soal snmptn 2010 dasar kode 744

15
 SELEKSI NASIONAL M SUK PERGUR UAN TINGGI NEGERI TAHUN 2010 KODE TES BID NG STUDI DASAR MATEMATIKA BAHASA INDONESIA BAHASA INGGRIS KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT .JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI ...

Upload: hanif-arkan-nurdiansyah

Post on 21-Jul-2015

376 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

SELEKSI NASIONAL MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI TAHUN 2010 KODETES BIDANG STUDI DASAR MATEMATIKA BAHASA INDONESIA BAHASA INGGRIS KEMENTERIANPENDIDIKANNASIONAL DIREKTORAT.JENDERALPENDIDIKANTINGGI -.... PETUNJUKUMUM 1.Sebelummengerjakansoal,Andadimintauntuk7.Selamaujianberlangsung, Andatidak diperkenanmeneliti kelengkapannomor dalam berkas soallni.kanuntukbertanyaataumemintapenjelasan BidangStudiDasar initerdiriatas45soaldarikepada siapa pun tentang soal-soal ujian, termasuk 3bidangilmu,yaituMatematika15soal,Bahasakepadapengawasujian. Indonesia15soal,danBahasaInggris15soal. 8.Selama ujianberlangsung, Andatidak diperkenan2.Bacalahdengancermataturandantatacarakankeluar-masukruangujian. menjawab setlaptipesoal! 9.Waktuujianyangdisediakanadalah60menit. 3.Tulislahjawaban Andapadalembar jawabanujlan 10. Harap diperhatikan agar !embar jawaban ujian tidak yangtersediasesuaidenganpetunjukyang kotor,tidakterlipat,tidakbasah,dantidakrobek. diberikan! 11. Setelahujianselesai,Andadimintatetapduduk 4.Andadapatmenggunakanbagianyangkosong sampaipengawas5elesaimengumpulkanlembar dalamberkassoaluntukkeperluancarat-caret. jawabanujian.Andadipersilahkankeluarruang Jangan menggunakanlembar jawaban ujianuntuk setelahmendapatisymatdaripangawasuntuk keperluancarat-caret.1", meninggalkanruang. 5.Selama ujianberlangsung, Andatidak diperkenan12.Jawabanyangbenardiberiskor+4,jawaban kan menggunakan alat hitung dalam segala bentuk. kosong diberi skor 0, dan jawaban yang salah diberi 6.Selamaujianberlangsung, Andatidak diperkenan skor-1. kanmenggunakanalatkomunikasidalamsegala /!Penilaiandidasarkanatasperolehanskorpad a bentuk. setiapbidangilmu.Olehsebabitu,Andajangan hanya menekankan pad a bidang ilmu tertentu (tidak adabidangilmuyangdiabaikan). 14.Kode naskahin;1 7 4 4 ~ 1 -PETUNJUKKHUSUS PETUNJUK APilih jawaban yang paling benar (A,8,C,0, atau E) PETUNJUKBSoal terdiri atas tiga bagian, yaitu PERNYATAAN, SE8A8, dan ALASAN yang disusun secara berurutan.Pilihlah (A)jika pernyataan benar, alasan benar,keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat j(8)jika pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat (C)jika pernyataan benar, alasan salah (0)jika pernyataan salah, alasan benar (E)jika pernyataan dan alasan,keduanya salah PETUNJUKCPilihlah (A)jika jawaban (1),(2),dan (3) benar (8)jika jawaban (1) dan (3) benar (C)jika jawaban (2) dan (4) benar (0)jikajawaban (4) saja yang benar (E)jika semua jawaban (1),(2),(3) dan (4)benar DOKUMEN RAHASIA Dilarang keras memperbanyak dan menjual kepada umum tanpa seizin Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi TESBIDANGSTUDIDASAR BIDANGIlMU: MATEMATIKA DASAR.BAHASA INDONESIA,DAN BAHASA INGGRIS TANGGAl: 