skripsi pengaruh akupresur titik sanyinjiao terhadap...
TRANSCRIPT
SKRIPSI
PENGARUH AKUPRESUR TITIK SANYINJIAO TERHADAP
INTENSITAS DISMENORE PADA REMAJA
DI SMP NEGERI 6 DENPASAR
TAHUN 2020
Oleh :
NI PUTU NOVI TIRTANINGSIH
NIM. P07124216017
KEMENTERIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA
POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES DENPASAR
JURUSAN KEBIDANAN
DENPASAR
2020
ii
SKRIPSI
PENGARUH AKUPRESUR TITIK SANYINJIAO TERHADAP
INTENSITAS DISMENORE PADA REMAJA
DI SMP NEGERI 6 DENPASAR
TAHUN 2020
Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat
Menyelesaikan Pendidikan Pada Jurusan Kebidanan
Program Studi Sarjana Terapan
Oleh :
NI PUTU NOVI TIRTANINGSIH
NIM. P07124216017
KEMENTERIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA
POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES DENPASAR
JURUSAN KEBIDANAN
DENPASAR
2020
iii
iv
v
THE INFLUENCE OF ACUPRESSURE POINT SANYINJIAO
ON THE INTENSITY OF DYSMENORRHEA IN
ADOLESCENT OF SMP NEGERI 6 DENPASAR
2020
ABSTRACT
One of the common adolescent problems experienced by female student is
dysmenorrhea. A student who experiences dysmenorrhea cannot concentrate on
learning because of perceived dysmenorrhea. Acupressure point sanyinjiao is
non-pharmacological method that can reduce the intensity of dysmenorrhea. The
purpose of this study is to determine effect of acupressure point sanyinjiao in
students at SMP Negeri 6 Denpasar. This pre-experimental research uses one
group pretest-posttest design. The sample used was 20 students of class VIII who
experienced dysmenorrhea in SMP Negeri 6 Denpasar taken by purposive
sampling. The data was collected by observing the intensity of dysmenorrhea
before and after acupressure at the sanyinjiao point sheet using google forms
distributed via whatsApp messenger. Data analysis by bivariate test using
Wilcoxon α <0,05. The results of dysmenorrhea intensity before being given
acupressure point sanyinjiao obtained a median of 4 and after being given
acupressure point sanyinjiao a decrease in median with a value of 2,5 where the
value of ρ = 0.000 <α 0.05.The conclusion is that there is influence of
acupressure point sanyinjiao on the intensity of dysmenorrhea in students of SMP
Negeri 6 Denpasar. This intervention is recommended for schools to apply in
overcoming dysmenorrhea experienced by their students.
Keywords: student, intensity of dysmenorrhea, acupressure point sanyinjiao
vi
PENGARUH AKUPRESUR TITIK SANYINJIAO TERHADAP
INTENSITAS DISMENORE PADA REMAJA
DI SMP NEGERI 6 DENPASAR
TAHUN 2020
ABSTRAK
Salah satu permasalahan remaja yang umum dialami oleh pelajar
perempuan adalah dismenore. Seorang siswi yang mengalami dismenore tidak
dapat berkonsentrasi belajar karena dismenore yang dirasakan. Akupresur titik
sanyinjiao merupakan metode non-farmakologi yang dapat mengurangi intensitas
dismenore. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh akupresur titik
sanyinjiao pada siswi di SMP Negeri 6 Denpasar. Penelitian pre eksperimental ini
menggunakan one group pretest-posttest design. Sampel yang digunakan
sebanyak 20 siswa kelas VIII yang mengalami dismenore di SMP Negeri 6
Denpasar yang diambil secara purposive sampling. Data dikumpulkan dengan
lembar observasi intensitas dismenore sebelum dan sesudah dilakukan akupresur
titik sanyinjiao menggunakan google formulir yang disebar melalui aplikasi
whatsapp group. Analisis data dengan uji bivariat menggunakan uji wilcoxon α <
0,05. Hasil intensitas dismenore sebelum diberikan akupresur titik sanyinjiao
diperoleh median empat dan setelah diberikan akupresur titik sanyinjiao terjadi
penurunan median dengan nilai 2,5 dimana nilai ρ =0,000 < α 0,05. Simpulannya
adalah terdapat pengaruh akupresur titik sanyinjiao terhadap intensitas dismenore
pada siswi di SMP Negeri 6 Denpasar. Intervensi ini disarankan bagi sekolah agar
menerapkan dalam mengatasi dismenore yang dialami siswinya.
