smansa fair resfect 2...“kamu pingsan tadi pagi, dan segera di larikan di rumah sakit ini….”...

0 0 0 0 LIPUTAN INFORMASI SMA NEGERI 1 BLANGKEJEREN

BAZAR PRODUK PROGRAM KEWIRAUSAHAAN

&

SMANSA FAIR RESFECT 2

0 0 0 0 LIPUTAN INFORMASI SMA NEGERI 1 BLANGKEJEREN 0 0 0 0

PENANGGUNG JAWAB

Aguswati Gulo, S.Pd, M.Pd

PENASEHAT

Darmawati, S.Pd

PEMBINA

Karmilawati, S.Pd.I

PEMIMPIN UMUM

Indah Cahya Mentari

PEMIMPIN REDAKSI

Rosvita

SEKRETARIS

M Zaki Onan Siregar

WARTAWAN

Suryani, Asraini, Machfira, Erma Dayanti S

EDITOR

Tiara Nurfadhilah, Macfira, Masmi

LAY OUT

Mardiansyah Pratama, Darwin

Redaksi

LISAN “Ayo giatlah menulis, kami tunggu karyamu”

redaksi menerima sumbangan tulisan dalam bentuk sofhcopy, dan pemasangan iklan bisa di kirim melalui :

Email : [email protected]

Facebook : Smansa Blangkejeren Atau

diserahkan langsung ke tim redaksi (Sekret Jurnalis Lisan SMAN1 BLangkejeren)

SALAM REDAKSI Syukur Alhamdulillah, kita panjatkan ke Hadirat

Allah SWT, Sholawat dan salam kita curahkan

kepada Rasululah beserta Keluarga dan Sahabat

Beliau.

Alhamdulillah, Majalah SMA Negeri 1 Blangkejeren

dapat di terbitkan untuk yang pertama di kemas

dalam bentuk digital (versi pdf).

Besar harapan kami semoga dengan adanya

majalah ini bisa menjadi sebuah wadah

penyampai informasi berbagai kegiatan prestasi

sekolah dan sebagai wadah yang bisa menampung

kreatifitas siswa dan guru dalam mengasah

potensi dalam tulis menulis.

Dalam edisi yang pertama ini kami memuat

tulisan mengenai kegiataan Bazar Program

Kewirausahaan, Acara SMANSA Respect,

prestasi siswa, karya tulis siswa dan Guru juga

beberapa hal lainnya yang mudah-mudahan bisa

memotivasi kita semua untuk menciptakan karya

yang lebih baik lagi di masa yang akan datang.

Kritikan dan saran yang membangun sangat kami

harapkan demi kemajuan dan perbaikan majalah

ini di edisi yang berikutnya.

Assalamualaikum wr wb.

Alhamdulillahirobbilalamiin, puji syukur kita panjatkan ke hadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan kenikmatan dan kesempatan, sehingga tim jurnalistik mampu menyelesaikan dan menerbitkan majalah sekolah LISAN.

Terbitnya majalah ini sebagai wujud kreativitas, kerja keras, dan harapan dari warga sekolah yang haus akan informasi,sekaligus menjadi sebuah media dalam mendukung pelaksanaan program gerakan listerasi sekolah (GLS) Kami berharap,majalah sekolah ini menjadi wadah kreativitas peserta didik maupun guru untuk berbagi informasi maupun wadah untuk menampung ide dan pendapat dari semua warga SMA Negeri 1 Blangkejeren.

Majalah sekolah ini juga diharapkan mampu menjadi sarana penyampaian program-program sekolah, sehingga semua program sekolah dapat tersosialisasikan kepada semua warga sekolah khususnya, dan masyarakat pada umumnya.

Akhir kata, sekali lagi kami mengucapkan selamat atas terbitnya majalah online LISAN Semoga dapat memberi manfaat bagi masyarakat luas pada umumnya dan seluruh warga SMA Negeri 1 Blangkejeren pada khususnya.

