i

PENGARUH PRESTASI BELAJAR DAN MINAT KERJA TERHADAP

KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII ADMINISTRASI

PERKANTORAN SMK N 1 KARANGANYAR

TAHUN AJARAN

2016/2017

SKRIPSI

Oleh:

FAUZAN RIZKIANTO

K7412075

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

2017

11

ii

iii

PENGARUH PRESTASI BELAJAR DAN MINAT KERJA TERHADAP

KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII ADMINISTRASI

PERKANTORAN SMK N 1 KARANGANYAR

TAHUN AJARAN

2016/2017

Oleh :

FAUZAN RIZKIANTO

K7412075

SKRIPSI

Diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar

Sarjana Pendidikan Administrasi Perkantoran

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

2017

iv

v

vi

ABSTRAK

Fauzan Rizkianto. PENGARUH PRESTASI BELAJAR DAN MINAT

KERJA TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA SISWA KELAS XII

ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK N 1 KARANGANYAR TAHUN

AJARAN 2016/2017. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.

Universitas Sebelas Maret. Februari 2017.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) ada tidaknya pengaruh

prestasi belajar terhadap kesiapan kerja siswa; 2) ada tidaknya pengaruh minat

kerja terhadap kesiapan kerja siswa; 3) ada tidaknya pengaruh prestasi belajar dan

minat kerja siswa terhadap kesiapan kerja siswa.

Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kuantitatif.

Penelitian dilakukan pada bulan September 2016 - Februari 2017. Populasi

penelitian adalah seluruh siswa kelas XII Program Keahlian Administrasi

Perkantoran SMK Negeri 1 Karanganyar. Sampel diambil dengan teknik sampling

jenuh sejumlah 71 siswa. Metode pengumpulan data menggunakan observasi,

angket, dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan teknik analisis regresi

linier ganda dengan uji prasyarat.

Hasil dari penelitian: 1) terdapat pengaruh positif yang signifikan prestasi

belajar terhadap kesiapan kerja siswa berdasarkan nilai thitung>ttabel yaitu

2,251>1,668 pada taraf signifikasi 5%; 2) terdapat pengaruh positif yang

signifikan minat kerja terhadap kesiapan kerja siswa berdasarkan nilai rhitung>rtabel

yaitu 5,604>1,668 pada taraf signifikasi 5%; 3) terdapat pengaruh positif yang

signifikan pengaruh prestasi belajar dan minat kerja terhadap kesiapan kerja siswa

nilai Fhitung>Ftabel yaitu 19,494>3,13 pada taraf signifikasi 5%.

Kata kunci: Prestasi Belajar, Minat Kerja, Kesiapan Kerja.

vii

ABSTRACT

Fauzan Rizkianto. THE EFFECT OF LEARNING ACHIEVEMENT

AND WORK INTEREST TOWARDS STUDENT WORK READINESS ON

OFFICE ADMINSTRATION GRADE XII OF SMK N 1 KARANGAYAR

IN ACADEMIC YEAR 2016/2017. Skripsi. Teacher Training and Education

Faculty. Sebelas Maret University. February 2017.

The purpose of this study was to determine: 1) the influence of learning

achievement to students work readiness; 2) the influence of work interest towards

student work readiness; 3) the influence of learning achievement and student work

interest towards student work readiness.

This research used descriptive quantitative research methods. The study

was conducted in September 2016 - February 2017. The study population was all

students of grade XII Office Adminstration Vocational Program of SMK N 1

Karanganyar. Samples were taken with a saturated sampling technique for about

71 students. Methods of data collection used observation, questionnaire, and

documentation. The data was analyzed using multiple linear regression analysis to

test the prerequisite.

Results of the research: 1) there is a significant positive influence of

learning achievement to student work readiness based on the value tcount > ttable for

about 2,251>1,668 at significance level of 5%; 2) there is a significant positive

influence of the work interest to student work readiness based on the value rcount >

rtable for about 5,604> 1,668 at significance level of 5%; 3) there is a significant

positive influence of learning achievement and work interest towards student

work readiness based on the value of Fcount > Ftable is 19.494> 3.13 at the 5%

significance level.