16 JUNI2010 WAKTU: 60MENIT JUMlAH SOAl: 45 Keterangan: MATEMATIKA OASAR nom or 1 sampai dengan nomor 15 BAHASA INOONESIAnomor 16 sampai dengan nomor 30 BAHASA INGGRIS nomor 31sampai dengan nomor 45 MATEMATIKA DASAR GunakanPETUNJUKAuntukmenjawabsoalnomor1 4.Fungsif(x)+axmempllnyai grafik berikut. sampai dengan nomor 151 F,\ y1.Jika pernyataan "Matahari bersinar dan hari tidak hujan" bernllai benar, maka pernyataan ituekivalen (setara) dengan pernyataan .... (A)"Matahari tidak bersinar" (B)"Matahari bersinar dan hari hujan" \ (C)"Jika matahari bersinar makahari hujan" (O)"Matahari tidak bersinardan hari tidak hujan" (E)"Matahari tidak bersinar jika danhanya jika 2 hari hujan" Grafikfungsig (x)x - ax - 5adalah.... (A) y2.Nilai(uIOg-!,J' (h]Og-!,)('iog4)"".... b- lc'a' \(A) -6 , :x ..\( I r."'-: r, - .-] \0(,",\ I C>'1 j

(B) -8 (C) -10 12 y(E) 14 3.Persamaan /ax +(a1)0mempllnyai akar- (B) akarXI>1 danx2 < Iuntuk .... ... x (A) (f:f::2b'J - 0 (C)(E) a>2

. ,.,:P# , .i '. Ha/aman1 dari 12 2010 Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi 17441 y (A) 0 (8) (C) 4(D) (D) 9 (E) 16 o 8.Jikag(x+ 1)2x-1dan/(g(x+{))+4, ymaka f(O) =....y:_I i ,\- ,(A) 6 '/ 5 (C) 3 ." (D)-4 (E) ,r(rL..,9.Jika18,a,b,i.;,d,/,g,-6merupakanbarisan It.f aritmatika,makaa+ d + g 5.Nilaiyyang memenuhi< 1 adalah .... (A)12yy-l .(8)18 (A)O I

x 0, y0,2x - y2 0,danx + :2)' - 6 0, maka.... 6.JikaMadalah matriks sehingga (A)fungsifmempunyainilaimaksimumdan ab1(a+cb+d\ nilai minimumM Xed) (l -c-d)' maka determinan (8)fungsiftidak mempunyainilaimaksimum dan nilai minimum (.C)fungsifmempunyai nilai minimum dan tidak / mempunyai nilai maksimum (D)fungsifmempunyainilaimaksimumdan tidak mempunyai nilai minimum 7. Jika penyelesaian sistem persamaan (E)nilai maksimum atau nilai minimum fungsif (J J.'1-- .t- \.1(' tidak dapat ditentukan (a+2Jx+ y0 r:i { x+ (0+ 2}v0 In>\ i' tidakhanya(x,y)(0,0)saja, -\ maka nilai a 1 +4a+ 19.... (E) matriksMadalah.... (A) (8) (C) (D) (E) 2010 Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Halaman2 dar;12 '11~1J ~ - o (. c0,(' 5danh3, maka nilaiahadalah.... (A) (B) (C) (0) (E) lebih besar daripada 8 lebihbesar daripada 3 lebih besar daripada1 lebih keeildaripada 2 lebihkeeildaripada 5 15.Peserta SNMPTN tahun 2010 naik 10% dibanding tahunlalu.Pesertaperempuannaik20%, sedangkan peserta laki-Iaki naik 5%, Jika banyak peserta laki-Iaki tahun lalu300 ribuorang,maka banyak peserta SNMPTN tahun 2010 adalah.... (A)495 ribu (B)500 ribu (C)510 ribu (0)520 ribu (E)530 ribu BAHASAINDONESIA GunakanPETUNJUK A untuk menjawab soal nomor 16 sampai dengan nomor 3D! 16.Sejumlah pengusaha sepatukedI menengah di KabupatenMOjokertomengalamikesulitan menghadapi aturan perdagangan bebas atau free tradeagreement(FTA)ASEAN-China.Mereka mengaku merugi sejak isu itu digulirkan pada awal Januari lalu. Para pedagang mengalami dampak negatif aturan itu. Pada sektor usaha kecil sepatu, misalnya,pengusahamerugisampai50%. "Orderan berkurang 50%. Artjnya,produksi kami jugaberkurangsebesaritu,"kataBudiUtomo, anggotaGabunganPegusahaSepatu(GPS) KabupatenMojokerto.Sepinyaorderterjadi karenasebagianbesarpelanggantidak melakukanpemes2nankarenamenunggu masuknya produk sepatu jmpoL Alasannya, harga produk impor lebih murah daripada harga produk loka!. Pernyataan berikut yang tidak sesuai dengan isi paragraf di atas adalah... (A)FTA ASEAN-China membuat panik sejumlah pengusahasepatukeeilmenengahdi Kabupaten Mojokerto. 