > -1 ….(3)
3x -1 > 0 � 3x > 1 � x > 3
1 ….(4)
(2)∩ (3)∩ (4) � x > 1 ….(5) dari (1) dan (5) � x = 3
U 1 + U 2 + U 3 = 6
y log (x-1) + y log (x + 1) + y log (3x -1) = 6 y log 2 + y log 4 + y log 8 = 6 y log 2 . 4 . 8 = 6 y log 2 . 2 2 . 2 3 = 6 y log 2 6 = 6
6 y log 2 = 6
y log 2 = 1
y1 = 2 y = 2 maka x + y = 3 + 2 = 5 Jawabannya adalah D
25. Berat rata-rata 10 siswa adalah 60 kg. Salah seorang diantaranya diganti oleh Andi sehingga berat rata-ratanya menjadi 60,5 kg. Jika berat Andi 62 kg, maka berat siswa yang diganti adalah…. A. 57 C. 55 E. 53 B. 56 D. 54 Jawab: misal : x = berat Andi y = berat orang yang diganti
![Page 17: Soal-Soal Dan Pembahasan Matematika Dasar SNMPTN 2006](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022071711/55cf99cf550346d0339f4bb4/html5/thumbnails/17.jpg)
www.belajar-matematika.com 17
∑ S = jumlah berat 9 orang
Berat awal :
10
∑+ Sy = 60
Berat setelah diganti Andi :
10
∑+ Sx = 60,5
10
62 ∑+ S = 60,5
62 + ∑ S = 60.5 . 10
∑ S = 605 – 62
= 543
10
∑+ Sy = 60
y + ∑ S = 600
y = 600 - ∑ S
= 600 – 543 = 57
Jawabannya adalah A