Keywords: Learning Achievement, Work Interest, Work Readiness

viii

MOTTO

“Karena sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan, maka apabila kamu

telah selesai (dari sesuatu urusan), kerjakanlah dengan sungguh-sungguh urusan

yang lain, dan hanya kepada tuhanmulah hendaknya kamu berharap” (Q.S. Al

Insyirah : 7-8).

“Anakku, jika kau tak sanggup menahan lelah karena belajar, maka engkau harus

sanggup menahan derita karena kebodohan” (Imam Syafi’i)

“Pendidikan bukan persiapan untuk hidup namun pendidikan adalah hidup itu

sendiri” (John Dewey).

“Pendidikan mempunyai akar yang pahit namun manis buahnya” (Aristoteles)

“Tujuan dari pendidikan adalah kemajuan ilmu pengetahuan dan penyebaran

kejujuran” (J.F. Kennedy).

“Belajarlah layaknya kamu akan hidup selamanya” (Mahatma Gandhi).

ix

PERSEMBAHAN

Orangtuaku yang menjadi Ruh dari setiap kebaikan dan perjuangan yang

kulakukan dalam hidup ini.

Kakak ku, mas Ari dan mbak Nurul yang selalu berbagi pengalaman

dalam mengerjakan skripsi dan selalu membawa keceriaan dalam

keluarga.

Gemblep yang selalu menjadi Tut Wuri Handayani dan jengkal dari segala

kebaikan selama ini.

Sahabat-sahabatku Satu Kos .

Teman-teman sebimbingan, Jojo dan Ummi. Terimakasih atas

dukungannya.

Teman – teman Parte Hore yang selalu yang selalu menginspirasi dan

menjadi sumber keceriaan di masa mengerjakan skripsi.

Keluarga KOPAJA 2012 yang sangat luar biasa.

Almamaterku tercinta.

x

KATA PENGANTAR

Puji syukur peneliti panjatkan ke hadirat Allah SWT, atas segala

limpahan kasih dan karunia-Nya, sehingga peneliti dapat menyelesaikan skripsi

ini sebagai salah satu syarat untuk mencapai gelar Sarjana Pendidikan

Administrasi Perkantoran Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas

Sebelas Maret Surakarta.

Peneliti menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini banyak

mengalami hambatan, namun atas bantuan dari berbagai pihak akhirnya peneliti

dapat menyelesaikannya. Oleh karena itu, peneliti mengucapkan terimakasih atas

bantuannya kepada:

1. Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta beserta Wakil Dekan I, II,

dan III.

2. Dr. Hery Sawiji, M.Pd, selaku Kepala Program Studi Pendidikan Admnistrasi

Perkantoran Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas

Maret Surakarta yang telah memberikan pengarahan dan izin penyusunan

skripsi.

3. Drs. Sutaryadi, M.Pd, selaku Dosen Pembimbing I yang dengan sabar

senantiasa memberikan bimbingan, masukan, pengarahan dan motivasi,

sehingga skripsi ini dapat terselesaikan.

4. Tutik Susilowati S.Sos, M.Si, selaku Dosen Pembimbing II yang dengan

sabar senantiasa memberikan masukan, arahan, bimbingan dalam skripsi ini.

5. Tim penguji skripsi yang sudah menyediakan waktu dan tenaga untuk

xi

menguji peneliti, sehingga peneliti dapat melaksanakan ujian skripsi guna

menyelesaikan studi di bangku kuliah.

6. Bapak Ibu dosen Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran yang

telah memberikan ilmu-ilmu selama di bangku kuliah.

7. Tenang Pranata S.Pd., M.Pd., selaku Kepala SMK Negeri 1 Karanganyar

yang telah memberikan izin dan kemudahan untuk mengadakan penelitian.