Wassalam


Kepala SMA Negeri 1 Blangkejeren

03IEdisi Oktober 2019

............Salam Redaksi

......................Sambutan Kepala Sekolah

............................Daftar Isi

# REPORTASE UTAMA

2 Tim Bola Volly Meraih 3 Piala Bupati Gayo Lues .......................7

Cerbung : “ Angka 13”................................................ 10

Puisi........................................................................... 14

Melejitkan Prestasi Dengan Memahami Gaya Belajar................... 15

Serba Serbi.....................................................................19

Sosok Profil Kita

21...Mengenal Lebih Dekat : “ Perjuangan Pendidikan Kepala Sekolah Kita,,

Klik SMANSA............................................................24

Bazar Produk

Program Kewirausahaan

SMANSA FAIR RESFECT 2


Hal ............ 5

........................8

BAZAR PRODUK

program kewirausahaan

SMA Negeri 1 Blangkejeren menyelenggarakan Bazar Kewirausahaan siswa. Kegiatan yang dibuka oleh Kepala

sekolah Ibu Aguswati Gulo, S.Pd, M.Pd ini menjual hasil karya Kelompok Usaha Siswa (KUS) mulai dari kelas X

sampai kelas XII peserta program pendidikan kewirausahaan.

Kegiatan dilaksanakan bersamaan dengan kegiatan SMANSA RESPECT yang berlangsung selama tiga hari di

lingkungan sekolah.

Dalam sambutannya beliau mengatakan bahwa “Penyelenggaraan Bazar ini dimaksudkan untuk memberikan

apresiasi produk yang dibuat siswa melalui Kelompok Usaha Siswa dalam rangka program pendidikan

kewirausahaan.

SMA N 1 Blangkejeren, sambungnya, bersama sekolah lainnya di Indonesia terpilih menjadi 1 dari 5 sekolah yang

berada di Provinsi Aceh sebagai sekolah penyelenggara program Kewirausahaan dari Kemendikbud. Untuk ini,

sekolah dipercaya mengelola dana stimulan yang digunakan untuk menyelenggarakan pendidikan kewirausahaan ini.

sebetulnya orientasi mereka yang bersekolah di SMA adalah melanjutkan ke Pergurutan Tinggi. Sedangkan yang

orientasinya bekerja adalah lulusan SMK.


2 Tim Bola Volly Meraih3 Piala Bupati Gayo

Lues

Namun realitanya, tidak semua lulusan SMA itu melanjutkan ke pendidikan tinggi.Karena itu, pendidikan

kewirausahaan ini menjadi salah satu solusinya bagi siswa yang tidak melanjutkan sekolah setamat dari

SMA.“Bekal keterampilan wirausaha ini

diharapkan dapat menjadi bekal keterampilan hidup bagi siswa. Sehingga sekiranya setamat sekolah tidak

melanjutkan, lulusan SMA mempunyai keterampilan yang bisa diandalkan untuk hidup dan menaikan statusnya

dalam dunia kerja. Harapannya, dengan keterampilan yang dimiliki mereka dapat membuat peluang kerja baru”.

Guru Pembina Kewirausahaan, Karmilawati, S.Pd.I, menambahkan, focus dari pendidikan kewirausahaan ada tiga

yaitu menumbuhkan jiwa kewirausahaan, membuat produk usaha, dan memasarkannya. Oleh karena itu, para

siswa tidak saja diajarkan oleh guru-guru yang ada di sekolah namun didatangkan juga pelaku bisnis dari luar

sebagai motivator dan juga insyaAllah nantinya akan praktek langsung di sentra industry terkait.

Selain hal ini, siswa diajarkan juga bisnis plan. Merencanakan bisnis mereka dan membuat proposal pada pihak

penyandang dana.“Semua itu menjadi bagian dari upaya kita menumbuhkanjiwa wirausaha.Sebab jika jiwa wira

usaha telah tumbuh, dia tidak mati meskipun keluar dari sekolah”ujarnya.

Bahkan menurut kami, jiwa kewirausahaan yang berupa optimisme, kemandirian, disiplin, kerja keras, dan

komitmen tinggi sesungguhnya merupakan karakter pentingyang dibutuhkan di semua tempat.“Para guru meyakini

jika jiwa kewirausahaan telah tertanam pada siswa, maka dimanapun mereka berada pasti akan membawa

manfaat”. Karena hidup yang bermakna adalah bisa memberi manfaat untuk orang banyak.


2 Tim Bola Volly Meraih3 Piala Bupati Gayo Lues

Pada Turnamen Bola Volly tingkat SMA/SMK/MA Piala Bupati Gayo

Lues Tahun 2019, SMAN 1 Blangkejeren mengikutsertakan 2 Tim

Bola Volly Putra dan 1 Tim Bola Volly Putri yang di bimbing oleh

Bapak Hendra, S.Pd, M.Pd.

Alhamdulillah Tim Putri meraih Juara I, Tim Putra meraih Juara I dan

Juara III.