2010 Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Halaman3 dari 12 (8)akibatFTAASEAN-Chinakerugianpara pengusahakecildiKabupatenMojokerto mencapai sekitar 50%. (C)sejakJanuarilalu,kerugianakibatFTA ASEAN-Chinadirasakanparapengusaha sepatukecilmenengahdiKabupaten Mojokerto. (0)parapelangganpengusahasepatudi KabupatenMojokertolebihmemilihproduk sepatuimpor daripada membeli sepatu loka!. banyakpelangganpengusahasepatudi KabupatenMojokertomenghentikan permintaanpesanankarenamenunggu pelaksanaan FTAASEAN-China. 17.Affandi dilahirkandiCirebonpadatahun1907. AffandiadalahputraR.Koesoema,seorang mantriukurdipabrikgulaCiledug,Cirebon. Affandimemilikipendidikanformalyangcukup tinggi.8agiorang-orangsegenerasinya,hanya segelintiranaknegerisajayangmemperoleh pendidikanHIS,MULO,danAMS.Akantetapi, bakatsenilukisnyayangsangatkuat mengalahkandisiplinilmulaindalam kehidupannya.8akat itumenjadikan nama Affandi tenar,samadengannama-namatokohatau pemuka bidang lainnya. Sebelum menjadi pelukis, Affandi pernah menjadi guru, tukang sobek karcis, danpembuatgambar reklamebioskopdisalah satugedungbioskopdi8andung.Pekerjaan tersebut tidak lama iagelutikarena Affandi lebih tertarikpadasenilukis.Sekitartahun30-an, AffandibergabungdalamKelompokLima 8andung, yaitukelompok limapelukis 8andung. Kel.ompokinimemilikiandilbesardalam perkembangan senirupaIndonesia. Pernyataanberikutyangsesuaidenganisiteks diatas adalah... (A)pendidikaninformal Affandi(diHIS,MULO, danAMS)cukuptinggipadamasa generasinya ... (8)kelompokLima8andungdidirikanAffandi untuk mengembangkan seni rupaIndonesia. >( (C)melukismenjadipekerjaanpalinglama digelutiAffandi dalam hidupnya. (0)profesiAffandidirintissejakawalmelalui pendidikan formalnya di HIS,MULO, danAMS. (E)Affandimenjadipelukisbersamapelukis terkenal,yaituR.Koesoema. 18. Fisika plasma merupakan salah satu bidang fisika yang...gasterionisasi,yangdikenalsebagai plasma.Oalamfisikadankimia,plasmaadalah ...fase-gasberenergi,yangseringditunjuk sebagai"keadaanbendakeempat",yang beberapa atau semua elektron di orbit atom terluar telah...dari atom ataumolekul.Hasilnya adalah sebuah koleksi ion dan elektron yang tidak lagi... SCltUdengan yanglain. Urutan katayangtepat untuk melengkapi teks di atas adalah... (A)mempelajari,keadaan, terpisah,terikat. (8)meliputi, keadaan, terurai, terpadu. (C)menyangkut, sifat, terpisah,menyatu. (0)memballas, keadaan, terdiri, terpisah. (E)menguraikan,sifat,terikat, terpisah. 