8. Drs. Rohmad, M.Pd, selaku kepala SMK Negeri 1 Surakarta yang telah

memberikan izin dan kemudahan untuk mengadakan uji coba angket

penelitian

9. Ibu Sri Sumarsih, Bapak Nur Hidayat, selaku Ketua prodi dan guru kelas XII

Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Karanganyar yang telah

memberikan informasi dalam pengumpulan data dalam rangka penyusunan

skripsi ini.

10. Siswa kelas XII Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Karangayar yang

telah menjadi responden dalam penelitian.

11. Semua pihak yang membantu dalam penyusunan skripsi ini yang tidak dapat

disebutkan satu per satu.

Peneliti menyadari bahwa skripsi ini masih banyak kekurangan karena

keterbatasan peneliti. Oleh karena itu, kritik dan saran peneliti harapkan guna

kesempurnaan skripsi ini. Peneliti berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat

bagi pembaca dan pengembangan ilmu.

Surakarta, Februari 2017

Peneliti,

xii

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL .................................................................................... i

HALAMAN PERNYATAAN ...................................................................... ii

HALAMAN PENGAJUAN ........................................................................ iii

HALAMAN PERSETUJUAN ..................................................................... iv

HALAMAN PENGESAHAN ..................................................................... v

HALAMAN ABSTRAK .............................................................................. vi

HALAMAN ABSTRACT ............................................................................. vii

HALAMAN MOTTO .................................................................................... viii

HALAMAN PERSEMBAHAN .................................................................. ix

KATA PENGANTAR .................................................................................. xi

DAFTAR ISI .................................................................................... .......... xii

DAFTAR TABEL .............................................................................. ........... xv

DAFTAR GAMBAR ........................................................................ .......... xvi

DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................ ........... xvii

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ........................................... ........... 1

B. Identifikasi Masalah ........... ...................................... ........... 8

C. Pembatasan Masalah ................................................ ........... 8

D. Rumusan Masalah ..................................................... ........... 9

E. Tujuan Penelitian ...................................................... ........... 9

F. Manfaat Penelitian .................................................... ........... 10

BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA BERPIKIR, DAN HIPOTESIS

A. Kajian Pustaka .......................................................... .......... 11

1. Prestasi Belajar .................................................. .......... 11

2. Minat Kerja Siswa ............................................ .......... 17

3. Kesiapan Kerja Siswa ............................ ........... .......... 24

B. Kerangka Berpikir .................................................... .......... 36

C. Hipotesis Penelitian .................................................... .......... 38

xiii

BAB III METODE PENELITIAN

A. Tempat dan Waktu Penelitian .................................... ......... 39

1. Tempat Penelitian ......................................................... 39

2. Waktu Penelitian ................................................. ......... 39

B. Rancangan/Desain Penelitian ..................................... ........ 40

C. Populasi dan Sampel .................................................. ........ 42

1. Populasi .............................................................. ........ 42

2. Sampel ......................................................................... 43

D. Teknik Pengambilan Sampel...................................... ........ 43

E. Pengumpulan Data ................................................... ....... 44

1. Dokumentasi ............................................................... 44

2. Angket ......................................................................... 45

F. Validasi Instrumen Penelitian .................................... ........ 50

1. Uji Validitas Instrumen ............................................... 50

2. Uji Reliabilitas ............................................................. 51

G. Analisis Data ............................................................ ........ 53

1. Menyusun Tabulasi Data ............................................. 54

2. Uji Prasyarat ....................................................... ........ 54

3. Uji Hipotesis ...................................................... ........ 57

H. Prosedur Penelitian .................................................... ........ 61

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian .......................................................... ........ 63