Dalam kesempatan tersebut Kepala Sekolah SMA Negeri 1

Blangkejeren menyampaikan rasa terimakasih kepada Tim Volly

SMANSA atas perjuangannya, dan terimakasih tak terhingga buat

pelatih dan suporter, dan terimakasih banyak kepada Bapak Bupati

Gayo Lues beserta jajarannya, terutama Dispora Kab. Gayo Lues.


SMANSA FAIR RESFECT 2 OSIS SMA Negeri 1 Blangkejeren kembali mengelar SMANSA FAIR

RESFECT untuk yang kedua kalinya, acara yang berlangsung selama

3 hari ini juga di dukung oleh BNN Gayo Lues.

Kegiatan ini di selenggarakan untuk tingkat SMA/MA/SMK, dengan

bidang yang di lombakan:

1. Lomba Cerdas Cermat

2. Hitung Cepat

3. Pertandingan Futsal

4. Ladies Cup Volly Ball dan

5. Lomba Paduan Suara Mars BNN


Kegiatan ini di selenggarakan dengan tujuan untuk menjalin

Silaturahmi antar sekolah menengah yang ada di Gayo Lues, serta

menjadi sebuah wadah untuk menyalurkan potensi bagi siswa

dalam bidang olah raga, seni maupun dalam bidang akademik.

Adapun yang menjuarai dalam lomba tersebut adalah:

1. Futsal, juara I SMAN 1 Blangkejeren, juara II SMAN 1 Kutapanjang, juara III

SMAN 1 Blangpegayon, harapan I SMAN 1 Pining.

2. Volley Ladies (umum), juara I Darmawanita Disdik Gayo Lues, juara II Persit

Gayo Lues, juara III SMAN 1 Blangkejeren, harapan 1 Bhayangkara.

3. Lomba Mars BNN, juara I SMAN 1 Kutapanjang, juara II SMAN 1 Blangkejeren

A, juara III SMAN 1 Blangkejeren B.

4. Lomba Cerdas Cermat, juara I SMAN 1 Blangkejeren, juara II SMAN 1

Kutapanjang, juara III SMAN 1 Blangkejeren B.

Lomba Hitung Cepat, juara I SMAN 1 Blangkejeren, juara II SMAN 1 Blangkejeren,

dan juara III juga SMAN 1 Blangkejeren


ANGKATIGABELAS

Apa yang terbesit di pikiran orang ketika mendengarkan angka

tiga belas? Pastinya berkaitan dengan hal mistis dan berbau sial.

Banyak kejadian di luar nalar yang berkaitan dengan angka tiga

belas.Yang membuat konspirasi mengenai angka ini.

Nama ku Aqilla, murid sekolah menengah atas di kotaku, mungkin

terdengar biasa biasa saja, rambut ku hitam kelam, bola

matakuberwarna coklat, seperti anak sma pada umumnya.

Tapi, tebaklah, umur ku baru menginjak angka “13”, masih terlalu

muda untuk menjadi murid yang duduk di bangku kelas 2 sma,

yak karena aku bisa menguasai hampir segala bidang mata

pelajaran yang tersediakan di sekolah.

Hampir keseharianku terjadi biasa biasa saja, dengan kegiatan

yang itu itu saja, tapi, jujur saja, aku benci yang namanya sekolah,

walaupun siswa lain memberi ku julukan siswi paling pintar

sepanjang sejarah di bangun nya sma tersebut.

------

Pagi mulai menyapa, jalanan yang awal nya berkabut kini telah

terkoyak di buat lalu lalang kendaraan bermotor, burung gereja

mulai berterbangan mencari makan, kelelawar malam kembali

pulang untuk memejamkan mata lelah berkelana di malam hari,

hari ini hari jumat, sekolah di mulai seperti biasanya, setiba nya di

kelas bukannya ketenangan yang ku temui, malah, aku di jahili


menggunakan siraman tinta spidol yang menodai baju ku. Mereka

tertawa melihat ku yang setiap hari di bully, baik secara fisik

maupun verbal.

“lihat, ada cumi cumi di depan kelas kita” mereka menertawai ku

“hahaha, rasakan, nanti kegiatan pagi di mulai” teriak seorang

murid

“ah sial sial sial” umpatku dalam hati

Aku berlari tak tahu arah kemana, kaki ku terus membawa ku

entah kemana, mata ku memanas, segera ku seka menggunakan

tangan ku.