Kata kunci: siswi, intensitas dismenore, akupresur titik sanyinjiao
vii
RINGKASAN PENELITIAN
PENGARUH AKUPRESUR TITIK SANYINJIAO TERHADAP
INTENSITAS DISMENORE PADA REMAJA
DI SMP NEGERI 6 DENPASAR
TAHUN 2020
Salah satu permasalahan perempuan yang umum dialami oleh pelajar
perempuan adalah dismenore. Bahkan sering kali menyebabkan terganggunya
aktivitas sehari-hari. Seorang siswi yang mengalami dismenore tidak dapat
berkonsentrasi belajar dan motivasi belajar akan menurun karena dismenore yang
dirasakan pada saat proses belajar mengajar. Dismenore pada remaja harus dapat
ditangani dengan tindakan yang tepat untuk menghindari dampak negatif yang
akan timbul. Metode non-farmakologi yang dapat dilakukan dalam mengatasi
dismenore salah satunya akupresur titik sanyinjiao. Titik sanyinjiao atau spleen 6
merupakan titik limpa dimana salah satu fungsi limpa adalah mengurangi nyeri
saat haid. Titik sanyinjiao merupakan titik istimewa dimana titik ini adalah
pertemuan meridian 3 yin-kaki yaitu titik pertemuan meridian limpa, meridian hati
dan meridian ginjal yang terletak 3 cun (4 jari) di atas maleolus medialis, tepat di
tepi posterior tibia atau empat jari dari mata kaki. Terapi akupresur dapat
meningkatkan hormon endorphin pada otak yang secara alami dapat membantu
menawarkan rasa nyeri. Pencegahan nyeri haid bisa dilakukan melalui pemijatan
yang dilakukan searah jarum jam selama tiga sampai dengan lima menit.
Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh akupresur titik
sanyinjiao terhadap intensitas dismenore pada remaja di SMP Negeri 6 Denpasar.
Penelitian pre eksperimental ini menggunakan one group pretest-posttest design.
Sampel yang digunakan sebanyak 20 orang siswa kelas VIII yang mengalami
dismenore di SMP Negeri 6 Denpasar yang diambil secara purposive sampling.
Data dikumpulkan dengan observasi intensitas dismenore sebelum dan sesudah
dilakukan akupresur titik sanyinjiao. Alat pengumpul data yaitu lembar observasi
nyeri menggunakan google formulir yang disebar melalui aplikasi whatsapp
group dan untuk pedoman pelaksanaan akupresur titik sanyinjiao dibuat dalam
bentuk video untuk dilakukan secara mandiri oleh responden di rumah yang juga
viii
disebar melalui aplikasi whatsapp group. Uji normalitas menggunakan shapiro
wilk dan analisis data menggunakan uji wilcoxon. Data disajikan dalam bentuk
nilai minimum, maksimum dan median. Hasil penelitian menunjukkan intensitas
dismenore sebelum diberikan akupresur titik sanyinjiao diperoleh nilai minimum
tiga, nilai maksimum tujuh dan median empat sedangkan setelah diberikan
akupresur titik sanyinjiao terjadi penurunan yaitu nilai minimum satu, nilai
maksimum empat dan median dengan nilai 2,5. Hasil analisis menggunkan uji
wilcoxon didapatkan nilai Z sebesar -3.978 dan nilai p <0,05. Dapat disimpulkan
terdapat pengaruh akupresur titik sanyinjiao terhadap intensitas dismenore pada
remaja di SMP Negeri 6 Denpasar.
Adanya pengaruh akupresur titik sanyinjiao terhadap intensitas dismenore
pada remaja, penulis menyarankan kepada peneliti selanjutnya diharapkan
mengembangkan penelitian tentang pengaruh akupresur titik sanyinjiao bagi
remaja dengan mengikutsertakan variabel lain dalam unit analisis statistik. Bagi
institusi pendidikan dapat menggunakan hasil penelitian ini sebagai kajian dalam
proses pembelajaran dan mengembangkan terapi komplementer dalam
memberikan asuhan kebidanan seperti mengatasi dismenore pada remaja. Bagi
tempat penelitian diharapkan penelitian ini dapat menjadi alternatif dalam
mengurangi intensitas dismenore pada remaja.
ix
KATA PENGANTAR
Puja dan puji syukur dipanjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa/Ida
Shang Hyang Widhi Wasa karena atas rahmat-Nya peneliti dapat menyelesaikan
skripsi yang berjudul “Pengaruh Akupresur Titik Sanyinjiao Terhadap Intensitas
Dismenore Pada Remaja di SMP Negeri 6 Denpasar Tahun 2020” tepat pada
waktunya. Skripsi ini disusun dalam rangka memenuhi salah satu syarat untuk
menyelesaikan Pendidikan Pada Jurusan Kebidanan Program Studi Sarjana
Terapan Politeknik Kesehatan Kemenkes Denpasar.
Dalam penyusunan skripsi ini peneliti mendapatkan banyak bimbingan,
bantuan, serta masukan dari berbagai pihak, maka pada kesempatan ini peneliti
menyampaikan ucapan terima kasih kepada yang terhormat :
1. Anak Agung Ngurah Kusumajaya, SP., MPH, selaku Direktur Politeknik
Kesehatan Denpasar.
2. Dr. Ni Nyoman Budiani, S.Si.T., M.Biomed, selaku Ketua Jurusan Kebidanan
Politeknik Kesehatan Denpasar.
3. Ni Wayan Armini, SST., M.Keb, selaku Ketua Program Studi Sarjana Terapan
Kebidanan Politeknik Kesehatan Denpasar dan selaku pembimbing
pendamping yang telah memberikan bimbingan dalam penyelesaian skripsi ini.