19.Peningkatankesejahteraanmasyarakat merupakantanggungjawabbersamaantara pemerintahdanmasyarakat.Baikpriamaupun wanita,hendaknyaselalumeningkatkanrasa tanggung jawab mereka terhadap kesejahteraan bersama.Kader-kaderwanitadiharapkanjuga peduli terhadap kesejahteraan masyarakat pada umumnya.8anyak kaumwanitayangterpaksa bekerja karena suami mereka terkena PHK. Untuk itu,pemerintah perlu memperilatikan naslb kaum wanita yangsU8mimereka terkcnaPHK. Idepokok paragraf diatas ad3lah... (A)demikesejahteraankeluarga,kaum wanita yangsuamimerekadi-PHKterpaksa bekerja. (8)kesejahteraan keluarga korban PHK menjadi tanggung jawab pemerintah. (C)kader-kader wanitadiharapkan jugapeduli terhadapkesejahteraanmasyarakatpada umumnya. (0)pemerintahdanmasyarakatbertanggung jawab terhadap kesejahteraan masyarakat. (E)peningkatan kesejateraan masyarakat perlu dilakukansecarahersama,antarapriadan wanita. 201 0 Direktorat JenderalPendidikan Tinggi Halaman4 dar;12 20. (1) Para peneliti mengemukakan bahwa area otak untuk bernyanyi berbeda dengan area otak untuk berbicara. (2) Mereka menyajikan temuan mereka tesebut pada pertemuan American Association for theAdvancementof SciencediSanDiego.(3) Jika pusat bicaraseseorang rusak oleh stroke, ia dapat belajar menggunakan pusat bernyanyinya. (4)Dalamujicobaklinis,parapeneliti menunjukkan cara otak merespon terapiintonasi melodi.(5) Gottfried Schlaug, profesor neurologi BethIsraelDeaconessMedicalCenterdan Harvard Medical School di Boston Amerika Serikat memimpinujicobatersebut.(6)Penelitianitu menemukanbahwapasienstrokedengan kerusakan otak membuat pasien tidak bisa bicara tetapibisamenyanyi. Kalimat utamaparagraf diatasadalah... (A)kalimat1. (B)kalimat3. (C)kalimat 4. (D)kalimat5. (E)kalimat6. 21. Lidah lalat buah ternyata membantu memberikan jawabanataspertanyaanmengenaikebiasaan makan manusia. Sebuah studi yang dilakukan tim dariTexasA&MUniversitymengungkapbahwa lidahlalat itu jugamenawarkan jalanbaruuntuk menanganiobesitas.PaulHardindkk.meneliti organ perasa pada lidah drosophila yang memicu hasratlalatbuahuntukmakanatausebaliknya. Merekamenemukanbahwajamtubuhharian seranggaitumenentukanperilakumakandan sensitivitasrasa.Inikemungkinanjugaberlaku padamanusia.Risetmenunjukkanbahwa sensitivitastertinggiterhadapgulaterjaeipada siangharidanberkurangpadamalamhari.Jika jamitudihilangkan,lalatakanmelahaplebih banyak makanan. Jadi, jam makan ini tampaknya menekankeinginanuntukmakanpadawaktu tertentu. Rangkumanyangtepatuntukparagrafdiatas adalah... }8.4-2 J80 (IX)Penelitian yang dilakukan oleh tim dariTexas A&MUniversitymenunjukkanbahwalidah lalatbuahdanjamtubuhhewantersebut menjadi salah satu fsktor pengendali perilaku makanhewantersebutyangmungkinjuga berlakupad amanusia .. (B)PenelitiantimdariTexasA&MUniversity menunjukkan bahwa /idah lalat buah ternyata memberikan jawaban besar atas pertanyaan mengenai perilaku kebiasaan makan hewan tersebutyangmungkinjugaberlakubagi manusia. (C)HasHpenelitianterhadaplidahlalatbuah yangterkaitdenganpengendalianwaktu '/makandanjumlahmakananyang dikonsumsidapatmenawarkanjalanbaru untukmenanganiobesitaspadamanusia (D)RisettimdariTexasA&MUniversity menunjukkan selsensor lidah lalat buah bisa t mengendalikanwaktumakandanjumlah makanan sertasangat berdampak terhadap nafsumakanserangga. (E)StudiyangdilakukantimdariTexasA&M Universitymengungkapbahwapenelitlan ,., terhadaplidahlalatbuahdapatmenjadi solusiuntukmengendalikannafsumakan padaserangga. 