Akhirnya tubuhku berhenti seketika di depan sebuah tiang besar

di pekarangan sekolah. Ada suara dentuman keras menimpa

tanah, darah segar keluar dari kepala itu, otak yang masih hangat

meleleh keluar, mata yang masih berdarah yang hampir

menggelinding.

Aku lemas, pandanganku gelap, akal sehat ku berhenti di saat itu

juga


Jumat, 13 September 20xx

Mataku terbuka, kesadaranku mulai kembali, ku lihat diriku

mengenakan baju piyama khas rumah sakit, warna biru muda

yang sangat mellow dengan ruangan rumah sakit yang berbau

obat obatan medis.

“kamu sudah sadar?” Tanya nya

Aku masih diam, kebingungan,

“hallo, kamu sudah sadar?” Tanya nya lagi

Aku masih terpaku dan terdiam

“hallo, kamu di sana?” kembali dia bertanya

Ah rupanya dia adalah perawat di rumah sakit ini, aku tersenyum

kecut

“kamu pingsan tadi pagi, dan segera di larikan di rumah sakit

ini….” Katanya

Aku kebingungan dan tak memperhatikan apayang dia dengarkan

“ah buku itu punya mu?” yanya perawat dengan senyum simpul

“ahhh?’

“iya buku dengan sampul tua itu ah baiklah aku harus segera ke

kamar sebelah, lekas sembuh “


Dia berlalu meninggalkan ku, aku terheran ujung mataku

menangkap buku yang ada di atas meja di samping ranjangku

“hmmmmm” aku mendengus penasaran

Segera kuraih buku hitam dengan kertas yang sudah mengusam

itu, karena aku juga penasaran dengan isi nya dan di tambah lagi

darimana asal nya buku ini??

Bukunya kini berada di tangan ku, dengan menenggak ludah aku

mulai membukanya dan…..

Bersambung…….

oleh,

penyuka senja, bau hujan, dan kamu.


KALAH

By:Asraini

Mungkin saat ini kau kalah....

Putus dengan harapan indah....

Sakit yang kian bertambah....

Terpaksa harus senyum pasrah....

Gagal adalah ujian....

Untuk meraih pujian....

Kau harus mendapatkan kesedihan....

Agar tak terkalahkan....

Percayalah....

Kau akan mendapatkan anugerah....

Akan takdir Allah....

Yang sudah pasti terindah....

Kau adalah orang hebat....

Yang akan menumpahkan para penghianat....

Tetaplah yakin dengan tekad yang kuat....

14IEdisi Oktober 2

KALAH

By:Asraini Siswa Kelas XII Bahasa

Mungkin saat ini kau kalah....

Putus dengan harapan indah....

Sakit yang kian bertambah....

Terpaksa harus senyum pasrah....

Gagal adalah ujian....

Untuk meraih pujian....

Kau harus mendapatkan kesedihan....

Agar tak terkalahkan....

Percayalah....

Kau akan mendapatkan anugerah....

Akan takdir Allah....

Yang sudah pasti terindah....

Kau adalah orang hebat....

Yang akan menumpahkan para penghianat....

Tetaplah yakin dengan tekad yang kuat....

Hingga meraih mimpi yang telah kau panjat....

IBU

T.S Agustina, S.Ag Guru, Pendidikan Agama Islam

Ibu…..

Gerimis bertaut membasahi tubuh

Rinainya jatuh menjadi tanggisan dimataku

Rasa ini membeku…..

Membantu mengingat kisah lalu

Saatku lincah nan lugu

Waktuku kecil…..

Biarlah napasku bercerita tentangku

Bersajak indah memanggil namamu

Ibu…..

Aku teramat merindukanmu

Aku rindu….

Rindu masa itu

Rindu saat ibu m

enimangku

Berbisik Do”a merajut sanubariku

Semoga ibu disana tersenyum

Bahagia selalu…..

Do”a anakmu yang selalu menyertaimu


Pernahkah anda bertanya-tanya, mengapa anda lebih gampang memahami dengan

lebih baik pelajaran yang di sampaikan oleh salah satu guru di bandingkan dengan guru lain

dalam satu mata pelajaran yang sama?

Hal itu bisa terjadi di sebabkan oleh gaya belajar anda yang tepat dengan metode

mengajar yang di sampaikan oleh guru tersebut. Masing-masing orang memiliki gaya belajar

yang berbeda, dan bisa belajar dengan lebih baik melalui cara-cara yang berbeda. Mengenal

dan memahami dengan baik gaya belajar merupakan salah satu cara cerdas untuk lebih

memaksimalkan prestasi belajar.