1. Deskripsi Data ...................................................... ........ 64

2. Hasil Uji Prasyarat Analisis ............................... ........ 66

3. Hasil Uji Hipotesis ............................................ ........ 70

B. Pembahasan .............................................................. ........ 76

1. Hipotesis Pertama ................................................ ........ 76

2. Hipotesis Kedua ................................................. ........ 77

3. Hipotesis Ketiga ................................................ ........ 78

xiv

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN

A. Simpulan ................................................................. ........ 80

B. Implikasi Penelitian .................................................. ........ 81

1. Implikasi Teoritis ................................................ ........ 81

2. Implikasi Praktis ................................................ ........ 82

C. Saran ....................................................................... ........ 82

DAFTAR PUSTAKA .......................................................................... ........ 85

xv

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

1.1 Data penelusuran minat .............................................................................. 7

1.2 Data lulusan tamatan .................................................................. .............. 7

3.1 Jadwal pelaksanaan penelitian.................................................................... 40

3.2 Jumlah populasi penelitian.......................................................................... 42

4.1 Deskripsi Data Penelitian ......................................................................... 64

4.2 Hasil Uji Normalitas ............................................................................... 67

4.3 Hasil Uji Linieritas X1 terhadap Y .......................................................... 69

4.4 Hasil Uji Linieritas X2 terhadap Y .......................................................... 69

4.5 Hasil Uji Multikolineritas ....................................................................... 70

4.6 Perhitungan Korelasi Sederhana X1 terhadap Y ....................................... 71

4.7 Perhitungan Korelasi Sederhana X2 terhadap Y ..................................... 72

4.8 Uji t ........................................................................................... ............. 72

4.9 Koefisien Korelasi Multipel....................................................................... 73

4.10 Uji Signifikansi.......................................................................................... 73

4.11 Koefisien Regresi Ganda ......................................................................... 74

xvi

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

2.1 Kerangka Berpikir.................................................. 38

4.1 Uji normalitas Prestasi belajar................................ 68

4.2 Uji normalitas Minat kerja...................................... 68

4.3 Uji normalitas Kesiapan Kerja................................ 68

xvii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran

1 Matriks Spesifikasi Data Angket Uji Coba ............................................... 89

2 Surat Pengantar Angket Uji Coba ............................................................. 90

3 Angket Uji Coba ....................................................................................... 91

4 Matriks Spesifikasi Data Penelitian .......................................................... 96

5 Surat Pengantar Angket Penelitian ........................................................... 97

6 Angket Penelitian ..................................................................................... 98

7 Tabel Nilai Hasil Uji Coba Variabel Minat kerja Siswa (X2) ................... 102

8 Tabel Nilai Hasil Uji Coba Variabel Kesiapan Kerja Siswa (Y) .............. 104

9 Rekapitulasi Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Angket Minat Kerja

Siswa (X2) ............................................................................................... 106

10 Rekapitulasi Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Angket Kesiapan

Kerja Siswa (Y) ........................................................................................ 107

11 Data Induk Penelitian ............................................................................... 108

12 Tabulasi Data Penelitian Minat Kerja Siswa (X2) ................................... 110

13 Tabulasi Data Penelitian Kesiapan Kerja Siswa (Y) ............................... 114

14 Deskripsi Data Penelitian ........................................................................ 118

15 Tabel Hasil Uji Normalitas ..................................................................... 119

16 Tabel Hasil Uji Linieritas X1 Terhadap Y dan X2 Terhadap Y ................. 120

17 Tabel Hasil Uji Multikolinieritas ............................................................. 121

18 Tabel Hasil Perhitungan Korelasi Sederhana .......................................... 122

19 Tabel Hasil Analisis Regresi Linier Berganda ........................................ 123

20 Tabel Kerja Analisis Data ........................................................................ 124

21 Hasil Perhitungan Sumbangan Relatif Dan Efektif .................................. 126

22 Surat Permohonan Penyusunan Skripsi Kepada Dekan ........................... 127

23 Surat Izin Menyusun Skripsi Dari Dekan ................................................ 128

24 Surat Keterangan Telah Melakukan Uji Coba Angket Dari Kepala SMK

Negeri 1 Surakarta ................................................................................... 129

xviii

25 Surat Keterangan Telah Melakukan Penelitian Dari Kepala SMK

Negeri 1 Karanganyar .............................................................................. 130

19