22.Bacalahtabelberikut secaracermatl rabelProduksiJagungKecamatanSukamaju TahunDaerahADaerahBDaerahCDaerah0 2006375.000(375.000385.000340.000 ~ ' - - - - - - ~ " ' - - - - - '..~ . ~ 2007380.000375.000395.000349.000 2008385.000405.000360.000 ',t, Pernyataanberikut yangsesuaidenganisitabel diatas adalah... (A)produksijagungsetiapdaerahselalu meningkat setiaptahun." (B)persentase kenaikan produksi jagung daerah Cpalingtinggi. (C)persentase kenaikan produksi jagung daerah o palingrendah. (D)persentase kenaikan produksi jagung daerah B palingrendah. (E)persentase kenaikan produksi jagung daerah o palingtinggi. 2010 Direktorat JenderalPendidikan Tinggi Halaman5 dan12 23.Bacalah diagram berikut secara cermat! DiagramPerkembanganJumlahProduksiBuahBuahan di Kecamatan Jaya Makmur (dalam Ton) I. 111II' llHI{jPernyataan berikut yang sesuai dengan isi diagram di atas adalah dari tahunketahun, .. (A)perlupeningkatanpcnyuluhanpertanian untukpetaniapelkarenajumlahproduksi apelmerosot. (B)perlupembinaankepadaparapetanijeruk karenajumlahproduksijeruksemakin merosot. (C)petani melon hendaknya dibina lebih intensif ,karena jumlah produksi melon paling rendah. (91perlupeningkatanpenyuluhanpertanian untukpetaniapelkarenajumlahproduksi apel cenderung tetap. (E)perlupengintensifankembaliprogram pertaniankarenajumlahproduksibuahbuahan terbanyak hanya terjadi pada 2006. 24.BelajardiLuarNegeritidakharusselaluke PerguruanTinggidiAmerikaSerikat,atauke negara-negaradiEropakarenakualitas perguruan tinggi tidak ditentukan oleh lokasi tetapi olehacademic performance. Perbaikan ejaan kalimat di atas yang tepat adalah (A)Belajardiluarnegeritidakharusselaluke PerguruanTinggidiAmerikaSerikat,atau kenegara-negaradiEropakarenakualitas perguruan tinggi tidak ditentukan oleh lokasi tetapi oleh academic performancenya. (8')Belajardiluarnegeritidakharusselaluke perguruan tinggi di AmerikaSerikat atauke negara-negaradiEropakarenakualitas perguruan tinggi tidak ditentukan olehlokasi, tetapi oleh academic performance-nya. (C)Belajar diluarnegeritidakharusselaluke perguruan tinggi di Amerika Serikat, atau ke negara-negaradiEropakarenakualitas perguruan tinggi tidak ditentukan oleh lokasi tetapi oleh academic performancenya. (D)Belajar diLuar Ncgcri tidak harLlSselaluke Perguruan Tinggi di Amerika Serikat atalJke negara-negaradiEropakarenakualitas perguruan tinggi tidak ditentukan oleh lokasi tetapi oleh academic performance-nya. (E)Belajar diLuar Negeri tidakharusselaluke Perguruan Tinggi di Amerika Serikat atauke negara-negaradiEropakarenakualitas perguruan tinggi tidak ditentukan oleh lokasi tetapi oleh academic pedormance-nya, 25.Dalam ilmuekonomi,inflasi adalah suatuproses meningkatnyaharga-hargasecaraumumdan terus-menerusberkaitandenganmekanisme pasar.Istilahinflasijugaberartipeningkatan persediaanuangyangmenyebabkankenaikan harga.Inflasiterjadi jikaproseskenaikanharga berlangsungsecaraterus-menerusdansaling memengaruhi. Agar mcnjadi paragraf yang baik,kalimat penutup yangsesuai adalah.,. Dalam hal ini,ada dua cara untuk mengukur tingkat inflasi, yaitu CPI dan GDP deflator. (B)Olehkarenaitu,adad uacarauntuk mengukur tingkat inflasi, yaitu CPIdan GDP deflator. (C)Jadi,ada duacarauntukmengukur tingkat inflasi, yaitu CPIdan GDP deflator. (D)Dengandemikian,adaduacarauntuk mengukur tingKat inflasi, yaituCPIdan GDP deflator. (E)Akibatnya,untukmengukurtingkatinflasi diperlukanduacara,yaituCPIdanGDP deflator. 