Gaya belajar merupakan sebuah kombinasi dari menyerap, mengatur dan mengolah

informasi. Menurut hasil penelitian ada tiga jenis gaya belajar yaitu: Visual, Auditori dan

Kinestetik.

1.Gaya Belajar Visual Orang dengan gaya belajar visual lebih baik dalam menyerap suatu informasi atau pelajaran

dengan cara melihat dan mengamati, mereka lebih menyenangi suatu pelajaran yang disampaikan

dengan metode berbentuk sebuah percobaan atau mengunakan alat peraga. Mereka cenderung untuk

duduk di depan agar dapat melihat dengan jelas, berpikir menggunakan gambar-gambar di otak

mereka dan belajar lebih cepat dengan menggunakan tampilan-tampilan visual, seperti diagram, buku

pelajaran bergambar, dan video. Di dalam kelas, anak visual lebih suka mencatat sampai detail-

detailnya untuk mendapatkan informasi. Ciri-ciri gaya belajar visual yaitu:

Cenderung melihat sikap, gerakan, dan bibir guru yang sedang mengajar

Bukan pendengar yang baik saat berkomunikasi

Dalam berbicara cenderung cepat

Mencoret-coret tanpa arti selama berbicara atau ketika mengikuti pelajaran

Seringkali mengetahui apa yang dirasakan, tetapi tidak pandai memilih kata-kata

Cenderung pasif dalam kegiatan diskusi.

Kurang mampu mengingat informasi yang diberikan secara lisan

Lebih suka peragaan daripada penjelasan lisan

Sering menjawab pertanyaan dengan jawaban singkat “YA” atau “TIDAK”

Dapat duduk tenang ditengah situasi yang ribut dan ramai tanpa terganggu

Mementingkan penampilan dalam berpakaian/presentasi

Mengingat yang dilihat, dari pada yang didengar

Lebih suka membaca dari pada dibacakan serta pembaca cepat dan tekun

Strategi untuk mempermudah proses Gaya Belajar visual :


http://belajarpsikologi.com/macam-macam-metode-pembelajaran/

http://belajarpsikologi.com/pengertian-diskusi-kelompok/

1. Gunakan materi visual seperti, gambar-gambar, diagram dan peta.

2. Gunakan warna untuk menandai hal-hal penting.

3. Lebih sering membaca buku-buku berilustrasi.

4. Gunakan multi-media (contohnya: komputer dan video).

5. Coba mengilustrasikan ide-ide yang ada dalam bentuk gambar.

2.Gaya Belajar Auditori Berbeda dari gaya belajar visual. orang dengan gaya belajar auditori, lebih senang

mendengarkan. Mereka dapat memahami lebih cepat materi yang diberikan dengan

mendengar langsung dari sumbernya (guru). Gaya belajar auditori dapat mencerna makna

yang disampaikan melalui tone suara, pitch (tinggi rendahnya), kecepatan berbicara dan hal-

hal auditori lainnya. Gaya belajar seperti ini biasanya dapat menghafal lebih cepat melalui

membaca teks dengan keras dan mendengarkan rekaman. Ciri-ciri gaya belajar auditori yaitu:

Suka berbicara, suka berdiskusi, dan menjelaskan sesuatu panjang lebar

Mempunyai masalah dengan pekerjaan – pekerjaan yang melibatkan Pengelihatan, seperti

memotong bagian – bagian hingga sesuai dengan satu sama lain

Lebih pandai mengeja dengan suara keras daripada menuliskannya

Lebih suka gurauan lisan daripada membaca komik

Serinng berbicara kepada diri sendiri saat bekerja

Penampilan rapi

Mudah terganggu oleh keributan

Senang membaca dengan keras dan mendengarkan

Merasa kesulitan untuk menulis, tetapi hebat dalam bercerita

Berbicara dalam irama yang terpola

Biasanya pembicara yang fasih


Strategi untuk mempermudah proses belajar Auditori :

1. latih diri untuk aktif berpartisipasi dalam diskusi baik di dalam kelas

maupun di luar kelas

2. Dalam kondisi yang tepat baiknya membaca materi yang sedang di pelajari

baca dengan suara keras

3. Gunakan musik pada sedang belajar (seperti belajar di rumah)

4. Latih diri untuk mendiskusikan ide-ide yang terbersit dalam pikiran

5. Baiknya memiliki rekaman materi-materi pelajaran, untuk sewaktu-waktu

bisa di dengarkan.