4. Ni Luh Putu Sri Erawati, S.Si.T., MPH, selaku Penanggung jawab Mata Kuliah
Skripsi sekaligus Pembimbing Utama yang telah memberikan bimbingan
dalam penyelesaian skripsi ini.
5. Ni Wayan Suarniti, S.ST., M.Keb selaku Penanggung jawab Mata Kuliah
Skripsi.
x
6. Seluruh staf pegawai di Jurusan Kebidanan Politeknik Kesehatan Kemenkes
Denpasar yang telah membantu dalam pengurusan administrasi.
7. Kepala Sekolah Menengah Pertama Negeri 6 Denpasar beserta staf pegawai
yang telah bersedia memfasilitasi izin dan data yang diperlukan selama
melakukan penelitian.
8. Semua pihak yang tidak bisa peneliti sebutkan satu-persatu.
Dalam penyusunan skripsi ini peneliti menyadari bahwa masih banyak
kekurangan dan keterbatasan yang dimiliki, oleh karena itu kritik, saran dan
masukan yang bersifat konstruktif sangat peneliti harapkan untuk kesempurnaan
skripsi yang disusun.
Denpasar, 27 April 2020
Peneliti
xi
xii
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL ........................................................................................ i
HALAMAN JUDUL ............................................................................................ ii
HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................................. iii
HALAMAN PENGESAHAN .............................................................................. iv
ABSTRAK BAHASA INGGRIS ........................................................................ v
ABSTRAK BAHASA INDONESIA ................................................................... vi
RINGKASAN PENELITIAN .............................................................................. vii
KATA PENGANTAR ......................................................................................... ix
SURAT PERNYATAAN BEBAS PLAGIAT..................................................... xi
DAFTAR ISI ........................................................................................................ xii
DAFTAR GAMBAR ........................................................................................... xiv
DAFTAR TABEL ................................................................................................ xv
DAFTAR GRAFIK .............................................................................................. xvi
DAFTAR LAMPIRAN .......................................................................................xvii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ................................................................................. 1
B. Rumusan Masalah Penelitian.......................................................................... 5
C. Tujuan Penelitian ............................................................................................ 5
D. Manfaat Penelitian .......................................................................................... 6
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. Akupresur ....................................................................................................... 7
B. Intensitas Nyeri ............................................................................................... 15
C. Menstruasi ...................................................................................................... 18
D. Dismenore ...................................................................................................... 20
E. Remaja ............................................................................................................ 29
BAB III KERANGKA KONSEP
A. Kerangka Konsep ........................................................................................... 32
B. Variabel dan Definisi Operasional ................................................................. 33
C. Hipotesis ......................................................................................................... 34
xiii
BAB IV METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian ............................................................................................... 35
B. Alur Penelitian ................................................................................................ 36
C. Tempat dan Waktu Penelitian......................................................................... 37
D. Populasi dan Sampel ....................................................................................... 37
E. Jenis dan Teknik Pengumpulan Data.............................................................. 39
F. Pengolahan dan Analisis Data ........................................................................ 42
G. Etika Penelitian ............................................................................................... 44
BAB V HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Hasil ............................................................................................................... 46
B. Pembahasan .................................................................................................... 51
C. Kelemahan Penelitian ..................................................................................... 59
BAB VI PENUTUP
A. Simpulan ......................................................................................................... 60
B. Saran ............................................................................................................... 60
DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................... 62
LAMPIRAN
xiv
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1 Titik Sanyinjiao (SP6) ....................................................................... 13
Gambar 2 Skala Visual Analog Scale (VAS) ..................................................... 15
Gambar 3 Skala Verbal Rating Scale (VRS) ...................................................... 16
Gambar 4 Skala Numeric Rating Scale (NRS) ................................................... 16
Gambar 5 Skala Wong Baker Pain ..................................................................... 17
Gambar 6 Siklus Menstruasi ............................................................................... 20
Gambar 7 Kerangka Konsep ............................................................................... 32
Gambar 8 Alur Penelitian .................................................................................. 36
Gambar 9 Skala Penilaian Nyeri Numerik ......................................................... 41
xv
DAFTAR TABEL
Tabel 1 Klasifikasi IMT Depkes RI ................................................................... 27
Tabel 2 Definisi Operasional .............................................................................. 33
Tabel 3 Rancangan Penelitian Quasi Eksperimen .............................................. 35
Tabel 4 Karakteristik Subjek Penelitian Siswi Kelas VIII SMP Negeri 6
Denpasar ................................................................................................ 47
Tabel 5 Analisis Perbedaan Intensitas Dismenore Pada Siswi Kelas VIII
Sebelum dan Sesudah Melakukan Akupresur Titik Sanyinjiao............. 51
xvi
DAFTAR GRAFIK
Grafik 1 Intensitas Dismenore Siswi Kelas VIII Sebelum Melakukan Akupresur
Titik Sanyinjiao ................................................................................... 49
Grafik 2 Intensitas Dismenore Siswi Kelas VIII Sesudah Melakukan Akupresur
Titik Sanyinjiao ................................................................................... 50
xvii