2010 Direktorat JenderalPendidikan Tinggi Halaman6 dari 12 I 26.Untuk mengembangkankarangandengantopik pembinaan koperasi usaha keci/ dan menengah, kerangkakarangan yangbaik adalah... (A)pentingnya pembinaan koperasi usaha kecil danmenengah,langkahpembinaan koperasi usaha kecil dan menengah, sasaran pembinaankoperasiusahakeeildan menengah,bentukpembinaankoperasi usahakecil dan menengah. (8)pentingnya pembinaan koperasi usaha keell danmenengah,langkahpembinaan koperasi usaha kecil dan menengah, bentuk pembinaankoperasiusahakeeildan menengah,sasaranpembinaankoperasi usaha keeil dan menengah. (C)bentuk pembinaan koperasi usaha kecil dan menengah,sasaranpembinaankoperasi usahakeeildanmenengah,pentingnya pembinaankoperasiusahakeeildan menengah,langkahpembinaankoperasi usaha keeil dan menengah. (0)sasaran pembinaan koperasi usaha keeil dan menengah, pentingnya pembinaan koperasi usahakeeildanmenengah,langkah pembinaankoperasiusahakeeildan menengah,bentukpembinaankoperasi usaha kecil dan menengah.(pentingnya pembinaanusaha kecil danmenengah,sasaranpembinaan koperasi usaha keeil dan menengah, bentuk pembinaankoperasiusahakeeildan menengah,langkahpembinaankoperasi usaha kecil dan menengah. 27.Pertumbuhan penggunaaninternetyangpesat sekalidiIndonesiatelahdiakuiMembawa pengaruhoositifdalamberbagaimaeamhal. Namun, masih banyak yang terlupakan, di sisi lain internet juga berrotensi memberi dal11pak buruk, khususnyakepadagolonganusiaanak-anak. Anak-anakdanremajamenjadigolonganyang rentanterhadappraktikkejahatansiber,seperti peneabulan. Paragrafdiatasdapatdiperbaikidenganeara berikut,kecuali... (A)katadiakui dan macam dihilangkan.v (8)tanda koma sebelum kata sepeltidihilangkan. (C)kata kepada dihilangkan. (0)tanda titik diletakkan setelah kata ter/upakan. (E)katanamun Jiganti akan tetapi. 28.Prof.DR.MuhammadNuh,MenteriPendidikan Nasional mengatakan, hasil UjianNasional tahun inibelumdapatdigunakansebagaipenentu penerimaan mahasiswa baru melalui SNMPTN. Kalimat tidak efektif di atas dapat diperbaiki dengan earaberikut,kecliali ... (A)huruf R pada singkatan OR.dituliski1n dengan huruf keeil. (8)kataUjianNasional ditulis ujian nasiona/. (C)koma setelah katamengatakan dihilangkan. (0)katabahwaditambahkansetelahkata mengatakan. (E)komasetelahkataNuh dihilangkan. 29.0alammajalahBundayangditerbitkantahun 2010,padahalaman37,terdapatkutipan pendapatSugiyartodalamartikelkaryaAgra Mashudi sebagai berikut. Orang gemukdananak-anakusiaseko/ah jauh lebihrentanterse rangsakithinggameninggal akibat virus flubabi H1 N1(Sugiyarto,2008: 11). JikaIkangmengutippendapatSugiyartotanpa membaeabukunya,kutipanyangbenar adalah (A)Menurut Sugiyarto(2008: 11)oranggemuk dan anak-anak usia jauh lebih rentan terse rangsakit hingga meninggal akibat virus flubabi H1N1(dalam Mashudi,2010). (B)Sugiyarto(2008)dalam(Mashudi,2010) menyatakan bahwa orang gemuk dan anakanak usia sekolah jauh lebih rentan terserang sakit hingga meninggal akibat virus flubabi H1 N1. (C)Sugiyarto(dalamMashudi,2010) menyatakan bahwa orang gemuk dan anakanak usia sekolah jauh lebih rentan terserang sa kithingga meninggal akibat virus flubabi H1 N1. 