.Gaya Belajar Kinestetik Gaya belajar kinestetik adalah Belajar dengan cara bergerak, bekerja,

dan menyentuh. Orang-orang kinestetik sangat sulit untuk duduk diam dalam

waktu yang lama.Mereka juga sangat piawai dalam menggunakan isyarat tubuh

sebagai alat penyerap atau penyampai informasi.Saat berbicara seringkali

menyentuh orang yang ada di dekat mereka untuk mendapatkan perhatian.

Ciri-ciri gaya belajar kinestetik yaitu:

Menggunakan kata – kata yang mengandung aksi atau tindakan

Kemungkinan tulisannya kurang bagus (rapi)

Ingin melakukan segala sesuatu, Tidak dapat duduk diam untuk waktu lama

Menyukai permainan yang menyibukkan

Berbicara dengan perlahan

Menyentuh orang untuk mendapatkan perhatian mereka

Berdiri dekat ketika berbicara dengan orang

Belajar melalui memanipulasi dan praktik

Menghafal dengan cara berjalan dan melihat

Banyak menggunakan isyarat tubuh Salah satunya cenderung Menggunakan jari

sebagai penunjuk ketika membaca


Strategi untuk mempermudah proses belajar kinestetik:

1. Jangan paksakan diri untuk belajar sampai berjam-jam, baiknya atur waktu

jeda atau istirahat

2. Cobalah belajar sambil bereksplorasi dengan lingkungan, seperti membaca

di taman, udara terbuka

3. Dalam kondisi yang memungkinkan ngemil makanan ringan sambil belajar

4. Gunakan warna terang seperti stabilow untuk menandai hal-hal penting

dalam bacaan.

5. Dalam waktu yang tepat belajarlah sambil mendengarkan musik.

Sekarang anda bisa menentukan mana dari 3 gaya belajar di

atas yang sesuai dengan gaya belajar anda selama ini. Perlu di ingat

bahwa masing-masing gaya belajar tersebut mempunyai

karakteristik tersendiri. seseorang tidak secara mutlak memiliki

salah satu gaya belajar, bisa jadi seseorang mempunyai 2 dari 3

gaya belajar tersebut, namun kecenderungan terhadap salah

satunya akan membuat anda merasa nyaman jika menggunakannya

dalam proses belajar. Bila anda telah memahami gaya belajar, anda

akan lebih mandiri dalam belajar, bisa mengembangkan strategi

belajar, mempelajari bagaimana menikmati belajar dengan lebih

dalam dan anda akan lebih menghargai dalam bekerja sama dengan

orang lain. Pastinya guru-guru serta tugas-tugas yang anda hadapi

tidak akan selalu sesuai dengan gaya belajar yang di miliki, namun

semakin banyak yang anda pahami maka semakin anda akan mampu

menyesuaikan dengan gaya belajar yang anda miliki.

#GuruBKsmansaceria


Naahhhhhhh di edisi yang perdana ini,kami membuat TTS

dengan menggunakan permainan itik-itiken yang bertujuan untuk

mengembangkan permainan tradisional Gayo Lues yang sudah

terkikis seiring dengan berjalannya waktu. Permainan TTS ini selain

menyenangkan juga dapat mengasah kemampuan seseorang. Cara

menjawab TTS ini menggunakan bahasa Gayo ya?,

Okay sobat LISAN, buat yang berhasil menjawab TTS ini akan

mendapatkan hadiah menarik bagi 5 pemenang tercepat. Pemenang

akan di umumkan pada edisi berikutnya.

Syarat

1.Peserta diharapkan mengikuti media sosial

IG @lisan_story

Youtube channel (Lisan TV)

Facebook (smansa blangkejeren)

2.Telah menjawab TTS dengan benar

Bagi kamu yang berhasil menjawab silahkan discreenshot, kemudian

kirim ke IG @lisan_story



akrab di sapa buk Agus,

Kepala Sekolah SMA

Negeri 1 Blangkejeren,

beliau lahir di hilibadalu

pada tanggal 14 agustus

1970 .semasa kecilnya

beliau bisa dikatakan

anak yang kurang bahagia

Karena ekonomi

keluarganya yang sangat

rendah , wajar saja ,ayahnya

hanyalah seorang petani biasa .

beliau adalah anak ke-8 dari 11 bersaudara.

Beliau besar di kampung hilibadalu kecamatan bido,

kabupaten nias, provinsi Sumatra utara. Kebun dan sawah menjadi tempat bermain saat

beliau kecil , beliau sudah mulai mandiri sejak dari kelas 3 SD, seperti mencuci

baju,mengurusi pekerjaan rumah, bahkan sampai berkebun. Setiap pulang sekolah beliau

langsung bergegas mengganti seragam sekolah nya dan makan , setelah itu beliau langsung

menuju ke kebun untuk membantu kedua orang tua nya, dan beliau pulang dari sawah paling

cepat jam 6 sore, setelah sampai di rumah beliau tidak langsung beristirahat melainkan

mengerjakan pekerjaan rumah terlebih dahulu hingga sampai jam 10 malam dan kemudian

dari jam 10 malam mulai belajar hingga jam 12 malam , menggunakan lampu teplok Karena

di kampung beliau belum dialiri listrik. Sehingga,ketika ia bangun pagi sekitar jam 5 pagi

hidung nya telah belang-belang hitam Karena asap lampu teplok tersebut. Ubi kayu dan

pisang menjadi makanan pokok mereka sehari-hari hanya sesekali keluarga beliau makan

sesuap nasi, ini di karenakan kedua orang tuanya lebih mementingkan pendidikan dan

menyalurkan hobi anak-anaknya dari pada membeli beras, Karena menurut kedua orangtua

nya pendidikan jauh lebih berharga dibandingkan dengan yanglainnya ,

AGUSWATI GULO, S.Pd, M.Pd

PROFIL GURU


Karena orangtua beliau ingin anak-anaknya lebih baik dari mereka, dan tidak heran

bila di rumah mereka terdapat banyak buku pelajaran dan peralatan hobi-hobi mereka,

seperti piano, gitar, catur,bulu tangkis dll.

Bahkan orang tua beliau rela berhutang kesana- kemari hanya untuk memenuhi kebutuhan

anak-anaknya walaupun mereka memiliki ekonomi yang rendah, melihat kegigihan

orangtuanya ,beliau semakin giat belajar , terbukti ketika SD beliau selalu menjadi juara

kelas di SDN 071059 hilibadalu,pada tahun ( 1977-1983) beliau pergi ke sekolah dengan

plastik kresek yang di gunakannya sebagai tas sekolahnya dan ini tidak membuat

semangatnya patah begitu saja, melainkan beliau bertambah semangat meraih cita-citanya

menjadi seorang dokter.

Setelah tamat dari SD beliau melanjutkan pendidikannya di SMPN 1 HILIWETO GIDO

pada tahun (1983-1986) dan harus menempuh perjalanan sejauh 8 km dengan menaiki

sepeda dayung.

Dan semasa smp nya beliau selalu mendapat juara umum 2 & 3 , sama halnya ketika SD ,

dan beliau harus bekerja keras untuk bertahan hidup, dan pada saat smp pula adik beliau

yang nomor 9 bersikeras untuk di belikan kulkas dan ginset untuk memulai usaha baru

yaitu menjual es keliling kampung bahkan keliling kecamatan menggunakan sepeda , Karena

kebetulan pada saat itu di kampung beliau jarang di jumpai yang nama nya es, sehingga

akhirnya orangtua beliau membelikan adiknya tersebut ginset dan kulkas, berawal dari

penjualan es ini lah perekonomian mereka mulai membaik. Setelah tamat dari smp beliau

melanjutakan pendidikan nya ke jenjang yang lebih tinggi lagi ,walaupun perekonomian beliau

sangat memperhatinkan dan tentunya tidak mudah melanjutkan pendidikan namun berkat

kegigihannya dan kegigihan kedua orangtuanya beliau dapat melanjutkan pendidikannya di

SMA Negeri 1 GUNUNG SITOLI pada tahun ( 1986-1989) yang terletak di pusat kota

nias beliau tinggal bersama kakak nya di rumah yang tidak layak di tempati. Pada mula nya

cita-cita beliau adalah ingin menjadi seorang dokter, tetapi apalah daya beliau hanyalah

seorang anak petani dan tidak memiliki uang yang cukup untuk kuliah di fakultas kedokteran

Karena biayanya yang sangat mahal.