2010 Direktorat JenderalPendidikan TinggiHa/aman7 dari 12 -----n_=:::-::---:-:-----------------------------------(D)Oranggemukdananak-anakusiasekolah jauhlebihrentanterserangsakithingga meninggalakibatvirusflubabiH1 N1 (Sugiyarto, 2008 dalam Mashudi, 2010). (E)Menurut Sugiyarto (2008:11dalam Mashudi, 2010:37),menyatakan bahwa "orang gemuk dan anak-anak usia sekolah jauh lebih rentan terserang sakit hingga meninggal akibat virus flubabiH-I N1". 30. Berikutini adalahidentitasbukuyangdapat digunakansebagaisumberuntukmenu lis karangan. --"---_.. Judul BukuPenulisTahunPenerbitKota Polrel KehidupanB.Seliawan2009JayaMayaYogyakarla PendudukMiskin IdeGenius LahirnyaBLTJalaluddin2009RemajaBandung diIndonesiaRakhmalJaya PengenlasanKemiskinanProf. Arif2009HarapanYogyakarta diIndonesiaMuntahaJaya . ~ ~ - - - -MiskinHarta KayaHatiHarsono2010SinarSurabaya SuwardiHarapan Daftarpustakayangrelevandantepatuntuk laporanpenelitianbejudulManfaatBLTbagi Masyarakat Miskin adalah ... (A)ArifMuntaha.2009.Pengentasan KemiskinandiIndonesia.Yogyakarta: Harapan Jaya. B.Setiawan.2009.PotretKehidupan Penduduk Miskin. Yogyakarta: Jaya Maya. JalaluddinRakhmat.2009.IdeGenius LahirnyaBLTdiIndonesia.Bandung: Remaja Jaya. Harsono Suwardi. 2010.Miskin HariaKaya Hati.Surabaya: Sinar Harapan. (B)Muntaha,A.2009.Pengentasan Kemiskinan di Indonesia. Yogyakarta: Setiawan,B.2009.PotretKehidupan PendudukMiskin.Yogyakarta:Jaya Maya. Suwardi, Harsono. 2010. Miskin Harta Kaya Hati. Surabaya:Sinar Harapan. (C)ArifMuntaha.(2009).Pengentasan KemiskinandiIndonesia.Yogyakarta: Harapan Jaya. B.Setiawan.(2009).PotretKehidupan Penduduk Miskin. Yogyakarta: Jaya Maya. Harsono Suwardi. (2010). Miskin Harta Kaya Hati.Surabaya:Sinar Harapan. JalaluddinRakhmat.(2009).IdeGenius LahirnyaBLTdiIndonesia.Bandung: Remaja Jaya. )0)Muntaha, A.2009. Pengentasan Kemiskinan di Indonesia. Yogyakarta:Harapan Jaya. Rakhmat, J. 2009. Ide Genius Lahirnya BL T di Indonesia.Bandung: Remaja Jaya. Setiawan,B.2009.PotretKehidupan Penduduk Miskin. Yogyakarta: Jaya Maya. (E)Muntaha,A.(2009).Pengentasan Kemiskinan di Indonesia. Yogyakarta: Jaya Maya. Rakhmat,Jalaluddin.(2009).IdeGenius LahirnyaBLTdiIndonesia.Bandung: Remaja Jaya. Suwardi, Harsono (2010). Miskin Harta Kaya Hati.Surabaya: Sinar Harapan. 2010 Direktorat JenderalPendidikan Tinggi Ha/aman8 dari 12 ,yr.-)0< 1., 'L, (\/l" ; '\ L', ,/. ."IJr;...vV'r BAHASAINGGRIS GUII[JI(anf.f..LVJ'J..J.JJ.KA111:1111,I7JUf)jdWU/Jsoal flomOI31SUIIJ/);II(/ellgo/J f)omor 45' Text1 Scientists arc aswith the qUE)stionof WI'lYtllCsuperoldsurvive andthrive as POlleedeLeon was tofindtheFount;]lllof Youth.They want touncJerstDndwhy tileJapaneseislands ofOkinawaarehometo tfiev:'orlCJ's:a(gest cFC('I,tenr:ll"ivisitc;s on :,18S l, '11[11(:,((;">iI.:: -;-.::.s\ :r