walaupun demikian beliau tidak patah semangat dengan keadaan, dan buktinya dia masih

mendapatkan juara pada saat menempuh pendidikan SMA . Selesai pendidikan dari SMA

beliau sempat menganggur selama 2 tahun, selama menganggur dia bekerja di sawah untuk

mencari modal kuliahnya pada tahun ( 1989-1991). Walaupun sempat menganggur beliau

tetap belajar membahas-bahas soal untuk masuk ke perguruan tinggi yang di dapat nya dari

kakaknya yang sedang kuliah. Kakak nya juga sempat menyarankan kepada beliau untuk

mengambil beasiswa ikatan dinas, kemudian ia mendengarkan saran dari kakak nya, dan pada

akhir nya beliau mengikuti tes untuk mendapatkan beasiswa ikatan dinas tersebut, dan

dengan


seizin Allah akhirnya beliau lulus di fakultas FMIPA program D3 Universitas Sumatra

utara ( USU) jurusan pendidikan matematika pada tahun ( 1991-1994). Walaupun beliau

tidak menginginkan jurusan tersebut , ia tetap harus sabar Karena tidak ada lagi pilihan

yang lain . lama kelamaan akhir nya beliau menyukai jurusan tersebut dan menekuninya

,sehingga beliau menyelesaikan program D3 pada tahun ( 1994) masa kuliah nya dipenuhi

dengan kerja keras . beliau rela kerja banting tulang sampai beliau harus mencuci piring anak

kos untuk mencari makanan perhari, tak hanya itu saja beliau mencari kerja sampingan menjadi guru

private 2 tempat yang berbeda-beda , di tempat yang satu dia mengajar 2 murid sekaligus dengan

gaji 75 ribu /bulan, dan ditempat yang kedua beliau hanya mengajar satu murid saja dengan gaji 30

ribu/bulan. Dari penghasilan tersebut lah beliau dapat menyelesaikan kuliah program D3 nya dengan

nilai yang sangat memuaskan, sehingga ia masuk kedalam 10 besar wisudawan terbaik dari ratusan

mahasiswa yang belajar di universitas tersebut. Dan yang lebih mengharukan lagi Karena beliau

termasuk 10 besar wisudawan terbaik, orang tua beliau di undang untuk duduk di tempat VIP yaitu

tempat duduk para wisudawan, yang berbeda dari tempat duduk orangtua wisudawan yang lainnya,

sehingga orangtuanya merasa bangga di sertai rasa haru,Karena anaknya telah membanggakan

kedua orang tuanya.

Bukan hanya itu saat beliau menyiapkan skripsinya beliau mengerjakannya dengan

menggunakan mesin ketik milik orang lain yang harus di sewa oleh beliau.

Setelah menyelesaikan kuliah D3 beliau langsung di angkat menjadi guru di SMPN 2 Rikit Gaib/

SMPN 1 Pantan Cuaca (sekarang) pada tahun ( 1994-1996). Dan kemudian beliau berpindah tugas ke

SMAN 1 Kuta Panjang pada tahun ( 1997-2000) dan kemudian beliau melanjutkan kuliah program S1

di FMIPA STKIP Universitas Serambi Makkah Banda Aceh pada tahun 2000-2002 dengan IPK yang

sangat memuaskan. Kemudian pada tahun ( 2007-2009) beliau melanjutkan kuliah program S2

jurusan pendidikan Matematika di Universitas Negeri Medan (UNIMED).

Pada tahun ( 2010-2011) beliau di tugaskan di SMA Persiapan Negeri 2 Blangkejeren , dan

kemudian berpindah tugas ke SMA Negeri I Blang Pegayon pada tahun 2011-2015, kemudian

barulah beliau berpindah tugas ke SMA Negeri 1 Blangkejeren dari tahun 2015 sampai

sekarang. Dan beliau masih memiliki motivasi untuk melanjutkan kuliah program S3 tetapi

beliau memiliki prinsip yaitu “ untuk apa pendidikan saya tinggi-tinggi sedangkan anak saya

belum ada yang setara dengan saya “ dan setelah anak nya setara atau lebih dari beliau

barulah insyaAllah beliau akan melanjutkan kuliah S3 untuk menambah ilmu pengetahuan

Karena beliau masih merasa haus akan ilmu yang dimilikinya.

Motto Beliau

sekali layar terkembang pantang untuk surut.

Dan pesan untuk generasi massa depan

Raihlah cita-cita mu, apapun kendala, kalau kita punya prinsip atau kemauan, apapun rintangan dan kendala bisa di atasi


smansa fair resfect 2...“kamu pingsan tadi pagi, dan segera di larikan di rumah sakit ini….”...

Documents